综合实践活动心得体会 《走进家乡——阳城》
写在前面的话——山西阳城，我生活了二十年的地方，算是我的家乡么
但在我心中对那个地方有着深深的眷恋，又一个二十年的都市生活，也没有让我从心底将它淡忘……69年的六月初，十八岁的我，从海河之滨天津来到了山西阳城。
我不是做为知青来这里插队的，而是跟着承建三线军工厂的父亲，母亲，一家人来到阳城一个小山村的。
那时阳城没有火车站，我们在晋城八甲口下的车，当汽车穿行在盘山公路上，同行的一位大叔对我说：“丫头，从此天津的生活结束了。
”那语气分明带着些许的惆怅，可我却被眼前的景色吸引住了。
青山，郁郁葱葱；路边，山花烂漫，头上，蓝天白云，脚下，泥土芳香。
从小生活在天津的我那见过这些好景致呢
我和欢呼雀跃着……当我们来到工厂所在地时，也没感到了一丁点的陌生。
因为我们住的地方和在天津一样，虽然是一排平房。
见到的人，也是我们从天津老厂来的那些人，说的还是家乡话，吃的还是原来一样的饭，那时我觉得要比天津还好呢。
记得那时在天津也很难买到排骨，活着的大公鸡，猪肝，猪蹄的更是很少见，可在这却不一样了，我们不用起的很早去排队，也不用票，都能常吃到，只是青菜少，但管生活的同志会去到侯马，焦作采买，水果到太原用车拉回去。
我和同龄人在这里一起走上了工作岗位，一起度过了人生最美好的年华，一起在阳城的小山村安了家，二十年，经过我们辛勤的建设，我们生活的地方就像个村中的小城，花果山种着各样的果树，山脚下流淌着芦苇河的水，有商店，邮局，幼儿园，托儿所，两个学校，有蓝球场，图书馆，所有的孩子都是在那接受并完成了他们最初的教育和学业……所以当我看到《美丽家乡——山西阳城》这篇博文章时，就想转载在《听雨轩》。
告诉大家我曾生活在这个地方。
从我做博起“寻访三晋名人故里”就是一条主线，想让更多的朋友了解山西，热爱山西，向往着这个地方。
现在我转载到四十多位名人和他们的故里了，但没有一个是我曾经生活过的地方，只有下一位要向大家介绍的“陈廷敬”他的故里就是——山西阳城。
所以我先将这篇文章转载在此，以便让大家更多的了解这位“午亭山村”的主人。
美丽家乡——山西阳城 山西省的东南部，有一座小城，它位于太行山上，相连太岳山、中条山，气候宜人。
那就是阳城。
阳城县隶属于山西省晋城市。
它位于晋城的最南端，南与河南省的济源市相交，西与山西省沁水县相接。
阳城于西汉设县，古称“获泽”。
距今已有两千多年。
是个历史悠久的文化古城。
阳城，古称凤凰城，为什么叫凤凰城，已无从考证了。
但是，据老人们讲，古时，阳城旧城酷似凤凰，凤凰头朝东，向着晋城。
尾朝西，对着沁水，两个翅膀向南 北。
是吃晋城，屙沁水。
只是，在解放阳城的过程中，古城遭到破坏，在十年文革中，做为破四旧的革命对象，旧城更是消失殆尽。
老人们说，由于县城的风水好、脉气好。
所以，阳城出了许多名震四方，流芳千古的大人物。
自隋朝科举以来，先后出过120余名进士，出过王国光、张慎言等4 位尚书和田从典、陈廷敬两位宰相。
铸就了“康雍盛时，名列三城”、“嘉道之际，风高五属”的历史辉煌。
在县城，至今还流传着“九凤朝阳，十凤齐鸣”的故 事。
这“十凤”全出在阳城县城北的一个小村，当时科举应试，全村共去了十位学生，应试揭榜，全村十位是榜上九位有名，惟独老师最看好的，最有潜力的学生榜 上无名，且不知去处，当地县衙和老师在伤感之余书了九凤齐名的门楼，在树起门楼之后，那位学生回来了，原来他被皇帝钦点为状元，参加殿试并陪皇帝用膳。
该 老师在经历了伤感高兴之际，又书“十凤齐鸣”，又做门楼。
结果，小村口，共有两道门楼，各刻有“九凤朝阳”和“十凤齐鸣”。
可惜，这也在文革中被毁，但 是，小村从此后就叫被做鸣凤村，流传至今。
老人们说，阳城可以有这么多的名人，全赖于我们的凤凰古城，全赖于阳城的脉气好。
其实，我认为，之所以有阳城如此的成就和阳城比较先进的生产力是分不开 的。
阳城是个多资源的地方，是个煤炭大县，就是现在，煤炭依然是我县的支柱产业。
从明初开始，阳城煤炭的开采业就很发达。
同时，在元初，我县的蚕桑种植， 冶炼铸造，陶瓷工艺位于全国之最。
阳城的产品数量多，质量好，销向各地。
对了，北京故宫里的琉璃瓦就是我们阳城产的。
所以，阳城的经济实力自古就很不一 般。
不一般的经济实力自然支持着阳城人的读书求仕。
同样，这个经济实力造就了阳城人好学的文化氛围。
在这种环境下，涌现出一大批能人志士，也就不奇怪了。
不过，话又说回来。
老人们说的脉气好，风水好，也并不是胡说。
不是有个成语叫人杰地灵吗。
我们阳城人杰，地也灵。
阳城位于太行山上，自然该县也多山，多美 景。
随便走走，便可见青山翠柏，流水人家。
有人说，蜀道难，难于上青天。
我说，“阳城险，蜀道可比肩”。
记得有一回与阳城司机闲聊：“外地司机一到了阳 城，就不会开车，为什么，在外地是平坦大道，而阳城是弯多，坡陡。
在车上可以看见不远处的白雾飞过，不用开车了，走都能吓爬下”。
这个并非虚言。
记得一次 去山东回来在高速路上，看到了那里的海，看到那里的平川，曾是十分兴奋。
谁知，不久便已厌烦。
当车子驶入晋城地段时忽然看到路旁高山林立。
山峰险赫，道路 劈山而过，起伏不止。
车内一片感叹之声，竟有人哼起了《人说山西好风光》的曲子。
是的，阳城的风光美，美不甚收。
古人也说“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”。
阳城的山和外面的名山大川相比，不是很高，但是很美。
阳城的山，很多。
有名的有蟒河、云蒙山、九女 湖、析城山、小尖山、历山等，数不甚数。
无论夏秋，远眺群山，苍山如海，残阳如血。
来到历山或者羊柏山，我们站在圣王坪和舜王坪上可以感受着草原的心情， 古书上记载：“舜耕于历山，陶于河喾，渔于镬泽”。
呵呵，也许，我们坐着的地方就是舜或尧耕作的地方呢。
蟒河有“秀、险、幽、奇”四大特点，享有“北方小桂林”的美誉。
在蟒河，就想起了的《沁园春 长沙》里的一句来：看万山红遍，层林竟染。
是啊，面对着漫山红叶，残阳夕照，名贵的国家级保护植物红豆杉、兰草星散其间。
国家一级保护动物猕猴穿越其间， 娃娃鱼（大鲵）游在水中。
使人如入仙境，流连忘返。
如果来到阳城，其实还有一个重要的地方要去，那就是皇城相府。
它是清康熙年间的宰相，《康熙字典》的编纂者陈廷敬的故居。
相传，陈廷敬的老母年迈，可是想 看看雄伟的皇城。
无奈，岁数已大，儿子心疼老娘。
数日后做出个决定，要翻修府邸，让母亲不仅可以看到“皇城”，而且可以住在“皇城”。
于是，开始了修建 “皇城”，这件事情立刻惊动了朝野，康熙帝怎么也不会想到自己的爱臣会逾制修建，于是微服私访。
在陈廷敬的新城里，看到了高大的城墙和被城墙围着的内城、 外城还有河山楼，中道庄等。
只是，它们的规格很小。
同时，皇帝听到了陈廷敬孝母的故事，大受感动。
当即为陈府题词为“午亭山庄”，所以皇城又名午亭山庄。
说到皇城相府，我提一下皇城村的带头人，张家胜，他有魄力，有远见，有胆识。
当地村民都叫他张大帅，他农民出身，在改革开放初，他顶住内外压力，跑借贷、 请专家、要批复，在本村发展煤矿。
一九九八年，全村收入达6000万元，人均收入4000元，率先实现了全国小康乡镇之列。
一九九七年，他又一次顶住压 力，挖掘陈廷敬故居的潜力，开发了皇城相府旅游圣地，并邀请到《康熙王朝》、《别拿豆包不当干粮》等剧组在该地拍摄，造就了皇城相府的繁荣景象。
张家胜可 以说是阳城人实干苦干的一个缩影。
阳城的多山造就了阳城人的吃苦耐劳，也形成了阳城的秀美山河。
但是，也阻碍了信息的流通，影响了阳城的发展。
阳城有许多的特色土产，美味小吃包括更多的美丽地方未被外面所了解。
阳城的特产以山萸最为有名。
它产于风景区蟒河，微红，果小，味甜涩、可补肾、涩精，是不可多得的名贵中药。
此外，阳城县横河镇的核桃也深负其名。
它核大，瓤厚，能补脑益髓，早已远销海外。
对于阳城的地方小吃，我最喜欢的是烧肝。
它以鲜猪肝加佐料，用花油包卷，加料酒，姜、蒜、盐等物，经煎、蒸、炸等工序，最后达焦黄酥软。
出锅就可以闻到一 阵香味扑鼻，咬一口外焦里嫩。
沾上香醋，也可以加点蒜末，又解馋，又解酒，真是好吃。
除此外，阳城的杂格、煎饼、米羹等小吃也是让人过口不忘。
其实，阳城的山美、水美、小吃美，都没有阳城人民美。
阳城人民的质朴、好客，更是阳城的美丽风景线。
在二十一世纪的今天，阳城人民欢迎着大家的光临。
（完）（下周我带大家走近阳城，寻访中国清朝康熙大帝的老师、《康熙字典》的总裁官、文渊阁大学士光禄大夫陈廷敬的名人故居，位于山西省阳城县北留镇皇城村的——皇城相府）
热爱家乡的报告.感受咋么写
用心去感受
外围的、直观的在道思想里面的，逐步深入，真的要用心感受到了才写
热爱家乡的作文 500字 谢谢
早已进入了冬天，但生活在家乡的我却没有感觉到一丝丝寒意。
北方早已经是冰天雪地了，那里只有白色，没有其它颜色了，家乡的冬天是温暖的
倘若没有阳光，家乡的冬天还能称温暖吗
冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光可不同。
春天的阳光是“柔”它代表着活力；夏天的眼光是“美”它代表着激情；秋天的阳光是“妙”它代表着丰收；冬天的阳光是“奇”它代表着温暖。
冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔，不像夏天阳光那样的娇美，不像秋天那样的惊妙。
它洒在远出的山坡上，给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带；它射在近处的湖水上，给湖水上的水藻镶上了一串黄色的的钻石；它嵌在洁白的云朵上，给云朵化了妆，化了妆后的云朵更加的娇艳了，和湛蓝的天空一搭配，让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起，那颜色是多么奇异呀
它扑向那条幽静的小道，给小道围上了一条暗黄色的纱巾，使小道透出几分秀气；让人看了心里觉得暖和和的。
雾是最不寻常的。
看，那雾跳动在树杈间，给树蒙上了一块白色的头巾；雾游走在湖泊上，刹那间面上起了一层白白的烟，荡漾着，摇曳着，绿色的水和白色的烟相互交融，仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了，从上往下看，淡淡的绿色中透出几分神秘，雾越来越浓，把整个家v乡罩起来了，除了白色别的颜色都没有，雾中的家乡像一块白色的水晶，晶莹剔透。
雾把一切都变得那么的美好，整个城市沉浸在一片安静中。
北方的冬天是看不到绿色的，树木的叶子被送秋的顽童带走了，只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。
而家乡的冬天绿色随处可见，不论什么树都是那么的青翠挺拔，送秋的顽童带不走它们，因为它们永远属于这座城市。
树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市，让这城市不受任何自然灾难的侵略，它们永远是我们的朋友，永远、永远，家乡的冬天因它们而精彩而美丽。
家乡的冬天是美丽的，是可爱的，也是温暖的。
它永远是那么年轻，有活力，有魅力，有别处地方没有的颜色，它永远是温暖的，永远、永远……
以“美丽汕尾,热爱家乡”为话题,写一篇作文
神秘龟龄岛孤悬的风景，孤芳自赏的美梦想飞扬的地方谁的履痕已悄然抵达隔海相望经年，暮暮朝朝捏紧在手心里的幸福多么宽广深阁紧锁，被人遗忘又让人惦念隐秘随时都会呈现，四周寂然除了一地海鸟遗落的粪便及礁岩下躲藏风浪的贝壳可以触摸到寂静的时间深处一枚伤感的别针带出的隐隐忧伤山巅远眺的妈祖素面朝天，昭然若揭这是神仙眷属之地距真正的仙境仅有一步之遥在岁月深处游走我曾经描摹的幸福总想从尘俗里突围而出梦牵长沙湾整整十年，我在与它对峙即便是在梦中也挣不脱阴暗的禁锢哪怕山清水秀，一派风光长沙湾，一条丽江水每日都在足下奔腾从梦里到梦外，有太多的念头有太多的向往血一般热烈，暴风雨一样不安我很想平静地离开让理想在远方闪光让激情在云朵上找到比喻或形容词结束或开始，生命或死亡多么艰难，那条谋生的黄金隧道即使堆满才情与力量这不是我所熟悉的我拒绝选择命运航线的走向那些在午夜返回的火把让我的心空提前天亮壮阔遮浪海瑰丽的景色总与传说有关那黝黑的岩，那蔚蓝的海那晶莹透亮的沙那奋不顾身扑打上来的浪遮浪，遮浪你播下的传奇让挂在天梢的白云也为你入迷为你喝彩来了，千年的沉淀向谁袒露情怀梦想身披华丽的嫁衣让幸福变得更真实触摸真情，拥抱挚爱向南，一路向南奔向遮浪海你那宽广的胸怀一座火力发电厂已腾空而起为渴望富裕的乡情涂抹壮观的光彩春潮涌动，南粤耀新星；红海湾畔，明珠是汕尾。
美丽汕尾，我的故乡，我的母亲
你怀抱海陆，承载百年复兴梦，步履艰难，负重前行。
霹雳一声，东瀛归来，带回马列主义；海陆大地，刀斧擎举鲜红旗，不怕流血，坚信正义定有薄云天。
回溯远古，方饭亭里，何人独悲怆
神州英雄汉，当算我文山；后人须敬仰，热血洒江山，豪情永不灭
犹闻正气歌，头可断腰不折，仰天呼号，只为留取丹心照汗青
美丽汕尾，铭记厚重家世，圆梦当在今朝。
蓝图已绘就，雏形初长成，大道通南北，飞龙穿东西。
三百万英雄儿女，甩开臂膀，加油快干。
这里铁塔高入云端，那边万丈高楼从地崛起，为追回那失去的机遇，兄弟姐妹们须当众志成城
美丽汕尾，我的故乡，前辈为你折腰，我为你骄傲
你听，桫椤林里，犹闻恐龙长啸；你看，金厢滩畔，孩童们吹着微风踏着细浪，手捧柔沙玩耍；玄武雄踞，灵塔铃铛，清脆悦耳，诱人向善。
更有那红宫红场，厚重的历史积淀。
多少仁人志士，甘把热血洒江山。
仰望湃公雕像，多少毫言多少悲歌，多少热泪多少悼念。
莲花直插云天，银瓶山水悠扬；鸡鸣山下，聆听钟声绵长。
美丽汕尾，最爱是神女
你屹立金凤山上，耳闻品清潮声，俯瞰南海，远眺太平，庇护黎民苍生。
啊，美丽汕尾，我热爱的故乡，我魂牵梦绕的净土。
我为你骄傲
我为你欢鸣
写给汕尾1.在汕尾，这里的每一滴水珠，都有姓名与性别太阳底下，它们每一寸肌肤都有耀眼的光芒不带一丝杂质，污浊和尘埃。
这是传递希望的通道这是传递温暖的眼神，且有一点点庄重的气味。
只要轻轻一碰，就会看见一个村庄跟着你跳动2.我在原野上访亲 ，从山岗上跑下来的牛哞声好像在模仿父亲的吆喝，从那一刻起。
有风吹过它就在我的耳尖上不断站起，滑倒了， 又站起似乎邀我一起反复咀嚼春风的芳香。
每样都值得期待而我偏爱那种没有副词未经修饰的花香：可口，清甜3.不需要潭水深千尺，莲峰叠翠的每一滴水都在做加法运算不宽不窄的莲花瓣，容下开放了一天的红，以及触手即化的光线，还有在枝桠间整理旧伤的蝴蝶甚至，我那些隐姓埋名的初衷，都会让它接走天然和平静，只留下，一个刻骨铭心的唇印4.这个上午，秋风为每一片叶子都标上了注释。
那些张弛有度的云朵是天空白色的根，渐渐深入。
到胃部有月亮的影子，太阳的体温，还有一声鸟鸣，在变薄玄武满山灵巧的野兔和雉鸡，都是随意安放的文字可以发出，不同的声调。
还能组成 各种形状的词你看。
山这么青，水这么绿，在这里说的话清澈见底5.经过红海湾。
安静的鹅卵石，用坚硬的内核抵御着内心的风暴。
海浪用对比的方式，寻找真爱其实看见海，就会看见朴素，简单， 亲切的浪花里面住着一万名乡亲的吆喝，我常常在黄昏面对它沉默我想在沙滩，刻一枚印章，同时，又小心翼翼地收藏散装的红霞和涛声。
我承认在大海肺腹中漫延和成长的波纹，一会儿比一会儿暖和6.我要选择一个风轻云淡的日子，来到金厢银滩去数一数，还有多少波纹尚未偃旗息鼓。
它们用了多少个转身，为平凡的一生摇旗呐喊它们清了又浊，浊了又清。
我突然明白：手秉流水的人，永远都会保持干净的模样7.成片的水稻就趴在斜阳下，那些被晒熟的黄用素描手法，将成片的金香从泥土里勾勒出来稚嫩的穗条被磨破了皮，仅仅过了一夜竟然生出了，很多圆满的籽粒帮助过它们的秋风，又吹起了一朵又一朵泛红的霞光，我也是其中一朵，谢幕时的献词8.不要晃动，凤山、小岛山、鼎盖山仿佛是经过反复遴选的。
它们有好性格，好脾气也有好身材，将满身的露水寄养在枝头上饱满柔润，纹理细致。
风一吹，蹦呀跳呀在花丛中提速或减速，直抵幸福的根部9.那些散乱的光线集中在泥坑里，正在尝试突破请别碰它们发亮的胸腔以及拉直的情绪，是的从南万红椎林飞出来的白点鹛，没有地方折叠也没有地方展开，带着自己的小身体，练习飞翔练习温度，练习回家。
那些园丁和花朵肥硕、敦厚，不掉价。
因为刚刚上市的花期，并不短斤缺两10.如果没有风，菩提树的安静就会变得枝繁叶茂。
一树的鸟鸣正在结籽，饱满， 接受阳光的邀约人群中密密麻麻的祈福挤在青云山，努力地眨着眼睛还有，满斟的杯子里，那念念有词的茶叶沐浴并剪好指甲修好了边幅，在佛祖面前， 虔诚打坐那些遮阳避雨的瓦，是我贴身的感受记忆中的木鱼声，在一上一下的手指缝中流远11.催一催，石凳圆形的心情就要开枝散叶涨了上来。
我来不及躲避， 推敲已久的想法就要绿了，没有边界，梦幻一样好看五坡岭有太多的感情要表达。
一饭千秋谈笑风生，培养爱的季节。
现在风也开始说话了心无旁骛的雾水，是从黄昏取出来的暖，装满翠绿的鸟鸣我会想到，这不愿暴露自己的家伙接受耐力与智慧的考验。
不管明天什么颜色就用细小的组织，依托庞大的谱系12.松软的土地，汕尾。
肩上的水稻还显稚嫩散发淡淡的乳香，却敢于藐视一切的龌蹉与卑琐这确实让人深思。
汕尾墟、后径墟、坎下城之间比风还轻的树影开始落漆，脱线，变形积攒一点一点的体温。
在我看来，与苦难较量多年的石头目光犀利，坐在庄稼中，看花开，数叶想起遥远的贫困，村子东边，所有的 植物都在怀春13.不停地走，我看见一甩一甩的草叶，往静谧中不断地打勾。
这一切，往往被人们忽略蛙声从四周挤出来，执着而决绝。
麻雀飞来飞去做不到心静如水，有那么几次， 以光的速度、雷的迅疾与我擦肩而过。
它们的欢呼声、喝彩声，是一串又一串朴实的符号，在偌大的旷野中潮起潮落14.时间泊在茫洋桥，上游清澈，下游肥沃越流越远，缓缓。
那一起砍柴回来的人高声讨论，拉着满车的木材、夕阳以及隐隐约约的鸟鸣这么多年，沿着祖训，与现实接轨每个脚印都让露水洗得干干净净 的，在夜间就蓄满了纯度很高的月光，人生如此丰盈生命如此辽阔。
你看渡江归来女子没有悲伤，没有埋怨，齿上的晨光昭然若揭15.偶尔，我会在汕尾大道中倾斜一下。
减掉烦躁减掉私欲，减掉汗水湿透的倦意。
抓住发展这个词在空中扬起蔚蓝色的手势，有点晃眼，有点惊叹万物的影子，让风一吹，都长得飞快比如高楼、比如街市、比如青草味的方言突然凸起来的大厦，从口中、鼻孔冒出五颜六色的灯光现在，这座城市学会用信仰点亮黑夜，用勤奋的脚踝将美好的根部踩实。
经济、文化、政治……这些优质的肥料，一定会种出茁壮健康的梦境参考链接
体会诗歌所表达的情感，试着写一段话抒发对家乡美景的热爱之情。
回答一： 忆江南,最忆是杭州,每游中都有一个江南,那就是自己的故乡.走多远离开多久,夜深人静的时候,举头望月,仿佛都有一根线在牵引着心去寻找它的方向.故乡熟悉又陌生,那难忘的山山水水,流淌着无数欢乐的碎片此时都在眼前回放,原来最美的最深的记忆叫故乡.回答二： 村头的荷塘很美.荷叶有的像倒扣着的草帽；有的探出水面,站在水中,像个上岗的哨兵,守候在荷花的身旁；有的漂在水面上,像一个碧绿的瓷盘,为荷花收集着雨露.高高矮矮,大大小小的荷花,点缀在荷叶中间,随着清风摇荡.秋天的池塘真好像是一幅无与伦比的风景画.站在远处,看到荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在水中,偶尔被风一吹,荷花左右摇动,又像少女在翩翩起舞.深深地吸一口气,就会闻到一种淡淡的清香.来到荷花跟前,看到的却又是另一种情景,闻到的香味则更加浓郁.
热爱家乡，热爱祖国的作文
我爱祖国，乡当有人问我是人时，我会自豪地说我是中国重庆开人!”我为我的祖国，我的家乡感到无比自豪!我的祖国是世界八大强国之一，占地960万平方千米，是四大文明古国之一。
山川河流无不显示着它那迷人的风采：从长江长城到黄山黄河，从皑皑白雪的高原到浩瀚无垠的海域，都令人赞叹不已。
我的祖国有十三亿同胞，是世界人口的三分之一。
五十六个民族组成一个温暖和睦的大家庭。
我们是祖国的未来和希望，我们应该热爱自己的祖国。
爱国应该从小事做起，从点滴做起。
我们是少先队员，红领巾是少先队员的标志。
红领巾是用革命先烈的鲜血染成，是革命先烈抛头颅、洒热血，才换来我们今天的幸福生活。
我们应为自己是一名少先队员感到自豪。
在学校里，我们应该整齐佩带好红领巾；升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼；日常生活中要爱护红领巾，红领巾要定期清洗，保持干净整洁。
爱护红领巾虽然只是一件小事，但小处见大，做好这些小事，也能充分体现我们有爱国意识。
其次，我们要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为一个繁荣、文明、和谐的国家。
因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一分，每一秒，坚持锻炼身体，掌握丰富知识，培养高尚情操，为祖国建设振兴中华做准备。
我的家乡——开县，是军神刘伯承元帅的故乡。
开县因独特的气候，十分适宜柑桔生长，一年四季金橘飘香，所以又称“桔都”、“金开县”。
家乡的汉丰湖有“南方西湖”的美称，青山绿树映入湖中，夜晚两岸的灯光倒影湖中，就像一颗璀璨宝石。
气势宏伟的水位调节坝，风景如画的雪宝山，一栋栋挺立高楼，车流不息的柏油大道……到处都充满着浓郁的现代气息。
作为开县的小主人，我们应当做优秀文明的小使者，参加到绿色家园的“创卫”行动中，为和谐卫生的家乡，献出自己的一颗爱心。
同学们，虽然我们现在只能做一些小事，但我们会通过不懈努力，在我们长大后，为祖国，为家乡，出一份力
热爱家乡,征文.700-1000字左右.很急啊~!!!!散文型!!!散文!!!热爱家乡!!!
《月是故乡明》教案 教学目标： l 体会作品表现的人对家、家园和故乡的刻骨铭心的依恋之情极其深刻内涵。
2学会从大处着眼，小处落笔的评点方法，记下自己阅读作品时的感受、理解、评价和质疑，与作品展开对话。
3尝试以散文的形式表达你自己对故园的情怀。
教学过程： 一、导入： （课间播放《彩云追月》） （上课前3分钟）上课
（起立、问好）刚才大家听到的歌曲是
欣赏了这首美丽的歌曲，这让我们想起了
谁能告诉我主题是什么
很好，思乡之情。
古往今来，思乡的作品很多，今天我们就来学习一篇表达思乡之情的散文，最富有诗情画意的《月是故乡明》。
每个人都有自己的故乡。
一般而言，故乡就是自己的出生地。
自己的童年乃至自己生命中的许多岁月都是在故乡度过的，这里不但有自己的家、亲人，更有自己家族的记忆。
一个人的经验积累以及情感与性格都与家乡的自然风貌和文化积淀有着密切的关系。
可以说，故乡是一个人的根。
正因为如此，人们对故乡都有一种割不断的特殊情感，它是人的出发地，也是人的归宿。
因此，一个人拥有故乡，不仅是指具体的、有形的，更重要的是精神的，无形的。
随着社会的发展，人口的流动越来越频繁，但是对一个人来说，不管走到哪里，身在何方，故乡都在他的心中，都体现在他的行为方式上。
由于这种特殊关系，故乡常常被人们赋予了更多的意义，也有了多种多样的美称，（提问：列举对故乡的美称）如故土、家园、故园、故里、桑梓、归宿等等有时指的都是同一个意思。
在比喻的意义上，它们往往指向人们的精神家园。
故乡不是一个抽象的语词，而是由许多人、景物、故事和场景构成的，是融汇了许多内容的情感和记忆。
所以，思乡类的作品往往都是从一些具体的东西出发，由眼前之景激起思乡之情，即使许多平常的人事景物也会因为融汇了乡思而具有了特别的意味，有的景物因为被反复书写而成为思乡的文学意象，如柳、月、炊烟、乡音等等。
季羡林的《月是故乡明》就是以月作为抒情线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，抒发了作者对故乡永远的思念与牵挂。
二、看人看眼睛，读文读题目。
我们还是先看文章的题目——月是故乡明。
看到这个题目你都能想到什么
1、 有可能想到主旨是“思念家乡”。
2、 有可能想到出处：杜甫的《月夜忆舍弟》（课件） 全诗为：“戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未收兵。
”这首诗写于安史之乱时期，抒发了杜甫离乱之际对故乡亲人的怀念。
对自然事物的感觉有时因主观情绪而改变，在文学作品中，这样的写法特别多，月亮其实无处不明，但杜甫偏说“月是故乡明”，从而突出了对故乡的感怀。
由于杜甫这句诗特别能引发人的乡思共鸣，因而被广为传诵。
3、 有可能联想到其他诗句：（学生课前准备） 李白的《静夜思》 “长安一片月，万户捣衣声。
” “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西” “露从今夜白，月是故乡明。
” “海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思”（张九龄《望月怀远》） “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”（苏轼《明月几时有》） 同学们，散文鉴赏有三点不可忽视：题目、作者和注释。
了解了题目，我们再来看作者。
这篇文章的作者是谁
季羡林是一位什么样的人物呢
下面我们就来认识一下：（课件展示） 三、作者简介： 北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。
生于1911年，山东临清县人。
1930年考入北京清华大学西语系。
1935年考取清华大学交换研究生，赴德国留学.1941年获哲学博士学位。
1946年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。
季羡林、金克木、邓广铭、张中行四位老先生，因为都曾在燕园居住，人称“未名四老”。
四位先生实则住在未名湖的后湖，那地方叫朗润园。
所以又称 “朗润园四老”。
季羡林老先生已然功成名就，为什么还念念不忘那个仅仅生活了六年的小山村
四、朗读课文 下面，就让我们走进这篇散文，走进季老的内心世界。
现在请同学们齐声朗读课文。
（分男生、女生部朗读，读的同时请把你认为优美的段落作上标志） 同学们读得不错，男生声音洪亮，女生感情细腻。
这里有几个词语需要特别注意。
（投影） 浩渺 篝火 旖旎 绝伦 惆怅 耄耋 嚼烂 慨然 恍然大悟 离乡背井 （学生认读） 五、课文内容层次简析 1．第1小节对“月是故乡明”这句思乡名句作了简单阐释。
“月是故乡明”是一句流传很广用以表达故园之思的诗句，它出自杜甫的《月夜忆舍弟》，本文的第一段，实际上就是对这句诗的解释，最后说“事情大概就是这个样子”，正是说明它表达了一种普遍的感受。
2．第2、3、4、5节是对故乡与童年的回忆。
第2小节是一个过渡，由月到山，到水，进而过渡到家乡的山水，过渡到作者的童年生活，故乡往往与童年连在一起，作者对家乡一草一木有着深厚的感情，虽然只在故乡呆了六年，但儿时的记忆连同那少年的梦境与感受仍新鲜如昨，数星星，捉知了，看月亮，拣鸭蛋，这些充满童趣的生活画面构成了美丽纯洁的乡村生活图景，经过几十年后一位耄耋老人的的叙述显得更加动人。
3．第6、7、8三节写作者离开故乡之后的生活，通过他乡月亮与故乡月亮的对比，表达自己对故乡的思念 4．最后一小节是对前面的呼应，也是作品在对故乡与童年的回忆和在他乡对故乡的思念的记叙与描写之后，情感的自然迸发。
虽然短短几句话，却把全文的情感推向了高潮。
六、现在，我们一起来看看文章哪些段落写得非常优美
（学生站起来朗读并稍加分析，3-4个人） 我也找了两段，大家看看能不能把空填上
我看过许许多多的月亮。
在________的瑞士莱芒湖上，在________的非洲大沙漠中，在________的大海中，在________的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是 ________的，我都异常喜欢。
此地既然有___，有___ ，有___ ，有___ ，有___，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于_____之上，上下___ ，______，而且______， ______，真不能不说是赏月胜地。
荷塘月色的奇景，就在我的窗外。
这么好的段落大家应该记住，现在，我们试着不看课本，一起来读一下。
七、通过评点，研读课文。
1．什么是评点
评点是古人研读文章的一种重要方法。
就是在阅读文本的基础上，对文章的内容（作者的思想、观点、情感等）和写作方法进行评论与分析，从而深入理解文章内容。
从方法上讲，评点的要义是对话，是交流，是再创造。
评点作为对话，是读者与文本、与作者、与想像中的文本的其他读者的交流。
文本肯定是对话的第一个对象，与文本的对话是构成其他对话的前提和基础。
在与文本的对话中，要注意局部与整体的关系。
实际上，在阅读中，作品的局部与整体是不可分割的，因为对整体的理解是建立在局部的基础上的，而且，从阅读的过程看，也是由局部到整体次第展开的，有时，一些看上去是局部的地方实际上关系到作品的全局，是理解作品整体的关键。
古人讲诗有“诗眼”，文有“文眼”，说的就是这个道理，这些“眼”有的关系到全篇的结构，有的关系到全篇的主旨、感情的转换，甚至是给全篇写作方法和风格定调子的地方，我们在评点时就要注意到。
另一方面，对局部的理解又离不开作品的整体，局部只有在整体中才能理解，整体是局部的语言环境。
与文章对话的进一步就是与作者对话，孟子讲“以意逆志”，意思就是说可以通过对作品意义的把握去理解作者的写作意图。
2．示例 每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮，人人都爱自己故乡的月亮。
事情大概就是这个样子。
（开篇点题。
） 但是，如果只有孤零零一个月亮，……什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。
（过渡，由月到山、水，从而写到故乡的水。
） 至于水……比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。
（写童年往事，故乡往往与童年连在一起。
下面还有许多充满童趣的细节。
） 在济南住了十多年，……我的小月亮，我永远忘不掉你
（对比，为的是突出故乡月亮之美，同时又是来表达自己的思乡之情。
） 我现在已经年近耄耋。
（随着年月的增加，思乡之情更增一番苍茫。
） 荷塘月色的奇景，就在我的窗外。
（这也是对比，又是衬托，朱自清《荷塘月色》的美景也不足以与故乡的“小月亮”相媲美。
） 流光如逝，时不再来，在微苦中实有甜美在。
（对故乡的思今是充满了惆怅的，有时甚至是痛苦的，但人有故乡可以思念，并且拥有一份温馨的回忆，又是幸福的。
） 3．学生进行评点，小组讨论，然后交流。
评点是读书时常用的方法，古人讲读书不动笔等于不读书。
读书不是纯粹单向的、被动的接受，同时也是在思考，思考有了心得，就随时记下来，书的天地边角空白处都是记录的地方，因此，评点不仅仅是一种方法，更重要的是一种习惯，一种读书的好习惯，要能养成这样的好习惯。
八、重点探讨： （布置课前预习） 1。
既然作者如此热爱想念自己的家乡，为什么他不常回家看看呢
学生甲回答：季老年龄大了，农村的条件比较艰苦，回家不方便……。
学生乙回答：季老的家乡没有亲人了，所以没有回去的必要了……。
学生丁回答：季老思念的是他童年的那个家乡，而不是现在的…… 大家的回答都有可能，我们的理解，只是从文章本身出发来分析。
我们的分析与季老的内心所想是否完全一致呢
就很难肯定了。
2．他的家乡没有山，为什么还写山呢
生答：过渡，文章第二自然段中说中国古代诗文写月亮需要山水的陪衬，所以下面提到了山，还写了水，使人联想起故乡。
3．作者明明是写家乡的月亮为什么写那些童年趣事呢，是不是多余
生答：这些童年趣事也是围绕着月亮来写的，数星星、捉知了、看月亮、做梦、捡鸭蛋都跟月亮有关，不是多余，反而更能表达出对故乡的思念…… 4．为什么除了写故乡的月色，作者还写到了那么多地方的月亮
既然这些地方的月色都很美，岂不让故乡的小月亮相形见绌
生答：这是对比，文章中明确提到了“对比之下……”。
我觉得这样写更能突出作者对故乡月色的喜爱，更能表达作者对故乡的眷恋，以及对故乡的思念之情……。
这个同学的回答非常好。
是啊，情感的亲疏深浅只有通过对比才能显现出来，故乡的小月亮为什么那么美，除了亲切而温馨的回忆外，作者还通过与其他场景进行对比来表现，从济南到北京，一直说到世界上三十多个国家，要说景色，比故乡那只有在童年看来才有浩渺之势的苇坑美得多的怕不是一处两处，但在作者看来，哪一处的月都不及故乡，故乡的月亮越美，越发勾起作者的乡思乡愁。
正如作者所说，“然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮”。
5老师提问：那在作者眼中，思乡到底是什么滋味呢
同学们齐读一下。
（倒数第二段） 故乡不是一个抽象的语词，而是由许多人、景物、故事和场景构成的，是融汇了许多内容的情感和记忆。
所以，思乡类的作品往往都是从一些具体的东西出发，由眼前之景激起乡思之情，即平常我们所说的——借物抒情。
因此，即使许多平常的人事景物也会因为融汇了乡思而具有了特别的意味。
在《月是故乡明》中，这种事物就是——月亮
那我想问：这篇文章是一篇抒情散文，什么是它的抒情线索呢
很好，是月亮
文章虽然写了很多看似无关的事物，但却都是紧紧围绕月亮展开的。
这就是散文——形散神不散的特点。
（解惑结束后，重申三个问题：对比、借物抒情、形散神不散。
） 九、总结文本： 季羡林老先生即使功成名就，即使身在他乡，还念念不忘自己的故乡。
季羡林先生走出了鲁西北那个小村庄，走出了国门，但没有走出那植根心底的爱国情结；他走进燕园，走上了大学的讲台，但没有走出那融入生命的乡土情结；他走上了社会的高层，步入了人生的辉煌，但没有走出那刻骨铭心的平民情结。
有评家称他为“平民中的大师，大师中的平民”。
（为一名大学生看行李。
） 十、写作实践：（可安排在课前完成） 同学们，我们学习知识是为了应用知识，提高能力。
现在我们一起来做个训练——写作实践 有许多事物能唤起我们对家乡的怀念：老树、老街、老房子、门前的池塘、一塘的荷花……想想夕阳的余晖和袅袅的炊烟，想想母亲呼唤儿女的声音……请置身于某个情境，写一个片断。
求有关以“热爱祖国、热爱家乡、热爱生活”为主题的诗歌，给个名字就好，最好是适合朗诵的，不要太长
青春无悔五四风云永远缅怀弹指九十六载天翻地复无艰感慨先烈用生命劈山倒海唤醒了志士一代又一代筑就了共和国名扬四海为后人开创了新世界青春无悔造就追随理想的新一代祟高的使命怎敢懈怠振兴中华让梦想实现在四海奋斗在无数个昼夜拼搏在今后几十载万斤重担交付给这一代唤醒蛟龙让祖国更可爱，，，，，，
