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推进教育强县心得体会

时间:2014-08-29 23:27

教育、教学心得体会

课堂教学心得简短课堂教学心得体会  课堂提问是语文教学中不可缺少的一个重要环节,是启发学生思维、传授基本知识,控制教学过程,进行课堂反馈的一个重要手段。

下面是X为大家整理的课堂教学心得体会,供你参考!  课堂教学心得体会篇1  在近两天的学习中,使我对高效课堂有了一个初步的认识,我觉得它主要是指教学过程的最优化,教育效果的最大化。

是师生的共同进步,是知识和素养的共同提高。

  一、我理解的高效课堂是在课堂教学中,通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。

教学高效益就其内涵而言,是指学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。

就其外延而言涵盖高效的课前精心预习、课堂教学中实践展示和课后反馈来提高课堂教学效率。

一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达成且正确率在90%以上。

前提是看学生是否愿意学、会不会学,乐不乐学,核心是教学三维目标的达成。

  二、从我们教师的角度来说,高效课堂应做好以下三个条件:一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定课堂的三维教学目标,编制科学合理的导学案。

二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。

这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激

养成教育心得体会

养成教育心得体会叶圣陶说:“什么是教育

简单一句话,就是要养成习惯”。

习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生;相反,养成了一个良好的习惯也会使你受益终生。

因此,一个好习惯的养成,不是靠偶尔的敲敲打打形成的,必须经过长期的强化训练逐步形成。

这就需要家长,教师等多方面的力量联合起来,共同督促,发现问题及时解决,不让不良习惯有滋生的营地。

养成教育是培养好习惯的教育,是管一辈子的教育。

我们知道:“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生!”习惯的力量是一种顽强而巨大的力量。

习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。

许多人的习惯,终身也无法改变。

我们说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运,一个良好的习惯会影响一个人一生的命运。

”我们以前的教育重视认知、忽视行为,很多时候有些假、大、空,导致学生总讲大道理,言行不一。

其实学生时期是养成好习惯的黄金时期,为此,国家在深化教育体质改革、全面推进素质教育中指出,按照德育总体目标和学生成长规律,确定不同年龄段的德育内容和要求,在培养学生的思想品德和行为规范方面,要形成一定的目标递进层次。

下面我对养成教育淡淡自己的点滴体会:1、养成教育要持之以恒。

学生的行为具有持续性和反复性。

冰冻三尺非一日之寒,养成一个好习惯非一日之功,需要长期抓,切不可“三

法制教育心得体会

学习典型案例警示教育心得体会胡斌本人通过多次阅读地税典型案例警示教育读本,认为此读本是一本自我警醒的好教材,读起来确实发人深省:全书典型案例,有贪污、有挪用、有受贿、有失职的等,可谓“五花八门”。

每次阅毕,合书沉思,思绪万千:毁在贪上的,栽在赌上的,倒在情上的……代价惨重,教训深刻,痛心疾首

这从读本《披着“廉政”外衣的贪婪之徒》典型案例可略见一斑。

通过案例及读本的其他案例,警示颇多。

我认为,上级局要求干部职工认真阅读,撰写心得体会的目的,就如关礼局长在此书作序时所说:目的在于以案说法明纪,用身边事教育身边人,使反腐倡廉教育更具针对性和实效性。

我们要始终坚持“聚财为国,执法为民”税收工作宗旨,在大力推进依法治税,大力组织收入的同时,也要求实推进反腐倡廉建设。

作为一名纪检干部,通过此书典型案例的警示教育,结合陆川地税实际,我认为要从以下两个方面加强对干部队伍的廉政建设:一、注重学习教育 深刻剖析典型案例 做到警钟常鸣撰写心得体会,便是开展主题教育活动的十项活动之一。

要把阅读、撰写心得体会与主题教育活动结合起来,要与反腐倡廉结合起来,切勿走过场,以应付敷衍了事。

(一)形成学习氛围。

我们不仅要在此次阅读活动中认真阅读好、撰写好心得体会,不仅是读一次,写一次,而是以此次阅读活动为契机,要加强政治理论和业务知识的学习,并做到勤奋学习,学以致用,做到既集中学习,专家解读,专人领学,又要平时

关于警示教育心得体会

关于警示教育心得体会一、以案为镜,不断筑牢拒腐防变的堤防透析警示教育片《蚁贪之祸》的案例,感觉到不遵守党的纪律,不接受监督约束,也不自律自重,放松思想上的学习和改造,个人私欲膨胀,以致违法违纪。

“千里之堤,溃于蚁穴”,失足往往在一念之间。

这就要求,我一定要加强自身修养,持之以恒的自警自律,经常打扫头脑中的灰尘,做到警钟长鸣,防微杜渐。

一是必须突出抓好政治理论学习。

加强学习,在学习中不断提高思想政治修养,始终是领导干部增强拒腐防变能力的必由之路。

要在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界。

静下心来,认认真真学理论,尤其是“三个代表”重要思想和科学发展观。

要把学习和实践有机结合起来,在实践中运用理论,在实践中改造主观世界,在实践中锤炼出坚强的党性。

二是必须加强对《党章》和廉洁从政各项规定的学习。

领导干部坚持廉洁自律、廉洁从政,很重要的一条是要认真学习遵守好《党章》和《廉政准则》。

要学习落实好中纪委、省纪委和市纪委、县纪委提出的领导干部廉洁自律各项规定。

三是必须注重法律知识的学习。

法律知识是我们在座的每一位同志必备的基本知识只有学法、懂法才能守法。

只有这样,才能充分利用市场经济的规律,不断推进各项工作。

从另一方面讲,法律意识增强了,自觉依法办事,就能用法律约束自己的行为,也增强了自身拒腐防变的能力。

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有关法制教育的心得体会

教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子.能让人该过自新.要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗

由此说明,法制教育是不可忽视的。

所以,我觉得学好法制教育就是学会做人,就像‘没有规矩,不成方圆’,它教会我们遵守守则,小学生要遵守《小学是守则》,员工要遵守公司条例,而每个公民都要遵守国家法律、法规,正是“国有国法,家有家规”。

它教会我们不要迷恋电子游戏机,不吸烟,不喝酒,不打人和小偷小摸。

玩电子游戏会让我们成绩下降,也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体,打人和小偷小摸是不良行为。

它还教我们怎样防火与自救,城市不能随便放鞭炮等等所以,我们要认真学好法制教育,做个有文化、讲文明的国之栋梁。

2 犯罪,犯法它们是兄弟

不,不是。

它们是两个完全不同的词语。

犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。

而犯罪呢

它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。

不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。

”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。

18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、造成他人重伤。

” 不也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。

”因为,就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。

但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢

不要认为它离我们遥远,因为它就在我们身边呀。

说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。

3 在推进,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。

为此,我们对当前的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防的方法作了一些探索面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为。

4 人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年. 由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说真可畏意义重大. 我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深.做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年.他们为我们讲述了自己是如何走上这条的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀. 5 学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考验。

因为,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依赖成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展,往往分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐步提高他们能分析和去解决问题的能力 6 人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩

有的色彩缤纷也;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了

能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊

首先这个人必需知法守法,而且要持之而行

这样才能踏上人生里美好的第一步

所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法,而且要持之而行

不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生

自毁前程

7 世界上有黑人,白人,黄种人,而每个人的生活环境都不同。

所以把白纸弄得灰暗一片有时并不是自己所想的

因此家庭是每个人走出第一步的前奏

好的家庭教育就会出好的孩子,反则反之

以下是两个普遍而恶劣的家庭环境

请家长们必须教育好自己儿子的第一课

家长过分溺爱,一味娇惯,使子女的欲望不断升级。

现在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是独生子女,有的父母认为孩子少,应该让孩子过得幸福一些,特别是那些过去经历过苦日子的人不愿让孩子再“吃苦”。

因此,对子女总是百依百顺,要啥给啥,让独生子女成了家庭的“小皇帝”。

在家庭无来源或不充足时,那些被娇惯的孩子便以非法手段在外“捞”钱,以满足自己的心理上的“不平衡”。

8 家庭教育的错误引导。

有的父母一贯,不务正业,贪图享受,往往表现出举止不端,品行不正,素质低下,自身形象差,客观上不能为孩子当好“第一教师”,使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。

如有的家长经常搓麻将、逛舞厅,不仅无暇顾及孩子的学习和生活,更无精力管教孩子,疏于对子女的家教,导致子女放任自流,是非不辩,美丑不分,最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。

所以每个家庭都要为自己的孩子负责任

要使儿子走出第一步之前有个美好的家庭环境

请不要给每个张白纸添上灰暗的颜色

9 关心学生是学校教师的神圣职责,差生、辍学生是困难、问题较多的学生群体,他们最需要关心、帮助。

校园抢劫强索案件的违法犯罪的青少年中,差生或辍学生占很大比例,关心好这些学生,能有效预防和控制校园抢劫和强索案件的发生,从一定意义上说,学校对差生的甚至放弃差生。

学校就一定会自己留下的苦果自己吃。

校风校纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分,青少年、健康成长,是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。

10 通过安全法制教育学习。

牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到全心全意的为信合服务,为储户服务。

生活作风上,能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导,用工作纪律严格约束自己,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。

反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,勤勤恳恳办事,堂堂正正做人

《教育法》心得体会6篇_学习教育法心得体会

《中华人民共和国教育法》对教育基度、学校及其他教育机构、教师和其他教育工作者、受教育者、教育与社会等事宜作出了详细的规定,在学习《教育法》后,都有些什么心得体会呢

本文是《教育法》的心得体会范文,仅供参考。

《教育法》心得体会篇一教育能够决定和改变一个人未来的命运,教育也能决定和改变一个国家未来的发展前景。

实施科教兴国战略,推进自主创新,要变人口大国优势为人力资源大国优势,我们就必须确保九年制义务教育的贯彻落实。

作为教师,必须要对学生的发展负责,尊重他们的人格,在求知的过程中,关注学生原有的基础与能力,因材施教地帮助他们学会学习,因地制宜,潜移默化地帮助他们学会做人,培养他们正确的人生观,世界观和价值观,这样才称得上不辱使命。

1986年《义务教育法》的出台标志着我国义务教育走上了法治化轨道。

20多年来,我国在普及义务教育方面取得了显著成就。

义务教育中的“义务”二字有一个正确而深刻的理解。

比如群众反映强烈的教育乱收费、上学贵问题,其中固然有部分学校片面逐利等原因,但财政投入不足以及政府部门监管不力也是具有普遍性的原因。

修订后的义务教育法明确规定,义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担,并要求地方各级人民政府在财政预算中将义务教育经费单列,

开展文明教育,建设文明校风心得体会

胡锦涛总书记在《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》中指出,加强未成年人思想道德建设,要从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为,要引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,懂得为他人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的基本关系。

学校作为社会主义精神文明建设的重要阵地,也是青少年学生养成文明礼貌行为的重要场所。

因此,加强对青少年学生文明习惯的培养是提高学生全面素质的教育手段之一,也是创建良好校风、构建精神家园的重要途径。

一、文明习惯养成教育是素质教育的重要内容《中共中央国务院关于深化素质教育改革全面推进素质教育的决定》中指出,实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运,因此,提高青少年的国民素质显得尤为重要。

要提高每个人的国民素质,就是培养全面发展的下一代,使学生的整体素质得到提高,不仅使学生学会求知,更重要的是教会学生做人。

在学生的整体素质中,道德素质居于重要地位。

而加强学生文明习惯的养成教育,是青少年道德教育的重要基石,也是加强学校德育的重要切入口。

文明习惯的培养和教育是指在思想政治教育的基础上,在日常生活和学习中,通过训练、严格管理等种种教育手段,全面提高人的“知、情、意、行”等素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育。

文明习惯是决定一个人是否具备高雅的品质以及能否对社会产生积极作用的重要因素。

它需要仪表、气质、行为、语言等方面的规范性养成教育、纪律教育、艰苦创业、勤俭节约教育、人道主义教育等。

通过多种多样的教育形式,使学生遵纪守法,具备良好的文明素养。

二、青少年的文明素质是培养高层次人才的基础近年来,我市的教育水平取得了令人瞩目的成绩,义务教育各项指标保持全省先进水平。

但是高素质人才仍然与我市的经济和社会发展不相适应。

因此,积极实施“英才教育”已成当务之急。

而学生的文明素质乃是高素质人才的基础。

可以说,文明习惯养成教育是塑造学生完美人格的重要手段,这关系到他一生是否成为一个对社会有用的人。

当代青少年学生普遍存在着生活自理能力不强、生活习惯不好等特点。

生活能力差表现为:宿舍卫生差。

走进学生宿舍,一片混乱,有的难于下脚,有的分辨不出哪些是垃圾,哪些是有用的东西;动手能力差。

有的学生自己不会洗衣服,把脏衣服在假期时背回家让父母去洗。

生活习惯不好表现为:就寝时间随意性强,有的早晨不愿起床,晚上不愿入睡,不但影响自己,而且影响其他人。

饮食习惯不好,食堂里倒掉的饭菜多,随意花钱现象严重,某些学生有吸烟酗酒现象。

所以,要加强对青少年学生的养成教育,使他们养成文明的生活习惯、卫生习惯,塑造学生具有独立生活能力、意志坚强、具有团队精神和社会责任感的完美人格。

这样,为使他们成为高素质的人才奠定坚实的基础。

三、当前青少年文明习惯的现状我国目前处于社会主义市场经济建设初期,整个社会的政治、经济体制进行者举世瞩目的改革。

在此过程中,人们的思想也被推入一个动态的发展阶段,人们的行为方式呈现出一定程度的非规范性。

中学生作为思想敏感、行为可塑的知识性青少年群体,他们尚未健全的身心也受到很大冲击。

诸如爱惜粮食,打饭排队,爱护公物,语言文明,保持良好卫生等基础性文明行为,本是中学生应该身体力行的,但是如今不少中学生在这些方面的意识和行为减弱了,在当今的青少年学生中,不少人缺乏起码的文明礼仪,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。

一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,惟我独尊,为所欲为等现象屡见不鲜,这些现象不得不引起我们的深思。

我国有五千年的悠久历史,不但创造的光辉灿烂的民族文化,而且也形成了古老民族的传统美德,自古以来“礼仪之邦”的美称,会不会断送在当今的青少年手中。

由此可见,在青少年学生中,深入开展文明习惯教育,重塑中华民族“文明礼仪”的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。

这种基础文明滞后的现象,不能不引起我们的高度重视。

究其原因有来自社会来自生活的,但更多的是居于教育自身。

多年来学校只强调思想政治教育而忽视了道德品质、行为规范的培养,致使学生的文明习惯很差。

四、青少年文明习惯的培养途径同志提出的“四有新人”主张充分显明了对青少年进行道德教育的重要性。

学生良好文明习惯的养成,一方面要以思想政治教育为基础,另一方面还要靠日常生活、学习工作等一系列环境中,通过科学管理,严格要求来完成。

转变观念,提高认识,建立必要的规章制度,是养成教育规范化,制度化、科学化的主渠道。

要充分发挥学生的主观能动性,利用学生团体,开展丰富多彩的校园主题活动和社会实践活动,积极营造良好氛围,让学生积极参与基础文明等问题的监督和管理,在参与中受到教育,杜绝一切不文明行为。

同时文明习惯的培养也应该从小事做起,坚持多形式、多渠道的正面教育。

组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,让学生明白做文明学生的准则。

在校园内设立文明、礼仪标语牌,起到宣传警醒的作用。

利用每周升旗仪式和国旗下讲话,弘扬学生民族精神,培养学生爱国主义精神。

在学生中提倡讲普通话,写规范字,使用校园文明礼貌用语,加强语言文字规范化管理。

加强对学生仪容仪表的检查,使学生养成文明装扮的习惯,体现学生的自然美和青春美,形成朴素的生活作风。

教育学生不随地吐痰,不随意乱扔垃圾。

教育学生尊敬师长,见面时主动问候。

食堂购菜自觉排队,文明就餐,并利用每天三餐进行艰苦朴素、勤俭节约、爱惜粮食、热爱劳动人民的教育,使学生知道“一粟一粒,当思来之不易”,养成良好的文明习惯。

文明素质是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。

因此,大力开展中小学生文明习惯的养成教育,把培养学生文明礼貌的行为习惯作为中小学德育的基础性工作,持之以恒的开展下去,把学生文明习惯的养成教育与创建良好的校园文化结合起来,培养学生积极健康的生活情趣和文明习惯,促进学生全面发展,形成良好的校园环境,建立文明和谐的校风,使学校成为青少年学生的精神家园,从而推动学校的精神文明建设。

加强国语教育工作心得体会

认识:中华民族上下五千年,中华文化博大精深,源远流长,我们是黄皮肤,黑眼睛,黑头发的炎黄子孙,国语教育可以使我们了解历史,学习中华文化,我们的根深深扎在中华大地这片广袤的土地上,国语教育是我们的根,我们的灵魂。

意义:学好国语,首先要认识到学习国语的重要意义。

语言是一种交流的工具,又是一个沟通的桥梁,新疆是一个多民族的地区,学习各民族之间的文化,对于发展经济,维护社会稳定和祖国统一具有十分重要的意义,作为一名少数民族干部,不但要掌握本民族的语言,更应该熟练地了解和掌握国语知识。

这样才能更好的开展各项工作,为当地的发展,稳定、和谐,民族之间的交流搭建一个良好,健康的平台。

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