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全面依法治国律师心得体会

时间:2015-11-21 12:19

如何开展七五普法推进法治建设

您好,我政08级在校生:学校可电脑,网费20元\\\/30天。

学常用电的话不会经常停电,除非某舍频繁使用大功率电器,会导致宿舍片区断电,断电时间持续久了才会导致停水,毕竟水是靠电抽来了,水塔用完水了自然没水。

学校校风还行,恋爱不太明显就行了,学校明着禁止谈恋爱,其实地下恋情的一堆。

学生宿舍,你拍条件差的话,尽量选择1200\\\/年的,这样生活条件会好点,1200元是四人间,床在上自己的课桌在床铺下,有自己的独立衣柜,宿舍楼有太阳能热水,每间宿舍都有阳台可供晒衣。

学校师资力量还算可以,外聘老师也都是些企业高管,律师,等。

校园周边稍微比较荒,学院里学员一般喜欢在校门口左手边的烧烤店等地方吃东西,远点就去绿色佳园附近的餐馆吃东西,购物学校有间超市,价格感觉不太合理,出学校购物的话,可以在校门口对面搭乘205到府城明珠歌城下车或205府城总站下,附近全是购物的。

更多问题期待你对本团【海南顾问团】1对1提问,谢谢

本人08级,学号(外面人称的警号):080204**,后两位保密,通过前六位你可以找到我中队。

关于你在学校学到了什么的总结

“千里之行于足下”,这近月短暂而又充实的实习,我认为对向社会起到了一个桥作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大导游培训总结。

向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与培训小吃学校明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。

做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会农民创业培训思考,为我们的依法治国服务的。

高等法学教育在推进法治建设过程中小吃学校着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。

现代的小吃学校是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。

因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。

法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免武汉有培训小吃学校吗后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

我的暑假生活一、快乐章“时光如水,生命如歌。

”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。

“从今天开始放假了。

”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了

放假了。

”老师还说了些什么,没有谁听清了。

大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。

一拥而出,奔向回家的路。

走出教室,我深呼了一口气。

我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。

放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。

放假的感觉真好。

早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。

不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。

细细地品味那武汉的风味小吃。

空调吹来的凉风令我不由得想到同学。

他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好。

抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。

他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。

放假的感觉真好

二、痛苦章好日子似乎永远都是那么地短暂。

对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了。

为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进。

妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。

母命难为。

我的好日子迅速地终止了。

每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。

几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文。

时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了。

真烦

像这样。

我的暑假生活何乐之有。

居然怀念起上学的日子来。

平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。

如今,我听不见悦耳的铃声,看不见同学们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃。

我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

三、愤怒章在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学习沉重的负担,没有母亲断续地唠叨,在属于自己的空间里自由地飞翔,到游泳池边尽情地嬉戏,任由晶莹的水珠在四处跳跃,到风景如画的东湖,体会那湖水浸湿群衫的别样风情,走进热闹的超市,品味那空调所带来的那份清凉,坐在电脑桌前,让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。

而我呢

不仅被安排了令人窒息的学习任务。

而且,还失去了家长原有的地位。

回想上学的日子。

每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。

可现在到好。

肚子饿得咕咕叫,妈妈推爸爸,爸爸推妈妈。

最后一致认为是我不讲道理,自己放假在家,却不让父母睡懒觉,好好休息休息。

太不体谅父母的辛苦了。

最后只能饿着肚子学到了中午,早饭都省了。

下午,我正在做习题。

爸爸在外面喊了起来:“女儿,给我们倒杯水。

”原来趁我放假在家,不必担心影响我的学习。

老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。

这下好,倒上一杯水,刚想出来的答案一下子给忘记了。

平时一下午可以写四个练习,现在好,一下午只能写一个。

以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊。

现在呢

热闹了,却成了服务生。

每个人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一开学我就盼放假,可一放假又想上学了。

这个意识,在今年这个暑假特别强烈。

注意内容,自己适当的修改下在写。

这个暑假,我迷上了《冒险小虎队》,开始三天看一本,现在是一天看一本。

《冒险小虎队》太精彩了,所以我对它的作者托马斯·布热齐纳也充满了好奇。

那天,妈妈叫我看报纸,说托马斯要来杭州了。

我激动得赶紧打电话要见面会的门票。

开始是无人接听,等我好不容易打通了,门票却已没有了。

我失望极了。

还好妈妈告诉我发短信也能参加托马斯见面会,但要看谁的短信更精彩。

我连忙拿起手机发短信,我是这样写的:“我觉得我像第四只小虎,因为我属虎。

托马斯写的小虎队,让我不看完就吃不下睡不着,我能见见他吗

”等了两天,终于等来了通知,我可以去参加托马斯见面会了。

我太高兴了。

见面会是在东部软件园里面举行的。

我们二十多个被选上的小朋友,一见到托马斯就兴奋地围了上去,七嘴八舌地提问。

我的问题是:书中古埃及的文字是你编的还是真实存在的。

他回答说是他去埃及旅游时慢慢积累的,是真实的古埃及文字。

提问结束后,托马斯就和我们做起了破案游戏,我们基本上都答对了,托马斯说中国的孩子真聪明,夸我们都是小侦探。

游戏结束后,就是签名了。

我排在第一个,托马斯在我的书上签了名,还画上了一个笑脸。

今天我真开心啊,我见到了我的偶像托马斯,还合了影。

我对妈妈说,明天托马斯在少儿图书馆的见面会,我还要去。

求高中生暑假在印刷行业的社会实践心得体会,2000字

印刷术是古代四大发明之一;古印刷术的传承着中国古老的文明传统、、、、、为了追溯古代文明的脚步;我来到了印刷厂;是他带我走进了古老文明的国度、、、先拿印刷来说吧、、、、、从古至今古代的用印是印刷的雏形.;唐代的单张木刻印刷品是最初的雕版印刷,题材是佛像等宗教内容。

在此基础上发展出印刷多页的书籍。

装订方式则曾经有旋风装蝴蝶装后来才有线装书。

宋代毕升的活字印刷是世界首创,但其实这种方式的运用范围并不广。

朝鲜人后来发明的铜活字才是真正实用的技术。

在实践过程中我了解的制作的过程印刷生产车间:包括制版工作室和印刷车间,主要负责制版和印刷生产。

制版工作室有CTP直接制版机,设备相当先进,不仅效果好,而且效率高,大大降低了工作人员的劳动强度;印刷车间一共有三台胶印机和一台切纸机,它们分别是J2108对开单色单面胶印机、秋山对开四色胶印机、小森对开四色胶印机和数字显示切纸机SQZ920NZ。

装订车间:主要负责书刊的覆膜、配页、折页、模切压痕、锁线订、胶订、铁丝订、烫金等工作。

另外,xxx彩色印务有限公司还设有一个大仓库,仓库分为两间,一间为成品区,另一间为原料区(包括纸张、油墨和其他辅料等)。

公司还有自己的职工食堂,我们平时下班都是在里面用餐,口味不错,也很实惠。

一.实践的目的和意义社会实践是学校全程教学计划中的一项重要组成部分,是培养学生实践能力的重要环节。

去实践可以增强学生的感性认识,帮助学生掌握基本实践知识,增强社会责任感。

印刷设备操作实践对学生的实践动手能力要求很高,要求学生直接参与,亲自动手。

在其中我学到许多在课堂上根本就学不到的知识,而且使我开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过生产实践使我更深入地掌握专业知识,进一步了解印刷工作的生产流程,了解印刷生产过程中存在的理论与实际相冲突的难点问题,培养实际工作能力与分析能力。

“千里之行,始于足下”,在短短的几天里,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。

这次见次也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。

做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。

高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。

现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。

因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。

法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才

税务增强四个意识心得体会

实习鉴定表(法学专业法院实习经历) 中“实习主要任务及完成情况”和“个人鉴定”,首先自己要写实习总结,然后对照自己的实习总结,提炼后填写。

‍  一、实习目的和任务  古人云:“君子欲讷于言而敏于行。

”意为:“君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎,做事行动敏捷”。

对于一个法科学生而言,这说明不仅要有精深的理论水平和语言表达能力,还要有强硬的实践能力,才能适应目前激烈的社会竞争。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的时代风貌。

毕业实习是大学学习生活不可或缺的重要一课,也是大学学习生活的最后一项课目,也是大学生将理论与实践相结合的过程。

  我的这次实习是从2011年7月1日至8月29日在呼和浩特市赛罕区人民法院进行的。

实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。

在实习期间能够遵守工作纪律,认真完成法院领导交办的工作。

在法官们的指导下,我开始熟悉这个行业并慢慢进入工作的状态,对法院的运作的程序和法律实践有了一定的熟悉和体会。

专业实习是法学本科教学计划中的必修课程,是实践教学的重要组成部分,是法学本科学生掌握系统的法律理论知识与技能,熟悉与掌握司法程序,理论联系实践的重要路径。

在过去的三年里,通过课堂知识的学习,我已经形成了初步的自己的法律思维,懂得基本的法律知识,对各法律部门的相关法律制度有较为全面的认识。

而且通过两次第三学期的模拟法庭实践,对若干类诉讼案件的司法审判过程有了较为深入地体会。

但必须清醒地认识到;学校是学校,社会是社会,铁打的营盘流水的兵,我们最终是要走出校园,服务社会。

此次第三学期学院安排我们2008级法学本科生进行毕业实习,所以我选择法院进行为期一个月的实习学习生活。

  通过本次毕业实习,实现以下实习目标:⑴ 将在课堂上所学的理论与法律实践相结合,巩固知识,发现不足,以求积累经验、指导今后的学习;⑵培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力;⑶培养社会适应能力和沟通能力;⑷树立正确的法律人观念和法律人思想觉悟;⑸学会法院的工作运行流程,积累实务工作经验,为毕业后工作打下基础。

  在明确实习目标的前提下,我结合法院和个人实际情况的制定了如下实习任务:⑴ 熟悉法院的各项管理制度;⑵熟悉与法官和法院工作人员相关的执业制度;⑶与法官和工作人员接触和沟通,虚心求教;⑷运用网络处理案卷档案,使其管理自动化;⑸整理卷宗、资料查询、法律文书撰写,做好秘书工作;⑹协助工作人员做好开庭前后的准备工作,开庭时认真旁听;⑺不断充实专业知识,拓展视野。

  二、实习内容及其具体工作  由于实习之前我就已经明确实习目的和制定了实习计划,这使得我在实习过程中有的放矢,积极主动寻找锻炼机会,并有得于许多律师的指点帮助,我的实习内容丰富多彩。

这些工作有助于锻炼我的各种能力,也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。

在完成一般事务性工作的基础上,我主要的工作内容包括四个方面,具体过程如下:  (一)学会用好法院办公自动化软件。

  随着信息技术在各个领域的广泛运用,法院也实现了办公的自动化,我国法院并且还建立了自己的内部网络。

办案从头到尾都网络自动化了。

一开始立案要输入电脑,建立电脑档案,其中也要若干次进行网络化信息处理,审判完了要把档案录入。

如果执行也会转到执行,网络记审理时间,不会超期,否则就输入不了了。

这都要求工作人员要有细心谨慎的做好各项工作,才能提高工作效率。

  (二)整理卷宗,扫描案卷。

  整理卷宗,扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、编页码、填写证据目录及卷宗目录、装订案卷等。

每天看着一沓沓的案卷在手中无数次的翻阅,心中还是会有一点成就感的。

整理卷宗先是排序,按照信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等顺序将所有的资料整理成册。

对于普通程序审理的案件还有副卷,而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。

  (三)作调解、庭审、谈话笔录。

  鉴于去年暑假的实习经历,这项工作对我而言并不陌生。

首先,法院的笔录基本全部是电脑录入,对于没有学过速录的我来说还真的跟不上,所以明显的感觉到掌握速录技术的重要性。

不过据此我也明白了,该法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的原因之一了,其很大程度上取决于她们所掌握的速录技术。

  (四)送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。

  所谓送达大多数情况下就是打电话把当事人叫到法院,然后将文件交给他们,告知他们权利义务,然后让他们填好送达回证就行了。

当然也有当事人拒领的情况,如离婚的被告方拒不领取,最后只好由我跟主审法官给送到家里,但是送去之后当事人拒不签字,我们又好说歹说劝了半天才勉强把字签了。

不过对于那件事,我一直觉得有点遗憾和愧疚。

在现实中,即使当事人不领取相关文件,法院可以采用公告或邮寄的形式送达,还可以留置送达,所以这并不影响效力的发生。

对于当事人来说,诉权是一种权利,但是在诉讼过程中的义务也是不可避免的,所以说权利与义务总是像伴随而存在的。

送达看似简单,但事实上与当事人打交道并不是一件很简单的事,很多时候还要考虑到当事人的情绪问题,所以法院的工作都不是简单的工作。

  (五)参与案件听审。

  案件听审是本次实践中身份转变的机会,在从事其他工作时,我更多的是将自己当做法律工作人员对待,所以每件事上都会很谨慎出错。

但是听审则不同,我将自己的身份换成一个普通人,甚至是法盲。

我不在用一个法律人的身份去看待案件的全过程,而是以一种独立于当事人、审判人员及其他诉讼参加人以外的身份,用一般的理性看待并分析问题的合理性。

摒弃合法性分析,从理性的角度看待问题,也许会有不一样的收获。

但事实上,司法审判过程中却是将法与理想相结合,将法与情相融合,最终达到社会效益与法律效益的最大化。

本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与所有权确认纠纷,这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的认识,所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很大的影响,让我更现实更理性地去看待这个社会。

  三、实习过程中发现的问题和不足  (一)沟通能力欠缺。

  学生在校期间,面对的是相对单纯的同学间及师生间交往,学习的是抽象的法律概念及案例,法律概念及案例中的当事人均被抽象成为一个虚拟的符号。

在这样的情况下,对案件做出判断需要的是合乎逻辑的法律推理。

而现实生活中,一个案件中涉及的可能是若干个法律关系。

当事人也不是案例中的某一个符号,而是一个个有血有肉、有情绪、有思想的人。

一个案件所涉及的不单单是法律,而且涉及政治、文化、宗教、社会,等等。

对一个案件做出裁判,不但需要考虑法律的规定,更多的还要考虑裁判结果的社会影响等因素。

在案件做出裁判结果之前,法官需要与当事人进行大量的交流、沟通,了解当事人的想法、估量裁判结果可能引发的后果及相应的对策,而这些都需要一个良好的沟通能力,与学生在校的学习有很大的区别。

  (二)学习的自主性、主动性欠缺。

  学习不单单是学校内的书本知识的掌握,而且是一个毕生的事业。

作为个人,只有掌握了学习的自主性、主动性,才能不断的提高学习效果,才能在工作中不断的提高、不断的进步。

学习效果与学习动机有很大的关系,而这受到一系列主客观因素的影响,如原有的学习基础、老师的指导、学习方法、学习习惯、智力水平、个人特点、健康状况等。

实习期间,我们应注重主动获取知识、分析归纳、创造性思维和运用所学的知识去解决问题的能力培养。

要达到这些要求,必须改进原有的学习方法,自决、主动地学习。

  (三)适应能力欠缺。

  学生从学校到法院,面对着比学校复杂得多的工作环境、人际关系、学习压力和形形色色的当事人,需要具有较好的面对实际工作的适应能力。

  我决定在今后的学习中根据这次实习所得到的经验,处理好课堂学习与社会实践的关系,以及理论知识与实践内容的关系。

  四、实习收获与体会  通过实习,我在实践和理论上都有很大收获。

活生生的资料远比课本更能启发人,教育人。

血淋淋的事实也更让我深思。

  第一,最明显的收获就是对诉讼程序的相关问题更加深刻的理解和掌握。

法院的确是法学院学生在实践中学习法律的最好的场所,尤其是在对程序法的掌握方面。

因为在法院实践我们可以很直观地学习和体会诉讼程序完整而详细的过程,我们所学的诉讼知识是零碎的、是不系统的,通过实践,将我在学校学习的关于诉讼法的理论知识在实践中去进一步对应和细化。

这更有利于我加深对诉讼程序方面问题的理解,这无论对于我以后从事法律实务工作,还是理论研究工作来说都是一种宝贵的经历和积累。

同时在法院进行的各项日常工作也是遵循程序的重要体现,分工负责,互相协调,互相配合,各项工作有条不紊。

  第二,法学是一门社会科学,一门实践性很强的学科,实践是学习法律必不可少的途径。

法律所要解决的都是些纷繁复杂的问题。

这对法官有着很高的要求,因此法官要有一颗清醒的头脑,理清各种法律关系。

《法律帝国》中说法官是法律的喉舌,的确,作为会说话的法律的法官,他们以自己的专业知识、睿智、勤奋来诠释着法律,维护着法律的威严、公平与正义。

刚开始实践时,我阅读了几份判决书,里面复杂的关系一会就把我弄晕了,而我们的法官却能游刃有余,这种断案的技巧是在不断的实践中日积月累形成的,但重要的还是要有耐心,善于去分析、去倾听、去兼听,这样才能保证对案件做出最准确的认识。

  第三,我在人际沟通能力也增强了。

以前主要是在学校里生活,接触的人有限,生活也相对比较简单。

通过实践生活,通过和不同的人的接触和沟通,我明白了许多为人处世的道理和技巧,在待人接物及与他人沟通交流方面的能力也有所增强。

向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。

做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

其实人与人之间的交往就是一门艺术。

在社会中你会遇到形形色色的人,不要期望每个人都是那么的和善,也不要试图去改变任何人,重要的是你如何去面对。

用微笑打开尴尬的局面,用理智消弭紧张的局面,凡事能退则退,用宽容营造和谐的氛围,才会更有利于自己的发展。

  第四,在实践中我发现法律的宣传和普及依然非常重要。

虽然我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就,人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高,但是在普法的深度与广度上还有一些不足。

有些案件事实清楚,一方应当履行某种义务却不去履行,比如欠款合同纠纷,按照合同的要求,一方必须负给付义务而不履行,这种行为的出现凸显了一些人法制意识的淡薄。

但另一方面,不计任何成本的诉讼也并非是理智的。

德国学者耶林在《为权利而斗争》中写到农民在自己的利益受损时,往往不惜成本去打官司,很有“争口气”的感觉,然而,在现代社会,作为一个社会人,或者说更是一个经济人,其每一个行为都是有目的的,都是为了追求自己的最大利益。

因而,不考虑任何后果、不计任何成本的行为都是不理智的,精神享受固然重要,但伴随物质匮乏的精神满足又能持续多长时间呢。

  第五,通过实践,我对法官这个职业也有了更深和新的认识。

法官是一个受社会尊重的职业,但工作压力也是比较大的。

因为法官一直以来都是以一个强势的社会角色出现,成为民众关注和评价的焦点,尤其是身处审判前沿的广大基层法官,社会、民众包括自身所处的团体都对他们有很高的要求与期望。

另一方面原因是审判作风问题,基层法院由于案件多,心理压力大,法官在工作中难免简单粗糙,引起当事人的不满。

职业给法官带来了普通人体会不到的精神与心理压力。

有些法官认为,鉴于法官这一职业的特殊性,除非徇私枉法,法官应当享有根据自己对法律的理解进行裁判而不受追究的权力,否则,便可能使法官顾虑重重,影响独立裁判。

我认为充分保障法官独立办案固然重要,但是绝对的权力会导致绝对的腐败,对法院和法官仍需要进行监督。

但如何进行监督,如何建设一支精英化的法官队伍,则是司法改革所要解决的问题。

  五、实习总结  美丽的内蒙古草原令人神往,可惜韶光易逝,我还没有“清醒”过来,实习的生活就不得不结束了。

这两个月短暂而又充实的实习,对我接下来的学习和今后走向社会参加工作无疑是很有帮助的。

这一点在实习之前和实习之后都得到了肯定。

这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式,那就是既要谦虚好学又要适当肯定自己。

我要感谢呼和浩特市赛罕区人民法院,感谢实习期间帮助过我的每一个人。

虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍然严峻,我自身面临的问题也很多,但实习带给我的启迪让我继续坚定了法律信仰和职业追求。

  在这次实习中,我感受最深的是:“工欲善其事,必先利其器。

”没有扎实的专业知识、没有系统的知识构成,任何人干好一件事都是空谈。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。

在学校以为自己学得不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

这一段时间所学到的经验和知识大多来自法院领导和工作人员的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。

总的来说,我在这一段时间里一直积极进取、努力钻研、按时上下班,不断地在各个方面调整自己、完善自己,注意培养自己的兴趣以及团队合作和人际交往的能力,把所有的热情和时间都献给了这次让我执迷的法律职业。

当然,对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多。

但我相信实习只要有收获了,实习就是成功的。

  两个月的实习期,一晃眼就过去了,最深刻的体会就是现实跟书本的巨大差异,一件简单的看似事情,真正做起来,需要的却是大量的时间和精力。

原来的我们,几乎都视书本上的内容为真理,很多东西都未曾付诸实践过,只有真正去做这件事情的时候,才会亲身体验到实际的难度有多大,也才会从中意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。

实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。

虽然在短短的两个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。

这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。

要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

通过这次实习,也使我从另一个视角开阔了视野,增长了见识,同时也在实践中积累了各方面的工作经验,为不久之后正式步入社会的自己,做好一个万全的充足准备。

学习法律的最终目的是要面向群众、服务大众,为健全社会法治和依法治国服务的。

毕业后我将为建设我国的法治社会尽一份力,如果这是我的路,我将一如既往的走下去。

我是一名学生,急需一篇关于12月4日法制宣传日的活动总结或者活动感想。

谢谢

在12.4法制宣传日上的讲话王钰倩老师、同学们: 在全国上下认真贯彻落实党的十七大精神,加快建设和谐社会的重要时刻,我们迎来了全国第⑧个12•4法制宣传日。

12月4日是现行宪法的实施纪念日,2001年4月26日中共中央、国务院于今年4月26日转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定:“将我国现行宪法实施日即12月4日,作为每年一次的全国法制宣传日.”今年“12•4”第七个全国法制宣传日活动的主题为:“弘扬法制精神,推进依法治国”。

党的十七大报告指出:“全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家。

依法治国是社会主义民主政治的基本要求。

要坚持科学立法、民主立法,完善中国特色社会主义法律体系。

加强宪法和法律实施,坚持公民在法律面前一律平等,维护社会公平正义,维护社会主义法制的统一、尊严、权威。

……深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围。

”“约束,是为了飞得更高。

”借这次宣传日的东风,我校组织全校学生召开“做遵纪守法公民”宣誓主题校会,这次大会将进一步完善我校的法制工作,对促进我校依法执教工作的开展,有着很重要的意义。

下面就我校如何深入持久地开展法制教育,把学校法治工作做得更好,讲以下几点意见。

一、学校认真研究安排今后法制教育工作,做到思路清晰,措施有力,形式多样,效果显著,真正扎实有效做好依法治校、依法执教工作,依法维护师生的合法权益,有效地预防未成年人违法犯罪现象发生,实现全校师生违法犯罪率永远为零的目标。

二、全校师生要继续认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国妇女儿童权益保障法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规,结合这次法制宣传日认真开展讨论。

三、各班要组织主题班会落实法制教育,要针对学生年龄特点开展丰富多彩的普法活动,使学生养成遵纪守法的好品质,做遵纪守法的公民。

方圆中建立秩序,方圆里享受和谐。

法律的利剑刺破的是天空的阴霾、阻挡的是对我们的伤害,这就是法的力量,法的神圣,法的无所不在。

法在我们心中,法与我们同在。

遵法而顺畅,守法而后行,依法而平安,我们将在法制的天空下和谐生活。

谢谢大家。

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