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迷人班会课心得体会

时间:2014-11-29 20:08

求一篇遵纪守法主题班会的心得体会

国无法不治,民无法不立。

人人守法纪,凡事依法纪,才能社会安定,经济发展。

什么叫遵纪守法呢

人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。

这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。

自由是相对的,是有条件的。

人走在马路上行走是自由的,但如果不遵守交通规则,被车撞伤,那就失去了行走的自由。

因为,世界上没有不受约束的自由。

学校也有学校的“法”,学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。

有的同学不遵守中学生守则、违反校纪校规。

他们对校纪校规视而不见,忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。

这些违反校规校纪的同学并没有认识到事态的严重性:一个人的行为久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会形成一种性格,一种性格久而久之会成就一种命运。

命运不是一种偶然,而是行为的必然,冰冻三尺非一日之寒,以善小而不为,以恶小而为之,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。

现如今青少年犯法已成为我国严重的社会问题之一,学法、懂法、守法、用法,势在必行。

遵纪守法是人生最有价值的一种资源。

人对社会有多大贡献,他就有多大价值。

在这个意义上,做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。

一个有法制观念的人,他的守法行为能够促进他的人生发展,并且有利于他实现自己的人生价值。

就好象,如果你诚实可靠,那么你就会获得大家的信任。

这样,你做任何事情就顺利得多。

如果你关爱他人,你就容易得到别人的关心,从而形成有利于合作的环境和氛围。

如果你保护自然环境,宜人的环境就是对你德行的回报。

因此,我们要从生活点滴做起,树立正确的荣辱观。

“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。

”作为新时期中学生的我们,在学习中、生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。

一个真正有教养的人,是一个爱自己,爱他人,爱社会,爱国家,爱民族的人。

严于律己,宽以待人,生活才会更加地美好。

让我们从现在做起, 从身边做起,一起携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。

主题班会心得体会

篇一:心理健康教育主题班会心得体会  心理健康教育主题班会心得体会  我们学习生涯中取得持续成功的关键。

人是感情动物,心态高低,健康与否,对我们非常重要。

心态的外在体现最终形成一种精神风貌,心态的内在体现则表现为它将直接影响我们的斗志和对学习投入的程度。

  心志大于技巧,习惯大于知识。

  我们在成长过程中不要怕竞争,更不要排挤你的竞争对手,有的人眼光很窄,只能看到眼前的机会,把自己的同学都看作是竞争的对手,怕他们超过自己,在他们学习遇到困难时,不但不想帮助他们,有时还会对他们的失败幸灾乐祸。

这种人,往往自己控制不好自己,遇到困难就会知难而退,这种消极的心态使他选择了破罐子破摔的做法,消磨了斗志,很难走出失败的低谷,仅仅因为机遇没有垂青自己,就无法取得学习上的成就。

  我们如此需要良好的心态来丰富我们的生活,那么,怎样才能时时保持呢

心情好了看着什么都顺眼,做起什么事都顺心,如果每天都能保持一份好心情,那么我们每天都是快乐和充实的,有一种最简单有效的方法:虚怀若谷者得天时,处世廉洁者得地利,转危为安者得人和。

  一个人在烦恼的时候可以多回忆愉快的时候,还可以用微笑来激励自己,当然,笑要真笑,要尽量多想快乐的事情,高声朗读对读书和改变心情也有帮助,只是读书时要有表情,且要选择能振奋精神而非忧郁的心态,一项心理研究显示:心情烦恼时,带着表情高声朗读后,他们的心情会大有改善。

心得班会课500字作文

“今天,我们开个班干部评选会,怎么样?”老师微笑着问大家.“好!”大家异口同声地说.“今天不是大家选,而是同学自己根据条件来推荐自己当干部,如果大家都同意,就定下来了.”老师说.老师拿粉笔不停地画着:“大队长1名,正班长1名,副班长2名,学习委员……”教室里静得连根针掉在地上也能听见,同学们心里七上八下,有的想:当干部耽误了学习怎么办?有的想:不当!我还要抓紧时间学习哩……登上讲台说:“我学习成绩不好,纪律也很差劲,可我决心改正,请允许我当个副班长!”说罢,大家纷纷表示同意.眨眼间,十多名同学当上干部,而“老干部”始终没有一个上台,他们在想什么呢?终于,当了一年班长的谭真激动地登上讲台,说:“我仍然愿意当班长,希望大家继续帮助我,使我有更大的进步!”“哗……”一致通过.谭真含着泪花说:“谢谢大家!”坐在一旁的老师说话了:“瞧瞧谭真,打破了‘老干部’的那种要面子的沉默!”说罢,膘了我一眼.我当了3年大队长,是老师的得力助手,今天不上去是因为……老师似乎看透了我的心思,说:“早读全由班长管,大队长管纪律.”我“腾”地站起来,走上讲台:“我能当,我有3年经验!”“哗……”老师领头鼓掌.接着,、小队长、科代表……一一选了出来.就这样,自我推荐了一批中、小队干部.干部们站在讲台前,我代表他们向全体同学表示:今后凡事都要以身作则,不当手电筒、,只管别人,不严格要求自己.一定遵守纪律,给同学们做出榜样.老师严肃地对我们说:“我送你们8个字:‘严于律己,言行一致!在一片欢笑声中,班会结束了.

主题班会心得体会

这学期,经过聆听多位骨干班主任的主题班会,我收获颇多,受益匪浅。

不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,一些优秀班主任的案例实践给了我很多启示。

  一、主题班会的设计要有针对性  主题班会是班主任教育工作中的重要内容之一,是班主任开展德育教学的重要途径。

主题班会的设计不能信手拈来、应付了事,而因具备充分的针对性,所以主题班会应针对目前学生的学习、思想等实际情况进行思考、设计,有针对性地、巧妙地指出问题,并通过各种形式提出解决问题的行之有效的方法。

与学生达成共识,使学生的思想认识和情感得到进一步的升华。

班主任要及时了解学生的学习生活情况和思想动态,以确定一些带有普遍性的东西,开展主题班会活动,适时地帮助学生廓清是非,提高认识。

本次主次班会比赛中,感恩、环保、家乡等都是学生深有体会的主题,因此在开展过程中大家都踊跃参与,能很好的表达自己的情感以及感想,相信同学们都能从中获益匪浅。

  二、主题班会的设计要有可操作性  主题班会的设计要实现教育者的目标,那就必须具备可操作性,主题班会可以由班主任主持,比如蔡圣俊老师;也可以交由学生全权组织,比如陆燕老师、顾春芳老师等。

无论谁是主体,班会的设计都要目标清晰,活动准备充分,活动过程计划有序。

当然,如果把整堂班会课都让学生主导,学生除了在思想方面获得提高,在组织能力、协调能力各方面都能有所发展。

  三、主题班会的设计要有实效性  主题班

主题班会的心得体会

主题班会的心得体会【篇一:观摩主题班会心得体会】观摩主题班会心得体会武城县第二实验小学张敏2013年10月21日—23日,为期3天的山东省“以校长为首,德育课程为主,构建学校德育新体系”课题研究之“班主任工作”专题研讨会在蓬莱第二实验小学举行。

来自我省各地市区的18名优秀德育教师同台竞技,进行了班队会课展示,相互交流新形势下德育工作的心得体会。

省内500多名领导、老师参加了本次会议。

三天来,18堂精彩动人的主题班会将重点集中在了爱心教育、感恩教育、诚信教育、习惯养成教育、中国梦想教育等方面,通过精致的教学设计,引导学生建立起社会主义核心价值观,用激扬向上的积极态度面对未来的人生道路。

会上,蓬莱第二实验小学18个班级的学生积极配合授课老师完成教学任务,每一堂课上学生们都回答声音响亮,表达语言流畅,思想有深度,思维有高度,出色的表现不时赢得听课领导和老师的掌声,表现出了二小少年的自信大方积极向上的风采。

本人有幸参加了此次会议,在会议中,各地的教师为我们呈现的优质班会,给我留下了深刻的印象,同时也在带班方面和开展主题班会方面给了我很多启发,使我受益颇深。

作为本次活动的东道主,蓬莱二实小的曲俐俐老师作为蓬莱市唯一一名执教老师在会上展示了《厉行节约题班会,教师先从学生现今做计划和完成计划来入手,这非常贴近学生的生活,让学生认识到自己在做计划与完成计划上还有诸多不足,急于寻求解决问题的办法,这

我是学校小主人主题班会的心得体会500~600字

中国是一个有56个民族的大国家,在这个大家庭里,56个民族团结一心,互帮互助,谁也离不开谁。

正所谓“汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族。

”不同的民族虽然有着不同的语言、不同的生活环境、不同的宗教信仰,但却有着同一个信念:维护民族团结。

    民族团结是社会安定、国家昌盛成为民族进步繁荣的必要条件。

中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。

民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

    周恩来总理说过:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

”老舍先生也曾说过“大家语言不同,心可是一样,握手再握手,笑了再笑。

你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助

”……无数的名人曾被民族的团结所感动,无数的名人曾被民族团结的力量所震撼

    各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。

民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。

在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。

在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。

    一个祖国的建设不可能只靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建造,“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”吗

连三个臭皮匠的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧,就别说民族团结的力量有多大了

我国的经济正在飞速发展,我们少年儿童在建设祖国和弘扬民族精神方面的能力也增强了。

每一个时代,都有自己的精神象征,每个人都在悄悄的为民族团结贡献出自己的微薄之力,在每个人的心中都默默的放飞着一只和平鸽,全国人民友好团结是每个个人心中最渴望的事。

只有民族之间团结一心,祖国的明天才会更加美好;只要民族团结一心,祖国昨天的悲惨现象才不会发生;只要民族团结一心,祖国才会走向国际社会,走向真正的辉煌

56个民族用不一样的语言,说着一样的话:中华民族团结一心,互帮互助,永远向前!

防止男女交往过密主题班会心得体会600字

现代社会信息爆炸、观念开放、思想多元,中正处于成长时期,面对各种诱惑充满了好奇,对什么都跃跃欲试,学校中的早恋问题已经引起教育工作者的警觉。

著名教育学家苏霍姆林斯基曾说:“中学生恋爱是一个现实无法回避的教育问题,用不着抱什么神秘态度。

”所以,我们对于学生早恋问题,也不要视如洪水猛兽,禁止并非良策,默许是种失职,找出学生早恋的原因,教育学生把握成长才是良策。

1、早恋原因中学生早恋,究其原因是多方面的,既有其自身的主观因素,又有来自社会、家庭、学校等因素的各种影响,是多种主客观因素同作用的结果。

(1)主观①中学生青春期性生理和性心理发育的自然本能作用。

进入青春期的青少年随着生理的发展开始产生性意识,在众多的男女共同交往中逐渐由对群体异性的好感转向对个别异性的依恋,形成一对一的行动,即进行早恋。

②道德观念相对薄弱和自制力不强。

许多青少年由于自身道德观念薄弱,把谈恋爱当作儿戏,丝毫不考虑爱情中的责任和义务,不理解什么是美的行为,什么是不道德的行为,个别人甚至出现不道德的性关系或违法现象。

也有的青少年由于意志薄弱、自制力不强,明知是不对,但产生激情时不能控制自己的情绪和行为。

(2)客观①家庭教育的两极分化,或放纵支持,或高压政策,缺乏正确的疏导。

②部分学校、老师对这个问题采取回避态度或简单粗暴的处理,青春期的教育缺少。

③学生间不良影响,同学起哄、从众心理、心灵空虚。

④社会对中学生的早恋给予过多渲染,描写中学生早恋的文学作品、影视节目纷纷出台,其结果反而对学生的早恋起到一种推波助澜的作用。

存在学生早恋倾向的原因当然很多,但社会的影响应该是起决定作用的。

2、我们的对策基本策略:加强成长教育,有督有导,以导为主,创造和谐的教育环境。

(1)制定男女学生交往规范,要求学生在交往中做到公开性、群体性、等距离,从交往原则上杜绝男女同学交往过密。

公开性,就是男女同学要在公共场所交往;群体性,就是坚持三人以上原则,男女同学不单独交往;等距离,就是所有同学的交往都是一样的,不与异性交往过密。

我们通过班主任进行教育引导,三级督导管理体系予以监督落实,在课间、在就餐时、在午晚休前,督导老师都要在教学楼、校园和餐厅督导检查,发现交往过密行为及时劝导纠正。

(2)营造宽松的教育氛围,让学生真正从“重负”之下解脱出来。

我们积极改变课堂氛围,增强学生学习成就感,增强学生学习动力,把精力用于学习。

(3)关注学生的情感世界,尊重学生的人格和合理需求,加强学生青春期教育。

学校积极开展各种有益于身心发展的活动来丰富学生的精神生活,提倡并鼓励男女同学正常交往,打破学生心目中对异性的神秘感,满足青春期学生对异性的心理需要,减少非正常“早恋”现象的发生。

(4)加强家校沟通。

教师与家长要密切配合并及时联络,我们通过定期召开家长会、家访和电话联系,实现家校的有效沟通,共同保证学生的健康成长。

(5)召开女生会,教育女生自尊、自重、自爱,奋发成才,带动学校积极健康向上的风气。

我们三个年级,分多次召开了女生会,在女生会上聘请在学生心理教育方面有专长的教师,从男女交往过密的危害、青年学生的责任和义务、妇女名人的成功经验等多个方面,引导女生专注于学习,自立、自强,同时影响男生,共同进步。

(6)教育学生正确解读影视作品中的感情故事,向学生说明影视文艺作品,是生活的“哈哈镜”,只能作消遣,不能当成人生的教科书。

老师应该让学生认识到音乐影视作品和言情小说,对很多唱片公司影视公司和出版商来说,只是被看作生意而已。

于是,公司包装明星,宣传明星,炒作明星,使明星们都能拥有大量的“歌迷”、“影迷”。

他们的钱包,就是公司老板的财源,把大量不好的影视、书刊的不良影响挡在门外。

通过这些措施,我们感到学生交往更加健康,校园环境更加清新,学习氛围更加浓厚,成长环境更加优美,同学关系更加积极向上。

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