
《立德树人》读后感500字
党的十八大提出,把立德树人作为教育根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
育人先育德,育德先育魂,立德树人就是要解决办什么样的大学,怎样办好大学;培养什么人,怎样培养人的重大问题,要求大学生坚定理想信念,明确历史使命,明白政治方向,明白做人道理。
把立德树人作为高校根本任务,必须加强社会主义核心价值观教育,突出以下教育内容。
理想信念教育坚定理想信念就是要坚持中国特色社会主义理想信念,这是全社会的共同理想,是我们必须具备的政治信念。
理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。
一个没有理想、没有信念的人,常常只能受自己本能所驱使,他的人生发展就没有明确的方向,这种人或是浑浑噩噩、虚度光阴,或是唯利是图、狭隘自私,最终只能是精神空虚、人格低下,为社会所不齿。
我们国家是用共同理想来凝聚人心的。
如果全社会没有一个共同理想,就会像一盘散沙。
全球化条件下,我们面对激烈的政治竞争,就是看谁的制度更有生命力,谁的政权更加巩固,哪个主义更受人民拥护,哪个政党更有凝聚力。
面对激烈的文化竞争,就是看谁的思想文化更有吸引力,谁的价值观念更能广泛传播,哪种生活方式更符合时代潮流。
长期面临着西方敌对势力西化分化我国的战略图谋,长期面临着西方发达国家经济科技占优势的压力,在这种形势下,我们尤其要强调坚定社会主义和共产主义理想信念。
做人修养教育学习知识是服务社会的手段,是工具性的,而学会做人是立身之本,是根本性的。
如果重智轻德,学生就会片面发展。
按照片面理念培养出来的人有一种概括,有智商没有智慧,有知识没有文化,有文化没有修养,有欲望没有理想,有目标没有信仰,最终是有青春没有热血,这将是十分危险的。
一个人学习不好是“次品”,身体不好是“废品”,品德不好就是“危险品”。
一个人成小事靠业务本领,成大事必须有良好的思想品德和综合素质。
一切成功,做人成功;一切失败,做人失败。
做人不成功,成功是暂时的;做人成功,不成功也是暂时的,要成才先成人,不成人宁无才,有德无才要误事,有才无德要坏事。
道德人格、思想品质比谋生手段训练、专业知识学习、竞争能力培养更重要。
一个堂堂正正的人,可以做好任何一件事,一个工具化的人,只能机械完成一件事。
今天危害人类持续生存的问题,没有一个是工具理性不发达造成的,根源都是价值理性问题,价值理性已经影响到人类整体生存。
人品第一,学问第二;文品第一,文章第二。
很多国家非常重视品德教育,对优秀人才的评价看以下指标:品行、动机、潜能、理解力、知识、经验。
这些指标的重要程度依次递减,把品行置于首位。
它们之间的逻辑关系可用五句话简要概括:没有品行光有动机很危险,没有动机光有潜能是无能,没有潜能光有理解力是有限的,没有理解力光有知识毫无意义,没有知识光有经验变得非常盲目。
民族精神教育全球化背景下,我们要传承民族优秀文化传统,弘扬民族精神,教育大学生既要有世界眼光、国际知识,又要有民族自尊心、自信心;既懂得保持民族价值规范体系,又能融入世界优秀文化潮流,培养有根的世界公民。
有根的世界公民是以血缘性、本土性、全球性为基础的。
从血缘角度看,更爱自己的父母、亲人、朋友,懂得感恩。
从本土性角度看,要热爱自己的乡土,热爱自己的国家,热爱自己本民族优秀文化。
从全球性角度看,有根的世界公民不仅是民族精神的传承者,更是世界各个民族文化的欣赏者、沟通者。
民族精神是我们民族根系,是我们民族的“大树”,任何时代精神、外来精神都要嫁接在这棵“大树”上才能成活。
加强民族精神教育,需要强化国家意识,加强国家观念、国家安全、国家自强教育;强化民族文化认同意识,加强民族历史革命传统、人文传统教育;加强社会责任、诚信守法、平等合作、勤奋自强等教育。
社会责任教育《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调,要着力培养学生服务国家、服务人民的社会责任感。
什么是责任
责任是主体存在与发展的基本方式。
简单讲,责任是主体自我的一般规定,职业角色的基本表征,社会认同的主要依据,价值实现的集中体现。
责任出智慧、出勇气、出力量。
什么是责任感
责任感是对责任的全面深刻认识和理解,是一种基本的文明素质,是衡量一个人精神素质的重要指标,也是一个人是否优秀、能否成功的标志。
责任是一切道德的基础。
忠、孝、仁、义、礼、智、信,中华民族几千年传统美德,强调的都是同一个词——责任。
面对国家,没有责任感,就没有尽忠之心;面对长辈,没有责任感,就没有孝顺之心;面对自己,没有责任感,就没有进取之心。
作为大学生,必须懂得什么是责任,什么叫负责任。
有责任感才会有远大理想抱负。
人的每一项潜能都因为有了责任感的驱动,才变得强大。
当代大学生应当担当社会责任,要做到平凡之中有伟大的追求,平静之中有强烈的责任感。
现代公民教育教育的首要责任不是培养科学家、学者,而是培养现代公民。
教育的目的不仅是传授知识,还要在受教育者中形成一种新的文化,包括对世界的生活态度、思维方式、价值取向等,以使受教育者成长为现代合格公民。
现代公民要树立国家利益至上的价值观念、团队合作价值观念、诚信受益价值观念;现代公民素质包括:对社会具有正确的价值取向,对国家具有责任感,对他人富有爱心,善于处理人际关系,遵守社会准则。
因此,德育工作要强调抓好基本的公民道德修养,使每位公民学会承担责任,讲诚实信用,懂感恩报恩,善于团结合作。
要成为好的接班人,首先要成为好的建设者,要成为好的建设者,首先要成为好的公民。
2017中学生立德树人演讲观后感
建国以来,每每遇到大的思潮或变革的时期,知识界就会提出一个热门的焦点话题,也几乎是所有人都会关注的,就是“假如鲁迅活到今天”,他会怎么看
他会怎么想
他会怎么样
少不了许许多多见仁见智的“假设”。
鲁迅的作品既是当代的文化财富,又是后世的精神资源。
他生前就是读者的良师益友,死后仍然是我们生活中“缺席的在场者”。
完全可以断言,如果没有屈原,没有李白、杜甫,没有曹雪芹、吴敬梓,没有鲁迅、巴金,中国文学史就不可能拥有金字塔般的辉煌。
假如鲁迅活着,他会如何看待两个文明建设的现状 鲁迅首先会肯定当代中国人精神面貌的改变。
早在青年时代,鲁迅就在论文中强调要“重个人”,即张扬人的个性,发挥人的独创精神,使人性能得到全面发展。
他强调,“个人”跟“害人利己”是两个概念,决不能混为一谈。
跟“文化大革命”以前相比,中国人有了更多的自我意识、民主意识、法制意识、商品意识、竞争意识、监督意识……鲁迅活到今天,对于这一点自然会持肯定态度。
但是,他又期待人文科学和自然科学的交融,精神文明跟物质文明的同步发展。
鲁迅生前一直关心中国人的道德面貌。
他笔下诲人不倦的藤野先生,将受伤老妇送到巡警分驻所的人力车夫,就都是职业道德的楷模。
但他笔下也讥讽了那个向死人推销明版《公羊传》的唯利是图的书店小伙计,揭露了那位不顾事实、强卖布鞋的青云阁胖伙计。
这些作品距离今天都已七八十年了,但我们的职业道德仍然有待提升。
比如河南一男子,为推销纯水机,向蓄水池投毒,造成64人中毒。
通州某小学教师陈有海,利用职务奸淫8至10岁学生十名,另对16名未满16岁的女生进行猥亵。
广东某戒毒所工作人员受贿,竟将决心弃恶从善的戒毒女卖给鸡头,让她们当街卖淫。
山西繁峙县去年金矿爆炸,明明死了38人,但11名记者受贿,只报2死4伤。
鲁迅在剖析中国国民劣根性时,揭示过一种“围观”现象,亦即“看客”现象。
鲁迅的小说《药》中描写了革命者夏瑜就义的场面。
夏瑜是为民众牺牲的,但当他被清兵杀头时,就有一群民众围成一个半圆看热闹,一个个“颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着”。
我们看到,鲁迅笔下这种令人痛心的画面竟然在今天的中国重演。
大约两个月前,中央电视台“焦点访谈”栏目播放了一个节目,叫“美丽玉林最漫长的一个黑夜”,讲的是广西玉林有三个女孩,扒光了另一个小女孩的衣服,让她在街头示众三小时,数百人围观,无一人干预。
这三个女孩叫喊着:“谁愿意带她走
谁愿意搞她
”结果四个男孩“挺身而出”,轮奸了这个女孩。
中央台的主持人说,这不是这个女孩的耻辱,而是玉林人的耻辱。
不迅速制止这种现状,就难免不使这个被伤害的女孩子对我们这个社会感到绝望。
假如鲁迅活着,会怎样看待当前的文艺状况 我想,也应该是欣慰之中有隐忧。
新时期以来,广大文艺家在人民的历史创造中进行艺术的创造,在人民的进步中造就艺术的进步,取得了有目共睹的成果。
他们姿态前瞻,视角独特,目光敏锐,为时代立言,为民族立德,为广大读者和观众喜闻乐见的作品不断涌现,特别是90年代中期以来,重点抓了长篇小说、电影和少儿作品,更产生了不少佳作。
比如张平的长篇小说《抉择》,后改编为电影《生死抉择》,就以反腐倡廉为题材,直面现实,击浊扬清,发出了警世之声。
唐浩明的《曾国藩》《旷代逸才———杨度》,才情兼备,脍炙人口。
由《长征》《日出东方》《大雪无痕》《大法官》等作品改编的电影或电视剧,唱响了时代的主旋律,是中国文艺界一道亮丽的风景线。
我想,“假如鲁迅活着”,见到此情此景,再跟上世纪二三十年代中国文坛的生态环境相对照,定会感到无比的欣慰。
但令人忧虑的情况也有不少。
以木子美为代表“私人日记”的写作,无怪乎有人把当下称之为“文艺叫春的时代”。
这种倾向也迷惑了一些有一定艺术功底的人。
据报道,北京某大艺术剧院排演了一出新戏剧《穆桂英》———该剧的卖点之一就是让穆桂英褪下了战袍和花翎,长发轻挽,泡进了一口现代浴盆,而且在梦幻中还跟她的亡夫杨宗保表演了一场鸳鸯戏水。
为了解除观众的困惑,导演进行了一番现代阐释:“浴盆是一个人最隐蔽最私密的场所,人在沐浴的时刻最能体现真实的状态,让穆桂英沐浴就是让她回到女性的原初状态,回到女性的本能,回到隐私的领地。
从这个视角切入她的内心,看她的精神状态。
选择这个视角可能会和英姿飒爽的穆桂英不一样,但更真实。
杨家的男性都死光了,一群孤儿寡母生活在一起,她们会思念,她们也有对爱情的渴望,有对安宁和幸福生活的渴望,穆桂英也不例外。
” 这真是不说反倒明白,越说越令人糊涂
既然是“私密的场所”,“隐私的领地”,为什么一定要在众目睽睽之下公开展示
既然穆桂英的英武豪气、大义凛然已深入人心,为什么又一定要硬把她拉回到“女性的原初状态”
为什么裸体的穆桂英就一定会比戎装的穆桂英更加真实
如果只有在澡盆里才能最真实地展示人的精神状态,那么今后是否应该把舞台一律设计成澡盆状
早在五十八年前,鲁迅就似乎已经觉察到未来的中国会出现新戏剧《穆桂英》编导者一类的文艺家。
他在《“题未定”·六》中尖锐指出:“譬如勇士,也战斗,也休息,自然也性交,如果只取他末一点,画起像来,挂在妓院里,尊为性交大师,那当然也不能说是毫无根据的,然而,岂不冤哉
” 当前,演出要跟市场接轨,这是无可厚非的。
然而,文艺的生存背景虽然发生了变化,但文艺追求真善美的属性并没有改变;文艺形式、体裁和传播方式虽然发生了变化,但它为人类构筑精神家园的独特品性和历史使命并没有改变。
面对当前文艺界的某些不正之风,人们不禁又想起了鲁迅的教导:“文艺是国民精神所发的火光,同时也是引导国民精神的前途的灯火。
”“现在,三十年代的‘摩登上海’又登上舞台,糜丽的声音不绝于耳,而我情不自禁地,要在其中追寻先生的身影,那笨重的,巨大的身影,因有了他,‘三十年代’便不止是摩登,风月,夜夜笙歌,还有铁流,呐喊,堡垒。
”
人为什么会经常梦到摔倒
机动车检测站非常黑,中央台焦点访谈都曝光过,许多的机动车检测站,都利用手中权利鱼肉百姓,同样一辆车,就算车辆技术指标合格,他们都可以人为操作让你不合格,比如怠速排放,他丫给你加着油门检测,刹车制动力,他们不把刹车踩到底,方向定位,故意板着方向盘,很容易就给测出不合格指标来,然后他们有联手黄牛,利用老百姓怕事,怕麻烦的心理,让多给钱给黄牛,让黄牛去上线检测就给合格啦。
中央电视台曾经报道过,从天津汽车研究所检测完全合格的一辆汽车,开到检测站检测都不合格,科学的仪器上,都能够出现严重违反科学原理的数据,国家应该好好整治这些蛀虫。



