初一年青春期心理教育讲座心得体会600字
青春期教育是学生进入青春期以后这一特定阶段根据其生理特点与需要所进行的针对性教育，教授对此有过精辟的阐述：青春期教育是针对青少年进入青春期生理和心理的特点进行的，从总体上说是人格教育、人生教育、思想、爱国主义教育、教育、性知识和性等方面的综合性教育。
性教育是青春期教育的核心，是对青少年进行的性健康教育。
这是人生性教育的关键阶段。
主要向青少年传授科学的性知识，纠正与性有关的认识和行为偏差，树立健康的性意识。
在性生理和性心理教育的基础上，将重点置于性的伦理道德、法制、情感、审美、人格等的素质培养教育上。
性知识教育可以指导青少年保持性的心理和心理健康;而性则能够帮助青少年在顺利完成青春期转折过程中建立起高尚的情操;在性观念上的自尊、自重、自爱教育，有利于青少年人格的健全发展。
因此青春期教育是运用生理学、心理学、社会学、教育学、伦理学、美学、法学和医学等学科知识创立和建设的一门独立学科。
通过学习我了解了青春期教育的内容：主要包括：1.知识：即性生理学、性心理学、、性伦理学等方面的知识;2.技能：教会学生解决青春期困扰、疑惑及问题的实际技能，如怎样建立自信，如何发泄感情，如何与异性相处等等;3.态度：即对性别的态度和对性的态度，如男孩对女孩的平等态度，对性问题的科学态度等等; 目前，学校青春期教育存在很大问题。
高中学生专题课程不断增多，学生课程负担加重，教育部门对青春期等专题教材作了调整，学生青春期教育也削弱了。
一些学校的校长常以课时太紧张、没有教材又没有老师等借口不开青春期教育课，这种情况在远郊区县尤为严重。
现阶段多数学校每学期只安排一、两次青春期生理卫生课，很多学校甚至一次都没有，有的学校虽然很想向学生提供这方面的教育，但却苦于没有好的教材。
目前国内还没有一套公认的、把握时代脉搏的青春期教育的教材。
事实上青春期教育教育的实施需要多种教材，小学高年级要有学生用书、教师用书，中学生要有自学用书，教师用书，最好同时配备相应的家长用书，使学校青春期教育与家庭教育有机的结合在一起。
青春期教育的目标和任务：青春期教育就是要教会学生科学的性知识，培养他们正确的性观念和健康的性心理，告诉他们什么是具有符合社会道德规范的性行为，帮助他们建立积极的自我概念、和谐的人际关系，养成良好的，塑造完整健全的人格。
教育教学成果包括哪些
您好呀，教师招聘相比于公务员来说还是好考的，而且教师招聘有一个门槛，那就是教师资格证。
虽然现在很多人都热衷于考教师资格证了，但是还有很多同学没有取得呀。
但是相比于三支一扶、社工等考试，教师招聘考试的难度就要高一点了。
总结来说，要看和哪类考试相比，而且考试好不好考，关键还要看复习的好不好呀
什么是标准化工地
公室主任级别和职责分 县纪委为正科级单位，纪委书记高副处级；县纪委办公室为县纪委下属机构，主任为正科级。
县纪委办公室主任职责： 1、负责落实纪委办公室各项工作职责，主持纪委办公室的全面工作； 2、根据县纪委领导要求，组织起草县纪委的年度计划、工作总结； 3、负责组织和安排院纪委召开的会议，协助院纪委领导检查、督促落实纪委会议决定的各项事宜； 4、负责组织县纪委组织的有关调查研究，了解党风廉政建设方面的情况，及时向有关领导汇报，必要时写出书面报告； 5、按照程序组织好信访举报、控告、申诉情况的了解，初核和立案调查工作； 6、负责纪委办公室的保密工作； 7、协助领导做好上级纪检监察部门和外单位有关部门来人的接待工作； 8、抓好办公室人员自身建设，认真组织纪检人员的政治学习和业务学习以及专兼职纪检监察人员的业务培训的学习工作； 9、负责本部门工作人员的思想政治教育工作和聘任考核工作； 10、完成县党委、纪委领导交办的其他工作。
什么是教学成果奖
教学成包含有很多的，有国家高育奖、省高等教育成果奖、省基础教育教学成果奖、市区县教育教学成果奖还有各级的赛课奖。
教学成果指自己独自撰写的教学论文，在县教科所或市、省级教研室组织的教学实验成果评比中获奖，发给教学成果证书。
或是，从教科所申请教研课题，经自己的实践实验上报材料后被上级选上，发给教学成果奖证书的。
教学成果，是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。
拓展资料：申报材料：1.反映成果的总结2.教学成果鉴定书3.视频支撑材料：1.示范中心实验教学情况统计表2.学生获省级及以上学科竞赛奖励情况3.学生发表的学术论文4.校际共享合作协议5.承办省级及以上实验教学研讨会一览表6.示范中心面向校际开放、共享的实验实训一览表7.国家级实验教学示范中心（建设单位）批准文件8.学生获国家有关部门颁发的技术资质证书9.用人单位对毕业生的评价10.公开发表的实验教学改革研究论文11.出版及自编的实验教材
