安徽网新企业文化心得
篇： 郁达夫是一位让人的文人和作家。
某年，无电视见根据他的小说改编的电视剧《春风沉醉的夜晚》，外景是在徽州的郡城歙县，油然而生亲切之感。
郁达夫倒是真的来过徽州并留下一篇《屯溪夜泊记》。
与郁达夫同行的还有林语堂。
他们因不堪那声名遐迩的徽州府郡歙县城里旅店的龌龊，趁黑赶往屯溪——郁达夫在文中称之为“小上海”的地方，如此的“美称”不知从何年何月已从人们的传说中消失。
小上海果真繁华，这一班大名鼎鼎的作家们竟然投宿无门，大小旅店都挂上客满的牌子，于是，只得求助当地的警察局，可这山沟里的“大盖帽”们并不买大作家的账。
直折腾到午夜一点，也未落实住地，最后，林语堂提议租来一只大船，搬上行李，作一回“天随子陆龟蒙”的风雅来。
木船停泊新安江上，浮家泛宅，围灯夜话，船底江流有声，滔滔东去，一直流向郁达夫的老家富春江。
离船一箭之地是那座明代的石拱桥。
我在徽州的日子，也常常在江边散步，站在老桥上总会想到郁达夫的那些文字。
屯溪虽是文化古城，出了很多的文人，自然也少不了文人的行迹，但在我的印象中恐怕只有郁达夫的这点文字让人怀念，并由此对小城产生一种说不出的神秘感，如今已无法想象当年小城的模样，不过这座建于明代的青石板老桥依然葆存着往昔的一些信息吧。
桥头便是那条有名的闻说建于宋朝的“老街”。
事实上，在郁达夫的笔下，对这个黄山脚下的小城似乎没什么好的印象，下面便是他的又一遭遇：“我在旧贷铺里，买了一部歙县吴殿麟的《柴石泉山房集》，语堂在那家假古董店里，买了些核船、翡翠、琥珀、以及许多碎了的磁。
”可见，那时的这条老街已是“古董贩子”们活跃的场子了，用现在话来说，这些“古董鬼”那时就开始吃旅游的饭。
不过那年头，尽管是“假古董店”也尚能买到一些旧货，现在的旅游店清一色的新产品，专吃那些揣着来掏宝拣漏心态的“聪明人”。
要说屯溪人会经营的智慧那可是由来已久的，这是徽商末流的旧传统。
郁达夫说，那天，屯溪下着雨，他们上岸在一家酒店里，要了一碟炒四件，一斤“杂有泥沙的绍兴酒”，被敲去了两块大洋。
于是，郁达夫愤然写道：“这小上海的商家，别的上海样子倒还没有学好，只有这一个欺生敲诈的门径，都学得来青胜于蓝了，也无怪有人告诉我说，屯溪市上，无论哪一家大商店，都有讨价还价，就连一盒火柴，一封香烟，也有生人熟面的市价不同”。
郁达夫的牢骚发得可谓“入木三分”。
记得我初来屯溪，倒是特地找了一位熟悉的当地人，来老街买些木雕、砖雕之类的小什件。
老徽州的古物已被后人们变卖殆尽，就连这些老房子上的零部件也成为稀罕的古董宝物了。
店家同他讲着一口屯溪土话，谈到“草皮”（钞票），也是叽哩呱啦，神秘兮兮。
包好了木雕，出了店口，朋友忽然递给我一些钱，说是店家给他的“回扣”，我这才知道，这屯浦的水真是深啊
文章的末了，“青衫憔悴的才子”，“遇着红粉飘零的美女”，吟哦了一首七言绝句：“新安江水碧悠悠，两岸人家散若舟；几夜屯溪桥下梦，断肠春色似扬州”。
才子佳人，总算又回到风（流）雅（好）上了。
第二篇： 居里夫人，一个感动了全世界的名字。
她朴实的身影，深深地被一代又一代的人们所铭记；她激人奋进的故事，也被人们一遍又一遍地传颂。
居里夫人出生时，她的祖国波兰正遭受沙俄铁蹄的蹂躏。
知识分子的家庭背景，赋予了她良好的修养和强烈的民族责任感，当然也将知识精英的聪慧和坚韧毫无保留地遗传给了她。
开明和蔼的双亲和五个孩子组成了一个其乐融融的大家庭。
尽管沙俄施行严厉的殖民统治，但身为小妹的她，还是幸福地度过了短暂的童年时光。
斯可罗多夫斯基夫妇的教育方式很值得我们今人借鉴。
他们从未对孩子进行过什么“启蒙”，而是放开手脚，让他们自由玩耍，去尽情地拥抱大自然。
居里夫人一生热爱自然、亲近自然，想必就是在孩提时代埋下的种子。
父亲虽然是一名颇有才华的理科教师，却从未刻意引导过孩子的兴趣，他甚至不让小玛妮雅过早地接触理科书籍，好让她在上学后能够全面地涉猎知识，从而逐渐找到志趣所向。
当然，他对于孩子们的学业还是非常关心，并且要求严格的。
至于母亲，则做出了巨大的牺牲，放弃了女校长的职务，全心全意地相夫教子。
在身患重病、家境窘迫的情况下，她仍旧若无其事地操持家务，不遗余力地为孩子们营造一个轻松愉快的家庭氛围，不让年幼的他们过早地承受心理负担。
由此，我看到了家庭的意义所在，它不仅是每个人成长的天堂，更是一个塑造人的殿堂。
后来，为了给姐姐筹措学费，年少的居里夫人饱尝了世态炎凉。
十七岁那年，她孤身一人背井离乡，去外省当家庭教师，一当就是六年。
这六年寄人篱下的生活，让她逐渐意识到了社会的复杂，人性的复杂。
失恋的痛苦经历，更教会她该如何选择终生伴侣，如何从本质上去认识一个人，透析一个人。
这六年的磨难也教会了她如何面对挫折，使她在后来的实验中败而不馁，在经历了风风雨雨后见到了缤纷的彩虹。
而居里夫妇的结合更是两颗高尚心灵的碰撞。
这碰撞迸发出耀眼的人性光辉。
在生活上，他们几乎毫无要求。
但在这两名学者，对待科学研究却是异常严谨，锲而不舍，孜孜不倦的。
在他们心中，科学是最神圣的，是属于全人类的。
“荣誉”和“财富”在他们面前显得如此渺小而又微不足道。
因此，他们无偿地将镭的提炼方法公诸于世,并把世界上第一颗纯镭捐献给了国家，捐献给了世界。
探求真理没有捷径可走，那必将是一条清贫而又寂寞的漫漫长路。
若无足够的毅力，千万不要轻易涉足。
最可怕的事莫过于知难而退，临阵脱逃，继而变成一个道貌岸然的伪学者。
不仅仅是对于科学而言，对于世上的所有事情，都是没有付出，就没有收获。
而在等待收获的这条漫漫长路上，最重要的就是坚持二字。
许多人因为一点挫折就打退堂鼓，也有人在失败了几次后，就拍拍蹭在衣服上的灰后，摇摇头，退回去了。
殊不知或许成功就仅仅离你是一步之遥，而你不愿再走了；或许成功就在你身旁，而你不愿侧身寻找；或许成功就在你头上，而你不愿抬头望望。
殊不知一切的或许就在你回头返回的那一刻，灰飞烟灭了。
朋友，不要灰心，不要放弃，成功其实离你只有一步之遥。
第三篇： 一代天骄成吉思汗 有这样一位伟人，他曾经震撼了当时的欧亚大陆，也引起了世人对他的褒贬与毁誉：有人由衷的赞颂他是千古英雄；也有人称他为世界征服者和无与伦比的侵略家。
然而在所有的古今帝王中，论功业，论才智，论胸怀以及人生的曲折程度，几乎没有人可以跟他相提并论。
他，就是一代天骄成吉思汗。
后人对他的评判往往只注重他在军事方面的功过，却忽略了他人性的一面。
成吉思汗治国方面的精辟策略，独具慧眼的用人之道以及博大的胸怀和高尚的人格使他成为了前无古人，后无来者的伟大帝王。
同时，也为后代统治者树立了永远适用的统治法则。
◎天命 铁木真的父亲是当时蒙古一个部落的首领，当铁木真降生的那一刻，他的父亲打了一场大的胜仗。
因此，他被称为是该部落的“福星”。
根据蒙古人的习惯，他父亲就用被击败首领的名字为他命名，以显示其家族的战功。
同时，他的父亲还惊喜的发现刚出生的儿子手里紧紧的握着一块象长矛一般的凝血，便感叹这是天命：铁木真将来必定会成为草原上的一位大英雄。
铁木真在蒙古语里是“铁的变化”的意思。
从一块矿石到一块铁是要经过烈火冶炼的。
苦难、苦斗、苦战伴陪了他一生。
同时也造就了这个震惊过世界的成吉思汗。
◎用人之道 在铁木真走向成功的道路上，有过几次亲人的背叛，其中包括他的叔叔和堂兄，却没有一个是他的部下。
这在历史上是绝无仅有的。
因为在马背上和草原上长大的他，有着自己独具慧眼的识人标准和用人之道。
铁木真长着一双火眼金睛。
在他的一生中，用人奇准。
难得的是在那个等级制度森严的时代，他并没有以等级来划分人的能力。
甚至对于地位卑微的奴隶，他都没有另眼相看。
因为在他眼里，奴隶并不会因为他们地位的卑贱而拒绝崇高。
铁木真的一生与三个奴隶有不解之缘：一个是与他同甘共苦了一生的老仆人豁阿黑臣，一个是把爱心全部奉献给他而不求回报的合答安，另一个就是他最倚重的大将木华犁。
豁阿黑臣在铁木真还没有降生的时候就在他们家当奴隶，一生为这个家忠心耿耿，不管后来铁木真的父亲被敌人毒死后他们家有多么的悲惨都没有离开过。
美丽的合答安少年时曾经救过铁木真的命，后来在上天的安排下她在多年后又回到了铁木真的身边。
她的善良和贤惠一直深深的打动着铁木真，然而不管铁木真费尽多少唇舌，她都没有答应做他的妃子。
而是坚持做奴隶的本分，决定终身不嫁。
她虽然没有高贵的地位，可她的人格魅力是最为闪闪发光的。
她有着极强的预见性，每当铁木真冲动的时候，她总是有办法使他平息下来。
也因此使众多百姓免于死在马刀之下。
木华犁曾是铁木真敌人的将领，铁木真佩服他的忠和勇，而木华犁也敬佩铁木真的胸怀，于是便死心塌地跟随他征战一生，立下了数不清的大功。
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会考集成（一）——中国古代史专题一、开放繁荣的社会隋隋朝1、581年隋文帝建立隋朝定都长安，589年隋朝统一南北，结束了自西晋以来二百七十多年战乱分裂的局面。
2、隋朝最重要的贡献“开凿隋朝大运河”（隋炀帝）。
大运河以洛阳为中心，北达琢郡（北京）南至余杭（杭州），由北往南“永济渠、通济渠、邗沟、江南河）目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
作用：成为我国南北交通的大动脉，大大的促进了南北经济交流，利于巩固国家的统一。
3、隋朝的特点是：繁荣而短暂。
隋朝在制度上有许多创新：隋朝确立了“三省六部制”奠定了封建国家政府的基础结构，影响深远。
隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员，隋朝隋炀帝时设进士科，科举选官制度正式形成。
唐朝1、唐太宗的历史功绩：唐太宗是中国封建社会杰出的政治家。
在政治方面：，知人善任，虚心纳谏，任用魏征、房玄龄、杜如晦等贤臣；裁撤多余的官员；完善科举制度，扩大国学规模，选拔人才；完善“三省六部制”，使国家运转得井井有条；唐太宗勤政节俭廉政，吏治清明。
在经济方面：唐太宗吸取隋朝灭亡的历史教训，以民为本，实行重视农业生产、轻徭薄赋、减轻人民的赋税；民族政策方面：唐太宗实行开明的民族政策，打击突厥的进犯，但是宽厚对待突厥首领和人民，边疆各族尊唐太宗为“天可汗”；加强汉藏关系，文成公主入藏密切汉藏关系；对外交往方面：加强与周边国家的交流，派玄奘西游天竺。
2、贞观之治：唐太宗统治期间，政治清明，经济恢复和发展，国力强盛，社会秩序安定，人民安居乐业，阶级矛盾缓和。
因此被誉为“贞观之治”。
3，女皇武则天：中国历史唯一女皇武则天。
开创殿试制度，开创武举，史称：“政启开元，治宏贞观”。
4，开元之治和开元盛世；唐玄宗统治前期励精图治，任用贤臣，虚心纳谏。
史称：“开元之治”。
唐玄宗统治前期（开元年间）政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。
5、盛世经济的繁荣：唐朝农业继续发展发明改进了新农具：曲辕犁、筒车。
陶瓷业在唐朝有重要发展，青瓷、白瓷和唐三彩最为有名。
唐三彩是世界工艺的珍品。
唐朝商业繁荣，全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。
长安城内分坊和市，坊为居民宅区，市为繁荣的商业区。
唐朝长安是当是世界上最大的城市。
6、“安史之乱”是唐朝由强盛转为衰落的标志。
安史之乱后，唐朝出现藩镇割据分裂的局面，朝廷无力控制藩镇。
藩镇之间彼此混战，给人民带来深重的灾难，国家财政收入大减。
朝廷上朋党倾轧、宦官专权，政治黑暗腐败。
7、唐朝的民族关系：“吐番”是藏族人的祖先。
“回纥”是维尔族的祖先。
“靺鞨”是满族人的祖先。
“南诏”是彝族和白族的祖先。
“和同为一家”指唐朝和吐蕃的友好关系。
“车书本一家”至唐朝和靺鞨的友好关系。
8、文成公主和松赞干布：松赞干布是藏族历史上也是中国历史上的杰出人物。
他在位的时候，创制了吐蕃文字，即今天的藏文。
制定官制、兵制和法律，统一吐蕃。
文成公主为汉藏两族的友谊做了许多工作。
随公主入藏的工匠，把中原地区的农具制造、纺织、缫丝、建筑、造纸、酿酒、制陶、碾磨、冶金等生产技术传入西藏。
松赞干布和文成公主对汉藏两族人民的友好交往和吐蕃社会的进步，做出了重要贡献。
9、唐朝国势强盛，经济繁荣，文化发达，因而受到各国的尊重，享有很高的声望。
从这个时期起，唐朝成为中国的象征，各国人民开始把中国人称作唐人，这种称呼至今仍在一些国家沿用。
10、唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。
他专心翻译佛经，还写成《大唐西域记》。
11、唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。
鉴真在日本设计的唐招提寺被日本奉为“瑰宝”。
“遣唐使”和“鉴真东渡”通过中国高僧到日本传教，日本留学生到中国学习儒家文化，表明唐代对外开放，向海外弘扬中国文化；而“玄奘西行”则通过中国僧人到印度取经的故事，表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神。
隋唐文化专题1、建筑领域：世界上现存最古老的石拱桥是著名工匠李春建造的“赵州桥”。
隋唐时期的国都长安城（隋名大兴城）是由名家宇文恺等设计建造的。
唐朝的长安城辉煌富丽，布局整齐，其中大明宫是宫殿建筑的代表。
城内街道宽阔笔直，布局东西对称，街道呈棋盘式，宫殿、衙署、坊市分置，里、坊呈封闭式，市场集中。
是当时世界上第一流的大城市。
2、科学技术：唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
唐朝杰出的医学家孙思邈，毕生心血写成《千金方》，被后世尊称为“药王”。
唐代天文学家一行（张遂）在世界上最早测定出地球子午线长度。
他还是世界上第一次发现了恒星移动现象的人3、唐诗和“古文运动”：唐代是我国古典诗歌的黄金时期。
著名的诗人李白称“诗仙”。
杜甫称“诗圣”，他的诗为“诗史”。
白居易的诗歌通俗易懂。
唐代中期发起了恢复汉魏时期质朴刚健文风的古文运动。
古文运动的代表人物是韩愈和柳宗元。
韩愈写了大量优秀的散文，气势雄健，奔放流畅，列为唐宋八大家之首。
他主张“文以载道”。
对当时和后世都产生了重大影响。
柳宗元也是古文运动的倡导者，他的散文丰富多采，峭拔俊秀，含蓄精深，对散文的发展也有很大贡献。
4、绘画与书法和雕塑：唐朝画家阎立本，擅长人物故事画，代表作《历代帝王像》和《步辇图》。
吴道子，画艺高超，后世称他为“画圣”。
名作《送子天王图》等。
隋唐时期的石窟艺术。
著名代表：莫高窟，堪称世界最大的艺术宝库之一，敦煌壁画的飞天仙女是代表。
颜真卿开创了新风格，对后世影响极大，人称“颜体” 代表作《颜氏家庙碑》《多宝塔感应碑》。
柳公权有过“用笔在心，心正则笔正”的笔谏佳话代表作有《玄秘塔碑》。
唐太宗墓前的昭陵六骏，是唐代石雕中的名品。
5、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。
唐朝科举制度常设的考试以进士和明经两最为重要。
科举制度是隋唐时期中国人对中国乃至世界的一个重大贡献，是中国古代文官制度的基础，也是西方近代文官制度的渊源。
体现出公平公正，有利于提高官员素质和国家治理水平。
专题二、民族政权并立与经济重心的南移五代十国，辽，北宋，西夏，金，南宋。
1、907年唐朝灭亡，中国历史上出现第二次大分裂时期，五代十国、宋、辽、夏、金时期。
10世纪初，契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。
11世纪前期，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。
960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝定都东京，史称北宋。
1127年，金灭北宋“靖康之难”。
1127年赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。
宋朝与周边少数民族的关系。
（1）、北宋时辽宋议和，订立澶渊之盟；宋与西夏连年交战后议和，西夏向宋称臣，宋给西夏岁币。
（2）、南宋时，宋金议和，南宋向金称臣，并给金“岁币”。
辽、宋、西夏、金时期各民族之间的经济文化交流加强，极大地缩小了民族间的差距，推动了民族的融合。
加之少数民族大量南下移民，更是加快了民族融合的进程。
2、南宋岳飞抗金，被赵构宋高宗，秦桧杀害。
文天祥抗元，被俘不屈留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。
3、五代、辽、宋、西夏、金、元时期，南方地区的经济地位日益重要。
农业、手工业、商业已经完全超越北方。
经济重心由黄河流域转移到长江流域。
4、经济重心的南移：宋代是我国封建经济繁荣发达的时期，特别是江南地区成为中国经济的重心最为瞩目。
农业方面：两宋时南方的耕作技术有了很大提高，开辟梯田，扩大了耕地面积。
宋朝从越南引进优良品种占城稻。
水稻在宋朝跃居粮食产量首位。
粮食主要产地在江南。
尤其太湖流域成为粮仓。
有苏湖熟天下足的说法。
手工业：南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。
浙江龙泉窑和哥窑瓷器精美别致，北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都。
南宋时最大的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。
宋朝的海外贸易成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，广州、明州、泉州是闻名世界的大商港。
元朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。
北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。
南宋时以发行了纸币“会子”纸币的产生，是商品经济高度发达的标志。
5、1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国。
1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。
1276年元军占领临安，南宋灭亡。
1279年元朝统一中国。
6、元世祖重视农业，兴修水利疏浚黄河，开凿了通惠河和会通河，还开辟了规模空前的漕运和海运，促进了天津城的兴起。
元朝大都即是全国政治中心，各民族交往的中心，又是繁荣兴盛闻名世界的国际大都市。
意大利旅行家马可·波罗的著作《马可·波罗行纪》。
描述了元大都的繁华景象。
7、元朝为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设置行中省，简称“行省”。
元朝设立宣政院加强对西藏的管辖，西藏正式成为中国领土不可分割的一部分。
设置澎湖巡检司加强对台湾岛和澎湖列岛的管辖。
元朝民族融合的有一个高峰，形成一个新的民族“回族”。
同时，汉族迁居到边疆；少数民族迁居到内地。
元朝民族的融合：第一，元朝的民族融合，是历史上民族融合的进一步加强的重要时期。
第二，元朝民族融合的发展表现在四个方面：汉族人民开发边疆；边疆各族迁入内地，同汉族等杂居相处；契丹、女真等族与汉族的融合；回族开始形成。
第三，元朝的统一促进了民族融合，民族融合又促进了各族经济文化的发展。
8、北宋时毕升发明活字印刷术，活字印刷术大大促进了文化的传播，15世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。
元代王祯发明转轮排字盘。
这一改革，既提高了拣字效率，又减轻了劳动强度。
9、战国制成司南，北宋发明指南针用于航海，南宋广泛用于航海经阿拉伯人传到欧洲。
指南针促进了航海技术的发展，促使欧洲航海家的远航和随之而来的发现新大陆10、火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始用于军事上、宋元时期，火药武器广泛用于战争。
火药传到欧洲使资产阶级战胜封建骑士的铠甲和城堡。
11、北宋沈括《梦溪笔谈》，沈括的“十二气历”是一种先进科学的历法，比英国编订的类似历法早800多年李约瑟称它“中国科学史上的程里程碑”，称赞他是“中国整部科学史中最卓越的人物”。
12、元朝科学家郭守敬的编制《授时历》测定一年为365.2425天，与现在公历的公历基本相同，但比现行公历的确立早约三百年。
是当时世界上最精确的历法。
13、北宋史学家司马光编写《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，记述了上自战国，下至五代1300多年的历史，对研究我国古代历史有重要的参考价值。
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14、两宋杰出的词人：苏轼“豪放派”《念奴娇赤壁怀古》，李清照杰出的女词人，辛弃疾著名的爱国词人。
15、元曲 包括剧曲和散曲，在当时称为杂剧。
代表人物：关汉卿，最出色代表作《窦娥冤》等。
16、北宋画家张择端代表作《清明上河图》。
展现了东京城郊、汴河河道和热闹繁华的街道、店铺、酒楼，中段以“虹桥”为中心，气氛热烈达到高潮。
是我国艺术宝库中的不朽珍品。
元代最著名的画家是赵孟 的作品《秋郊饮马图》被称为“神品”。
书法出现以苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄被称为最能代表宋代书法成就的书家，被称为宋四家。
17、今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。
宋代称春节为元旦，最为重视。
18、城乡居民的生活丰富多彩。
衣：两宋时麻布是主要要布料,棉布逐渐多；着行业装；女服丰富多彩。
食：两宋时，北面食南米；北羊肉,南猪、鱼，烹饪技艺精湛；饮酒饮茶盛行；住：两宋时，农民住茅屋，市民住瓦房；贵族官僚住园林式建筑；行：两宋时，富人乘轿子、马车，百姓乘牛车、驴车，骑马、骡、驴。
城市生活：①东京人口过百万,“夜市”连“晓市”,有娱乐场所“瓦子”、舞台“勾栏”②临安：人口过百万；娱乐场所“瓦舍”多；摊点成行；茶馆。
专题三、统一多民族国家的巩固和封建社会的危机1、 明朝的建立：1368年，明太祖朱元璋称帝，建都南京（时称“应天”）建立明朝。
1403年，朱棣继位称为明成祖。
2、明清加强君主专制的措施：明太祖朱元璋加强君主专制的措施影响了明清两代。
⑴、他在中央废丞相和中书省、权力归“吏，户，礼，兵，刑，工”六部分别处理；⑵、设立内阁大学士，以备顾问；⑶、在地方，废除行中书省，设立布政司、按察司、都指挥司分别处理地方的行政、司法、军事；⑷、选派亲兵心腹设锦衣卫，监察臣民；⑸、改革科举制度采用“八股取士”选拔人才；⑸、将子孙分封各地做藩王。
明成祖朱棣进一步加强皇权：⑴、设特务机关东厂；⑵、1421年明成祖迁都北京，以加强中央对北方的控制；⑶、实行削藩政策。
清朝雍正时设立军机处，乾隆时进一步加大了其权力，军机处成为清朝皇帝专权的重要工具。
为了加强思想控制，清朝时继续实行八股取士，并大兴文字狱。
历史影响：明清君主集权的强化一方面加强了君主的权力，有利于政治安定，避免内乱；另一方面加强了对人民的控制，不利于社会的发展。
3、八股取士：考试只许在《四书》，五经的范围内命题，考生不能有个人见解，作文包括八个固定的部分，叫“八股文”。
影响：（1），它使科举考试更加规范化，考试更加标准公平（2），“八股文”形式呆板僵化，内容陈旧空洞，严重束缚考生的思想。
4、郑和下西洋：（1），条件与目的：明朝初，社会安定，国力强盛；为了加强中国与海外各国的友好关系，明成祖朱棣派郑和下西洋。
（2）所经时间，次数，达到的国家和地区：从1405年到1433年先后7次远航西洋。
他到达亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，比欧洲早半个多世纪。
（3）历史意义和评价：郑和下西洋开辟从中国到亚非各国的航路，加强了中国与亚洲，非洲各国的友好往来与经济文化交流，是世界航海史上的壮举。
郑和下西洋比欧洲的航海家的远航早半个多世纪，郑和是我国古代也是世界伟大的航海家。
但是，远航还有炫耀大明国威，满足封建统治者自我虚骄的心理，没有促进国内的经济繁荣，反而使国家背上沉重的财政负担。
4、华侨对南洋的贡献：带去了国内先进的生产技术、工具和文化知识，从事农业、手工业生产和商业活动，为南洋的开发做出了重要的贡献。
5、1553年葡萄牙攫取在澳门的居住权，1999年12月21日澳门回归祖国。
6、明朝后期，政治腐败黑暗、民不聊生、朝廷宦官专权，党争激烈，再加上灾害不断，最终引发了李自成领导的明末农民大起义。
7、明朝压迫女真族，17世纪初，努尔哈赤统一女真各部，建立金，史称后金，反抗明朝。
1636年，皇太极在盛京（沈阳）称帝，改国号为清，改名为满洲。
1644年，李自成率农民起义军攻占北京，明朝灭亡。
吴三桂引清兵入关，清顺治皇帝定都北京。
8、明清时期奠定了统一多民族国家的基础。
明朝迁都北京，加强对北方的控制。
；清朝基本上奠定了现代中国的疆域的基础。
清朝前期，我国疆域西跨葱岭，西北抵巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北达外兴安岭及库页岛，东临太平洋，东南至台湾岛及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等，是亚洲最大的封建国家。
清朝，我国形成了一个以汉族为主体的，包括满、蒙、回、藏、维吾尔等五十多个民族共同组成的民族大家庭。
各族人民之间的经济、文化联系加强了，边疆地区得到开发，我国统一多民族的国家进一步得到巩固。
9、明清时期的经济： 明清时期社会生产力继续发展，农业方面：明清时期，耕地面积大幅增加，明清时期，农作物品种增多。
从外国引进的玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵在全国推广种植。
与此同时，人口呈加速增长的趋势，到清朝中期，人口近四亿，人口过剩，耕地不足，农业技术进步停止，个体小农业停滞。
手工业：棉纺织业在明代已从南方推向北方，苏州是明代的丝织业中心，清代丝织业中心到南京；景德镇是全国的制瓷中心，畅销海内外。
开始于宋代、成熟于元代的青花瓷，明朝已达极盛。
商业：商品经济空前活跃。
出现徽商、晋商等商帮。
江南市镇兴起，工商业是市镇经济的支柱。
在江南市镇，出现“机户出资，机工出力”的资本主义性质的雇佣劳动，明朝开始出现资本主义萌芽。
明清时期北京和南京是全国性的贸易城市，此外扬州、天津、广州等城市繁华。
10、康雍乾盛世：是中国封建社会最后的盛世。
它包括清朝时的康熙、雍正、乾隆三代，历时130多年，在此期间，由于统治者相继施行一系列缓和阶级矛盾、民族矛盾、维护统一的多民族国家的政治、经济措施，保证了在相当长的一段时间内社会安定，劳动人民得以安心生产，从而使社会经济从明末清初战争的疮痍中恢复过来，并迅速发展，登上中国封建社会的顶峰，出现了中国历史上又一个治世局面，清朝也成为当时世界上最强大的帝国之一。
11、文字狱：明清时期统治者为了加强思想控制，维护君主专制，大兴“文字狱”。
明朝文字狱加重，清朝达到顶峰。
危害：大批书籍被焚毁，不少知识分子死于冤狱，社会气氛恐怖，结果知识分子不敢过问现实，而脱离实际的学问，这种严重的思想禁锢，极大的阻碍了我国科学文化的发展。
12、明清抗击外敌侵略的斗争：从明代后期起，西方殖民主义侵略势力开始侵略中国。
中国人民开始反抗外来入侵的斗争。
日本倭寇侵袭中国沿海；葡萄牙攫取澳门的居住权；荷兰侵略台湾岛；沙俄大肆侵略我国的黑龙江流域；英国窥伺我国西藏地区。
一、戚继光抗击倭寇—元末明初，日本海盗、武士勾结中国不法商人，在我国东南沿海一带走私、劫掠，称之为倭寇。
明朝爱国将领戚继光组织“戚家军”，在东南沿海抗击倭寇，戚继光是民族英雄。
二、郑成功收复台湾：1624年荷兰占领台湾；1662年郑成功收复台湾。
意义：沉重打击了荷兰殖民势力，遏制了西方殖民者向东扩张的脚步，捍卫了我国领土主权的完整。
郑成功是我国民族英雄。
三、抗击沙俄的侵略：17世纪中叶，沙俄入侵我国黑龙江流域。
1685年—1686年康熙帝时清军在雅克萨两次大败沙俄侵略者。
1689年，中俄签订我国第一个边界条约《尼布楚条约》。
《尼布楚条约》从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中领土，从法律上划定了中俄东段的边界。
。
四、土尔扈特回归祖国：1771年渥巴锡率领土尔扈特部不畏牺牲，历经千难万险从俄罗斯回归祖国，为统一多民族国家的巩固谱写了光辉的篇章。
13、明清朝时期采取维护统一多民族国家的措施: 一、加强对边疆地区的管辖：⑴、明朝时期加强了对于东北的管辖设立了努尔甘都司；在西藏青海地区设立乌斯藏都指挥司和朵甘都指挥司加强管辖。
二、平定分裂主义叛乱：⑴、乾隆帝时平定新疆大小和卓的叛乱，在新疆设伊犁将军，并驻军加强对新疆地区的统治。
⑵、康熙帝时平定准噶尔部首领噶尔丹分裂祖国的叛乱，在外蒙古设立设置乌里雅苏台将军加强对外蒙古的管辖。
三、实行民族团结政策：⑴、清政府赐封西藏宗教首领“达赖喇嘛”“班禅额尔德尼”的封号。
此后，达赖和班禅都必须经过中央政府的册封，雍正时期，设置驻藏大臣，进一步加强中央政府对西藏的管辖。
乾隆在承德修建避暑山庄和外八庙，体现对藏传佛教的尊敬。
⑵、妥善安置不远万里回归祖国的土尔扈特部。
四、抗击外来侵略：⑴、戚继光抗击倭寇；⑵、郑成功收复台湾；⑶、康熙帝率军亲征，取得两次雅克萨保卫战胜利，驱逐沙俄侵略者；⑸、中国与俄国缔结东北边境条约《尼布楚条约》。
14、具有时代特征集大成归纳总结前代的明清文化明清时期的文化，具有新的时代特征。
随着商品经济的发展和封建制度的日趋衰落，导致了反封建的民主思想的产生。
建筑：明朝北京城由外城，京城，皇城，紫禁城（宫城）四个部分故宫辉煌壮丽，是世界上现存最大、最完整的宫殿建筑群紫禁城内的宫殿建筑。
左右对称，规划严整，气势宏伟，辉煌瑰丽，为我国现存最壮丽的古建艺术群体，也是世界上少有的保存完好的古帝王宫城。
；明朝为了抵御北方少数民族的侵扰，修建东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长12000余里的万里长城是世界上的一个奇迹。
明清科技：⑴、明代医药学家李时珍编著的《本草纲目》全面总结了我国古代药物学的成就。
⑵、明朝宋应星的《天工开物》全面反映了当时农业和手工业生产技术的发展状况，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。
他强调人类要和自然相协调，人力要与自然力相配合；⑶、徐光启的《农政全书》是农业百科全书。
最早传播西方科学知识的书籍。
⑷、明代地理学家徐宏祖（别号霞客）写了一部优秀的地理著作，名为《徐霞客游记》。
此书对我国河道地理的考察做出了重要贡献，特别是对我国西南石灰岩地貌的介绍，是世界上有关这方面最早的记载，在科学上有很高的价值。
明朝文学戏剧：元末明初，罗贯中的《三国演义》我国第一部长篇历史小说；同期施耐庵 的《水浒传》是一部以农民起义为题材的长篇小说；明朝中期吴承恩的《西游记》是一部浪漫主义的长篇神话小说；清朝曹雪芹的《红楼梦》是我国古典长篇小说的高峰，清朝优秀的小说还有《聊斋志异》和《儒林外史》笔锋直指封建社会的黑暗。
明清时期戏剧也有很高的成就。
最优秀的剧本有明代汤显祖的《牡丹亭》，清代洪升的《长生殿》，孔尚任的《桃花扇》等；清朝中期，四大徽班先后进京，徽班进京是京剧诞生的前奏。
书画：明朝书法家－董其昌；徐渭擅长泼墨画，杰出的人物画家－陈洪绶代表作《西厢记》插图；清朝－画家号称“八大山人”的朱耷画风怪异奇绝、开一代画风。
以郑板桥为首的“扬州八怪” 不拘成规，自成风格。
郑板桥擅长画竹。
“扬州八怪”指乾隆时期在扬州卖画的金农、郑燮（郑板桥、罗聘、李鱓、黄慎、李方膺、高翔、汪士慎八位画家。
他们讲究诗、书、画结合的整体艺术，不拘成规，自成风格，与正统画风不同，故称之为“八怪”。
郑板桥《兰竹图》集大成的类书：明朝编撰中国古代最大的百科全书《永乐大典》；清朝时期又编撰出集大成的类书《古今图书集成》和《四库全书》。
思想：黄宗羲、顾炎武、王夫之就是这些具有民主色彩的进步思想家的杰出代表。
这三位思想家都有类似的经历，早年都参加过抗清斗争，后来都隐居著书立说。
但由于治学方法和所学内容不同，他们在思想上、学术上又表现了各自的特点和风格。
黄宗羲比较强烈地表现了反对君主专制的倾向，顾炎武强调学以致用的学风，王夫之把我国古代朴素的唯物论和辩证法思想发展到一个新水平。
黄宗羲的思想，对后来的资产阶级民主革命产生过一定的影响。
顾炎武脚踏实地的学风，对清代学者有很大影响。
王夫之的思想在我国古代哲学史上占有重要地位。
15社会危机的加深与夜郎自大的闭关心态：从清朝开始，中国面临社会生产技术进步缓慢、土地短缺、人口压力、民族矛盾尖锐、统治制度僵化、闭关锁国、科学文化停滞的危机，中国已经明显的落后于西方。
特别是封建制度走向衰落，弊端越来越明显。
社会危机逐步积累与封建社会的衰落态势已经显现。
谈谈一带一路对当代大学生的影响
一带一路”战略实施和推进不仅改变了我国对外开放格局，带动沿线国家基础设施建设，促进经济新发展；同时，也给当代大学生的学习、生活及自身素质等方面带来了翻天覆地的变化。
本文结合统计数据和调查问卷，在“一带一路”大背景下分析当代大学生的培养现状及特点，探讨大学生的素质结构，讨论“一带一路”战略给大学生带来的机遇和挑战，并提出应对措施。
关键词：一带一路； 大学生； 素质结构； 调查问卷中图分类号：F319. 56 文献标识码：A 文章编号：1674 -0297 （2016）05 -0113 -05一、引言“一带一路”是“丝绸之路经济带”与“21 世纪海上丝绸之路”的简称〔1〕 。
利用“一带一路”战略加强与沿线国家的文化交流、经贸合作，发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。
“一带一路”战略的实施推动了沿线国家基础设施建设，有助于亚欧大陆的经济振兴，促进全球经济可持续发展〔2〕 。
“一带一路”战略实施不仅对我国及沿线国家的经济发展产生了重大影响，也给高校人才培养带来了前所未有的机遇和挑战。
开放型教育、创新型教育等将成为必要的人才培养方式，也为当代大学生提供更具生命力的就业平台以及对万众创业提供了更多的机遇。
本文拟概述古丝绸之路的发展，叙述古丝绸之路对促进欧亚各国与中国的友好往来、促使东西方文化的交流与沟通以及为人类的共同繁荣等方面作出的重要贡献，同时为新时期“一带一路”的提出奠定了理论基础和历史基础。
“一带一路”战略目标以国际安全环境〔3〕 不出现重大转变为前提，从而实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通与民心相通〔4〕 的目标。
通过问卷调查并结合相关数据，分析“一带一路”环境下当代大学生的教育现状与特点，探讨大学生的素质结构以及“一带一路”战略实施带来的机遇与挑战，提出应对措施，以适应未来快速发展的社会需要。
二、 “一带一路”战略的实施“一带一路”是国际合作的框架，也是可持续发展及转型创新的框架。
“一带一路”战略实施将促进沿线各国甚至全球经济的全面可持续发展。
（一） “一带一路”的历史背景新时期的“一带一路”并不是历史上丝绸之路的再现或重建，而是前无古人的一项创举。
古丝绸之路从运输方式上分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路〔5〕 。
陆上丝绸之路主要指中国古代（特别是汉唐时期）经中亚通往南亚、西亚及地中海东岸各地的陆上贸易通道〔6〕 。
这条通道东起长安（今西安），西抵地中海东岸，东西绵延数千里。
据史书记载，古代海上丝绸之路是已知的流传千年的海上航线，不受内陆地区战乱的影响，一直流传下来，直到清朝时期的闭关锁国政策使得这一海上交通贸易大动脉走向没落。
古代海上丝绸之路是比陆上丝绸之路更早的交通要道，不仅是贸易通第 16 卷 第 5 期 重庆交通大学学报（社会科学版） 2016 年 10 月Vol. 16 No. 5 JOURNAL OF CHONGQING JIAOTONG UNIVERSITY（Social Sciences Edition） Oct. 2016万方数据 道，也为东西方文化交流作出了重要贡献。
古丝绸之路最初是运输丝绸、瓷器等商品到西域各国，在整个贸易中，丝绸是输出到西域的物品中最受崇尚、最受欢迎、最具典型性和代表性的物资，继而用“丝绸”来命名这条交通贸易要道，即大家所熟知的“丝绸之路”。
古丝绸之路不仅是连接亚欧非的古代商业贸易路线，也是一条连接东西方经济、政治、文化交流的道路，一条以中国为起点、沟通东西方乃至全世界的文明之路。
（二）丝绸之路经济带与 21 世纪海上丝绸之路概况丝绸之路经济带是从中国经西亚并通往欧洲大陆，可以拉动内需、带动消费、建设西部、保障东西部均衡发展；21 世纪海上丝绸之路则以中国为出发点，经过东南亚最终到达印度洋、阿拉伯海和海湾地区。
“一带一路”不是历史上的张骞出使西域，也不是历史上的郑和下西洋，更不是所谓的新马歇尔计划。
中国推动的“一带一路”战略是包括亚欧大陆在内的世界各国构建一个互惠互利的利益共同体、同进退的命运共同体以及共同承担的责任共同体。
丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路不仅以经济贸易为出发点，更是文化交流、创建和谐社会的重要举措。
倡导的“一带一路”，借用古代丝绸之路的历史符号，加强中国与中亚、西亚、北非、欧洲之间的经贸交流与文化共享〔7〕 。
新时期的“一带一路”战略坚持互通、互利、互补、共赢的原则，以丝绸之路经济带为起点，21 世纪海上丝绸之路为补充，两者相互协调、相互促进，达到以点带面，从线到片，促进沿线国家经济发展与振兴。
（三） “一带一路”战略对社会发展的影响“一带一路”是国际合作的框架，也是可持续发展及转型创新的框架。
“一带一路”建设将促进沿线及全球的全面可持续发展，同时，可以帮助沿线国家大幅度改善基础设施，逐步缩小全球发展的差距。
共建“一带一路”不仅可以使中国全面深化改革和全方位开放，而且沿线各国均将从中受益。
共建“一带一路”可以凝聚亚洲创新发展与合作发展，利用亚洲资源、亚洲智慧把“亚洲工厂”提升到亚洲创造和亚洲价值的新水平，形成东北亚、东南亚、中亚、南亚、西亚连成一体的范围更广的亚洲市场，提升亚洲在世界市场的竞争力。
“一带一路”战略涉及沿线至少 65 个国家，总人口超过 44 亿，经济总量超过 20 万亿美元〔8〕 。
根据 2009—2015 年我国进出口贸易的发展趋势，“一带一路”战略的实施将推动与帮助沿线国家的基础设施建设，助推沿线国家的经济共同发展。
同时，使我国经济不再单纯以经济增长为目标，促使我国经济快速转型。
三、 “一带一路”背景下当代大学生现状分析随着互联网的发展与迅速普及，当代大学生可以更方便、更迅速、更全面地了解世界先进文化及理念。
互联网已经把全球变成了一个思想文化交流的会场，让当代大学生更加方便地了解“一带一路”沿线国家的历史及文化。
（一）当今大学生的教育现状一直以来，中国的高校教育与欧美发达国家相比处于滞后状态〔9〕 。
中国作为世界第三大留学生的输入国家，据教育部数据统计显示（图 1），到中国留学的人数已呈下降趋势，其中发达国家来我国留学的人数更是处于下降甚至接近于停滞状态，发展中国家的比例有所上升。
在“一带一路”战略推动下，中国对当代大学的教育面临着一个新的改变。
图 1 2005—2015 年来华留学人数对比现阶段我国高校大多采用传统的专业学科教育人才培养体系，通过相似专业设置课程，一定程度上减少了专业必修课和选修课课时，使得当代大学生难于熟练掌握专业技能；专业设置传统化，不能适应“一带一路”的发展需要；部分专业不能与社会发展很好对接，专业设置的局限性导致不能培养出优秀的大学生。
随着“一带一路”战略的实施，教育体系要满足未来发展的需要，大量高技术、高素质人才在社4 1 1重庆交通大学学报（社会科学版） 第 16 卷万方数据 会中扮演着重要角色，对人才的数量与质量需求将越来越多、越来越高。
面对未来社会发展的高质量、高素质需求，社会对高校大学生的培养工作提出了更新、更高、更全面的要求，培养与“一带一路”建设相契合、适应时代发展的新型高素质人才成为历史的必然。
（二）当代大学生的特点自 2008 年以来，以“90 后”为主的大学生进入了全国各大高校〔10〕 。
“90 后”大学生大都注重个性，缺乏团队合作意识和能力；他们追求独立，却常常依赖他人；他们渴望成功，又不能承受挫折与失败的打击。
1. 独立性与依赖性共存自 21 世纪以来，随着互联网的迅速普及， “90后”大学生有着与其他群体不同的鲜明特点。
他们有着自己的想法以及看待问题的角度，他们喜欢独立判断、认识和思考问题，他们注重个人隐私，不喜欢被干涉，不喜欢问题“被解决”，更不喜欢让一个“被”字左右。
但是，当今大多数的“90后”大学生在家中是“衣来伸手，饭来张口”的宠儿，在日常生活中对家人的依赖性非常大，不能独立生活，不能独立解决问题，更不能独自面对挫折与失败。
当代大学生具有独立性与依赖性共存的鲜明特点，他们渴望独立，向往自由、平静的生活方式，但太过于依赖他人。
2. 自我意识与集体生活的矛盾如今特别是以“90 后”大学生为代表的大学生大多习惯以自我为中心，按照自己的意志来满足自己的愿望与要求，期望别人以自己为准则，希望世界以自己的规则来运行，过多在乎自己的感受而忽略了对周围朋友的关心及对家人的呵护。
“90 后”大学生缺少与家人、朋友的沟通，他们很孤独；他们希望从集体生活中得到温暖和快乐，感受自己的存在，但又不主动融入集体生活，使自己处在一个尴尬境地。
3. 竞争能力与承受挫折能力的反差近年来本科生和研究生不断扩招，毕业人数呈逐年增长的趋势，2016 年高校毕业人数达到 770万人。
就业难、房价飞涨等现象影响着当代大学生，他们对未来充满恐慌和压力。
对未来的恐惧使得他们下定决心完善自己，成为社会的强者。
但在激烈的社会竞争中，许多学生很难承受道路的曲折与失败的打击，往往面对失败一蹶不振，因无法承受而选择自暴自弃。
（三）当代大学生的素质结构分析随着“一带一路”战略的实施，我们结合“一带一路”对当代大学生的影响作了问卷调查，主要从政治思想素质、专业知识素质、专业能力素质以及身体和心理素质等方面对当代大学生的素质结构进行分析。
1. 政治思想素质在“一带一路”的大环境下，政治思想素质对当代大学生极其重要。
当代大学生在具备良好的道德素养和政治思想修养的同时，需要拥有以国家、民族和人民利益为重的行为习惯；了解公共社会交往中所要遵循的行为规范，并能在实际行动中规范自己；能够在未来的工作中以实际行动服务群众，为社会发展贡献力量。
政治思想素质是当代大学生的必备素质，也是当代大学生的核心素质。
2. 专业知识素质和专业技能素质专业知识素质与专业技能素质是当代大学生最直接、最基本的素质。
当代大学生不仅要学会专业的理论基础知识，还要掌握与本专业相关的学科知识的发展，以便适应未来社会的发展变化以及“一带一路”战略实施的发展要求。
“一带一路”战略实施还要求当代大学生能够熟练运用专业知识进行创新型、创造型工作，并发挥创造能力。
3. 身体素质和心理素质身体素质和心理素质是当代大学生整体素质的重要基础和载体。
身体素质是大学生体质强弱的外在表现，心理素质是大学生心理承受能力的内在基础。
良好的身体素质和心理素质是当代大学生毕业后做好本职工作的基础条件，直接影响工作质量与工作效率。
在未来多变的社会环境下具有良好的身体素质和心理素质，才能应对多变、激烈的社会竞争，才能更好地发展和提升自身价值。
四、 “一带一路”战略实施对当代大学生的影响与建议“一带一路”战略的实施不仅是中国扩大和深化对外开放的需要，也是促进沿线国家以至全球全面可持续发展的需要，将给当代大学生的学习与生活带来诸多影响。
（一）创新就业的新机遇随着“一带一路”战略的提出及落实，给当代大学生带来了大量的工作岗位与创业机会；改善5 1 1马广露等： “一带一路”战略实施对当代大学生的影响万方数据 着大学生的就业观念，开拓他们的思路并开启创新就业新篇章。
根据问卷调查报告分析，参与问卷调查的人中，绝大部分认为“一带一路”的发展会给当代大学生就业带来新的岗位，提供更多就业机会。
为满足“一带一路”战略实施的发展需要，当代大学生需要提升自身的专业知识与专业技能。
同时， “一带一路”战略实施还要求当代大学生具有宽厚、广博的基础知识，以及发现问题、处理问题和解决问题的能力。
在信息化社会的今天，大学生不仅要掌握相关信息的获取、分析等，还要具备灵活处理信息的能力。
此外，当代大学生还需要具有良好的适应能力，良好的从事调查研究、生产劳动、科学实验等方面的实践能力。
（二）说走就走的出国旅行在“一带一路”战略全面实施之后，将畅通瓶颈路段、修建缺失路段、加强海上航线、拓展民航合作范围。
伴随着一系列措施的落实，我们可以坐着自己国家的高铁、飞机或者驾车走高速公路去畅游世界。
“一带一路”战略的实施带来了便利的国际交通运输，避免了繁琐的签证手续，便捷了通关文件等。
不久的将来，去莫斯科的红场、法国的埃菲尔铁塔、意大利的圣玛利亚教堂等不用再等待漫长的签证，而且航班少、转机多的现象将成为过去。
据中国国家旅游局统计显示，近年来中国国内旅游、出境旅游在出游人次及出游消费等方面均位列世界第一。
“一带一路”战略为当代大学生提供了更多出国交流与旅游的机会。
读万卷书，行万里路，健康的体魄是一切活动的前提。
当代大学生还要拥有良好的身体素质，了解身体各系统的结构与机能，掌握体育运动的知识和技能，锻炼身体，增强体质，保持身体健康。
当代大学生要拥有强健的身体，充分把握国家的形势与政策，利用国家给我们带来的便利，完成自己说走就走的旅行。
（三）留学机会增多和国际文化交流增加在“一带一路”战略下，人才交流和教育合作也是重要内容之一。
“一带一路”战略实施使得沿线国家间互办文化年、艺术节、电影节等活动，当代大学生可以感受沿线国家的风土人情，了解当地的风俗文化。
同时，各国优秀电影也将随着“一带一路”进入中国，让我们的精神生活越来越丰富精彩。
随着国际间的人才交流与教育合作的日益繁荣，在世界范围内，跨国学生流动越来越频繁，留学生人数持续增长。
据教育部数据显示，2007—2015 年我国各类出国留学人数迅速增加，并且增长势头不减，其中 2015 年我国各类出国留学人数达历年新高，突破 50 万人次；在此增长势头下，2016 年我国出国留学人数仍会持续增加。
随着留学机会增多和国际文化交流的增加，针对问卷中你认为“一带一路”对于大学各专业人才交流起了什么作用选项，被调查人员大多选择了“增加了本行业海内外人士对于本专业更多的学术探讨”与“增加了人才市场的竞争压力”及“互相促进，优势互补”等选项。
“一带一路”战略实施促进了思想文化的交流，带来了众多出国学习的机会，同时会带来不利之处，如竞争增加、语言不通的交流障碍等等都影响着当代大学生。
面对诸多的机遇与挑战，强大的心理素质是面对挑战的重要支撑，同时当代大学生要拥有丰富的文化知识、良好的适应能力与认知能力。
五、结语本文基于“一带一路”战略实施的大背景，分析探讨了“一带一路”环境下当代大学生的教育现状、特点及素质结构。
结合相关数据及问卷调查，了解到当代大学生对“一带一路”战略的认识：一方面， “一带一路”战略实施拓宽了高校对大学生培养的新思路，为我国高校毕业生提供了新的就业与创业机会；另一方面，以“一带一路”战略实施为契机，改善当代大学生的人生观、价值观、世界观及自身素质结构，来应对未来的机遇与挑战。
总体而言， “一带一路”战略的提出与实施具有重要理论意义和实践价值： “一带一路”建设将促进沿线及全球的全面可持续发展；同时，可以给当代大学生的生活及学习带来众多机遇，促进大学生不断成熟。
针对“一带一路”战略实施对当代大学生的影响，提出了相关建议，有助于大学生适应未来社会发展的需要，并为中华民族的繁荣发展与实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
历史十大商帮有哪些优点?
中国历史十大商帮的成功之道 新闻来源：中国古典油纸伞网 晋商商帮、徽商商帮、陕西商帮、龙游商帮、宁波商帮、江西商帮、广东商帮、山东商帮、洞庭商帮、洞庭商帮是“中国历史十大商帮”，他们各有自地域文化特色不同，取得成功经验也不同，至今他们的很多经验仍有许多值得我们学习与借鉴，现将其情况介绍于后：1、陕西商帮—行道多多 在明代的商业界里，山西与陕西商人为了对抗徽商及其他商人的需要，常利用邻省之好，互相结合，人们通常把他们合称为西商或是山陕商帮。
西商在明代前期的势力很大，他们从经营盐业中获得了大量的厚利，可惜利益的原因使他们内部开始分化，陕西盐商与山西盐商分道扬镳，最终陕西盐商到了四川独立发展，这也为陕西商帮的最终形成奠定了基础。
陕西商帮生财的行道较多，在这一点上他们与江西商帮相似。
陕西商帮是一个综合性的商帮，他们对财富的追求与一般商帮相同：尽可能追逐厚利，如果不行，就退而求其次。
陕西商帮以盐商最为著名，经营布业、茶业和皮货业也是陕西商帮盈利的重要途径。
点评：虽然贵为中国十大商帮之一，且民风习俗与山西商帮相近，但在外人看来陕西商帮见识短浅，在各个方面都无法与晋帮相比。
而对于商业资本的使用上，陕西商人采取的是土财主方式，很少有人投资手工业，这与江南地区商人积极发展手工业的情况恰恰形成鲜明的对比2、徽商商帮—贾而好儒 徽商与晋商齐名，作为中国商界中的一支劲旅，徽商曾活跃于大江南北、黄河两岸，以至日本、暹罗、东南亚各国和葡萄牙，无徽不成商叫遍天下。
其商业资本之巨、从贾人数之众、活动区域之广、经营行业之多、经营能力之强，都是其他商帮所无法匹敌的，在中国商界称雄数百年。
徽州人都是经商能手，他们善于分析和判断经济形势，在买贱卖贵的不等价交换中牟取厚利，大规模的长途商品贩运是徽商致富的一个重要途径，另外，囤积居奇、特权牟利、牙行制度、高利贷等，也是不少徽商致富的手段。
徽商与其他商帮的最大不同，就在于儒字。
徽州是南宋大儒朱熹的故乡，被誉为儒风独茂，因此徽商大多表现贾而好儒的特点，他们的商业道德观带有浓厚的儒家味。
徽商以儒家的诚、信、义的道德说教作为其商业道德的根本，使他们在商界赢得了信誉，促进了商业资本的发展，是他们经商成功的奥秘所在。
点评：大凡称之为儒商的人，理所当然是一个睿智的人。
在他们身上，既充满优秀传统文化的烙印，又有和时代发展相适应(或超前)的道德水平和文化素质。
他们懂得市场经济的运行规则，有驾驭市场变化的能力。
他们集传统文化和现代文化于一身，恪守做人第一，经商第二的准则。
商人的务实和精明，加之厚重的历史使命感和责任感，使得他们处处体现着儒家理想人格的魅力。
总之，儒商是属于有知识、有道德、有谋略、会赚钱的人 3、龙游商帮—海纳百川 当徽商、晋商在商场争雄之时，冷不防在浙江中西南部崛起一个颇有影响的龙游商帮。
历史上所称的龙游商帮，实际上是衢州府商人集团，其中以龙游县商人人数最多，经商手段最为高明，故冠以龙游商帮。
龙游商帮虽地处偏僻，却有着开放的心态，在观念上也比较新潮。
主要表现在两个方面上，即投资上的敢为天下先精神和海纳百川的肚量。
明清时期，许多商人将经营商业所赚得的资金用来购买土地或者经营典当、借贷业，以求有稳定的收入。
而龙游商敏锐地意识到，要获得更多的利润，必须转向手工业生产和工矿产业上。
他们果断地投入于纸业、矿业的商品生产，或者直接参与商品生产，使商业资本转化为产业资本，给当时封建社会注入了带有雇佣关系的新生产关系。
龙游商人还不排斥外地商帮对本乡的渗透，并且相处友善，吸收外地商人于己帮，推进了龙游商帮的发展。
点评：龙游商人敢为天下先的精神和海纳百川的肚量，是他们良好的经商心态的反映。
他们虽然是出自一个偏僻之地，既无官府支持，又无强大的宗族势力作坚强后盾，但他们却能在强手如林的各大商帮中崛起，自立于商帮之林。
4、晋商商帮—学而优则贾 十大商帮中最早崛起的就是山西商人。
历史上，山西商人称为晋帮。
晋商是明清时国内最大的商帮，在商界活跃了500多年，足迹不仅遍及国内各地，还出现在欧洲、日本、东南亚和阿拉伯国家，完全可以与世界著名的威尼斯商人和犹太商人相媲美。
晋商的历史虽然可以追溯到周朝的晋唐时期；但真正崛起于明代(1368-1398年)，至清乾隆、嘉庆、道光时期已发展到鼎盛。
到清朝中叶，山西商人逐步适应金融业汇兑业务的需要，由经营商业向金融业发展，咸同(1851-1874)时期山西票号几乎独占全国的汇兑业务，成为执全国金融牛耳的强大商业金融资本集团。
并形成山西北号(票号)南庄(钱庄)两大晋商劲旅。
晋商规模如此之大，延绵时间如此之长，经商领域如此之广，靠的是什么?晋帮有自己的经商秘诀：一方面以地域和血缘关系为纽带，凝聚本帮商人的向心力；用传统道德规范经商的行为；寻求政治上的靠山，庇护本帮的经商活动。
另外一个方面，也是最重要的，就是晋商家族的重要传统之一学而优则贾。
据说晋商家族中一二流的读书子弟去经商，三四流的子弟才去参加科举考试，甚至出现过获得功名后不做官而从商的进士。
点评：晋商学而优则贾理念没有多少文字记载，而是深深隐藏在晋商的心中，溶化在他们的血液中。
正因为如此，使得晋商的文化程度相对于其他商帮是比较高，他们的经营模式也是最先进的，股份制、资本运作等现代经营方式，已经在他们身上萌芽。
我们从晋商的成败，品出了晋商的文化哲理，一个经商世家之所以经久不衰，是因为这些晋商不仅是商人，也是有学识之人，言传身教，治商有方，并在家族内形成重教之风。
5、宁波商帮—后来居上 宁波商帮是中国商帮中的后起之秀。
从它形成之时起，便显露出它的见识不凡和卓尔不群。
宁波商帮，是指宁波府的商人，以血缘姻亲和地缘乡谊为纽带连接而成的商业集团。
是一个盛行于国内和海外的商帮。
宁波商人外出经商历史悠久，但大规模经商，并且结成商帮则为时较晚。
鸦片战争后，尤其是民国时期，宁波商帮中新一代商业资本家脱颖而出，把商业与金融业紧密结合起来，从而使宁波商帮以新兴的近代商人群体的姿态跻身于全国著名商帮之列。
他们所经营的银楼业、药材业、成衣业、海味业以及保险业，也是名闻遐迩。
点评：宁波商帮形成的时间较晚，但其发展势头却非常之快。
他们的活动区域不断拓展，最终形成四出营生，商旅遍于天下的局面。
宁波商帮不仅善于开拓活动地域，还善于因时制宜地开拓经营项目。
他们的致富之道非常有特点，也非常实用：以传统行业经营安身立命，以支柱行业经营为依托，新兴行业经营为方向，而往往一家经营数业，互为补充，使自己的商业经营在全国商界中居于优势地位。
[点击关闭]6、江西商帮—讲究贾德 江西商人绝大多数是因家境所迫而负贩经商的，因此，小本经营，借贷起家成为他们的特点。
他们的经商活动一般是以贩卖本地土特产品为起点，而正是江西商人这些独特的背景，使得江右商帮具有资本分散，小商小贾众多的特点。
除少数行业如瓷业比较出众外，其他行业与徽商、晋商等商帮相比经营规模就要显得相形见绌，商业资本的积累也极为有限。
当代著名作家沈从文在他的作品中，曾经就这样描述江西布商一个包袱一把伞，跑到湖南当老板。
另外，江西商人浓厚的传统观念、小农意识也影响到他们的资本投向，只求广度，不求深度。
所以，尽管江西商人人数众多，涉及的行业甚广、经营灵活，但往往在竞争中容易丧失市场。
点评：江西商人讲究贾德，注重诚信是江西人质朴、做事认真的性格的一个外在反映，也是江西人头脑中中国传统儒家思想的自然流露。
江西商人还善于揣摩消费者心理，迎合不同主顾的要求。
总之，以销售尽手中的商品和捕捉商机为原则，这是江西商人发财致富的经验总结。
7、广东商帮—内涵丰富 道光十年，英国议会对曾在中国作过商业贸易的英国商人进行一次调查，最后得出的结论是：绝大多数在广州进行贸易的人都一致声称，在广州做生意几乎比世界一切其他地方都更方便，更好做。
海外流传着这么一句话：太阳无时不普照粤人社会。
粤商的辉煌时期，还是在近、现代。
在近代，由于外国经济势力的侵入以及中国缓慢地迈开近现代步伐，晋商、徽商等因为固守传统而日渐式微，而粤商却伴随着近代广东商品流通的扩大、商品经济的发展海外移民的高潮而崛起，广东商人发迹于东南亚和香港、潮汕地区。
二次大战期间，广东商人虽然曾一度沉寂，但经过战后若干年的苦斗，又终于在上一世纪70年代后崛起于中国南部、香港及东南亚。
点评：近代粤商发扬了古代广东商人的冒险开拓、独立进取的商业精神，而在参与国际商业贸易的过程中，近代潮商又具有了某种开放的心态。
在近代广东商人身上，我们看到传统文化与近代商业文化的某种有效的结合与融合。
而正是这种文化的发展与融合，也许才是粤商继晋商、徽商衰落之后仍能发展，并进一步成长的原因。
8、福建商帮—亦盗亦商 福建商帮的兴起，一开始就与封建政府的官方朝贡贸易和禁海政策针锋相对。
他们走私进行商业贸易，不能贸易时就进行抢劫，他们具有海盗和商人的双重性格。
内外勾结的贸易方式是福建海商最常见的经商方式，他们广泛联络沿海居民，建立了许多据点，利用据点收购出海货物，囤积国外走私商品，以利销售，他们不仅在海营商，还有许多也是陆地商，水陆两栖，海上贸易也做，陆地贸易也做。
明清福建商人，把国内与国外的贸易紧密地结合起来，努力经营，进行多种形式贸易，从而形成了中国封建社会晚期一个很有影响的地方商帮。
点评：随着封建社会的消亡，福建商帮却在海外南洋、台湾等地开辟出新的商业场地。
福建商帮中的许多商人，正是以自由商人的身份，大无畏地开拓海外市场，终于在福建帮这棵枯树上开出了新枝，使福建商帮的商业精神在海外华人和台湾的福建籍人身上得到延续。
9、山东商帮—全民经商 山东商帮是山东人，自然具有山东人的特点：直朴单纯，豪爽诚实。
正因为如此，与别的商帮相比，山东商帮的致富之道显得单纯，直截了当。
山东商帮的致富之道，概括起来，就是长途贩卖和坐地经商的商业经营方式，讲求信用的商品道德以及规范的商业行为。
山东商帮里面，主要是大官僚、大地主兼大商人，因此大部分是封建性的商人，这也决定了山东商人所走的道路及商业资本的流向是以末致富，以本守之的。
虽然山东商帮的致富之道，相对其他商帮来说实在是没有什么高明的地方，但他们的这些经验和经营方式非常实在，生意做起来踏实。
点评：山东人经商，是好的地区的人要经商，不好的地区的人也要经商。
一个省份的人，经商的动机和条件相差甚多，仿佛是中国十大商帮的综合缩影。
这在中国是仅见的。
10、洞庭商帮—审时度势 几乎就在龙游商帮兴起的同时，另一个商帮在中国的洞庭湖上不知不觉地兴起了---洞庭商帮。
当年范彝财色尽得，泛舟五湖，引起多少人的艳羡。
他经商成功，一定给太湖、洞庭湖流域的人们留下深刻印象。
洞庭商帮是在明万历年间才初步形成。
审时度势，把握时机，这是聪明的商人的做法，而洞庭商人就是这样聪明的商帮。
洞庭商人没有与徽商、晋商在盐业和典当经营上争夺市场，而是扬长避短，稳中求胜，利用洞庭湖得天独厚的经商条件贩运起米粮和丝绸布匹。
他们还不断更新观念，开拓经营新局面，向外部世界发展着。
尤其是鸦片战争后，在作为金融中心的上海，洞庭商人利用自己的钻天之术，开辟了买办业、银行业、钱庄业等金融实体和丝绸、棉纱等实业。
在新的历史背景下，从事着不同于以往的商业活动，由此，洞庭商帮产生了一批民族资本家，走上了由商业资本向工业资本发展的道路。
点评：洞庭商人十分讲究具体的经营手段，而这些手段看起来则非常符合现代经商的要求。
洞庭商人非常注意市场信息，时常预测行情，在经商过程中，洞庭商人会根据市场行情与商品交换的情况变化而变化自己的经营策略，不拘于成见，只要有利就行。
洞庭商人还会根据当地实际情况，比如商人资金和民风特点，因地制宜的采取独特的经营方式。
湖北人的优点&特点
多媒体教学是现代化教学手段，它不仅直观形象，颜色绚丽，音乐动听，还能根据教学内容创设特有的教学情景。
综合以上特点，在美术教学中运用多媒体，可以使学生较快的掌握知识，开阔视野，展开想像，增强学习兴趣，提高审美能力和创造能力。
新课程标准细分了美术教学的知识领域：欣赏·评述、设计·应用、造型·表现、综合·探索。
在各个领域的教学中运用多媒体的一些心得体会如下： 一、欣赏·评述 在这个教学领域方面主要实现三个方面的教学目标： 激发参与“欣赏·评述”活动的兴趣，学习多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征了解中外美术发展概况。
逐步形成提高视觉感受能力，掌握运用语言、文字和形体表达自己的感受和认识的基本方法，形成健康的审美情趣，发展审美能力。
逐步形成崇尚文明、珍惜优秀民族艺术与文化遗产、尊重世界多元文化的态度。
在欣赏·评述类课程教学时，怎样才能把学习的主动权还给学生
教师应以生动有趣的教学手段引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生的学习兴趣，来满足学生的表现欲望。
教师还要想办法让学生动起来，但学生一动起来就会乱，这就需要老师的调控、引导，做到生生互动，师生互动，要及时发现学生的闪光点，给予鼓励、表扬。
在这个领域中用多媒体教学的优势最为明显，欣赏过程中需要大量资料，让学生直观的欣赏是最好的方法。
在备课过程中用多媒体计算机网络去搜寻所需资料，更快，更完整。
在上课的时候用多媒体显示，把相关图片一一播放，让学生欣赏，效果比传统的方法好。
如：《真实动人的艺术形象》一课主要讲西方绘画艺术，怎样让学生对西方绘画的特点有一个大的概念，我认为可用中国水墨画和西方油画数张在一起作比较，这样学生可非常直观的感觉出西方绘画以写实为主，这些形象是真实动人的。
波提切利的《春》， 画面上到处洋溢着春天的诗情画意。
芳香袅袅的风吹拂着结满金色果实的橙子林和树木间的羊齿叶， 它们不断的颤动闪烁出光影； 郁金香、银蕾花、 水仙等鲜花， 犹如织在地上的刺绣， 遍地盛开。
柯罗的《阵》，透明、 银灰色的画面， 在学生的眼里呈现出迷茫的状态， 似乎使他们听到阵风呼呼作响，感受到大自然丰富的生命， 活跃的脉搏， 在心灵上唤起健康与美的情绪。
第三幅《梅杜萨之筏》强烈的明暗对比， 强烈的运动感和悲剧气氛， 令人触目惊心． 画面以昂扬的激情赞颂了人与命运抗争的救生意志。
用多媒体播放这些图片简单方便，配上轻松的音乐效果又好。
又如：在世界自然文化遗产欣赏系列中，有黄山、秦始皇兵马俑、印度泰姬陵等世界自然文化遗产的介绍。
但书中的图片只有一张，很难满足学生欣赏的需要。
记得有一次上《黄山》一课，黄山可以说无峰不石，无石不松，无松不奇，并以 奇松、怪石、云海、温泉 四绝著称于世。
黄山独特的花岗岩峰林，遍布的峰壑，千姿百态的黄山松，惟妙惟肖的怪石，变幻莫测的云海，构成了黄山静中有动，动中有静的巨幅画卷，赋予了黄山的艺术魅力，塑造了黄山永恒的灵性、神奇的风采。
明代大旅行家徐霞客曾说过薄海内外无如徽之黄山，登黄山天下无山，观止矣
后人据此又称为五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
但书上图片只有一张，文字介绍也很简单，去过黄山的同学也很少，学生看了半天并不觉得黄山有多么美丽、雄伟、壮观。
怎么使学生通过课堂学习了解黄山呢
我收集了大量黄山的图片，各种风景的都有，有天都峰、迎客松、送客松、光明顶、云海、雾松等。
学生看了情不自禁发出感叹：“太美了
”这样一下子把学生的注意力吸引住了。
然后再提出问题：“作为世界文化遗产，黄山除了秀美的风景外，还有什么呢
”引出黄山还有悠久的历史、灿烂的文化等。
如：活字印刷术创始人毕升，宋代理学集大成者朱熹，明清三朝元老、军机大臣许国（历仕明嘉靖、隆庆、万历）、曹振镛（历仕清乾隆、嘉庆、道光），富可敌国的大盐商鲍漱芳，著名戏剧家汪道昆，医学家汪机、汪昂，徽墨、歙砚高手李廷珪、李少微，新安画派的创立者和近代著名代表渐江、黄宾虹，哲学家戴震，理财家王茂荫（马克思《资本论》中提到的唯一中国人），珠算大师程大位，近代教育家、学者有陶行知、胡适，音乐家张曙，还有工程技术专家詹天佑、郑复光，孙中山元帅府秘书长、近代法学家徐谦等，都是徽州人。
同时，由徽商兴盛而形成了新安理学、新安医学、新安画派、徽派盆景、徽墨歙砚、徽派建筑、徽雕、徽刻、徽剧、徽菜等独具地方特色的文化流派。
然后根据介绍再欣赏其它相关图片，这样一节课下来同学们对黄山的认识才能全面、直观。
美术课中欣赏占有很大的比例，并且这是提高学生审美能力的一个很好的方法。
用多媒体上这类课程，可以起到事半功倍的作用，何乐而不为呢
二、设计·应用 通过这类课程的学习学生应达到以下目标： 1、 了解：物以致用的设计思想，并运用设计和工艺的基本知识和方法，进行有目的的创意、设计和制作活动，发展创新意识和创造能力。
感受各种材料的特性，合理利用多种材料和工具进行制作活动，提高动手能力。
了解艺术形式美感及其与设计功能的统一，提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望。
养成事前预想和计划的行为习惯以及耐心细致、持之以恒的工作态度。
这属于对学生非智力因素品质的培养方面所应达到的目标。
在这类课程中如：《可爱的吉祥物》、《生活中的标志》、《我喜欢的卡通形象》等课程其实学生是非常喜欢的，但上好这类课程需要一个巧妙的引领，学生才能有新颖的想法，用多媒体在各教学过程中展示各种图形是一种很好的方法。
记得有次上《我喜欢的卡通形象》一课，因为认为卡通形象学生本身很喜欢，上起来难度并不会很大，因此在准备的时候，只是找了几张普通的卡通挂图，虽然很好的上完了这节课，但离我想像中的效果相差甚远，总结分析，发现可能展示图片太少，变化不够，学生并不明白如何进行变化设计，没有把学生的创作思维真正打开，因此，在上其他班的时候，我精心用多媒体制作了课件，当我把卡通图片，卡通片，卡通物品等一系列卡通形象展示在学生面前时，学生的兴趣一下子被调动起来，特别是播放卡通片的时候，学生的热情非常高，所有同学都进入了状态。
在进行设计的时候，把各种设计变化过程用多媒体一步步展现播放。
学生的设计思路也放宽了许多，设计出来的卡通形象明显比前一节课的丰富，上课的气氛也比前一节课热烈，这就是多媒体带来的效果啊
三、造型·表现 通过“造型·表现”学习领域的学习，学生应分别在三个方面达到一定的目标，分别是知识目标、能力目标和情感态度目标。
知识目标基本概括了造型艺术语言的要素和原理；能力目标则要求学生体验学习过程，掌握学习方法；情感态度目标突出艺术教育的特征，强调了体验乐趣产生兴趣，并形成一定的价值态度。
这类课程需要学生有较好的技法表现能力，对于技法表现力较差的学生，上这类课较难，总觉得自己画的不如别人。
但 兴趣是推动人们认识活动的内部动力，它是构成青少年学习积极性的最重要的心理因素，是自觉完成任务的力量源泉。
人民教育家陶行知先生从自己丰富的教育经验得出：“学生有了兴味，就肯用全副精力去做事，学与乐不可分”。
用多媒体设计一种情境，把所讲内容贯穿在这些情境之中，把学生的思维带入情景之中，使学生产生兴趣。
如：《空间的魅力》一课，本身学习内容比较抽象。
我在备课时收集了许多室内外的风景照片，这些照片空间感较强，有建筑、有马路、有湖泊等，让学生欣赏、感受透视变化在生活中无处不在。
另外，用简单的三维动画设计了一个立方体各个面转动的动画，使学生一目了然，感觉到透视变化的神奇。
还有，记得以前玩过一个三维游戏，进入金字塔内去寻宝，里面有各种暗道，从不同的地方观察很重要。
这个游戏给了我启示，学生喜欢游戏，何不把这个游戏的空间搬入课堂，让学生有一个身临其境的感觉呢
当我把游戏打开，同学们都很惊讶，“上课真的可以玩游戏吗
”我说“如果表现好，当然可以，但我要提几个问题，注意观察啦。
在不同的地方看到的面有何不同，特点如何
”学生为了能够表现一下，对物体变化观察非常仔细，在观察之后也发现了许多不同的地方，三维动画游戏进入课堂，使学生对物体的变化一目了然。
以上都是上《空间的魅力》一课的方法，用多媒体使得枯燥，抽象，难懂的课程容易了许多，使学生产生了兴趣。
记得还有一次上《森林之歌》，这课主要内容是认识色彩，感觉色彩。
我请计算机老师配合，在计算机教室上了一堂课，学生每人一台电脑，在电脑面前操作不同色彩搭配的感觉。
我准备了一幅山水风景画，变换不同的冷暖色调，画面产生了不同的变化，给人的感觉也不同。
学生在计算机上操作，配上不同的色彩，这样技法不强的同学也能根据自己的感觉画出美丽的风景画，画的不理想马上就能进行修改，比用手工绘画效果好。
四、综合·探索 这类课程的学习目标如下： 1、了解美术发展趋势以及美感的多样性，拓展想像的空间，综合运用丰富多样的美术媒材、形式、技能表达自己的创意， 美化环境与生活。
2、了解美术学科与其他学科以及社会的关联，能灵活运用各学科的知识设计探究性活动的方案，进行探究性、综合性的美术活动，形成综合学习的能力，培养创造精神。
3、以个人创造与集体合作的形式参与综合美术活动，发挥个性，学会合作，体验探究、发现的愉悦与成就感，激发美术学习的兴趣。
我一般上这类课程，会在各个过程中根据需要用多媒体辅助教学，但在每一课展示作品时，我一定会用多媒体，因为综合·探索课是一堂动手能力较强，要求同学勇于发现探索的课程。
如：《欢快的节日》、《美丽的家园》等课程，我会把上课的过程用摄像机拍出来，包括学生活动过程及作品展示，在下一节课播放给学生看，这样一来，学生的积极性较高，并且学生可以根据录像了解每位同学在这个活动中、任务中担任了什么样的角色，任务完成的如何，有哪些问题，那么在下次上课是就能注意到自己的不足，促进学生各个方面的提高。
在这些课程当中，我尝试用多媒体辅助教学，确实取得了非常好的效果。
