高中生物必修一知识点总结
必修一《分子与细胞》（一）走近细胞一、细胞的生命活动离不开细胞1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞生活方式：寄生在活细胞病毒分类：DNA病毒、RNA病毒遗传物质：或只是DNA，或只是RNA（一种病毒只含一种核酸）2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。
3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。
二、生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈（种群群落生态系统三者实例的判断，看以前练习）除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。
三、高倍显微镜的使用1、重要结构光学结构：镜头目镜——长，放大倍数小物镜——长，放大倍数大反光镜平面——调暗视野凹面——调亮视野机械结构：准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分）转换器——更换物镜光圈——调节视野亮度（有大、小之分）2、步骤：取镜安放对光放置装片使镜筒下降使镜筒上升低倍镜下调清晰，并移动物像到视野中央转动转换器，换上高倍物镜缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰注意事项：（1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离；（2）首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视野中央（粗准焦螺旋不动），然后换上高倍物镜；(3)换上高倍物
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高一生物必修（1）知识点整理 第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 一、相关概念、 细 胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次： 细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈 二、病毒的相关知识： 1、病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征： ①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用才能看见； ②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒； ③、专营细胞内寄生生活； ④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为和。
3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起）、、（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、、乙肝病毒、人类、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
第二节 细胞的多样性和统一性 一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较： 1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
三、细胞学说的建立： 1、1665 英国人虎克(Robert Hooke)用自己设计与制造的显微镜（放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cella（小室)这个词来对细胞命名。
2、1680 荷兰人列文虎克（A. van Leeuwenhoek），首次观察到活细胞，观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。
3、19世纪30年代德国人施莱登（Matthias Jacob Schleiden） 、施旺（Theodar Schwann）提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。
这一学说即“细胞学说（Cell Theory)”，它揭示了生物体结构的统一性。
第二章 组成细胞的分子 第一节 细胞中的元素和化合物 一、1、生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到 2、生物界与非生物界存在差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同 二、组成生物体的化学元素有20多种： 大量元素：C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等； 微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo； 基本元素：C； 主要元素；C、 O、H、N、S、P； 细胞含量最多4种元素：C、 O、H、N； 水 无机物 无机盐 组成细胞 蛋白质 的化合物 脂质 有机物 糖类 核酸 三、在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7％- 10％）；占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。
第二节 生命活动的主要承担者------蛋白质 一、相关概念： 氨 基 酸：蛋白质的基本组成单位 ，组成蛋白质的氨基酸约有20种。
脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（—NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（—COOH）相连接，同时失去一分子水。
肽 键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）。
二 肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
多 肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
肽 链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。
二、氨基酸分子通式：三、 氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如：有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同导致氨基酸的种类不同。
四、蛋白质多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化。
五、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）： ① 构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白； ② 催化作用：如酶； ③ 调节作用：如胰岛素、； ④ 免疫作用：如抗体，抗原； ⑤ 运输作用：如红细胞中的血红蛋白。
六、有关计算： ① 肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目 — 肽链数 ② 至少含有的羧基（—COOH）或氨基数（—NH2） = 肽链数 第三节 遗传信息的携带者------核酸 一、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA） 二、核 酸：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
三、组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基组成 ；组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
四、DNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T） RNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿 嘧 啶（U） 五、核酸的分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中；线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中。
第四节 细胞中的糖类和脂质 一、相关概念： 糖类：是主要的能源物质；主要分为单糖、二糖和多糖等 单糖：是不能再水解的糖。
如葡萄糖。
二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。
多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。
多糖的基本组成单位都是葡萄糖。
可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等 二、糖类的比较： 分类 元素 常见种类 分布 主要功能 单糖 C H O 核糖 动植物 组成核酸 脱氧核糖 葡萄糖、果糖、半乳糖 重要能源物质 二糖 蔗糖 植物 ∕ 麦芽糖 乳糖 动物 多糖 淀粉 植物 植物贮能物质 纤维素 细胞壁主要成分 糖原（肝糖原、肌糖原） 动物 动物贮能物质 三、脂质的比较： 分类 元素 常见种类 功能 脂质 脂肪 C、H、O ∕ 1、主要储能物质 2、保温 3、减少摩擦，缓冲和减压 磷脂 C、H、O （N、P） ∕ 细胞膜的主要成分 固醇 胆固醇 与细胞膜流动性有关 性激素 维持生物第二性征，促进生殖器官发育 维生素D 有利于Ca、P吸收 第五节 细胞中的无机物 一、有关水的知识要点 存在形式 含量 功能 联系 水 自由水 约95％ 1、良好溶剂 2、参与多种化学反应 3、运送养料和代谢废物 它们可相互转化；代谢旺盛时自由水含量增多，反之，含量减少。
结合水 约4.5％ 细胞结构的重要组成成分 二、无机盐（绝大多数以离子形式存在）功能： ①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等 ②、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐） ③、维持酸碱平衡，调节渗透压。
第三章 细胞的基本结构 第一节 细胞膜------系统的边界 一、细胞膜的成分：主要是脂质（约50％）和蛋白质（约40％），还有少量糖类 （约2％--10％） 二、细胞膜的功能： ①、将细胞与外界环境分隔开 ②、控制物质进出细胞 ③、进行细胞间的信息交流 三、植物细胞含有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。
第二节 细胞器----系统内的分工合作 一、相关概念： 细 胞 质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。
是细胞进行新陈代谢的主要场所。
细 胞 器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
二、八大细胞器的比较： 1、线粒体：（呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶），线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间” 2、叶绿体：（呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里），叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，（含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。
在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶）。
3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。
是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
4、内质网：由膜结构连接而成的网状物。
是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间” 5、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关。
6、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。
7、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。
化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。
有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
8、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
三、分泌蛋白的合成和运输： 核糖体（合成肽链）→内质网（加工成具有一定空间结构的蛋白质）→ 高尔基体（进一步修饰加工）→囊泡→细胞膜→细胞外 四、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。
第三节 细胞核----系统的控制中心 一、细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所），是细胞代谢和遗传的控制中心； 二、细胞核的结构： 1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2、核 膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
3、核 仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
4、核 孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流
高一生物必修一详细知识点总结.谢谢
总共62点，高一生物必修一详细知识点总结，好的话，+分哦O(∩_∩)O~1 脂肪只是脂质里面的一类物质，脂质除包括脂肪以外，还包括类脂和固醇。
磷脂是构成生物膜的主要成分，是类脂的一种，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D。
2 能合成多糖的场所：叶绿体——淀粉；高尔基体——纤维素；肝脏和肌肉——糖元；内质网一一—糖蛋白3 组成核酸的核苷酸共有2类8种，碱基共5种4 碱基对的数量及排列顺序→DNA多样性→蛋白质多样性→生物多样性。
5 DNA和蛋白质均存在物种特异性，因此可从分子水平上为生物进化、亲子鉴定、案件侦破等提供证据，而ATP、氨基酸、核苷酸、脂质、糖类无特异性。
6 在推测生物膜种类时，常根据生物膜各组成成分的含量判断，含糖类多的一般为细胞膜，含蛋白质多的为功能复杂的生物膜如线粒体内膜。
由糖蛋白可推测细胞膜的内外，其他生物膜的外面一般无糖被7 原生质＝细胞质+细胞核+细胞膜 原生质层＝细胞膜+液泡膜+两膜之间的细胞质8 线粒体是动物细胞唯一产生CO2场所；线粒体和细胞质基质则是植物细胞产生C02场所。
9 成熟的植物细胞含有大液泡，这样的细胞一般不再进行分裂增殖。
10 低等植物细胞和高等植物细胞的区别是有无中心体，高等植物细胞和高等动物细胞的主要区别——细胞壁、中心体、叶绿体、液泡。
11 溶酶体是具有一层膜的细胞器，其膜内含多种水解酶。
如当细胞内出现老化的蛋白质时，蛋白水解酶便释放出去，将蛋白质水解；发生细胞免疫时，效应T细胞密切接触靶细胞，靶细胞的溶酶体破裂，释放出各种水解酶，使靶细胞死亡。
12 真核细胞和原核细胞的主要区别为有无核膜，两者共有的细胞器为核糖体，原核生物的细胞壁为肽聚糖；分裂方式为二分裂；变异方式只有基因突变；基因不遵循孟德尔遗传定律；基因的结构包括非编码区和编码区，编码区无外显子、内含子；真核细胞和原核细胞的主要区别为有无核膜，两者共有的细胞器为核糖体，原核生物的细胞壁为肽聚糖；分裂方式为二分裂；变异方式只有基因突变；基因不遵循孟德尔遗传定律；基因的结构包括非编码区和编码区，编码区无外显子、内含子13 转录和翻译发生在有丝分裂的间期，分裂期染色体处于高度螺旋状态一般不再转录。
14 和有丝分裂有关的细胞器为：线粒体、核糖体、高尔基体（植物）、中心体等15 动植物细胞有丝分裂图像(1) 动物细胞一般画成圆形，外面代表细胞膜，植物细胞一般画成长方形，外面代表细胞壁。
(2) 动物细胞分裂后期、末期向内凹陷，最终缢裂成两个子细胞；植物细胞不向内凹陷，细胞中央形成细胞板，最终形成两个子细胞。
(3) 动物细胞和低等植物细胞要画出中心体，高等植物细胞不能画。
(4) 染色体臂向中央，着丝点位于两极。
(5) 染色体的大小、形态，尤其是细胞分裂后期染色单体分开形成染色体一定大小、形态、颜色完全相同，有丝分裂各时期都应有同源染色体(含一个染色体组的单倍体除外。
)16 细胞表现全能性的条件：一定在离体、无菌条件下，在生物体上不能表现全能性。
17 同一生物体全能性的大小比较；①受精卵>生殖细胞>体细胞；②能够增殖细胞>体细胞 18 植物细胞易表达，动物细胞受限制，但动物细胞的细胞核仍具全能性。
19 根据植物脱分化不是细胞分化具有可逆性的体现。
20 组织培养的目的不同，培养阶段不同：①若培育人工种子，则培养到胚状体阶段。
②若提取细胞产品，则一般培养到愈伤组织阶段。
③若培育新个体，则应培育到试管苗阶段。
21 两个不同物种的二倍体植物细胞进行杂交时，后代为四倍体，和原来的任何一植物都存在生殖隔离，为新物种。
22 植物体细胞杂交的原理为细胞膜的流动性和全能性；动物细胞融合原理为细胞膜流动性。
23 植物体细胞杂交过程是从组织培养开始到产生新个体结束。
24 融合形成杂交瘤细胞时一定要用免疫后的小鼠中的B细胞即效应B细胞。
25 骨髓瘤细胞和效应B细胞融合后有三种细胞会经过两次筛选，第一次筛选出杂交瘤细胞，第二次从杂交瘤细胞中筛选出能产生抗体的细胞26 核移植和植物体细胞杂交产生的后代中都含有两个亲本的遗传物质；植物组织培养和人工种子产生的后代中都只含有一个亲本的遗传物质。
27 发生质壁分离时宜选用30％的蔗糖溶液，浓度不能过大，如选用50％的，会使细胞质壁分离后，失水过度而死亡，再放入清水后，不会再发生质壁分离复原。
28 发生质壁分离的原因：(1)原生质层具选择透过性(2)细胞液和外界溶液具有浓度差 (3)细胞壁的伸缩性小29 选用一定浓度的KNO3液，NACL液、乙二醇、甘油、尿素等会发生质壁分离自动复原30 质壁分离和复原可以：①判断细胞死活，②测定细胞液浓度范围，③比较不同植物细胞的细胞液浓度，④比较未知浓度溶液的浓度大小，⑤验证原生质层和细胞壁伸缩性大小31 渗透系统中，长颈漏斗内水分上升的原因是单位时间内烧杯通过半透膜进入漏斗内的水分子数目多于从漏斗内进入烧杯内的水分子数目。
32 植物吸收水分和矿质元素的动力分别是蒸腾作用、细胞呼吸，植物运输水分和矿质元素的动力都是蒸腾作用。
(1) C3植物：维管束鞘细胞无叶绿体，叶肉细胞含正常叶绿体。
(2) C4植物：维管束鞘细胞及其外面的叶肉细胞构成“花环型”结构，内层的维管束鞘细胞含无基粒的叶绿体，外圈的叶肉细胞含正常的叶绿体。
33 C4途径可以固定低浓度CO2，因而C4植物能利用低浓度CO2。
a． C3和C4植物的鉴别：b． 结构观察法——制作叶片横切面装片 b．14CO2同位素跟踪实验法34 浮肿：又叫组织水肿，由肾小球肾炎、营养不良(食物中蛋白质过少)等而引起。
若因蛋白质供给不足，成人还可出现体重下降，肌肉萎缩等症状；婴幼儿和少儿则出现生长发育迟缓、智力缺陷等。
解决营养不良问题的主要方法是全面、平衡的膳食。
35 并不是所有的营养物质都必须经消化后才能被吸收，如水、无机盐、维生素等可直接吸收。
36 细胞呼吸产生的中间产物丙酮酸；是三大营养物质相互转化的枢纽物质。
37 经过氨基转换作用，氨基酸的数量不变，但种类改变。
38 不含氮部分(酮酸)都可转化为糖类或脂肪，也可氧化分解供给能量。
39 酶只能缩短达到化学平衡所需时间，不改变化学反应平衡点，反应前后酶性质和质量不变40 植物形成ATP的场所：细胞质基质、叶绿体、线粒体、动物形成ATP的场所、细胞质基质、线粒体。
ATP和ADP转化中物质可逆，能量不可逆41 自然界中除动物和植物外，其余的生物都是微生物的范畴。
微生物包括真菌，大型真菌木耳、蘑菇等属微生物的范畴。
42 芽孢是保护细菌度过不良环境的休眠体，无繁殖功能，孢子是无性生殖细胞，萌发后发育成新的生物个体。
43 影响调整期时间长短的因素a． 繁殖速度较快的菌种一般较短；b．接种菌种来自对数期的短，甚至没有调整期；c．接种到同样组成的培养基比接种到组成不同的培养基中，时间显然要短；d．接种量增大可缩短甚至消除调整期。
44 微生物生长规律是研究群体而非个体，条件是恒定容积，接种同种细菌、液体培养基，接种少量，适宜条件下培养。
45 连续培养提高设备利用率，缩短培养周期，但可延长稳定期，提高产量。
连续培养使菌体快速增长，及时排除部分有害代谢产物，但不是将代谢产物释放到培养基中。
46 酶合成的调节与酶活性的调节同时存在，并且密切配合，协调作用；前者既保证了代谢需要，又避免了细胞内物质和能量的浪费；后者避免了代谢产物积累过多，调节快速、精细47 琼脂等不能感光，但不会影响生生长的运输和传递，而云母、玻璃等会阻碍生长素的运输。
48 生长素的极性运输是由内因——植物的遗传特性决定的；横向运输是由外因——单侧光，重力因素引起的。
生长素只能从形态学上端向下端运输而不能倒过来运输，即极性运输。
此外，从胚芽鞘向光性实验中可知，在尖端也可以横向运输。
49 果实发育主要是生长素的作用，果实成熟主要是乙烯的作用。
50 激素是体内合成。
含量极少的有机物，而激素类似物则是人工合成的，合成量大。
二者的作用效果相同，但化学成分不一定相同，农业实践中一般用激素类似物如乙烯利，萘乙酸，2，4—D等。
51 西红柿等瓜果类，一旦错过了传粉，可采用喷洒一定浓度的生长素来弥补，大豆、向日葵等干果类一旦错过了传粉，喷洒生长素或者施硼肥，不起作用。
52 动物激素和植物激素的主要区别在于有无专门的分泌器官，动物激素的分泌器官为内分泌腺，植物激素在一定的部位合成。
53 内分泌腺分泌激素，直接进入血液循环，无导管，如甲状腺、胰岛、垂体、性腺、肾上腺等。
而外分泌腺是有导管的腺体，如消化腺、皮脂腺、汗腺等。
一般运到消化道、体表等外界环境。
54 甲状腺激素能促进幼小动物生长和发育，生长激素只促进生长，不影响发育。
55 甲状腺激素分泌过多时，会负反馈于下丘脑和垂体两器官，而促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素无负反馈作用。
56 手碰到针尖后，缩手在前，感觉到疼痛在后。
因为缩手反射的中枢在脊髓，反射路径短，用时间少，而感觉中枢在大脑皮层，传导路径长且突触较多，用时间多。
57 局部电流的方向在膜外由未兴奋部位到兴奋部位，与神经冲动传导方向相反；在膜内由兴奋部位到未兴奋部位，与冲动传导的方向一致。
58 感觉神经末梢就是感受器，运动神经末梢加上肌肉或者运动神经末梢加上腺体才是效应器。
59 感觉神经元的细胞体在脊神经节内；中间神经元的细胞体在灰质的后角内；运动神经内的细胞体在灰质的前角内。
60 垂体对性行为的形成是通过调节性腺的分泌而间接起作用，其分泌的催乳素与性行为无关，主要调节动物的育雏、照顾幼仔行为。
61 人类的高级神经中枢在大脑皮层，是条件反射的结构基础，语言中枢是人类特有的高级神经中枢。
下丘脑是植物性神经的最高级中枢，管理着人体最基本的生命活动。
62 动物的行为是神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调作用下形成的
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高 中 生 物 知 识 点绪 论生物的基本特征：1．生物体具有共同的物质基础和结构基础。
物质基础：核酸（遗传物质）和蛋白质（生命的承担者）结构基础：除病毒等少数种类外，生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
2．新陈代谢：是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。
3．生物体具应激性，因而能适应周围环境。
（如：蛾、蝶类的趋光性）。
4．生物体都有生长、发育和生殖的现象。
5．生物遗传和变异的特征。
6．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
第一章 生命的物质基础1．C是最基本的元素，C、H、O、N、P、S6种元素是组成细胞的主要元素，C、H、O、N为基本元素。
大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素：Zn、Fe、B、Cu、Mo、Mn2．生物界与非生物界具有统一性（组成生物体的化学元素与无机自然界的元素的种类相同）和差异性（组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差大）3．原生质：分化为细胞膜、细胞质和细胞核，主要包括蛋白质、核酸和脂质4．水：细胞中含量最多的，有自由水和结合水两种存在形式（两者可以相互转换），自由水越多，新陈代谢越旺盛。
5．糖类：元素组成：CHO作用：是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质。
分类：动植物细胞中最重要的单糖是葡萄糖、核糖、脱氧核糖 二糖：植物——蔗糖和麦芽糖 多糖：植物——淀粉（植物储能的糖）和纤维素（细胞壁的成分） 动物——乳糖 动物——糖元（肝糖元、肌糖元）6．脂质：脂肪：由CHO组成，是生物体内的储能物质类脂：磷脂是细胞膜的主要成分固醇：调节生命活动，主要包括胆固醇、性激素、维生素D7．蛋白质（1）主要元素：C、H、O、N（2）基本单位：氨基酸 氨基酸分子的结构通式： ①每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
②一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时失去一分子的水，这种结合方式叫做脱水缩合，连接两个氨基酸分子的那个键（—NH—CO—）叫做肽键。
③计算：肽键数量（脱去水分子数）=氨基酸个数—肽链数 （3）蛋白质分子结构多样性的原因：氨基酸的种类、数量和排列顺序，肽链的空间结构不同（4）蛋白质的功能：①组成功能：肌肉；②催化功能：酶；③运输功能：血红蛋白；④调节功能：生长激素；⑤免疫功能：抗体 8．核酸：（1）元素组成：C、H、O、N、P（2）基本单位：核苷酸（包括一分子磷酸基团、一分子含氮碱基、一分子五碳糖） （3）分类： 脱氧核苷酸 脱氧核糖核酸（DNA）：分布在细胞核（主要）、线粒体、叶绿体 核苷酸 核糖核苷酸 核糖核酸（RNA）：分布于细胞质9．物质鉴别实验：还原糖+斐林试剂 砖红色沉淀 脂肪+ 苏丹Ⅲ 橘黄色 苏丹Ⅳ 红色 蛋白质+双缩脲试剂 紫色（双缩脲试剂：先加A剂再加B剂） DNA+二苯胺试剂 蓝色第二章 生命的基本单位--细胞一、细胞膜的结构和功能 1．成分：磷脂和蛋白质（磷脂双分子层是细胞膜的基本支架） 少量糖类（与蛋白质结合形成糖蛋白，又叫糖被，与细胞识别有关） 2．结构特点：具有一定的流动性（与膜变形有关） 3．功能特点：选择透过性 物质的过膜方式： （1）自由扩散：高浓度→低浓度 例子：水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯 （2）主动运输：低浓度 载体（核糖体） ATP（线粒体） 高浓度 例子：离子、氨基酸、葡萄糖 4．细胞壁的化学成分：纤维素和果胶二、细胞质的结构和功能 1．线粒体：有氧呼吸的主要场所，提供能量的细胞器—“动力工厂”2．叶绿体：进行光合作用3．核糖体：合成蛋白质的场所，蛋白质的“装配机器”4．内质网：与蛋白质、脂质和糖类的合成有关，也是蛋白质的运输通道5．高尔基体：动物细胞中与分泌物形成有关；植物细胞中与细胞壁的形成有关6．中心体：与细胞分裂有关7．液泡：内有细胞液，含有糖类、色素、无机盐和蛋白质等细胞器的总结：具有双膜的细胞器（结构）：线粒体、叶绿体（细胞核）具有单膜的细胞器：内质网、高尔基体、液泡无膜的细胞器：核糖体、中心体含有DNA的细胞器：线粒体、叶绿体与能量转换有关的细胞器：线粒体、叶绿体三、细胞核的结构和功能 1．结构：双膜（有核孔）、核仁、染色质2．染色质主要成分是蛋白质和DNA，染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
3．细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
4．原核生物细胞类型细胞核（主要特点）细胞器代表生物原核细胞无—无核膜包围核物质只有核糖体细菌、蓝藻真核细胞有均有酵母菌、动植物四、细胞增殖 1．多细胞生物体以有丝分裂的方式增加体细胞的数量。
2．细胞周期：是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
包括两个阶段：分裂间期和分裂期 3．细胞分裂各时期的特点； （1）间期：DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 出现染色单体 （2）前期：膜仁消失显两体（染色体和纺锤体） （形成纺锤体的方式：植物由两级直接发出纺锤丝形成；动物由中心体发出星射线形成） （3）中期：染色体着丝点排列在赤道上；染色体形态固定，数目清晰，便于观察 （4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目增加，平均分配到细胞两极（5）末期：染色体解旋，成为染色质状态，纺锤体消失；核膜核仁重新出现，形成两个子细胞 （形成子细胞的方式：植物细胞赤道板位置出现细胞板→细胞；动物细胞膜从中部向内凹陷）4．染色体的变化： 5．染色体和DNA曲线 时期后末前中染色体11DNA12染色单体02例：人体细胞共46条染色体前中期：染色体：DNA：染色单体=46：92：92后期：染色体：DNA：染色单体=92：92：0末期：染色体：DNA=46：466．细胞有丝分裂的重要意义（特征）：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
7．蛙的红细胞：无丝分裂 根尖分生区的细胞特点：呈正方形，排列紧密8．观察洋葱根尖分生区有丝分裂实验： 装片制作顺序：解离→漂洗→染色→制片五、细胞分化、癌变和衰老1．细胞分化：相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上，发生稳定性差异的过程。
是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但在胚胎时期达到最大限度。
2．细胞全能性：指已经分化细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。
3．细胞癌变：能够无限增殖；形态结构发生了变化；癌细胞表面发生了变化。
致癌因子：物理致癌因子：主要是辐射致癌；化学致癌因子：如苯、坤、煤焦油等；病毒致癌因子：能使细胞癌变的病毒 癌变原因：原癌基因被致癌因子激活，使正常细胞转化为癌细胞第三章 生物的新陈代谢1．新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称，是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。
2．酶：活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，绝大部分的酶是蛋白质，少数是RNA。
3．酶的特性：具有高效性和专一性；并且需要适宜的温度和pH值等条件。
（过酸过碱和高温都能使酶分子结构遭到破坏而失去活性，低温则抑制其活性。
）4．ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。
5．ATP：三磷酸腺苷（高能磷酸化合物） ATP结构简式：A—P～P～P6．ATP的形成途径： 动物和人：呼吸作用 能量 能量绿色植物：呼吸作用、光合作用 ADP+Pi 7．光合作用：（1）叶绿体中的色素：在滤纸条上的排列顺序胡萝卜素（橙黄色）叶黄素（黄色）叶绿素a（蓝绿色）叶绿素b（黄绿色）功能：吸收、传递光能（2）光合作用的过程：①总反应式：CO2+H2O 光 叶绿体 （CH2O）+O2 ②过程：场所条件相关反应光反应叶绿体囊状结构薄膜光、酶、色素1、水在光下分解：H2O→[H]+ 1 2O22、ATP形成：ADP+Pi→ATP暗反应叶绿体基质[H]、ATP、酶1、CO2的固定：CO2+C5→2C3 2、CO2的还原：C3→C6H12O6+C5+H2O物质变化无机物（CO2、H2O）→有机物能量变化光能→化学能8．植物对水分的吸收和利用：（1）吸收的活跃部位：根尖成熟区的表皮细胞 （2）方式：植物形成大液泡的细胞渗透作用吸水；干种子、分生区细胞吸胀吸水（3）渗透作用条件：具有一层半透膜←植物细胞有原生质层（细胞膜、液泡膜，及两膜之间的细胞质） 半透膜两侧的溶液具有浓度差←植物细胞液泡内细胞液和土壤浓度之间的浓度差（4）植物细胞吸水和失水原理： 当外界溶液浓度﹥细胞液浓度时，细胞失水，质壁分离； 当外界溶液浓度﹤细胞液浓度时，细胞吸水，质壁分离复原（5）植物通过蒸腾作用散失水分，是植物吸收水分和运输水分的动力。
（6）紫色洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离示意图：9．植物的矿质营养：（1）矿质元素：指除了CHO外主要由根系从土壤中吸收的元素。
植物必需的矿质元素 大量元素6种N、S、P、Ca、Mg、K微量元素8种Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni （2）根对矿质元素的吸收：①吸收形式：离子；吸收部位：根尖成熟区表皮细胞②吸收方式：主动运输 载体（核糖体）--选择性，能量（线粒体）--呼吸作用③成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。
（3）矿质元素的运输和利用：①运输：随水走—蒸腾作用是运输矿质离子的主要动力 ②利用： 可重复利用：离子：K 缺乏则老叶受害 不稳定化合物：N、P、Mg 不可重复利用：稳定化合物：Fe、Ca 缺乏则新叶受害 10．人和动物三大营养物质代谢 （1）糖类代谢： 氧化分解 CO2+H2O+能量（主要） ① 葡萄糖 合成分解 肝糖元 ②当血糖含量由于消耗而逐渐降低时，肝脏中的肝糖元可以分解 合成 肌糖元 成葡萄糖，并且陆续释放到血液中，维持血糖含量的相对稳定。
转化 脂肪、某些氨基酸等 ③正常人血糖含量一般维持在80-120mg\\\/dL范围内；血糖含量高于160mg\\\/dL，就会产生糖尿；血糖降低至50-60mg\\\/dL，出现低血糖症状，喝糖水，吃含糖多的食物缓解；低于45mg\\\/dL，出现低血糖晚期症状。
（2）脂类代谢：储存在皮下结缔组织和肠系膜等处，多则肥胖；当肝功能不好或者磷脂合成少时会引起脂肪肝。
（3）蛋白质代谢 合成 各种组织蛋白以及酶和激素等 （4）三者的转化关系： 糖类 氨基酸 氨基酸 氨基转换 形成新的氨基酸（非必需氨基酸） 脱氨基 →含氮部分：氨基 转变 尿素 脂质 →不含氮部分： 氧化分解 CO2+H2O+能量 合成 糖类、脂肪 11．细胞呼吸：有氧呼吸（高等动物和植物细胞呼吸的主要形式）无氧呼吸概念细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把酶等有机物彻底氧化分解，产生CO2和H20，同时释放大量能量的过程。
细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。
场所线粒体（主要）细胞质基质过程第一阶段（细胞质基质）：葡萄糖→丙酮酸+4[H]+少量能量第二阶段（线粒体）：丙酮酸→6CO2+20[H]+少量能量第三阶段（线粒体）：24[H]+O2→12H2O+大量能量第一阶段：和有氧呼吸的相同；第二阶段：丙酮酸→酒精+CO2（大部分高等植物）或：丙酮酸→乳酸（马铃薯块茎、甜菜块根，高等动物和人）总反应式C6H12O6+6O2+6H2O酶→ 6CO2+12H2O+能量意义为生物的生命活动提供能量；为其它化合物合成提供原料。
12．新陈代谢的基本类型：（1）新陈代谢包括同化作用和异化作用。
（2）类型： 自养型：光能自养型：绿色植物①同化作用 化能自养型：硝化细菌能否无机→有机 异养型：人、动物、大多数细菌、真菌②异化作用 需氧型：是否需要氧气 厌氧型：乳酸菌、蛔虫等体内寄生虫、破伤风杆菌 （3）新陈代谢类型归纳 自养需氧型：绿色植物、硝化细菌 异养虚氧型：人、大部分动物、细菌、真菌等（如蘑菇） 自养厌氧型： 异养厌氧型：乳酸菌、蛔虫等 兼性厌氧型：酵母菌第四章 生命活动的调节1．植物生命活动调节的基本形式是：激素调节 人和动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和体液调节，其中神经调节的作用处于主导地位。
2．生长素的发现：感光和产生生长素的部位：胚芽鞘尖端向光弯曲的部位：尖端下面的一段3．生长素的生理作用：（1）植物向光性的原因：单侧光照射下，生长素在背光一侧比向光一侧分布多，背光侧的细胞纵向伸长快，向光侧细胞纵向伸厂慢。
（2）具有两重性：即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
例子：植物的顶端优势：植物的顶芽优先生长，侧芽受到抑制的现象。
4．应用：（1）促进扦插枝条的生根（2）促进子房发育成果实①子房发育成果实所需生长素来自：发育着的种子②在没有接受花粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素类似物溶液，子房就能发育成果实。
（3）防止落花落果促进果实成熟的激素是：乙烯5．动物激素的种类和生理功能激素名称分泌部位作用激素名称分泌腺体\\\/细胞作用生长激素垂体促生长，促进蛋白质的合成和骨的生长雄性激素睾丸促进雄性生殖器官的发育和生殖细胞的生成甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢，促生长发育，提高神经系统的兴奋性雌激素卵巢激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期胰高血糖素胰岛A细胞提高血糖含量胰岛素胰岛B细胞降低血糖含量催乳素垂体促进对幼仔的照顾行为6．下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。
激素分泌的调节——反馈调节：在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体调节和控制某些内分泌腺中激素的合成与分泌，而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素合成与分泌。
寒冷 过度紧张 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 垂体 促甲状腺激素 甲状腺→甲状腺激素 +促进—抑制7．相关激素间的作用 ①协同作用 生长激素：促进生长 甲状腺激素：促进机体发育生长 ②拮抗作用 胰岛素：降低血糖含量 胰高血糖素：提高血糖含量8．神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。
9．反射类型：非条件反射：先天具有（缩手、眨眼、膝跳反射等） 条件反射；后天获得10．反射活动的结构基础是反射弧。
反射弧由5部分组成：感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器11．兴奋的传导①．神经纤维上的传导：静息状态的膜电位：外正内负 刺激 兴奋区域的膜电位：外负内正 未兴奋区域的膜电位：外正内负 →形成电位差→局部电流②．细胞间的传递（通过突触来传递）：a、突触结构：突触前膜（轴突末端突触小体的膜）、突触间隙（突触前膜与突触后膜之间的间隙）突触后膜（与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜）b、兴奋传递过程：当兴奋通过轴突传导到突触前膜时，使突触小泡释放出递质到突触间隙内，递质与突触后膜的受体结合，改变了突触后膜的通透性，使下一个神经元产生了兴奋或抑制。
神经元之间的兴奋传递只能是单方向的。
兴奋在一个神经元与另一个神经元之间的传导方向是：细胞体→轴突→树突12．在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
13．言语区：S区受损：运动性失语症（不会讲话，听得懂） H区受损：听觉性失语症（会讲会写，听不懂别人的谈话） 14．先天性行为：趋性、非条件反射、本能 后天性行为：印随、模仿、条件反射15．动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。
判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式，是大脑皮层的功 能活动，也是通过学习获得的。
16．动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。
17．神经调节和体液调节的关系： a、特点比较： 比较项目作用途径反应速度作用范围作用时间神经调节反射弧迅速准确比较局限短暂体液调节体液运输较缓慢较广泛比较长b、联系：体液调节与神经调节是相互协调作用的，但神经调节仍处于主导的地位。
第五章 生物的生殖和发育1．生殖的类型：（1）无性生殖：不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。
常见的生殖方式：分裂生殖（单细胞生物特有）：母体 分裂 2个子体，细菌、变形虫、草履虫 出芽生殖：母体→芽体→新个体，酵母菌、水螅 孢子生殖：母体→孢子→新个体，蘑菇、青霉、曲霉 营养生殖：植物的营养器官（根、茎、叶）发育而成的。
如马铃薯块茎、草莓的匍匐茎，秋海棠等。
植物组织培养技术：离体组织或器官 脱分化 愈伤组织 再分化 组织器官→完整植株。
特点：无性生殖能使后代保持亲本的性状。
（2）有性生殖：由亲本产生有性生殖细胞（也叫配子）经过两性生殖细胞（如卵细胞和精子）的结合，成为合子（受精卵），再由合子发育成为新个体的生殖方式。
（“四子”：配子、精子、孢子为生殖细胞；合子是受精卵）意义：产生的后代具双亲的遗传特性，具有更大的生活能力和变异性，因此对生物的生存和进化具重要意义。
2．减数分裂：染色体在整个分裂过程中只复制一次的细胞分裂方式。
减数分裂的结果是，细胞中的染色体数目比原来 的减少了一半（在减数第一次分裂的末期）。
（注：有丝分裂染色体复制一次，细胞分裂一次）3．精子的形成过程：1个精原细胞 染色体复制 一个初级精母细胞联会、四分体 同源染色体分开 2个次级精母细胞 着丝点分裂、 姐妹染色单体分开 4个精细胞 变形 4个精子 减数第一次分裂 减数第二次分裂卵细胞的形成过程：1个卵原细胞 染色体复制 一个初级卵母细胞 联会、四分体 同源染色体分开 1个次级卵母细胞 1个第一极体 着丝点分裂、 姐妹染色单体分开 1个卵细胞 3个极体 减数第一次分裂 减数第二次分裂4．相关名词解释：同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方。
判断同源染色体的依据为：①大小（长度）相同②形状（着丝点的位置）相同③来源（颜色）不同。
非同源染色体：不能配对的染色体之间互称为非同源染色体。
联会：发生在生殖细胞减数第一次分裂的前期，同源染色体两两配对的现象，叫做～。
四分体：每一对同源染色体就含有四个染色单体，这叫做～。
1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4个染色单体=4分子DNA。
同源染色体（对）\\\/四分体（个） 着丝点 体细胞的染色体 染色单体数 生殖细胞的染色体数（n）5．减数分裂过程中，染色体、DNA的数量变化规律（设体细胞染色体数=2N）精（卵）原细胞→初级精（卵）母细胞→次级精（卵）母细胞→精（卵）细胞 染色体： 2N 2N （N→2N） N DNA ： 2N 4N 2N N 注意：（1）第一次减数分裂分同源染色体，第二次分着丝点。
（2）次级精（卵）母细胞在减Ⅱ后期因着丝点分裂，姐妹染色单体分开由N→2N（染色体加倍） （3）无同源染色体的细胞有：次级精（卵）母细胞、精子、卵细胞、极体 有丝分裂的各时期都有同源染色体存在。
（4）曲线图： - - -染色体 ——DNA6．精子和卵细胞形成过程的区别： （1） 一个精原细胞→4个精子； 一个卵原细胞→1个卵细胞（和3个极体） （2）卵细胞形成过程：细胞质分裂不均等 7．受精作用：精子与卵细胞融合成为受精卵的过程。
意义：对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的8．对于进行有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵。
9．高等植物个体发育过程：种子的形成和萌发、植株的个体发育 子叶（1）：种子的形成：胚的发育和胚乳的发育 顶细胞 多次分裂 球状胚体 胚芽 胚 受精卵 有丝分裂 胚轴 种子 胚珠 胚囊 基细胞 多次分裂 胚柄（后消失） 胚根 受精极核----------------------------------------------------------胚乳 果实子房 珠被--------------------------------------------------------------------------种皮 子房壁-------------------------------------------------------------------------------------------果皮种子营养物质的储存：双子叶（无胚乳）：子叶（例：黄豆、蚕豆、豌豆） 单子叶（有胚乳）：胚乳（例：水稻、小麦、玉米） （2）植株的生长和发育：营养生长阶段：只有根、茎、叶三种营养器官，通过生长不断长高长大。
生殖生长阶段：营养生长进行到一定程度后植株长出花，开花结果结种子。
（3）植物的个体发育全过程： 植株 减数分裂 配子 有丝分裂 受精作用 幼苗 有丝分裂细胞分化 受精卵10．高等动物的个体发育：（1）高等动物个体发育分为：胚胎发育和胚后发育（2）胚胎发育：是指受精卵发育成为幼体。
受精卵 卵裂 囊胚 原肠胚 →幼体特点： （囊胚腔） 两腔：囊胚腔、原肠腔三胚层：外胚层（外表感神经）中胚层、内胚层（内消呼肝胰）（3）胚后发育：幼体（孵化出来\\\/出生）→ 成体（性成熟个体） 直接发育：如哺乳类、鸟类和爬行类。
变态发育：青蛙、蝴蝶、蛾 （4）羊膜出现的意义：爬行类、鸟类、哺乳类胚胎发育时出现羊膜。
羊膜是胚膜的内层，呈囊状，里面充满了羊水。
羊膜和羊水不仅保证了胚胎发育所需要的水环境，还具有防震和保护作用，因此使这些动物增加了对陆地环境的适应力。
高一生物必修一总结中的一个问题
如果这张图前面分类表示一大类，而后面的常见种类是举例的话，那么……完全错了 （是格式错了吧） 单糖：动植物共有：葡萄糖、脱氧核糖、核糖 植物：果糖 动物：半乳糖二糖：植物：蔗糖、麦芽糖 动物：乳糖多糖：植物：淀粉、纤维素 动物：糖原——肝糖原、肌糖原（还有少量神经糖原）【糖类为生物体内的主要的能源物质】最重要的单糖：葡萄糖能够储存能量的二糖和多糖：二糖——蔗糖、乳糖；多糖——淀粉、糖原结构糖：核糖——组成核苷酸和ATP；纤维素——组成植物细胞壁
