《致爱丽丝》让人听了的感受
《致爱丽斯》，德国音乐家贝多芬作于1810年4月27日，相传是为其学生特雷泽·马尔法蒂而作。
后来特雷泽将这个曲谱转送给居住在慕尼黑的女友布莱托露。
德国音乐学家诺尔发现此谱，于1876年公诸于世。
诺尔称乐谱手稿题词为“献给爱丽斯作为纪念，4月27号，路·冯·贝多芬”，将“特雷泽”误为“爱丽斯”，因此就以讹传讹，“致爱丽斯”成为了正式曲名。
《致爱丽丝》曲旋律清新明快。
乐曲是A-B-A-C-A的回旋曲式,节奏3\\\/8拍.A段中基本主题是建立在a小调上清新朴实的旋律:第一乐句中,首先,前三个乐节是右手的单声部作环绕基本主题的处理,收回在低声部的主音la音上,色彩黯淡,同时又表现了主小调的纯朴和亲切,紧接着是左手伴奏的给出,表现了孩子气的情绪.第三小节和第四小节,则是左右手的交替分解和弦,犹如贝多芬在与爱丽丝亲切的交谈.第二乐句是第一乐句的反复型,只是最后的分解和弦是结束在了主音la上,反复之后, 随即转为了a小调的关系大调C大调上,情调也顿时明朗了起来. 从第十小节开始,是连续不断的八分音符的三连音的分解和弦的使用,并形成了一种固定的节奏, 增加了音乐的动力感,使乐曲更具有了流动性与歌唱性,左手是三连音的大跳递进,右手则是七度大跳后又反向逐级填充,既像在亲切的交谈,又仿佛是作者从另一个角度对女孩天使般形象的赞美.然后从第十四乐节开始,是左右手八分音符八度连续衔接,开阔了音程,紧接着又回到了下八度的mi音上,然后是小二度的重复演奏,很自然的引出了主部的再现, A段是个清新~明快的主题,犹如涓涓山泉在歌唱. B段是很有色彩的第一插部, 它一开始就建立在了一个新的调式F大调上, 情绪欢快、色彩明朗.使得乐曲从刚开始a小调柔和温情的情绪中跃入F大调明亮欢快的气氛之中，在F大调上奏出了歌唱性十分强~并且十分活跃的华彩乐句,由三连音的和声引出,八分音符的节奏,整齐而有力量,右手快速地分解和弦音型,使主题更加活泼流畅, 它活灵活现地为人们描绘出了女孩心灵的另一个侧面，使人感到在端庄的同时，仍然不失欢快与活跃、爽朗而天真的单纯.接着,经过一连串快速音的过渡,又回到了A段,依旧的明朗,祥和。
在紧接着A段第一次再现而出现的C 段中,乐曲由主部的灵巧,秀丽,转变为了严肃,庄严,在情感上也有了变换,好似作者在沉思,情绪显得热烈而稳重,在八分音符水平进行的旋律线的衬托下,突显了主旋律和声的效果,右手是由三连音组成的乐句,表现了强烈的情感, 经过一段急速下行半音阶的过渡，又把乐曲引回到A段，乐曲在非常优美和温柔的气氛中结束。
乐曲以回旋曲式写成。
一开始出现的主题纯朴亲切，刻画出温柔美丽、单纯活泼的少女形象。
这一主题先后重复三次，中间有两个对比性的插部。
第一插部建立在新的调性上，色调明朗，表现了欢乐的情绪；第二插部在左手固定低音衬托下，色彩暗淡，节奏性强，音乐显得严肃而坚定。
一连串上行的三连音及随后流畅活泼的半音阶下行音调，又自然地引出了主题的第三次再现。
乐曲在欢乐明快的气氛中结束。
伴奏声部的低音区与主旋律的紧密配合，很有特色地表达了女孩的优美,天真.在本曲中,也有莫扎特音乐风格的体现。
《致爱丽丝》似乎有一种力量，让你我相信生活的美好，爱情的美好。
静静地聆听着这一钢琴曲，似乎把人带入了另一世界，在那里只有快乐，只有美好，只有恬静，没有烦恼，没有痛苦。
听者就像进入了桃花源。
也令我们相信爱情，憧憬爱情。
它基于一个纯朴而亲切的主题：这个主题把特蕾泽温柔、美丽的形象作了概括的描绘。
给人以极为深刻的印象。
好似贝多芬有许多亲切的话语正向特蕾泽诉说。
后半部分犹如二人亲切地交谈。
《致给爱丽丝》曲调温柔而亲切，情调、感情明朗，时而情绪严肃而稳重，好似作者在沉思，表现出热烈的情感。
乐曲在非常优美和温柔的气氛中结束。
喜欢贝多芬的《致爱丽丝》，喜欢它的欢快的旋律，喜欢它的纯净，喜欢它的浪漫故事，喜欢它的洋溢着的甜蜜感情，更喜欢贝多芬乐观的情操。
人们说他的九首交响曲像珍珠一样闪闪发亮，我却说，《致爱丽丝》像银河中一粒星尘，但它所发出的光却似乎能直透入人心。
其舒缓优美的旋律及精神征服了我的心。
望采纳
贝多芬致爱丽丝听后感
钢琴曲<献给爱丽斯>是贝多芬献给恋人苔雷泽的生日礼物。
钢琴曲《致爱丽丝》是德国作曲家贝多芬1810年所作。
作者将这首精致的钢琴小品题献给女学生特雷泽?马尔法蒂。
乐曲以回旋曲式写成。
一开始出现的主题纯朴亲切，刻画出温柔美丽、单纯活泼的少女形象。
这一主题先后重复三次，中间有两个对比性的插部。
第一插部建立在新的调性上，色调明朗，表现了欢乐的情绪；第二插部在左手固定低音衬托下，色彩暗淡，节奏性强，音乐显得严肃而坚定。
一连串上行的三连音及随后流畅活泼的半音阶下行音调，又自然地引出了主题的第三次再现。
乐曲在欢乐明快的气氛中结束。
爱丽丝漫游奇境记的第一章节感悟
爱丽丝漫游奇境记是由英国作家查尔斯·勒特威奇·道其森（笔名刘易斯·卡罗尔）于1865年出版的一本童话故事。
故事讲述了一个名叫爱丽丝的小女孩，在梦中追赶一只兔子而掉进了兔子洞，并由此进入了一个奇妙的世界，开了一段神奇的旅程：他一会儿变大，一会儿变小，遇见了会笑的柴郡猫、疯狂的三月兔、会唱歌的甲鱼、残忍的红桃王后和唯唯诺诺的红桃国王……他不断探险，直到最后醒来。
后来爱丽丝又做梦来到了镜子中的奇幻世界，她在一个巨大的象棋棋盘上开始了自己探险的旅程。
她从一个小卒子开始一步一步往前走，每一都遇见了不同的人和不同的事。
最后，爱丽丝终于走到了第八格，他变成了女王
爱丽丝醒来后，她仍不知到这一切是自己的梦，还是红棋女王的梦。
第一次读了《爱丽丝漫游奇境记》之后，我有一种特别新鲜的感觉。
爱丽丝的梦稀奇古怪、荒诞有趣，充满了各种奇特的幻想：能够变大变小的身子，能组成王国的扑克牌，能穿入的镜子世界，使人忘记名字的小树林等等。
这一切就像是我的一个五彩梦一样，深深地吸引着我，也让我展开了想象的翅膀，过足了瘾头。
再次读了《爱丽丝漫游奇境记》这个故事，我又发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。
她天真活泼，充满好奇心；她还有一颗同情心，懂得明辨是非。
在爱丽丝身上，可以看到我们少年儿童纯真的天性。
因为整个故事都充满了幻想，而爱丽丝又是那么的可爱、纯真。
看了这本书对我的想象力也大有裨益。
人类以游历和冒险为主题的文学作品似乎特别的情有独钟，究其原因，是人类资料、内心地渴望自己走的更远，力量更强。
这本书里面的字能让我门不出户就能领略自然与社会的万千景象，它在某些情节中不禁意的注入人类的智慧与坚强，使我在享受到巨大阅读快感的同时，也能从中汲取澎湃的精神力量。
这本书让我的生活色彩斑斓、富有乐趣。
把你最宝贵的时间，献给最值得你珍视的书吧
《爱丽丝漫游奇境记》读后感_350字 我爱看的故事书是《爱丽丝漫游奇境记》。
我觉得这本书很好看，因为里面的词语、句子都用得非常好。
这本故事书一共有十二篇文章，第一章写爱丽丝毫不犹豫的和一只兔子跳进了一个很深很深的洞里，在洞里经历了一些稀奇古怪的事情。
第二章写了爱丽丝掉进了“池塘”里遇见了一只小老鼠，她和老鼠进行了有趣的谈话。
第三章写了渡渡鸟想出了会议式的方法让大家在赛跑中不知不觉的把身体弄干了。
这个运动方式告诉我们一个道理：在生活中，只要我们认真思考、扩散思维，一切问题都可以解决。
从这三篇文章里，我觉得爱丽丝是一个善良、有爱心的小女孩。
爱丽丝把婴孩抱起来，怕她没人照顾，还怕她被打死。
从这件事中我们就可以看出她是一个善良、有爱心的小女孩。
就因为她是这样的一个人，所以我非常喜欢她。
爱丽丝很喜欢装成两个人。
“起来，哭是没有用的
”爱丽丝严厉地对自己说。
“限你一分钟内就停止哭泣
”她经常给自己下命令（虽然她很少听这种命令），有时甚至把自己骂哭了。
从爱丽丝的这些话，可以看出她是一个乐观坚强的人。
《爱丽丝漫游奇境记》使我懂得在以后的学习和成长道路上，不论遇到什么困难，都要保持乐观的心态，勇敢地去面对。
《爱丽丝漫游仙境》读后感_400字 暑假里，我读了一本叫《爱丽丝漫游奇境》的书，书中将主人公爱丽丝小姑娘在梦境中的种种奇遇惟妙惟肖地描绘了出来。
像仙女一样美丽的爱丽丝，在一个闷热又无聊的夏日午后，她陪伴着姐姐在河边读书，在昏昏欲睡的时候，她追赶一只会说话的兔子，就开始了她的梦幻之旅。
在梦中，爱丽丝好奇地跟着兔子看个究竟，却掉进了兔子洞，这个洞是一个神秘莫测的、不可思议的童话世界。
在这个世界里，她时而变大，时而变小，遇到了一群稀奇古怪的人和动物，掉进了自己的眼泪池，参加了鸟类的集会，拜访了三月兔和帽匠……最后和王后进行槌球比赛，后来和王后发生冲突时，爱丽丝才醒来，发现自己依然躺在河边。
读完这本书后，故事中的奇境时常在我脑海在浮现，我在想：其实，我们生活中，只要我们用心去发现，也一样有许许多多奇妙好玩的“奇境”：树林里小鸟的叫声、花纵中飞舞的蝴蝶、窗外的雨声…… 我真佩服作者丰富的想象力，把一场梦境描绘得那样有趣。
那此夸张的情节，离奇的故事，五彩斑谰的梦境，新奇有趣的幻想深深地吸引着我。
我要多读书，多积累知识，也许将来也能描绘出一个精彩奇妙的梦幻世界
学习钢琴的故事和感受结尾
钢琴伴我成长 我四岁的那年，妈妈带我上了第一节钢琴课。
手指敲击着那黑白的琴键，第一次听到钢琴声的我，就对它产生了好奇。
可是那时，我对它一无所知，不要说什么升降号、还原号、踏板记号了，我把二分音符、四分音符统统叫做“鸡蛋”、“鸭蛋”。
渐渐地，我认识了高音符号和低音符号。
七岁时，我已经认识了保持音、顿音、装饰音等，并且能够弹奏一支完整的乐曲了。
现在，我已弹奏了不少世界名曲了，如贝多芬的《献给爱丽丝》，海顿的《奏鸣曲》，肖邦的《E小调小步舞曲》、莫扎特的《圆舞曲》等。
仅仅六年的时光，我的进步真是超出 了我的想象
我永远也忘不了我的钢琴六级考。
因为上次考六级，我没有通过，为了这一次考试，我又苦练了整整一年时间。
所以当我踏进考场时，我的心“咚咚”地跳个不停，好似心里有只小兔子。
“下面请章容嘉同学演奏。
”轮到我了，我坐上了琴凳，深深地呼吸了一下，便开始了我的演奏-------舒伯特的《谐谑曲》。
说实在的，这首曲子实在是有点难度，它的临时升降号很多，还有无数的跳音，保持音更是多得数不胜数，我每天起码要花一个小时练习，我因为它倒下过无数次（倒在床上——嘿嘿），但每次又顽强地爬起来。
也算皇天不负有心人，我终于能够比较流利、准确地弹奏它了。
我开始演奏了，优美动听的音符从我的手指中流了出来，我像驾驭着一匹小马一样牵引着我的旋律和速度，带着她穿过草原，行进在山林，用欢快生动的步伐。
优美的旋律也流进了评委的耳朵，流进了观众的心中。
虽然没有回头，我好像也感觉到了他们眼中渐渐流露出的赞许的目光，他们好像也被我的琴声陶醉了。
我离开的时候，看到评委用笔在本子上“刷刷”地写着…… 两个月后，我收到了一封信，打开一看，是钢琴六级合格证书
此时此刻，快乐像泉水一样流进了我的心田；此时此刻，我心中的快乐是无法用言语表达的；虽然学钢琴并不容易，可一旦掌握了一首钢琴曲，那是多么值得高兴啊
今天，我已经通过了7级，正准备向8级进军。
我相信：钢琴将会永远伴我成长，它将给我的童年生活带来无限的乐趣!
读完爱丽丝漫游奇境记之后的感受自己想
爱丽丝漫游奇境记是由英国作家查尔斯·勒特威奇·道其森（笔名刘易斯·卡罗尔）于1865年出版的一本童话故事。
故事讲述了一个名叫爱丽丝的小女孩，在梦中追赶一只兔子而掉进了兔子洞，并由此进入了一个奇妙的世界，开了一段神奇的旅程：他一会儿变大，一会儿变小，遇见了会笑的柴郡猫、疯狂的三月兔、会唱歌的甲鱼、残忍的红桃王后和唯唯诺诺的红桃国王……他不断探险，直到最后醒来。
后来爱丽丝又做梦来到了镜子中的奇幻世界，她在一个巨大的象棋棋盘上开始了自己探险的旅程。
她从一个小卒子开始一步一步往前走，每一都遇见了不同的人和不同的事。
最后，爱丽丝终于走到了第八格，他变成了女王
爱丽丝醒来后，她仍不知到这一切是自己的梦，还是红棋女王的梦。
第一次读了《爱丽丝漫游奇境记》之后，我有一种特别新鲜的感觉。
爱丽丝的梦稀奇古怪、荒诞有趣，充满了各种奇特的幻想：能够变大变小的身子，能组成王国的扑克牌，能穿入的镜子世界，使人忘记名字的小树林等等。
这一切就像是我的一个五彩梦一样，深深地吸引着我，也让我展开了想象的翅膀，过足了瘾头。
再次读了《爱丽丝漫游奇境记》这个故事，我又发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。
她天真活泼，充满好奇心；她还有一颗同情心，懂得明辨是非。
在爱丽丝身上，可以看到我们少年儿童纯真的天性。
因为整个故事都充满了幻想，而爱丽丝又是那么的可爱、纯真。
看了这本书对我的想象力也大有裨益。
人类以游历和冒险为主题的文学作品似乎特别的情有独钟，究其原因，是人类资料、内心地渴望自己走的更远，力量更强。
这本书里面的字能让我门不出户就能领略自然与社会的万千景象，它在某些情节中不禁意的注入人类的智慧与坚强，使我在享受到巨大阅读快感的同时，也能从中汲取澎湃的精神力量。
这本书让我的生活色彩斑斓、富有乐趣。
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小孩图书漂流感悟怎么写
呵呵要求很高呀
我试试吧。
其实我了解的不太多，听的挺多的。
我最喜欢的是钢琴诗人肖邦，肖邦的作品全部都是钢琴曲，这与其他的作曲家是不同的。
他最著名的是《夜曲》，当然很多很多收夜曲，E大调啦，c小调啦，等等。
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他的曲子优雅，有的透着淡淡的哀伤，但也有激进的，如：英雄波罗涅兹，军队波罗涅兹。
他还将波兰的民族音乐融入到自己的作品中，如《玛祖卡》，当然也有很多首。
《幻想即兴曲》很好听，推荐给你
贝多芬，总体上是豪迈而带点失望，就拿他的〈献给爱丽丝〉来说刚开始的重复的段子是欢快的，有激情的而后半部分的重复却有点对现实的失望，你如果仔细听的话就不难发现，开始和结束时的旋律虽然一样，但是后来的却是听起来不欢快了，有点忧伤，节奏明显慢了。
忧伤与失望暗含其中。
莫扎特的创作成就遍及各个音乐领域。
它们反映了18世纪末，处在被压迫地位的德奥知识分子摆脱封建专制主义的羁绊，对美好社会和光明、正义人的尊严的追求。
他的音乐风格：诚挚、细腻、通俗优雅、轻灵、流丽，其实，莫扎特的主要创作领域是歌剧，不过感觉离咱们挺远的，《费加罗的婚姻》、《唐璜》和《魔笛》是代表。
《G大调弦乐小夜曲》不错，它既包含了清新、生动活泼的情绪，又具有宽广、纯朴的抒情性。
海顿的音乐风格热情、典雅，充满了欢乐、幸福、和平的气氛。
他的音乐就象优美的田园诗一样。
他总是用这种笔调来歌颂大自，歌颂生活。
在他的作品中，还经常可以感受到鲜明的奥地利民歌风格。
海顿作品的另一个特点是具有巧妙的幽默感，乐曲中充满了愉快而别致的情趣。
柴可夫斯基的旋律纯属俄罗斯风格,凄绝美艳,虽然难免与人以窠臼的感觉,但是却带著一抹悲伤的感情,就好像寡妇夜半的哀哀啼泣。
他的作品被称为“俄罗斯之魂”。
柴可夫斯基的音乐真挚、热忱，注重对人的心理的细致刻画，充满感人的抒情性，同时又带有强烈的、震撼人心的戏剧性。
他的旋律具有俄罗斯民族那种特有的风格，他的和声浓重、丰满，显露着作曲家本人的个性气质，富有难以言传的魅力。
舒伯特被称为“歌曲之王”，歌曲的旋律往往是长线条的、连续延绵、一气呵成，不可能一个一个主题进行发展。
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这些歌曲都是从诗的内心情感中直接产生出来的，没有人能胜过他那洋溢的才华和清新的情感。
舒柏特生活在古典主义和浪漫主义的交接时期。
他的交响性风格继承的是古典主义的传统，但他的艺术歌曲和钢琴作品却完全是浪漫主义的。
《仲夏夜之梦》序曲是门德尔松的代表作，它曲调明快、欢乐，是作者幸福生活、开朗情绪的写照。
曲中展现了神话般的幻想、大自然的神秘色彩和诗情画意。
全曲充满了一个17岁的年轻人流露出的青春活力和和清新气息. 巴赫从风格上继承和发扬复调音乐传统,积极发展主调音乐,和声功能,并创造综合和声器乐新音乐风格,是以十二平均律应用者,推广者,是历史上继往开来的关键人物。
他很牛
但是与我们很远，咱们听的挺少的。
《G弦上的咏叹调》还是很棒的。
拜托。
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楼主。
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给你连找加写了这么多，你不会不理吧。
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可就太。
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双十佳百优发言稿
优秀的演讲稿是演讲成功的重要因素之一,古诗词以其独特的魅力,能很好地为演讲增色增彩。
今天学习啦小编整理了十佳百优小学生演讲稿3篇，供你参考。
十佳百优小学生演讲稿篇1 尊敬的校领导、老师、同学们： 我是三年级一班的学生，我叫xx。
首先，我要感谢老师和同学，对我一直的关心和爱护,使我不断的成长。
我是历年的全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家，荣获书香家庭、科技手抄报一等奖，科幻画二等奖，科技小论文等各种奖项。
2015年在日照市少儿美术、书法大赛中荣获色彩奖。
2015年在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评活动中，荣获绘画类少儿组一等奖。
我从小喜爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。
上一年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《增广贤文》……二年级时能背古诗二三百首，三年级我读了四大名著等。
现在我已绿色阅读已过了六级。
随着年龄的增长，读书成了我生活中不可缺少的一部分，读书使我学到了不少知识，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。
我也是学校绿色悦读活动的真正受益者。
“别人能做到的，我也能做到，别人做不到的，我也一定要做到”这是我的座右铭。
我从小坚持记日记，记下自己的不足，记下成功的经验，也记下自己的亲身感受。
在家里，在家里，我孝敬父母，帮助他们干家务活。
我的红领巾、袜子、桌布都是自己洗，从不让妈妈插手，养成了自己的事情自己做的好习惯。
我还处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》严格要求自己。
在学校，能够关心他人，尊敬老师，热心帮助同学。
我不仅学习认真，还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。
我在幼儿园的时候，就向汶川地震灾区捐款。
在一年级的时候，学校开展献爱心活动，我把自己的零花钱献给了灾区的孩子。
我还向班级图书一角捐献图书，让同学们与我一起分享读书的快乐。
我这次要竞选的是十佳少年，首先，我要再次感谢老师和同学们，是你们对我的支持和鼓励，才让我有勇气站在这里，我不敢说我是最棒的，但是我会尽力亮出自己的风采。
如果我这次竞选成功，我会努力使自己更加优秀，在各方面起带头作用。
一切的竞争重在参与，不论成败与否，参与了，我就是胜利者，我还会继续努力，我虽然没有华丽的词语，没有光辉的业绩，但我会坦然做好一个全新的自己。
希望大家支持我，我不会让大家失望! 十佳百优小学生演讲稿篇2 尊敬的老师、各位评委，亲爱的同学们，大家下午好! 我叫黄幼敏，今天我很高兴能站在这里和大家竞选十佳队员，我感到非常自豪。
十岁的我担任班上的学习委员，在学习委员这个“神圣”的职位上，我必须刻苦学习，工作认真负责，因为我是同学们学习的楷模 。
我不但学习成绩好，我的作文也很好，也许是遗传了我爸爸的文学天赋，各类命题作文我都写得好。
三年级作文比赛是获得二等奖，四年级现场作文比赛中获得一等奖。
我很喜欢读书，我作文好也有爱看书的一份功劳。
看书使我分清了真、善、美与假、恶、丑;看书使我学会了感恩，学会了助人。
我每天坚持辅导卜素娟同学半小时以上;每次的募捐活动中，我都捐出了自己所有的零花钱。
所以，老师经常夸我是一个德、志、体、美、劳全面发展的好学生。
本学期的期中考试中也取得了语文97.5，数学100，英语93.5的好成绩 老师常说;“有付出就会有收获。
”今天，我能站在这里，我感到非常自豪。
班级好比靓丽多彩的星空，而我只是星空重的一颗星星，我也要努力散发属于我的光芒;班级好比姹紫嫣红的大花园，而我只是花园里的一朵小花，我也要努力散发属于我的清香。
我的演讲完毕，谢谢大家!” 十佳百优小学生演讲稿篇3 篇一：十佳少年演讲稿(小学五年级) 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家下午好! 我是五年级三班的学生，我叫郑思琪。
我从小喜爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。
上三年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《海底两万里》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《苦儿流浪记》、《鲁滨逊漂流记》、《增广贤文》……四年级时能背古诗三百首。
随着年龄的增长，读书成了我生活中不可缺少的一部分，读书使我学到了不少知识，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。
近三年来我，多次参加学校小学生征文比赛，2015年9月在县举办的纪念《抗战胜利六十周年》看电影征文比赛活动中我荣获小学生作文二等奖。
近三年其它荣誉多多，2015年----2015年连续三年被学校评为“三好”学生;两次被评为“环保小卫士”;2015年秋在学校组织的数学技能比赛中获三等奖;2015年春在北京世教精英教育研究所组织的“全国数学大赛”中获二等奖;在学校组织的综合性实践活动中所办的手抄报获二等奖;在学校组织的英语听写单词比赛中获满分奖…… 我不仅学习认真自觉，还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。
学校开展献爱心活动，我积极投入到这项活动，用自己的零花钱献给了希望工程，献给了灾区的孩子。
班上何沁婷同学生病住院，我用自己仅有的零花钱买东西到医院去看望，让她体验到班集体的温暖。
班上徐月同学数学成绩下降，我利用课余时间和徐月一起学习。
班上同学们看课外书困难，我在班上自发成立“快乐图书角”，把家里的新书二十几本带到学校供同学们阅览。
“从小事、小处做起”还是我的座右铭。
我每天坚持记日记，记下自己的不足，记下成功的经验，记下自己的感受。
在学校里，不管自己是不是值日生，都抢着打扫卫生。
在家里，自己的红领巾、袜子、桌布都是自己洗，从不让妈妈插手，养成了自己的事情自己做的好习惯。
处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》严格要求自己。
在学校，关心他人，尊敬老师，帮助同学;在家里，我孝敬父母，帮助干家务活。
我平时还喜欢绘画、唱歌、跳舞;绘画、书法、文艺、体育等方面各有所长，在各类比赛中积极参加。
2015年报名参加了舞蹈和电子琴培训班，2015年12月，被作为小电子琴演奏家参加学校乐器技能展示，受到同学们的好评;2015年秋在校组织的书法比赛中获三等奖。
“小荷才露尖尖角”。
在今后的学习生活中我相信我会高标准，严要求，争取更好的成绩。
谢谢大家!
