如何培养孩子的情商心得体会
情商这种东西吧，一半靠天赋，一半是后天养成。
个人觉得，多带孩纸出去走走交交朋友就会有很大的帮助
培养孩子的心得 经验 方法 感受
你好楼主，很高兴为您回答问题，如有不足望请谅解
培养孩子的几点体会 现代家长都非常重视对孩子的培养教育，都希望自己的孩子茁壮成长，有所发展，有所造就，成为优秀的人材。
总结几年来对孩子培养教育的过程，我的体会主要有以下几点： 一、让孩子在温馨幸福的环境中成长 家庭环境对孩子的成长至关重要。
首先，家长要关心孩子的成长，为孩子的成长创造幸福的环境。
单亲家庭，离异家庭的孩子思想从小就受压抑，心灵和自尊心都受到一定程度的伤害，因而影响了孩子的正常发展。
要想让孩子茁壮成长，必须创造出一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和爸爸妈妈在一起的幸福。
有的家庭经常暴发“战争”，孩子在惊恐中不知如何是好，大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习，甚至发生悲剧。
前不久报纸刊登我市一名小学生因父母吵架至深夜，严重影响了孩子的睡眠，至使第２天早上孩子上学精神恍惚，注意力不集中被车撞死的悲剧。
年轻的父母很爱孩子，但是他们又忽视了自己的言行给孩子成长带来的影响。
在我们的家庭里，从来没有吵架声，我们对孩子也从不打骂喝斥。
即使孩子不注意做错了什么事，我也不责怪孩子，不给孩子任何压力，只要她重新弄好就行了。
孩子即是子女又是朋友，对孩子要尊重，只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。
在家里我们从不给孩子什么压力，让她快快乐乐地生活。
我对分数不太计较，孩子考得好不好不重要，因为每次考试都有偶然性，这次可能发挥的好点，下次可能没发挥好，这都是正常的。
做家长的关键要看孩子学的知识掌握了没有，要看平时的作业。
平时学习成绩很好，即使考试分不高也无所谓。
我从不让孩子考什么第一名，因为不可能每次都第一，你提了第一就会给孩子造成一种压力，有了压力就会造成紧张，因为紧张就不能正常发挥，因而也不可能考好。
父母是孩子的第一位老师，家庭是摇篮，只有幸福温暖的家庭环境，才有可能培养好孩子，教育好孩子，使她（他）们茁壮成长，不断进步，取得可喜的成绩。
二、广泛培养孩子的爱好和兴趣，不断提高孩子的素质。
社会的发展需要高素质的人材。
孩子是祖国的未来，是祖国的希望。
培养孩子不能光抓学习，要注意孩子的全面发展。
我的作法是提供各种条件全面培养孩子的兴趣和爱好。
金雪同学从幼儿园起就参加了舞蹈、美术、朗育、影视、主持人、电子琴、钢琴等方面的专门培养和学习。
通过这些学习提高了孩子的素质，在学校的各项活动中发挥出积极的作用，取得了可喜的成绩，受到老师和同学们的好评。
我感觉，今后的孩子光学习好肯定是不行的。
现在提倡综合素质教育，就是要使孩子们在德、智、体、美、劳方面全面发展。
家长在培养孩子的时候一定要掌握这个原则，不能死扣学习，一定让孩子有特点有特长。
有一个报导说中国留学生在国外联欢，各国留学生在台上又唱又跳，各种乐器很在行，演奏的十分动听。
邀请中国留学生上台时，个个摇头，你推我来我推你，没有一个能上场。
说起学习中国留学生最刻苦，可其他方面就差了一截，这是不行的。
我让孩子学钢琴，就是让她有一个特长，不是干什么专业。
现在孩子已考完七级，我鼓励她一定要考到十级，即使是业余玩玩也应该是高水平的。
为培养孩子的学习兴趣和读书习惯，我经常带她去书店购书，开始是我为她选，后来是她自己选。
从幼儿园开始到现在，家里已经摆满了上百本的书籍，其中大部分是工具书。
现在这些书都派上了用场，成为孩子学习的好伙伴。
孩子从这些书中开扩了眼界，丰富了知识，提高素质。
三、组织经常性的户外活动，开阔孩子的视野 培养孩子不能总把孩子关在家里，经经常带孩子出去，让孩子在大自然和新颖的环境中开心地活动。
有些有特别纪念意义的地方，孩子将铭记一生。
比如去北京旅游，孩子从游故宫、登长城、观天坛、看北海的活动中领略了中华民旗悠久的历史和灿烂的文化，感染了炎黄子孙的自豪，结合社会课学习的四大发明，更加深了对中华民族几千年文明史的了解和认识。
孩子从北京回来后，写了《登万里长城》一文，受到老师称赞，并推荐给全班同学阅读。
为使孩子了解家乡哈尔滨的发展变化，我经常带她去新建的景点和街道小区。
去年我在金秋时节专门抽出一天的时间带孩子观看了新建的宣庆小区公园、红旗小区空中花园和昆仑商城、高新技术开发区、马家沟河整治示范段等地方。
通过游览观光使孩子对家乡的变化有了深刻的认识，为孩子的日记和作文提供了素材。
同时也开阔了孩子的视野。
今年暑假工准备带孩子去农村体验生活，让她对农村有个深刻的了解，这对孩子的成长是有益处的。
以上是我在培养孩子成长过程中的几点体会，很不成熟，有的地方也许不对。
总之我希望将来的孩子应当是学识广博、多才多艺、健康向上的高素质的一代人，而不是书呆子。
继红小学五年二班金雪家长 1998.6.24谈谈对孩子的智力开发与学习辅导 开发智力对学习质量起着决定性作用。
二者是相辅相成的，而开发孩子的智力，应立足于培养孩子富于创造精神。
从观察力、思维力、想象力和记忆力这几方面入手发展和培养孩子的智力。
注意培养孩子深刻、正确、完整地反映客观事物的能力和把所了解、掌握的知识与客观事物有机地结合起来，提高解决实际问题的速度和质量。
我是从多方面开发孩子智力的，使她的整体素质得到良好的培养。
为了充实孩子的生活经验和知识经验，经常让她听一些文艺作品的录音，还给她选些科幻作品的读物看，并有计划地带她去松花江、公园、游乐场，陪她参观摄影展等。
这是他了解自然、了解社会的好机会，也是培养想象力的有力手段。
培养孩子绘画，目的不是培养画家，而是培养她的观察力、思维力和想象力。
画面上的内容可以使她了解日常生活接触不到的知识，开扩了视野。
同时她也养成了主动去观察客观事物的习惯。
她每遇到新事物时，总是认真观察，记住其特征然后画出来。
观察的过程，也发展了她的思维能力和想象力。
喜欢画一些想象画，每画完一幅画，她都充满激情地用生动流畅的语言把画的内容讲给别人听。
这也促进了语言表达能力的发展。
培养孩子学钢琴也是为开发其智力，而不是单纯培养音乐家。
弹琴时，在头脑中同时反映高音谱、低音谱、左、右手不同的旅律四个信号。
可有力地捉进孩子大脑思维的灵活。
培养女儿学英语时，我指导她同时运用眼、耳、嘴、手、脑五个器官。
这不仅开发了智力，还培养了良好的学习习惯。
我女儿还进行了舞蹈、影视表演的学习和训练。
不论学干什么，都风雨不误，不知战胜了多少严寒酷暑。
有时女儿生病也要坚持学习。
我常教诲她，受到表扬不要骄傲，要多看到其它小朋友的闪光点。
鞭策她学习任何东西都要有成果，不能白学。
这个成长过程，使孩子真正懂得了做一件事就要必须坚持，而且一定要做好的道理。
孩子的意志和品质得到了锻炼。
为今后努力学习打下良好基础。
孩子上学后，学习上十分轻松愉快，而且成绩很突出。
这是智力力开发的成效。
我感到了成功的欣慰。
要提高孩子的学习质量和学习成绩，不仅要激发和培养孩子的学习动机、学习举和求知欲，使孩子“想学”。
更重要的是使孩子“会学”，就是指导孩子怎样掌握好学习方法。
首先指导孩子如何安排好学习时间，要集中时间学习，不要边学边玩。
饥饿或疲劳时，不学习。
否则影响学习效率。
在孩子学习时，给她计时间，然后告诉她在单位时间内她所完砀学习量，以此来加强她的时间观念。
让她懂得“一雨光阴一寸金”的道理。
帮她理解“明日歌”的意义，使孩子做到了今日事今日毕。
预习、听课、复习、做作业，是小学生常规的学习方法。
要求孩子课前务必做到预习。
预习时要求她提出问题，能够运用已学的知识解决的尽力解决。
不能理解的问题，让她记住。
叮嘱她：上课时带着问题注意听老师讲课。
找出自己理解的与老师讲的差距在哪。
女儿的确按我嘱咐的去做。
每天都能向我汇报听课结果。
从而我也掌握了她的听课情况。
所学的课程，她都能在课堂上理解消化。
做好预习，听课效果自然会好。
复习时就能掌握知识的内在联系，从而能够灵活运用所学知识，独立完成学习任务。
我自身的学习经验，就是不搞题海战术，否则会搞得晕头转向。
所以我在辅导孩子时，重点抓基础，指导孩子透彻理解理性的基础知识，把知识学活。
然后帮助孩子学会分析由基础引申来的类型题，弄清来龙去脉。
启发诱导她采用一题多法的思维方式。
培养她分析问题、解决问题的实际能力。
并有目的地检查她的学习情况，有热情洋溢的表扬，也有严肃的批评。
同时，注意自己的形象，对孩子严而不厉，努力做孩子的楷模。
不过高要求孩子，保护孩子的自尊心与自信心。
使孩子的情绪能够保持在一个良好的状态中，接受教育和培养。
我女儿在一年级时就已经养成了预习、复习、读课外书的学习习惯，能够自觉勤奋地学习。
入学四年来，女儿的学习成绩始终名列前茅。
业余学习成绩也很优异，而且都取得了成果。
班级和学校的工作都做得很出色。
在校内外活动和社会活动中，她总是佼佼者。
从没因为工作担子重、活动多而影响学习成绩。
大家说她精力旺盛，有永远使不完的劲。
这说明，让孩子广泛接触自然和社会，使她逐渐认识生活，较多的了解缤纷的大千世界，增强了孩子的认识和理解能力，而保证了学习质量。
这正是通过开发智力，提高了她的整体素质和综合能力的结果。
智力开发与学习辅导的目的就是，努力把品格素质、文化修养的财富留给孩子，使她终身受益。
如果还有什么疑惑或其他疑问欢迎补充问题或追问，我将耐心为您解答
培养孩子抗挫能力体会心得百度知道
1．要重视孩子的素质教育。
家长是孩子的第一任启蒙老师，对孩子的一言一行有着潜移默化的影响，因此，家长除了给孩子提供好的生活条件外，最主要的还是要教会他们怎么做一个自立自强的人。
2．可以有意设置障碍，培养孩子的抗挫能力。
家长平时应有意识地为孩子创设挫折情境，让他获得应对挫折的适应能力。
但要注意，障碍设置难度要适中，否则屡次失败会伤害孩子的自尊，容易引起孩子的自卑。
3．应及时教导孩子正确应对挫折。
当孩子在生活中真的遇到挫折时，家长一定不能采取“无视”的态度，首先应和孩子一起认真分析挫折产生的原因，然后帮孩子找到一个战胜挫折的正确方法。
另外还要让孩子懂得其实挫折本身并不可怕，可怕的是不能正确面对挫折。
4．要培养孩子具有稳定的责任感。
儿童心理学者研究证明，一个孩子的责任感较强，就能主动积极地同困难作斗争；相反，如果孩子的责任感不强，做事就会懦弱、胆怯、慌张。
因此，家长在日常生活中要注意培养孩子，使他们逐渐形成稳定的责任感。
5．可以通过向孩子提出具体要求，引导他们磨炼毅力。
家长可以适当地向孩子提出一些要求，但要求应适当，切实可行。
不要太高，太高了会使孩子丧失信心；也不可太低，太低了又会使孩子觉得没有挑战，失去应有的作用。
培养孩子的自理能力心得体会，如何培养孩子的自理能力
如何成功培养孩子的心得体会 望子成龙，盼女成凤是普天下父母最大的心愿，可作为父母应该怎样教育自己的孩子呢
和绝大多数父母一样，我也深深感到，教育孩子是一门艺术，就像创造一幅绘画作品，孩子就是一张白纸，要用心地把这张白纸描绘的丰富多彩，留下最少的遗憾，相对于智力地开发，我更倾向于情商地培养，今天我就和大家交流一下在教育孩子方面个人一点粗浅的看法。
一、培养孩子的生活能力和行为习惯 孩子天生就对周围的事物充满好奇，也渴望参与，我们不能打压她的积极性，应该给她创造这种机会，而且我知道总有一天父母要放手，孩子们要长大，培养她一定的生活能力非常必要，我的孩子两周岁时，就能自己独立吃饭，虽然刚开始时会弄得一片狼藉。
两岁半时就能自己穿些简单的衣服并能把脱下来的衣服整齐地叠好，在幼儿园里自理能力是最出色的一个，三岁多一点，我就有意识地锻炼她自已去楼下超市购物，培养她与人交往的能力，能自己做的事我尽量不插手，比如洗自己的袜子，手绢之类的小物品，虽然洗得可能不太干净，但我也会表扬她，给她适当的鼓励和赞扬，增加她的自信心和自豪感，这样她就可以把自己能做的事情做好，慢慢地学会了洗碗，做简单的饭菜，在我的放手培养下她逐渐具备了基本的生活能力，而且也很愿意替我们分担一些简单的家务，时间一长，点滴积累，就能养成良好的生活习惯。
二、培养孩子克服困难和挫折的能力 现在的家庭大多数只有一个孩子，我
家长培养孩子阅读心得体会怎么写
作为父母的我们，是在有了宝贝以后，才开始对自己的成长经历有了更加深刻的反思，知道了宝贝的爸爸为什么不爱阅读，也明白了自己为什么会一直都那么喜欢看书；也才更深刻的体会到阅读的重要性，因为不喜欢阅读，所以宝贝爸爸的语文成绩一直都只能在及格线上徘徊，而我的语文成绩则一直都很好，或许是因为语文学好了的缘故，我的各科成绩都很均衡也都很不错，所以我们就非常重视对宝贝阅读兴趣和习惯的培养。
从胎教至今的三年多实践也取得了一定的成绩，那就是两岁半的宝贝真的很喜欢看书和听故事的，小嘴巴里也经常能说出一些儿歌，能讲简单的故事，观察力、想象力、创造力还有表现力也都很好，我们相信随着孩子心智的成长和我们不懈的努力与坚持，宝贝以后一定还会有更大的进步和更好的表现的。
现在把我们总结出的培养孩子阅读的心得体会简单描述一下：一是家庭的阅读环境很重要。
在现在的家庭中，电脑、电视和影碟机等已经非常普及了，很多孩子看的电视节目和早教碟片甚至是广告以及成人电视节目也越来越多了，相对而言阅读书籍的时间和机会也就越来越少了，究其原因主要是有些家长自己都不喜欢阅读，所以也不会去给孩子购买书籍；有些家长则是因为比较忙，根本就没有时间陪孩子一起看书，没有时间给孩子讲故事，所以就让孩子看电视或者是碟片，放任一点的家长就是随便孩子看什么都不管不问的，只要孩子不要哭闹、不要打扰自己的工作就可以了；做的稍微用心一点的家长则是会花点心思去给孩子挑选一些适合孩子观看的早教碟片，希望可以由早教碟片来代替自己去教育孩子。
尽管在现实生活中不可能拒绝看电视，尽管在适当的时间内观看适宜适量的早教碟片会对孩子的成长有一定的好处，可以让孩子受到一定的良性的引导，但是这些优势终究是有限的，只有阅读书籍才是对孩子有百利而无一害的，至少我们是这样认为的。
不管家长有多少无奈，有多少自认为可以被谅解的理由，给孩子创造一个良好的家庭阅读环境都是必要的，因为纸质书籍对于阅读的重要性是不能被忽视的：阅读可以开阔孩子的视野，可以开发孩子的智力，有助于幼儿识字，亲子阅读还可以增进父母与孩子的关系。
因此，应该有家庭阅读时间，在孩子面前多看看书，多读读报，应该多给孩子讲讲故事；哪怕父母本身并不喜欢阅读，那么至少也应该做到少带着孩子一起看电视。
在我们家里，宝贝并不是不看电视和碟片，只是我们会尽可能控制她看电视和碟片的时间，也会限制她观看的电视和碟片内容，甚至会在她耍赖皮非要连着看动画片的时候制造电视机出现故障或者是突然断电的假象，目的就是不能让她沉迷于电视，要多给她创造阅读的机会，而我们也是尽量少看电视，也尽量去看一些适合儿童看的频道，即使想看电视剧也都是尽量趁她睡觉或者是去上幼儿园了以后再看。
都说父母是孩子的第一任老师，家长对阅读的态度，家长对书籍类型的选择都会深深影响着孩子。
为了孩子的健康成长，做父母的还应该以身作则，多看一些积极向上的好书。
我就是受父亲的影响所以一直以来都特别爱看书，各种书籍我都特别爱看，可以说只要是带字的东西我都有兴趣看一眼的，因此在我们家里最不缺的就是书。
或许是因为受我爱看书的影响吧，宝贝也比较喜欢看书，经常是随手拿起一本书就玩就翻看，现在更是会在早上起床以后就开始喊着说想要看书了。
白天不上幼儿园的时候也经常会站在墙边看贴画挂图或者是拿着各种故事书要我给她讲故事，一遍又一遍地反复听，直到自己能够记住故事情节和简单的对话内容为止。
睡觉前的一个小时也会拿出故事书缠着爸爸妈妈，让我们陪着她一起看书，让爸爸妈妈给讲故事。
每当听见孩子喊着想要看书的时候，作为父母真的很是开心
二是阅读培养的时间和方式很重要。
孩子越小可塑性就越强，最好能从胎儿做起，奠定下良好的阅读基础。
在胎儿时期可以由父母阅读，当然也可以选择故事碟片由他人代读，总之是让孩子在阅读声中慢慢成长。
等孩子出生以后，家长就可以把故事内容通过言谈的方式讲出来，不需要太刻意的在固定时间内讲，就像说话一样的可以随时随地说给孩子听。
这个时间段的内容当然应该是以短小精悍为主，个人认为最好是以儿歌为主要内容，因为儿歌比较有韵味，朗朗上口也容易被记住。
让孩子听书，可以刺激孩子的大脑发育也有助于孩子的语言水平的提高，所以在孩子一岁半之前，我们基本上都是让孩子以听书为主的。
等孩子再稍微大一些了，就可以把书交给孩子了，由孩子自己去看去摸去选择想了解的内容。
给孩子讲书上的内容时可以是断开的，没有必要非把一个故事给讲完，只需要在孩子看到书上的文字和图画以后，产生了想进一步了解的兴趣时给孩子讲与之相符的内容就可以了。
关于这一点想要做好真的会挺不容易的，因为很可能当孩子产生兴趣的时候我们大人正在忙自己的工作或家务，但是任何事情都必须分轻重缓急，我们做家长的一定要尽量做到以孩子的兴趣为重，要在孩子需要我们陪伴和解惑的时候给予最无私的付出，而不是在孩子不愿意的时候强迫孩子去努力学习我们大人认为必要的知识。
此外，做家长的真的不能太心急，不要总是希望看到孩子的阅读效果，不要在给孩子看书和讲故事以后就立即追问孩子记住了多少故事内容，甚至逼着复述故事，这样急于求成会让孩子渐渐失去阅读的兴致的，我们需要做的仅仅是不着痕迹的引导与影响，孩子需要的是润物细无声的熏陶
在我们家里，每次给宝贝讲故事的时候我们基本上都不会刻意去提任何与故事内容相关的问题，只是会在宝贝想要接着说故事情节与对话的的时候停下来听她讲故事。
我们还会在不拿书本的时候复述故事，在说的过程中会故意装作忘记了后面的内容，这个时候宝贝就会开口讲接下来的故事情节，还会因为帮助了爸爸妈妈而特别开心，这样也就增强了宝贝喜欢看书和讲故事的欲望了。
三是给孩子选对书籍很重要。
要培养孩子的阅读兴趣和习惯，最重要的就是要给孩子选对书籍。
现在市面上的儿童书籍的种类非常多，每次去给孩子买书的时候都需要花费一番心思才行。
随着孩子的成长，逛书店的次数和买书的次数也就越来越多了，慢慢也就有一点经验了。
在婴儿时期，可以给孩子购买贴画、挂表之类的，贴挂在墙上会比较显眼也就可以吸引孩子的眼光，抱着孩子经常看看，也就是混个眼熟就行了。
等孩子能坐会爬了，可以买一些小手撕不破的软书，一般是以识图类的为主，让孩子可以很随意的自己翻看，也可以对书籍有一定的了解。
等孩子再大一些了，可以买“小小动画片”之类的小书，造型要可爱一些，内容以图画为主，添加少量文字，故事内容在百字以内最好。
随着年龄的增长可以购买文字越来越多的书籍。
我们家宝贝看的书籍主要有如下几类：1、识字或者认物的口袋卡，整体比较小，方便孩子手拿和翻看。
2、贴图、挂表已经挂历书，可以贴在墙上、挂在墙上，孩子抬头就可以看见，而家长也可以在陪孩子玩耍的时候不必翻书就可以给孩子传授知识了，比如挂历书《三字经》、《弟子规》等等。
3、与动画片同步的故事书，如一整套的《花园宝宝》、《天线宝宝》书籍，内容就是动画片的节选，让孩子爱上动画片的同时也更愿意看书，这样也可以尽可能减少孩子看动画片的时间和频率，对孩子的成长有很大的好处。
4、童话书和幼教类的书，包括有《宝宝启蒙小童话》系列小书、《200个亲子枕边故事》、《语言早早学》以及《宝宝入园准备》等等。
5、贴纸书类，如《快乐农场趣味贴画》和《动手动脑贴贴画》等，这类的书籍可以开发幼儿的智力，可以培养孩子的创造思维，提升孩子的情商水平。
宝贝特别喜欢，经常拉着妈妈一起看书贴画。
每次在经过思考、寻找和比对之后能把贴画贴在正确的位置了，宝贝都会非常兴奋，很开心地为自己鼓掌欢呼，而后动手动脑的劲头儿就更足了。
虽然宝贝还很小，能看的书有限，会说的儿歌不多，会讲的故事也很有限，但是她喜欢看书，有着浓厚的学习兴趣，学习能力也挺强的，这让我们对她以后的阅读很有信心。
当然了，孩子还小，可塑性还很强，我们不能掉以轻心，还需要继续对其进行正确的引导，还需要努力培养她的阅读习惯，争取让书香伴随着她成长，让读书成为她人生无法割舍的一个嗜好
情商课心得体会
情商课心得体会篇情商课程总结智商诚可商价引言成功就是逐步实现有价理想，得到你想要的结果。
也是个人对自身价值和社会价值的选择和实现的过程。
成功是多方面的，有官职上的成功，有学术上的成功，有生活上的成功，有爱情上的成功。
这些都属于成功，只不过每一个社会个体选择的方向和兴趣所在不同罢了。
智商20％＋情商80％＝成功100％从上面的这段话我们知道情商对于我们每个人的重要性
21世纪的人才关键，是智商和情商的双重竞争，无论是在学校不是在我们即将踏入的社会，越来越关注的不再是一个人的能力到底有多大，而是一个人情商的高低，然而在我们现在所处的大学中，我们的情商似乎还处于一种很低的层次。
对于家长的高期望，和即将成为社会的主宰者的我们，使自己对成才的欲望十分的强烈，而当今社会对人才的要求也越来越高，从而也出现了一些让我们感到很困惑的的问题，比如对陌生环境的不适应，不能尽快的适应人群，没有目标，无法正确的面对挫折等等，这些种种问题就急需我们学习和培养自身的情商。
可是什么是情商呢
情商就是情绪智商，从定义上讲就是衡量一个人情绪智力高低的一个指标。
是指一个人控制自己情绪和揣摩、察觉和驾驭别人情绪的能力，以及面对压抑情景的挫折承受能力与应变能力。
当然，有时自省也是件很痛苦的事情，因为它会让我们触及到自己某些弱点、某些卑微意识时，往往会令人非常的难堪，痛苦。
但无
家长学习培养负责任的孩子的心得体会
对孩子的教育和培养，简单扼要地归纳几个方面来讲吧
(1)生活能力和行为习惯方面。
孩子有着对周围事物好奇的天性，我们应该给他创造这种机会，千万不能打压他。
能做的事让他自己做，比如洗自己的袜子.手绢之类的小物品，给予适当的鼓励和赞美，增加他的自信心和自豪感，逐渐具备基本的生活能力。
(2)克服困难和挫折的能力方面。
对孩子过分溺爱，会让他缺少面对困难的勇气。
从小就让孩子受些挫折教育很有必要，同时在生活中尽量培养他应付困难的能力。
学习上遇到挫折，鼓励他帮助他分析并解决。
(3)责任心.宽容心.有担当方面。
应该从小抓起，告诉孩子，每个人都应该为自己的行为负责，不论有什么样的过失，都要勇敢面对，不要推卸和逃避责任。
教育孩子宽容是一种美德，使他将来有一份好的人际关系，未来的生活就更加快乐。
大人先要以身作则，让孩子们在一个好的氛围中受到潜移默化。
(4)善良，爱心方面。
这个社会的发展需要爱心，大人要热心公益，言传身教感染孩子。
从生活中滴的小事做起，关心和帮助身边每一个需要帮助的人，“送人玫瑰，手有余香”，有助于提高情商，又成为一个充满正能量的人。
