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女职工保护规定心得体会

时间:2015-01-21 20:47

学习《职工违规违纪处分规定》心得体会-

学习《职工违规违纪处分规定(试行)》心得体会在项目部组织下学习了本《职工违规违纪处理办法》。

通过这次学习,我深刻体会到:员工违纪是企业管理中的重大漏洞,是企业发展的重大障碍,是滋生腐败违法乱纪的重要土壤。

作为国家能源集团的一名职工,我认为要树立遵纪守法的信念,时刻把法律法规和公司管理制度放在心上,用行动展示出遵纪守法、尽职尽责、勤勤恳恳的工作态度。

首先,要遵纪守法,做一名合格的公民。

俗话说“没有规矩,不成方圆”。

在一个法制国家,人人都应敬畏法律,视法律为神圣的准则。

正是因为有了各种纪律和法律的存在和约束,我们的生活才能有条不紊地进行,我们的社会才能长治久安。

遵纪守法是公民应尽的社会责任和道德义务。

遵纪守法,就要树立宪法意识和法制观念,严格遵守宪法和法律;要在全社会营造依法治国、依法执政和依法办事的良好氛围,自觉在宪法和法律范围内活动。

其次,要尽职尽责,做一名合格的员工。

作为国家能源集团的一名员工,要不断提高自己的思想认识,充分认识到本职工作的重要作用和规范自己行为的重要意义。

只有这样才能更好的完成各项工作。

在实际工作过程中丝毫不敢懈怠,严格要求自己,不断提高工作能力,努力做好本职工作,做一名合格的员工。

最后,做一名勤勤恳恳的员工。

勤勤恳恳是中华民族美德,更是企业发展壮大,国家富强民安的必经之路。

做为一名国家能源集团的员工,更应该严格要求自己,不断提高思想认识,继续发扬持艰苦奋斗爱岗

幼儿园教师履职规定心得体会

导读:学习《幼儿园安全管理条例》心得体会,通过学习,看到了国家致力于校园安全管理矢志不移的决心和力量,在学习中,阅读了《中华人民共和国教育部令第23号》和听取了陈副院长关于“动用国家七大部门联,从中看到了党和国家对少年儿童人身安全特别关心、并采取有力措施坚定不移地推行幼儿园,就能有力推动幼儿园校园安全管理工作的顺利进行,全国各部门都认真履行《幼儿园安全管理办法》规定的管理职责,定能开创幼儿园安全管理  学习《幼儿园安全管理条例》心得体会  其一,通过学习,看到了国家致力于校园安全管理矢志不移的决心和力量,作为历年来分管学校安全工作的我受到鼓舞和推动。

在学习中,阅读了《中华人民共和国教育部令第23号》和听取了陈副院长关于“动用国家七大部门联合制定出台《幼儿园安全管理办法》此事非同寻常”的话语后,从中看到了党和国家对少年儿童人身安全特别关心、并采取有力措施坚定不移地推行幼儿园安全管理的决心。

关爱生命,情系校园,安全举措,拳拳之心,激动民心,更激励着我们每一个教育工作者。

“谁言寸草心

报得三春辉”。

我想:党和国家关注民情,顺乎民意,对少年儿童安全的人文关怀所采取的重大举措,一定会受到全国民众的拥护和称赞;国家之决心必定能带动社会各阶层人士之心,带动学校各教职工之心和家庭各成员之心,使之心心相印,形成动力,就能有力推动幼儿园校园安全管理工作的顺利进行;全国各部门都认真履行《幼儿园安全管理办法》规定的管理职责,齐心合力,依法治校,定能开创幼儿园安全管理工作的新局面。

  其二,通读《幼儿园安全管理办法》,了解其内容,领会其精神实质,觉得它的内容很具体,条款很分明,操作性极强,的确是幼儿园安全管理工作的指南。

统观《幼儿园安全管理办法》全文,觉得关于园内安全管理制度、安全教育的内容是重点。

围绕这个重点内容展开深入的学习和探索,在陈副院长的辅导下,通过学习讨论,我明确了园安全管理职责,掌握了园全管理工作的重点内容是:防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外来犯罪、防触电、防爆炸;知道了可采取的安全措施具体有:1、将安全管理工作纳入幼儿园教育教学计划。

2、出台有关保证教学安全的措施。

3、落实安全工作责任制。

  4、开展安全教育日和安全教育月活动。

5、每周进行安全工作检查。

6、制定安全工作预案,开展安全演练活动。

7、开展专题整治活动;懂得了处理安全事故的方法步骤。

在此基础上,对学校安全工作的认识又得到提高,能够想到:国家高度重视学校安全管理工作,社会各部门尽力投入学校安全管理工作,给学校安全管理工作创造了良好的外因条件,那么,作为学校安全管理的内因条件——校内安全管理必须紧紧跟上。

要紧紧跟上当今安全管理的时代步伐,我们教育工作者必须牢记安全管理职责,绷紧安全观念之弦,  忠于安全管理之事,加倍努力,做好工作,才能不负众望。

  其三,对陈副院长精心设计的结束语很感兴趣。

陈菊副院长在结束讲课时,精心设计了富有哲理的两句话:“如果你过分地珍爱自己的羽毛,不使它们受一点损伤,那么你将失去两只翅膀,永远不能凌空飞翔”。

“点化和润泽生命是教育之核心”。

对于这两句话,我的理解是:1、要用一分为二的观点来看待学校安全管理问题,正确处理好“放”和“管”之间的关系,不能只注意大胆地“放”,而忽视细致地“管”,也不能一味单纯地“管”而不敢“放”过分地限制学生的活动,把幼儿培养成温室里的花朵。

2、我认为:在安全管理工作中“点化和润泽生命”的内涵应是安全教育。

在对幼儿进行安全教育中,“点化”最为关键。

要做好“点化”工作必须抓好两点:一是要不失时机地找好“点”——教育切入点,二是要讲究“化”——教育方法的艺术性,将二  者有机地结合起来,才能取得“润泽”的效果。

  其四,通过学习和思考,进一步明确了新学年我园安全管理工作的思路:(一)、组织师生学习《幼儿园安全管理办法》,提高执行教育法规的自觉性;(二)、结合本校实际,制定安全管理工作计划,以指导安全管理工作有序而顺利的开展;(三)、按照《幼儿园安全管理办法》的规定建立和完善校内安全制度;(四)、落实安全管理工作责任制,激发师生积极性;(五)、按照安全制度规定进行检查,提高安全管理的效益;(六)、抓好“安全教育活动月”等一系列活动,带动全年安全管理工作的开展。

  学习《幼儿园安全管理条例》心得体会  通过学习《幼儿园安全管理办法》,使我深深体会到:安全是一切工作的首要条件,我们时 刻把安全工作放在首位,牢记安全的重要性。

它牵动这每个孩子、每个家长、每个教师的心。

  其一,通过学习,看到了国家致力于幼儿园安全管理矢志不移的决心和力量,作为在幼儿园一线工作的我受到鼓舞和推动。

在学习中,阅读了《幼儿园安全管理办法》后,从中看到了党和国家对儿童人身安全特别关心、并采取有力措施坚定不移地推行园安全管理的决心。

关爱生命,情系校园,安全举措,拳拳之心,激动民心,更激励着我们每一个教育工作者。

“谁言寸草心

报得三春辉”。

我想:党和国家关注民情,顺乎民意,对儿童安全的人文关怀所采取的重大举措,一定会受到全国民众的拥护和称赞;国家之决心必定能带动社会各阶层人士之心,带动学校各教职工之心和家庭各成员之心,使之心心相印,形成动力,就能有力推动幼儿园校园安全管理工作的顺利进行;全国各部门都认真履行《幼儿园安全管理办法》规定的管理职责,齐心合力,依法治校,定能开创幼儿园安全管理工作的新局面。

  其二,通读《幼儿园安全管理办法》,了解其内容,领会其精神实质,觉得它的内容很具体,条款很分明,操作性极强,的确是学校安全管理工作的指南。

统观《幼儿园安全管理办法》全文,觉得关于校内安全管理制度、安全教育的内容是重点。

围绕这个重点内容展开深入的学习和探索,通过学习讨论,我明确了幼儿园安全管理职责,掌握了幼儿园全管理工作的重点内容是:防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外来犯罪、防触电、防爆炸;知道了可采取的安全措施具体有:1、将安全管理工作纳入学校教育教学计划。

2、出台有关保证教学安全的措施。

3、落实安全工作责任制。

4、开展安全教育日和安全教育月活动。

5、每周进行安全工作检查。

6、制定安全工作预案,开展安全演练活动。

7、开展专题整治活动;懂得了处理安全事故的方法步骤。

在此基础上,对幼儿园安全工作的认识又得到提高,能够想到:国家高度重视学校安全管理工作,社会各部门尽力投入安全管理工作,给园安全管理工作创造了良好的外因条件,那么,作为园安全管理的内因条件——校内安全管理必须紧紧跟上。

要紧紧跟上当今安全管理的时代步伐,我们教育工作者必须牢记安全管理职责,绷紧安全观念之弦,忠于安全管理之事,加倍努力,做好工作,才能不负众望。

  其三,通过学习此材料,我深入地体会了一句话“如果你过分地珍爱自己的羽毛,不使它们受一点损伤,那么你将失去两只翅膀,永远不能凌空飞翔”。

“点化和润泽生命是教育之核心”。

对于这两句话,我的理解是:1、要用一分为二的观点来看待学校安全管理问题,正确处理好“放”和“管”之间的关系,不能只注意大胆地“放”,而忽视细致地“管”,也不能一味单纯地“管”而不敢“放”过分地限制学生的活动,把学生培养成温室里的花朵。

2、我认为:在安全管理工作中“点化和润泽生命”的内涵应是安全教育。

在对学生进行安全教育中,“点化”最为关键。

要做好“点化”工作必须抓好两点:一是要不失时机地找好“点”——教育切入点,二是要讲究“化”——教育方法的艺术性,将二者有机地结合起来,才能取得“润泽”的效果。

  其四,通过学习和思考,进一步明确了新学年安全管理工作的思路:(一)、组织学生学习《幼儿园安全管理办法》,提高执行教育法规的自觉性;(二)、按照安全制度规定进行检查,提高安全管理的效益;(三)、抓好“安全教育活动的开展。

  学习《幼儿园安全管理条例》心得体会  安全工作是关系到人民生命财产的大事。

学校是培养二十一世纪人才的摇篮,幼儿是祖国的未来、民族的希望。

幼儿园安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

因此,做好幼儿安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的。

  一、规范管理,完善制度。

  幼儿园安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。

每学期学校都成立了安全领导小组,责任落实到人。

学校每学期还与部门负责人签订好《幼儿园安全责任状》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。

安全管理做到了网络化,保证了我园安全工作扎扎实实地开展。

  二、加强领导,居安思危。

  幼儿园领导本着对党的教育事业,对幼儿负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定,政治稳定的高度出发,增强抓好幼儿园安全的使命感、责任感。

园领导在安全工作上齐抓共管,严格执行园安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。

每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。

例如我园基础条件差,围墙栏杆时有腐蚀断裂、联合器有松动现象;园部分开关老化;教室的钢窗由于油灰老化,时有玻璃脱落等进行重点维修和及时更换,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。

同时食品安全工作也是幼儿园安全工作中的重要内容。

  三、宣教结合,提高素质。

  园领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。

例如:无锡市安全工作履职报告书、关于开展“全国安全生产月”的通知等等,结合文件不同的内容和要求,充分利用学校的各种宣传场地、设施,用广播利用集体晨会时间,大小会议等,采用多种形式对教职工和幼儿进行安全方面的宣传教育,尤其对幼儿进行安全教育。

园各项活动也强调安全,事前必先进行安全教育,例如:幼儿的外出活动、春游、田径运动会等都提出安全的要求。

  学习《幼儿园安全管理条例》心得体会  我园老师在领导的带领下,认真学习了了《幼儿园安全管理条例》,“办法”是学校管理的法规性文件,是第一个以10部委部长令的形式发布的有关幼儿安全管理工作的文件;长期以来,党中央、国务院对幼儿的安全健康成长十分重视,全社会也给予了高度关注。

《幼儿园安全管理办法》内容全面,既规定了校内安全管理制度与管理要求,也规定了校园周边安全管理职责与管理要求,涵盖了幼儿园安全工作的各个方面;它还注重制度建设,规定了有关部门关于幼儿园安全管理的联席会议制度,设专章规定了园内安全管理制度。

它还有较强的针对性。

认真总结近年来新出现的学生安全事故的原因和特点,力求进行有针对性的规范。

;它的规定非常具体,可操作性很强。

比如,针对集中上下楼梯时易造成学生踩踏事故。

  《幼儿园安全管理办法》制定了关于加强园内安全制度建设和安全管理、以及对幼儿进行安全教育等规定的精神与要求,《办法》分设“校内安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章,以比较多的条款,对校内安全问题作出全面具体的规定,为落实关于园内安全的法律规定提供了较好的工作基础。

《办法》规定要建立部门间互相协作的安全管理工作机制。

要求建立健全和全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,这包括幼儿园举办者、政府有关部门、等负有幼儿园安全管理职责的各有关方面和主体的责任。

办法明确了园内安全管理制度。

《办法》专门设有一章,对园内安全管理制度作出了明确具体的规定。

“园内安全管理制度”对园内安全管理制度建设提出了总的要求,同时对园长负责制、门卫制度、园内安全定期检查和危房报告制度、消防安全制度、食堂卫生制度、实验室管理制度、幼儿安全信息通报制度、校车管理制度、安全工作档案等学校应当建立健全的各项具体的安全管理制度作出了明确规定。

第四章主要针对大型集体活动、体育活动、上下学与家长的交接、楼道上下秩序与晚自习等日常管理中容易发生安全事故的领域与环节作出了明确的安全管理要求,并进一步明确了幼儿及其监护人的基本义务。

  作为战斗在教育工作最前线的老师,我会依法依法履行自己的安全管理职责,和其他老师一道,共同做好幼儿园安全管理工作,认真为孩子服务,认真为家长服务,认真为社会服务。

女职工创意创新心得

一、夯实基础,将女职工组织建设纳入工会组织总体规划工会女职工组织建设作为工会组织建设的重要组成部分,在我省已被纳入工会组织建设的总体规划,坚持以工会基层组织建设带动女职工组织建设。

我们紧紧抓住省总百日建会、工会组织规范化建设等有利契机,始终坚持女职工组织组建工作与工会组建三同时原则,即同时筹备、同时建立、同时换届,努力推进女职工组织的全覆盖。

女职工组织建设被纳入到我省县区工会标准化和企业规范化建设目标考核、标准化建设检查中,对企业建立健全工会女职工组织起到了积极的推进作用。

目前,全省14个市、102个县区全部成立了工会女职工委员会,基层工会女职工组织组建率达到91.2%。

二、强化力量,不断加强工会女职工工作干部队伍建设(一)省总领导高度重视工会女职工工作干部队伍建设,狠抓工会女主席、女职工委员会主任的配备和待遇落实。

省委常委、省总工会主席王俊莲同志到基层工会调研时,亲自过问各级工会组织女职工委员会主任的配备和待遇情况,针对存在的问题,提出整改意见。

省总女职工委员会坚持上一级工会对下一级工会负责的原则,严格要求各市按照《工会女职工委员会工作条例》配备女职工委员会主任,并落实相关待遇。

各市工会积极主动向组织部门宣传《条例》的内容,争取各级工会在调整领导班子时配齐女职工委员会主任。

目前,全省14个市全部配齐了女副主席,其中,有两个市除配备女副主席外,还专设了女职工委员会主任并享受同级工会副主席待遇。

各市女职工委员会办公室设在女职工部,14市全部设立了独立的女职工部,配备部长、副部长,女职工部工作人员多则4人,少则1人。

(二)努力提升工会女职工工作干部的综合素质和业务能力。

盛市两级工会每年至少举办一次女职工干部培训班,对工会女职工干部进行业务培训。

为适应新时期、新形势下女职工工作需要,在对女职工干部进行例行业务培训的基础上,还举办了别具特色的专题培训班。

2015年,省总女职工委员会与中国医科大学心理咨询师培训学校联合举办了女职工干部心理咨询师职业资格培训示范班,此后,鞍山、抚顺、葫芦岛、辽河油田公司等地又分别举办了心理咨询师培训班。

目前,全省已有436名女职工干部参加了培训,并通过全国职业资格考试,获得了由国家人力资源和社会保障部颁发的二级心理咨询师资格职业证书。

这些女职工干部已经在各地成立的职工心理咨询室或心理健康维护站,为女职工提供心理疏导、调理和释放服务。

今年,省总又举办了婚姻家庭咨询师培训班,通过专业培训,促使女职工干部深入学习掌握各种婚姻家庭咨询的理论和咨询方法,有效地解决职工在婚姻家庭生活中遇到的热点问题。

三、构建三个机制,推进工会女职工工作创新发展为推进女职工工作的创新发展,省总女职工委员会建立了女职工工作考核机制、激励机制和创新机制。

一是考核机制,促进女职工工作全面、高质量完成。

省总女职工委员会专门制定了《女职工工作量化考核办法》。

年初,下发全年女职工工作要点,明确工作内容和计划安排,为基层工会开展工作提供指导。

年底,对各市、省产业工会各项女职工工作完成情况进行量化考核,累计积分予以通报,并作为评选先进女职工组织的主要参考指标。

女职工权益保护专项集体合同签订等重点工作被纳入全会评先选优、年终目标考核和辽宁省创建劳动关系和-谐企业评选中,有力地推动了重点工作的推进和完成。

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二是激励机制,激发做好工会女职工工作的积极性。

省总女职工委员会根据形势发展和工会组建工作进展情况,及时总结推广经验,发挥典型的示范带动作用。

沈阳、丹东、营口、辽阳等市坚持女职工组织组建工作与工会组建三同时原则,在非公企业实现突破,做到了坚持组建非公企业工会的同时,建立女职工委员会,省总女职工委员会给予通报表彰;抚顺市制定了《抚顺市县区总工会女职工工作规范化建设暂行规定》,省总将其转发到各市,以此推动县区工会女职工组织体制的建设和完善;朝阳市总工会以总工会文件的形式下发了《关于加强工会女职工组织建设的意见》,并探索出建立区域性、行业性、小三级工会女职工组织联合会的成功经验,省总女职工委员会给予充分肯定,并加以推广。

目前,全省各级工会女职工组织相互学习、相互借鉴、相互比较,形成了女职工工作争先创优的良好局面。

为表彰先进,每年三八节期间,省总工会都要评选表彰一批女职工工作先进组织和优秀个人,激发她们做好工会女职工工作的热情,鼓励他们再接再厉,在今后的工作中再创佳绩。

三是鼓励创新机制,促进女职工工作有特色、有亮点。

从2015年开始,省总女职工委员会每年开展一次女职工工作创新成果评眩年初下发《工会女职工工作难题破解提纲》,各级工会参照提纲中的热点、难点问题,努力实现突破。

年底,对于在年内破解难题并取得成效的女职工组织,可评为女职工创新成果奖,并给予精神和物质奖励。

活动开展以来,沈阳市总为单亲困难女职工提供爱心房屋维修服务、大连市总创建工会交友网站、抚顺市总建立女职工劳动争议仲裁庭、辽油公司建立女职工阳光心灵家园等38项有特色、有成效的工作涌现出来,获奖并受到表彰,有效推进了工会女职工工作的创新,对解决当前女职工工作的热点难题起到了积极的作用。

在全总女职工委员会和省总党组的支持和指导下,在各级工会女职工组织的不懈努力下,我省的各项工会女职工工作不断上台阶、上水平,成效显著,得到了省总党组和全总的认可和肯定。

今年,省总女职工委员会整合社会资源,开展特别关爱系列活动,帮助女职工远离疾病困扰这项工作,参与辽宁省省直机关2015年第二季度最佳实事评选,在35个省直厅局申报的55项工作中脱颖而出,高票当选为2010年二季度最佳实事。

辽宁省总工会女职工委员会先后被评为辽宁省总工会先进部门、辽宁省直属机关三八红旗集体、辽宁省直属机关文明处室、全国维护妇女儿童权益贡献奖、全国先进女职工组织。

关于教师违反政治纪律的27项规定心得体会

社会主义的学校是用马列主义、思想和建设用中国特色的社会主义理论教育学生,传播科学文化知识,培养社会主义“四有”新人的阵地,禁止任何形式的宗教活动,任何宗教组织和个人不得在学校内和学校毗邻的地方修建和设立清真寺及寺庙、道观,已经修建或成立的有限期拆除或搬迁;不得招收在校学生学习经文;不得妨碍学校进行辨证唯物主义、历史唯物主义、无神论和科学文化知识的教育;不得在学校和学生中传播宗教思想,进行宗教仪式;不得胁迫、引诱在校学生参加宗教活动。

若发现上述行为,学校、教师、学生和其它社会组织、个人都应及时向当地政府和有关部门报告,由当地政府和有关部门依照法律和规定处理。

  人民教师是科学文化知识的传播者,担负者教书育人的光荣职责,必须认真贯彻执行党和国家的教育方针,坚持对学生进行马克思列宁主义、思想教育,进行科学世界观、人生观和无神论的教育,进行维护祖国统一、民族团结的教育、教师不得参加宗教活动,不得向学生传播宗教思想,不得胁迫和带领学生参加宗教活动,对违反上述规定的,学校应进行批评教育,教育不改的,要取消教师资格,情节严重的,要清除出教师队伍。

  学生是社会主义事业未来的建设者和接班人,必须自觉接受爱国主义、集体主义和社会主义教育树立科学的世界观和人生观、学生不得参与宗教活动,不得到经文学校、唱诗班读经颂诗,不封斋,不佩戴宗教标志、学生家长和他人不得强迫学生信教和参加宗教活动,对参与宗教活动的学生,学校应进行批评教育。

教育不改者,要给予纪律处分。

  教职员工和学生中的共产党员、共青团员应当是马克思主义无神论者,应当严格遵守党、团章的规定,带头宣扬马列主义、思想,学习科学文化知识,树立辨证唯物主义和历史唯物主义世界观,不得信仰宗教和参与任何宗教活动。

党、团员组织要进行批评教育,教育不改的,应劝其退党(团)或予以除名。

  各级各类学校要进一步加强思想政治教育工作,在大、中、小学校政治思想品德课中要保证一定课时的无神论教育,并把这种教育融于各科教学之中。

学校党、团组织和工会、妇联、少先队等群众组织要经常组织师生学习时事政治,进行辨证唯物主义教育,开展丰富多彩的文体科技活动,把学校办成健康向上,追求真理,学习科学的园地,增强青少年抵御唯心主义和宗教思想的能力。

各级教育行政部门和学校要进一步加强管理,完善各类规章制度,把全国贯彻党的教育方针、正确执行党的宗教政策和对学生进行爱国主义教育,民族团结教育,无神论教育列入干部、教师考核考评内容与教师资格的认定、评优、晋职、晋级挂钩,同时学生操行评定要有是否正确对待宗教问题的内容。

  学校、社会、家庭要紧密配合,认真贯彻执行以上规定,反对宗教对教育的渗透和干预,保护青少年学生健康成长。

公司管理制度学习的心得体会

当今世界各国还没有走出经济的危机,企业竞争日趋激烈,我公司的发展也面临着新的挑战,因此要想抓住重要的战略和机遇期,实现又快又好的发展,必须要加强自身建设,苦练内功,制度就显得尤为重要了制度是发展形势的要求,是竞争的手段,是实现目标的保障,因此贯彻落实我公司的制度势在必行。

  现金业务是一项需要极其细微谨慎,容不得半点差错的工作。

这对于我来说既是一分挑战,又是一份责任。

因此就更要落实我公司对现金保管的工作要求,在工作中要做到精力集中,有条不紊,严谨细致,沉着冷静,把我公司的所有制度与实际工作更好的结合。

  通过对我公司制度的学习我还明白了,要想把工作做好,必须要做好以下几点;  1. 要做好一个工作,就必须要热爱这个工作,精业、敬业的为全体职工服务。

  2. 要养成良好的工作习惯,做到精益求精,工作起来就要全身心的投入,不为外界所干扰  3. 要具备良好的专业素养,在干好日常工作的前提下,我们需要不断的充电和学习  4. 要不断的提高自己的适应能力和应变能力,加强团队协作精神和默契度  我想我有责任,有义务,有能力继续学习下去,不断的总结自己,反省自己,为公司的发展进一份绵薄之力。

以上是个人观点,但也希望能帮到您

学习未成年人保护法心得体会300~400字

通过认真学习《未成年人保护法》,使我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解,对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。

未成年人保护法是我国第一部保护未成年人权益的专门法律,它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则,对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容,以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任,是一部保护未成年人合法权利的基本法。

它的颁布和实施,充分体现了党和政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀,为维护未成年人合法权益,优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。

未成年人处于身心发育的特殊阶段,决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。

在生活中,未成年人的人格尊严常常受到监护人、教师及其他成年人的侵犯,严重伤害了未成年人的人格和自尊心。

如:在一些学校里,侵犯学生权利、伤害学生自尊心的现象时有发生,或多或少存在体罚和变相体罚学生的行为。

如有时罚站,有时一个学生违纪全班同学挨批,优待尖子生,有时对后进生态度粗劣等.这些做法不仅违背了有关法律的规定,严重危害了学生的身心健康。

因此,我们教师要全面准确地理解自身的权利和义务,关心爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展,杜绝有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为。

保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。

然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。

其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害,应该让他们懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,增强未成年人自我保护意识,提高自我保护的能力,依法维护自身权益则十分必要。

共产党员,国家公职人员违规出国处理规定心得体会

1、党的纪律处分条例第七十六条 违反有关规定取得外国国籍或者获取国(境)外永久居留资格、长期居留许可的,给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。

第七十七条 违反有关规定办理因私出国(境)证件、前往港澳通行证,或者未经批准出入国(边)境,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务处分;情节严重的,给予留党察看处分。

2、行政机关公务员处分条例第十八条 有下列行为之一的,给予记大过处分;情节较重的,给予降级或者撤职处分,情节严重的,给予开除处分:(六)非法出境,或者违反规定滞留境外不归的;(七)未经批准获取境外永久居留资格,或者取得外国国籍的;3、事业单位工作人员处分暂行规定第十六条 有下列行为之一的,给予记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分:(六)非法出境、未经批准获取境外永久居留资格或者取得外国国籍的。

公交职工对两个绝对的心得体会

范文如下:做政治的明白人,坚定理想信念是前提。

理想信念是人生坐标、精神动力,是共产党人精神之“钙”。

有了理想信念,就有了奋斗的目标、人生的意义和拒腐防变的思想武器。

理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。

党员干部一旦丧失理想信念,政治上就靠不住,思想上就空虚,行动上就懈怠,道德上就容易放松自我约束,最终走入歧途、滑出底线,违反党纪国法。

坚定理想信念不是空谈,贵在行动,在于始终保持“三个自信”,为建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴不懈奋斗;在于模范践行社会主义核心价值观,抓党风、转政风、带社风、促民风;在于践行宗旨、服务人民,心连心、同呼吸、共命运,保持鱼水深情、血肉联系。

作为基层的党组织书记,要坚持把加强思想政治建设摆在首位,毫不放松地抓理想信念教育,真正使理想信念成为党员干部的立身之本、正气之魂、动力之源,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好党员、好干部。

做政治的明白人,严守纪律规矩是保证。

没有规矩不成方圆。

讲纪律守规矩是我们党的立党之本、治党之要和优良传统、政治优势,也是党要管党、从严治党的现实需要和党员干部正确履职用权、干事创业的必然要求。

要把纪律和规矩挺在前面,以从严从实的态度、严抓真管的韧劲,搞好政治纪律和政治规矩教育,不折不扣地落实好总书记“五个必须、五个决不允许”的要求,即:必须维护党中央权威,决不允许背离党中央要求另搞一套;必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力;必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动;必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,做严守政治纪律和规矩的“明白人”、政治坚定的“清醒人”和遵纪守法的“带头人”。

牢固树立“抓好党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职”的理念,深入落实党风廉政建设主体责任、监督责任,驰而不息狠抓中央八项规定执行,持之以恒反对“四风”,坚定不移惩治腐败,营造干部清正、政府清廉、政治清明的政治生态。

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这主要有以下几方面的内容:一是安全生产法规定的三级教育情况,如培训时间、学时、参与人员、考核合格率、受训员工对培训师的评价等情况;二是企业文化方面的培训情况;三是企业主要规章制度培训情况;四是结合岗位实际对工作流程等方面的培训情况等。

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