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听教授教学讲座的心得体会

时间:2013-05-07 08:21

语文教学讲座学习心得体会

语文教学讲座学习心得体会  语文名师讲座心得体会  20XX年10月18日至20日,我很有幸参加了在无锡举行的第五期“全国语文名师成长大讲堂”活动。

本次大会由教育部语用所指导,由语文出版社主办,以媒体推广、专家引领、交流互动、培训提高等多种形式来展示语文名师和名校的典型经验,发挥其示范引领作用,从而促进语文教师专业化自我发展。

  三天紧张而充实的培训,让我有机会与中国当代著名的教育家、名师、教授等零距离接触。

我钦佩于他们那渊博的学识和辉煌的成就;感动于他们几十年如一日的不懈坚守;惊叹于他们敢于创新开拓的勇气;陶醉于他们流畅跌宕的演讲„„„聆听了他们对语文教育教学的权威理念和真知灼见;更感受到了他们对学生、对教育、对语文的那份深沉博大的爱!参加这样高档次,大规模的语文高端盛会,不仅开拓了我的视野,更让我从政策层面提高了对语文教育教学改革的认识,不仅提升了我的语文教育理论水平,更为我今后的语文教学实践指明了方向。

此次无锡之行,领略语文名师名家的风采,使我获得了一笔巨大的精神财富,欣喜极,思索至深,意义至大!  出席本次大会的领导和嘉宾有:中国教育学会原常务副会长郭永福、著名语文特级教师李吉林、教育部语言文字应

一篇听法律讲座心得体会作文 300字

这周,学校开展了以“安全”为主旨的演讲活动,学校专程聘请了安全的校长,为我们讲解,让我们学会了用法制武器保护自己。

作为一名小学生,知法,学法,懂法,用法是我们人身健康的保障,法律法制是社会和谐的一道警戒线,做为一名守法的好公民,当我们在做一件事时,必须理智的想清楚,自己的行为是否已经犯法,并杜绝一切违法行为。

小小的我在这个世界中迷茫,面对利益与谎言编织出的美丽幻境,明知是黑暗布下的陷阱,我们却选择了毫不理智的踏入,迷失了自己的本性,最终走上了一条不归路。

做为21实际的青年,沐浴在灿烂的阳光下,我们即将踏入这个社会,以后的路还很长,知法,守法,懂法,用法,是我们的必修课,为了我们的成长,我们必须增强法律意识,提高用法能力,树立正确的世界观、人生观和价值观。

知法就是为了创造如果,守法就是为了落实如果,用法就是为了改善如果。

在日常生活中留点心吧

也许你会发现一件小事也有快乐的原点在发光。

近年来,全社会不断重视和加强对青少年的,真情关注和关心青少年的健康成长。

我们青少年应当严以律己,把遵纪守法内化自己自觉的行动,真正做到“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,让我们“与法同行”,真正唱响“我知法,我守法,我健康,我发展,我快乐

”的主旋律。

听公开课心得体会

专家讲座心得体会范文  我非常荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师,以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座,她们的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。

  通过学习,我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧,理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。

  一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。

  兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。

  孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

”只有对英语产生学习兴趣,才能在轻松、愉快中学好英语。

  在课堂教学中,教师应根据学生的兴趣特点,合理组织课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们真正在快乐中学习英语。

  我认为首先老师要有良好的情绪。

  课堂上,教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。

  教师良好的情绪能够感染和引导学生。

  这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。

  其次,老师要组织丰富多彩的课堂活动,活跃课堂气氛,寓知识于娱乐中,进行愉快教学。

  二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境,让学生有话可说。

  在这次讲座中两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活,既要在英语课堂中设法营造“真实

潘志平教授怎样做孩子的好老师讲座心得

上学期末,惠州学院的副院长刘教授给我们开了一个精彩而生动的讲座,主要从底气、价值、品味、尊严等几个方面给我们讲述了怎样做一名合格的教师。

整个讲座的过程在轻松愉悦的氛围中进行,大家都被刘院长的精彩的讲座内容,幽默的讲述风格深深吸引,两个多小时的时间不知不觉就过去了,大家都还有一种意犹未尽的感觉。

通过这样一场精彩的讲座,也是我受益匪浅,下面就从以下几个方面谈谈自己的心得体会。

一、做一名有底气的教师——提高自身素质做为一名教师,要给学生一杯水,自己必须先有一桶水,这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。

苏联教育家马卡连柯认为,学生可以原谅教师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。

教师要具有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性,能以教书传知,育人感人。

作为教师,平时应尽可能多的了解各方面的知识,以满足学生的好奇心,成为学生的良师益友,使自己的教育思想先进、观念更新,不教条守旧,带着微笑进课堂,流利、生动、自然地讲解教学内容,启发引导学生去思考探究,努力按照学科的课程标准要求和特点,尊重学生的个性,关注学生的兴趣,从学生实际出发,从学生的生活入手,用自己的知识感染学生,在课堂上注重学生的自主学习,合作交流,努力创设一种竞争向上的学习气氛,使教学过程逐渐成为师生交流,共同发展的互动过程。

做为特教老师,我们必须不断提高自身的专业素质和教育教学水平,不断探讨适合不同特殊儿童个体的教育方法,不断提高自身的科研水平,才能使我们的教育更加得心应手,才能做一名合格的有底气的特殊教育工作者。

二、做一名有价值的教师——爱岗敬业、敬职敬责作一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力。

教育家陶行知曾说过,“德者师之魂。

”教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效为引导学生怎样去做人和学习。

做一名好老师应该有职业之爱。

干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。

只有有了对事业的执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己,时刻规范自己的言行。

特殊教育,可能没有桃李满天下的芬芳,有的只是日复一日、年复一年的默默耕耘;可能没有太多的回报,有的只是无私的付出与奉献。

但,既然我们选择了特殊教育这一职业,我们就选择了奉献,我们要做的就是要以特殊教育作为毕生追求的事业,爱岗敬业,敬职敬责,做一名有价值的特教老师。

三、做一名有爱心的教师——教育学生、春风化雨爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见,摸得着的最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。

师爱应该是每个学生都能充分享受的权利,充分沐浴爱的霞光,留有死角的师爱是一种不公平的师爱,不成熟的师爱。

作为特教老师,我们所面对的是一群特殊儿童,他们是社会上的一群弱势群体,有的甚至不能自理,更需要我们的爱。

有些孩子表面上看起来很强大,实际上他们的内心肯能比其他人更脆弱。

对于他们的教育,我们更应该在保证孩子心灵不受伤害的基础上,让教育春风化雨、润物无声。

例如:我们班的两个“调皮鬼”温港湖和谢笃永同学,每次犯错误,开始我都要压着满腔怒火,耐心地跟他讲道理,指出他们做的不对的地方。

慢慢的,我开始与他们进行深入的交流,慢慢地走进他们的内心,慢慢地与他们成为朋友,慢慢地影响和改变他们的火爆脾气。

虽然一次看不到太大的教育效果,但小的教育效果却在慢慢累积。

所以爱和感情可能是教育学生最有效的手段。

四、做一名有品位和尊严的教师——淡薄名利、志存高远当今社会是一个充满竞争的社会,这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。

学会如何释放自己,始终以一颗宽容的心去面对一切,那样你才能有一个健康的心态,去面对你工作中的压力,去克服种种困难和问题,使许多问题能迎刃而解。

做特殊教育,要耐得住寂寞,甘于走默默奉献的人。

也许我们的工作曝光率不高,也许我们的工作认可度一般,也许有些人为了一点所谓的名利而心态失衡。

但于我来说,做好自己的本职工作,能看到学生取得点滴进步就是我最大的欣慰。

在工作中,我始终把名利看得很淡,认真做好教学工作,认真从教学中总结经验,提高自身的教学水平才是我最看重的东西。

做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标,只有脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改进,才能真正实现做一名好教师的崇高目标。

小学习作教学 讲座心得 教授 教什么 怎么教

在教学过程中,教师要明确提出并说明课题内容的意义和重要性,还可以通过生活实例,知道学习到的知识能解决什么实际问题,让其感受到生活中处处有数学,体验数学学习的重要,激发和培养正确的学习动机。

听了老师的话之后写一篇200字的心得体会

例文我很感谢省教育厅组织“名师送教”的各位教授讲座,虽然只有短短3天学习时间,使我更加认识到幼儿园教育是教育中的基础阶段。

作为一名学前教育工作人员,我反思了以往工作中的不足,使我教育教学观念得到了进一步的更新,真是受益匪浅,对我的今后工作有很好的借鉴之用。

  在这3 天时间里,我们先后聆听了李漫、李萍、陈晓娟、王磊、张建伟等各位教授的讲座。

李漫教授的《幼儿园打击乐教学的组织》,使我真正认识到什么是打击乐;怎样才能上好打击乐课程;知道了什么是创造性;了解了打击乐整体教学法有几种;怎么样设计打击乐教学过程;还初步学到各种演凑的空间处理和各种打击乐器正确演凑方法、放法。

我感觉自己当时就是一名幼儿,是教授给了我无穷无尽的快乐和享受,感受到自己责任的重大。

陈晓娟教授《探究式科学教育活动的设计与组织》,使我认识到在以后的科学课程中应该如何去上好每节科学课,我明白了如何去写好科学课教案和如何才能培养好每一位幼儿的表达能力、概括能力、思维能力等等。

王磊教授《0--3岁婴幼儿早教机构运营模式及教育服务模式》,听过王教授讲座后,我才真正认识到幼儿早期教育的重要性,知道人的一生成长的关键时期、基础时期是幼儿教育。

幼儿从小的教育和培养是个人、家庭、社会的重要时期,是社会进步的财富,同时我也意识到自己是一名幼儿教师所肩负的重任和伟大。

张建伟教授《与幼儿教师谈营养与保健》,知道了营养对一个人的重要性,每天要合理安排3餐,营养是人体必不可少的元素,是人健康成长的保障,尤其是幼儿时期营养是关键时期。

4节课各有不同、各具特色,为我今后的教育教学活动指明了方向。

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