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去实践基地的心得体会

时间:2014-03-13 14:51

初一学生去八中实践基地活动感想600字

第一站郑州八中东校区,校园不大,人数1300多人;第二站郑州八 中本部,2300多人,校园跟东区差不多。

打个比喻,就像咱们学校进校门口到宿舍楼这么大的地方,可能还没有这么大。

跟人一种感觉八中真小呀。

八中的育人环境非常好,有十几棵参天大树,真给人一种子着育大 木柱长天的感觉,一看就是培养人才的沃土。

经纬中学的楼梯楼道上到处都是标语,有人生哲言,有很多当代著明的科学家、有神九、有航母、有052D驱逐舰。

墙上有大块的浮雕,一看是这个学校学生捐给母校的。

经李校长介绍,果然这个学生培养了一大批清华北大的学子。

这个学校管理科学严谨,一是学校、教室里边干净、整洁、布局合 理,最让我不明白的就是,学生的桌腿边也没有集尘,我真不知道他们是怎么做到的;二是学生统一着装,男生大多都是小平头,女生都是剪发头,用人家的话说前不压眉,后不压领,中不压耳;三是每节上课前,校园播音还有两分种上课,请同学们回到教室;四是德育教育开设隐性课程:1、爱国主义;2、集体主义;3、道德讲堂;4、遵纪守法;5、良好的个性,心里品质;6、感恩教育课程。

八中的隐性课程抓的很实,不像咱们上边查哪一块了,材料做的很实,比如说爱国主义教育,每年新生开学的时,发放国防手册,空袭来临时,生化武器来临时,核危机来临时,我们该怎么办。

集体主义教育,每班自己设立班微、班级名片、照全家福、班主任寄语、班级宣传栏,良好个性和品德教育中,全校一齐过十四岁生日等等,有很多值得我们借鉴和学习的东西。

德育抓的很系统,很实在,抓成了常规,抓成了文化。

五是正好去的头天下午,这个学校七年级举行广播比赛,体育老师到那里喊一嗓子,我就觉得这里的体育老师水平不一般,班主任亲自带队,统一服装,连鞋的颜色都统一了,有些班统一白手套,两个班两个班一齐参赛,每个班走到操场中心,散开的方式完全不一样,动作整齐化一,这那是广播操比赛呀,这完全是阅兵式。

有个领队的小女孩,那就是在跳舞,动作与美的完美结合。

原来广播操可以做的这么好。

有些小感悟,一个学校的好坏,关键是看管理,管理上的去,那就 是普渡众生,管理上不去,那就是祸国殃民呀。

在听课的时候,我思想开小差了,看着这些天真烂漫的孩子,他们长大以后,有些人走上了歧途,有些人走上了不归路,为什么我们没有把他们培养成有理想、有追求、堂堂正正、人心向善、学乐融融、一心为公的人呢,或者说少出现这样的人呢。

我们思考过要把学生带到哪里,我们怎样把学生带领到那里,我们能确认把学生带到那里吗,我们尽力了吗,我们尽全力了吗

如果我们没有,我们是不是缺德呢,是不是缺老德呢

管理需要杠杆,需要支点、知识和经验就是杠杆、愿景就是支点。

教师敬业,学生乐学。

听了三堂随堂课,所有教师都是采用课件, 课件的内容里边竟然有这个班军训时的照片,有十八届三中全会的内容,这足以说明这些老师,或者说这些备课组的课,绝对是经过充分准备的,八中的课堂堂都是优质课呀。

第三堂我听的是政治课,那教材关、实政关、课件关,学生实际关、随机应变关把握的非常好,教师语言和气,吸引力绝不亚于午夜情感节目主持人,面部表情变化丰富、层层推理,课堂气氛民主、和谐、能把如此枯燥的课讲的发些动、活跃确实不易呀,听完课后我写了一句话:山外山,天外天,平时觉得自己挺了不起的,无知者无畏呀;空才能有,所以我们在学习方面一定要虚怀若谷,学乐融融;越开眼界越觉得自己渺少,越学知识越觉得自己浅薄。

我听了这几节课,以及在和学校里的老师交流中,我看到这里的老师说话都非常和气,面带微笑。

我想到了一句话,唯有学习,丰富自己的内涵,提高自己的素养,才能排解内心中的积怨,俗气,阴暗,才有爱心有爱心才有和气,有和气才有愉色,有愉色才有婉容。

我去经纬中学的时候,在楼核梯里看到两个男生在追的时候摔倒了,他那个女的我也没有弄清是教导主任还是德育主任,很和气的说,下次摔倒可能就是不是这样了,在走的时候,看到两个女生也可能是在追的时候摔倒了,那个主任敢快弯下腰帮那个女孩子按脚,结合前边人家的课堂气氛,师生关系,我觉挺和谐的,原来教师可以这样教。

学生课堂上全都思维活跃,积极举手回答问题,我看了一下举手了 人很多,都举举的高高的。

回答的问题都很全面,提出问题都很有深度,我听的那节政治上,是一课老师让学生背默上节学习的内容,我看到坐在最后一排的那个男生全对。

我想人家的后进生可以要赶上咱们的中等生了,原来班级的学习氛围可以搞的这么浓。

最后一天我们去了八中的实践基地,用一句形容,实践基地所搞的 内容,完全超越了我的思维极限。

也可能是我孤陋寡闻。

真正明白了几句话:一是见多识广呀;二是读万卷书,行万里路呀。

三是刚才说过了,越开眼界越觉得自己渺小,越学知识越觉得自己浅薄。

那里有天文馆、科技馆、毕业墙、生命救护、交通场、消防逃生楼、 茶艺室、射击场、动物园、沙艺、疏菜大棚、美食课有豆腐脑、披萨的制作、米酒、蛋糕等、花房、陶艺馆、足球、蓝球、乒乓球场、可以野炊,还有以前李校长组织的在大沟河的相关拓展训练等等。

太多了不能一一描述,生命教育、生存教育、认知教育、科技教育等等,这才是教育的真谛呀,在这里学生找到了学习的快乐呀,你不让他学都不行呀,原来社会实践可以这样拓展。

综上所说,我又说郑州八中是个大八中。

用八中德育主任的一句话说:不知道自己不知道,知道自己不知道,不知道自己知道了,知道自己知道了,所以今天呀,我们不能再盲目自大了,我从教十年,我在去八中之前,我还真不知道自己不知道,不过今天我知道自己不知道了,我想我们大多数人还处在不知道自己不知道的阶段。

家长把这些孩子交给我们,我们把孩子交给这些老师,多可怕呀。

毛主席说三天不学习赶上不上刘少奇,这才是一个学习型的团队呀,但毛主席才三七开呀,我们能几几开呀,再借八中一句话,有一种智慧叫行动,有一钟品质叫坚持。

鸿森同志讲了三不眨眼,一是对父母、二是对朋友、三是对大脑,所以我得学习,我们得有一种时不待我的紧迫感去学习,只有知识才能打开我们的胸怀;才能抬高我们的境界,才能教育好自己的孩子,把家庭搞和谐,才能避免天下本无事,庸人自扰之,才能带好班级或团队,才能化腐朽为神奇、化不可能为可能,才能谈笑间墙橹灰飞烟灭,才能较长河为酥酪,变大地为黄金。

中学实践基地总结

中学基地总结【导语年来开展劳动实践的成对学生的追踪调查,我们看到我校的毕业生富的劳动阅历,有良好的动手能力,能自觉地学习新的技术,他们无论从事何种专业都能快速适应和掌握专业技能,下面关于中学实践基地总结,祝您生活愉快!【篇一】中学实践基地总结一、指导思想在新课程理念的指导下,我们认为学生的素质不仅是基础文化素质,而且还应包括各种体力、能力和知识面,包括正确的人生观、世界观的树立。

只有全面地观点去进行教育教学行为,才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌,才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。

为了做好本校学生的素质教育,提高其综合实践应用能力。

我们学校联系实际情况组织学生开展了劳动实践基地活动。

二、组织管理及实施为了更好地领导开展学校劳动实践活动,开发课程资源,让学生有全面发展的机会。

1、加强管理,我们成立了双才小学劳动综合实践基地工作领导小组。

统一组织学生劳动实践的各项工作。

2、制定方案,期初制定了护国镇双才小学学生综合实践活动设施方案。

按照方案有计划、有步骤的开展劳动实践工作。

3、保障安全,我们活动开展前就制定了相应的安全工作预案并组织学习。

保证在遇到突发事情时能有条不紊的开展各项工作。

3、消除了劳动可耻观念,怕劳动、羞于农作、怕脏怕臭的想法烟消云散。

2、走进大自然,丰富自己的知识,更加热爱生活。

小学生得育基地实践活动的感想300字

我是第一次参加中学运动会,心中也少不了无比的兴奋和期待.简短的开幕式,精彩、激烈、紧张的比赛都在我的心中留下了深刻的记忆.生命在于运动、尝试着去拼搏也是一种可贵的精神.当我们班的女同学运动会报名的时候,没有他们男同学那么积极,包括我也一样我不敢报名,缺少的就是勇气和不畏惧失败的拼搏精神.在1500米的赛场上我看到了一个矮小的身影,这时我的心中不经一颤,到底是一股怎样的力量将他推上了1500米这一个漫长又富有挑战性的赛场呢?直到我的视线位随着他的步伐跨过终点线的那一刹那我明白了,是坚定的毅力和无比巨大的勇气,1500米对于我们初一的全体同学来说都是一个挑战能够跑完全程就是一种成功.我面对着这些运动员们,心里总有些自愧不如,他们能够在跑道上摔倒时马上爬起来继续向终点奔去,在到达自己的体能极限时依然不放弃……我能够做到吗?比赛终究是比赛总会有一个输和赢,就像是《落难的王子》这一篇寓言所含着的寓意一样,输并不是一件坏事,虽然结果是输了,但是这个过程是具有意义的.我们的人生道路就像是运动场,需要的是拼搏和勇所,带着我们跨越心中胜利的终点线.

万福实践基地感想作文400

可以写参观烈士陵园后的感想观过烈士陵园以后,我感到淡淡的惋惜与深深的自豪.是这些革命先烈为现在美好的生活,抛头颅,撒热血;是他们用自己的身躯挡住敌人的枪口.他们用生命,换来了现在的幸福,换来了新的中华民族!王二小的故事大家可能都不陌生.那么小的孩子,还没享受过幸福,就被敌人无情的杀害了,这是多么悲惨啊!但是,王二小的这种愿意以身许国、不屈不挠的坚强精神值得我们学习.现在,山清水秀,鸟语花香,秋日的太阳暖融融挂在天上,地里玉米,豆子熟了,柿子,核桃,苹果挂满枝头.山坡上羊儿成群,牛儿悠闲地甩着尾巴,一片平和景象.谁能想到六十年前,有一个东洋倭国贼寇窥我中华,在这条美丽的山谷中残杀我英雄少年.前事不忘,在歌声中永远记住十三岁的放牛孩子王二小.其实,这些关于革命先烈的故事还有很多,值得我们学习.但是,有些人为了保住自己的性命和贪图便宜,却忘记了自己的使命.对于这种人,我们怎么能看得起他,我们要狠狠的、发自内心的鄙视他们.那些革命先烈虽然死了,但死的有价值,死得重于泰山.而那些投降的无耻小人,就算死了,也不会有人记住他们,他们死的轻于鸿毛.同学们,我们现在就要好好学习,用自己优异的学习成绩来报答曾经为中华民族而牺牲的革命先烈吧,让他们在天国看到现在繁荣富强的景象,让他们安心地长眠吧!

四年级作文去惠州德育基地实践的感想300字

学动实践基地总结  篇一:劳动实践活动总结  东团堡中心小学  XX年劳动实践活动总结  在全校师生的参与下,经过近一年的努力,我校的劳动实践活动取得了可喜的成绩。

现将一年的情况作个小结。

  一、指导思想。

  “培养学生的劳动意识,让学生掌握一定的劳动知识和技能,最终让学生热爱劳动,感受劳动的快乐。

”是我校课外实践活动的指导思想。

我们认为学生的素质不仅是基础文化素质,而且还应包括各种体力、能力和知识面,包括正确的人生观、世界观的树立,只有全面地进行教育教学行为,才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌,才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。

新课程的三维目标:知识与技能,方法与过程,情感态度价值观,三者之间相互沟联,缺一不可。

知识与技能是骨架表皮,方法与过程是血脉筋络,情感态度价值观是灵魂思想,学生的知识与技能除了认真学习书面教材以外,更需要课外的社会资源的大量补充,才能有机地结合社会理解课文,理解社会,形成能力,造就人才。

  二、组织管理及实施。

  为了更好地领导开展学校劳动实践活动,开发课程资源,让学生有全面发展的机会,学校组织成立了以校长为组长的劳动实践基地领导小组。

制定了详实可行的计划,并选派王海、王文山、刘小军等几位老师担任劳动实践指导老师。

老师学生一起干,全员参与,分工合作,老师教学生,学生教学生,互帮互学,教学相长,营造劳动实践

大学生社会实践心得体会

社会实践心得体会在这次社会实践让我体会到,我们不应该是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,社会实践的磨练,让我更加深深地认识到社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有我们正确的深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们更好的发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会奠定良好的基础;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

所以我认为今后的工作就是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家、民族、社会的全面发展出谋划策。

社会实践是我们一笔巨大的财富。

作为一名大学生,我们要了解社会,深入基层,认真地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,学习科学发展观,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。

此次实践之行,使学院给了我机会,也给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

 社会实践活动带给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。

深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。

从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到

一篇社会实践心得体会作文400字

今年寒假虽然让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,认识了自己的不足,并且学到了很多课堂上学不到的东西,更多的是让我对人生有了新的认识,新的感悟。

也通过将近两个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会,了解到了团队合作的重要性。

  同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

正所谓三个臭皮匠赛过一个诸葛亮;众人拾柴火焰高;一箭易断,十箭难折……在我们社会实践中明显地可以感觉到团队合作的重要性。

团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在。

所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高, 社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。

亲身实践,而不是闭门造车。

实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。

为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

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