嵌入式系统实验报告
嵌入式系统设计实验报告班级：学号：姓名：成绩：指导教师：1.实验一1.1实验名称博创UP-3000实验台基本结构及使用方法1.2实验目的1．学习嵌入式系统开发流程。
2．熟悉UP-net3000实验平台的核心硬件电路和外设。
3．增加对各个外设的了解，为今后各个接口实验打下基础。
1.3实验环境博创UP-NETARM3000嵌入式开发平台1.4实验内容及要求（1）嵌入式系统开发流程概述（2）熟悉UP-net3000实验平台的核心硬件电路和外设（3）ARMJTAG的安装与使用（4）通过操作系统自带的通讯软件超级终端，检验各个外设的工作状态（5）通过本次课程对各个外设的了解，为今后各个接口实验打下基础1.5实验设计与实验步骤1.硬件安装2.软件安装（1）超级终端：运行Windows系统下的超级终端（HyperTerminal）应用程序，新建一个通信终端；在接下来的对话框中选择ARM开发平台实际连接的PC机串口；完成新建超级终端的设置以后，可以选择超级终端文件菜单中的保存，将当前设置保存为一个特定超级终端到桌面上，以备后用。
（2）JTAG驱动程序的安装：执行armJtag目录下armJtagSetup.exe程序，选择安装目录，安装JTAG软件。
1.6实验过程与分析（1）了解嵌入式系统开发流程（2）对硬件的安装（3）对软件的安装1.7实验结果总结通过本次实验对嵌入式系统开发流程进行了了解，并且对硬件环境和软件环境进行了安装配置，通过本次实验对以后的接口实验打了基础。
1.8心得体会通过本次实
网络设备配置与管理心得体会
网络设备配置与管理心得体会所有的课程似乎都有一个心得体会的论文，网络操作系统，软件构件也都要写一篇心得体会，说是用来谈谈自己通过这门课的学习学到了什么，老师的教学方式如何，以及对目前的老师教学方式有何改进意见。
下面我就从这三方面来谈谈这门课程的心得体会。
首先请允许我在这里说一下这一学期，我们开设的课程情况；总的来说，课程开设的很杂，网络、软件、嵌入式、web···几乎学院里面所有专业的课程都被安排到了计算机专业来了，听一些回校准备毕业答辩的学长介绍，他们大三下学期几乎没几门课了，而我们不但课程安排很多，实验课也是很繁重的。
我也知道我们的课程表是由计算机专业的系主任来安排的，而系主任又是依照学院和学校的一些规章制度（如，学校刚实行不到两年的“学分制”）来安排的。
您只是我们的任课老师，但，请允许我在这里抱怨一下，因为我们作为学校实行“学分制”的试验品只能在此发泄一下
网络设备配置与管理这门课其实还是比较有意思的，也很实用，可以说有如今的互联网的飞速发展和普及，离开了网络互连设备的发展是不可能的。
网络设备把众多的广域网、局域网互联起来，进行管理，使得广域网和局域网中的计算机可以彼此之间高效安全的进行通信。
网络互连设备，包含有将计算机连接到网络的网络适配器，即俗称的网卡；在数据链路层工作，可以将信号增强的集线器；在数据链路层工作，通过不断学习MAC地址来构建自己的MAC地址表，实现把要传输的信
网络设备配置与管理心得体会
网络设备配置与管理心得体会所有的课程似乎都有一个心得体会的论文，网络操作系统，软件构件也都要写一篇心得体会，说是用来谈谈自己通过这门课的学习学到了什么，老师的教学方式如何，以及对目前的老师教学方式有何改进意见。
下面我就从这三方面来谈谈这门课程的心得体会。
首先请允许我在这里说一下这一学期，我们开设的课程情况；总的来说，课程开设的很杂，网络、软件、嵌入式、web···几乎学院里面所有专业的课程都被安排到了计算机专业来了，听一些回校准备毕业答辩的学长介绍，他们大三下学期几乎没几门课了，而我们不但课程安排很多，实验课也是很繁重的。
我也知道我们的课程表是由计算机专业的系主任来安排的，而系主任又是依照学院和学校的一些规章制度（如，学校刚实行不到两年的“学分制”）来安排的。
您只是我们的任课老师，但，请允许我在这里抱怨一下，因为我们作为学校实行“学分制”的试验品只能在此发泄一下
网络设备配置与管理这门课其实还是比较有意思的，也很实用，可以说有如今的互联网的飞速发展和普及，离开了网络互连设备的发展是不可能的。
网络设备把众多的广域网、局域网互联起来，进行管理，使得广域网和局域网中的计算机可以彼此之间高效安全的进行通信。
网络互连设备，包含有将计算机连接到网络的网络适配器，即俗称的网卡；在数据链路层工作，可以将信号增强的集线器；在数据链路层工作，通过不断学习MAC地址来构建自己的MAC地址表，实现把要传输的信
道路桥梁工程实习报告
在初学Ｃ语言的一个学期后，我们进行了Ｃ语言实训阶段，尝试自己编写一个比较复杂的程序系统。
在为期两周的时间中，我们同组的同学共同的感受是：Ｃ语言实训和平时上课所接触的程序是有很大不同的，所经受的考验和克服的困难是平时所无法比拟的。
好在同组的搭档们精诚合作，分工明确，有问题共同解决，攻克了Ｃ语言实训的复杂程序。
在这里，我作为其中的参与者，自然感触良多。
刚开始接触到Ｃ的时候，我已经学过一些有关ＶＢ的内容，这个在算法和思维上稍微有点帮助。
回想本学期的学习，首先，最基本的，是Ｃ的数据格式，让我们知道整数，浮点数以及字符常量在Ｃ中的运用。
然后，在学会了数据转化，以及熟练的可以对各种数据处理之后，我开始进行有关数据结构，像数组，结构体等的学习，因为有的东西从现有的知识来看都是非常简单的，还没有联系到指针等等一些复杂的概念。
可是，仅仅学会这些是远远不够的，Ｃ语言中，还有很多更加经典、重要、实用的知识。
说说函数。
虽说很多程序语言都有函数这一内容，但我觉得Ｃ语言的函数是最有魅力的了。
学习函数的方法是比较简单的，只有两个字“牢记”，即：牢记函数的功能，牢记函数的用途以及如何输入输出。
函数从本质上讲是一段通用程序，用它可以帮助我们节约很多编程的时间，学习Ｃ语言的“高人”都说，一个聪明的编程者在编写程序前往往总是先找自己所编写的程序中有多少是可以用函数来代替的。
比如，大家可以作一个比较字符串的实验，用Ｃ语言中的strcmp()函数只要一句话，而自己编写的话，３０句都很难实现，可想而知函数的实用和快捷。
在我们Ｃ语言实训的代码中，函数更是得到了充分的应用，可以说，实训题目的复杂代码，就是用无数个函数的调用和嵌套积累出来的。
要注意的是，有的同学刚刚开始的时候，都是被一些大的程序激励的，所以当开始的时候看到繁琐的数据转化和简单的算法，都觉得很无聊，都想自己做几个自己满意的程序来看看，虽然这种想法很好，但是，我们说，没有基础，纯粹是搬照一些现成设计方法，是不足取的。
要知道，程序设计讲究的是个人的思维的，假如刚开始就被一些现成的思想束缚住，以后就会觉得很无趣。
我们知道，指针其实是Ｃ语言的灵魂，许多的数据结构在我们学到这里之前都可以说是精通了。
所以我们的任务就是，让数据结构在指针中运行。
当然，刚刚开始接触到这些新的东西，是一件非常痛苦的事情，所以我们一定要用非常形象的思维去看待指针，不能太固化。
所以，新的东西，比如结构体在指针中的表现方法，数组及多维数组在结构体中的运用，都一点一点的加了进来，同时丰满了我们对原来Ｃ的数据机构，数据表示的理解。
当我们完成了这三步的学习，我们已经可以自豪的说，我们的基础都扎实了，可以进一步的学习有关算法，设计概念等等深层次的东西了。
但是，指针，结构体，这些太抽象的东西，在学习Ｃ语言的时候我们就有点“似懂非懂”，可是在眼下的Ｃ语言实训中，像这么重要的Ｃ语言知识，一定要达到能熟练掌握，实际运用的程度。
在实训的大程序中，结构体在指针中的表现方法，数组及在结构体中的运用等具体的技术环节，都得到了体现，不会指针，我们的工作是没法展开的。
所以，在实训期间，大家在巩固基本知识的基础上，逐块攻克实训课题，克服了困难，自信心得到了提高。
最后，谈谈我们组的程序软件。
商店商品管理系统，是一个比较利于应用，解决实际问题，方便实际管理的程序。
设计代码比较复杂，结构比较严谨。
在程序编写的１周左右的时间里，组员们遇到了上述的困难，包括程序设计构思，甚至是指针等某些知识点的欠缺，导致的工作中出现的困难。
但是，当大家一起团结协作，解决了这些困难之后，发现自己也可以编写复杂的、应用性的程序了，更发现自己对Ｃ语言这门学科的兴趣也提高了。
当然，我们编写的商店商品管理系统，还存在很多疏漏和不合理之处。
比如，程序复杂冗长，如果时间充裕，我们将在不改变程序运行结果的基础上，简化程序，使每一句更加精辟，总体上更加简化。
另外，在程序的外观上，我们由于时间问题，没有做更多的修饰，运行起来显得比较死板、枯燥乏味。
如果增添一些色彩和其他效果，我们的程序也许会更加完美。
以上就是我的Ｃ语言实训个人总结
校企合作的心得体会 学生版
首先，我想谈一下实习的意义。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。
对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历。
作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。
然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
其次，我介绍一下我实习所做的工作。
在学校学的专业是电子商务，在实习的阶段很荣欣的来到的是电商的公司。
工作是一名客服，公司主要的业务是天猫商城网上眼镜，在实习的过程中，需要学习很多有光眼镜的知识，因为眼镜的配镜参数需要很详细，不然会让顾客产生佩戴不适的效果，正因如此，我们会更加认真的对待我们的工作，出色的完成任务。
由于来的时候恰逢电商双十一，更加切身的感受到电商狂欢带来的受益和劳累，其次公司大家也是相处十分融洽，带着我们看了很多常州的地方，也关心我们的衣食住行，让我们觉得出来实心很温暖也很贴心。
再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。
1、自主学习。
工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。
只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。
2、积极进取的工作态度。
在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。
特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
3、团队精神。
工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。
个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
4、基本礼仪。
步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。
这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。
5、为人处事。
作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。
无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
单片机独立按键控制LED灯的熄灭
LED=~LED;取反的速度太快 按键按下 实际是led高频闪烁按键松开后 跳出while（1）松手检测然后在main的while（1）里面一直等待按键再次按下，同时led=1，也就是说是亮 因此 你的函数的功能基本上可以是 按键按下 led高频闪烁 按键松开 led常亮所以你要改逻辑结构才行
结合自己工作实际，谈一谈在实际工作中如何做到实事求是。
一、要多学习，掌握知对工有充分的认识，形成自己的一种。
解放思想，首有思想。
思想的建立来源于学习，既有理论知识的学习，也有实践知识的学习。
学海无涯，学无止境，在知识的海洋中，任何人都只是沧海一粟。
这就要求我们在学习的过程中要保持谦虚，要有恒心。
学习贵在坚持。
在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。
通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。
二、要学以致用。
学习的目的就是为了更好的运用到现实生活中来，使我们做事更好更高效。
要学以致用，就要在日常的生活中，多实践，多积累经验。
从失败中吸取教训，避免下次犯同样的错误；从成功中掌握好的方法，想想还有没有更好的方法，争取进一步提高。
在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。
一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。
要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。
三、要学会转变，灵活运用，解放思想。
解放思想，灵活运用，不同于简单的发散思维，更不同于天方夜谭，解放思想是建立在实事求是的基础上的，在理论联系实际的基础上，进一步解放思想。
我国的改革开放之所以能够取得重大的成功，是因为我们党和国家领导人把马列主义很好地同中国的具体实际结合在一起，跳出中国看中国，开辟了中国特色的社会主义改革开放之路。
解放思想本身就不是一成不变的，它是与时俱进的，不同的时期赋予它不同的内涵。
我们要解放思想，实事求是，同时我们也需要与时俱进.需要结合实际进行必要的修改。
