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情绪管理心得体会600字

时间:2016-02-20 13:42

情绪管理个人心得体会

情绪管理个人心得体会(2篇)生活中难免有各种各样的不如意,人人都会有心情不好的时候,在心情烦躁时,该怎么做

失控的情绪是生活和事情的大敌,极端的情绪可以让你的朋友远离你,让你的家人疏远你,让你的事业蒙上一层阴影。

所以,学会控制自己的情绪,是每一个成年人都应该具备的一种心理素质。

那么,怎样才能做到这一点呢

1、情绪管理只有一条规则你一定有过这样的经历:头脑一热,一切条条框框都扔在了脑后,只剩下了冲动,冲动之余,做出了许多出格的事情。

等冷静下来,才感到后悔莫及,但是事情都已经发生了,后悔也晚了。

其实,如果当时再冷静一点。

就可以很好地解决问题,为什么就不能控制自己呢

所以,与其到事后再后悔,还不如在冲动的情绪上来的时候就努力让自己平静下来。

一旦感到自己的呼吸加快,心跳加速,大脑在迅速的失去清晰感时,就一定要提醒自己:“冷静,冷静,再冷静

”让自己把思绪沉下来,只有脑袋清醒,观念清醒,理智才会发挥作用,你就会发现事情远没有你想象得那么糟糕,只要从容应对,一切都可以解决。

2、我们都是独一无二的人我们都是独一无二的人,都有着自己的喜好与厌恶,有着不同于别人的经历和观念。

我们的个性存在并依赖在全社会里。

不要依赖自己的经验来判断别人的对与错。

只不过是4多年来的精神折磨,治疗,反反复复犯病,多次入院治疗。

痊愈后,我和母亲也经常去医院会诊,爱人很不理解我的病情,总是认为我想不开,没事找事。

教师情绪管理心得体会

通过这次培训,我对教师的心理健康问题有了新的认识。

心理健康的教师应表现为:在人格上是完整和谐的;在情绪上是乐观稳定的;在意志上是坚韧不拔的。

在人际关系上是协调和谐的;教师不仅要教书,而且要育人,只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。

正是教师劳动的这种特殊性,决定了教师必须具有健康的心理素质。

教书几年,和学生斗智斗勇,更明白教师的心理健康的重要性

以下是我的心得。

一、保持健康的情绪良好积极的情绪状态。

凡是心理健康的人,他们的情绪总是愉快的、乐观的,对生活、工作充满热情。

人们的情绪越是乐观,心理健康的水平越高。

一般认为健康的情绪应当是轻松、愉快、精神振奋、适度,一切发生很自然,从原因、强度、时间的变化上都是常态的。

如果喜怒无常,强弱颠倒,时间上延续的长短也有变异等,都属于不正常的情绪。

影响人的情绪变化的原因是多方面的,所以我们作为教师要善于调节、控制自己的情绪。

(一)控制爆发情绪。

学习《情绪与压力管理》心得体会

学习《情绪与压力管理》心得体会刘慧勤通过《情绪与压力管理》的学习,让我们受益匪浅,不仅让我们对情绪和压力管理有了更深层次的了解,还提高了自己压力与情绪管理的能力,无论对我们的生活还是工作都具有非常重要的意义。

通过《情绪与压力管理》的学习,最重要的是对减轻工作压力促进心理健康有很好的启发。

工作压力及心理健康是当今社会的一个突出问题,面对社会激烈的竞争和企业繁重的工作压力,大部分企业的员工都或多或少地出现了心理紧张、痛苦压抑、垃圾情绪、丧失信心等不良情绪,由此导致的精力不集中、工作效率下降、士气低落等问题逐渐凸现,久而久之,导致心理健康问题。

通过这次学习,在今后的生活和工作中,我将通过一下一种方法来改善不良情绪与压力:首先,对压力应有一个正确的认识。

一个人对工作期望不能过高,虽然谁都会有需求与欲望,但这要与本人的能力及社会条件相符合;要做到知足常乐,“知足”便不会有非分之想,“常乐”就能保持心理平衡。

要学会接受现实,正视现实,改造现实,承认差别,磨练意志,提高战胜挫折的心理承受能力和把握自己命运和行为的能力。

其次,自我疏导压力。

当觉得没有自信,总觉得不如人,压力大,还有一些独特的方式:停止批评自己

600字学生学习心得体会作文

首先你要建立正确的人生观价值观,何为正确,不仅对自己,对你有益的起码不有害的价值观人生观即为正确。

然后,你要理解自己的为人,先了解自己,知己情绪弱点,进行有意注意,有碰触到自己情绪上的问题时,要提醒自己。

学习管理心理学的心得体会

管理工作心得体会  管及的内容比较影响因素比较大。

下面是为大家带来的管理工作心得体会,希望可以帮助大家。

  管理工作心得体会范文1:  不知不觉本人担任店里班组长一职已有一年,在这一年的工作中,我一直努力的做好本职工作,现就自身工作总结一些体会,同时也希望得到各位领导的批评与指点。

作为门店管理者重要的是思维清晰,严已例人,灵活处事。

  1.不管企业大小都会有规矩有制度。

一个书店就是一个团队,一个好的团队是靠大家遵守制度维护制度的情况良性发展。

作为一名管理者,首先自己要按照制度去做好,去带动大家,要让大家看你怎么做,如果别人嫌脏嫌累的活你去干,别人遵守不了的你去遵守,这样下来,你的员工会自觉的去服从与支持你,因为你给他们树立了榜样,不严已如何例人,否则也很难管理员工。

  2.管理者的带动性,和谐性,积极性.这很关键,主动融入到员工的队伍里,了解员工,并帮助员工克服工作中出现的问题。

不要每天板个脸皮拿领导的架子,做事情不要带个人情绪,每天要积极的穿越在客人与同事之间,让自已开朗和优质的服务感染大家,只有轻松的氛围才会让员工积极,让客人舒服。

  3.对每一位员工的工作都应做到公平,公正,不能偏袒。

纪律严明,一视同仁。

为上进的员工给予表扬,为工作不认真懒散的员工给予批评,作到奖罚分明。

  4.坚持维护与学习,我们要通过学习充电来维护店的声誉品质,立场稳定。

不断努力学习图书业务知识和有关工

关于情绪管理和控制 写一篇800字文章

情理和控制 你现在的心情如何

是欢乐、烦恼、生气、担心、害怕、难过、失望或者是平静呢

还是你根本不懂自己的心情

一早起来,也许你看到阳光普照而心情愉快,也可能因为细雨绵绵而心情低落;你也许因为逃课没被点到名而高兴,然而考试快到又让你担心;谈恋爱的你,心花怒放,失恋的你却又垂头丧气……我们拥有许多不同的情绪,而它们似乎也为我们的生活增添了许多色彩。

然而,有情绪好不好呢

一个成功的人应不应该流露情绪

怕不怕被人说你太情绪化

所以宁愿不要有情绪……其实真正的问题并不存情绪本身,而在情绪的表达方式,如果能以适当的方式在适当的情境表达适度的情绪,就是健康的情绪管理之道。

情绪是指个体对本身需要和客观事物之间关系的短暂而强烈的反应。

它是一种主观感受、生理的反应、认知的互动,并表达出一些特定行为。

情绪是人所具有的一种心理活动,它是指人对客观事物是否满足需要的态度体验。

情绪管理是将这些感受、反应、评估和特定行为挖掘并驾驭的一种手段,是一个人对自己情绪的自我认识、自我控制。

情绪管理是指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制,充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力,从而确保个体和群体保持良好的情绪状态,并由此产生良好管理效果的一种管理手段。

简单说,情绪管理是对个体和群体的情绪感知、控制、调节的过程。

包括两个方面:正向情绪和负向情绪。

即爱的反面是恨,喜悦、高兴的反面是难沮丧。

正面情绪是指以开心、乐观、满足、热情等为特征的情绪;负面情绪是指以难过、委屈、伤心、害怕等为特征的情绪。

有些人却过度夸大情绪的负面影响,产生对情绪的迷失。

例如,认为如果你对别人生气就表示你不喜欢他;或者认为表达生气就表示不尊重或者没有爱。

所以当父母对你生气而大骂时,你可能就会全盘否定他们对你的关爱;或者父母的某些做法令你不高兴时,你可能会觉得有很深的罪恶感,觉得自己不应该这样;等等。

其实爱恨是可以并存的,所有正向与负向的感受都可以同时存在,情绪只是反映出我们内在的感受,并没有好坏之分,每种情绪都有它独特的价值,如果仅仅为了某种情绪而忽略其他情绪,我们就无法完整地体验生活。

种种的负面工作情绪无论是对个人还是组织而言,危害都是很大的。

长期的情绪困扰得不到解决,除了会降低个人的生活质量,还会使个人丧失工作热情,影响个人与周围的人际关系,并且影响个人的生活水平。

我们对情绪还存在错觉,认为可以选择性地去掉一些情绪,可以完全不生气或者完全不难过,可以永远快乐。

实际上当我们压抑情绪时,就累积了一些紧张,而压制了我们感受快乐与爱的能力。

情绪的能力是整体的,只有自由地体验各种情绪,才能感受更多流畅的情绪。

就如纪伯伦所说:“悲伤在你心中切割得愈深,你便能容纳更多的快乐。

”“当你快乐时,深察你的内心吧。

你将发现,只有那曾使你悲伤的,正给你快乐。

当你悲伤时,再深察你的内心吧。

你将明白,事实上你正为曾使你快乐的事物哭泣。

” 我们每个人,都有情绪失控的时候,很多负面情绪会影响我们的工作和生活,我们需要对这些负面情绪加以控制。

对待愤怒的情绪,或是悲伤,焦急的情绪,都各自有不同的办法,不过,有一个总的原则:对待强烈情绪的最好办法,还是要找到疏导感情的渠道。

情绪管理是一门学问,也是一种艺术,要掌控得恰到好处。

因此要成为情绪的主人,必先觉察自我的情绪,并能觉察他人的情绪,进而能管理自我情绪,尤其要常保鲜活的心情面对人生。

诺贝尔文学奖得主赫曼赫塞说:“痛苦让你觉得苦恼的,只是因为你惧怕它、责怪它;痛苦会紧追你不舍,是因为你想逃离它。

所以,你不可逃避,不可责怪,不可惧怕。

你自己知道,在心的深处完全知道——世界上只有一个魔术、一种力量和一个幸福,它就叫爱。

因此,去爱痛苦吧。

不要违逆痛苦,不要逃避痛苦,去品尝痛苦深处的甜美吧。

”要记住,其实情绪本身并无是非、好坏之分,每一种情绪都有它的价值和功能。

因此,一个心理健康的人不否定自己情绪的存在,而且会给它一个适当的空间允许自己有负面的情绪。

只要我们能成为情绪的主人,不是完全让它左右我们的思想和行为,就可以善用情绪的价值和功能。

在许多情境下,一个人应该泰然接受自己的情绪,把它视为正常。

例如,我们不必为了想家而感到羞耻,不必因为害怕某物而感到不安,对触怒你的人生气也没有什么不对。

这些感觉与情绪都是自然的,应该允许他们适时适地存在,并缓解出来。

这远比压抑、否认有益多了,接纳自己内心感受的存在,才能谈及有效管理情绪。

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