
发扬斗争精神心得体会6篇
【篇一】自诞生之日起,中国共产党就继承了马克思的斗争精神,并将之融入到党的血脉之中,是我们各级党组织和党员干部必须具备的精神品质。
无论是风雨飘摇的战争年代,还是繁荣发展的新中国,中国共产党人始终秉持着不畏艰险、积极进取、勇于开拓的精神状态,坚定地扛起“斗争”的大旗,不屈不挠、艰苦奋斗。
当前,中国比任何时时候都更接近中华民族伟大复兴的目标,却也面临着百年未有之大变局,全体党员干部务必要发扬斗争精神,增强斗争本领,才能在新时代长征路上行稳致远,才能夺取伟大斗争新胜利。
发扬斗争精神,就是要始终保持共产党人敢于旗帜鲜明、敢于较真碰硬、敢于迎难而上、敢于大胆作为的精神状态。
正是有了顽强拼搏、敢于斗争的精神,中华民族才能在浴血奋战中摆脱压迫解放人民;正是有了不屈不挠、敢于斗争的精神,中国人民才能艰难摸索出今日阔步前行的民族复兴之路。
如今我们所进行的中国特色社会主义事业是前无古人的开创性事业,在前进的各个阶段还会遇到许多新的问题,必须始终以顽强奋斗、勇于开拓的斗争精神去解决各种矛盾。
在大是大非问题上坚守底线,在推动改革发展中敢于动利益的奶酪,在全面从严治党上敢于动真碰硬,绝不向顽固势力低头,绝不在新形势新挑战面前退缩,任何时候都不能丢掉斗争精神。
三敢精神的心得体会
工匠精神心得体会8篇工匠精神心得体会1 时代飞速发展,从前“车马很慢,书信很慢”的时代早已离我们远去。
取而代之的是机械化工业时代。
中国式制造业大国,而现在很多企业都追求“投资少,见效快”的理念,从而能忽略了“工匠精神”,导致如今中国人去日本等地大批量采批生活用品,甚至连马桶盖,剪刀等也求“日本制造”,对中国制造敬而远之。
这类现象的出现正是因为现在“工匠精神”的缺乏,放眼周遭,浮躁之风滋生蔓延,所以我们才需要工匠精神。
工匠精神,需要它让我们追求完美。
顾闳中大师一生追求完美,他所做的《夜宴图》木板复刻至今无人再做第二份,因为他所做的太精妙,难度太大。
他用1667块木板才做成,先打板打印,不合适的再修改,如此反复,一年半才做成,其坚守细致完美的工匠精神令人叹服。
正因这样的工匠精神,才让我们获得如此艺术精品。
相信有了这样追求完美的精神,那些粗制滥造的产品也就不复存在了。
工匠精神,需要它来让我们解放心灵,摒弃浮躁之气。
著名拼布艺术家金媛善认为,工匠精神需要坚守,情怀和修行。
她精心端坐,几百个小时做出精绝的《百花争艳》,在外国展览上备受称赞。
她肯静心做事,如同修行一般地做布艺术,反观我们的制造业,恨不得一个小时做出成百上千的次品,让国人对“中国制造”失去信心,假如有金大师一 近日,德国政府提出的工业4.0理念风暴席卷全球,以智能制造为主导的工业发展战略让国人悚然惊醒。
德
个人奉献精神心得体会
个人奉献精神心得体会 个人奉献精神心得体会 一名合格的共产党员要讲奉献、有作为,这是由中国共产党的两个先锋队性质、由中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的,这就要求我们共产党员在日常生活中要有担当、讲责任。
下面是小编整理的讲奉献有作为心得体会,欢迎参考! 讲奉献,是党的性质和宗旨的必然要求,是共产党员应有的政治品格,也是共产党员先进性的重要体现。
中国共产党由先进分子所组成,以人民利益为自己的最高利益,以全心全意为人民服务为根本宗旨。
共产党员的价值,是在为人民谋利益的过程中体现出来的,树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。
“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点,使每一个党员就像一面旗帜高高飘扬,引领方向,激励上进。
每名党员在入党宣誓时,都曾承诺“对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切”,党员要将党和人民的利益放在个人利益之上,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作贡献。
因此,不管是各级领导干部,还是一般普通党员,要心中有党,牢记党员的义务和身份,在平凡的工作岗位上创先争优,树典范,作表率;要心中有民,牢记全心全意为人民服务宗旨,为民、助民、富民、惠民、安民,保持公仆情怀;要心中有责,牢记责任担当,保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去;要心中有戒,牢记党纪国法,心存敬畏,有所为、有所不为,做到清清白白做人
志愿者精神心得体会
志愿者精神心得体会志愿者精神心得体会(一)作为一名中学生志愿者,经常参加入学校和社会的志愿服务活动,可以说是志愿服务给了我这个中学生最好的锻炼机会和实践舞台。
突出的感受就是通过志愿服务平台,眼界更加开阔,心灵更加清纯透彻,对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。
正如经管系志愿者服务口号"助人助己,乐人乐己。
"以助人为快乐之本为座右铭。
做志愿者工作,在工作的时期里,我们在他人还在睡懒觉的时候,便已经出现在了校园里,经受阳光的洗礼。
所以,当别人问起我们是否疲累的时候,我感觉到了自己身上的重担。
整个工作过程中,我们所代表的其实并不是个人,而是我们甘肃中医学院的声誉。
所以你做得越好那么这所学校,这个系给他人的印象也就越好。
从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。
也许他人会认为,我们所要完成的工作是很简单的,但是简单中的学问却真的不少。
志愿者当以爱心为前提。
服务社会,帮助他人不能流于形式,而是要发自内心,要用真心去关爱需要帮助的人,哪怕是一句温馨的话语,一个关爱的手势,都能给予人温暖的感觉,因为爱心最具魅力。
志愿者当从点滴小事做起。
并非所有人都能成就惊天伟业,大多数人都在默默无闻中度过一生,工作着,奉献着,只要你不计得失地付出,那么你就是社会的志愿者,公共场所少吸一支烟,你就为净化环境出了一份力;办公室内少开一次空调,你就为节约能源献出了一份力;多一句劝慰
团队精神心得体会急!在线等!!!
所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。
团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。
核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。
挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。
团队精神是组织文化的一部分。
团队精神的作用1.目标导向功能2.凝聚功能3.激励功能4.控制功能打造团队精神1、营造相互信任的组织氛围2、态度并不能决定一切3、在组织内慎用惩罚4、建立有效的沟通机制企业的团队精神与制度安排2、企业目标的实现需要有团队精神3、团队精神是制度创新的巨大动力4、制度建设是团队精神的有力体现和保障团队精神的作用 1.目标导向功能 2.凝聚功能 3.激励功能 4.控制功能打造团队精神 1、营造相互信任的组织氛围 2、态度并不能决定一切 3、在组织内慎用惩罚 4、建立有效的沟通机制企业的团队精神与制度安排 2、企业目标的实现需要有团队精神 3、团队精神是制度创新的巨大动力 4、制度建设是团队精神的有力体现和保障
兵团精神心得体会
兵团精神心得体会 篇一:学习“兵团精神”有感 学习“兵团精神”有感 新疆有一种别样的壮阔的美。
走进蓝天高远、雪山巍峨的新疆,我们经历过的所有天空都显得低矮。
西域的万种风情,神秘的戈壁沙漠,圣洁的昆仑天山都是挥之不去的诱惑。
行进在那片神奇的土地上,我们仿佛仍看到古楼兰姑娘丝衣轻舞飞扬,玉佩锵然作响,纵马奔驰在鲜花盛开的草原。
我们虽看不到她花样的容颜,历史已在她湛蓝的眼眸里沉醉;旅行者虽听不懂她的语言,心灵已在她迷人的歌声中飘远站在风景之外,看到的是诗意和美丽;走进风景之内,才会深深体味到兵团人的奉献与艰辛。
兵团从荒凉的戈壁滩建设到蓬勃的绿洲,是无数革命前辈的血与泪换来的。
一个个感人的故事,一段段催人泪下的话语代表着兵团老一辈革命先烈的崇高精神和思想品德,更演绎着中国人由骨子渗出的爱国情怀。
1949年9月,当第一批人民解放军进入新疆,新疆便不是孤独的,新疆有了党,有了军队,有了希望。
1949解放新疆,1955年10月1日成立了新疆维吾尔自治区;1954年10月7日新疆军区正式颁布了成立中国人民解放军新疆军区生产建设兵团。
从此以后,中国有了一支既要当战斗队,也要当生产队和工作队,走自给自足的道路,坚决不与民争利的革命军队,屯垦戍边史上一个前所未有的雄阔布局轰然展开
兵团人的奉献是伟大的,兵团人的精神是伟大的,兵团的发展建设与维护祖国统一的神圣事业紧紧联系在一起。
“热爱祖国,无私奉献,艰苦创业
精神科护士心得体会
精神科护士心得体会【篇一:精神科新护士的带教体会】精神科新护士的临床带教体会关键词:精神科、新护士、带教体会目前我们在对护士培养方面都是以全科护理为方向,大多护生毕业后的去向是综合性医院。
在学校中也比较重视对护生基础护理及内外科常见疾病等知识的教育,护生很少能接触到精神科专科知识,同时又缺乏精神科的临床实践机会。
而精神科工作又具有很强的专业性。
如果一名新护士进入一家精神科医院工作,试想以她以往的护理知识和技能,是很难胜任精神科工作的,这就要求我们带教老师言传身教的进行专科知识技能及职业道德等方面的培训,这样才能使其成为一名合格的精神科护士。
现将我的一些带教体会总结如下:1精神科护士需具备的素质1.1高尚的职业道德素质住院精神病人急性期一般都无自知力,在临床工作中病人由于精神因素所致出现各种异常行为举止,特别是突发性冲动,暴力行为时有发生,在与其接触中,护理人员难免会受到病人的谩骂,甚至身体的伤害。
我们作为专业的精神科护理人员,一定要表示忍耐、克制、理解、同情。
不能嘲弄、取笑,侮辱漫骂,更不能伺机打击报复,要充分体现一名专业精神科护理人员的职业素养,充分尊重患者的人格,体现精神科护士的美德。
的前提,因此为了提高护理质量,促进和谐的护患关系,提高患者满意度,减少护理纠纷制定了护士日常规范用语,如:入院宣教用语,健康教育用语,操作用语等。
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