夏季防溺水心得作文800字左右
范文两篇供参考。
防心 俗话说水火无情。
刚进入夏季，大中小学学生事件又频现，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防安全的警钟。
防溺水安全重于泰山。
溺水事件的频发也值得我们深思。
纵观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺小学学生对防溺水知识的缺泛。
特别是紧急情况下和救生手段的缺失。
防患于未燃。
防溺水安全重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水，提升大中小学学生的防溺水技能。
学校应加强防溺水安全知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在脑，铭记在心。
同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。
当然，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。
积极政府应发挥其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。
学校应发挥防溺水安全的主体作用，提高学生的防涨水安全的意识和技能。
家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。
究其原因是家长的监管不到位，等到事情发生，后悔晚已。
家长应承担起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教育和提醒他们远离水患。
疏大于堵。
目前由于溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。
禁止游泳不亚于堵源截流。
正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。
溺水猛于虎。
但当我们面对频发的溺水事件时，我们不应该只扼腕叹息，而应该积极行动起来，共同构建起一道防溺水安全的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水事件不再重演…… 小学生防溺水安全教育心得体会 游泳，是广大青少年爱好的项目之一。
然而，不做好预备、缺少，碰到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水。
为了确保游泳安全，避免溺水事故的发生，必须做到以下几点： 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否是卫生，水下是否是平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。
以便相互照顾。
假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状态，平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和旋涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惶恐，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼唤同伴救助。
7、在游泳中碰到溺水事故时，现场急救迫在眉睫，最为重要。
将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻梗塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
暑假作业日记主题急急急要很多的很多的50个
一、《叠被子》2012年 月 日 星期
天气：清晨，一缕阳进窗口，鸟儿在枝头，我伸了个懒腰，睁开朦胧的睡眼，穿上衣服，刚想跑出去玩。
这时，我看到床上那乱成一堆的被子，眼前立刻出现妈妈做家务的辛苦，我心想：不如今天给妈妈一个惊喜，被子我来叠。
说干就干，我拿起被子，使劲甩了甩，皱巴巴的被子顿时变得平平的，我心里暗暗高兴：叠被子也不过如此吗，难不倒本小姐。
正当我得意忘形时，困难出现了
由于被子太大，我一不留神，手一松，被子掉在地上，刚想拉上来，不料脚踩在上面，我手一拉，脚没站稳，扑通一声，跌了个“狗啃泥”，我气极了，头发都像要着火了，可越急，被子就越乱，最后，被子叠得像个汉堡。
正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转时，爸爸来了，我忙向爸爸请教。
爸爸开始示范，只见爸爸轻而易举，几下就搞定了。
我看了，嘻嘻一笑：这不是像折纸一样吗，简单
又该我叠了，这次，我不再手忙脚乱，像折纸一样对折再对折，一个既漂亮又整洁的小魔方就亮相了。
二、《读穿越时空有感》：2012年 月 日 星期
天气：晴今天，妈妈给我买了一套《穿越时空》的书，那可是我最喜欢的科技书啊! 《穿越时空》是一整套书，也就是说里面有很多本书，你们猜猜看有基本，十本
不对
十二本
对了
晚上，我当场就看了其中的一本《沉船探秘》。
我简直就不敢相信自己的眼睛，沉在海底的“圣马尼亚号”竟然是哥伦布的船
当然，这条船是在发现新大陆后返回途中遭遇海盗，船被炸了，大部分的船员都成了海盗的奴仆，只有几名幸存者站在露出水面的桅杆上等待救援艇。
终于他们得救了。
那几名船员回国后，跟总统联系，打捞那条船的遗骸。
而这些事情的发生都是因为这条船到达美洲大陆，取得航行的辉煌后船员认为万事大吉了，在返回途中放松了警惕，才会被海盗打得落花流水。
看完这本书，我想，原来一个小小的意外，就会造成这么的损失。
这本书让我不仅了解到了科学，还知道了做任何事情都不能放松警惕，只有坚持到最后，才是胜利。
三、《喜羊羊与灰太狼》：2012年 月 日 星期
天气：晴一天，喜羊羊和他的伙伴们去山上割草，割了一会儿，懒羊羊跑到其他地方去了，他割了半桶草，懒羊羊很得意，就把木桶放到树上，自己在树下睡觉，可惜刮了很大的风，绳子断了，木桶掉了下来，盖在草面上，又刮了一阵风，把木桶吹到了河里，顺着水流走了。
懒羊羊一起来，看到没有桶子，就跑回去和喜羊羊说：“桶子掉了，可我割的草还在树下，怎么办呢
”，喜羊羊想了一个好办法，他叫懒羊羊把那堆草抱到羊村来，喜羊羊再叫大家一起帮懒羊羊做了一个新桶。
那一边，狼堡里发生了一件大事，小灰灰不见了，灰太狼和红太狼找了很久都没有找到，灰太狼一点办法都没有，只好跑来叫喜羊羊帮忙找小灰灰，喜羊羊不肯帮忙去找小灰灰，他怕灰太狼吃了他，但他帮灰太狼想了一个办法，喜羊羊记得小灰灰喜欢滑翔机，他就和灰太狼说：“你家不是有一台滑翔机吗
你开着滑翔机去找，小灰灰看见滑翔机，就会大声喊叫你的名字”，灰太狼听了喜羊羊的话，到家里拿起滑翔机，飞快地用滑翔机来找小灰灰，突然，他在一条大河里看到小灰灰，小灰灰正坐在一个木桶里，灰太狼救起了小灰灰，小灰灰对灰太狼说：“刚才，我在河边玩，不小心掉到了河里，幸好一只木桶救了我
”，灰太狼听了，很感谢木桶的主人，他到处问这是谁的木桶，终于问到了木桶的主人，原来是懒羊羊的木桶救了小灰灰。
灰太狼很感谢喜羊羊和懒羊羊救了自己的小灰灰，他下定决心，以后再也不吃羊了，从今以后，他要吃草，羊村终于过上了平静、安宁的日子。
四、《我和弟弟的偷菜记》：2012年 月 日 星期
天气：晴我和爸爸妈妈去住在成都的弟弟家去玩。
我还是蛮喜欢和他玩，可是我俩总是在争电脑时吵架。
“让开，让开，我的菜熟了，偷光了找你
”我又在和他抢电脑了“不让，这里是我家，你菜熟了，我菜还熟了呢
等你收完，我菜还不枯死了。
”弟弟对我叫到。
“哼，我是客人，你知不知道什么叫谦让
”我把弟弟从椅子上挤了下来。
“你，你
”弟弟生气了“你什么你，毛病
”我向他做鬼脸。
我收完了菜，正偷菜时，发现我弟弟的菜可以偷，于是我故意去惹他。
“你看，你看，姐叫你看样东西。
”估计他看到了他菜上“可摘”两字，冲上来一把抓住我的手，还叫到：“不准你偷，不准你偷
”“笨蛋才不偷呢
”我力气比他大，挣脱了他的手，把他的菜偷了个遍。
“烦死了，谁叫你偷的嘛。
”看着他欲哭无泪的样子，我不觉得他可怜，还哈哈大笑，一副幸灾乐祸的样子。
我俩的偷菜之争多久才能结束呢
五、《坐公交车》：2012年 月 日 星期
天气：晴今天下午，妈妈带着我出去办事。
我们在路上手拉着手，心情很好。
我们步行来到了车站，我们刚要等车，车就过来了，我们来的真是时候。
坐上车，现在已经长大了，买票都买整票了。
坐在车的前面感觉非常骄傲，因为我好久没有坐公交车了。
在公交车上感觉心情很舒畅。
来到办事处，我在外面等着妈妈。
好长时间过去了，妈妈还没有出来，我非常着急，我就来到里面，原来妈妈在排队呢。
好不容易办完了，不用猜我们还是坐公共汽车回去。
但这一次我就不那么高兴了，因为我们坐了一辆很破很破的车，我们进去，前面大多数的东西都是维修过的。
而且里面还有一个烧胶皮的味道。
看到这样的一个破车我感觉就像上了黑车一样，便想尽快地下车。
终于下车了，才松了一口气。
我对妈妈说：“我以后再也不做这种公交车了。
”妈妈对我说：“没关系，只要写着从哪里到哪里的车都不是黑车。
”听了妈妈的话我才放心了。
虽然公交车仅省钱又便捷，但有的时候还是会让人虚惊一场。
六、《打扑克》：2012年 月 日 星期
天气：晴扑克是一种益智游戏，别小瞧这一张张纸牌，它甚至能让我领悟一个个道理呢。
这天晚上，我和表姐坐在沙发上打起了扑克。
发过牌后，我发现大小王全“归我所有”，我看了一眼表姐，哼哼，冠军一定非我莫属
表姐先放下了一对十，这好办，我当即抽出一对二，哈
她这就没戏可唱啦
我这又放下一张二，可谁知，她使出了大绝招炸弹连环炮：三、四、五、六、七......二，炸下了我的二，也把我的自信炸走了。
慌乱之中，我失去了大小王，剩下的小牌也打不过表姐的牌了。
第一局，我悲惨地输掉了。
第二、三局，洗牌的我耍起了赖，偷把大牌全部放在我这，还把由4个k组成的、能炸掉一切的“k炸弹”塞在我这边，可没想到，表姐仍是用她那独特的技巧战胜了我。
这下，我可就抬不起头来喽。
其实，拥有大小王你不一定能赢。
同样的，良好的物资也是要看你怎么去用它。
用得好，它的力量能发挥到极致，用得不好，那只是废物一个。
七、《我和爸爸去菜场买菜》：2012年 月 日 星期
天气：晴今天，我和爸爸去菜场买菜，买好菜要回家的时候我看到了路旁有人在卖木头做的“小娃娃”，娃娃的头上都长着绿色的头发，我仔细一看娃娃的头发原来全都是小草，我觉得很新奇。
爸爸于是就给我买了一个小乌龟。
回家后，我把小乌龟全身浸在水中，半个小时后我把它拿出来放在盆子里，并放了一点水。
每天早晨我把它放在窗台上让它晒太阳，下午放学，再给它换水，过了五六天，小乌龟的背上冒出了许多红色的小芽芽。
第二天，有的小芽芽的颜色变成了绿色。
每天都会长出新的小芽芽，原先长出的小芽芽每天都在长高。
现在小乌龟的背上已经长出一大片小草了。
我很开心，这是我第一次的劳动成果。
八、《为我庆祝生日》：2012年 月 日 星期
天气：晴今天是我8周岁的生日，每年过生日都是我最开心的事了
这次爸爸特地在葡萄园大酒店订了酒席为我庆祝生日。
晚上6点左右亲戚朋友们都来了，接着丰盛的晚餐也开始了。
爸爸点了很多我爱吃的菜，好吃极了。
吃完晚饭后，爸爸又给我拿来了一个生日蛋糕，哇
好漂亮。
蛋糕外面是一层白白的奶油，上面点缀着许多水果，还有8只可爱的小马。
接着大家为我唱起了生日歌，我开始许愿了，许完愿后我一口气吹灭了蜡烛，大家一起吃着蛋糕，奶油抹了我一脸，大家都在哈哈大笑。
今天我真开心
——参考《彩虹日记网》。
为父母做一件事，写日记100字。
10篇
难忘的一件事 今天我要帮妈妈做一件事，那就是帮妈妈洗刷碗筷。
早饭一吃完，我就要洗碗了。
刚开始的时候，我以为洗碗是一件很容易的事，可我真正一做才知道要洗个碗也不容易，首先要用水把碗筷冲一遍，然后泡一会儿，只见一些饭渣好象受不住这突如其来的大水，赶紧游出水面。
而有一些饭渣还粘在碗筷上不肯走，可还是被水冲走了。
第二个步骤是真正的洗碗了，在接点水（接3\\\/1的水就够了），拿起抹布，我擦，我洗，我冲水。
冲完后，碗基本上干净了，可还要用我的洗洁精再我擦，我洗，我冲水。
就这样，第一个由我亲自洗的碗就OK了一碗复一碗，碗就洗好了，可筷子还没行，不过筷子比较简单，冲冲搓搓就行了
为妈妈做的一件事 今天是妈妈的生日，妈妈平时很辛苦，总是忙里忙外的，今天总该放松一下了吧。
于是我准备为妈妈做两道菜，让妈妈尝尝我的手艺。
可是做什么好呢
我左思右想，大菜嘛，我的手艺拿不出手，那，就做两道小菜吧。
经过一番斟酌，我定下了菜谱：一个热菜一个凉菜，热的，凉的拌黄瓜。
趁现在，妈妈还没回来，我一遛烟儿地冲进了厨房。
进到厨房，我一下子有了当大厨的感觉。
开始做菜了，我从菜篮里拿出两个又红又大的番茄，把它们用清水洗净后，放进一碗滚烫的开水里，这样可以在撕皮时轻而易举。
趁着烫番茄的功夫，我又从冰箱里拿出三个鸡蛋，从消毒柜里拿出一个碗。
然后我把鸡蛋在碗边上轻轻一击，鸡蛋被磕出一条缝，我双手各捏着鸡蛋的两头，用力一掰，“啪”的一声，蛋清和蛋黄落在了碗里，而碎成两半的蛋壳“魂归垃圾桶”。
我拿起筷子在装着鸡蛋的碗里搅来搅去，搅几下洒一点，狼狈及了。
经过我的不懈努力，终于搅好了鸡蛋。
打完鸡蛋，番茄烫的也差不多。
我用筷子把番茄夹起来，轻轻一撕，番茄皮大块大块的迅速地被我揭完了。
我拿起菜刀，把它们。
好了，番茄和鸡蛋准备完毕
接下来该是最难完成的“炒”了。
我点燃天然气炉，把菜油倒入炒锅里，等到油锅滚烫时，我把鸡蛋倒进锅里，炒了几下，便把番茄放进去。
这时锅里溅起了油星儿，我丝毫不害怕，继续“工作”。
突然想到还没放调料，赶忙放入一些盐和味精，一阵手忙脚乱之后，终于闻到了鸡蛋的香味，便赶紧拿出妈妈最喜欢的青花瓷盘子，把“胜利果实”盛上，小心翼翼地端上了餐桌。
接着是。
拌黄瓜很简单，我几乎没遇到什么问题，不费吹灰之力就做好了，我把它放在玻璃碗里。
玻璃碗的晶莹剔透，配上黄瓜的鲜黄嫩绿，看了令人心旷神怡。
正当我看着我的“杰作”沾沾自喜时，妈妈回来了。
我连忙迎上去：“妈妈你快看，我专门为你做的菜，祝你生日快乐
”妈妈抚摸着我的头，笑着说：“好孩子，你真懂事啊，我真要好好谢谢你。
”我拉着妈妈：“不用谢，这是我应该做的，你平时那么辛苦，对我那么关心和照顾，我要谢谢你才对。
走，去尝尝我做的菜吧。
”妈妈听后，由衷地笑了。
爱是阳光，爱是雨露，妈妈爸爸给了我们那么多阳光和雨露，我们是不是也应该用茁壮成长、健康快乐、越来越聪明、懂事来回报他们呢
让我们人人都有着一颗，去好好孝顺、回报自己的父母吧
我为妈妈做一件事 今天是“三八“妇女节，我特别希望妈妈能在这个节日里过得快乐。
妈妈平时早出晚归，还要在家里承担我们全家的家务活。
在我的学习上，妈妈不知道操了多少心，虽然有时我做错了题目，妈妈会打我，但我知道妈妈也是为我好。
我想妈妈每天工作一定很累，也很辛苦。
不如，我为妈妈做一件家务事，让妈妈轻松点。
于是我看了看鞋架上，妈妈的鞋沾着许多灰尘和一些脏泥巴。
有了
我可以为妈妈擦鞋呀
我马上拿来小椅子，刷子和鞋油，开始擦鞋。
我先用刷子把鞋子上的灰尘和泥巴刷干净，然后挤出一点儿鞋油到鞋面上，用刷子使劲地擦着，就这样左擦擦，右擦擦等鞋油擦得均匀一些，五分钟后再用丝绸布条从头到尾的擦一遍。
呀
我费了九牛二虎之力，鞋子竟被我擦得可以照得见人影
这时，我满头大汗喘着气说：我终于－－－明白了父母们的一片苦心了，我－－－才做了这么一件小小的－－－家务活，就累成这样。
妈妈天天如此，一定更辛苦。
我用袖子擦了擦额头的汗水，把鞋子捧给妈妈看，妈妈笑嘻嘻地说：”真是一个懂事的好孩子，学会帮妈妈做事了，这可是妈妈收到的最好的节日礼物呀
“ 听了这话，我心里美滋滋的，我觉得用一次自己辛勤的劳动来换一次明白爸爸妈妈的苦心是值得去做的。
今后我要做一些力所能及的事情，来减少妈妈的负但
我为妈妈做一件事 我为妈妈做一件事 今天是“三八妇女节，我特别希望妈妈能在这个节日里过得快乐．妈妈平时早出晚归，还要在家里承担我们全家的家务活．在我的学习上，妈妈不知道操了多少心，虽然有时我做错了题目，妈妈会打我，但我知道妈妈也是为我好． 我想妈妈每天工作一定很累，也很辛苦．不如，我为妈妈做一件家务事，让妈妈轻松点．于是我看了看鞋架上，妈妈的鞋沾着许多灰尘和一些脏泥巴．有了
我可以为妈妈擦鞋呀
我马上拿来小椅子，刷子和鞋油，开始擦鞋．我先用刷子把鞋子上的灰尘和泥巴刷干净，然后挤出一点儿鞋油到鞋面上，用刷子使劲地擦着，就这样左擦擦，右擦擦等鞋油擦得均匀一些，五分钟后再用丝绸布条从头到尾的擦一遍．呀
我费了九牛二虎之力，鞋子竟被我擦得可以照得见人影
这时，我满头大汗喘着气说：我终于－－－明白了父母们的一片苦心了，我－－－才做了这么一件小小的－－－家务活，就累成这样．妈妈天天如此，一定更辛苦．我用袖子擦了擦额头的汗水，把鞋子捧给妈妈看，妈妈笑嘻嘻地说：”真是一个懂事的好孩子，学会帮妈妈做事了，这可是妈妈收到的最好的节日礼物呀
” 听了这话，我心里美滋滋的，我觉得用一次自己辛勤的劳动来换一次明白爸爸妈妈的苦心是值得去做的．今后我要做一些力所能及的事情，来减少妈妈的负但
一件难忘的事 那是一个天气晴朗的好日子,蔚蓝的天空万里无云,我的父母亲带我去昭通著名的公园----清官亭游玩. 一进清官亭大门,由几百盆花拼凑成的欢迎光临”几个大字格然醒目,走到清官亭的主席台上,我深深的呼吸了一口空气,感觉舒服极了,我放眼四望,只见那波光粼粼的湖面上修起了一座古亭,这时,我便想:这座古亭为什么修在水面上呢?难到不怕水淹没吗?亭子修在水上,游人怎么上去呢?这几个大问号在我脑里转了一圈又一圈,我就下决心,要过去看个就竟. 我快步来到古亭脚下,细心一看,那几个大问号全部解开了.原来,亭子架在水面上,是为了让游人产生一种好奇心,就会迫不急待的来到亭子脚小,来看个明白;亭子之所以架在水里,不会沉下去,是因为亭子下半部分比较长,已经在湖水的最底部了,再加上亭子下部分有防水设施,就不会沉下去了;人可以走上亭子去,是因为在亭子和湖岸中间连接着一条拱桥.我看到这些设被,听到管理员的介绍,情不自禁的赞叹到:这桥可真神奇呢!” 听完介绍以后,我和父母就上亭子里去游玩,想去看看这鬼斧神刀的建筑物的内部构照. 走进亭子,在上楼梯时,我脚踩到了一个软绵绵的东西，我提起脚一看，原来是是一个用布包着的钱包，我拿起布钱包，对身后的父母说：“你们看，我捡到了一个钱包。
’母亲听了，急忙走上前，从我手中拿过钱包，打开一看，啊
里面有150块钱啊，父亲也走上前，看见包里的150块钱，心里的。
“不把它交给名警叔叔吗”我说。
没想到，母亲却对我说了一句：“现在都是什么时代了，还把钱包交给名警
昭通不是有句俗话么，叫‘捡到当买到，金子银子换不到’。
” 捡到钱包后，父亲说：“赶快走吧。
”离开清官亭后，父母亲带着我直奔到餐馆，玩具店等一些商场，这一天，吃喝玩乐所用的钱，全靠那捡到的150块钱。
夜里，我始终睡不着觉，因为，从那个钱包的摸样，我推断出，那个钱包的主户一定是一家贫困的夫妇，他们来清官亭，也许是带孩子出来散步或来游玩，这150块钱，可能是他们的生活费，而他们却不小心将钱包丢矢。
我父母捡到钱包后，不但没有找到主户将钱交给他们，反而自己拿着钱偷着乐，这是不对的，我心想：像我父母这种只顾自己的开心，欢快，而没有想到，这样做给他人带来的伤害的人们，如今还多呢
这件事虽然过去1年了，但它却在我的心里留下了深刻的印像。
一件快乐的事 以前，我们依偎在父母的怀里，现在，我们长大了，能够为父母做些力所能极的事。
吃完午饭，我决定来洗碗。
我收拾好桌子就开始洗碗。
把碗放进水池里，打开水龙头，让水池接满水。
我挤了点洗衣洁精倒进水里。
我右手拿着帕子，左手捏着碗使劲擦洗，洗干净了，再放到水龙头下冲洗几遍。
再洗第二个……洗好了，再把碗摆到碗柜里。
我对妈妈说：“妈妈，您看，我把碗洗干净了。
”边说边把妈妈拉到碗柜那里。
妈妈看见了，抱起我说：“我家的宝贝会洗碗了
”我听了心里美滋滋的，快乐极了。
一件快乐的事 天淅淅沥沥下起了雨，我的心情就如这阴霾的天气，失落极了
爸爸这几天休息，看了看我，深沉地笑了笑，对我说：“走，跟我去玩吧。
” 爸爸这天好奇怪；不打车，不骑车，领着我打着伞，慢步在雨中，凉凉的雨水，走在路上，雨水稀里哗啦溅在身上，烦死了
这时爸爸忽然把伞放在我的手里一塞，闯入雨中，对我喊“不要走，等我回来”。
只看见爸爸搀着一位老奶奶走过马路，老姐姐露出慈祥地笑容向爸爸挥着手。
看着浑身湿漉漉的父亲，感觉父意太傻了，没事闲的，可爸爸却笑呵呵的，看了看我，又领着我漫步起来，到商场又帮失散的小孩子找父母，又帮别人拿东西，抬物品，忙得不意乐乎，最后父亲走到我身边，对我说“我正在做一件快乐的事，你知道吗
” 我猛然一颤：对了，老奶奶的慈祥目光，失而复得的父母感恩之情施人玫瑰，手有余香，爸爸的行为没有报酬，没有鲜花，没有掌声，爸爸的快乐岂不就是帮助他人吗
我转身跑向在雨中蹒跚的老爷爷，为他撑起雨伞…… 帮助他人是快乐之本，今天我也做了件快乐的事。
缠缠绵绵的雨，打在身上，轻轻的，软软的，惬意极了。
难忘的一件事 打开记忆的闸门，许许多多的往事如汹涌的洪水奔涌而至，一泻千里。
但只有一件却给我留下了深深的印象，至今仍难以忘怀。
2006年春季，曾流行过一款样式别致，价格便宜而又耐穿的皮鞋，而我也想要一双，又不敢直跟父母说，于是，我耍了点小聪明，骗得父母团团转。
那是一个星期六的早上，我和爸妈上街玩，看见鞋店开门了，就说：“老爸老妈，我们去鞋店看看吧
”“不去不去，你鞋子多的能堆成小山了，还看什么
”老爸马上接话。
“人家只是去看看嘛，又没说到要买。
”我立即嘟起小嘴，显出不怎么高兴的样子。
“啊，乖女儿只想看看，是吗
那进去看看吧。
”老妈心疼女儿了。
老爸只好默许了。
正当老爸要和我们一起进鞋店时，我多留了个心眼，我知道老爸肯定会来阻挠我的“”的，于是我转过身去，笑眯眯地对老爸说：“老爸，你就不用跟我们一起进去了嘛，喏，还能省5毛钱的看车费，多划算呀
”说着，我指了指他的车。
“女儿真乖啊，懂得为老爸省钱了。
”老爸挠挠后脑勺说。
老爸便坐在他车上等我们了。
这时我正得意：哈，老爸中计了
我拉着老妈手赶紧往附近的鞋店奔去……不一会就见到我梦寐以求的那双鞋子
而且，这双鞋子现在又打6折，看来，我得跟老妈好好“聊聊”。
我假装很随便拿了几双鞋，再搭上我喜欢的那一双问老妈：“妈咪，这几双鞋哪双好看
”“这双。
”老妈指指我称心的那双说道。
哈，真是英雄所见略同。
“是吗
我倒觉得另外一双好看。
”我装作很不喜欢的样子在挑来挑去。
“你试试看嘛，不试怎知道好不好看
”老妈说。
“好吧。
”我心里正得意，“乖乖”顺从了。
这时，我的嘴角上流露出一丝狡猾的笑意。
“嗯??哼哼??”我假装了几声。
然后，就有点爱不释手了。
“妈咪，真的很好看。
”我说道，随即，在老妈的面前来了一个360度的旋转。
老妈见状，用手点了点我的额头，“臭丫头，明明心里想要又假做不要样子，有你两下子。
”说完，老妈微笑着掏出钱来。
当我得意洋洋提着鞋子走出鞋店时，老爸正朝我们这边看着，“不是说只看不买的吗
”老爸问道。
我赶紧岔开话题“老爸，你省下的5毛钱呢
拿来给妈妈买酸奶喝。
”老爸、老妈突然听见我说这话，相视一笑，摇摇头“哎，这女儿……” 从此以后，这事成了爸爸妈妈日常的一则笑话，也成了我记忆深处永不磨灭的印记。
每当提起这事，大家都笑个不停，虽然我的脸像熟透的苹果一样红，心里却直发笑。
数学日记 300字
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为什么有的作文不全
：“三步五条1：审题（明确题意）2：选材，确定中心3：列好提纲，确定详略在以上基础上注意以下五条：1：题目（新颖，例外）2：开头和结尾相互照应。
（）3：用词妥当，修辞正确。
（力求语言的准确生动）4：条理清晰，合乎逻辑。
（让人读着顺畅，有一气呵成之势）5：巧设布局，。
如果能文情并茂那更好。
文：指文采，文笔情：指感情一．开头技巧⑴，开发胃口 唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢
她可是我班最凶的女生啦
就因为这，大伙都叫她“”。
——《同桌》 ⑵， 我和的交情可不一般——初中三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
——《同桌》 ⑶描形绘神，印象逼真 她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口的牙齿，略有黄色……唉
甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝。
——《同桌》 ⑷自然交代，平引下文 新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
——《同桌》 ⑸歌词开头，响彻云际 “明天你是否会想起\\\/昨天你写的日记\\\/明天你是否会惦起\\\/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》 ⑹排比反复，创造旋律 朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时。
人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
—— ⑺设问开篇，无沿无边 ，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀
—— ⑻名言指路， 说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
”他的话道出了朋友的重要。
是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。
—— ⑼对比映衬，突出重点 随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。
——《朋友》 ⑽开头，吸引读者 当我们乘着离开学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。
难道是留恋吗
是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的
——《朋友》 ⑾， 有人说，淡泊就是，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。
如果我们翻一下词典就会明白，“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》 ⑿，观点强现 目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。
——《攀比风，可休矣》 ⒀联想象征，奇妙无穷 一个梦，曾经在西盗的下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和的期盼作为见证。
伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天……——《期待》 ⒁，渲染气氛 十日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了。
从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任打着。
灯下一盆淡淡地涂抹一壁翠色。
夜风荡起，身上微微泛起寒意。
想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。
⒂题记为冠，哲理为先 世间万物皆难逃，，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可
——《假如记忆可以移植》 ⒃， 据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多抵御不了“诱惑”而葬身其中……——《抵御“诱惑”》 ⒄抒发情感，以人 暮色中，几缕从农舍里袅袅升起。
我捧着一束，站在张老师的窗前。
张老师，您还是那样忙碌
该歇歇了吧，今天是您的节日——。
我带着我的收获来看您来了。
——《琐忆》 ⒅以物喻人，含义深长 在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了，但它仍然倔强的生长着。
在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。
的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。
，走完了它艰难的历程。
如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。
——《琐忆》 ⒆解题铺陈，明示中心 责任，就是一个人分内应该做的事。
军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有培养的责任。
工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。
在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景——请允许我，从这道道美丽的卷中撷取一幅动人的画面吧。
⒇设置矛盾， “我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情
……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。
我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：“陈老师，你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢
” 二．“结构”技巧 很多，如写，可以物或情为线索结构文章，可以，有问有答，也可以、、等方式结构文章，还可以采用剥笋式的，这里就以方式结构全文的“分”——“虎腹”的部分的结构形式作一些解读。
1、排比段式。
例：2005年海南省课改区材料半命题“我生活在中”满分作文《我生活在挑战中》在开头摆出论点后，从“挑战自卑”、“挑战”、“挑战嫉妒心”、“挑战贪念”四个角度分层论述了挑战的四种对象。
解读：在每一小节开头用一句话引领全节，实际上有类似的作用。
或在每一小节最后用一句话总结全节。
这种排比段式的，显得层次清楚，结构匀称，让人有之感。
例：2005年江苏常州以“有个好心情”为话题的满分作文《四季版》，在个小节的开头，分别是以下四句：春天——初飞，；夏天——初露，；秋天——飘香，；冬天——，。
解读：很多同学都喜欢用做小标题行文，而该考生却在后面分别加了八个字，提示下文内容，这就是一种创新，再将其移至段首，当然会给人一种新鲜靓丽的感觉。
2、提示段式 例：2005年湖北宜昌以“美”为话题的满分作文《真美丽》开头采用的手法，写自己对宁静与陈旧的厌恶，然后从三个方面赞美，一、小街是美的，美在自然；二、小街是美的，美在和谐；三、小街是美的，美在古朴；最后以诗化的语言结尾。
解读：每一个方面的，都作为一个独立的单位，放在这一层次的前面，单作一节，除有引起下文的作用外，还有起着强调突出和引起别人重视的作用。
3、总结段式 例：2005年半命题“的味道”的满分作文《江南的味道》也采用的结构。
开头写“多情的江南，让多少文人梦萦魂绕”，中间根据所学诗歌写了四块：一、江南的味道是清水的甜味；二、江南的味道是初恋的苦涩；三、江南的味道是离乡的酸痛；四、江南的味道是怜悯的苦楚。
最后是总结全文。
解读：与提示节段式相反，总结段式是将每一层次的总结性的话作为独立的单位，放在每一层次的后面，单立一小节，起强调突出和总结这一层的作用。
2、小标题式 小标题式有好多种，这里就常见的几种作解读。
A、对比式 例：2003年福建南平以“改变”为话题的满分作文《耳朵“挑食”》中间用了四个小标题：变化之一：；变化之二：吃麻不吃辣；变化之三：吃肥不吃瘦；变化之四：吃上不吃下。
解读：精明的考生目光深邃，以耳朵为依托点，每个小标题又用对比的形式讽刺了官僚作风、奉迎折马、金钱至上、的不良现象，揭示了真话“”的原因。
B、比喻式 例：2005年河南以“友善”为话题的满分作文《耕耘友善欢乐一片》中间用了三个小标题：一朵——初识友善、二朵——化解仇怨、三朵——连接友谊。
解读：三个小标题，把所写内容比喻成花絮。
三朵友善的花絮，组成了一个友善的世界。
起到了解释说明的作用。
运用的还有，如《友善的微笑》中“笑——逗乐了孩子、笑——增加了勇气、笑——扭转了人生”等。
C、诗句式 例：2004年山东淄博以“风景”为话题的满分作文《水祭》中间用了四个小标题：风景一：清明时节雨纷纷；风景二：路上行断魂；风景三：借问酒家何处有；风景四：遥指。
解读：考生四个小标题，巧妙地引用了唐朝杜牧的四句古诗，写了四幅风景，古今对比，正反论证，，层层深入，告诉人们的污染破坏状况令人担忧，应该引起人们的高度警惕。
例：2005年江苏命题“掌声又响起来”的满分作文《掌声又响起来》中间三个小标题用了的学习三境界引用的三句词：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽；，；，那从却在。
写自己学习上故事。
D、情景式 例：2005年以“风景”为话题的满分作文《心弦上痴情的》中间用了四个小标题：、旧日情切切、多情伴我咏黄昏、两行热泪肝肠烈。
解读：从四个小标题可以看出，作者以抒情主人公的身份让“情”与“景”高度融合，值得借鉴。
小标题的形式很多，可以用镜头一、镜头二、镜头三的形式，也可以用戏剧第一幕、第二幕、第三幕的形式，还可以用日记形式，这里不再罗嗦。
D、小类式 例：2005年“从'头’说起”为题的满分作文《从“头”说起》中间用了三个小标题：王者之“头”、勇者之“头”、胜者之“头”。
解读：这三个小标题就是从三个较小的切入点去考虑的，第一个小标题后的正文用了名言“江山代有人才出，”，然后写的故事；第二个小标题后用了诗句“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，然后写历经千辛万苦寻找，为勇者们开辟了探险之路的故事，第三个标题后用了佳句“长风破浪会有时，”，然后写体育运动员的故事。
这三点都紧紧围绕“头”来做文章，最后就地取材号召考生充满自信，开好这个精彩之“头”，辉煌之“头”，舞动之“头”，简直妙绝。
还有从家庭生活选材的：挣钱的“头子”（写爸爸），管钱的“头子”（写妈妈），省钱的“头子”（写自己），结构也非常合理。
E、感觉式 例：2005年江苏无锡“精彩”的满分作文《精彩瞬间》中间用了三个小标题：看，煦日东升；听，开；品，人生真谛。
解读：第一个小标题，既写小姨生孩子，又写东升的旭日，充满希望。
第二小标题，乍看难以理解，细读，才知考生曾侧头微闭双眼，听花开时“砰”的清脆声，这一是令人信服的。
第三个小标题，写的是病危的女孩还想着捐献时，吹散一朵的花的醉人。
三个精美瞬间都在昭示着生命的真谛，给人以希望，微笑，帮助，值得读者品味。
三．结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。
古人说过：“好的结尾，有如咀嚼，品尝，令人回味再三。
”与开头一样，结尾也很重要。
如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜
结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受开头的制约，这样说来，结尾就更难写了。
人们称好的文章结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。
一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①。
即全文已结束，本可，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。
在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口号，这种结尾大煞主题。
③。
结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。
由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢
下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。
1.凸现主旨式。
这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确表达出来，或者在全文即将结尾时，把写作交待清楚，所以这种结尾方法又称“式”。
如中考作文《特殊答卷》的结尾：“6年过去了，这份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屉里。
我要让他时时刻刻告诫我：知识是容不得半点虚假的。
” 篇末借助精炼的议论亮出题旨，给人深深的启迪。
2.式。
结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。
如《》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色衬衫。
”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。
”《》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美
” 3.抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
这种结尾方式主要用于写人记事的中，也可用于说明文、的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然真情，给读者以真实感、充足感。
如：中考作文《幸福的感动》的结尾：“记得有位诗人这样说：'，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。
’是呀，们，爸爸妈妈。
你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。
有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。
我明白你们的，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动!” 4.妙引巧联式。
用名言、、诗句、俗语、歌词等收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。
它往往出现在散文、、的结尾，用，表述出含意深刻的、的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
如：《》结尾写道：“处处开。
”再如《我多想拥有你，童年》的结尾：“'假如时光会倒流，我愿回到童年的时候，妈妈你是否依然站在小屋的门口……’歌声依然那样清脆、悦耳”。
用歌词结尾增添了行文的韵味，唤起读者的美感。
5.镜头剪辑式。
即结尾勾画出鲜明、生动的形象，有，洋溢着诗意。
如考场作文《，你飞吧》的结尾：“它去了，穿着一身，向着广阔无边的属于自己的天空飞去了。
” 6.自然收束式。
不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。
它完全避免了文章、的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。
作文考场气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。
只要富于激情，，写到哪里就是哪里，能充分表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。
如《》一文的结尾：“可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。
”全文字里行间处处体现了作者对老师诚挚深厚的感情，处处体现出作者对蔡老师的想念。
这种结尾的分别，更深刻地表达出作者对蔡老师的感情。
7.升华主题式。
这种方法是透过现象，揭示本质的方法。
升华主题要，要恰到好处，不要随意而发。
如《》的结尾：“母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。
母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
我用什么方法来报答母亲的深恩呢
我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够快乐的生活。
这是我能做到的，一定能做到的。
愿母亲在地下安息
”作者在结尾把主题升华到一个新的高度：由爱母亲推而广之到赞美中国普通的劳动人民，深刻。
小狗的日记大全
篇一： 奶奶家有一条小狗，名字叫小白，它长着一身雪白的毛，一双水汪汪的大眼睛滴溜溜地转着。
我们回到家，打开大门，小白就迫不及待地跑上前，抱着我的腿亲呀亲，还汪汪叫，像是在欢迎我们回来似的。
小狗小白住在一个大箱子里。
晚上，全家人都睡觉了，它也悄悄地跑进箱子里睡觉。
每天早上一起床，小白就跑到我的房间，爬到我的床头叫我起床。
小白吃食物的样子很是可爱。
每当我们喂它食物时，它就狼吞虎咽地吃起来，生怕被别人抢走似的。
小白和我有趣的事情还很多，我就不一一说来了。
我非常喜欢它——小狗“小白”。
篇二： 在我过生日的时候,爸爸送了我一只小狗,它的名字叫欢欢. 它长的非常可爱漂亮,它长了一双水汪汪的眼睛，眼睛像两颗蓝宝石闪闪发光。
它的两个小爪子像《喜洋洋与灰太狼》里的灰太狼的爪子一样。
欢欢全身都是百色，跟棉花糖一样。
别看它是小狗，它和我们人类一样有感情。
有一次，我带它去散步，在路上它碰见了一只狗，欢欢紧紧盯着它，嘴里还不时汪汪叫着，好象它们是熟人。
还有一次，妈妈早上带欢欢去溜狗，回来以后我发现欢欢走路的时候一直发抖，我问妈妈欢欢怎么了，妈妈说：欢欢在路上和别的狗打架了，不小心磨破了一层皮。
”听完妈妈的话，我抱起欢欢到屋里给它包扎了一下，欢欢汪汪叫着大概是痛的缘故吧。
欢欢很调皮，我拿一块肉，它马上就伸出那红彤彤的舌头，口水都快流到地上了，我把肉往前一扔，它就像接球一样接着了。
吃完了，它汪汪叫着，好象在说“主人，在给我一块肉吧，我还想吃呢!”就这样欢欢陪了我一年，妈妈怕影响我学习，把欢欢送人了，每当在路上看见小狗，我都会停下来，我不知道我的欢欢现在如何，我希望我的欢欢永远快乐。
篇三： 爸爸从工地上给我带回一只小狗，它才二个月大可爱极了，胖胖的圆滚滚的身体，一身白色的毛，特别是它的那双黑黑的眼睛，总是四处张望，招人喜爱。
我给它取名叫旺财。
旺财懒洋洋地躺在草坪上睡觉，一只蝴蝶飞来飞去，旺财发现后来了精神，跑着跳着去追赶蝴蝶，旺财用它那短短的前爪去拍打它，旺财调皮的样子把我和妈妈逗逗得哈哈大笑。
我连忙给旺财扔了块骨头，它叨起来就躲在一边生怕别人给它抢了去。
旺财成了家中的一员，我要象对待亲人一样好好照顾它。
篇四： 我家有一只可爱的小狗——拉拉。
它身上的毛白白的，眼睛小小的，耳朵大大的。
它的脖子上还有个铃铛呢，一跑起来丁铃的响。
拉拉可高兴了。
有一天，我在写作业。
忽然拉拉跳起来趴在我背上，好像在说：“小主人，快快写作业写完陪我玩。
”我看看了它继续写作业。
拉拉很安静的在旁边等我。
我很认真的写完作业，收拾好书包。
拉拉见了立刻欢起来，围着我转。
我就对妈妈说：“我想和拉拉下楼踢足球，行吗?”“行啊!”妈妈说。
我和拉拉玩的可开心了! 我家的拉拉可爱吧! 篇五： 我家有一只1岁多的小狗，因为它很调皮捣蛋，所以大家都叫它“菲菲”。
菲菲最喜欢让我用脚给它按摩，它还喜欢在院子里晒太阳，菲菲也很贪吃。
有一天，爸爸买了许多的肉包子，我把肉给它吃，不久他又过来找我，用嘴轻轻的碰我的脚，还想让我多给它一些。
我觉得很奇怪，怎么这么快就吃完了呢?姨妈告诉我菲菲把肉埋起来了。
我又给它一块肉，然后悄悄的跟在后面，见它用腿把泥土刨开，用嘴把肉放到坑里，再用腿刨土盖上肉。
哦，我终于明白了。
这家伙还挺聪明的嘛，把肉存起来慢慢吃。
好久不见菲菲了，我好想它呀!
