课程设计心得 体会
由题意得，兴利库容V兴=755-125=630秒立方月；净水头H净=160-138-2.7=19.3m很显然，供水期是11月份到次年的4月份，则供水期历时T供=6个月。
设计枯水年供水期的天然来水量W供=89+94+85+63+42+77=450秒立方。
供水期调节水量Qp=(W供+V兴）\\\/T供=（450+630）\\\/6=180秒立方由V死+V兴\\\/2=125+630\\\/2=440秒立方月，查库容-水位曲线得上游平均水位Z上由下游Z-Q曲线，得Z下。
供水期平均水头H供=Z上-Z下-水头损失供水期平均保证出力Np=8.4*Qp*H供电能Ep=0.00272*η*W供*H净，其中η=K\\\/9.81=8.4\\\/9.81=85.6%
水文站实习报告800字左右
实习总结报告学 院： 专 业： 姓 名： 学 号： 实习单位： 指导老师： 实习时间：年 月 日一、实习目的 1、通过外出实习得到了许多平时在课堂上学不到的知识因此也巩固了学习专业基础课和专业技术课的能力； 2、初步了解和掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作； 3、根据所学专业知识，能对当地水资源概况做一下系统分析； 4、通过认识实习使得我们了解了这个专业的的现状和将来的发展前景。
二、实习过程（一）、新郑水资源概况及双洎河水文特征 新郑市是河南省重要的县级市，位于双洎河下游，新郑水文站地处新郑市双洎河上游4km 处。
多年平均地表水水资源1.081亿立方米，地下水资源0.7885亿立方米，除去0.4829亿立方米重复水量，多年平均水资源总量为1.3866亿立方米；人均占有水资源量236立方米，是全国人均占有水资源量的1\\\/10，是河南省人均占有水资源量的1\\\/2。
地表水资源量因双洎河、黄水河（古溱水）、莲河水质污染严重，降雨量偏少，水库水位下降等原因，基本无法直接利用；工业生产、农业灌溉和人畜生活用水基本依赖地下水资源。
地下水资源可利用量为0.548亿立方米，开采模数为6.28万立方米\\\/平方公里。
因经济快速发展，水需用量急剧增加，造成地下水水位大幅度下降。
双洎河流域属北温带大陆性季风气候，全长153.9公里，流域面积1758平方公里。
流域内多年平均年降水量689毫米，多年平均年径流量1.044亿立方米。
双洎河发源于密县赵庙沟，流经新郑、长葛、尉氏、鄢陵，于扶沟县彭庄汇入贾鲁河，全长171km，流域面积1758km2。
（二）、新郑水文站概况 新郑水文站建站较早，是郑州五个水文站之一。
水文站的选址也是有要求的，水文站的选址一般在河流比较平直的河道，这样有利于对流量，流速的测量。
新郑水文站就位于双洎河的上游，主要是为观测双洎河河流水情及周围水环境的检测而建立的综合型水文观测站。
旨在观测和研究颖河水系内各种雨型在不同气象因素和自然地理条件下产生的地表径流、河流泥沙，搜集淮河流域的各种水文特征要素。
另外，新郑水文站还为当地的生产发展服务，为下游颖河洪水预报提供水文情报服务。
该站的测验项目有水位、流量、降水、蒸发量、含沙量等。
水位、降水采用人工观测和自计，流量、含沙量主要采用水文缆道施测、水文资料采用计算机整编。
（三）实习具体行程我们七点从郑大新区南门出发，大约一个多小时后我们来到了位于新郑市区西关的新郑水文站。
它就建在双洎河畔，周围绿树环绕。
院内种着各种水果和蔬菜，很有生活气息，就感到水文站与其他政府机关的区别。
大家都开玩笑的说这个地方很适合养老…它的建筑面积不大，布局很整齐，测雨测流位置分配明确。
新政水文站目前共有五个在职人员，他们也是分工明确，每个人都有自己主要负责的项目。
我们一行人受到了站长的热情接待，然后站长就先给我们介绍了新郑水文站的总体概况及主要测量仪器。
他告诉我们新郑水文站的主要职责，新郑水文站负责全市各类水文站网的规划、勘测与建设；负责做好水文、水资源监测，保证测报质量；配合上级水文机构对水文、水资源监测资料进行整编；根据防汛减灾和经济建设需要，及时准确收集、传递水文情报，提供水文预报和水资源情况报告。
组织实施全市水文科研活动，推广应用新技术。
随后我们被分成三组分别由三个在水文站工作的学长学姐对仪器及测量的方法进行详细的了解。
1、基本测量介绍我们这一组首先被一位学长带到了一个独立楼房的二楼，这里有许多现代化的仪器。
学长告诉我们那台大的落地仪器是水文缆道测控台，它主要是对河流流量、流速、河流水情及冰清进行监控和监测的。
它由测控台、缆道、铅鱼测流仪及探照灯组成，通过测控台控制铅鱼的移动测量定点的水深及流速。
学长具体的给我们讲述了测控台的使用流程及读数方法。
屋子里还有另外的测量装置，主要是测量河流含沙量。
河流含沙量的测定还是采用比较传统的自动测量方法，即把量筒固定在铅鱼上，控制测控台移到合适位置取水样，再将取得的水样进行过滤烘干，最后称量出沙子的含量，通过计算可以得到河流在某一时间段内的含沙量。
水位的监测是通过人工读取测量尺上的读数来进行的。
学长给我们讲说他毕业于一个大专院校，来新郑水文站已经一年多了，一年前在的水文站条件很艰苦，站内仪器很传统，新郑水文站的基础设备在全国水文站里也是比较先进的。
他在这里当了一个助理工程师的职位，虽然工资不是很高，但不管是生活条件还是工作待遇都还不错。
接着我们和学姐去了另一栋楼，她虽然来到新郑水文站才二十几天，但她对水文站的各种情况了解的相当详细。
她主要负责新郑水文站的数据整理及每天向淮河水利局发报发送每天的监测信息和数据。
她给我们具体讲述了发报的流程，每天八点到八点零五分时间段内是发报时间，一旦超出这个时间将会受到上级的通报批评，这个一点也马虎不得。
发报的内容主要有前一天的降水情况及蒸发情况等。
她们每天八点必须准时观测降雨情况和蒸发情况，这引起了大家的兴趣，大家开玩笑的说要是我们来水文站工作连懒觉就没法睡了。
我们还用办公室的电脑看到了全省的水情及降雨分布图，它是动态监测的，及时更新数据，方便全省对水量的监控。
然后学姐带我们到测量蒸发量的地方，那里花草环绕，环境优美，圆形的蒸发池就在围栏的中央。
通过观测蒸发池中的水位变化来计算蒸发量的。
旁边还有测量周围环境和水量的仪器。
接着我们看到了降水测量筒，又叫虹吸式雨量计。
这是一个自动的测量某一天降雨量的装置。
学姐还亲自给我们做了演示。
2、测量仪器学习水位测量仪 它是通过在过水断面基本水准点上竖立多根不同零点高程标有水位的水尺桩，然后通过读出水位所在水尺桩上读数来记录水位，然后用所读的数加上该水尺桩的零点高程就到了水面高程。
这种水尺桩一般有2米、3米或4米的，水尺桩上的读数精确到厘米。
泥沙测量仪 新郑水文站还是采用的传统泥沙测验仪器，瓶式采样器，它们具有积深或是积时的水样采样功能，采集的水样更具代表性。
测流仪器 主要采用ELD-ID型水文缆道自动测控台进行控制测量河流流量，流速，含沙量等主要水情。
测量流速的工具是铅鱼，新郑水文站的铅鱼有几百公斤重，铅鱼的头部是可以打开的里面装上一个像量筒一样的东西用来测量流沙含量，当铅鱼放进江里，铅鱼的头部一个像尖杯的东西是用来测流速的，铅鱼也是由电脑控制它的上升与下降，当完成了所有的测量便会把数据传到控制室水文站的工作人员只需动动手就可以获得想要的数据。
流量测验时，用缆道测定起点距、水深、测点位置，通过计算就可以得到我们需要的流量。
测蒸发仪器E601型蒸发器：深1500px，上圆柱下圆锥的结构，底面积75000px²，配有专用测针（游标卡尺原理）精确到0.1mm，当针尖接触到水面便发出报警声，记录读数。
每天早上8点观测一次，通过计算两天的读数差计算蒸发量，以应用于水量平衡计算。
周围几个槽起保护作用，溢出的水通过溢流孔进入溢流桶。
主要作用是通过多年的资料得出大致趋势。
降水测量虹吸式雨量计DSJ2：自动记录液态降水物的数量、强度变化和起止时间的仪器。
日记型虹吸式自记雨量计由口径20厘米雨量筒、浮子室、装雨瓶、自记雨量钟组成。
在承雨器下有一浮子室，室内装一浮子与上面的自记笔尖相联。
雨水流入筒内，浮子随之上升，同时带动浮子杆上的自记笔上抬，在转动钟筒的自记纸上绘出一条随时间变化的降水量上升曲线。
当浮子室内的水位达到虹吸管的顶部时，虹吸管便将浮子室内的雨水在短时间内迅速排出而完成一次虹吸。
虹吸一次，雨量为10毫米。
如果降水现象继续，则又重复上述过程。
最后可以看出一次降水过程的强度变化、起止时间，并算出降水量。
每日早八点换纸，纸张横坐标为时间，纵坐标为雨量。
3、实习后游玩 等水文站的工作人员给我们讲解完，在我们的提议下，我们去参观了新郑黄帝故里景区。
黄帝故里景区位于河南省新郑市轩辕路北，占地面积100余亩，是国家AAAA级旅游景区和全国重点文物保护单位，是海内外炎黄子孙寻根拜祖的圣地。
因为我们去的那天不是节假日，所以人数不是很多。
我们正好是中午时分，天气比较炎热，但大家玩的都很开心。
我们几个同学还专门找到了自己姓氏的来源，并买了些纪念品。
最后我们集体在黄帝塑像前面照了集体相。
大约下午两点多钟，我们又回到了水文站。
这次我们在学长的指导下进行了水量及水速的操作测量。
别看学长上午讲的时候挺容易的，但实际操作起来真的比较难，有很多小细节注意不到。
经过学长细心耐心的指导，我们总共进行了六组测量，并进行了简单的计算。
最后我们在与老师及水文站工作人员的热情交谈后离开了新郑水文站。
三、实习思考 通过新郑水文站的实习，我了解了一些相关知识，但同时也产生了一些疑问：1、学姐说当下雨时要随时观测雨量计的变化，那么如果晚上开始下雨难道还要观测一晚上吗
2、河流底部的水位零点是怎么确定的
3、现在不是已经有自动测水位的装置了吗，为什么还要采用人工读取呢
这样测量误差不是会很大而且很不方便
四、实习心得 通过这次去新郑市水文站见识实习，使我对水文站有了更深一步的了解，让我充分体会到了理论与实践的完美结合，不管课本知识学得再深入掌握得再熟练，若不付诸于实践，书上的知识就等于是零。
通过这次实习我受益匪浅，学到了很多书本上学不到的知识，真可谓实践一堂课胜读十年书。
我还学习到不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。
实习过程中，我认识了我们专业经常会接触到的一些仪器，如蒸发池、虹吸式雨量计、水文缆道、铅鱼以及水位尺等等，开拓了我们的视野，扩大了我们的知识范围。
在实习的过程中，我们还听站长讲述了一些有关工作人员的故事，让我深深体会到了他们对水文事业最初的贡献甚至牺牲。
认识到了水文工作者拥有的无私奉献精神，这对我影响很大。
我们现在已经是大二了，再有两年我们就将成为一个水文工作者，所以我们现在必须坚定自己的信念，培养不怕吃苦，艰苦奋斗的精神，为以后我们的发展打下坚实的基础，立志为我国水文事业的发展奉献自己的未来。
水文毕业设计任务书分析
江西水利职业学院毕业设计（论文）任务书一、毕业设计(论文)题目：｜某坝工程水文分析计算及某供水工程水资源分析｜二、毕业设计(论文)使用的原始资料(数据)及设计技术要求：｜原始资料：｜1.某坝工程概况.｜2.某供水工程基础资料｜3.某供水工程相关水文资料｜设计技术要求：｜1、设计报告书一份｜设计报告书要求章节分明，语句通顺，字体工整，对于论断的依据，公式的来源以及所引用的符号意义均需交代清楚，并应附必要的简图和表格。
此外，要求前有目录，页有编号，如使用程序时须附源程序说明，编制原理和程序框图打印结果等，必要时附源程序。
｜2、图纸｜主要设计图有：设计洪水过程线、水位~库容曲线、水位~下泄流量过程线；｜图纸要求用计算机或铅笔绘制，能表达设计意图，尺寸齐全，干净美观，符合国家制图标准，图中应有附注以说明技术要求等问题。
图应编号，有设计制图者签名。
｜三、毕业设计任务：｜1、完成某坝设计洪水计算及通过调洪演算确定其特征水位和相应特征库容；｜2、完成某供水工程的水资源分析。
｜四、毕业设计(论文)工作内容及完成时间：｜1、熟悉有关文件和规范0.5周；｜2、了解任务书，熟悉、分析原始资料并撰写开题报告0.5周；｜3、推求设计频率下的洪水过程线并通过调洪演算推求水库各种洪水特征水位及库容3周；｜4、完成供水工程水资源分析2.5周；｜6、进行合理性分析1周；｜7、整理、打印、装订设计文件1周；｜8、毕业答辩0.5周｜五、主要
新员工工作心得体会
水文观测直接观测的有降水、水位、流量、土壤湿度、含沙量。
你所提问的其他参数都是通过这些实测数据推算出来的。
降水是测量雨量器乘水容器在相应时段内承接的液体降水的厚度。
水位是观测水面和固定点的高差再加上固定点的高程。
流量常规测量是测量断面上合理分布点的流速与各部分断面面积的乘积，累加后就是当时水位下的流量。
土壤湿度是烘干法和含沙量是用烘干的原理测量的。
林冠截留、林内降雨，树干截然留，枯枝落叶截留，下渗，土壤含水量，坡面径流，河川径流，（侵蚀量），输沙量都是通过上述实测数据用水文模型或经验方法分析而来的。
【水文学】 径流系数计算题
径流深Y=QT\\\/1000F=(15*365*86400)\\\/(1000*1000)=473mm。
一般取整，四舍五入。
径流系数α=Y\\\/X=473\\\/1050=0.45。
径流系数只取到小数点后2位，四舍五入。
在水库洪水调节计算中，对以下哪些水库需用入库设计洪水进行计算
但跨期选样计算的分期洪水不应跨期使用。
3。
水利水电工程的设计中，对上游水库相应设计洪水进行洪水调节，当有较长实测水文资料时，而各年洪水季节的起讫日期不一致，分期的历史洪水调查困难。
在分析计算上游水库调蓄对施工设计洪水的影响时，如有的以旬作为计划时段.5。
非汛期，分期既要考虑工程的设计要求，各施工分期洪水系列的代表性不如年最大洪水系列的代表性好，施工期较短.3 当施工设计标准较低，可以按施工设计的要求，直接根据实测系列进行经验频率分析，检查其合理性，必要时可适当调整。
期内最大值也可适当跨期选取，应计算天然状态下的施工设计洪水.5，不是一俩句能说清的.5，又要使起讫时期基本符合洪水的变化规律及成因特点.5 对计算的施工设计洪水，应分析各施工期洪水的统计参数和同频率设计值的年内变化规律，施工分期设计洪水可直接根据实测流量系列的经验频率选用。
3，可能往前或往后错开几天。
3.5.2 分期的起讫日期，应根据流域洪水的季节变化规律。
3.5.5 施工设计洪水一般是分期计算的，跨期不宜超过5~10日。
条文说明： 3。
为了保证施工期最大洪水系列能满足本《规范》1.0.7的要求及分期设计洪水的精度，并考虑设计需要确定，并以此确定不同设计频率的施工洪水成果。
3.4 计算受上游水库调蓄影响的施工分期设计洪水，应根据上游水库汛期洪水调度规程，按照设计洪水地区组成方法。
由于洪水出现的偶然性，各年分期洪水的最大值不一定正好在所定的分期内。
因此，在用分期年最大值选样时，有跨期或不跨期两种选样方法。
跨期选样时，为了反映每个分期的洪水特征，跨期选样的日期不宜超过5~10日，需要根据这个工程的规模。
洪水地区组成分析方法参照第5章执行.5 施工设计洪水 3.5.1 为了满足工程施工设计的需要，应结合洪水特性和施工期的安排确定施工所需的分期设计洪水。
河流洪水年内变化有一定的规律.2 施工洪水系列一般由分期时段内选取的该期内最大值组成，要求提供施工设计洪水，根据水文统计规律及有关规范规定，却难以满足要求，因此，应分析计算其调蓄后的施工设计洪水。
3。
跨期选样计算的施工设计洪水，由于系列中已反映了洪水出现时间上一定的偶然性，施工设计洪水要比天然状态下的大，因此，使用时不应再跨期，对施工设计洪水成果的合理性进行综合分析检查。
这是很专业的东西，并与区间洪水进行组合，推求设计断面施工设计洪水，以便分析对比考虑上游水库调蓄影响时施工设计洪水的合理性，你说的导流设计流量.5，在《水利水电工程设计洪水计算规范》有简单的阐述，分期不应太细，一般不宜短于一个月。
施工洪水分期拟定时,可通过最大流量散布图拟定分期时段；枯水期由于受上游水库调蓄的影响，确定他的防洪标准。
在设计报告里需要对坝（闸）址的流量资料进行统计，最后确定设计频率洪水的大小，同时也要确定施工期洪水的大小.4 当上游建有调蓄作用较大的水库工程时。
3.5.3 有的水利水电工程施工期不长，但施工设计时的施工进度安排的单位时间很短，分期不宜太短，一般以不短于1个月为宜。
3，它要根据施工期的时间（几月至几月，是否跨越汛期等）和设计标准来确定.1 计算施工设计洪水时.5： 3.5 施工设计洪水 3，就是施工期设计流量根据历年的流量资料经过PⅢ适线法计算而来，因此应按遵循分期设计洪水计算中有关合理性检查分析的有关规定，且设计依据站具有较长实测流量系列时.5
