十个专项整治 纠正不正之风
记者从市教育局获悉，该局近日出台了《严禁中小学和在职中小学教师“乱办班、乱补课、乱收费”的规定》和《治理教育“三乱”工作问责办法》，重拳治理我市教育“三乱”。
《规定》要求全市各级中小学校和在职教师要严格执行“十条禁令”，《问责办法》则对在执行治理“三乱”工作过程中，不履行或履行职责不力以及不正确履行工作职责，导致“三乱”问题严重，造成严重后果和不良影响的学校及有关责任领导如何问责进行了细化。
同时，加强对问责结果的运用，将问责情况作为各学校评先评优资格和干部年度考核的重要指标和干部使用的重要依据。
该局还成立专项督查小组，对“三乱”持续开展专项督查，加强对中小学校办学行为的监督管理，设立“三乱”监督举报电话和邮箱，向社会公布，并派专人值守。
对举报问题进行及时调查处理，构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系。
对违反 “十条禁令”的行为发现一起、查处一起，并对典型案件予以通报曝光。
对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为将重点查办，实行“零容忍”。
讲文明 树新风 除陋习的心得体会
除陋习，树新风是一代代教育家的思想，他们为了让世界文明古国之一的中国更加文明，繁荣，从而逐步培养我们对除陋习，树新风的好意识。
在日益文明的生活圈中，谁不想树新风呢
谈除陋习，树新风，大家都知道，简单地说，选优汰劣，既然大家都很明了，为何大家不能顺理成章呢
我偶尔听到别人说：除陋习，树新风的确是个好政策，好措施，能够改善我们目前的状况，加深我们繁华文明生活的程度，大大提高我国公民的文明水平，有立足于世界中的好模范。
看起来作用还小吗
那以后几乎没有陋习后，世界似乎又有几分和平，这不是一种好事吗
有人却不这样认为，那些领导是故意整治我们的行为弊端的，缩小我们的自由空间，假如没有陋习，世界也就太安静和平，我们是不是让世界活跃起身子呢
你们知道现有哪些陋习吗
哎
多的很，比如：不做作业，打架，破坏公物，私下与社会不良份子接触，偷抄别人的有用信息，上课讲话，搞小动作，顶撞老师，威胁他人，打电子游戏，打台球，说脏话，上课不认真听讲，偷东西，抽烟，考试作弊，私自与同学夜不归宿，整日东游西逛等，这些严重地危害了我们的健康持续发展，给我们带来了不良的后果，造成了不必要的弊端，这就是除陋习的重中之重。
你们知道现在有哪些新风吗
比如：上课积极发言，按时完成作业，作好本职工作，积极参加各项课外活动，热心帮助他人解决困难，协助老师作好班上的各项工作，主动请教同学或老师，劝阻同学不因小事而发生纠纷，爱护公物，拒绝考试作弊等这些有利于我们健康持续发展的好事，这些会给我们带想的空间岁月，会更好地让我们的好模范源源流长。
除陋习，树新风，我认为，它是一付好药，一付治病救人的良药，会给人家带来健康和快乐，摆脱病痛的折磨，这不好吗
它肯定是大家的心愿吧
开展除陋习，树新风活动开始的确困难重重，但坚持之后就会无限光明。
真的，我挺佩服它，它对我们有作用，它能帮助各界朋友恢复健康，又能使祖国更加健康，这意味着它是一笔巨额财产，难道你们会舍去吗
让我们大家来做除陋习，树新风的好模范吧
让我们大家高兴、快乐的健康成长吧
让我们大家永远健康的存在于世界的文明之上，它真是金玉良言呀
除陋习，树新风能够使我们洗心革面，把我们改造成为有风范、有作用的先锋部队。
电动车九不准、三乱、两闯是什么
电动自行车“九不准”1、不准靠道路左侧行驶。
2、不准逆向行驶3、不准在机动车道内行驶4、不准闯红灯5、不准搭载人数超过一人6、不准接打电话7、不准超限载物8、不准安装或手持遮阳伞9、不准非法营运 两闯：闯斑马线，闯黄灯（带确定）洪都
市容巡查员的工作体会
尊敬的学生家长：您好
市教育局在党的群众路线教育实践活动开始之际，突出问题导向，针对群众反映强烈的中小学教师“三乱”问题，作出积极回应，并作出庄严承诺：以“零容忍”的态度，重拳出击，快速亮剑，向“三乱”说“不”。
为了使此次专项整治行动得到全社会的理解和支持，特向广大家长告知以下事项，恳请家长支持配合。
一、市教育局将建立三道“封锁线”，架设三条“高压线”，强力整治教育“三乱”三道“封锁线”，一是建立连锁责任追究制度。
校长、主任、班主任、科任共同签署承诺书、责任状，一人违规，连带追责。
二是建立投诉举报立案调查制度。
只要有投诉举报，局纪检监察部门就立案调查，证据确凿即可追责，不一定非抓现行。
三是建立联合执法检查制度。
发现重要举报线索，组织联合行动现场调查核查。
三条“高压线”，一是在职教师组织参与强迫或变相强迫学生参加校内外收费办班补课，一经查实，开除教师公职，吊销教师资格证，清出教师队伍。
二是教师违规私自组织学生订购教辅材料，并从中取利吃回扣，一经查实，开除教师公职，吊销教师资格证，清出教师队伍。
三是教师调座收费、调班收费，节日生日等索要或收受学生礼金礼品（钱卡物），一经查实，开除教师公职，吊销教师资格证，清出教师队伍。
二、敬请家长认识“有偿补课”的危害性教师“有偿补课”从表面看是为了提高学生的学业成绩，但其实存在诸多危害：一是学生参加各种补课班，挤占了大量正常休息时间和自主学习时间，不利于孩子心理和身体健康成长，不利于孩子学习兴趣的培养；二是补课费用昂贵，加重了家长经济负担；三是教师在补习班讲授新知识，打乱了学生正常的学习进度和规律，严重干扰了学校的教学秩序；四是教师补课以经济利益为最终目标，授课质量难以保证；五是损害了教师在学生心目中的形象，给学生造成“金钱至上”负面影响，扭曲了学生的价值观。
可以说在职教师有偿补课的行为累了家长、苦了孩子、毁了师德、害了教育，把教育推向完全功利化的歧途，对此全社会都将付出沉重的代价。
三、恳请家长配合抵制“三乱”“三乱”问题有其深刻的社会背景，现行高考制度是重要的导向引领，望子成龙和不让孩子输在起跑线上的心理是“三乱”问题存在的需求基础，个别教师追逐经济利益是“三乱”问题存在的推动原因。
学校和家长是孩子成长的共同责任人，广大家长要行动起来，坚决抵制有偿补课，拒绝参加补课班，积极参与到学生的教育和管理中来。
整治“三乱”，尤其是整治在职教师“有偿补课”，特别需要广大家长的配合。
如果所有学生和家长都不参与补课，在职教师有偿补课就会没有市场。
为了给孩子提供一个宽松、安静的学习环境，让每一个孩子都能健康、自由地成长，希望广大家长朋友对有偿补课说：不
大胆对索要钱卡物行为加以抵制，不给调座、调班收费以任何机会。
四、市教育局将进一步加强学校教育教学工作加强学校教育教学工作是保证教育质量的根本途径。
今后市教育局将进一步强化教学中心地位，严格执行国家、省、市的教学规范和要求，开齐开足各类课程，加强课堂教学管理，向45分钟要质量、要规范、要进度、要效果、要责任、要公平。
各学校要把课堂教学评价作为教师评价的重要参数，保证课堂这一学生获得知识的主渠道效果，堵塞课上不讲、讲不深、讲不透、讲不全的漏洞，从源头上抑制“三乱”现象的发生。
五、欢迎广大家长积极举报“三乱”整治“三乱”，大家共责。
希望广大家长自觉抵制“三乱”，管住自己的孩子不参加有偿办班补课，积极负责地提供线索，共同监督“三乱”。
我们会认真受理，一经查实，将按照相关规定严肃处理，绝不姑息。
我们相信有全体学生家长的配合支持，全社会的共同监督，“三乱”这股歪风一定能刹住。
我们真诚地感谢您的理解、支持与配合
祝您工作顺利、阖家幸福
关于开展优化营商环境工作总结(五则)
关于开展优化营商环境工作总结（五则）为不断优化我市经济发展环境，营造良好的营商氛围，我局积极贯彻落实市委、政府对优化营商环境各项要求和精神，充分发挥城市管理助推城市经济发展的“润滑剂”作用，多措并举，服务我市经济建设，为优化投资环境规范市场经营秩序提供了坚强保障。
现将我局**年开展优化营商环境工作总结如下：一、工作开展情况（一）高度重视，精心部署。
召开专门会议研究部署优化营商环境工作。
传达了全市优化营商环境专题调研部门座谈会议领导讲话精神。
成立了优化营商环境工作领导小组，主要领导任组长，班子成员为副组长，各正职环节干部为成员，负责优化营商环境工作的全面组织、部署和领导。
制定了切实可行的工作实施方案和优化营商环境执法工作办法，为优化营商环境工作的开展奠定了坚实基础。
（二）采取措施，重点突破。
落实行政审批“两集中、两到位”，将原审批办和牌匾大队“合二为一”，解决了群众办事“两头跑”耗时费力问题。
将驻审批大厅人员由3人增加至5人，并倡导工作人员上门服务，优化了审批流程，压缩了审批时限，提高了工作效率，为优化营商环境提供了最优质的服务。
（三）整治市容，美化环境。
继续开展违法建设、占道经营、“三乱小广告”、户外广告牌匾、静态车辆、建筑工地、运输车辆道路遗撒、立面空间、祭祀节日和环境卫生十项专项整治活动。
将全面落实“门前三包”责任制列为全年重点工作，努力打造新的工作亮点，为优化
