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寝室检查卫生心得体会

时间:2018-09-12 03:35

急求 《大学生宿舍卫生的心得体会》800字左右,谢谢了

未开始真正接触这门课程的时候,我仅仅是从字面来理解“立体构成”的含义,把它作为纯粹的立体物质组合形成的一组优美造型来理解,更确切地说就是把它归为雕塑之类的。

  对老师布置第一次作业时提出的一些要求,我的第一感觉便是老师这分明是故意刁难嘛,限制条件如此之多,做出来的效果不呆板才怪呢

然而通过之后第一次杆件作品的评课,我深刻体会到:原来立体构成体现的是一种态势,不应该把生活中的物体造型照搬到作业之中;作业中要考虑杆件之间的联系,不同角度的光影效果等。

也就是在作业的过程当中,我理解了老师提出严格限制的目的是为了让我们能专心从杆件的材质、光感、形状、横截面积、长度等因素来考虑杆件摆放之间的联系以及整体所呈现出来的一种态势。

这才是该门课程的目的所在。

  在整个课程的完成过程中,每一次作业从构思到实践都是无比重要和珍贵的,我一点点体会作业的过程,汲取经验,学着分析,不断尝试。

例如图一、图二所示的作品,老师要求体现“积聚与扩散”,我尝试着用材料大小的对比来表现这种关系。

大立方体给人厚重之感,在其一角分别粘上三个体积相差甚远的小立方体,来体现它们积聚于一点的感觉;在三个小立方体之上分别立着更小的立方体,可能首先让人感觉到突兀,但我的意图正是通过仅仅用一个点接触一个面的手法,来表现脱离、扩散的效果,与大立方体产生鲜明的对比。

  这次课程的学习修正了许多过去我自以为是的观点,让我初步了解到:作品不能一味地追求其造型的优美,而应该用理性的思维来分析物体之间的关系。

  作品说明:  主题:积聚与扩散  材质:楷纸  颜色:赭石图一图二  作者:艺术设计系 潘光凡  通过近一个月的学习,我对立体构成有了初步的了解与认识,不再觉得迷茫。

现在分析前期的学习总的来说较为盲目,过分追寻一种具象化的造型,并没有对作业的要求进行深入的理解和研究。

我现在的理解是立体构成应该是研究立体造型的方法以及立体形态构成的规则,它是有规律可循的,关键是你要去思考和认真研究每一样材料的本质属性。

下面的作品的制作过程就是一个例子。

图三图四图五图六  这是最后一个杆件作业。

这次作业放宽了对杆件的截面、高低、大小以及排列方向的要求,也使我们有了自由发挥的空间。

我所选用的是日常生活中最常用的筷子。

因为它刚好有一圆一方两个截面,而且两个截面的过渡也很巧妙。

我在排列时采用高低层次和错位相结合的渐变过程。

从不同的角度来观看其投影效果,也是由直线到有层次的折线的变化过程。

杆件的截断面我并没有刻意去修复,而是保留了筷子原有属性的自然形态,同时断层间也形成了一条弧线。

这个作品得到同学们的认同,自己觉得偶然性挺大,也深受鼓舞。

  上课时老师采用先让同学们自己介绍和评价自己的作品的教学方式,在这个过程中,大家都得到了不同程度的提高,也促进了学习上的交流,通过讨论能更好的学习来自别人的经验,弥补自己的不足,鉴赏眼光也较之前有所提高,这种教学方式让大家都得到很多的收获,赢得同学们的好评。

  但这只是个开始,想要更好的学习这门课还必须投入更多的时间去学习和研究。

寝室整改心得体会、

求大神帮我写一篇

尊敬的:  今天我怀着万歉意和悔恨向您这份检讨书,以舍卫生不达标这一事件作出深刻的反省和自我检讨。

早在踏进校门之初,老师就已三申五令,一再强调,要注意维护寝室卫生,学校宿管部门会不定时查寝。

军训期间,还有教官们的亲自示范,要求我们做到军事化的标准,但是我没能做到严格要求自己,甚至在知道宿舍已有一次卫生不达标的情况下,依然没有给予宿舍卫生太多的关注,依然犯下这样不可饶恕的错误,真的是很不应该。

在卫生检查中我没有将卫生工作做好,有辱宿舍集体荣誉,辜负了舍友们对我的信任,给班级抹黑,让学院蒙羞,自己想起来都觉得无法原谅。

这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背学校的有关规定,我们作为学生就应该完全的服从学校的各项规章制度,而我这次没有很好的遵守。

我感到很抱歉,希望老师可以原谅我的错误。

“人非圣贤,孰能无过;过而能改,善莫大焉。

”我只是一名普通的学生,犯错误是不可避免的。

一个人犯了错误并不可怕,可怕的是犯了错误不知道改正。

我知道不能以此作为借口,也会尽力避免再次犯这一类的错误。

经过深刻反思,认识到了我的错误,希望老师可以相信我的悔过之心,给予我改正的机会。

我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,老师对于卫生不达标这一事件非常的生气。

我也知道,身为寝室的一员,保证寝室卫生的干净是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

一屋不扫,何以扫天下。

连最本职的工作都做不好,又何谈理想抱负。

我不该将学习作为借口,将自己的义务与责任心丢掉。

随着学习节奏的加快,我们正想方设法的充分利用时间来学习,每当看到别的同学复习的那么快,心里就有一种危机感,所以起床后我就以最快的速度打扫卫生,注重了速度却忽略了质量。

阳台上没有仔细打扫,有垃圾没有及时清扫。

面对坏了的卫生间,又没有耐心去打扫,只是将地面的垃圾清理出去,拖干净了而已,说难听点就是只做了表面现象,没有从根本上解决卫生的问题。

这也是一种侥幸心理在作祟,总以为我们只要把学习搞好了就行,老师们也不会太注重这些鸡毛蒜皮的小事。

现在我明白了“窥一斑而知全豹”的道理,打扫卫生虽然事情不大,却折射出一个人的责任心的问题,一个没有责任心的人是无法生存下去的,尤其是在当今这个竞争激烈的社会中。

“千里之堤毁于蚁穴”,在实际生活中我们就是要防微杜渐,从这些微不足道的小事做起,及时处理好这些小的坏习惯,才能避免以后犯下不可饶恕的更大的错误。

古人常说,“行有不得,反求诸己”,但一开始,我并未能及时地进行自我反省。

古人又说,“君子务本、本立而道生”,因此,在自我反省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。

悔悟后,归结原因如下:  1、责任心不强,工作作风不深入,不踏实。

这次犯这样的错误,我自己都觉得太不应该了,这证明了我的思想作风没有端正,责任意识不强。

寝室是我们每个寝室人员的“脸面”,是我们生活的环境,不应该使它变得脏乱不堪。

态度决定一切,这是做好任何事的起码要求,没有良好的工作态度,就不能正视问题。

不论有多少理由,都应端正态度、严格学校的规范,对寝室卫生更应认真对待

  2、本次的错误在于我的惰性,将自己的生活环境弄得一团糟,对老师检查不在乎并存在侥幸心理:稍微收拾一下宿舍卫生就去早读,而不管宿舍卫生是否能够达到标准,每每想起当时的想法,心中甚是羞愧。

我不应该拿学习作为借口,不不责任地打扫宿舍卫生。

  通过这件事,我重新反思了自己做人、做事的态度,感悟到:  1、“一个人一生最重要的是做事做人的能力”。

做人要专注,做事也要专注。

做事不专心,定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。

学习就在做人、做事的点点滴滴中。

经典绝不是在书本里,而是在做人、做事的点滴中。

2、学习最重要的境界是体悟。

大学期间我们需要学习的不仅仅是教科书里面的知识,更重要的是学会从生活中吸取经验教训,领悟人生哲理,学会怎样做人、做事,怎样适应社会的发展。

  总之,我的行为带来了极为恶劣的影响,为学校的管理带来了麻烦,给同学们树立了一个不良的标杆,影响了班级乃至学院的荣誉。

希望同学们能够以我为鉴,不会再犯类似的错误 做出这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。

我会从过去的错误中吸取教训,不再单纯地懊悔。

“经师易得,人师难求”,我真心感谢老师的训导,希望在今后的成长过程中,学到更多的人生智慧。

据上,我决定有如下个人整改措施:  1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份

对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力搞好寝室卫生,以良好的寝室环境来弥补我的过错 。

  3、 和室友加强沟通,保证不再出现上述错误。

    这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,认可我检讨的态度,我真的已经深刻的反省认识到我的错误了,希望老师能给我改过的机会。

我不该马马虎虎地打扫寝室卫生,使寝室卫生不达标。

感谢老师,指出我的错误,让我写这份检查,让我认识到自己的错误,给了我改过的的机会,使我离成功更进了一步。

我会努力的经营好自己的寝室生活,使自己的寝室卫生更干净。

请关心我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步和成功

望采纳..0.0

打扫卫生的心得体会怎么写

打扫卫生1000字心得体会篇一:打扫卫生心得打扫卫生心得班级:国贸112学号:020XX211221姓名:肖描培养学生,参与意识,社会责任意识,按老师安排,我们节假日前进行了学校卫生打扫。

周末,我和几个同学开始了校园卫生打扫的实践。

我们带上了垃圾袋及一些工具,到操场和寝室周围建筑,进行打扫以及清洁,为同学的生活提供了良好的公共环境。

这段实践虽然时间不长,可是比起在家里呆几年却要受用得多。

正如马哲书中所讲:“实践是理论的源泉”。

一个人经历得越多,那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。

通过这次社会服务实践活动,我对很多事物有了新的熟悉,同时也有了自己的看法,可以说我是受益匪浅,使我深深体会到我们自身能有多大的价值,为社会做出多大的贡献,社会也同样回给予其多大的回报。

相反,我们对这个社会没有多大的价值,社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。

今后,我要努力好好学习,做个对社会有价值的人;同时在校期间,我要多进行些社会服务实践活动,让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值,为人民服务,为社会服务,用自己的力量为社会做贡献今天在同学的组织下,我们参与了学校的义务清扫活动。

我们主要负责打扫宿舍周围建筑的打扫。

清扫过程中,同学们分工明确,认真清理过道里残留下来的垃圾,虽然来自不同的宿舍,但同学们相互配合,相互帮助,积极参与到此次的清扫活动中。

在我们一个多小时的努力下,寝室周围面貌焕然

怎么写查寝工作中总结

查寝工作总结 为了加强各学院寝室文明建设,培养同学们正常有序的生活习惯.督促同学们保持寝室卫生,保证学生人身财产安全,给同学们创造一个良好的生活空间。

生活宿管权益部对各院寝室进行了检查。

此次查寝让我感触颇多,也知道了自己所存在的不足。

通过此次查寝使我更加明白查寝前熟悉寝室细则的重要性,为了让同学的生活环境更加整洁安全,我们必须了解违规行为,以便能指出同学的错误行为。

此次查寝我最大的体会便是同学们切实的把寝室当成了自己的家,宿舍干净而整洁,给人以家的感觉。

尤其通过前一段时间的“五星十佳寝室”活动使各个寝室变得更加美丽、温馨。

最重要的也是每次查寝前必讲是礼貌问题。

同学对我们的态度是我们态度的镜像,自己礼貌谦逊,同学也不会有过激的行为。

但是要保持原则,谦逊并不等于懦弱,听凭别人摆布。

在自己内心中应有一把尺,用自己那把尺去衡量被检查寝室的卫生标准。

同时,在查寝过程中应注意形象,因为我们不仅代表个人,还代表整个生活宿管权益部。

此次生活宿管权益部查寝工作得到了同学们的积极配合和广泛认可,通过督促同学们保持良好寝室卫生,监督同学们用电安全▼状况,有助预防火灾等意外安全事故的发生,为同学们营造健康,整洁,安全,舒适的生活环境。

成员们虽然付出艰辛劳动,但可以换来同学们的健康与安全。

在生活宿管权益部工作这么长一段时间,自己的各个方面都得到了锻炼并且工作得很开心,觉得生活与学习都很充实。

同时,这段时间以来也认识到生活宿管权益部作为人数最多的一个部门,在平时的工作中应该保持更紧密的团结,每个人在工作中都应该增强个人的主观意识.面对现场临时事件发生时.能够从容地独自解决,并且在工▲.作中应该表现出积极的主动地位而不能一味地处于被动地位。

我相信,我在生活宿管权,益部以后的工作中一定能表现得更出色,我也将努力完善自我,以积极的状态完成自身工作以及配合好其它成员工作。

我相信,随着工作经验的不断增加.我能够正确地调整好自己,在以后的工作中做得更好

关于宿舍卫生的检讨书

上周五寝室情节卫生时,我们宿舍不幸被抽中,并被扣分,而且被不合格。

对此,我们深感遗憾。

因为我们的疏忽大意,影响到**学院本周男生寝室清洁卫生检查的得分,影响到本周我院在校学生会宿管部关于寝室清洁卫生评比的结果,有损**学院的形象,为此我们感到深深的愧疚,我们对不起军训时获得的模范寝室称号,对不起当时带领我们寝室内务的师兄师姐挥洒的辛勤汗水,对不起学院老师们对我们的一再教导。

我们表示最诚挚的愧疚和道歉,我们的所作所为有悖于当代大学生积极进取的精神风貌,在今后的学习生活中,我们一定谦虚谨慎、戒骄戒躁、内外兼修,作一名合格的21世纪大学生。

寝室就是我们在大学校园里的一个家,是属于6个人的共同的小空间。

我们要把自己的家收拾打扫得干干净净才能居住得舒心。

就像刚入大学校门,军训的时候一样,墙壁上不留有一丝杂物,课表、通讯录及各项管理制度一律不贴墙上,以保证墙壁的整洁,有污渍的地方我们用刀刮用砂纸砂,手划破了也不要紧,只要血不滴在墙上,不污损我们寝室的墙,对于污染严重的角落,我们用白色牙膏补,用白色颜料染,一定不惜一切代价让我们寝室的四壁和天花板洁白如新,力争做到比我们吃的米饭还白还干净。

再说寝室地板,我们一定也要以军训的苛刻条件严格要求自己,伏下高贵的身躯,不管是蹲下还是跪下,哪怕就是全身趴下,也要用抹布一寸一寸地擦干净,擦了一遍擦二遍,擦了二遍擦三遍,只要擦过地板的抹布不比我们的洗脸帕干净,就要用水冲洗干净再继续擦,直到抹布与洗脸帕一样洁净为止。

光用抹布擦还不行,要准备粘性强的封口胶布,把地板一寸一寸地粘过,粘走掉在地上的一根头发一根汗毛,一粒灰尘,真正做到一尘不染。

让来看望关心我们生活的学院领导、老师,来检查清洁卫生的师兄师姐穿着崭新的白袜子走进我们寝室,出去的时候依然白净。

寝室门窗更是保洁重点,干净不干净,透过玻璃门一看便知道,因而这是我们重点清洁区域,就要像爱惜眼镜或电脑、手机屏幕一样,用质地柔软的棉布和特殊的纳米级清洁剂进行擦拭,以防玻璃被磨擦划伤和细小尘埃沾染,我们的目标是擦干净的玻璃看上去就要像没有玻璃一样,迷迷糊糊起夜的同学直接撞个头破血流也无所谓,那才仅仅证明我们把玻璃擦得干净,撞上的同学必须反应敏捷,不能让血液飞溅到玻璃、地板和墙壁上,这是尊重包括自己在内的本寝室成员劳动成果的起码要求。

阳台清洁也非常重要,那时暴露在对面寝室楼诸多眼睛下的地方,是展示我们学院风采的一道窗口,内部的工作做好了,更要重视外在的这一部分,屋顶的铁索绝对不准悬挂衣物,以免从外面看来显得杂乱无章,堆放洗漱用具的两层水泥板必须以比地板更高的标准来要求,擦洗干净,不能沾染一丝灰尘和一滴水,因为这里摆放的是我们的生活用具,直接关系到我们的健康问题。

牙膏、牙刷、漱口杯一律统一品牌和式样,在水泥板上一字排开,牙膏和牙刷插在杯中,倾斜的方向要一致。

洗脸毛巾也必须统一,并且不允许悬挂,必须按军被式样折叠,放置于统一的香皂盒之上,以做到整齐划一。

这样做有一个小小的问题就是不容易区分,这并不困难,大家都是一个寝室的同学,混着用也不存在,大家都是兄弟一家人,不用见外的。

洗涤槽和厕所便池在使用后也必须用毛巾吸干每一滴水(不能用卫生纸替代,因为我们必须支持祖国的绿色环保事业),到过星级酒店的人都知道,滴水不沾、洁净如新的洗涤用具会带给人怎样的舒心感受,我们就是要把这样的标准引入到我们寝室,全力打造属于我们的八星级生活空间。

阳台外的护栏也是极易受到污染的地方,不仅要用抹布抹,还要用小刷子刷干净每一个细

学校寝室文明创建心得体会、

**班自**时组班以来,在班级制度、班委培养、班级活动开展、班集体建设上取得了一系列成绩,现汇报如下,恳请多提宝贵意见及批评。

  1、力求和谐,创建温馨的大集体  

名同学,

朵花。

每天迎着朝阳,开展晨读、晨练,不绝于耳的朗朗读书声;上课时间,端坐静听;课外时间,有去阅览室的,有去实验室的,打篮球的,打乒乓球的,打羽毛球的,到处都有他们欢快的身影。

平时的学习生活里,可以看到我们洁净的寝室,敞亮的教室,乌黑的黑板,精彩的黑板报,“请”“谢谢”“不客气”文明用语充盈在耳间。

这是哪里

这就是我们温馨和谐的大集体——**班。

名亲如兄弟姐妹的大家庭。

  2、与时俱进,实施科学人文透明的班级管理  严格依据学校的校规校纪,认真开展了课堂、晨读晨练、重要活动、义务劳动、寝室的考勤,要求班长做到每天一报晨读、晨练未到名单;要求副班长做到每天一报课堂考勤;要求寝室长每天都要落实住宿同学名单,如有夜不归宿,当天晚上电话班主任,次日做书面汇报,并要求广大同学监督,随时可以直接给班主任汇报情况;建立了教室、清洁区、寝室卫生值日制度、选聘了卫生义务监督员。

建立了班级管理公开制度,每周公布考勤,每月公布月奖,班主任每月根据班级运作情况,给同学们写一封公开信。

透明的班级管理让同学们暗树决心,比着学,促进了班风。

合理的班级目标制定,合理的班级制度制定,透明、及时的有效奖惩,优化了班级运作模式,为教学提供了有力的保障。

  3、做好班委的培养与管理,组建优秀的班委队伍  做好对班委的培养、管理、监督和指导工作,让班委真正发挥出学生自我管理方面的作用,初步塑造了一支优秀的班级管理团队,成为了班主任的有力助手。

建立了班委考核档案,每周都要召开一次全体班委培训会,针对班委在工作方法上、及个人行为方面出现的不足进行纠正。

每周班委可以针对发现的问题,自行开会商议解决办法,会议内容及形成的决议书面汇报班主任,此举大大调动了班委工作的积极性与主动性。

及时对照学生干部的具体要求,调整班委,真正的让班委发挥出模范带头作用。

建立了班委月述职制度,接受广大同学的监督,引入绩效考核制度,对班委进行鞭策。

在寝室选任寝室长对寝室进行管理,为同学们营造良好的生活休息空间。

  4、汲取建议与批评,增进平等民主的师生沟通  平等对待每一名学生,认真听取每一名学生的建议、意见与批评,并妥善尽快解决。

印象深刻的是一名同学提出的这样一个问题“老师,你既不批评我,也不表扬我,是不是对我有意见啊”,学生能提这样的意见是多么的难能可贵。

这也给了我作为班主任一个很大的启示,关注每一名同学,让每一名同学都能感受到班主任在注意着他。

不能只对好的学生表扬,犯错误的学生批评,而忽略了中间的那一部分同学。

经过这次事情,我深深的意识到做一名老师,一定要能放下架子与学生做朋友。

这样的平等民主的师生沟通,会给班级建设带来莫大的好处。

  5、正面积极导引,营造良好的班风班貌  配合学校工作,谈从中的心得、感触,从正面引导,稳定了同学情绪,让同学们能够安心学习;开展寝室卫生大检查,从之前的无序,到现在井然,物品摆放整齐,地面干净,寝室成了舒心的栖息地;在课堂纪律上,虽然是大班上课,

人,但同学上课认真,积极参与课堂活动;在清洁区的打扫上,同学们都发扬了不怕累、不怕脏的精神,男生扫地,女生撒水,配合默契,保持了卫生区的清洁;在学校开展的男子篮球赛上,虽然我们没能小组出线,但队员们敢于拼搏、敢于发挥的竞技精神却深深的定格在每一名同学的心中,进而转化为学习的动力。

  6、加强法制教育,塑造遵纪守法的文明学生  学生一入校,就开展了校规校纪学习,并组织进行了考试,99%的同学校规校纪考试都达到了95分以上。

大力开展法制教育,办好法制宣传板报,组织同学们学习相应的法规条例,培养同学们成为知法,懂法的合格公民。

在老校区学习的基础班委重新组织同学们分组认真学习《学生管理手册》,尤其重点学习了有关“教学”“宿舍”“奖学金”“三好生”“优秀干部”“十不准”等章节的学习。

本学期内,表扬了**同学**事,通过班级表扬,树立了班级的学风、正气,取得了标尺的效果,同学们争相看齐,促使大家养成遵纪守法良好习惯。

  7、革新班级管理,永葆开拓创新的精神  创新是取得成绩的灵魂,在班级建设上我们不落窠臼,紧扣提升学生综合素质的宗旨,大胆的采取了一系列举措。

首先是“班级表扬”,对表现优异的同学,提出书面表扬,记入考核,在评定月奖的时候奖励现金3元;其次是“生日感言”,让每一名同学在生日当天,当着同学们的面谈一下生日感想,收获大家对他\\\\她的祝福;再次,就是多渠道的收集班集体建设的建议,(如,给老师递条子,给老师发手机短信,给老师一对一谈话)鼓励同学们把自己发现的问题、自己对班级建设的建议反馈给班委、班主任,进而改进。

特别要指出的是**同学提议的英语口语课,锻炼同学们敢于张口说英语;**同学提出给班里买喷水壶并到市区购买落实,方便大家在天冷后的卫生打扫。

  8、全力打造劳逸结合的科学育人模式  学,与玩要有机统一起来。

鼓励同学们在课余时间开展丰富多彩的课外活动,如,去阅览室读书,去机房上机练习,去操场进行有益的体育锻炼等。

让同学既玩的开心,又学的上进。

在学与玩,一是讲学:为什么要学,学习的目的,学习的方法,学习的成绩的科学评定;二是讲玩:玩什么,怎么玩,要玩到什么程度;通过这两个问题的深入探讨,同学们学的认真了,玩的有度有节了。

玩与学达到了两促进。

  9、班级活动紧跟时事大局,大力开展思想道德教育  培养四有新人,第一就是有理想,可见思想道德教育是第一位的。

一个人有能力,如果不知道朝着有益于他人的方向,那么他越有能力,破坏性就越大。

培养人才,关键要培养热爱祖国,热爱人民,服务社会,关心他人的人优秀品格。

班级开展了纪念抗战胜利80周年碧沙岗游园活动,让同学们认清历史,牢记国耻,从而树立了奋发图强,振兴中华的决心;班级认真展开听法制报告会谈心得体会活动,树立知法、懂法、信法的意识;班级认真召开“增强共青团员意识主题教育”活动,一致形成倡议:要看齐优质生活,拒绝烟酒;要热忱礼貌待人,杜绝打骂;要端正学习态度,天天向上。

从日常生活行为上为同学指明方向

对班级建设的建议

班级建设方案2009—2010,新的一学期,新的一学年,过往的一切全部归零,我们一起又重新开始,带着上一学年工作上的经验和教训,我们将继续去探索,去发现..新学期的工作拟从以下几方面着手:è班级建设的具体实施方案一、班级学风建设学习的主要目的是发展学生的智力,培育灵活、活跃的思维能力,而不是把知识的积累和知识量的扩大当作终极目标。

学风是一个班级的灵魂,良好的学风是提高学生整体素质的前提与保证,是学校培养合格人才的关键。

因此,我认为学风建设是班级建设的重中之重。

措施如下:1.班、团干部端正服务意识,强化管理效能。

在班主任老师的指导下,班、团干部们时刻把握班级动向,积极维护正常的教学秩序,创造一切有利于班上同学学习的良好环境,争取班级学风建设与个人达到既定学习目标的双赢结果。

2.互教互学。

成立课余学习小组,开展“互帮、互助、互教、互学”的四互活动,针对班里一些学习有困难和需要重修的同学,积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导,激发他们的学习兴趣和信心,在班上形成了良好的学习氛围,从而共同努力共同进步。

3.针对逃课和抄袭作业等问题,由寝室长每天提醒同学第二天的课程及是否有作业要上交,建议每个题目都要自己独立完成,杜绝抄作业现象,对于不会做的题目,可向学习成绩好的同学请教。

4.积极组织策划与学习相关的活动,并鼓励班上同学积极参与院里、学校乃至全省、全国的各种学习竞赛和学习活动。

如英语单词竞赛,园林专业课知识问答等班级活动;开展“学风建设”征文,组织优秀学生总结自己的学习心得体会,供广大同学交流、讨论,通过优秀学生的切身体会,让他们向同学们介绍学习经验,帮助同学们改进学习方法,提高学习成绩。

另外,鼓励班级同学积极参加院校举的活动。

5.规定班上同学在每学期开学制定学期计划、个人短期和长期目标;每周制定学习计划;寝室制定寝室学习计划。

计划一旦制定就必须严格执行,由寝室长负责该寝室成员的计划完成情况,并及时向学习委员汇报。

6.加强寝室文化建设,引入同学间、寝室间的良性竞争机制,形成寝室良好的学习氛围。

(下节详述)7.针对部分学生沉溺网络(游戏)的不良现状,提出合理化建议,着重网络建设。

(第六节详述)总之,通过加强学风建设,应该形成一种学生为主体,教师为主导,关键在提高学生学习自觉性,目的在形成良好的学风的教育机制,为提高我们班集体的综合素质打下良好的基础。

二、班级班风建设制定班级共同目标,将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭。

对于班风建设,我们也一直在不断朝着这一目标努力。

一个班级班风的好坏直接关系到班级建设、个人发展的好坏,是整个班级建设的“奠基石”。

我们班级的班风建设主要包括以下几个方面:1.思想政治教育。

在现在,有很多同学都忽略了思想政治的教育,我觉得对此应加以引导改正。

可通过主题班会、政治学习、专家讲座等一系列活动引导学生形成正确的思想道德观、政治观和人生价值观。

如:我来谈谈雷锋精神、如何适应大学生活、珍爱生命增强自我保护意识、美国大选等等都可以制定为班会的主题,鼓励大家以发言、辩论、演讲等多种形式积极参与,受到爱国主义、理想信念、道德品质、民主与法制的教育。

(对此,我建议在很大程度上依靠班级网络建设来解决,比如在网上谈论一些政治时事等)2.鼓励思想上的上进表现在行动上就有同学们积极参加团校、党校学习,不断向党组织靠拢。

给每一个想要入党的同学平等的机会,择优推党。

(不单一依靠投票选取)3.组织各种集体活动。

组织同学参加多种意义丰富的集体活动:具有爱国主义教育的“红色之旅”;加强班级凝聚力的各种文娱活动(如:班级卡拉OK大赛、寝室篮球赛等);促进同学间交流的春游、秋游活动、加强班级学风建设的各种竞赛和学习经验交流以及各种有意义的活动(如义务献血,环保之行等)。

4.积极参加各项素质拓展活动。

鼓励同学参加院、校组织的各种活动(院级或校级的篮球、足球比赛、才艺大赛、辩论赛、演讲比赛、校运会等),以锻炼各自自身个方面能力。

5.加强寝室文化建设,营造良好寝室氛围。

首先,制定寝室长责任制度。

寝室的卫生、纪律、学风直接由寝室长负责实行和监督,寝室长的表现直接纳入年终评奖评优考核。

其次,进行学风最佳寝室评选。

通过一系列模范寝室的评选活动,带动各寝室之间的良性竞争,增强我班班风、学风建设。

三、班级组织建设学生班级既是学校教学工作的基本单位,也是学生学习、生活的基层集体。

加强学生班级组织建设,对促进学生班级规范化,明确干部工作职责,充分发挥学生班级干部在学生教育管理工作中的作用,具有十分重要意义。

我们班级的组织建设主要包括以下几个方面:1.班级干部岗位轮换制。

每学年开学,我们班通过民主、公正、公平方式选举出高效、务实的班、团委会,培养学生的主人翁意识。

2.班委会、团支部职责。

班委会、团支部在院系党委和行政领导下,在班主任、院团委、院系学生会的指导下,尽职尽责地开展好班级各项工作,带领全班同学开展优良班风建设,争创先进班集体。

先进班集体应有明确的奋斗目标,健全的组织系统、严格的规章制度与纪律、强有力的领导核心、正确的舆论、优良作风和传统。

我们班班委会应制定每周工作例会制度,总结工作经验,确定工作计划,及时研究和解决班级同学在学习、工作、生活等方面出现的困难和问题,经常向班主任汇报学生的思想情况和学习、工作情况,并提出合理化的工作建议,加强班主任与班级的联系。

3.班委考核以及奖惩。

四、班级制度建设在过去的一年中,我们班虽然一直在按照一定的班级制度进行着建设,但却并为明文规范提出,我们可以在这一方面予以补充。

推行“人性化”班级制度,体现出制度对人所遵从的特殊规律——“人性”的尊重,按照“人性”来开展班级管理,并在各项班级制度中“还人以本来的价值与尊严”。

1.在班级制度中每一要素都必须充分考虑对人的本性的尊重。

例如我们在班级制度之中尽量避免出现如“必须”“不准”“惩罚”等带强制性和命令式的语句,使制度本身成为学生规范其行为、养成良好道德素养的标准,学生行为的指路明灯。

在其行为习惯偏离正确发展方向时有一个自我调节的坐标或老师引导学生对其习惯行为进行调整的标准。

2.班级制度中的每一个要素都必须考虑到制度对学生行为的塑造功能,利用习惯管理。

人是能够适应环境的,在班级制度的塑造机制下形成行为习惯,而习惯往往左右着人的许多行为。

所以,我们在制度中充分考虑对学生进行良好的习惯行为和道德品质的培养和塑造。

3.班级制度实施过程的“人性化”。

我们班在班级制度实施过程中也“以人为本”,充分考虑到学生自身思想与行为特点,从而达到制度实施的最佳效果。

同时,在班级管理中不断地引导学生把已经养成的良好行为习惯转化为一种班级“习俗”,使班级制度的建设得到不断地丰富和发展,并推动了班级的良性化发展。

五、班级文化建设班级是学生最重要的成长环境之一,班级建设的好与坏直接关系到学生的发展。

班级建设的重要内容之一就是班级文化建设,班级的文化建设对于学生的成长和成才起着重要的不可估量的作用。

学生对集体的归属感、凝聚力首先是表现在自己所在的班级里,因而班级文化建设也是校园文化建设的重要组成部分。

我们班级的文化建设可以从以下三方面着手的:1.努力建立一个激人奋发向上的物质文化环境。

例如:整洁舒适的学习生活环境、合适的标语、创新、上进的文化创作等等,这一方面当然离不开前面所提到的寝室文化建设。

2.努力建立一个制度化的文化环境。

在班级文化建设中,很重要的一环就是班级制度建设,以人为本的班级制度建设为班级文化建设奠定了坚实的基础。

3.努力建立一个健康向上的观念文化环境。

在观念文化层面,是关于班级、学校、社会、人生、世界和价值的种种观念,这些观念弥漫在班级的各个角落,潜移默化地影响着学生。

它包括大到学生的理想信念、班级的奋斗目标,小到如何处理同学关系、如何应对考试制度等等。

可通过班会、政治学习、班级活动来实现。

六、班级网络建设现在是网络时代,在加上我们所学习的专业对电脑也有比较强的依靠性,很多同学都将购置电脑,所以在以后,大家在网上的交流将会变的更为普遍,网络的意义就会显得尤为重要,要想更好的建设班级离不开对班级网络的建设。

对此,我们要努力完善班级 群网,充分利用它来打造一个更好的学习交流平台。

1.通过部分人的专门引导,引导大家从闲聊的层面转到对专业知识、人生、文学等方面的探讨层面。

在此,要充分的动员班级里的积极分子,让他们做引路蜂。

2.利用网络共享学习资源,比如复习资料,PS素材,优秀的专业网站等等。

3.利用网络加强对时事政治的了解、交流,扩大大家的视野。

è班级建设的几点设想一、确立班级共同奋斗目标目标具有导向功能,班集体的奋斗目标,在班集体的建设中起着举足轻重的作用。

二、建立通畅的师生沟通渠道学生在成长过程中会遇到各种各样的问题:成长带来的生理和心理的困惑、学业竞争的压力、来自社会的干扰、交往中的烦恼,对周围世界的不理解,以及随之而来的焦虑不安,这种不良情绪具有潜在的破坏性,在一定的条件下可造成学生的行为失控。

生活委员必须迅速觉察这些潜在的情绪,并与班委或班主任予以交流,提出解决方案,不能关注了整体面而忽略了个体,顾此失彼,尤其是班上的非活跃分子。

“抓在细微处,落在实效中”这应是心理委员工作的首要准则。

三、以人为本,切实抓好规范养成教育对学生的思想道德教育和行为规范教育,即养成教育,必须居于各种教育手段之首。

一个班集体,如果缺少高尚道德情操的熏陶和规章制度的约束,必将是一盘散沙。

对于学校、院系、班级的各项规章制度必须坚持以人为本,并时刻贯穿于同学们的学习生活中,使学生充分认识到这些规章制度的重要性,让学生明确哪些事该做,哪些事不该做,在明辨是非的同时,不断增强自制能力。

四、建立一支高素质的学生干部队伍班级建设是否成功,很大程度上取决于一支高素质的学生干部队伍。

班主任要靠这一批人来带动班级的管理,影响班级风气沿着好的方向发展。

在日常的工作中应注意发挥班委的表率作用,让他们在工作中历练工作的能力,树立在全班同学中的威信。

另外,在发挥班委模范带头作用的同时,要注意提高他们自身素质和管理水平。

我们班应坚持定期召开班干部会议组织学习,统一思想,提高认识,不断增强班干部的工作自信心和责任感。

这样一来能使班干部工作热情高涨,积极性提高,班里的各项工作稳扎稳打,层层推进,班级工作才能开展得有声有色。

五、抓两头,带中间,增强班级凝聚力一个班集体要想永远朝着健康、正确的方向发展,离不开强大的动力。

怎样才能使一个班级的几十个个体凝聚在一起,从而形成巨大的合力,保证班级的良好发展趋势呢

为此,我们班应坚持采取“抓两头,带中间”的方法:对班级的优秀学生予以鼓励,对于班级中的一部分“问题学生”,避免一棒子打死和单纯的说教,而是根据其问题的原因有针对性的开展工作,主要工作放在激发他们的自信心和自觉性上,如果有进步就立刻给予充分的肯定表扬,。

这样一来,鼓励好学生形成了班级前进的强劲动力,激励差生形成了班级前进的强大推动力,整个班级就像高速运行的列车,不断前进。

六、投注真情,营造温馨和谐的“家庭”氛围关心爱护学生是一位教师,特别是班主任的职业道德体现,也是班主任做好学生思想工作的前提。

班主任爱护学生,不仅要坦诚无私,而且要有了解和贴近学生思想的愿望和行动,只有这样才能被学生所接受和理解。

学生真正的体会到班主任在为他好,尽管每一句话都不是很严厉,但学生很容易接受。

如何让自己的班级充满活力,充满人情味,让班级成为每一个学生温暖的家,应该是班主任的一个努力方向。

七、创建班级特色活动班级活动要有意义,更要有特色。

当前高校学生班级活动大多种类较少,学生参与积极性较低。

我们要努力创建具有特色、有一定影响力的活动,定期举行,这样一来不仅能增强班级凝聚力,还能够逐渐在学校内部树立良好的班级形象。

当然,在方案实施的过程中,我们也会遇到一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,创造佳绩。

我相信,我们一定会获得优秀班级这项殊荣。

让我们扛起奋进的大旗,加油吧

附:班委工作职责(参照)班长职责:1.对班级工作全面那负责。

2.配合团支部书记抓好班级政治学习和学生思想工作。

3.负责指定班级工作计划,并负责督促、实施、考核。

4.主持处理班级日常工作:分析、研究和处理同学中的问题,并定期向助班或班主任汇报工作;对突发事件应即使处理。

5.主持召开全班大会,布置、总结工作,表扬好人好事,批评不良行为;定期召开民主生活会。

6.协调好各委员之间工作,在助班,班主任指导下搞好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生、奖学金的评比工作。

团支部书记责任1.负责制定本班团的工作计划。

2.主持召开支部大会。

3.认真组织团员学习党的路线、方针、政策;传达贯彻上级党团组织的决议和指示。

4.经常向党组织、团总支汇报工作,反映情况。

5.经常注意团员、青年德、智、体三方面情况,了解他们反对思想动态,关心他们的学习、工作情况。

组织委员职责1.了解团员的思想动态,及时向支委会汇报,配合其他委员做好团员的思想教育工作。

2.掌握团员的模范事件和遵守团的纪律的情况,做好考评工作,建议支委会予以表扬或批评。

3.负责院校及班级会议、活动的通知及考评工作。

4.配合班委组织活动,进行纪律管理。

学习委员责任1.负责全班同学的业务学习,协助班长着重抓好学风建设,定期向全班通报同学的学习情况。

2.与任课老师保持经常联系,组织研究同学们学习上的问题。

3.组织各种有有益于学习的活动,如学习经验交流会、学习方法介绍等,帮助同学提高学习效率。

4.定期向助班、班主任汇报教学的情况并提出改进意见。

5.协助班长做好学习方面考勤及经费收缴,管理工作。

6.联合学习成绩优秀的同学在考前对各学科知识进行归纳总结,整理出一套系统的复习资料,并负责对资料的复印及发放。

生活委员兼心理委员责任1.负责全班同学生活管理工作。

2.组织全班同学参加校、学院组织的公益劳动,搞好卫生检查评比工作,创建文明班级。

3.进行班级经费管理,定期向同学们公布经费支出,收缴情况。

4.关注班级同学的心理动向,及时同班委和班主任沟通,寻求解决方案。

5.关注并及时传达校园公告栏还有传农网以及林园网上的动态信息,做到重要信息不遗漏。

宣传委员责任1.负责了解和掌握团员、青年的思想状况,提出宣传工作和学习教育工作的计划和建议,并负责具体实施。

2.保管上级组织下发的学习资料,做好宣传教育工作。

积极组织同学向校刊投稿。

即使表扬团内好人好事,批评不良倾向,树立正气,做好思想工作。

3.整合班级学生信息,建立班级学生档案。

4.负责班团活动会议记录、资料整理及备份。

文体育委员责任1.配合老师上好体育课。

2.组织好以“达标”为主的群众性体育活动。

3.组织全班同学积极参加学校组织的各项体育活动。

寝室负责人1.负责对班委信息的接受和传达,保证信息通道的畅通2.回馈寝室成员对班级建设或班级活动的意见或建议3.制定寝室学习计划,负责对寝室成员的生活和学习起监督、提醒的作用在新学期,各班委将明确自己的职责,在班中发挥模范带头作用,继续为同学们服务,争创一个优秀的班级

学习烹饪职业素养与职业指导的感想800字

很荣幸能在平江一中度过我的高中生活中,一年多来,在学校老师的关怀、教育下,我认真学习,勤于锻炼,已由一个不太懂事的小孩长大成为一个养成有素的高二学生,特别荣幸的是:在我的高中生活中,能加入学生会这个优秀的队伍。

学生会是一个有纪律、有组织、有素养的队伍,在这里我学会了礼貌待人、团结合作,我懂得了严于律己,以身作则。

在这个集体中,我们共同克服了种种工作难题,获悉了不少经验,对学习和生活影响颇大,让我们受益匪浅。

翻开过去一年的工作历程,学生会干部们面对困难与挑战,互帮互助,团结合作,在工作与学习的双重压力下,我们变得越来越坚强,在成绩的起伏不定中,我们学会了合理安排时间,以调和工作与学习的矛盾,在一次又一次的努力后,我们的学习效率普遍提高,成绩基本稳定在中上游水平,达到了学习与工作双丰收的目的。

在学生会这个组织里,面对一个个工作难题,我们尽己所能,竭尽全力,面对一个个工作难关,我们团结合作,齐心协力,在不断解决矛盾的过程中,我们渐渐领略到了成功的喜悦,变得更加自信,懂得了微笑面对困难。

我们学会了合作与交流,各干部、各部门互相监督和配合,积极讨论各种工作方法和安排,合作双赢,共同促进和推动了学生会的完善。

同时,在处理各种工作难题和违纪事件的过程中,我们尝试各种新的工作方法,采取不同的解决途径,逐渐学会了创新,积极进行着新的流程和活动,大胆完善学生会工作的各项制度。

在不停地接受挑战的过程中,我们的思维变得更加缜密,考虑更加全面,在老师和同学们的交流中,我们的表达能力不断增强,也炼制出了胆大心细的性格,这使我们在处理人际关系、参与组织活动的过程中,显得日益成熟。

作为督促者,我们渐渐变得热心为同学们服务,时刻谨记自己的身份,注意和约束自己的言行举止,以身作则。

在工作上,学生会干部努力朝着公平公正的方向发展,积极为学校营造一个平等的学生监督系统,始终信奉着“为学校服务,为老师服务,为同学服务”的宗旨。

许多优秀学生会干部,严格要求自己,坚持以学生会宗旨为工作目标,在学习和行为方面,起到了模范带头作用。

在这里,我作为新一届学生会主席,为不辜负学校重望、老师关心,针对我校的实际情况,向领导、老师报告下一年度的工作:一、学生会的作用由“检查、督促”向“引导”转变。

从以往的工作经验来看,同学们对学生会干部的领导式管理很反感。

因此,偶尔会发生一些违纪学生顶撞学生干部的情况,政教处透彻的看到了学生会内部的这个本质性问题,根据学校关于学生会改革的指示,全体学生干部要改变管理他人的思想,而以“模范”和“帮助”代之,我们学生会队伍的性质应由“秩序维护队”转变为“工作宣传队”,工作重心由“检查、督促”向“引导”转变,向同学们宣传学校规章制度和优秀学生作风。

比如男生部的工作重心为宣传寝室卫生和纪律,帮助寄宿生解决生活困难。

我们要尽量做到工作中少扣分、不扣分,工作手段由扣分与违纪登记向提醒与汇报(向班主任汇报)转变。

也就是说,从本届开始,学生会干部将作为“引导、宣传”者的身份,以全新的面貌展示在全校师生的面前。

二、加强学生会各部门间的交流。

政教处对学生组织建设非常重视,今年又新增了年级学生分会,监察部和校学生会办公室,加强了各个领域对全校学生的引导。

在这个良好的发展趋势下,从本届开始,各部门要积极开展各种活动,加强学生会内部交流。

各部门要发扬团结合作精神,始终奉行各部门及学生分会的“互相监督,团结合作,共同进步,完善组织”的交流原则;组织部要经常组织干部对各部门的工作进行考察,及时发现问题,交给校学生办公室整理(交给学生会副主任、主席)。

然后,分发到相关部门进行整改和完善;校办公室要积极联络各部门、学生分会,定时整理数据,经宣传部分发到班,组织部和文体部要定时与其他部门讨论,积极开展学生会内部活动。

各部门要和谐相处,友谊共存。

每个部门每周要利用文娱活动或其他时间进行每周周会,也可以在副主席的带领下,两个部门进行每周周总结。

各部长、分会主席要做好相关记录,每两周到校学生会办公室参加学生会干部会议,各干部要积极发表对学生会内部的建议和看法,以进行调整。

三、加强学生会组织性,提高办事效率,在全校同学面前树立威信。

学生会是由全校的优秀学生组成的。

因此,在各个方面,我们要严于律己,起到模范带头作用,以全新的面貌表现在全校师生面前。

在学生会工作,我们要提高办事效率,以缓解工作与学习的压力。

同时,各干部也要遵从学生会决策机构的方针和思想,服从安排,体现学生会的组织性。

在学习和生活中,我们要严格要求自己,树立良好形象,在同学们心目中树立威信,既方便学生会工作的全面展开,对于那些放纵、散漫、无组织性的学生干部,我们坚决勒令其退出。

四、调整学习与工作的矛盾,全体学生干部成绩基本达到中上游。

在学生这个大集体中,我们会经常遇到困难和挑战,不能同时顾及学习和工作,这就要求我们合理安排时间,提高学习和工作效率,做到两不误。

各个部部长、分会主席要严格把守学生干部成绩,对于学习成绩退步明显的要积极鼓励和帮助,如有不重视学习者则强行要求其退会。

我们来到这里,应“以学为本”,努力提高学习,才有资本谈工作。

因此,各个部门、分会要定时开学习讨论会,传扬优秀的学习方法,让整个学生干部组织受益。

各位学校领导、老师,我们一定会严于律己,努力实现上述四个目标,引导全体同学向有素养、有纪律的方面发展。

我们全体学生会干部一定会团结互助,将学生会建设的更好

以此来表达对学校的感激之情

祝学校领导,老师身体健康、工作愉快

祝各位同学们学业有成

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