计算机组装与维护心得体会500之内
摘 要：在计算机组装与维护课程的实践教学中，为增强学习的效果，我院从实验内容和考核方式上进行了改革，使学生在宽松的学习氛围中，既提高了对该门课程的学习兴趣，又掌握了一项实验操作技能。
本文介绍了我院的教改情况。
关键词：实验内容；考核方式；应用；兴趣1 引言随着计算机应用的不断普及，学生动手组装计算机的热情也在不断高涨，兼容PC机以其价格低廉 (相对于品牌机)而深受在校大学生的喜爱，学生通过这门课程的学习，不仅能掌握计算机硬件的理论知识，更为自己能独立组装计算机(DIY)而对该课程产生了浓厚的兴趣。
目前，很多高校开始把“计算机组装与维护”作为选修或开放实验课程来开设，其目的是为了培养学生的实践动手能力，掌握一技之长。
由于现行的理论或实验教材，作者从编写到出版，需经过一段较长时间，但计算机的各个部件在不断升级，性能日益提高，带来了计算机新技术、新产品与相对滞后的教材内容相矛盾，要使学生能跟上硬件发展的步伐，传统的实验教学内容和考核方式已不能适应课程发展的需要，要使实验内容跟上市场计算机硬件的变化，学生能产生该门课程兴趣，对该课程的实验内容和考核方式的改革势在必行。
2 课程的特点和要求学生学完“计算机组装与维护”课程后，所要达到的目标是：使学生掌握计算机硬件的基本知识和基础理论，能用所学知识选购和组装计算机，具备计算机软、硬件安装、调试和维护的基本技能，常用软件的使用，局域网的搭建。
该课程的特点：(1)课程内容多、知识面广，包括计算机组成部件、硬件安装、硬件测试、系统BIOS设置、优化、硬盘的分区规划、软件安装、局域网的建设、计算机日常维护。
(2)知识更新快，具有鲜明的时代特征。
新知识、新产品不断出现，只有不断更新教学(实验)内容才能满足学生了解新产品和新技术的要求，做到与时俱进。
(3)课程注重实践，培养学生的实践能力，根据该课程的特点，要达到学习的效果和课程的目的，必须通过大量的实践教学环节来完成。
3 实验内容改革计算机组装与维护是一门实践性较强的基础课程，要求内容新、更新快，对教师的要求也很高，需要不断学习和提高。
该门课程一般总学时32，占2 个学分，结合本课程的特点，摒弃过去的先讲后练，甚至是只讲不练，在充分利用实验室计算机资源的基础上，进行实验内容和考核方式的改革，采取边讲边练，或者是先练后讲的教学模式。
在课程的学时安排上，我们是理论为12学时，实验为20学时，基本内容大致分为6个独立的项目，现分别说明。
实验1.认识硬件(4学时)。
通过理论讲解，使学生对计算机的主要硬件(主板、内存、CPU、硬件、光驱、显示卡、显示器)的性能指标，工作原理有一个感性的认识，通过网上计算机硬件价格、性能的查询；结合市场调研，要求学生写出计算机硬件的调研报告[3]，在某个价位的配置清单等手段，使学生从感性上对计算机组装产生兴趣。
实验2.计算机组装与维护(4学时)。
计算机组装与维护实验进行拆装的成本较高，破坏性较大，为此，我们采取的方法是利用现有实验室原有资源，例如我们采用03年购买的清华同方机型进行拆装，要求明确目标、拆装顺序、拆装过程中的注意点(曾经有学生拆硬盘上的螺丝)；在此熟练的基础上，给予指导，我们准备了15套目前较流行的计算机产品组装，进行分组实验，经过教师检查，方可上电。
使得学生既掌握了计算机组装的步骤，又能接触到新产品，不至于用到的都是过时产品。
实验3.常见故障的分析与判别(2学时)。
由于现行的计算机维修，主要是板卡级的，替代法也是常用的方法之一，在本次实验过程中，要求学生能对实验2中的常见的一些故障能进行分析、判断，在相互讨论的基础上，自己能独立排错，以便解决实验过程中遇到的问题。
通过本次实验可以培养学生的团队合作精神和独立分析问题和解决问题的能力。
实验4.系统的安装(XP和WINDOWS 2000 Server)(4学时)。
通过本次实验，使学生掌握系统分区、硬盘格式化、BIOS的设置、系统的安装、网线的制作方法，利用H3C的交换机组建一局域网。
实验5.有关系统相关软件的使用(4学时)。
该实验涉及四个方面的内容，要求学生必须掌握，涉及软件的下臷和使用。
(1) 系统的备份(GHOST的使用)。
(2) 系统的优化(WINDOWS 优化大师的使用和注册表的了解)。
(3) 系统的测试(Sisoft Sandra的使用)。
(4) 常用杀毒软件的使用(瑞星、金山毒霸、卡巴斯基)实验6.多媒体软件的安装与使用(2学时)。
内容涉及(1) 图像处理软件(2) 声音(3) 播放器的安装与使用(豪杰、real PLAY、暴风影音)4 考核方式的改革通过该门课程的学习与实践，我们在考核方式上也进行了相应的改革，传统的考核方式是7+3模式，即理论占70%，实验占30%；我们采取的方式是3+7模式，即理论占30%，实验占70%。
理论考核为辅、动手操作为主。
笔试考核为辅、实践操作比重高于笔试，各单项实验项目独立计分。
这不仅使学生在考核上把风险分散到各个实验项目中去，也不必担心考试通不过，再次重修，真正使学生的实践动手能力得到提高；在实验的考核方式上采取多种形式。
(1) 分组讨论(实验2)(2) 调研报告(实验1)(3) 实验报告书宽松式的实验环境，学生在课内安排实验如不能及时完成的话，可以利用业余时间，由学生本人提出预约申请进行补做，达到规定的要求，分项目进行单独计分，目的只有一个，就是通过实践的练习，确实把按大纲规定的要求落到实处，使学生能在轻松学习的基础上掌握一项技能，体现学以致用的原则。
5 结束语目前，计算机已广泛应用于各行各业，因此懂得计算机的软、硬件安装，常见的报错信息、检测方法，日常的维护和保养，“计算机组装与维护”势必将成为学生比较感兴趣的课程之一，尤其对于民办本科的学生来说，加强实践动手能力的培养已成为大家的共识，通过对实验教学的改革，目的是为了提高学生的学习兴趣；通过考核方式的改革，消除学生对该门课程由于理论考试不及格而带来的负面影响，使学生能快乐学习，体会实验过程所带来的快乐和成功感，确实让这门课程变成大家想学又愿意学的一门课程，事实证明，通过本学期对该门课程的改革，无论从内容上还是考核方式上，都取得了很好的效果，学生反映较好，收效甚大。
学习电脑组装维护的目的与心得体会
首先非常荣幸能在这个学期在既有良好专业技能又能循循善诱,寓教于乐的老师的辛勤带领下学习计算机组装与维修的相关知识.在老师的带领下，我也刻苦的学习，如今我虽不是计算机领域里的老鸟，但我不再是现代必备产品计算机领域里的盲人了。
随着计算机技术的普及以及大众对计算机进行商务、学习、工作等需求的增长计算机早已经不再是以前大众只闻其名未见其形的东西了,它已经成为人们工作和学习不可缺少的高科技产品之一。
现在计算机已经进入实用阶段，越来越多的人拥有了自己的计算机，同时希望掌握计算机组装和维修技术。
通过这个学期的学习后，我觉得受益颇多，每次上完课后我都要回来实践一把。
下面来谈谈我对计算机组装与维护方面的认识。
老师的课程安排由浅入深，循序渐进，更是切合了实用信息，使得许多原本复杂的问题一下子变得清晰明了，就拿给我们详细的介绍了世界计算机的品牌这节内容来说，通过这节课程的学习使我们对世界几大计算机生产厂商有了一定的了解，对我们以后选择计算机提供了很大的帮助。
然后老师开始教我们认识计算机，认识计算机的硬件。
如今，我已经不再以只是单纯的知道计算机的三大件为荣了。
就拿最核心的部件cpu来说，我开始懂得了CPU(中央处理器是微机的大脑进行各种信息处理、指挥整个系统运行。
当前的CPU产品主要有奔腾系列、赛扬系列、凌动系列及当前主流的酷睿系列(Core i2\\\/i3\\\/i5\\\/i7)等几种类型。
历经了从4位到8位、16位、32位到64位的发展过程。
知道这些。
或许也还单单只是学习上的。
但是除此之外，老师的言传身教，尤其是老师怀大才而不骄不躁的作风，更是我在这门课程的学习中认为获得的最大的收获。
老师的渊博的知识本已让我高山仰止但是老师对专业的执着追求对学生的悉心指导更是让我佩服的五体投地。
这不仅使我有了一个疑问，难道学习计算机的人都是这么低调和实在么。
通过这门课程的学习，我想，计算机不仅是一个可以大大提高工作效率的设备，学习计算机本身就是一个陶冶人性情的过程，让人回味，让人怀想和让人快乐。
虽然这门选修课跟专业课几乎没关系，并且学习的内容却并非浅尝辄止但由于总体的课程时间有限，学到的东西自是不完全和系统的。
对计算机组装相关的学习使我彻底的爱上了学习计算机方面的知识，也是是我坚定了自学计算机的理想，它对我还是有很大用处，而且是我逐渐感受到了自学给我带来的巨大乐趣和满足感。
我想撇开这样的学习本身对我未来的学习和帮助的价值来说，这门课程交给我们的为人要谦虚，求知无止尽的理念对我未来的帮助也是举足轻重的。
感谢老师建了一个关于这门选修的QQ群，让我们可以和老师成为朋友，并且交流自己再计算机方面的看法，不管电脑出现了什么问题，老师都会热心的帮忙解决，甚至在课后也会为同学们解答这些问题。
微机原理与接口技术 实验心得
实得这学期通过对微机原理和微机实验学习，对微机系统和它的工作原理有了的了解。
微机实验课，总共做了十几个实验，回想起来受益匪浅，主要是加深了对计算机的一些硬件情况和运行原理的理解和汇编语言的编写汇编语言，它是和机器语言最接近的，用它来编程序，会比用其它高级语言要快得多。
实验课程加深了我们对汇编语言指令的熟悉和理解。
不仅巩固了书本所学的知识，还具有一定的灵活性，发挥了操作，加深了我们对硬件的熟悉，锻炼了动手能力，发挥创造才能。
通过这次课程使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
对于这门课，我们收获了很多，我觉得这门课偏重于工程思维，主要难点在于对程序的理解。
但是老师让我们通过手打程序，控制实验平台很好的理解了各实验的实验程序。
对于课程的建议，实验讲义给的程序很清楚，大大降低了实验预习和自主编程的难度，给实验讲义可以更多的给方法和方式，提供一些程序建议而减少直接给出程序内容。
实验课上，请一个或两个同学讲解一下实验程序设计思路，通过讲解与其他人互动，可以收获更多。
微机原理课程上讲到的各种芯片的功能，以及引脚的作用，在实验中都得到了运用，使我们加深了对于主要芯片的应用的认识，同时在实验室的环境里熟悉了汇编程序的编写过程和运行过程，最后还提高了自己的动
求php学习心得
php 门槛比较低但是比较牛还是很考验人。
可以从html js php mysql php面向对象 jquery ajax smart linux路子去学。
一般你学到面向对象后，找工作就比较容易了。
你自己学了，就有心得了。
不过个人认为，html5前景很好，比php好。
考试考差了写试卷分析作文400字
中，我语文得了93分。
之后，我分析了试卷，发现试卷中有许多不应该犯的错误，并且这些问题正好与我平时的表现吻合。
试卷中暴露出我的几大问题
第一：我在拼音写汉字时，由于粗心把“规矩”的“规”的“竖弯钩”写成了“捺”，只是丢了分。
第二：我在读拼音选字时，由于没有复习到位，把抽噎（yē）选成了（yè），所以又丢了分。
第三：我在给字选择正确的意思时，由于课外积累没有积累，误把揣摩的意思选成了抚摸。
第四：我在做排序题时，由于粗心大意将“群蛙”看成了“石蛙”，所以排错了三个。
第五：由于课外积累太少，误把好读书的意思写成要好好读书，所以又丢了分。
此次的期中试卷较为简单，本来我可以考到98。
5，可是我因为粗心而丢了5。
5分。
所以我决心要制服粗心、积累的课外知识薄弱这两个恶魔，从而让期末考试考到更加理想的成绩
请问计算机安全审计报告应该如何去写，是否有范文可以参考。
一、引言 随着网络的发展，网络信息的安全越来越引起世界各国的重视，防病毒产品、防火墙、入侵检测、漏洞扫描等安全产品都得到了广泛的应用，但是这些信息安全产品都是为了防御外部的入侵和窃取。
随着对网络安全的认识和技术的发展，发现由于内部人员造成的泄密或入侵事件占了很大的比例，所以防止内部的非法违规行为应该与抵御外部的入侵同样地受到重视，要做到这点就需要在网络中实现对网络资源的使用进行审计。
在当今的网络中各种审计系统已经有了初步的应用，例如：数据库审计、应用程序审计以及网络信息审计等，但是，随着网络规模的不断扩大，功能相对单一的审计产品有一定的局限性，并且对审计信息的综合分析和综合管理能力远远不够。
功能完整、管理统一，跨地区、跨网段、集中管理才是综合审计系统最终的发展目标。
本文对涉密信息系统中安全审计系统的概念、内容、实现原理、存在的问题、以及今后的发展方向做出了讨论。
二、什么是安全审计 国内通常对计算机信息安全的认识是要保证计算机信息系统中信息的机密性、完整性、可控性、可用性和不可否认性(抗抵赖)，简称“五性”。
安全审计是这“五性”的重要保障之一，它对计算机信息系统中的所有网络资源(包括数据库、主机、操作系统、安全设备等)进行安全审计，记录所有发生的事件，提供给系统管理员作为系统维护以及安全防范的依据。
安全审计如同银行的监控系统，不论是什么人进出银行，都进行如实登记，并且每个人在银行中的行动，乃至一个茶杯的挪动都被如实的记录，一旦有突发事件可以快速的查阅进出记录和行为记录，确定问题所在，以便采取相应的处理措施。
近几年，涉密系统规模不断扩大，系统中使用的设备也逐渐增多，每种设备都带有自己的审计模块，另外还有专门针对某一种网络应用设计的审计系统，如：操作系统的审计、数据库审计系统、网络安全审计系统、应用程序审计系统等，但是都无法做到对计算机信息系统全面的安全审计，另外审计数据格式不统一、审计分析规则无法统一定制也给系统的全面综合审计造成了一定的困难。
如果在当前的系统条件下希望全面掌握信息系统的运行情况，就需要对每种设备的审计模块熟练操作，并且结合多种专用审计产品才能够做到。
为了能够方便地对整个计算机信息系统进行审计，就需要设计综合的安全审计系统。
它的目标是通过数据挖掘和数据仓库等技术，实现在不同网络环境中对网络设备、终端、数据资源等进行监控和管理，在必要时通过多种途径向管理员发出警告或自动采取排错措施，并且能够对历史审计数据进行分析、处理和追踪。
主要作用有以下几个方面： 1. 对潜在的攻击者起到震慑和警告的作用; 2. 对于已经发生的系统破坏行为提供有效的追究证据; 3. 为系统管理员提供有价值的系统使用日志，从而帮助系统管理员及时发现系统入侵行为或潜在的系统漏洞; 4. 为系统管理员提供系统的统计日志，使系统管理员能够发现系统性能上的不足或需要改进和加强的地方。
三、涉密信息系统安全审计包括的内容 《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中定义的计算机信息系统，是指由计算机及其相关的和配套的设备、设施(含网络)构成的，按照一定的应用目标和规则对信息进行采集、加工、存储、传输、检索等处理的人机系统。
涉密计算机信息系统(以下简称“涉密信息系统”)在《计算机信息系统保密管理暂行规定》中定义为：采集、存储、处理、传递、输出国家秘密信息的计算机信息系统。
所以针对涉密信息系统的安全审计的内容就应该针对涉密信息系统的每一个方面，应该对计算机及其相关的和配套的设备、设施(含网络)，以及对信息的采集、加工、存储、传输和检索等方面进行审计。
具体来说，应该对一个涉密信息系统中的以下内容进行安全审计： 被审计资源安全审计内容 网络通信系统网络流量中典型协议分析、识别、判断和记录，Telnet、HTTP、Email、FTP、网上聊天、文件共享等的检测，流量监测以及对异常流量的识别和报警、网络设备运行的监测等。
重要服务器主机操作系统系统启动、运行情况，管理员登录、操作情况，系统配置更改(如注册表、配置文件、用户系统等)以及病毒或蠕虫感染、资源消耗情况的审计，硬盘、CPU、内存、网络负载、进程、操作系统安全日志、系统内部事件、对重要文件的访问等。
重要服务器主机应用平台软件重要应用平台进程的运行、Web Server、Mail Server、Lotus、Exchange Server、中间件系统、健康状况(响应时间等)等。
重要数据库操作数据库进程运转情况、绕过应用软件直接操作数据库的违规访问行为、对数据库配置的更改、数据备份操作和其他维护管理操作、对重要数据的访问和更改、数据完整性等的审计。
重要应用系统办公自动化系统、公文流转和操作、网页完整性、相关业务系统(包括业务系统正常运转情况、用户开设\\\/中止等重要操作、授权更改操作、数据提交\\\/处理\\\/访问\\\/发布操作、业务流程等内容)等。
重要网络区域的客户机病毒感染情况、通过网络进行的文件共享操作、文件拷贝\\\/打印操作、通过Modem擅自连接外网的情况、非业务异常软件的安装和运行等的审计 四、安全审计系统使用的关键技术 根据在涉密信息系统中要进行安全审计的内容，我们可以从技术上分为以下几个模块： 1.网络审计模块：主要负责网络通信系统的审计; 2.操作系统审计模块：主要负责对重要服务器主机操作系统的审计; 3.数据库审计模块：主要负责对重要数据库操作的审计; 4.主机审计模块：主要负责对网络重要区域的客户机进行审计; 5.应用审计模块：主要负责重要服务器主机的应用平台软件，以及重要应用系统进行审计。
还需要配备一个数据库系统，负责以上审计模块生成的审计数据的存储、检索、数据分析等操作，另外，还需要设计一个统一管理平台模块，负责接收各审计模块发送的审计数据，存入数据库，以及向审计模块发布审计规则。
如下图所示： 安全审计系统中应解决如下的关键技术： 1.网络监听： 是安全审计的基础技术之一。
它应用于网络审计模块，安装在网络通信系统的数据汇聚点，通过抓取网络数据包进行典型协议分析、识别、判断和记录，Telnet、HTTP、Email、FTP、网上聊天、文件共享等的检测，流量监测以及对异常流量的识别和报警、网络设备运行的监测等，另外也可以进行数据库网络操作的审计。
2.内核驱动技术： 是主机审计模块、操作系统审计模块的核心技术，它可以做到和操作系统的无缝连接，可以方便的对硬盘、CPU、内存、网络负载、进程、文件拷贝\\\/打印操作、通过Modem擅自连接外网的情况、非业务异常软件的安装和运行等进行审计。
3.应用系统审计数据读取技术： 大多数的多用户操作系统(Windows、UNIX等)、正规的大型软件(数据库系统等)、多数安全设备(防火墙、防病毒软件等)都有自己的审计功能，日志通常用于检查用户的登录、分析故障、进行收费管理、统计流量、检查软件运行情况和调试软件，系统或设备的审计日志通常可以用作二次开发的基础，所以如何读取多种系统和设备的审计日志将是解决操作系统审计模块、数据库审计模块、应用审计模块的关键所在。
4.完善的审计数据分析技术： 审计数据的分析是一个安全审计系统成败的关键，分析技术应该能够根据安全策略对审计数据具备评判异常和违规的能力，分为实时分析和事后分析： 实时分析：提供或获取审计数据的设备和软件应该具备预分析能力，并能够进行第一道筛选; 事后分析：统一管理平台模块对记录在数据库中的审计记录进行事后分析，包括统计分析和数据挖掘。
五、安全审计系统应该注意的问题 安全审计系统的设计应该注意以下几个问题： 1.审计数据的安全： 在审计数据的获取、传输、存储过程中都应该注意安全问题，同样要保证审计信息的“五性”。
在审计数据获取过程中应该防止审计数据的丢失，应该在获取后尽快传输到统一管理平台模块，经过滤后存入数据库，如果没有连接到管理平台模块，则应该在本地进行存储，待连接后再发送至管理平台模块，并且应该采取措施防止审计功能被绕过;在传输过程中应该防止审计数据被截获、篡改、丢失等，可以采用加密算法以及数字签名方式进行控制;在审计数据存储时应注意数据库的加密，防止数据库溢出，当数据库发生异常时，有相应的应急措施，而且应该在进行审计数据读取时加入身份鉴别机制，防止非授权的访问。
2.审计数据的获取 首先要把握和控制好数据的来源，比如来自网络的数据截取;来自系统、网络、防火墙、中间件等系统的日志;通过嵌入模块主动收集的系统内部信息;通过网络主动访问获取的信息;来自应用系统或安全系统的审计数据等。
有数据源的要积极获取;没有数据源的要设法生成数据。
对收集的审计数据性质也要分清哪些是已经经过分析和判断的数据，哪些是没有分析的原始数据，要做出不同的处理。
另外，应该设计公开统一的日志读取API，使应用系统或安全设备开发时，就可以将审计日志按照日志读取API的模式进行设计，方便日后的审计数据获取。
3.管理平台分级控制 由于涉密信息系统的迅速发展，系统规模也在不断扩大，所以在安全审计设计的初期就应该考虑分布式、跨网段，能够进行分级控制的问题。
也就是说一个涉密信息系统中可能存在多个统一管理平台，各自管理一部分审计模块，管理平台之间是平行关系或上下级关系，平级之间不能互相管理，上级可以向下级发布审计规则，下级根据审计规则向上级汇报审计数据。
这样能够根据网络规模及安全域的划分灵活的进行扩充和改变，也有利于整个安全审计系统的管理，减轻网络的通信负担。
4.易于升级维护 安全审计系统应该采用模块设计，这样有利于审计系统的升级和维护。
专家预测，安全审计系统在2003年是最热门的信息安全技术之一。
国内很多信息安全厂家都在进行相关技术的研究，有的已经推出了成型的产品，另一方面，相关的安全审计标准也在紧锣密鼓的制定当中，看来一个安全审计的春天已经离我们越来越近了。
但是信息系统的安全从来都是一个相对的概念，只有相对的安全，而没有绝对的安全。
安全也是一个动态发展的过程，随着网络技术的发展，安全审计还有很多值得关注的问题，如： 1. 网络带宽由现在的100兆会增加到1G，安全审计如何对千兆网络进行审计就是值得关注的问题; 2. 当前还没有一套为各信息安全厂商承认的安全审计接口标准，标准的制定与应用将会使安全审计跨上一个新的台阶; 3. 现在的安全审计都建立在TCP\\\/IP协议之上，如果有系统不采用此协议，那么如何进行安全审计。
六、小结 安全审计作为一门新的信息安全技术，能够对整个计算机信息系统进行监控，如实记录系统内发生的任何事件，一个完善的安全审计系统可以根据一定的安全策略记录和分析历史操作事件及数据，有效的记录攻击事件的发生，提供有效改进系统性能和的安全性能的依据。
本文从安全审计的概念、在涉密信息系统中需要审计的内容、安全审计的关键技术及安全审计系统应该注意的问题等几个方面讨论了安全审计在涉密信息系统中的应用。
安全审计系统应该全面地对整个涉密信息系统中的网络、主机、应用程序、数据库及安全设备等进行审计，同时支持分布式跨网段审计，集中统一管理，可对审计数据进行综合的统计与分析，从而可以更有效的防御外部的入侵和内部的非法违规操作，最终起到保护机密信息和资源的作用。
