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培养辅导员心得体会

时间:2019-11-04 19:28

全国高校辅导员培训心得体会

竭诚为您提供优质文档\\\/双击可除全国高校辅导员培训心得体会篇一:高校辅导员培训心得体会20XX年辅导员培训心得体会高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者,既是教与学双向交流的信息员,又是学生学习生活的服务员。

作为一名有着几年工作经验的资深辅导员,我参加了我院20XX年的辅导员培训,通过座谈会、聆听专题报告会等形式进行学习,我不仅对辅导员工作有了更系统,更深刻的理解,而且还学到了很多先进的管理经验和工作方法。

通过学习,我更加肯定了辅导员作为高校教师队伍的一部分在育人工作中的重要作用。

现将部分学习情况和总结心得汇报如下:一、培训学习的简要概况我院本学年的辅导员培训涉及了高校学生管理工作的方方面面,主题鲜明,学习研讨深入,教学组织规范,理论联系实际,成效明显。

从培养我院学生德育教育的重要性到辅导员如何培养我院学生的德育教育;从提高大学生团队精神及集体荣誉感到辅导员应用合理的方法解决学生的心理问题;从教育学生合理安排大学生活到如何引导学生做好人生职业规划以及一些思想政治教育前沿热点问题这些方面进行了系统而全面的讲解,通过学习,让我感受到了辅导员工作所承载的使命,使我受益良多。

二、学习的收获心得1、提高了思想认识和政治觉悟,增强了从事辅导员工作的责任感、使命感通过学习,我真切感受到了辅导员工作所承载的使命,感受到了我院领导对辅导员工作的高度重视和对我们工作的认可。

我认识到辅导员工作不

(培训心得体会)高校辅导员培训心得体会

通过全体辅导员进行集中培训,我学习了其它辅导员的优秀管理经验,使我深有感触,觉得此次培训的内容十分丰富,通过这次培训,我感到学院对辅导员的工作越来越重视,学院在逐步将辅导员队伍培养成专业化、职业化发展。

从教师队伍建设,到营造社会环境,具体地全方位地阐述了大学生思想政治教育在加强和改进的基础上要形成合力,要取得更大的成效。

下面我就结合自己的实际工作谈一些体会:辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。

工作的内容比较杂,比较琐碎。

是开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人。

辅导员工作是教育人、培养人的工作,而培养人、教育人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应该遵循的。

心理健康教育以及法制观念的教育,更有利于端正学生的学习态度,使他们的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避免一些本不应该发生的恶性事件。

据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作能力和技巧之外,还应具备对这项工作的热情,我把这种品质归结为“三心”,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心。

现在的大学生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,辅导员要转变角色,全心全意为学生服务,用鼓励,鞭策的话语积极的引导学生,除一些不能姑息迁就的恶性事件外,要给学生改过的机会,这样既不会伤害学生的自尊心,也会收到教书育人的良好效果辅导员生活在大学生中间,不但要有组织活动的能力,还要有写作的本领

少先队辅导员培训心得体会

少先队辅导员培训心得体会7月24、25日两天我参加了日照市少先队辅导员培训,听了各位专家的报告和几处学校的少先队工作经验介绍。

让我这个对少先队工作一窍不通的门外汉也逐渐了解了少先队工作的重要性,懂得了一些少先队工作的方法和内容,更懂得了要做一名合格的少先队辅导员进的义务和责任。

一、新的历史条件下少先队工作根本任务在基本层面,要引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识,有条件的地方还要培养审美意识。

在思想层面,要注重党、团、队组织意识的衔接,非常重要的是要灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

这就要求我们做好少先队的工作。

1、从小事着眼,从细处入手,把德育教育的重点放到少先队活动过程中,放到学生的日常学习生活中,帮助每一个孩子“寻找一个岗位,扮演一个角色、获得一种感觉,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领”。

2、开展丰富多彩的、扎实有效的主题活动让少先队员在体验中快乐成长,如:入队教育、感恩教育、环保教育、自护教育等,以及结合时令节日开展一些有意义的活动。

二、做学习型、全能型、创新型、反思型辅导员少先队队章定位为:辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。

21世纪将是科技高度发展,国际竞争更加激烈的时期,竞争的焦点,归根结底是国民素质的竞争。

因此,面向21世纪,辅导员只有加强科学修养,才能更好地认识和把握少先队教育的规律和特点,纠正少先队工作中

少先队辅导员网络培训心得体会

少先队辅导员网络培训心得体会教师:王彩霞暑假期间,在大队辅导员郭晋霞老师的组织下,我校的中队辅导员老师参加了2012年度全国少先队辅导员远程培训。

在本次培训中,我们重点学习了团中央书记处书记、全国少工委主任罗梅的讲话,虽然培训时间不长,却让我对少先队辅导员的工作有了更加深刻的认识。

首先,我对少先队组织在新的历史条件下的根本任务有了更加清晰的认识。

关于这一点,其实在第六次少代会上已经有明确的阐述:“要引导少年儿童有爱心,养成良好的行为道德习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识,锻炼强健的体魄,培养良好的心理素质,特别重视党、团、队意识的衔接、灌输,培养少年儿童对党和国家的感情。

”少先队的工作要帮助少年儿童形成这些意识,就是为了使未来形成良好的素质,这是过去辅导员比较擅长并广泛开展的一项活动,很多活动是围绕基本层面,也就是素质教育来开展的,但缺憾的是不太注意培养少年儿童形成这些素质的重要意识,少先队的工作不同于语文、数学课,它更重要的是让孩子形成一种意识,例如科学意识,不是让孩子掌握科学知识,参加科技竞赛,而是让孩子具备实事求是,不断探索的科学精神,这是今后的工作需要注意的。

其次,我更加明确了德育工作和少先队工作不是一回事,两者工作既有着密切联系,又各有侧重。

两者培养人的方向是一致的,都是为了培养党的事业的合格建设者和可靠接班人,但是一个侧重于基本的行为习惯和良好的思想品德的养成

大学辅导员个人工作总结五篇

精选大学辅导员个人工作总结(一)一、班级工作1.坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。

鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

2.能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行,并在各项问题活动中取得了一定的成绩。

积极参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛,并在其中都取得的很好的成绩。

3.考虑到学生大部分来自外地,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。

二、常规管理。

1.每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行抽查,我所带的三个班级,出勤率比较好,如有特殊原因,学生们会及时的向我请假,说明情况。

2.每两周,我会定期的深入到学生宿舍中,了解学生的生活情况,与他们谈心,及时发现问题。

学生之间,宿舍之间整体状况良好,但个别也会因为小事而存在些小矛盾,但同学们能私下很好的处理这些问题。

3.定期召开班委会成员会议。

班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带,通过他们,我会及时了解到班内的动态。

因此,我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外,还会定期的与他们见面,更进一步的了解情况。

并且会对他们的学习成绩作出要求,作为班级干部,不仅要在工作上服务于同学,在学习上也要起到带头作用。

4.参考大学辅导员个人工作总结四、保公平、保公开,做好奖贷困补工作经典

少先队辅导员工作总结报告

少先导员工作总结报告我作为罗二小学少先队大队辅导员,深感荣辅导工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。

同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。

如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。

本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。

本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会精神。

热爱少先队事业,积极开展少先队工作。

用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。

不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。

我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。

我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

一、用爱心谱写教育的篇章。

一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。

把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。

”“勤奋努力,奉献爱心”是我

高校辅导员工作总结

高校辅导员年终工作总结高校辅导员年终工作总结(1)一学年的辅导员助理工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到责任也很重大。

也在实际工作中发现了自己的很多不足。

自从担任07级艺术设计1班的辅导员助理以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多不足。

现将本学期辅导员助理工作从班风建设,学风建设和组织参加活动三个方面总结如下:(一)班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。

班风建设的措施如下:⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。

举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。

举办了职业生涯规划为主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。

培养他们自我学习,自我管理的能力。

班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪

辅导员工作总结与计划

大学辅导员网络培训总结;  本学期,我参加了网上辅导员培训班,觉得此次培训的内容十分丰富,觉得辅导员的专业化、职业化,培训工作十分重要。

  从这次培训中,我真是受益匪浅。

  现在我来谈谈一些自己的感想。

  一、正确认识自身的定位。

  辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。

  工作的内容比较杂,比较琐碎。

  是开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人。

  辅导员工作是教育人、培养人的工作,而培养人、教育人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应该遵循的。

  特别是对学生思想政治教育,心理健康教育以及法制观念的教育,更有利于端正学生的学习态度,使他们的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避免一些本不应该发生的恶性事件。

  据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作能力和技巧之外,还应具备对这项工作的热情,我把这种品质归结为“三心”,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心。

  二、认真学习将工作落到实处。

  关于辅导员自身建设,培训班中提出了“六个一”、“四会”要求。

  “六个一”的具体内容一是辅导员要带好一个班级。

  每个辅导员都要担任一个班的班主任,并在考核中力争成为优秀班级。

  二是上好一门课程。

  辅导员以前不论学什么专业,都要在思想政治教育方面成为行家里手,要主动承担思想政治教育、就业指导、心理健康教育等方面的课程。

  三是写出一手好字。

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