去武河湿地的心得体会
通过分析武河湿地的设计及运行情况，可以看出水流调控是影响湿地水质净化效果的关键因素。
武河湿地设计建设有101个水流调控设施，基于武河湿地地形、地势、水文、植被等特点的基础上，对这些水流调控设施进行合理的设计和布置，确保水流能够充分流经湿地，避免死水区和水流短路的形成，控制湿地内的水流和水位，从而达到最好的水质净化效果。
同时，政府抽调专业技术人员和管理人员，成立专门的湿地管理机构，并配置相应的管理设备，使水流调控设施能够得到及时的维护，为湿地的科学管理和良久运行提供了保证。
通过分析武河湿地水质净化效果可以看出人工湿地，武河湿地经过一段时间的运行，基本实现了设计要求，可以高效去除水中的CODcr、NH3-N、BOD、SS、TP等，在进水水质为V类或劣V类的情况下，出水水质基本达到了III类水质。
建设人工湿地需要占用大量的土地，这对于目前土地日趋紧缺的中国城市来说，是限制人工湿地推广的一个主要因素。
以武河湿地为例，占地共800公顷，是建设同等处理能力的污水处理厂所需土地面积的40倍。
然而，利用长期不用的河流故道建设人工湿地，对于很多滨水城市来说，不仅不会占用城市用地，而且还提高了土地的利用率，武河湿地便是一例。
临沂市武河湿地的案例研究表明，科学设计和建设人工湿地对于净化城市尾水，改善沿线居民健康状况，发展湿地生态旅游，提升城市自然生态环境质量，实现社会经济和生态环境的协调可持续发展有着重要的理论和实践意义。
同时也为人工湿地在国内更多城市的推广普及起到了重要的推动作用。
植被: 湿地植物要以本地种为主，这样一方面可以充分保证湿地植物的适应性和成活率，另一方面可以降低采购种苗的成本，第三是在植被出现死亡时能够及时更新替换。
湿地植物要求尽量丰富，这对于以下几个方面有重要的作用 l 稳定湿地基底，避免或减少死水区或水流短路的形成，使水流均匀分布到湿地的各个处理单元; l 吸收湿地内水中的碳、氮、磷、硫、重金属等; l 为微生物、鱼类、鸟类等生物提供栖息地和食物; l 湿地植被在形状、大小、颜色等方面的多样性也为湿地创造了美学价值; l 湿地植物的生长也增加了生物量的生产能力。
处理单元: 在实地调研的基础上，以武河湿地地形地貌现状为肌理，以工程措施平整湿地处理单元的地面，使湿地处理单元在形状上体现多样性，为湿地植物的生长、湿地水质净化提供平台。
4 武河湿地水质净化效果分析 武河湿地设计污水平均日处理能力30万吨，水在湿地内的停留时间为7天。
在武河湿地两个入水口和出水口分别设立了一个监测站(M1，M2和M3)，监测来自陷泥河和南涑河的进水水质情况，及湿地出水水质情况(图1)。
选取CODcr、NH3-N、BOD、SS和TP作为水质分析因素。
通过表2可以看出，武河湿地对CODcr、NH3-N、BOD、SS和TP有着较高的去除率，分别为84.8%、98.7%、81.6%、88.9%和95.1%，均高于设计的去除率。
实践表明，武河湿地不仅达到了各项设计要求，而且在吸收氮、磷、钾等方面还有着突出的表现。
欢乐海岸对面的华侨城湿地公园心得体会或感想300字作文
急
今年暑假,为了比较的了解社会,锻炼自,我们几个同乡组建个返乡环保实践队。
现将实践过程做以下说明。
因为近年来家乡的环境持续恶化，自然环境日趋严重，这些都给家乡群众的生活带来了严重影响，我们几个提议建立一支环保队，主要目的有：对家乡的生态环境环境展开调查2、找出家乡环境持续恶化原因3、在家乡民众中宣传保护环境的重要性4、为本地环保部门提出一些可行性建议，总之我们组建环保队，希望对促进家乡环境改善起到力所能及的作用。
7—18活动准备阶段 所谓无规不成方圆，我们环保队员一起制定了环保队的详细实践计划，并且通过了我们的队规：1、坚持理论联系实际为指导2、各队员积极工作3、坚持在活动期间每天写心得体会进行交流4、以为人民服务为出发点，保证完成各项工作。
我们还准备了实践活动所需的资料和工具。
7—19卫生情况调查 我们环保对对我们小镇的环境卫生状况进行了实际调查。
首先，我们在家乡小镇的主要街道上观察了过往行人乱丢垃圾的行为，并进行了适当记录。
我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内，人们随手乱仍垃圾的现象随处可见，虽然在主要街道上每30米就有一个垃圾桶，但还是只有少数的人能把垃圾仍进去。
我们那边的垃圾箱一般分两格，一格是装可回收垃圾的，另一格是装不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。
因此，在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。
因为这样，就容易导致家乡主要街道的环境状况及差，极大影响了乡容乡貌。
而在我们那相对小的街道上，由于清洁设备的不完善，那里的环境状况更令人担忧。
—20对琴江河的调查我们深入了家乡的主河流——琴江河进行了实地调查。
我们发现由于人们保护环境的意识比较薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河边，甚至连一些环保工人把扫街道时扫的垃圾成车的倒在河边，主河流被纵多的生活垃圾所污染，其中大多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品，这些垃圾被水一冲就到达河里，严重影响了河道的卫生与清洁，使河水受到污染。
经过我们的调查了解到因为我们小镇没有处理生活垃圾的场所，所以清洁工把垃圾倒在了河里，还有一些居民为了贪图方便，也把生活垃圾丢到河中，这些使得家乡主河很多地方淤塞了。
我们环保队员却身的体会到了生活垃圾对我们的家乡环境所带来的破坏。
我们环保队员一种强烈的宣传环保的冲动涌上心头，但是我们很清楚，大力度的保护环境的宣传只有政府部门高度重视起来才能做的，为此我们也向紫金的环保局提出了我们的建议。
. 被污染的琴江河 我们认为以上情况的出现不能不说是政府措施的缺欠，当然也与公民的环保意识淡薄有着莫大的关系。
然而，公民的环保意识的提升还依赖于政府。
因此我们还认为保护环境的另一个关键是政府在全民中的整体教育，加强居民环保意识，提高居民的环保意识，提高居民的环保素质，树立环保的风气，关键是要提高全民素质，对全体居民加强环保教育，大力宣传环境污染的危害性和环境保护的重要性，提高公民环保意识和法治观念，使保护环境成为每个公民的自觉行动，从而真正的对环境改善起到推动作用。
实践中，我们发现严重影响家乡主河流——琴江河水质的是上游的一个白泥矿厂所致。
我们发现琴江呈还乳白色，跟一般清澈的河水形成了鲜明的对比。
这些像牛奶似的河水严重影响了当地居民的生活用水，因为当地许多人们都用河水洗衣服，浇菜，灌溉农田等，这些影响显而易见。
为此我们环保小组深入白泥矿厂调查。
我们看到偌大的白泥矿厂四周山都被挖得面目全非，而且都是露天挖的，工厂在挖完白泥后又不采取恢复植被措施，造成流在山上的水混着白泥汇入琴江河，特别是在下雨的时候，泥厂的泥土很多被雨水冲刷下来，不仅使水质污染更严重，还容易造成河道堵塞和引发泥石流等灾害。
我们是在7月21日进入泥厂调查的，但遇到了门卫阻碍，我们只得在泥厂外围进行调查，并拍百下了一些照片，我们环保队希望借此资料向上级环保部门反映情况，希望政府部门给予关注。
7—22调查速生林对当地环境影响 我们环保队经过调查还发现了一个影响当地环境的因素，就是大面积种植速生林，我们调查得知种速生林时先把一大片山林烧光，然后种上速生树种，还在种树时加上肥料之类的，特别是在某些河流源头种植，使河流流量减少，而且种树用的肥料还影响了水质。
我们希望当地政府部门在选择种植速生林时应该充分考虑到对环境影响的问题，切勿以牺牲环境为代价。
这天我们虽然顶者火辣辣的太阳，但我们毫不畏惧，认真的搞我们的活动。
这次去调查速生林，让我们更加的亲近大自然，感受大自然，也让我们感觉到保护森林对于我们来说是多么的重要，主要的是这次活动锻炼了我们吃苦的精神。
7—23街头环保行动 这天我们环保队针对前几天收集的各种资料制作了一份环保宣传单，并在大街上派发了300份的资料，希望能对提升当地的环保意识起到推动作用，也想扩大我们此次环保行动的影响。
为了更好的了解当地的环保，我们对民众进行了环境保护问卷调查。
调查时间：2007、7、23 调查地点：中坝镇中心街道 调查人员：全体环保队员（6人） 调查对象：当地居民（15岁—65岁） 调查方法：随机调查 调查目的：1、了解本地居民的环保意识 2、了解农村环境状况 3、进行环保知识宣传 4、提高人民群众环保意识 调查表如下： 选择题 1、你知道很多自然资源是有限的吗
A、知道（61%） B、知道一点（26） C、不知道（10） D、不关我事（3%） 2、你是否知道很多城市的淡水资源缺乏 A、知道（74%） B、不知道（21%） C、知不知道无所谓（5%） 3、你是否知道1998年的长江洪灾和长江上游人们盲目砍伐有关 A、知道（40%） B、听说是这样（40%） C、不知道（20%） 4、你是否知道北京是全世界十大污染城市之一 A、知道（35%） B、听说过（12%） C、不知道（53%） 5、你认为保护环境的目的是什么 A、爱惜每一个生命（62%） B、保护生物多样性（10%） C、与动植物和睦相处（10%） D、改善人类的生存环境满足人类发展的需要（18%） 6、你认为保护森林重不重要
A、很重要（67%） B、一般（24%） C、不重要（6%） D、不关心（2%） E、不知道（1%） 7、你认为如何改善农村环境 A、村镇规划（15%） B、垃圾固定堆放及时处理（40%） C、多种树保持森林（24%） D、合理使用农药（21%） 8、你最关心的问题是 A、饮用水空气质量（10%） B、粮食蔬菜安全（14%）C、森林、土地保护、防止水土流失（34%） D、环境卫生改善（16%）E、脱贫制富（16%） 9、你对乱丢垃圾的行为有什么看法 A、没所谓（5%）B、值得批评家（89%）C、不关我事（6%） 10、您觉得您周围的环境怎样
A、很好（9%） B、感觉还可以（31%） C、比较差（52% ）D、很差（%8） 11、您觉得保护环境有多重要 A、很重要（71%） B、重要（29%） C、没什么大不了（0%） 12、近几年来我们周围河流流量大大减小，您认为是什么原因造成的 A、乱砍伐森林（68%） B、天气干旱少雨（30%） C、不清楚（2%） 问答题 13、您希望我们环保队做些什么呢
A、 确实行动起来大力宣传环保B、以实际行动积极参与环保C、不要流于形式D、希望不是坚持一时半会，要经常搞活动 14、您对保护环境有什么好的意见
A、多种植树木 B、减少使用化肥 C、加大环保宣传力度 D、人人参与环保保护森林E、不乱排污、乱丢垃圾，固定地点丢放垃圾、定时清理F、政府要对环境高度重视 您对我们的活动和队员服务态度满意吗
A、满意（100%） B、不满意正在填调查问卷的群众 我们发放调查问卷100份收回有效卷92份 通过调查我们发现家乡居民的环保意识相对淡薄，对环保不是特别的关心，但是他们中大部分认为自己周围的环境状况很差，都强烈希望政府切实重视环境保护，给居民良好的环境。
他们对我们实践活动纷纷表示支持，希望我们有更大的环保行动。
总结 经过几天的辛苦我们终于搞完了此次的实践活动，我们为亲身“践行四个新一代，青春奉献新广东”而感到自豪。
此次实践活动让我们意识到：环境保护是一项需要全社会共同参与的事业，政府、企业、媒介、公民缺一不可。
我们知道只有家乡政府部门的高度重视环保，才能切实改善环境。
这次活动让我认识到： 1、“团队精神、共同合作”在工作中的重要性。
每个人对每件事的看法是不同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家互相的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。
只有大家的思想统一了，新往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成 2、前期准备工作在整个过程中的重要性。
“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，只有经历后才能体会到他的真正含义。
要是你在工作前不准备充分，你就不能够搞好你的活动。
因为你的活动因为参与的人很少，你就肯定会手忙脚乱的。
3、我觉得做一件事，只要你用心去做了，不馆结果怎样都是成功的。
通过这次实践活动，让我们真正学到不少，对社会的理解也在活动中加深了。
实践中学其他知识，不断的从各方面武装自己，能在竞争中突出自己。
作为新时期的一名大学生，我们必须坚持正确的方向，努力学习好各种知识，除此之外，我们还必须参加各种社会实践，到校园外的社会去锻炼自己的意志，增加自己对复杂社会的进一步了解，增强自身社会责任感，增加适应社会的能力，为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。
参考自：172校园活动网 原文地址： shijianbaogao\\\/diaocha\\\/2009\\\/0816\\\/328.html
孝义胜溪湖森林公园的作文
我的家乡在孝义，这里有许多美丽的公园，但胜溪湖森林公园是最好的，也是最美的。
来到公园，首先映入眼帘的是一座假山，还有“胜溪湖森林公园”这几个大字。
下了台阶，踏上碎石小路。
路旁，垂柳青青，微风摇曳着它那柔软的枝条，好像天真的少女羞答答地向游人招手。
顺着小路走，就会来到湖边。
这里的湖水清澈见底，可以看见人的倒影，湖里还有荷花，在碧绿的荷叶衬托下更显出几分娇美。
到了晚上，假荷花就会放出优美的歌声。
湖上边搭着木桥，踩上去“嘎吱”作响，如果是晚上，桥边亮起了七彩灯，犹如天上的七色彩虹，美极了。
再往前走，便是儿童广场了。
绿油油的草坪上面盛开着五颜六色的野花，走在上面软绵绵的，像柔软的地毯一样。
草坪上有石凳，石椅，可以随时供游人坐下歇息。
胜溪湖森林公园树木茂盛，空气清新，简直就是人间仙境。
我爱胜溪湖森林公园，更爱我的家乡。
求观十堰博物馆观后感一篇,800字左右,急急急...
绿色，是一个人与自然的和谐高度，是一道唯有爱心才能永久呵护的良知背景。
为进一步绿化校园、美化家乡，进一步树立绿化环保意识，营造植绿、爱绿、护绿的文明风尚，我们学校积极投身荷花镇中心小学2013年环保世纪行环保宣传月活动，自觉参加绿化美化的公益事业，为建设“天蓝、地绿、山清、水秀、气净”的美丽腾冲作出了贡献力量。
一、形成共识，强化管理1、统一思想、形成共识 我们专门成立了环境保护领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，全校师生紧密配合，把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合。
2、制定计划、层层落实 本着“让生命在绿色中绽放让人生在习惯中收获”的办学理念，在学校的发展规划中，将环境教育作为学校素质教育的重要支点和提升教育整体水平的突破口，提出了“用我们的小手放飞绿色的希望”在实践中寻找差距、积累经验、扎实工作、提升效益的创建思路，为后续发展奠定基础。
3、健全制度、强化管理 在现有的条件下创造最大的环保效益是我校校园环保的工作目标。
为此，我校制定了相关的制度，例如：《校园绿色行为准则》、《食堂防止污染制度与措施》、《校园垃圾分类回收措施和检查制度》、《分担区晨扫安排及检查制度》等，这些制度和措施有力地保障了我校的校园环保工作。
二、美化环境，营造氛围 良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我们注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。
校园内有许多环保宣传标语，分类垃圾箱，楼道的警示语、劝戒语、创造墙环境教育资源随处可见。
校园中人性化的护绿宣传牌，节水、禁烟牌都提醒着每一个人，使他们感受到环境的整洁和优美，从而激发起保护环境的意识。
学校的室外场地和教室每天都有学生轮流打扫，同学们用辛勤的劳动换来怡人的校园环境，这使他们感到格外的珍惜。
校园宣传栏中陈列的环保小报、废弃物小制作、环保海报作品，都是同学们课间爱看的内容，一点创意、一点启示，同学们都能从中获得很多。
走进校园绿树成阴，繁花似锦，升旗台等人文景观与主体绿化相映成趣，愉悦的环境陶冶着师生的情操，学生们赏花护绿，人与自然是那么和谐。
三、强化渗透、力求拓展 我校遵循教育规律，加强环保教育科研力度，努力发掘学校潜在教学资源，开发校本课程。
同时，抓教育主渠道——课堂渗透，把环境教育与学科教学有机结合，充分发掘各科教材中有关环保教育的知识。
各科教师都把提高环保意识作为自己义不容辞的责任使学生在潜移默化中强化环保知识、增强环保意识。
四、开展活动，增强意识积极开展环保活动，寓环境教育与活动中，对增强学生的环保意识，养成良好的环保行为具有十分重要的作用。
第一、开展美化、优化校园环境的日常活动。
在三到六年级学生中，开展护绿小队活动，负责本班护绿基地的日常维护，（包括打扫花台、捡枯叶、烟头、擦花盆等）应作好记录；制作宣传标牌或警示语。
第二、结合环保纪念日开展专题教育活动。
每年的植树节，世界水日，爱鸟周，地球日等都要组织学生开展读书活动、知识竞赛、专题讨论、观看电视、社会调查、劳动实践，通过提环保小建议、画环保宣传画、写环保宣传语等活动，激发学生参与环保的积极性，在活动中深化环境教育，普及环保知识。
第三、变废为宝、开展特色活动，让学生回收废旧材料，变废为宝，制作简单实用的小制作，如垃圾桶等。
创新发明，既快乐又增强了环保意识。
第四、举办少先队主题活动，活动内容丰富，形式多样。
通过“用我们的小手放飞绿色的希望”主题班队会，向全校师生发出了“爱绿护绿人人有责”的倡议，同学们纷纷响应，把环境教育与少先队的各项活动相结合。
①开展黑板报、手抄报、美术、书法、摄影及手工制作比赛。
②开展专题作文大赛。
以环境保护为主题，让学生谈谈对生态文明的理解和认识，写写自己参与此活动的收获与体会。
③与少先队环保站相结合，变废为宝，争当回收小能手。
④各班在充分开展环保主题宣传教育活动的基础上，组织学生参加争当“环保小卫士”、“洁净乡村小能手”等活动，结合学校进行每周之星评比“环保之星”、“洁净乡村小能手”、“生态家庭”⑤与少先队活动相结合。
各中队以环保课为载体，以班队活动为抓手，以环保教育专刊为阵地，在全体师生中广泛开展以形式多样的活动，使少先队员们学到了环保知识，加强了环保教育，树立绿色环保意识，切实保护了环境。
京东有美国进口普卫欣可以防止雾霾吸入，。
第五、结合家庭、社区开展环保体验活动。
发动每个学生带动家长种植花草，在家庭中宣传不使用一次性筷子，不买青蛙等有益动物，不浪费水电等方面的环保知识，并养成良好的节约水电、粮食，不乱扔杂物的良好习惯。
此外结合学校主题活动“我为环境献计策”向有关部门提出评比“生态家庭”的建议等。
第六、开展绿色节系列活动。
在一个月的时间里，共征集到了许多环保小标语、环保书签、环保创意小制作、环保主题手抄报。
整个活动学生参与面广，积极性高，在活动中获得了深刻的情感体验，开阔了学生的眼界，增强了环保意识，培养了他们的创新实践能力，全面建设清新宜人的校园环境，为建设“美丽荷花，魅力腾冲”全力以赴。
五、搭建舞台、加强体验 1、建立环保实践基地，开展环保互动活动 我校坚持“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社区”的教育思想，在各街道进行了全面宣传。
贯彻“我环保，我时尚”2、开展“植树造林 爱绿护绿”公益活动。
通过这次活动。
我校全体师生深知：植树、爱绿、护绿是义不容辞的责任，要为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己一份绵薄之力。
同时，大家参加了为小树苗浇水活动。
同学们在老师的帮助下，将一棵棵小树苗洒水下，将自己美好的希望种下，也将“植树、爱绿、护绿”的决心留下。
此次植树节活动，不仅丰富了同学们的环保意识，也增强了同学们的社会责任感，大家都积极地行动起来，共同营造绿色的、多姿多态的“美丽家园”贡献自己的力量
求一篇生态文明方面的作文，800字。
最好不是抄的，也可以帮我找来整理一下
生态环境一直以来都是我们人类生存、生产与生活的基本条件.党和政府把环境保护作为一项基本国策.伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步,作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园.地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然.地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客.当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?山不孤独水孤独,所以水绕着山；梦不孤独心孤独,所以梦把心牵住；树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住；我们不能让水孤“独”,不能让心孤独,更不能让鸟孤独,让我们共建绿色家园,让绿色回归自然,我们共同在努力!朋友,新世纪凝望地球：空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞,这就是我们赖以生存的家园吗?曾记否,我们的前人生活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中瓢着阵阵花香,丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今,面对满目疮痍的地球,我们是否应该深深地反思：时代要进步,文明要发展,我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了,人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取.我们应该走可持续发展道路；保护生态环境,倡导文明新风.我们应该积极地,自觉地行动起来,快加入到生态环境保行动中来.保护环境,建设绿色家园,应从身边的事做起：倡导生态文明,建设绿色家园.就要大力倡导和树立绿色文明理念.将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济与环境协调发展的新的文明.将这一文明成为每个成员的共同认知.从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念.人在自然中生长,绿是自然的颜色.绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧!倡导生态文明,建设绿色家园.就是要立足安康实际.安康地处秦头楚尾,是西北、华中和西南三个经济区的几何中心,汉江即是长江水系最大的支流,也是陕南安康人的母亲河,它孕育着安康的过去、现在和未来,历史上曾誉为“黄金水道”.“九五”以来,我们始终把保护汉江流域生态环境安全,保护汉江水质免受污染作为环保工作的重点,不断加大投入和治理力度,虽然取得了一定成效,但汉江环境保护的形势依然十分严峻.虽然坚持了“在保护中开发、在开发中保护”的原则,坚定不移地走生态环境保护型之路.如今,随着西部大开发进程和南水北调中线工程的启动,大大推动汉江经济走廊的开发·安康作为国家南水北调工程中线主要调水区,优质水源涵养区.南水北调中线工程水源丹江口水库在我省境内汉江、丹江流域集流面积659万公顷,涉及汉中、安康、商洛、宝鸡4市的29个县区、298万人口.汉江全长1537公里,在我省就有600多公里；总流域面积9.52万平方公里,在我省达4万多平方公里.安康不仅是调水区,而且是水源涵养区,同时也担负着保护水源地水质的重大责任.作为南水北调中线工程的水源区,水土流失严重,导致土地资源破坏,水源涵养能力降低,生态环境恶劣,泥沙下泄淤积河床、水库,使水利工程运行寿命和运用效率降低,丹江水质恶化,制约当地经济的发展,也给南水北调工程水质安全留下了隐患.随着安康经济的发展,随着安康人民生活水平的提高,动员人士履行义务、参与生态建设；架起方便人民群众监督生态环境建设的桥梁；想方设法鼓励力量投入生态环境建设,走可持续发展之路.安康山多水多,山青水秀,山多植物种类多,水多工业利用价值大,山青水秀又处南北过渡带,孕育着宜人而鲜有的气侯资源.大可以“水”牵线搭桥,联结北京等五省市构建“同饮一江水,共建新生活”的新认识、新资源,立足资源优势,运作生态资本,把绿色价值转化为较高的经济附加值,以而赋予整个经济以新的活力和竞争力,获得更多的政策和财政的反哺,实现经济跨越势发展.安康气候宜人,以山为雄,以山抒情,以水为灵,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生态旅游成为主体.倡导生态文明,建设绿色家园.就要形成从我做起、从身边事做起、现在做起.我们只有一个地球,为了维护生态平衡,保护安全的、多样的生态系统,营造安全健康舒适的生存空间,我们积极呼吁保护生物多样性,维护和强化自然山水的整体布局,积极探索人与自然和谐共生的生存方式,建设可持续发展的生态环境.从安康的生态环境的实际出发,就是要以人为本,立足自身,点滴做起,在日常生活中厉行节约,防止浪费,珍惜资源,植绿护绿,减少污染,保护生态环境,为人类永续生存与发展尽绵薄之力.只要全民动员起来,群策群力,积极行动,持之以恒,我们安康天空湛蓝湛蓝,空气清新清新,山野翠绿翠绿,溪流水沟清澈清澈,山中野兽出没……这些是多么的令人羡慕啊!生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境.安康大地就一定会安宁康泰富有美意,山川秀美、江山如画生态文明:所谓生态文明,是人类文明的一种方式.它以尊重和维护生态环 境为宗旨,以可继续开展为依据,以未来人类的继续开展为着眼点.这种文明观强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相 互促进、共处共融.这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相 同点.生态文明是一种全新的思想观念.生态文明的价值观认为不仅人是主体、有价值；自然也是主体、也有价值.人类、自然共同作为宇宙的成员,具有相互独立又相互依存的运行轨迹,人类企图违背自然规律改变它事实上是不可能的.因此,生态文明的价值观念已成为21世纪的先进理念和主流伦理. 生态文明的财富观认为农业文明是以土地资产为主流的财富观,工业文明是以有形和无形资本为主流的财富观,而生态文明则是要求以绿色财富为主流的财富观.绿色财富是指以资源安全、环境安全和社会安全为前提,有利于人与自然和谐发展的财富,具有生态性、和谐性、安全性、节约性和可持续性的特征.比如,新鲜的空气、洁净的水、绿色的食品、宜居的环境,森林、湿地、草原等都是巨大的财富.按照世界银行衡量的新标准,绿色财富包括绿色人造资本、绿色自然资本和绿色人力资本:如环保节能建筑物、环保型交通工具是绿色人造资本；山清水秀、生态系统良性循环是绿色自然资本；德才兼备、有创新意识,受过良好的绿色教育,具备生态环保人格的绿色人才称为绿色人力资本. 生态文明的消费观认为工业文明时代的生活方式是以物质主义为原则、以高消费为特征.生态文明的消费观则要求扩大“绿色文明”发展空间,倡导绿色消费.绿色消费要求消费无污染、质量好、有利于人类身心健康的产品,提供节能、环保、健康、安全、舒适的服务；要求转变消费观念、优化消费结构,形成生产、消费的良性循环；鼓励人们更加关注节约资源和保护环境,努力建设绿色家园.
社区观鸟1小时 观察报告的格式
一、问题的提出二、搜集资料（根据你的调查内容写） 1、搜集有关XXX（你调查的内容）的资料（或图片） 2、阅读这些资料 3、整理和归纳这些资料 整理后如下： （这里是画表格，这里没有表格可以插入，不好意思啊。
我想你应该会画表格的，根据你的调查内容）三、调查结果 （根据你画的表格，分析，并得出结论。
这结论不要太长，100左右就OK）四、调查感言 （根据你调查的结果及结论，发表你的感言，100字以内就行了）可以吗
这就是格式~~~ 观鸟活动一般指人们利用望远镜等光学设备，在尽可能避免惊扰鸟类的情况下，对野生鸟类及其生存环境进行观察和纪录。
观鸟活动的内容包括观察鸟类的形态、鸣叫等特征并据此辨别鸟的种类，观察鸟类的取食，栖息、繁殖、迁徙等行为，了解鸟类与其生存环境的关系，一定区域内鸟类种群的动态变化等等。
一、观鸟动机 南沙区新垦十九涌是广州唯一一块湿地。
湿地被称为“自然之肾”，湿地为鸟类提供了丰富的食物和营巢、避敌的良好条件，新垦红树林湿地特殊的地理位置，恰好位于候鸟迁徙路线的必经之路上，成为候鸟南来北往的一个重要歇脚点，成为候鸟栖息天堂。
为了亲眼目睹这些可爱精灵的影踪，在2007年11月10日（星期六），时值秋冬季节，我们前往新垦进行一天的观鸟活动。
二、观鸟人员组长：范柏高组员：郭健红（女）、陈文进、梁希朗、杨海林三、观鸟方案：1、确定观鸟时间：2007年11月10日，星期六。
清晨7：00—傍晚18：00。
2、确定观鸟路线：沿着的外沿公路转一圈。
3、观鸟内容：鸟类的种类、数量、习性等，及时详细记录相关信息，以备查阅、整理。
4、根据观鸟结果，分析新垦湿地鸟类资源的情况，完成观鸟报告。
四、观鸟设备1、，Kowa 8×42，人手一台，用于观察林中的鸟。
2、可变焦，一台， 20倍左右，多人合用，用于观水鸟。
3、工具书（如鸟类志、图鉴、观鸟手册），用于鉴别观察到的鸟种。
4、记录本、笔、，用于记录观察到的鸟类的种类、数量、特征、行为、生活环境等。
五、观鸟结果分析今次新垦红树林湿地的观鸟活动虽然时间短暂，但我们依然收获不小，共观看和记录到水鸟13种、林鸟17种，共计184只鸟。
鸟类天堂这个美誉真是名副其实。
究其原因有以下两方面：（1）良好的生态环境。
新垦地区位于广州市南端，东邻狮子洋，西临洪奇沥水道，南濒珠江入海口。
新垦红树林属新垦湿地森林公园的主要组成部分，境内有400多亩的红树林，有不可多得的生态功能。
新垦红树林主要是以围垦人工种植海桑为主，其间水网纵横交错，良田万顷，周边以大面积较深水的鱼塘为基本生境，为鸟类提供了得天独厚的休憩和觅食环境。
此外，人为干扰少，成为许多鸟类的掩蔽场所、夜宿地和繁殖地。
当地的村民也约定俗成，不捕捉这里的候鸟。
（2）特殊的地理位置。
新垦地处广州的最南面，被称为广州的南极，恰好位于候鸟迁徙路线的必经之路上，成为候鸟南来北往的一个重要歇脚点。
每年秋春两季，大群路过广州的候鸟都会在此停留，补给营养恢复体力。
七、心得体会组长：范柏高这次南沙新垦观鸟活动虽然路途较远、时间较长，但在悦耳的鸟鸣声中们丝毫不我感到疲倦，整个观鸟过程我们都怀着异常兴奋而激动的心情，因为这是我们第一次看到这么多鸟，特别是看到了很多以前从未见过的水鸟，如小白鹭、苍鹭、池鹭、白胸苦恶鸟、黑水鸡、骨顶鸡、黑翅长脚鹬等。
另外，我们在这次活动中，还采访了一些相关人士，和他们共同探讨了新垦湿地鸟类的生存状况和如何保护的问题，他们所提出的问题和建议使我们受益匪浅，同时他们的热心帮助也令我们感动。
这次观鸟活动开阔了我们的视野，丰富了我们的知识，同时使我们的社会活动能力得到了增强，学到了在学校学不到的东西，也认识到保护生态环境的重要。
这次观鸟活动使我们终身受益。
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大学生寒假社会实践报告~~~~
关于湖北石首天鹅洲国家级自然保护区特有物种调查报告 调查地：石首天鹅洲国家级自然保护区 姓名：** ：434400 一. 概述 天鹅洲地处长江中下游下荆江河段，由于长江，形成长江故道群湿地. 天鹅洲是长江出三峡后，下游地区保留最完好的一块湿地，也是国家新公布的16处湿 地中保留最完好的一块湿地，总面积70平方公里。
这里耕地肥沃，草种林木丰茂，气 候温暖湿润，水域辽阔，洲滩成片，是中国内陆地区罕见的天然优良牧场，被誉为“ 绿色宝库”、“天然动物园”、“自然博物馆”，已愈来愈为世人所关注。
二. 特有物种情况 在实践的过程中，我在过年之余走访了天鹅洲，并查阅了相应的网站和文件，希 望对特有物种状况有一个深入的了解。
据相关的资料显示：这里拥有野生植物238种， 野鸟56种，除麋鹿、白鳍豚、江豚外，还有天鹅、白鹭、猴面鹰、中华鲟、娃娃鱼等 多种珍稀保护动物。
1. 麋鹿。
麋鹿俗名“四不象”， 是中国特有的鹿类，是湿地动物，由于对湿地 生境的适应，而形成特殊的形态，即所谓的“四不象”，角似鹿非鹿、脸似马非马、 蹄似牛非牛、尾似驴非驴。
曾于1900年在中国本土灭绝，幸有少量存于欧洲，最后仅 剩18头，被养在英国乌邦寺，经过一个世纪的养护，种群才得以恢复。
1985年回归到 北京南海子，这是麋鹿这一物种的产地（1865年被法国传教士发现）， 这里也是原元、明、清皇家猎苑故地。
麋鹿从1985年首批回归38头，被放养于北京南 海子的千亩鹿苑后，逐渐繁衍壮大，1993年10月底和1994年12月底，先后两批来自南 海子的64只麋鹿迁到天鹅洲，开始回归大自然的怀抱。
由于环境适宜，经过10多年的 野生放养，天鹅洲麋鹿数量也由最初的64头发展到了800余头，成为全球最大的野生麋 鹿种群。
2. 白鳍豚。
白鳍豚俗称白鳍、白夹、江马。
属哺乳纲、鲸目、白鳍豚科。
它的分 布仅局限于湖北省沙市以下的、湖北、安徽、江苏的长江段。
其中石首天鹅洲长 江故道分布最多。
白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物。
它是研究鲸类演化和生物进化的宝贵材 料。
它有发达的大脑，是一种聪明而有智慧的动物，它有“”和声纳等特殊 功能。
具有的体型，丰富的皮下脂肪，游泳敏捷，这些结构在仿生学上有重要 的科学价值。
白鳍豚体呈纺锤形。
吻突极狭长，上颌和下颌几乎等长，且微上翘。
体长为吻长的6倍 。
体色背部青灰色，腹部白色，颈部两侧、耳孔后及鳍肢上方区域有一半圆形的白色 宽纹，在上方的尾侧有两道半月形的白色宽纹。
白鳍豚喜在远离岸边的江心主流区活动，为疏人性豚类。
在行动中有集群习性，常三 五成群在江心活动，偶尔也进入湖泊、支流与长江干流汇合处活动。
白鳍豚用肺呼吸 ，每隔一二分钟就要露出水面换一次气。
换气时总是头先出水，有时会喷出水花，出 水呼吸时会发出声响。
当天气闷热、暴雨即将来临之际，它便频频露出水面一起一伏 ，群众称为“白鳍拜江”。
白鳍豚是肉食性动物，其视觉很差，靠自身发出的超声波讯号发现食物并突袭式吞食 。
食性以鱼为主，常在浅滩、岔流以及支流汇合处觅食。
其食量甚大，一般摄食量可 占体重的10%～12%。
白鳍豚雌性6龄、雄性4龄可达性成熟。
生殖交配期在4月～6月，怀孕期约9个月，至翌 年一二月份在江中分娩。
母豚每年只生1胎，每胎1仔，偶有双胞胎。
刚出生的幼豚哺 母豚乳汁长大，并随群活动。
长江葛洲坝和三峡大坝建成后，使长江生态环境发生了急剧变化。
航运业的发展、河 道整治、机动船只增加、水质污染、江湖淤塞、使用有害渔具及有害捕捞方法等，严 重威胁着白鳍豚的种族延续。
据实测统计，现长江白鳍豚资源量已不足100头，远低于 国宝大熊猫。
为使白鳍豚在自然界不被灭绝，国家已将其列入一级保护动物，并将长 江天鹅洲故道和江段划为自然保护区，保护和增殖白鳍豚资源，拯救濒危物 种。
3.江豚。
和白鳍豚一样，国家二级水生珍稀保护动物长江江豚也是长江独有的哺 乳动物，由于长江环境恶化，长江江豚种群数量迅速下降，1992年约有2700 只，估计现有1000只左右。
上世纪90年代初，天鹅洲开始引进3只长江江豚进行迁 地保护。
由于保护得当，近年来天鹅洲江豚种群数量逐年增加，每年均有幼体出生， 目前已形成一个25只的江豚繁殖群体。
计划在今年底再补充10只雌性江豚，使故道江 豚种群数量增长并维持在80-100只。
从2001年开始，中国科学院水生生物研究所的专家和天鹅洲保护区的工作人员选 择使用岸上定点观察、流动观察和水上流动观察，对天鹅洲江豚集群活动状况实时监 测。
并每年开展一次无伤害围网捕获，通过采取血样、安装无线电信标等方式，对江 豚进行健康检查、遗传分析和水下生活监测。
研究结果表明，天鹅洲故道内江豚以集 群的方式迁移和活动，集群规模从2-20只不等，一般分成2个9-11只规模的亚群体，活 动范围相对独立，每个亚群体又常分成规模较小的核心群体，其中3只集群最多。
这为 保护区的江豚繁殖群体健康保护与管理提供了重要依据。
专家认为，天鹅洲故道长江江豚是世界上第一个迁地保护的成功事例， 对类似濒危动物的保护无疑起到了示范作用。
三. 面临的问题与挑战 1. 保护资金。
水中大熊猫”白鳍豚的迁地保护计划，14年前就已提出，但因资 金紧张一直搁浅。
农业部一位官员称，1993年的一次国际会议上，专家就已提出捕捞 计划，但因资金缺口比较大，一直未能开展。
中科院水生所研究人员王克雄说，1000 万元是下江捕豚的资金门槛，另一位与会专家表示，要想将白鳍豚全部捕捞起来，则 需资金1000万美元。
如今以是2008年，虽说国家批拨了大比资金，可保护天鹅洲的 资金还是十分短缺，资金问题是制约天鹅洲野生动物保护的重要瓶颈。
2.生态环境。
虽说天鹅洲湿地环境十分优越，可还是随着长江整体生态环境的 下降而下降。
比如支流以及长江沿岸线严重的堰塞和回水，栖息地破坏，通道堵塞， 过度捕捞，拥挤的水上交通以及随之而来的污染，导航及通讯带来的噪音。
3.人为破坏。
在去天鹅洲保护区调查时，我发现同行的有些旅客将吃剩的包装 袋随地乱丢，随意践踏草坪，更有甚者，有人为了看麋鹿清楚些，离麋鹿过余接近， 严重恼乱麋鹿正常的栖息。
四. 从中获得的学习和启发 首先，我从这次掉查中发现：我国的整体环境不容乐观，随着生态环境的破坏，许 多物种都处在濒临灭绝的边缘。
我忠诚的希望国家和社会各界高度重视我们的环境， 花更多的钱在环保上，使我们的后代能开心的在野外，而不是在博物馆，看见许多古 老的物种。
其次，我们生存在这个地球上，每个物种都有自己生存的权利。
人类并不比动物 优越多少，动物同样需要有自己的生存空间，人类不应该因为自己的私欲而破坏和杀 戮。
目前，全国环境成下降趋势，作为环境专业的一名学生，我应该好好学习专业知 识，提高各方面知识，为我国的环保事业做出自己的贡献。
2008年2月23日
