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青岛廉政教育心得体会

时间:2020-02-19 10:59

青岛市教育局的领导介绍

立足反腐倡廉建设,采用党课的形式,论述了反腐倡廉的必要性和紧迫1生,多角度提醒党员干部洁身自好、远离腐败。

《廉政党课三十讲》语言严谨,思维缜密,内容丰富,既注重理论性,又注重实用性,既有对问题深入浅出的分析,又辅之以相关的真实案例,是广大党员干部加强学习、提高自身修养的重要参考读物。

作者简介 邵景均,中共中央纪律检查委员会研究室副局级纪律检查员、监察部监察专员。

国务院批准的政府特殊津贴获得者,全国哲学社会科学规划学科评议组成员,《人民日报》特约高级编辑,国家行政学院、湖南大学、青岛大学兼职教授。

主要研究领域是当代中国社会发展与领导,近年来重点研究党的建设和反腐败斗争。

出版著作有:《领导与社会》、《发展与战略》、《古今官德五宇谈》、《居安之思》、《科学发展观视野下的反腐败六论》、《执政当以民生为本》等。

急求一篇赞美山东的打油诗

打油诗戏说之十五山东省古人化石在沂源 周公封鲁公元前齐国定都在淄博 曲阜孔庙大成殿春秋莱莒诸侯国 丝路源头起秦汉唐代归属河南道 梁山起兵在宋元布政使司元朝设 开放口岸康熙年公旦封鲁取简称 省会设置在济南国土面积十九位 人口九千六百万温带季风性气候 冬夏较长春秋短黄河下游东沿海 京杭运河中北段两河江苏和安徽 四省接壤北向南东部波状丘陵区 西部北部为平原南四东平微山湖 泰山全境最高点省辖十七地级市 一百四十市区县五岳之首有泰山 历代皇帝曾封禅佛道两教兴盛地 摩崖碑碣均可见柏树翠影汉武帝 孔子感慨红门前始皇敕封大夫松 玄宗勒马神犹现古丽幽妙不胜数 山谷幽深松柏漫云海玉盘呼风雨 泰山日出最壮观黄河金带神奇景 晚霞夕照泻人间道教神府有岱庙 真宗封禅加拓建天马横空神牛斗 二龙戏珠鹤闹莲赞化体元生万物 帝出乎震峻极天四柱门式遥参坊 龙跃天池把景添主体建筑天贶殿 康熙乾隆钦赐匾凌汉峰下普照寺 六朝古刹四进院大雄宝殿摩松楼 殿庑寮房和花园环山路东王母池 又名瑶池群玉庵红墙黑瓦掩翠柏 殿庑亭阁临溪建女神碧霞元君祠 宋大中祥符元年主峰之巅玉皇顶 迎旭望河东西殿曲阜三孔历史久 世界遗产已入选石刻艺术汉画像 明清雕镌题广泛线条流畅造型美 浮雕光糙有深浅十三碑亭奎文阁 棂星圣迹和杏坛衍圣公府家天下 官衙厅堂后花园年代悠久有孔林 碑碣林立柏参天三窟并发如隐雷 水涌若轮趵突泉曲廊环绕院相通 木石砖雕堪经典一城山色半城湖 文人骚客留诗篇千佛山峰峦起伏 大佛头雕十罕见齐烟九点凭栏望 泉城景色无遗览丹崖山上蓬莱阁 八仙过海神话传聊城西南东昌湖 始建宋熙宁三年隆兴铁塔光岳楼 山陕会馆荷香园日照浮来风景区 定林禅寺朝阳观晋代古刹商周树 隋唐庙庵古藤缠森林公园抱犊崮 鹤立群山地通天晴日登顶观日出 云水一色曦晖显威海湾中刘公岛 峰峦叠翠空气鲜北洋水师诞生地 甲午战争博物馆神秘秀丽微山湖 芦苇荡中浮碧莲崂山中心太清宫 三官三皇三清殿火红白雪古山茶 三丰栽植永乐年龙潭瀑布华楼峰 巨峰九水十八潭千古圣人孔仲尼 万世师表学不厌诗书礼乐修春秋 培养弟子人三千一生言行成论语 儒家学派最经典思想教育家孟轲 道德规范论性善廉洁无私有晏婴 乐观豁达处自然西汉辞赋东方朔 责和氏壁答客难东汉文学有孔融 四岁让梨有故典建安七子之王粲 清玄体道有徐干易安居士李清照 婉约词宗多磨难豪放词人辛弃疾 民族英雄善征战柳泉居士蒲松龄 聊斋醒世姻缘传云亭山人孔尚任 十年创就桃花扇唐代书法颜真卿 颜体宽博亦雄健清明上河图珍品 北宋画家张择端建筑祖师有鲁班 尺墨刨凿锁磨碾战国楚人有甘德 天文星占著八卷齐民要术贾思勰 果蔬栽培和农谚文学理论家刘勰 文心雕龙五十篇烟台苹果莱阳梨 孔府家酒尼山砚乐陵小枣章丘葱 东阿阿胶是正版菏泽牡丹甲天下 德州扒鸡柔嫩鲜青岛啤酒获金奖 优质矿泉在崂山即墨老酒久盛誉 潍坊风筝艺精湛长清张夏木鱼石 俗称还魂凤凰蛋胶东济南孔府菜 鲁菜悠久历史远清汤奶汤很讲究 口味香嫩偏咸鲜蒙阴红烧兔子头 广饶驴肉百味冠外焦里嫩盘丝饼 鱼肉水饺银丝卷单县羊汤临沂糁 烟台闷子上百年文登名吃媳妇饼 盛家火烧渔家饭乳山起糕噎煞狗 吉祥长寿福山面张家狗肉台儿庄 王光牛肉出曹县戏曲活动属最早 孕育追溯千年前吕剧平调莱芜梆 柳子豫剧二夹弦枣梆五音大弦戏 茂腔坠子和八仙高速公路最突出 航空海运都齐全京沪京九最繁忙 还有蓝烟胶济线高等学校四十四 山东大学排在先海洋生物品种多 石油煤炭主矿产经济综合实力强 农林牧渔齐发展

先进民兵连

先进民兵连事迹材料  ***街道**村先进民兵连事迹材料  去年,***区***街道**村民兵连被市政府和淄博军分区联合表彰为“先进民兵连”,村民兵连指导员**代表我区获奖单位和个人作了典型经验介绍。

近年来,该村结合村域地理位置特点,把加强“民兵之家”建设作为重要抓手,不断拓宽思路、创新机制、完善措施,真正把“民兵之家”建设成为拴心留人、发家致富的民兵乐园,促进了民兵工作在基层的有效落实,助推了村级经济和各项社会事业发展,多次被区人武部、街道武装部表彰为“民兵工作先进单位”。

  该村民兵连围绕把“民兵之家”建成凝聚吸引民兵的强大阵地,科学编建队伍,实行灵活编兵,保证了村民兵队伍各类组织健全、人员满编在编。

按照“七有”标准,投资38万元新建220平方米的**村民兵连连部,配套完善相关设施,与村警务室合署办公,为开展经常性的民兵工作提供良好平台。

将民兵之家与党员之家、法律服务站等融合在一起,使民兵之家成为融军事、政治、科技、法律、文化、卫生等为一体的综合性乐园,解决了以往部分民兵有“家”不想回、有活动不愿参加的问题。

强化人员管理,健全完善民兵连领导成员挂钩承包责任制,确保全体民兵在紧急时刻都能够联得上、召得回、拉得出。

  村民兵连制作专题教育课件,开展爱国奉献、光荣传统和职责使命等专题教育,将国防教育与新农村文化建设结合起来。

定期组织学习军事知识、集中开展军事训练,着力提高军事技能。

合理安排时间、科学组训

干部思想作风自查自纠材料

机部整顿自查情况自我剖析材料 在财政局党组的机关思想作风教育整顿活动的要求,建和谐财政、安全财政的进程中,坚持以人为本,本质上是要把关注的目光从片面追求物质的增长和财富的积累,逐渐转移到促进人的全面发展上来。

转变干部作风,加强机关行政效能建设,也是实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求,是全面贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的现实需要。

通过这次活动,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,针对自己工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查。

现就自查情况作自我剖析如下: 一、参加机关作风教育整顿活动情况。

自从开展机关作风教育整顿活动以来,我能够按照财政局党组的安排,积极参加学习,认真查找问题。

在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是培训中心的小组学习会,我都按时参加,没有缺席。

除了集体学习外,个人还坚持自学。

学习之后,及时撰写心得体会。

在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正自己存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。

同时,对照青岛市委出台《“八荣八耻”的规定》,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起。

努力把自已成为合格的机关干部,努力使自己成为高效、廉洁、勤政、开拓型的机关干部。

二、自查自纠情况。

对照党组要求查找的几个个重点进行自查,自己认为我个人总体上还做得比较好。

一是服从大局观念好、有强烈的全局意识,在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。

不管是份内份外,只要有任务,只要有利于工作,有利于财政事业的发展,我们都是心往一处想,劲往一处使,没有一点相互推诿、相互扯皮、争权夺利的现象。

比如,我们的职称培训工作,在中心领导安排工作时,没有因为任务轻重而挑挑拣拣,而是自觉勇挑重担。

二是认真搞好团结,充分发挥团结协作精神。

我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,维护财政干部形象。

三是在平时的机关作风上,个人也是做得比较好,十分注意工作纪律。

我从参加工作以来,就养成了不迟到、不早退的习惯,一般都要提前30分钟到办公室。

到了办公室,就认认真真地做事,没有擅自脱岗。

四是责任感较强,精神状态好,我都有一种不甘落后的信念,千方百计要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了领导的肯定。

五是能不断充实自已,努力提高工作技能和效率。

在工作和生活中,能坚持学习,努力使自己不掉队。

当然,与越来越高的工作要求相比,与不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。

一是自身的能力和知识的局限,在新的形势和新的任务面前,有时有心有余而力不足之感,不能主动出击,只能被动应付。

二是作为财政干部,对财政工作的支持不够。

三、存在问题的原因 1、思想跟不上形势,没有从政治大局考虑。

在理论学习中,自己没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现偏差。

2、思想认识反思不够。

平时总是认为做好自己本职工作就行,只要不违犯纪律、不犯错误,工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。

四、今后的整改措施 1、以学习教育为途径,提高政治业务素质。

认真学习和深刻理解局党组有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质,把握起精神要点,提高理论素质与思想政治水平。

努力钻研政治理论、业务知识,学习经济知识、科技知识、历史知识,夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。

2、在强化工作的责任意识和服务意识上下功夫。

通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、积极开拓进取,提高工作水平。

要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力,多向领导、同事请教,要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。

今后,通过这次转变干部作风加强机关行政效能建设活动,我一定要从思想上、作风上严格要求自己,努力转变自己的工作作风,把本职工作搞好,积极为民办好事、办实事,做一个合格的、称职的好干部。

作为一名农村新干部对农村建设有什么感想的作文

浅析农村建设中如何当好部【内容摘要】村干作是一项社会的系统工作任重,意义深远。

在新农村建设中,如何当好一名村干部,是值得广大基层工作者深思的话题。

笔者认为,要做好这项工作,村干部必须充分认识新农村建设的历史使命,重新审视新农村建设中自身的不足,探寻良好的建设策略,才能不断推进新农村建设步伐,为社会主义新农村建设贡献自已的一份力量。

【关 键 词】 新农村建设 历史使命 存在问题 建设策略党的十七大站在新的历史起点上,把“建设新农村”作为我国现代化进程中一项迫切任务提上了重要日程,并且明确了“生产发展,生活富裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的目标和要求,这二十个字具体描绘出了新农村建设的宏伟蓝图,为农村未来的发展指明了方向。

作为农村各项事业的领导核心的村干部,如何站在历史的高度,围绕如何建设社会主义新农村重新审视自身的角色,进一步明确职责和使命,努力提高领导农村经济和社会发展的能力,切实承担起建设社会主义新农村这一历史性任务,已经成为一个亟待解决的严峻课题。

一、明确村干部在新农村建设中的历史使命。

作为农村工作的“领头雁”和农民群众的主心骨,时代赋予了村新的历史使命,他们必须在社会主义新农村建设中发挥重要作用。

(一)村干部要做农民脱贫致富的带头人。

新农村建设的目标首先是生产发展,只有生产发展了,农民才能富裕,农民富裕了才能过上幸福生活。

一些村之所以长期发展不起来,经济落后,就是因为这些村缺乏一个带领群众共同致富的带头人,缺少一个发展壮大集体经济的好路子。

村干部应该把握方向,紧紧围绕生产发展这个中心进行工作,以壮大经济、实现共同富裕为突破口,积极探索,大胆创新。

只有加快发展经济,为广大群众办实事、谋福利,做到既要有人办事,还要有钱办事,才能真正确立基层组织的核心领导地位,村干部才有凝聚力、战斗力和号召力。

目前许多经济薄弱村,由于集体经济相对贫困,党支部缺乏带领群众脱贫致富的必要的物质条件,修路、阵地建设等社会公益事业无力去办,导致党组织在群众中的威信不高,村党组织作用弱化,农村思想政治工作钝化,出现人心涣散,治安混乱,思想文化道德水准下降,宗教氛围不断浓厚的不良现象。

实践证明,村干部以发展集体经济为根本,把党组织的凝聚力和战斗力牢牢构筑在发展壮大集体经济上,发展和壮大农村集体经济是加强农村党的建设,提高和巩固农村党组织核心领导地位的物质基础。

有了这个基础,党支部就可以为群众办许多实事,就会说话有人听,各项工作就会出现生机,带领群众建设社会主义新农村就大有希望。

村干部要立足村情,着眼长远,制订本村经济社会发展规划,积极引导群众转变观念,深化产业结构调整,确定适合本村的主导产业。

只要从群众想办的事做起,从群众不满意的事改起,从确定好的发展思路抓起,就能做到顺民心,聚民意,达到脱贫致富的目的。

(二)村干部要做乡村发展的设计师。

新农村建设体现了以科学发展观统领经济社会发展全局的指导思想,是对农村经济社会的物质文明、精神文明和政治文明的全面可持续发展的总规划,作为村干部,也应以科学发展观,站在历史发展的高度,思考本村的发展规划,不能片面的追求经济发展,也不能摆花架子,搞形象工程,要以设计师的头脑,为新农村发展规划奠定基础。

作为设计师,就应该懂得新农村建设的内涵,懂得在描绘新农村美好蓝图时,应该先画哪一笔,怎样画好这一笔,避免走入新农村建设的误区。

(三)村干部要做乡村惠民政策的宣传员。

村干部在自身不断加强学习、提高素质的同时,要定期组织举办全民学习活动,通过发放宣传资料、开设农家课堂、召开村民会议等形式,广泛宣传党在农村的路线、方针、政策和法律法规,及时将各项惠民政策和致富信息送到群众手中。

同时,要利用长期与群众在一起生活、掌握情况多的优势,倾听群众呼声,收集群众意愿,向群众做好宣传工作,统一思想,凝聚人心。

(四)村干部要做乡村矛盾纠纷的调解员。

随着改革的深入,当前基层的矛盾纠纷也逐渐凸现。

村干部要加强对当前农村各项政策、法律法规的理解,着力提高处理矛盾、化解矛盾的能力。

同时,要主动转变工作作风,对村内的矛盾纠纷进行排查,认真研究,做好群众工作,把矛盾纠纷化解在基层,调处在萌芽状态。

(五)村干部要做乡村发展的实干者。

推进新农村建设,最宝贵的精神是实干精神,最重要的行动是实干行动。

一名村干部是一个乡村的代表和形象,能不能把群众带动起来发展经济,共同致富,建设乡村文化,关键看村干部有没有实干能力。

作为“实干家”的村干部不仅要做脱贫致富的“领头雁”,还要做为农民群众办实事的带头人。

要想群众之所想,急群众之所急,尊重群众意愿,倾听群众呼声,切实帮助群众解决生产和生活中的实际问题,这样才不辜负群众对党员干部的期望,才能加强基层党组织的凝聚力、战斗力。

二,我国目前农村村干部队伍存在的主要问题。

村干部队伍状况及村干部在新农村建设中发挥作用情况总体上是好的,绝大多数村干部认真履行职责,带头贯彻落实党和国家在农村的各项路线、方针和政策,默默奉献,勤奋工作,积极带领群众发展生产、发家致富,成为新农村建设的组织者和实践者。

但通过调研也反映出,村干部队伍自身建设及客观条件和工作环境还存在一些不容忽视的问题。

当前影响村干部在新农村建设中进一步发挥作用的制约因素主要表现在:(一)部分村干部队伍结构不优。

一些有文化、懂经营、会管理的年轻党员忙于个人赚钱致富,不愿担任村干部。

致使少数地方村干部新老交替有青黄不接的现象,村干部队伍结构方面有搭配不优的问题。

(二)村干部素质不够。

少数村干部特别是年轻村干部,对新时期农业、农村和农民的特点认识不够。

很少从政治上观察农村形势,关注农业现状,考虑农民问题;有的在复杂多变的情况下缺乏明辨能力;有的群众观点淡薄,对局部利益和眼前利益看得较;(三)少数村干部工作作风不实;(四)村干部工资待遇不高;(五)村干部激励机制不优;(六)新农村建设资金不足;三、加强村干部队伍建设,积极探寻新农村建设策略;(一)加快发展农村经济,不断提升村干部执政能力;(二)抓好建章立制工作,不断提高村干部管理水平;(三)精心指导村级换届,切实选好配强村“两委”班;(四)深力;有的群众观点淡薄,对局部利益和眼前利益看得较重.在某种程度上损害了党群、干群关系。

另外,少数年龄偏大的村干部受传统思维模式的影响,荏一定程度上存在“老办法不管用,新办法不会用”的问题。

有的安于现状,进取意识不够强:有的凭经验办事,难以适应形势发展的要求,往往小富即安:有的在困准面前缺乏勇气,时常不求进取;有的缺乏对事物本质及其特殊性的分析能力,工作中往往“一刀切“;有的法律意识不强.习惯于用老办法、土政策管理村务。

(三)少数村干部工作作风不实。

主要表现在:一是工作方法不够好,以自我为中心,搞“一言堂”:二是实干精神不够强,虽有工作热情,但落实功夫不足,不能“一杆子插到底”:三是自我要求不够严.处事待人不能“一碗水端平”,让群众信服,甚至以权谋私,损害群众利益;四是政治立场不够稳,明辨是非能力不强,有的甚至参与地方宗派活动和封建迷信活动。

(四)村干部工资待遇不高。

近年村干部待遇虽有所提高,但与经济发展速度和村干部工作任务相比还是偏低。

上面千条线,下边一根针。

村干部“官位”不大,工作量却不少。

由于农民的认知水平和接受能力参差不齐,部分村干部在工作中难免会吃亏受气,甚至会松劲泄气。

同时在村级集体收入逐渐萎缩的情况下,造成工作经费难保障、公益事业难开展的“两难”局面,影响了干群关系,制约了村干部带领群众建设新农村的积极性。

(五)村干部激励机制不优。

现行的选拔用人机制制约了优秀村主要干部的提拔使用,村干部认为“干好干坏一个样”,“干多干少一个样”,致使村干部工作处于“应付、被动”状态,工作缺乏主动性和创造性,热情不高,干劲不足。

(六)新农村建设资金不足。

建设新农村,既要扶持群众发展生产,又要进行基础设施建设,都需要大量的资金,一味依靠政府投资显然不可能;绝大多数村集体经济较为薄弱,维持正常运转已很勉强,甚至有部分村还有较为沉重的债务无法化解,也不可能有大量资金投入到新农村建设中来,资金不足已成为制约村干部带领群众建设新农村的一个难题。

三、加强村干部队伍建设,积极探寻新农村建设策略。

(一)加快发展农村经济,不断提升村干部执政能力。

农村的经济社会发展离不开村干部,农村社会的稳定离不开村干部,社会主义新农村建设离不开村干部,他们的作用发挥好坏直接影响着党在农村的方针、政策能否得到落实,关系着群众的切身利益能否得到保障。

通过建立和完善以科学发展观统领农村经济发展的长效机制,积极推进村干部工作职能的转变,加快发展农村经济,不断壮大集体经济,推进农村基础设施建设,强化组织管理、教育引导和服务协调功能,在符合农民意愿、带给农民实惠、得到农民拥护的基础上,引导农民走向共同富裕;充分发挥和调动群众的主体作用,并带领群众扎实推进社会主义新农村建设。

同时针对新农村建设示范村、贫困村、后进村、重点管理村的不同情况,对不同类型村的干部进行分类管理,强化分类指导,抓好村干部队伍的先进性建设。

(二)抓好建章立制工作,不断提高村干部管理水平。

按照村干部规范化管理的要求,在坚持和完善村“两委”工作规则、村务公开民主管理等各项制度的基础上,建立健全各项制度作为村干部规范化管理的重要保障。

坚持“小学教”活动制度。

每年年初在全县村干部中开展一次以“三个代表”重要思想和党的重大方针、政策为主要内容的学习教育活动;规范村干部任免报告制度。

村党组织书记由县委组织部和乡镇党委共同管理,对村党组织书记的调整,必须事先报告县委组织部,经同意批复后方可任免。

完善村级后备干部培养制度。

每个村保持有3-5名后备干部。

村后备干部人选一般按照村“两委”的任期每三年调整一次,也可根据实际工作需要进行调整;完善民主生活会制度。

村“两委”每年年底召开一次民主生活会,村党组织书记每半年要与村干部集中开展一次谈心活动;坚持村干部离任审计制度。

村主要干部在其任期届满、离职或免去职务时,要进行审计。

经审计有违纪行为的,视其性质和情节给予严肃处理,违法的移送司法机关进行查处。

建立读书日制度。

每月28日为全县村干部读书日,由乡镇干部到所包的村组织村组干部集体学习;每月5日为村党组织书记读书日,以乡镇为单位组织集中学习。

如遇抗旱、防汛抢险等特殊情况可由乡镇作适当调整。

同时对村干部学习和执行党纪政纪条规情况进行考核,以考促学。

注重针对一个时期出现的一些突出问题及时开展专题教育,强化村干部廉洁从政意识,不断提高村干部规范化管理的水平,逐步探索新时期村干部教育管理的新方法、新途径,促进村干部队伍整体素质的提高。

(三)精心指导村级换届,切实选好配强村“两委”班子。

选准一个人,带活一个村;选准一班人,致富一方老百姓。

村级换届选举是选好干部配强班子的有利契机,因地制宜制定提名候选人硬性条件和不宜提名为候选人的辅佐条款,是搞好换届选举的一个重要手段。

从提名候选人到正式候选人的确定,自始至终都要坚持以硬性条件为基准,辅助以对不宜提名为候选人的有关条款逐一审查,诸如:计划生育、违法违纪、伦理道德、损公肥私、拉帮结派、宗族势力、滋事生非、威胁要挟、行贿受贿、物品利诱等等。

凡是违反辅佐条款之一的均不得提名为初步候选人,更不能确定为正式候选人。

真正坚持“用好的作风选作风好的人”,建议组织县人大、纪检、组织、民政、计生、公安、司法等部门联合现场办公,对照候选人的条件,采用流水作业的形式对各村上报的候选人进行仔细的资格甄别,每个部门签署审核意见后反馈给基层,真正把政治素质高、群众基础好、创业能力强、能够带领群众建设好新农村的优秀人员选进村“两委”班子,不断优化村干部队伍结构,有效提高村干部的整体素质。

同时建立后备干部选拨、培养机制,采取群众举荐与村干部推荐相结合的方式,选拔、储备一批作风正、能力强的后备干部,为村级换届准备充裕的人才资源,解决后继乏人的问题。

(四)深化“素质提升”工程,不断加强村干部队伍建设。

鼓励和引导村干部解放思想、与时俱进、开拓创新,及时总结推广基层创造的好做法和新经验,使村干部工作不断适应新形势、符合新需要、迈上新台阶。

坚持不懈地开展马克思主义群众观点和党的群众路线教育,加强农村基层党风廉政建设,引导村干部增强对群众的感情和对工作的激情。

对村干部进行学历教育和技术培训,逐步提高他们的政治理论水平,提高知识水平和业务能力,提高落实科学发展观的自觉性,把村干部推向新农村建设的大潮,让他们在改革、开放、发展中提高本领、增长才干。

通过大力实施以“提升文化层次、提升创业技能、提升服务本领”为内容的农村党员干部“素质提升”工程和以“增加总量、提高能力、改善结构”为目标的“新农村实用人才培训工程”,结合培育新型农民,着力从思想政治、实用技术和就业技能等方面加大对农村实用人才的培训力度,继续培育和造就一批思想观念新、生产技能好,懂经营会管理、辐射能力强的村干部示范户。

同时结合“一村一名大学生”计划,通过鼓励和支持村干部参加学历教育、公开选聘村干部等方式,切实提升村干部队伍素质,为新农村建设提供有力的人才支持和组织保障。

(五)健全完善激励保障机制,不断营造村干部工作的良好氛围。

认真研究制定全县村干部补贴统筹发放实施办法,探索建立和完善包括项目扶持、考核奖惩、典型宣传、社会荣誉、政治待遇等多种形式的村干部激励保障机制。

建立健全村干部奖勤罚懒的考核机制,完善与农村实际情况相适应的考核评比办法,减少程序,硬化措施,并综合运用考核结果,发挥考核对村干部的激励作用。

对表现突出的村干部进行及时奖励,不但从物资上重奖,精神和政治上也要予以相应的配套,注重从优秀的农村致富能手党员干部中特别是“五个好”村党组织书记中选拔乡镇党政领导班子成员,对村干部录用为国家公务员或事业单位人员在时间、程序、条件等方面进行明确,建立长效机制,成为村干部的动力和吸引优秀年轻干部的一种有效手段,让村干部在政治上能够不断追求进步。

同时注意树立一批先进典型,采取编发简报、拍摄专题片、举办专题报告会的形式,大力宣传新农村建设中的先进村干部事迹,营造村干部带领群众建设新农村的良好氛围,建立和完善村干部在带领群众建设新农村中发挥先锋模范作用的激励保障机制。

(六)改进农村工作思路,不断推进村级工作的创新。

紧紧围绕社会主义新农村建设,按照“创新机制、丰富载体、夯实基础、重点突破”的工作思路,结合新农村建设不断改进无职党员设岗定责和流动党员“双向带动”活动内容;实施“一村一品”,发挥村干部的主导作用,带领群众发展特色产业;注意培育农村经纪人,并调动“新农村建设理事会”的作用,促进农村经济发展和新农村;一个农村的工作,其实就是整个社会工作的缩影,繁重;【参考文献】;1、田筑平姚思勤.把科学发展观融入社会主义新农村;2、刘宇翔,王征兵,陈冲;村干部在农村经济管理中;3、王进农村基层干部素质的提高与社会主义新农村建;4、陶纪坤论农村社会保障在社会主义新农村建设中的;5、朱峰、朱美玲建设社会主义新农村提高村干部队农村建设理事会”的作用,促进农村经济发展和新农村建设。

同时通过鼓励、引导村干部领办发展项目、专业协会、合作社和村级劳务公司,不断丰富村干部在新农村建设中发挥作用的有效载体。

一个农村的工作,其实就是整个社会工作的缩影,繁重而意义深远。

我们村干部要充分发挥自已的聪明才智,扎实工作,锐意进取,有所作为,用我们的智慧和双手描绘我国广袤农村的宏伟蓝图,为社会主义新农村建设贡献自已的一份力量。

【参考文献】1、田筑平 姚思勤.把科学发展观融入社会主义新农村建设[A];贵州省科学社会主义暨政治学学会2006年年会论文集[C];2、刘宇翔,王征兵,陈冲;村干部在农村经济管理中的激励机制研究[J],陕西农业科学;3、王进 农村基层干部素质的提高与社会主义新农村建设[J];党政干部论坛,2006年06期;4、陶纪坤 论农村社会保障在社会主义新农村建设中的作用[J];经济纵横,2006年03期;5、朱峰、朱美玲 建设社会主义新农村提高村干部队伍素质的思考,新疆职业技术教育;2008;6、姜道奎 当前我国农村干部素质的现状及提升途径[J];青岛农业大学学报;2009。

农村小学校长个人工作总结

2xxx年又将过去,在过去的一年里,本人在上级教育行政和党组织的关心下,坚持以科学发展观统领自己的工作,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。

一年来,始终坚持团结学校一班人,紧紧围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。

工作中,注重师资队伍建设,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。

学校在各方面都有了一定的起色。

下面将从五个方面向大家汇报一年来的工作。

一、为人师表,廉洁自律。

一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。

在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,以共产党员的标准严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。

坚持团结学校一班人,带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

二、学以致用,提升自我。

学习是教师的终身任务。

因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。

首先,坚持学习政治理论。

作为一名管理者,只有坚持认真学习党和国家的政策和法规,才能保持与党中央的一致。

这也是作为学校领导所必备的一种政治素养。

其次,坚持学习管理知识和技能。

通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为管理学校提供新的养料。

第三是学习教学专业知识。

我是一位校长,但首先是一位老师。

所以,我没有忘记自身的业务学习,每天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。

本学期,我积极参加苏州市教育局组织的第九次名师名校长例会活动,积极参加了省教研室组织的第二届全省小学数学特级教师论坛活动,还参加了吴江市中小学课程建设校长论坛活动等各类培训学习活动。

一年来,本人坚持每学期在校内上公开课,与青年教师开展结对活动,帮助青年教师提升专业水平。

今年,本人在吴江市骨干教师送教活动中两次执教观摩课;在常熟举办的“苏州市小学数学课堂教学观摩暨小学数学学会年会”上执教观摩课;在河南登封举办的“全国小学数学名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在安徽泗县举办的“全国名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在山东省青岛胶州举办的“全国一线名师中华行,走进胶州,课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在宁波举办的《教育科研论坛》理事单位课堂教学比武活动中作讲座。

暑假期间去了革命老区广西钦州市和百色市,给当地老师作苏教版小学数学教材分析及专题报告。

今年,本人在省级刊物上发表文章3篇。

三、凝心聚力,打造团队。

今年,我们提出要打造优秀山湖团队的口号,我始终坚信,只要能形成优秀的学校团队,发扬团队精神,就一定能取得各项工作的胜利,也会获得丰硕的成果。

因此,工作中,我始终坚持实事求是的工作作风,带领学校班子成员,同心协力,团结合作,努力协调好各方面的工作,凝聚全校教职员工的集体力量,共同奋斗。

工作中能充分发扬民主,坚持校务公开制度,虚心听取他人意见,学校的重大决策都是集体讨论决定。

学校全体行政班子人员及全体教师,团结一致,大家群策群力,人人都为打造优秀山湖团队作出了贡献。

四、勤奋工作,积淀底蕴。

年初,学校根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合自身发展的工作规划,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。

1、以校园文化建设为抓手,优化校园育人环境。

今年,在开发区各级领导的关心支持下,学校共投入了近两百万元的资金,进行了设备添置和校园文化建设。

到目前为止,学校完成了“六大中心”的建设,即:科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、教师研究中心。

完成了行政楼展厅、报告厅、乒乓室、心理咨询室、少先队队室、多功能会议室、档案室、名师工作室等专用室的建设;完成了校园电视台的建设并投入使用;所有专用室的制度全部上墙;学校西立面增添了校名;各幢楼的楼名已确定并即将安装完成;校园总平面图、楼幢的导示和楼层的导示牌都即将安装完成;学校的班牌全部更换;在教学楼的墙面上布置了评比栏和宣传栏,其中宣传栏内容有:教师风采、学生风采、吴江名人、吴江名胜、中外节日等。

通过这些中心和专用室的建设,改善了校园环境,较好地营造了校园的育人氛围。

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中华上下五千年隋朝到明清每章的读书笔记400

上下五千年读书笔记范文一这本书里讲的是历史的故事,从盘古开天地到隋朝统一全国,这本书会使你知道以前历史是怎么样的。

这本书分为五章,第一章是:中华文明的曙光。

第二章是:灿烂的青铜时代。

第三章是:战乱的春秋战国。

第四章是:天下一统的秦汉。

第五章是:三国两晋南北朝。

在这写里面,我最喜欢的还是春秋战国时候的事情,例如:晋文公退避三舍、弦高献牛就郑国、孙武演习带兵……。

最让我喜欢的就是孙武演习带兵。

这讲的是吴王让孙武训练一团女兵,吴王让他的两个妃子当队长。

而训练的时候两个队长总在嘻嘻哈哈,孙武说她们后,她们还是照样,孙武就杀了她们。

当读到这里的时候,我就认为孙武不会因为那两个妃子是吴王最爱的而不回去杀了他,他敢杀了她们就表明他并不害怕吴王,否则,他也没那个胆去杀死那两个队长。

从书中我知道了许许多多的历史故事,也从故事里面知道了一些对于我来说是非常好的东西,也让我拥有了更多的智慧。

这本书确实很好,希望大家会喜欢,它会带给你更多更好的东西!上下五千年读书笔记范文二《中华上下五千年》是本人尽皆知的历史故事书。

妈妈常对我说“读史使人明智”,以前我总是不明白她为什么总那么说,读完《中华上下五千年》后,似乎我有了些许的明白。

在这本书中,我知道了许多名人,但我最喜欢的还是那位清正廉洁的“包青天”了。

他不但十分公正,还很有孝心,为了更好的照顾母亲,竟然放弃自己升迁的机会,把官都辞了。

为什么为了母亲,他可以放弃这么多呢?因为他有一颗感恩的心。

记得以前,妈妈常带我游览各地的景点,虽然我年纪不大,但早已游览过美丽的武夷山,烟波浩渺的青岛…… 不过有一次,我差点发生了意外,记得那是一个烈日高照的日子,我和妈妈去千岛湖附近的大慈岩玩,我们走到山顶的时候,我十分激动,便在栈道上面跑来跑去,由于当时的阶梯是悬空的,和山体之间有一点缝隙,我一不小心,就掉了下去,幸好脚下踩到了一棵树枝,才没马上滚下山。

妈妈发现我不见了,很是着急,她立刻找到了我,当时她心里十分着急,但又不知道怎么办才好,等其他人赶来,商量着该申请救援的时候,妈妈自己竟小心翼翼地下来了。

她把我高高地举了起来,上面的人使劲一拉,我终于回到了栈道上。

我上来了,可妈妈还在下面呢!几个跟我们一起的小伙子奋力一拉,才把妈妈拉了出来,我们母子终于平安无事了。

“谁言寸草心,报得三春晖”。

妈妈,为了自己的孩子,可以不顾一切,作为孩子的我们,难道不该像包公一样,怀着一颗感恩的心报答自己的妈妈吗?

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