创先争优心得体会
首先在学校一切以学习为主，提到学习纪律当然少不了，所以你应该严整班上的纪律问题，同时要协同各个班委一同营造一个良好的学习氛围。
第二，实行班级各班干部分工制度，明确分工哪个班干部负责班级的哪个问题，如果出现问题直接由相关负责人问责。
第三，班干部要多与同学们交流谈心，不能有官架子，只有拉近与班上同学的距离，才能管理好大家，同学们才能听你的指挥。
第四，多搞一点课外活动，丰富同学们的课余生活，这样会让大家感到很快乐，呆在这个班集体里面有种家的感觉。
第五，实行奖惩制度（奖励一定要结合物质奖励，惩罚不能太严，以免打击大家的积极性，惩罚可以通过做一次清洁扫除等等）。
第六，要和老师多沟通交流，谈谈自己的一些想法，这样才能受到给位老师的好感。
与供水有关的创先争优心得体会
自创先争优活动开展以来，公用事业局紧紧围绕“深入开展创先争优活动，推动城市公用事业科学发展”这一主题，结合单位工作实际和党员的工作特点，以发挥各党支部和党员作用为重点，以城市供水生产经营、城市管理和重点工程建设为中心，务实行业管理，实抓工作作风，引导基层党组织履职尽责创先进，广大党员立足岗位争优秀，树立良好的行业新风。
一是抓好城市供水生产经营，保障安全优质供水。
组织党员干部开展业务练兵、劳动竞赛、技能比武等活动，推动县城供水安全稳定运行。
在高温供水期间，党员干部积极发挥模范带头作用，战高温、斗酷暑奋战在供水抢修一线，做好供水设施设备的日常维护和检修；服务电话保持24小时通讯畅通；加大对城区供水管网的巡查力度，不仅减少了“跑、冒、滴、漏”， 更主要的是在夏季高温保障24小时向广大用户正常供水服务。
二是积极发扬不怕吃苦，积极奉献精神，争当“岗位能手”、“行业标兵”，强化城区市容市貌的日常管理。
加大对城区主要路段和重点部位的清扫保洁力度，保证城区每日近400吨垃圾日产日清，努力为市民营造一个舒适的工作和生产生活环境；园林绿化严格按照省级园林县城的标准进行管理与养护，创造优美的县城人居环境；结合城管工作特点，每周组织党员集中学习，并要求每名党员记读书学习笔记，总结读书学习心得，在学中干、干中学。
大胆管理，主动服务，寓管理于服务，文明执法，进一步提升城市品位。
三是开展以“创优质工程、保障城市供水”为内容的“创先争优”活动，全力抓好重点工程建设。
在保证质量的前提下，力争城市供水经营服务再上一个新的台阶，员工素质明显提高，社会形象日益提升。
如何立足岗位比作为，创先争优当先锋
不知道您的具体岗位，转载以下资料仅供参考： 一、立足岗位，从小事做起 作为一名大方县引进到乡镇工作的研究生，远离自己的家乡，来到大方县核桃乡这个个陌生的环境工作，不适应、不习惯是肯定会有的，即使自己怎么努力去适应、去习惯，这种感觉始终挥之不去。
实事如此，那自己该怎么办呢
我的答案是向雷锋同志学习。
这个答案会让很多人感觉到好笑，可我自己就是这么想的，也打算这么做下去。
在这个层面上，我向雷锋同志学习的是如何立足岗位。
雷锋同志的做法是忠于祖国、忠于党、忠于革命事业，在艰苦的环境中磨练自己，树立起共产主义世界观和人生观，努力成为一名共产主义战士。
学习过后，我得出一个办法，就是从小事做起，从一件件的小事做起，包括阅读近期乡党政办发布的各个文件、梳理乡组织办各项工作、整理乡干部名册、整理在任村干部名册、录入在职人员资料等等。
在做一件件看似繁琐的小事上，逐渐熟悉乡镇工作思路、方式和方法，同时熟悉在职的乡村干部，以便于今后工作上的来往。
立足岗位，从小事做起，这是很多人都不屑于去做的，可这正是消除处于陌生环境下的不适应、不习惯的有效办法。
雷锋说“做一颗永不生锈的螺丝钉”，以极大的热情投入工作，把普通的岗位变成广阔的舞台，将平凡的事业干得有声有色。
这份热情和执着，让平凡变得伟大，让普通变得出众。
做“螺丝钉”，不是要抹煞人的个体价值，而是强调忠于职守、爱岗敬业、无私奉献的美好品格。
我们要学习雷锋干一行爱一行、干一行精一行的敬业精神，把个人理想同国家前途、民族命运联系在一起，脚踏实地、勤奋工作，不负人民期待、不负时代重托。
我的说法是，既然选择留下来，那就好好的留下来，不要混日子，不能混日子，做出个样来，为大方的美好明天，从小事做起，贡献自己的力量。
二、创先争优，做好每件事 立足岗位，从小事做起，是规避身处陌生环境下的不适应、不习惯的有效办法，是留下来的基本要求。
作为大方县引进的人才，我们不能只求留下来，我们要好好的留下来。
要好好的留下来，那就需要做好每件事。
要做好每件事情，我们就要向雷锋同志学习，学习雷锋同志的“钉子精神”。
雷锋把钉子的挤劲、钻劲，运用到工作中，不断“刷新”和超越自我，使每一天都过得充实、精彩、有价值。
“钉子精神”朴实无华，却具有很强的现实意义。
学习雷锋的“钉子精神”，就是要始终保持锐意进取的创新精神、自强不息的拼搏精神，锲而不舍地“挤”和“钻”，只争朝夕，创新突破，推动改革发展。
雷锋同志还说过一句话，“工作上向高标准看齐”，我的看法是工作上要带头树立高标准，要创先争优当先锋。
大方县作为乌蒙山连片贫困地区的一个县，人口众多，经济相对落后，各项事业急需跨越发展，这就要求我们每一个人要全力发挥自己的优势，做好每一件事，服务大方百姓，推进大方全面同步进入小康社会伟大事业。
在工作上带头树立高标准，不是一句口号，也不是一件容易的事情。
做到这一点，要求我们要深入乡村调查研究，摸清基层各种情况，并根据所掌握的情况，创造性的拿出切实可行的计划、方案，尊重事实、尊重科学，从百姓意愿出发，一步一个脚印，锐意进取，做好每件事情。
立足岗位做贡献和创先争优当先锋，二者是递进的关系。
不能很好的立足岗位，踏踏实实的做事，就谈不上创先争优；不在岗位上锐意进取，开拓创新，那就只是平庸的，混日子的。
人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去，做一个对人民有用的人，做一个对社会有用的人。
如何健全党员立足岗位创先争优长效机制的思考和认知
创先争优活动正在全党广泛开展，胡锦涛总书记用“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众”三句话为创先争优“定调”，提出“深入一线、深入实际”的新要求，这是在“十二五”开局之际，总书记对“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”的持续“给力”。
对各级党组织和广大党员干部来说，总书记的“给力”蕴含着深意，值得我们深刻领会、实践。
作为一名共产党员，自2011年3月起，在党支部的关心教育下，通过“创先争优在行动”的实践活动，激励了我奋勇向前、拼搏进取的精神，增强了敢为人先、争创一流的意识，激发了我积极主动、时不我待的使命感。
在这次活动中我逐渐认识到，工作岗位是个人展示人生价值的舞台，也是我们为职业理想奋力拼搏的起点。
热爱自己的岗位，我们的工作才能干得有声有色，我们的服务才能朝着卓越不断迈进，我们的“创先争优”才会有可能。
下面谈谈我在此项活动中的体会：首先，认识到开展创先争优活动的重要意义。
我们要积极参加党员“创先争优”活动，加强政治思想学习，提高自身各方面素质，提高思想觉悟，提高为人民服务的能力。
创先争优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。
自从开展“创先争优”活动以来，我们学校人人积极完成本职工作，竞相发展的先进事迹层出不穷，使我深受教育。
在我看来，先是一种理念，优是一种习惯，创先争优就是在一种先进的理念引导下养成一种良好习惯的过程。
一个人有了先进的理念和良好的习惯，一定能成为品质超群的人；一个单位拥有了这样的人，必定是个先进的单位；一个党拥有了这样的一群人，必定是一个伟大的党。
自2010年8月承担新一届初三毕业班的班主任和语文教学工作以来，因任务重，时间紧，有时需要加班监考、评卷等，但我从不叫苦、不叫累，总是按照学校的统一安排，积极干好本职工作。
在平时的工作中使我认识到，要想成为一名真正的共产党员，关键就在于不甘平庸，勇于争先。
使我更加懂得，没有创先争优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动教育教学工作的圆满完成。
第二，认识到创先争优是保持共产党员先进性的必然要求。
共产党员的先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。
新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。
表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，创造一流业绩。
作为一个共产党员更应努力实践“创先争优在行动”，更要坚持埋头苦干，做事不张扬，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，每项任务都不说则已、说了就干，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来体现共产党员先进性。
我们要通过参加“创先争优”活动，提高责任意识、示范意识，为学校的科学发展而努力，为推进校园和谐稳定而努力，为学校党组织建设积极贡献力量。
在活动中，我们要以身作则，身体力行，认真学习。
在以身作则的前提下，我们要学会慎独，每天完成工作和学习任务后，要反省一下自己对待工作的态度和工作方法，那里做的不好、不对，要虚心接受别人的批评建议。
学会自我总结，做到扬长避短，以使我们越来越优秀，从而让更多的人信服我们的能力，从而建立良好的人际关系，争取当学生中的先进人物。
第三，认识到在工作中发挥主动性和自觉性是完成本职工作的重要保证。
我们要明白“创先争优”不是靠哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团结力量和价值才能够多创造出“先进”和“优秀”。
因此，在“创先争优”活动中，我们要认识到只想通过突出个人业绩实现争创“先进”和“优秀”是不现实的，也是行不通的。
教师的工作任务比较繁重，是凭良心来干的一项事业，更何况每个学生的学习底子千差万别，这在很大程度上就需要教者发挥个人的主观能动性和自觉性。
君不见，身边的某些人人浮于事，一山更看一山高，从未立足本职岗位埋头苦干，从未埋怨命运不公，感叹机会女神的错过。
也是这群人见到别人出成绩就会因羡慕而妒忌，恨“天生我才无处用”，逢人便叹：“英雄无用武之地
”与成绩擦肩，他们自认为领导无慧眼，或是错误的岗位配置，内心幻想如果自己在别人的岗位早能成就一番伟业。
而一旦领导委以重任，他们又会沾沾自喜以至每天“无为无治”打发光阴。
用心服务、创先争优等等早就抛之脑后，其实，不热爱岗位，究其根本就是蝇营狗苟，敷衍人生，最终是对自己不负责任，实质上造成生命的浪费。
第四，认识到要虚心听取他人意见和注重日常学习，要在求学的过程中创先争优。
不要忘记我们最根本的身份是老师，不要忘记了把教学摆在第一位。
我们要学会平衡教学和参加活动之间的关系，在此过程中要不断挑战自己的极限，挖掘自己的才能，不断的寻找好的途径，改进学习并制定计划，在思想上要与时俱进，不断加强自身
谁能帮我写一篇党员的自己评定，评定内容如下： 1．积极参加创先争优活动，立足本职岗位争优秀，特别是完
我叫***，就职于**事业单位，于20**年光荣的加入中国共产党。
作为一名共产党员，我时刻严格要求自己，对自己确定严格的目标，总的来说优点明显，缺点突出；成绩存在，问题不少；经验寥寥，教训很多。
现在对自己思想和工作中存在的问题和不足，进行了仔细查找，从思想上深刻剖析根源，做一个自我评定。
工作上的缺点有想得多，学得少；说得多，做得少。
学而不思则殆，思而不学则罔。
在学和思之间，把握得不好，学得少，想得多，理论功底不够扎实。
工作中，喜欢想办法、出点子、耍聪明，缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风；应变能力不强，灵活性不足。
自己认准的事理，有“咬定青山不放松”的执着，缺乏审时度势、随机应变的灵活，不善于吸取他人意见。
对自己要求不够严格，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由。
习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。
下一步，我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机，紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助，认真加以整改。
一是深入学习理论知识。
系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力；认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
二是定期开展自我批评。
阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。
三是虚心学习先进模范。
近朱者赤，近墨者黑。
多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。
四是全面学习业务知识。
扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。
广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好执行政策和执法执纪的表率。
努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。
学用结合，不断增强为人民服务的本领。
作为一名党员，一直把优秀党员作为自己的行为准则，我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇，严格按照党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次教育活动，自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，树立好个人形象，维护好单位形象。
