<演木偶戏的人> 读后感
轮船上有一个年纪相当大的演木偶戏的人。
他有一副愉快的面孔。
如果他这个面孔的表情是代表实际情况的话，那么他就要算是人世间一个最幸福的人了。
他 说他正是这样的一个人，而且是我听他亲口这样说的。
他是我的同胞——一个丹麦人；他同时也是一个旅行剧团的导演。
他的整个班子装在一个大匣子里，因为他是 一个演木偶戏的人。
他说他有一种天生的愉快心情，而且这种心情还被一个工艺学校的学生“洗涤”过一次。
这次实验的结果使他成为一个完全幸福的人。
我起初并 没有马上就听懂其中的道理，不过他把整个的经过都解释给我听。
下面是全部的经过： “事情发生在斯拉格尔斯，”他说。
“我正在一个邮局的院子里演木偶戏。
观众非常拥挤——除了两个老太婆以外，全是小孩子。
这时有一个学生模样的人，穿 着一身黑衣服，走了进来。
他坐下来，在适当的时候发笑，在适当的时候鼓掌。
他是一个很不平常的看客
我倒很想知道，他究竟是一个什么人。
我听说他是工艺学 校的一个学生。
这次特别被派到乡下来教育老百姓的。
“我的演出在8点钟就结束了，因为孩子们须得早点上床去睡觉——我不能不考虑观众的习惯。
在9点钟的时候，这个学生开始演讲和实验。
这时我也成为他的 听众之一。
又听又看，这真是一桩痛苦的事情。
像俗话所说的，大部分的东西在我的头上滑过而钻进牧师的脑袋里去了。
不过我还是不免起了一点感想：如果我们凡 人能够想出这么多东西，我们一定是打算活得很久——比我们在人世间的这点生命总归要久一点。
他所实验的这些东西可算是一些小小的奇迹，都做得恰到好处，非 常自然。
像这样的一个工艺学校学生，在摩西和预言家的时代，一定可以成为国家的一个圣人①；但是假如在中世纪，他无疑地会被烧死②。
①摩西和预言家都是基督教《圣经·旧约》里的人物，生活在大约纪元前1200年间。
在这时代希伯来人因为迁居不定，须得经常想出许多办法来解决生活上的问题。
因此有新思想的人都受到尊崇。
②在欧洲中世纪教会统治之下，凡是有新奇思想的人都被视为异端，当做魔鬼的使者烧死。
“我一整夜都没有睡。
第二天晚上，当我做第二次演出的时候，这位学生又来了；这时我的心情变得非常好。
我曾经从一个演戏的人听到一个故事：据说当他演 一个情人的角色的时候，他头脑中总是想看观众中的一个女客。
他只是为她而表演；其余的人他都忘得干干净净。
现在这位工艺学校的学生就是我的‘她’，我的唯 一看客，我真是为‘她’而演戏。
等这场戏演完了、所有的木偶都出来谢了幕以后，这位工艺学校的学生就请我到他的房里去喝一杯酒。
他谈起我的戏，我谈起他的 科学。
我相信我们两方面都感到非常满意。
不过我还得有些保留，因为他虽然实验了许多东西，但是却说不出一个道理。
比如说吧，有一片铁一溜出螺旋形的器具就 有了磁性。
这是什么道理呢
铁忽然获得了一种精气，但这种精气是从什么地方来的呢
我想这和现实世界里的人差不多：上帝让人在时间的螺旋器具里乱撞，于是 精气附在人身上，于是我们便有了一个拿破仑，一个路德，或者类似的人物。
“‘整个的世界是一系列的奇迹，’学生说，‘不过我们已经非常习惯于这些东西，所以我们只是把它们叫做日常事件。
’ “于是他侃侃而谈，作了许多解释，直到后来我忽然觉得好像我的头盖骨一下子被揭开了。
老实说，要不是现在我已经老了，我马上就要到工艺学校去学习研究这个世界的办法，虽然我现在已经是一个最幸福的人了。
“‘一个最幸福的人
’他说；他似乎对我的这句话颇感兴味。
‘你是幸福的吗
’ “‘是，’我说，‘我和我的班子无论到什么城市里去，都受到欢迎。
当然，我也有一个希望。
这个希望常常像一个妖精——一个恶梦——似的来到我心里，把我的好心境打乱。
这个希望是：我希望能成为一个真正戏班子的老板，一个真正男演员和女演员的导演。
’ “‘你希望你的木偶都有生命；你希望它们都变成活生生的演员，’他说。
‘你真的相信，你一旦成了他们的导演，你就会变得绝对幸福吗
’ “他不相信有这个可能，但是我却相信。
我们把这个问题从各个方面畅谈了一通，谈来谈去总得不到一致的意见。
虽然如此，我们仍然碰了杯——酒真是好极 了。
酒里一定有某种魔力，否则我就应该醉了。
但事实不是这样；我的脑筋非常清楚。
房间里好像有太阳光——而这太阳光是从这位工艺学校学生的脸上射出来的。
这使我想起了古时候的一些神仙，他们永远年轻，周游世界。
我把这个意思告诉他，他微笑了一下。
我可以发誓，他一定是一个古代的神仙下凡，或者神仙一类的人 物。
他一定是这样的一个人物：我最高的希望将会得到满足，木偶们将会获得生命，我将成为真正演员的导演。
“我们为这事而干杯。
他把我的木偶都装进一个木匣子，把这匣子绑在我的背上，然后让我钻进一个螺旋形的器具里去。
我现在还可以听得见，我是怎样滚出 来、躺在地板上的。
这是千真万确的事情；全班的戏子从匣子里跳出来。
我们身上全有精气附体了。
所有的木偶现在都成了有名的艺术家——这是他们自己讲的；而 我自己则成了导演。
现在一切都齐备，可以登台表演了。
整个的班子都想和我谈谈。
观众也是一样。
“女舞蹈家说，如果她不用一只腿立着表演，整个的剧院就会关门；她是整个班子的女主角，同时也希望大家用这个标准来对待她。
表演皇后这个角色的女演员 希望在下了舞台以后大家仍然把她当做皇后看待，否则她的艺术就要生疏了。
那位专门充当送信人的演员，也好像一个初次恋爱的人一样，做出一副不可一世的样 子，因为他说，从艺术的完整性讲，小人物跟大人物是同样重要。
男主角要求只演退场的那些场面，因为这些场面会叫观众鼓掌。
女主角只愿意在红色灯光下表演， 因为只有这种灯光才对她合适——她不愿意在蓝色的灯光下表演。
“他们简直像关在瓶子里的一堆苍蝇，而我却不得不跟他们一起挤在这个瓶子里，因为我是他们的导演。
我的呼吸停止了，我的头脑晕了，世上再没有什么人像 我这样可怜。
我现在是生活在一群新的人种中间。
我希望能把他们再装进匣子里，我希望我从来没有当过他们的导演。
我老老实实地告诉他们说，他们不过是木偶而 已。
于是他们就把我打得要死。
“我躺在我自己房间里的床上。
我是怎样离开那个工艺学校学生的，大概他知道；我自己是不知道的。
月光照在地板上；木匣子躺在照着的地方，已经翻转来 了；大大小小的木偶躺在它的附近，滚做一团。
但是我再也不能耽误时间了。
我马上从床上跳下来。
把它们统统捞进去，有的头朝下，有的用腿子站着。
我赶快把盖 子盖上，在匣子上坐下来。
这副样儿是值得画下来的。
你能想象出这副样儿吗
我是能的。
“‘现在要请你们待在里面了，’我说，‘我再也不能让你们变得有血有肉了
’ “我感到全身轻松了一截，心情又好起来。
我是一个最幸福的人了。
这个工艺学校学生算是把我的头脑洗涤一番了。
我幸福地坐着，当场就在匣子上睡去了。
第 二天早晨——事实上是中午，因为这天早晨我意外地睡得久——我仍然坐在匣子上，非常快乐，同时也体会到我以前的那种希望真是太傻。
我去打听那个工艺学校的 学生，但是他已经像希腊和罗马的神仙一样不见了。
从那时起，我一直是一个最幸福的人。
“我是一个幸福的导演，我的演员也不再发牢骚了，我的观众也很满意——因为他们尽情地欣赏我的演出。
我可以随便安排我的节目。
我可以随便把剧本中的最 好的部分选出来演，谁也不会因此对我生气。
那些30年前许多人抢着要看，而且看得流出眼泪的剧本，我现在都演出来了，虽然现在的一些大戏院都瞧不起它们。
我把它们演给小孩子们看，小孩子们流起眼泪来，跟爸爸和妈妈没有什么两样。
我演出《约翰妮·蒙特法康》和《杜威克》，不过这都是节本，因为小孩子不愿意看 拖得太长的恋爱故事。
他们喜欢简短和感伤的东西。
“我在丹麦各地都旅行过。
我认识所有的人，所有的人也认识我。
现在我要到瑞典去了。
如果我在那里的运气好，能够赚很多的钱，我就做一个真正的北欧人——否则我就不做了。
因为你是我的同乡，所以我才把这话告诉你。
” 而我呢，作为他的同胞，自然要把这话马上传达出来——完全没有其他的意思。
（1851年） 这个小故事原是1851年哥本哈根出版的安徒生的游记《在瑞典》一书的第九章。
故事的寓意是想通过一个木偶戏班子说明“人事关系”的复 杂。
当木偶们没有获得生命之前，戏班子的老板可以很顺利地处理一切演出事务。
但当这些木偶获得了人的生命以后，各自觉得不可一世，自命为主要演员。
“他们 （演员）简直像关在瓶子里的一堆苍蝇，而我（老板）不得不跟他们一起挤在这个瓶子里，因为我是他们的导演。
我的呼吸停止了，我的头脑晕了，世界上再没有什 么人像我这样可怜。
我现在是生活在一群新的人种中间。
我希望把他们再装进匣子里，我希望我从来没有当过他们的导演。
”果然，夜里当木偶正在睡觉的时候， “我把它们统统捞进去，有的头朝下，有的用腿子站着。
我赶快把盖子盖上，在匣子上坐下来。
”他的“人事关系”问题就这样解决了。
当然在实际生活中事情不会 是如此简单。
戏剧鉴赏心得体会
以前，我以为戏剧的就是戏曲，枯燥无味的过时艺术。
真正接触戏剧是在大学——《戏剧鉴赏》课里，仅仅十周的时间，却有着十分丰富知识含量，让我深深了解到了戏剧其实并非只有戏曲，还有话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏以及相声等等，戏剧也并不是枯燥无味，它具有自己独特的美，真正的灵魂。
真正的戏剧鉴赏要求我们用正确的方法，广博的知识，鉴赏美的心灵去欣赏，去体会，发现戏剧其中的美妙与艺术。
《戏剧鉴赏》课让我对戏剧的认识有一种脱胎换骨的感觉，从其含义，内容到表达技术及社会功能各个方面都有了新的认识。
戏剧，指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。
文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。
戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。
是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事情节的一种综合艺术。
每一种艺术都有特殊的表现手段，从而构成形象的外在形态。
作为一种综合艺术，戏剧融化了多种艺术的表现手段，它们在综合体中直接的、外在的表现是：①文学。
主要指剧本。
②造型艺术。
主要指布景、灯光、道具、服装、化妆。
③音乐。
主要指戏剧演出中的音响、插曲、配乐等，在戏曲、歌剧中，还包括曲调、演唱等。
④舞蹈。
主要指舞剧、戏曲艺术中包含的舞蹈成分，在话剧中转化为演员的表演艺术——动作艺术。
戏剧中的多种艺术因素分别起着不同的作用，它们在综合整体中的地位不是对等的。
在戏
木偶奇遇记读完这本书有什么感受
《木偶奇遇记》读后感 今天，我读了《木偶奇遇记》；故事讲的是，匹诺曹在老木匠杰佩托的巧手下神奇的诞生了，匹诺曹是一个调皮的小木偶，他长着长长地鼻子，小小的嘴巴，他刚学会走路就跑到大街上，老木匠杰佩托到大街上追匹诺曹的时候，被警察抓住了，害的爸爸杰佩托坐了牢，由于太调皮，匹诺曹的双脚被烧掉了，他的爸爸又给它做了一双新脚；匹诺曹的爸爸很穷，把自己的保暖外套买了，给匹诺曹买了一本书，可是匹诺曹竟然卖了课本去看木偶戏，马戏班的老板要当木头烧了他，可班主一时心软，放了他，并给了他五枚金币，当匹诺曹往家走的时候，又遇到了两个强盗，强盗把他带到傻瓜城，骗走了五枚金币，又被傻瓜城的法官判坐了四个月的牢；匹诺曹和“小灯芯”想过不用学习，专门玩的日子，在神奇的玩具王国里，由于整天玩，不用大脑思考，结果变成了一头驴子，最后是一位善良的仙女救了他，使他变成了一个真正的好孩子…… 匹诺曹的奇遇让我明白了很多道理，要勤劳、诚实，爱学习，让我们改掉坏毛病，做个人见人爱的好孩子吧。
篇二：《木偶奇遇记》读后感 我深深地佩服小木偶的父亲——老木匠，因为他无私地爱着比诺丘，一次次地原谅他，对这个孩子总是充满了信心，最后老人还不顾大风大浪，乘着一叶小舟去寻找儿子。
我还为小木偶的“妈妈”——蓝头发仙女而感动，因为她也一次又一次地原谅了小木偶的过错，帮助他度过难关。
正因为他们，才使得小木偶明白了道理，知道了自己的过错。
其实自己身边也有许多亲人像老木匠和小仙女一样正在默默地关爱自己。
但是生活中还有许多父母师长对孩子却太严厉了，不允许他们犯一点点的错误，分数成了衡量孩子好坏的唯一标准，很多好孩子到最后成了坏孩子。
我多么喜欢书中的这句话，“请相信，每一个孩子都有着一颗善良的心。
只要细心呵护，再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花
” 我还很喜欢比诺丘，他用他的经历告诉我们：做人要诚实，撒一个谎往往要用更多的谎言来圆谎，而保持一颗诚实的心并诚实的面对生活才能让人问心无愧，得到别人的尊重，才能成为一个真正的男孩。
愿我们在家长师长的帮助下、在自己的努力下，都能成为好孩子，成为真正的男孩。
篇三：木偶奇遇记 其实，每个孩子都会说谎，但随着说谎程度的不一样，人们喜爱程度就不一样，我想，如果每个人都能像匹诺曹一样，知错能改，会多好，像他一样热爱学习，世界上就会有很多有成就的人 记得小时候，和邻居家的小妹妹捉弄弟弟琦琦，就想玩的时候拌他一下或睡觉的时候在他脸上画一只乌龟，可是因为那时候还小，分不清乌龟和王八，也不会说服弟弟玩，所以，我们就决定在他睡觉时把泡泡糖黏在他头上，当时小，所以很天真，以为黏上去捉弄一下就拿下来，可是我们俩没有谁能拿下来，所以，跑到外面玩，当作不知道，弟弟把事情告诉了阿姨，因为他不知道谁黏的，所以阿姨就来问我们，我们怕大人怪罪，就撒谎说不知道，阿姨花了好大功夫才把泡泡糖取下来，弟弟也因为拽着头发疼哭了起来。
现在读了《木偶奇遇记》，不知道，当时我们有没有长长鼻子，现在，我想对弟弟说：“对不起，当时我不知道事情的严重性，事情发生了才知道，真对不起，琦琦。
也许你不记得这件事，可能以为是我在梦中捉弄你，到现实里跟你道歉呢。
”篇四：读《木偶奇遇记》有感 匹诺曹是在木匠杰佩托的手里诞生的，杰佩托像爱自己的儿子一样爱着他。
但匹诺曹刚开始可不是一个好孩子，他撒谎、任性、不爱学习。
上学第一天就把老杰佩托卖掉外套才买来的课本卖了去看戏。
又上了两个坏蛋猫和狐狸的当，想不劳而获，从此开始了他的悲惨经历。
最后结交了坏朋友灯芯，一起去了玩乐国，变成了驴子。
经历种种磨难后，匹诺曹终于在仙女的教导下改正了错误，变了回来。
当他听说父亲杰佩托为了找他被鲨鱼吃到肚子了后，毅然决定去救父亲，并且细心的照顾他。
他的诚实、勇敢、善良最终使他成为了一个真正的男孩。
我喜欢匹诺曹，虽然他有缺点，但是他通过自己的努力改正了，所以他是一个好孩子。
通过匹诺曹还使我懂得了，做人要诚实、勇敢、善良，还要勤奋好学和孝敬父母。
我知道我也有很多缺点，尤其是有时管不住自己，上课爱说话，老师和妈妈为此很是头疼，我要向匹诺曹学习，通过努力改掉坏毛病。
新的一个学期马上就要开始了，我相信我会做的更好
篇五：看《木偶奇遇记》有感 《木偶奇遇记》的主人公是可爱的小木偶皮诺曹。
虽然这本书我已经看过很多遍了，但这一次读的时候，我还是觉得挺有趣的。
小木偶皮诺曹以前只是一根用来生火和取暖的木棍，不过他可绝对不是一根普普通通的木棍，他是一根会细声说话、有感觉、而且非常怕痒的棕黑色木棍。
后来，他被一个名叫杰佩罗的、没有儿子的老木匠制成了一个木偶。
我原先认为这个“新来”的小木偶会非常听话，谁知他却是那么的调皮捣蛋。
在他“诞生”后的第二天，他就因为抢别人的糖果而让他那可怜的老木匠父亲进了监狱。
噢，他可真是个十足的小淘气包呀
不过，皮诺曹其实还是想学好的。
只是，因为他刚来到这个花花绿绿的世界上，有许多稀奇古怪的东西都没有见过，所以他经常被一些有趣的实物所吸引，而不知不觉地花光家里所有的积蓄。
虽然如此，皮诺曹的父亲还是很爱他。
杰佩罗先生——皮诺曹的父亲经常给他带一些梨子、香蕉之类的上等水果，而他自己却只吃果皮和果核。
后来，皮诺曹被仙女变成了一个健康、活泼的小男孩。
皮诺曹，祝你有一天，也能像我们一样过上幸福、快乐的生活。
《木偶奇遇记》给了我们什么感悟?
这篇童话，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。
作者成功地塑造了小木偶的形象。
他聪明、善良、顽皮而又任性。
木偶奇遇记的观后感，不要太长，三百字左右
故事讲的是，老木匠杰佩托把木匠樱桃师傅送他的一段木头雕刻了一个小木偶，起名为匹诺曹。
小木偶会跳舞，又会耍剑，还会翻跟斗。
匹诺曹把脚搁在火盆上睡觉，醒来两只脚都被烧掉，他卖掉识字课本去看木偶戏，后来因为不听蟋蟀的忠告，落在了杀人强盗手里，被天蓝色头发的美丽仙女救下。
匹诺曹希望有一天自己能够成为一个真正的男孩子，仙女答应了他的要求，但他必须学会诚实、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身边。
匹诺曹因为说慌而遭受惩罚，鼻子变得越来越长。
从木头到木偶，从木偶到长出驴耳朵到变成真正的驴子，到被推下海，给鱼吃了，重新变成木偶，然后又被鱼吞了……经过许多艰难与考验，匹诺曹终于实现了他的愿望，不再是个木偶，而变成了一个真正的男孩子。
这个也可以。
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一个叫杰佩罗的老头没孩子,他用木头雕刻出了一个木偶,给他起名叫皮诺曹.皮诺曹虽然一直想做个好孩子,可是又经不起诱惑.他逃学,撒谎,结交坏朋友,几次上当可还是屡教不改.他受狐狸的帽的欺骗,差点被它们吊死,多亏天蓝色头发的仙女解救.仙女教育他不能说谎,每当他说一次慌他的鼻子就长一截,他连说三次慌,鼻子长得连在屋子里转身都不能了.这时皮诺曹才开始醒悟,但还是经不住坏朋友的诱惑,又跟着到玩儿国去了.几个月后,皮诺曹的头上长出了一对驴子耳朵,变成了一头驴子,并卖到了马戏团.在紧急关头,还是仙女救了他,最后,他们父子在鲨鱼腹中意外相遇,并设法逃了出来,皮诺曹这才决定痛改前非,终于变成了一个真正的孩子
木偶奇遇记的读后感怎么写
我读了《奇遇记》以后有很多感第一个感想是做人要。
在文中匹诺曹说谎被仙女惩罚了，长了长鼻子，匹诺曹说他再也不说谎话了，最后仙女原谅了他。
尽管现在我们说谎不会像匹诺曹一样长出长鼻子了，但“仙女”也会惩罚我们，这个“仙女”就是我们的心灵。
我们会因为说谎而脸红，而惭愧，所以我们也要向匹诺曹一样，改掉说谎的毛病，做一个诚实的好孩子。
第二个感想是不要被诱惑。
文中的匹诺曹就是因为被两个坏人骗去当马戏团的演员，两个坏人说这样会挣到很多的钱，他就轻意相信了，所以他被马戏团长抓到笼子里了。
我们现在是小学生，很容易被坏人欺骗。
所以，我们要认真思考、仔细观察，才不能被这样的坏人所诱惑，成为一个不被坏人欺骗的好学生。
第三个感想是做人要勇敢。
文中的匹诺曹和他的爷爷被大鲨鱼吃到肚子里了，匹诺曹和他的爷爷坐着木伐在鲨鱼打瞌睡的时候冲了出来，可是木伐散了，匹诺曹以为他和爷爷会被沉到海底的，可是他一直感觉有一种力量让他往海面上浮，然后他紧紧地抓住了爷爷，他们就一直浮到了海面得救了。
我们以要勇敢地对待困难，在困难面前不要慌张，慌张会人的心很乱，办不好事。
要是心不乱的话，就能把困难解决掉。
木偶奇遇读后感
篇一《木偶奇遇记》：我小时候看过一本书，叫《木偶奇遇记》，我还看过木偶奇遇记的儿童剧呢，这次在王老师的建议下，我又把它精读了一遍，对我来说真是爱不释手，百看不厌
《木偶奇遇记》里面的主人公叫匹诺曹，他是一个小木偶，是由一段神奇的木头做成的，他的爸爸是一名木匠，叫做盖比希。
我最喜欢的一段是写匹诺曹卖掉课本换木偶剧的门票去看戏的那个片段，因为这段很精彩很有趣。
匹诺曹来到木偶剧场后，结果台上的小丑木偶连戏都不演了，高声叫着欢迎匹诺曹，却把木偶班班主吃火人先生给引出来了。
他要把匹诺曹烧掉烤羊肉吃，但是看到匹诺曹哇哇大哭，心又软了下来，他打了一个喷嚏，这说明他被感动了。
最后吃火人先生还是把匹诺曹放了，自己却吃了半生不熟的羊肉。
匹诺曹还有一个特点，就是经常说谎。
书中说，说谎的人一般会有两种结果，要么鼻子变长，要么腿变短。
而匹诺曹很爱说谎，所以他经历了很多不可思议的冒险，结果鼻子变长了
后来他发现了自己的缺点，觉得自己很不应该说谎，要下决心改正。
读后感·于是，善良的仙女就叫来上千只啄木鸟把他的鼻子啄了回去。
匹诺曹通过了很多严峻的考验，最后变成了一个真正的孩子，而且是个聪明伶俐的好孩子。
我通过看《木偶奇遇记》，知道了在生活中不能欺骗他人，尤其是自己的亲人、朋友，要做一个诚实的孩子。
篇二：《木偶奇遇记》小木偶匹诺曹，大家很熟悉吧
这次暑假，我就看了《木偶奇遇记》这本书。
看完后，我被匹诺曹珍惜生命的精神深深感动了。
《木偶奇遇记》是意大利作家卡尔路·科路迪的作品。
故事主人公——木偶皮诺曹开始是个不听话的孩子，他是老木匠老乔用木头雕刻的一个木偶，不料木偶却活了起来。
皮诺曹调皮、逃学、说谎、偷懒、贪玩，在经历了受骗、鼻子变长、在玩耍国变成驴子、在鲨鱼的肚子里等一系列历程。
他渐渐认识到自己的缺点的害处，于是，下决心改掉缺点，努力学习，诚实待人，最终他变成了一个好孩子。
我敬佩匹诺曹，他坚强，勇敢，有有毅力，是我学习的榜样。
但让我更敬佩的是他对生命的渴望——他想变成一个真正的人。
他不放弃任何学习的机会，为着自己的理想努力改掉自己缺点，不放弃。
最终，匹诺曹实现了自己的理想，获得了生命。
我想到了电视新闻中说的，一些大哥哥大姐姐为了老师的一句责备，为了家长的一句责骂就离家出走或自杀，你们这样做真是太不值得了。
你看，一个小木偶都非常努力地想变成人，你们为什么还要放弃自己的生命呢
不管遇到什么困难，我们都要努力地去解决，好好地珍惜自己的生命。
生命是无价之宝，是最珍贵的，请你们不要放弃自己的生命
篇三：《木偶奇遇记》读后感暑假里，老师给我们推荐了一本书，名字叫《木偶奇遇记》。
很快，妈妈就把这本书给买了回来。
这是一本童话故事书，我迫不及待地翻开了第一章：细声说话的木头，咦
木头怎么会说话呢
我带着这个疑问一口气读完了它。
我被调皮的皮诺曹以及他引人入胜的成长故事所感动。
《木偶奇遇记》这本书的主人公是皮诺曹，他的故事特别有趣，皮诺曹是个聪明、善良但是没有主见、没有恒心的木偶，他非常可爱、有趣让我特别喜欢他。
他一直想做一个好孩子，可是，他又经不起诱惑，经常逃学、撒谎、结交坏朋友。
他把父亲用仅剩的一件外套换来的识字课本拿去换了戏票。
他曾经被迫做过守夜狗，撞上杀人强盗差点被吊死在大橡树上，结果被一位好心的仙女救了。
仙女告诉他不能说谎，说谎鼻子会长长，这时皮诺曹有所醒悟，但还经不住坏朋友的引诱。
有一次，他不听仙女的话，和小灯芯一起去玩儿国，最后居然变成了一头毛驴，然后被卖到马戏团。
终于，意想不到的事情发生了，父子俩在鲨鱼肚里相遇，他们齐心协力逃了出来，重新回到了自己的家。
读了《木偶奇遇记》这篇童话故事后，使我受益匪浅，皮诺曹的成长经历告诉我：只有诚实的对待别人，别人也会对你友好，我们要懂得更好地把握现在，珍惜拥有，好好学习，做个聪明、善良、正直的好孩子。
篇四：《木偶奇遇记》读后感这个星期，我看了一本书，名叫《木偶奇遇记》。
书的主要内容是：有一个老人，用一块木头做了一个木偶，他给木偶起了个名字叫匹诺曹。
因为老人没有孩子，匹诺曹就给老人叫爸爸。
匹诺曹的爸爸想让匹诺曹上学，可他太穷了，没有钱，只好把自已的外衣卖了，用换来的钱买了课本。
匹诺曹上学的第一天，在路上看到了马戏表演，他抵不住诱惑把书卖了，去看表演。
看完马戏表演出来后，他又遇到了狐狸和猫，狐狸和猫不仅把他剩的钱骗走了，还准备害死他，幸运的是仙女救了他。
谁知，匹诺曹后来又和他的朋友一起到了”快乐园“，在那儿”无忧无虑“地玩了一段时间后，他竟然被变成了驴……他受尽了折磨。
后来，他被鲨鱼吃掉了，在鲨鱼的肚子里，他和四处寻找他的爸爸重逢了，他们从鲨鱼肚子里逃出来并回到了家里。
匹诺曹到家以后，一直好好学习，最后仙女把他变成了一个真正的孩子。
看完这本书，我知道了匹诺曹在成为真正的孩子之前，是个调皮、天真、头脑简单、好奇心强、缺乏主见、没有恒心、禁不住诱惑的木偶。
历尽种种磨难后，他有了转变，他才变成了人。
通过这个故事，我知道了：我们一定要做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的孩子。
篇五：《木偶奇遇记》读后感《木偶奇遇记》中的小主人公匹诺曹是个很有灵气的木偶。
他有普通孩子的缺点，表现在三个方面：一是不爱劳动，不想付出就想得到面包和索尔多；二是不能区别好人和坏人，如他不听好心蟋蟀的劝告，偏听瞎猫和瘸腿狐狸的谎言；三是不能管住自己，多次犯错误，多次下决心，多次不能改正。
但他也有自己的优点，他有一颗爱心，他爱善良的仙女，他爱可怜的父亲，他爱自己的伙伴；同时他又有一颗善良的心，当因执行公务追赶他的警犬掉进河里既要淹死时，他毫不犹豫救了警犬。
匹诺曹的缺点让他历经磨难，吃尽了苦头，最终变成了小驴子，被卖到马戏团表演杂技，被扔进海里几乎要被拔掉驴皮。
然而，他的善举又使他赢得了好运，他被救了，和自己可怜的父亲团聚了，他改掉了自己的缺点，靠推水桶挣牛奶给父亲养病，靠编竹篮挣索尔多维持生活，终于他的悔改行为感动了仙女，他被变成了一个真正的孩子，实现了自己的愿望。
同样，我们是父母疼爱的孩子，是他们的心肝宝贝。
我们也有自己的优缺点。
我们要发扬自己的优点，积极改进自己的缺点，使自己朝着好的方面发展，成为对他人、对集体、对社会有用的人。
篇六：《木偶奇遇记》读后感今天去了图书室，我放眼望去：这间屋子既干净又宽敞，有好几个大书架挺直地站在那儿，上面的书被工作人员摆放得整整齐齐。
有世界名著、中国四大名著、儿童杂志、漫画······我挑来挑去，就拿了一本《木偶奇遇记》坐在椅子上认真地读起来。
故事讲述：一只会说话的木头被杰佩托做成一个木偶，然后杰佩托给它起名叫‘匹诺曹’。
这只木偶到了该上学的时候了，杰佩托就给他买了新书和钢笔，可由于匹诺曹不好好在学校读书，几次被骗落入坏人手里。
好容易在马戏团赚到钱，却被一只瘸腿儿狐狸和一只独眼儿猫给骗了。
没了钱，匹诺曹又饿又渴，恰巧路过一个葡萄架，上面挂满了紫莹莹的葡萄，他怕惊动这户人家，于是就小心翼翼地踮着脚去摘，可是一不小心踩到了地雷——猎人的捕兽器。
猎人知道匹诺曹的遭遇后，很是同情，就摘下两大串紫盈盈的葡萄，让他路上吃，匹诺曹感动地哭了。
从那以后，匹诺曹那贪玩，淘气的性格总是让他吃亏，多亏有一位善良的仙女救了她。
最后，匹诺曹渐渐长大了，懂事了，慢慢的，他不再惹事了，也愿意好好学习了。
仙女为了奖励他，就把他变成一个人。
从这本书中我读懂了：要好好学习，不能贪玩，俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
是啊，对于时间来说，它就是无价之宝，就算你很富有，你也买不回时间，所以我们要珍惜宝贵时光，努力学习，奋发图强
