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教师初聘培训心得体会

时间:2015-01-14 22:49

职初教师培训心得体会 2篇

,在xx学校参职初教师培训。

此次培三位骨干教师上了三节示和xx特级教师的点评和关于课程目标的制定和设计的讲座。

现把本人学到的心得分享如下:  第一节课,由xx学校的xx老师上的六年级的《比的认识》的一节课。

整节课,戴老师给我的感觉是目标明确,层次分明,学生学的自然。

整个教学设计很紧密,对于比的概念和意义吃的很透。

  第二节课,由来自xx的xx老师上的四年级《速度》一节课。

这节课给我的感觉就是一个字好。

好在哪儿呢

第一,戴老师的幽默和智慧,不紧不慢的教学风格,语言的简洁、精悍值得学习。

戴老师的课有大师风范。

比如,课前谈话,用一个词来形容我,生说人强马壮,健壮如牛,戴老师就说怎么都和牛马混在一起了,让学生一下笑起来了。

还有表扬学生很给力,个子不高,水平很高。

第二,能基于学生已有的认知经验,整节课的学习素材全部来自学生,取材于学生,对于学生的经验进行梳理,合理化。

学生学的自然,水到渠成。

当遇到学生一时不能回答的问题,没有直接告诉,而是放一放,等一等,到时机的时候再来化解。

对于速度的概念和意思,戴老师做的很到位,效果很明显,目标的达成度是很高的。

由来自不同地方的老师导入,三位老师到学学校听课比快慢很自然。

教师远程教育培训心得体会

教师远程教育培训心得体会  我校组织全校新一轮高一教师参加了“国培计划”远程教育培训,远程教育在新课程教学中起到了很大的推进作用。

*是教师远程教育培训的心得体会,欢迎阅读。

  7月下旬到八月初,我校组织全校新一轮高一教师参加了“国培计划”远程教育培训。

虽然天气炎热,而且网络和网站不稳定但挡不住大家的学习积极性。

学员们每天都是按时到场,学习期间总是认真的收看视频,记录笔记。

  这次培训不但全面,而且细致,有专家对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。

很荣幸能参加这次为期十三天的国培计划的高中英语教师培训。

本次培训,让我们来自偏远山区的教师学员得以聆听众多专家、学者乃至国内的学术界权威人士的讲座,倾听他们对英语教学的理解,感悟他们的英语教育方法等。

十三天的培训虽然很短暂,但却带给了我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。

给我提供了一次很好的充电机会。

本次培训学习让我收获颇丰!  专家引领在教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水。

多位教育名家的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的  本次培训,每位培训教师都有丰富的教学经验,教学的外部条件也非常相似。

因此,我们不仅聆听专家的讲座,以及对我们作业的点评,而且学员之间的互动交流也成为每位培训人员提高自己教学业务水

幼儿在职教师培训心得体会1000~2000字

幼师在职顶岗实习报告总结[幼师在职顶岗实习报告总结]时间的关系,我在**县机关幼儿园的实习生活也结束了,幼师在职顶岗实习报告总结。

虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易,然而这次实习让我也受益颇丰。

万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难。

毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪。

不知道到底该从哪里入手,看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个游戏。

看着孩子们一张纸兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着。

我努力地去学习,尝试独立带孩子。

经过几次失败的打击之后,我的紧张心理才逐渐退去。

在实习过程中,让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己独特的内心世界。

而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他,捕捉他们的闪光点是不行的。

每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心照顾幼儿,还要与幼儿家长沟通交流。

在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家表现。

这些,都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。

在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日,一周活动的生活常规时间表幼儿园教师顶岗实习总结(3篇)幼儿园教师顶岗实习总结(3篇),实习报告《幼师在职顶岗实习报告总结》(article\\\/l,转载请保留此链接!。

尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活。

让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在游戏中不断增长知识。

其次,教育工作。

面对上课,作为实现老师。

心里真的有些恐慌,生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。

我从熟悉教材开始,因为只有一个月的时间,指导老师给我布置了七八节可得内容。

我从教案到教具,一步一步的去准备,直到得到直到老师的认可,我才走上了 讲台 。

但当面对幼儿上课时,还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律。

第一次正式上课没有成功。

不过又一次的讲课中,我总结经验教训,就比第一次进步很多。

随后慢慢的进入了老师的较色。

再次,家长工作。

作为教师,每天都要与家长打交道幼儿园教师顶岗实习总结(3篇)实习报告。

家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容 我们要虚心听取家长的合理化得的建议,同时对于家长的无理要求,妥善处理,友善的拒绝。

幼儿在园表现要告知家长,取得家长信任。

经过这一月的实习,虽然时间很短,但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。

不但要具有深厚的教学经验,还要有良好的职业道德。

幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。

上一篇:机电学生顶岗实习总结 下一篇:没有了 幼师在职顶岗实习报告总结2  第2篇 幼师礼仪心态培训心得   〖预览〗古人讲“礼仪者敬人也” , 实际上是一种待人接物的基本要求。

下面是学习啦带来的幼师礼仪心得体会,希望大家喜欢。

11月19日,我有幸参加了由北京远道而来的尚艳艳老师为我们进行的礼仪教育培训。

在培训中,尚老师不仅培训了我们幼儿教师礼仪,还对我们进行了如何进行礼仪教育的培训,我感觉收益匪浅。

在这次培训中,我懂得了礼仪是用最恰当的方式表达对他人的尊重;礼仪的核心和精髓是律己和敬人;品格指的是一切美德。

我还了解了2.5岁-6岁是幼儿行为规范的敏感期,孩子们在这个阶段善于模仿,在这个时期开展礼仪教育很重要,也感到自己身上的责任重大。

在日常教学中,我们如何用最恰当的方式表示对家长和孩子的尊重。

尚老师提到了很多细节,这些在生活中有的我注意到了,有的我没注意到,听完这次培训后,我要改正我以前没有注意到的地方,在方方面面做到一个有礼仪的人。

在这次培训中,我们学习了如何更好的使用这套礼仪教材,如何制定教学计划,在制定教学计划时应注意的问题。

上课一般流程是热身、示范练习、学儿歌、延伸。

对于一些离幼儿园日常生活较远的在幼儿园进行礼仪教育比较困难的部分,如公共场所礼仪,尚老师也给我们讲了如何解决这个问题,用走出去加请进来的方式进行教学,为了更好的让家长了解我们的礼仪教育,还可以用剧场表演的方式展示给家长看等等。

总之,通过这次培训,我的收……幼师在职顶岗实习报告总结3  第3篇 幼师个人培训总结   〖预览〗近五年内新聘用幼儿园新教师培训即将结束。

作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师,这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。

在学习中,我每次的感觉都是快乐而又充实的,因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。

通过这次培训,我的收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思考问题比以前更全面了,许多疑问得到了启发或者解决。

以下是我的学习心得跟大家分享一下。

一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。

希望对大家有所帮助

保育员学习心得体会

开的可以下面这样:心得体会开头1  我参加xxxx培训班提高学习,受益非浅,体会。

下面就本次培训,谈谈自己的体会:心得体会开头2   此次xxxx培训包括了各种培训,其涵盖内容之多,范围之广,强度之大,使我感受颇深,对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。

关于此次xxxx培训我有以下几点体会:

教师专业素质培训总结

开学初,学校组织进行了教师专业提升培训,培训学习后我的感触很多。

1、“学生为本”。

此理念让我们立足学生实际,尊重学生。

作为小学教师我们应时时处处以人为本,关爱小学生,尊重小学生独立人格,维护小学生合法权益,平等对待每一个小学生。

不讽刺、挖苦、歧视小学生,不体罚或变相体罚小学生。

2、“师德为先”。

记得我国的教育家叶圣陶先生曾经说过“教育工作者的全部工作就是为人师表”。

师表就是指教师的道德行为和意志品质要成为学生的表率和典范。

学习并贯彻标准精神已不是个人意义上的品德问题,而赋有深刻的社会意义,即关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来。

学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。

对学生坚持正面教育,推进教育现代化是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则及神圣使命。

3、“能力为重”。

作为教师在使自己养成良好的行为习惯的同时,还应不断优化课堂教学,积极开展各项研修活动,不断提高自己课堂教学设计和实施能力。

构建现代课堂,提高常态课堂教学效益,提高学生学习效果。

我们要把学科知识、教育理论与教育实践相结合,突出教书育人实践能力。

4、“终身学习”。

要教育好下一代,使他们成为有用之才。

我们肩上的任务是沉甸甸的。

它不光是对我们的职业提出了更高的要求,还规范了我们的教学行为,也为我们专业发展指明了清晰的方向。

我们在搞好自身教学的同时还要学习先进的小学教育理论,了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法,优化知识结构,提高文化素养。

培养终身学习与持续发展的意识和能力。

总之,作为教师的我们要清醒地认识到自己不仅在用学识教人,而且更重要的是用自己的品格教人。

我们教师要能够做到严于律己,言传身教,从思想到作风,从心灵到外表,从言行到举止,在各个方面都成为学生的表率。

我们要从自己做起,从每一件小事做起,一定要转变观念,提高认识,在实践中不断提高职业道德认识、陶冶职业道德情感、锻炼职业道德意志、确立职业道德信念、养成崇高的职业道德习惯。

用爱心育人,师德塑人,为推动教育优质均衡发展,保障教育公平,深化素质教育而努力奋

一篇200字的学习心得体会

上了初我明显感到初中的学习与小学学习大区别。

初中程多了,课堂上不认真,课后要是再想把老师讲的弄懂弄透,那就困难得多了。

所以,我们必须跟着教师走,相信教师,才能真正有效学习。

鲁迅有一套学习的“十字法”——多翻、跳读、设问、五到、立体。

我认为这是很有价值的学习方法。

“多翻”就是多翻各种各类书籍,以开阔视野,启迪思路,增长知识。

其实,多看课外书,增长课外知识,开阔视野,对平常的学习和考试都有好处,能更好地理解知识。

“跳读”是指无论如何都不会读懂某个问题时,先跳过去,向后看,于是连前面的都明白了。

这用在英语短文阅读理解上十分有效,联系上下文能很好地帮助我们理解短文内容。

“设问”就是带着问题去读书,我们在阅读文章时就应该如此,这样做,能使我们在阅读过程中得到答案,提高学习效率。

“五到”是心到、口到、眼到、手到、脑到。

这“五到”无论在学习、考试还是平时做事,都应该做到。

也只有真正做到这“五到”,才能真正有效地做好每一件事,事半功倍。

“立体”指有一般的读,又能重点的深掘;既要有横断面,又要有纵剖面;既有对原著有关有钻研,又有对有关资料的涉猎。

这就是要求我们不能只看片面,应多角度地认识事物,这样才能认识得全面、深刻。

此外,我们学习要有“恒心”两个字,有了它,才能像蚕吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到预定目标顺利攻克。

平时,要多思多练,在学习过程中要勤于思考,注重积累,在思考做题的过程中累积解题技巧和经验。

还有,就是要先把书上的“死知识”给“死死地”背下来,再把熟练的知识灵活运用。

这就是“先死记,再活用”。

有时候,我们学习了一些知识,当时能记住,但过会儿就忘记了,这就与记忆方法有关。

我认为,在学习过程中,看、写、读、听、背,多管齐下效率高,也记得牢。

著名科学家茅以升先生,是个记忆力超群的人。

人们问到他的记忆秘诀,他的回答是:“重复

重复

再重复

”学过的知识如果不重复,不多久,能记得到也就剩那么一点儿。

所以,我们在学习过程中,可以尝试着“看写读听背”一并运用,一并提高。

过后,每隔一段时间就重复知识,也就是定时复习。

这种学习方法,能减低遗忘率,更有效地记住知识。

开学时,老师曾对我们说:“行动是最好的语言。

”“吃得苦中苦,方为人上人。

”其实,如果能做到这几点,成绩必然提高。

学习是一件苦差事,但苦中有乐。

只有克服重重困难,吃的下学习过程中的苦,才能超越自我,获得成功。

而行动比任何计划、检讨更有用。

说得天花乱坠,却没有实际行动,那又有什么用呢

行胜于言。

不知道可不可以

集中教育学习 心得体会

通过学习,我进一步体会到一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。

全面准确地理解社会主义核心价值观,是践行的根本前提。

践行社会主义核心价值观,不能停留在说的阶段,现在就要做起来。

  张春贤指出,要坚持以群众工作为统领,切实做好新形势下民族宗教工作。

要在各族群众特别是各族青少年中开展形式多样的民族团结宣传教育活动;加强民族政策和民族知识普及教育;创新宣传内容的形式,适应现实需要;广大党员干部特别是各级领导干部要做民族团结的表率和模范;要突出依法治疆。

坚持是什么问题就按什么问题处理,思想的问题要用思想的方式去解决,文化的问题要用文化的方式去解决,习俗的问题要用尊重的态度去对待,暴力的问题要用法治和严打的方式去解决。

  为全面落实中央第二次新疆工作座谈会精神,着力提高少数民族教育质量和国家通用语言文字普及水平,同时做好少数民族语言文字的教学工作,培养德才兼备、民汉兼通的人才,增进民族团结,满足广大群众期盼接受民汉兼通教育的需要。

根据区委、区政府、区教育局的安排部署,2014年秋季我校被确定为小学一年级就近入学、统一编班的试点学校之一。

统一编班要坚持五个原则,即坚持统一性与多元性相结合的原则。

坚持语言开放与互动的原则。

坚持积极稳妥、有效推进的原则。

坚持民汉兼通培养、民汉教学并进的原则。

坚持从幼儿抓起、从教师抓起的原则。

  在此次秋季就近入学、统一编班的工作中我们本着广泛宣传、积极沟通的工作原则确保工作的顺利进行,同时在工作的开展中注重工作经验的收集与积累,为明年全区实现一年级新生就近入学、统一编班的工作提供可复制的经验与可推广的做法。

目前已经做了以下工作:  一、加大宣传力度,做好和教师、家长沟通工作  1.开学初对学校教职工进行就近入学、统一编班的宣传和培训,达到思想统一,保证教育教学顺利开展。

  2.向家长进行宣传引导,在报名时宣传的基础上,开学初继续做好和家长的沟通工作,校领导、班主任、任课教师全力以赴,关注民族学生学习状况,及时和家长联系,有困难积极帮助。

学校解决不了的要及时向上级部门反应,统一协调解决。

    二、调整师资配备,确保教育质量  1.为保证统一编班教学顺利开展,选拔骨干教师和中青年教师担任一年级教学工作。

  2.区教育局对母语教师、援助教师的配备为统一编班工作打好基础。

  三、科学设置课程,加强教师联动。

  1.保证一年级每周5节母语课和1节维吾尔口语课的开设,及时给有需求的学生予以援助。

  2.积极参加上级教研部门开展的教研和学习研讨活动,校内组织教师就统一编班教学中出现的问题及时探讨、交流和反思改进。

  3.校内组织全体教职工学习维吾尔口语,为今后统一编班打下良好基础。

  通过《致全区教师的一封信》的学习,我认识到学校是社会主义文化教育阵地,是教书育人的场所。

“三股势力”千方百计把触角伸向学校,向学校进行渗透。

教师是教育的主体,是科学文化知识的传播者和青少年学生成长的引路人。

在涉及国家统一、民族团结的大是大非问题上,作为教师要认清事件的真相,看清暴力恐怖分子的凶残面目,深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质,进一步统一思想认识,把思想和行动统一到中央、自治区的指示精神和要求决策部署上来,为教育引导青少年学生健康成长,为维护自治区社会大局稳定做出积极贡献。

  我是一名教师,要忠诚党的教育事业,以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承为己任,增强教书育人的责任感和使命感,自觉遵守教师职业道德,自觉追求教师职业理想,关爱学生,严谨笃学,淡薄名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

要道德高尚,作风正派,言行一致,表里如一,处处是学生的表率楷模。

要把坚持真理,求真务实作为自己的崇高职责和治学的最基本态度,自觉维护学术生态,努力营造以遵守学术道德为荣、违反学术道德为耻的良好学术氛围,坚守社会正义,坚守学术诚信,修身正己,自觉抵制不良社会风气的侵蚀。

教育培训心得体会范文4篇

*目录教育培训心得体会范文中学新教师岗前教育培训心得体会英语教师远程继续教育培训心得体会继续教育培训心得体会模板  培训心得体会范文一  当人民教师难,当合格的教师难,当现代优秀的教师更难。

作为一名小学语文教师,我有幸参加了网络研修,感悟许多。

在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标。

不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香啊!人应该是活到老学到老。

要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。

而这一切,也是我不足和欠缺的,我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课,教好学生就可以了。

现在我才明白,没有深厚的积淀,没有长期的浸淫,何来“腹有诗书气自华”。

网络学习让我和同行们走到了一起,在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法,聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里,我们把理论与实践结合起来,名师一步步引领,促我不断成长。

回顾这段学习的日子,从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采……这一切让我的收获变得灿烂无比。

在远程培训中,网络研修让我获得了很多的信息,开阔了视野。

远程学习的形式多样,视频、课程简介,与专家、同仁互动式的交流等深深地吸引着我让我得到启发。

每一专题中的各个观点及案例,很好地解决了我

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