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怀念母亲心得体会

时间:2016-12-31 22:04

怀念母亲读后感

当读了一文后,我心潮难平,震动很大。

  主要讲的是:作者读大二时,年仅四十多岁的母亲就过世了,这对作者来说是个不小的打击。

他很怀念生身母亲。

后来去外国留学,他进一步感受到了自己的孤寂与伤感,又一遍遍怀念着自己的祖国母亲,从未断过。

这种怀念之情,一直伴随着作者在国外留学的十一年。

  我读完这篇文章之后,觉得的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动

“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。

”这句话深深的打动了我。

他因为母亲的死去,伤心了一天又一天,痛哭了一天又一天,着真是出自深深的爱母的情感呐

  我想到了我自己:  有一次妈妈正在看新闻,我看了看时间,对妈妈说:“妈妈,我要看动画片

”妈妈不肯,我一把夺过遥控板,把电视调到少儿屏道,还惬意的躺在沙发上,翘着二郎腿,抖抖脚,喝着酸牛奶,津津有味的看着电视,完全不顾妈妈的感受。

  现在,我已是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。

何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。

读完季羡林的《怀念母亲》你有什么感想?

我被季羡林感动了

怎么写读《怀念母亲》有感的作文

,就像天上的太阳,寒冷之际,为你送去温通过《怀念母亲》这篇课文,我深深到了母爱的这种伟大力量

《怀念母亲》主要写了季羡林老先生对亲生母亲永久的爱意和悔恨,和对祖国母亲不变的爱意,充分表达了对两位母亲的思念之情。

读完《怀念母亲》这篇课文后,我突然觉得自己真实身在福中不知福啊

季老先生一生没有得到过多少母爱,而我的母亲天天都陪伴在我的身边,关心着我,呵护着我,可我却总是嫌妈妈啰嗦,多事,又是还跟妈妈顶嘴、闹小脾气。

可现在和季老先生一比较,自己是多么的幸运啊

因为我每天都能够听到母亲唠叨的话语,看到母亲忙碌的身影

母亲,是一个美好而又神圣的一个词。

祖国母亲,不同样是个美好而又神圣的词吗

当我们离开亲生母亲时,会想念母亲的身影,关于母亲的一切……当我们离开祖国母亲,“独在异乡为异客”时,将会多么怀念祖国的一切啊

世上最真实、最真切的感情是母爱,最难忘、最难割舍的情感是思母之情……如果你以前也和我一样,那以后,就一定要好好珍惜母亲对你的爱,不要到失去时,才觉得自己身在福中不知福

怀念母亲读后感

读了这篇文章,我觉得我一定要向学习。

我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。

而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。

在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。

在这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。

”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是有人曾问过,世界上什么爱最伟大

答案就是母亲

母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是崇高的

这个,世上有谁不知道

可是,作为子女的我们,有报答过母亲吗

的给了我很大的感触。

………………概括文章的主要内容………… 还曾经写过一篇很有名的散文一个获得那么那么多成就和荣誉的人,最后悔的竟是没能孝敬自己的母亲,这多么令人惊讶啊

而我们呢,有时连帮母亲提一提鞋,烧一烧水都不愿意,我们的母亲是多么的伤心

俗话说,“到失去了才知道珍惜”,当我们的母亲驾鹤西去时,我们会想什么

…………………………先写到这,我也是六年级的,自己也要写呢,以后写啦~~~~~

没能孝敬母亲。

怀念母亲1、2自然段感想

可以去看余光中的一首诗,很感动的一首

怀念母亲读后感应该围绕什么主题写

围绕怀念母亲来写篇课文通过会议的形式,介绍了两位母亲——生母与祖国母亲,以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

充分表达了作者对生母永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。

我对这句感受颇深:“天哪

连一个清清楚楚的梦都不给我吗

我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。

”我真是可怜作者呀

由于作者长期在外求学,在母亲身边的时间不多,对母亲容貌记忆不深,因此只能尽力的怀念,不断地回想。

正好,我也刚从济南市素质教育基地回来,作者思念母亲的迫切新型我也深有感刚到基地一天,便是仲秋佳节,这本是应该一家人团团圆圆吃月饼的时候,高高的围墙却把我们与家人分离开来。

虽然那里有圆圆的月饼,却不如家里吃得香甜;虽然那里有噼啪的礼炮,却不如家里看的热烈。

我想家,想母亲,想得简直不能忍耐

在梦里,我梦到母亲,梦到母亲慈祥的看着我,梦到母亲用手轻抚着我,我哭着醒来,醒来再想捉着那梦的时候,梦,却不知飞到哪里去了。

因此,我应该帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。

何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须尽自己之力,孝敬母亲。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

在这里,我便怀着那寸草之心,像普天下所有母亲说声:“万事如意,永远健康

”我一生有两个母亲:一个是生我的那个母亲;一个是我的祖国母亲。

我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

我六岁离开我的生母,到城里去住。

中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边呆了几天,仍然回到城里。

最后一别八年,在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。

我痛哭了几年,食不下咽,寝不安席。

我真想随母亲于地下。

我的愿望没能实现。

从此我就成了没有母亲的孤儿。

一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。

我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。

一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。

如今到了德国,来到哥廷根这一座孤寂的小城,不知道是为什么,母亲频来入梦。

我的祖国母亲,我这是第一次离开她。

离开的时间只有短短几个月,不知道是为什么,我这个母亲也频来入梦。

为了保存当时真实的感情,避免用今天的情感篡改当时的感情,我现在不加叙述,不作描绘,只从初到哥廷根的日记中摘抄几段:1935年11月16日不久外面就黑起来了。

我觉得这黄昏的时候最有意思。

我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。

一切都沉在朦胧的薄暗中。

我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里,活动起来。

这活动是轻微的,我简直不知道有这样的活动。

我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。

然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

11月18日从好几天以前,房东太太就向我说,她的儿子今天家来,从学校回家来,她高兴得不得了。

……但儿子只是不来,她的神色有点沮丧。

她又说,晚上还有一趟车,说不定他会来的。

我看了她的神气,想到自己的在故乡地下卧着的母亲,我真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!11月20日我现在还真是想家,想故国,想故国里的朋友。

我有时简直想得不能忍耐。

11月28日我仰在沙发上,听风声在窗外过路。

风里夹着雨。

天色阴得如黑夜。

心里思潮起伏,又想起故国了。

12月6日近几天来,心情安定多了。

以前我真觉得二年太长;同时,在这里无论衣食住行哪一方面都感到不舒服,所以这二年简直似乎无论如何也忍受不下来了。

从初到哥廷根的日记里,我暂时引用这几段。

实际上,类似的地方还有不少,从这几段中也可见一斑了。

总之,我不想在国外呆。

一想到我的母亲和祖国母亲,就心潮腾涌,惶惶不可终日,留在国外的念头连影儿都没有。

几个月以后,在1936年7月11日,我写了一篇散文,题目叫《寻梦》。

开头一段是:夜里梦到母亲,我哭着醒来。

醒来再想捉住这梦的时候,梦却早不知道飞到什么地方去了。

下面描绘在梦里见到母亲的情景。

最后一段是:天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。

我在国内的时候,只怀念,也只有可能怀念一个母亲。

现在到国外来了,在我的怀念中就增添了一个祖国母亲。

这种怀念,在初到哥廷根的时候,异常强烈。

以后也没有断过。

对这两位母亲的怀念,一直伴随着我度过了在德国的十年,在欧洲的十一年。

延伸阅读:如何写好读后感   读后感的格式(简单的说): 第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。

第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。

第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。

做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了 当然 不一定就三段中间可以自己分,详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。

一、格式和写法 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。

你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。

我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。

叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。

要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。

在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。

在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。

对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。

应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者 责任编辑:梦中的吉他 作者:梦中的吉他

母亲思念孩子的句子是

1、我的好女儿,你是一个美丽的精灵,你有着绚丽耀眼的梦想,你将天真和纯洁播撒在这个有风有雨的世界上,微笑是你绽放的美丽,歌声是你播种的希望。

你用微笑轻撩风的珠帘,你用歌声叩响雨的心房,你的微笑是温暖的阳光,让花儿沐浴太阳的神韵;你的歌声是温馨的风,让蝶舞翩跹流连的时光。

你如花,花似你;你如阳光,阳光思念着你的的摸样。

2、你是爸爸妈妈心中升起的太阳,寄托着我们那份沉甸甸的希望,如寂寞看花开,似冬天盼朝霞一样。

你的乖巧听话让我们感到由衷的高兴,你的活泼好动让我们感到若沐春风,你有一颗小巧玲珑善解人意的心让我们欣慰,你是一只风铃,系在我们心灵的扉页,在风铃清音的深处,是你小小的身影,是我们心灵的期盼时刻期冀的地方。

3、有多少个日子,我们的父母会倚在窗前盼望着儿女们那熟悉的身影出现;有多少个日夜,我们的父母会躲在角落里默数着自己流下的眼泪;有多少个日夜,我们的父母会在心中呼喊着我们的名字。

别再让父母难过了,赶紧奔向回家的车子吧,否则,我们就真的是“不孝”了。

4、我的好女儿,你是爸爸妈妈心中升起的太阳,寄托着我们那份沉甸甸的希望,如寂寞看花开,似冬天盼朝霞一样。

你的乖巧听话让我们感到由衷的高兴,你的活泼好动让我们感到若沐春风,你有一颗小巧玲珑善解人意的心让我们欣慰,你是一只风铃,系在我们心灵的扉页,在风铃清音的深处,是你小小的身影,是我们心灵的期盼时刻期冀的地方。

5、慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

女儿,是每一位父母的心头肉。

人,特别是做了父母的人,对于女儿的牵挂,有时用言语也难以表达的。

以前老人们都是说:“女儿结婚后,就成人了,父母的牵挂就会少了。

”其实,事实不是这样的。

通过自己的女儿结婚以后的体会是:“女儿没有结婚是一个心事,是一份牵挂,等女儿结婚后就成了两个心事,又多了一份牵挂,两个的后边还有三甚至四个呢,有几个就会给当父母的再添几个心事。

”有多少个人,就会有多少人的事在等着你,父母的心事只能越来越多,时时都在牵挂着女儿们的人和事。

女儿们的喜怒哀乐,女儿们的一行一动,还都在父母的视野之中。

6、这思念,是这样挥之不去,它盘旋在我的眼前,萦绕在我的耳边,沉淀在我的心里。

自己的女儿,自己的老人,自己,就是一个活生生的例子。

女儿在那里或你的亲人在那里,你的心就一定会跟着在那里。

通过一句很简单的话,就能体现出父母与亲人的挂牵。

如女儿们平时在济南,老公一定是特别关注济南的天气变化,女儿们春节回到烟台,他最关注的就是烟台的天气变化,如果女儿们早打来电话说回家,他对女儿回家的那天的天气变化更是关注。

牵挂,无时不在父母的言行中体现,只是有时被女儿忽略了。

女儿毕竟是女儿吗,自己没有经历过的事情,就是没有感想与感悟的。

其实我们人都是这样,只有自己经历了,体验了,才有了亲身的感受。

7、女儿,你是一个美丽的精灵,你有着绚丽耀眼的梦想,你将天真和纯洁播撒在这个有风有雨的世界上,微笑是你绽放的美丽,歌声是你播种的希望。

你用微笑轻撩风的珠帘,你用歌声叩响雨的心房,你的微笑是温暖的阳光,让花儿沐浴太阳的神韵;你的歌声是温馨的风,让蝶舞翩跹流连的时光。

你如花,花似你;你如阳光,阳光思念着你的的摸样。

世间的父母亲,或许都要经历这与孩子分别的相思之苦。

父母亲用身心养育了孩子,孩子却不能永远属于母亲。

孩子离开家之后,父母亲拥有的是无尽的牵挂和悠长的思念。

8、女儿乖,你是爸爸眼里的一池深水,我希望读到你心灵的深邃,我愿做你成长路上的一缕阳光,温暖你的路,伴你快乐成长,时时刻刻。

你是妈妈眼里的一朵百合花,她在秋风细雨摇曳的深处守护着你,担心你那洁白的花朵会遭遇风的摧残,细雨的拍打,我喜欢轻轻地抚摸你的额头,那是我对你深深的爱的呵护的,我不愿你那娇嫩的花朵受到太多的伤害。

9、站在情的最深处,我将心捧在手里,深深的惦念着你,随着一缕相思,跟着一份幸福,赠上一颗牵挂你的心,想想,孟姜女哭长城的千古绝唱,梁山伯与祝英台的悲欢离合,我这点牵挂又能算得了什么

,牵挂如梦,日日萦绕,牵挂如魂,夜夜出入,牵挂着你,,用心和灵与你对诉。

10、从孩子呱呱坠地那一刻开始,为人母亲的她就开始倾注全身心的呵护;孩子长大了,进入青春期,她为管教子女而煞费苦心;儿女经历紧张的中高考,她为此劳心劳力;孩子长大了,成家了,她还是割舍不了牵挂母爱就是这样,在子女不同年龄段,她们均用独特的方式,展现着相同的爱。

11、孩子走的前一天晚上,我看着他熟睡的小模样,眼泪止不住地往下掉,生怕他在外面受什么委屈。

第二天出发时,天下着大雨,我强装着笑容把孩子送上车,回家后大哭了一场。

孩子在北京的这几天,我饭也吃不下,觉也睡不好,整天坐在电脑前等老师的留言,期盼老师多发几张孩子的照片

帮我写下读怀念母亲的读后感。

200字

母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。

母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。

从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。

他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。

在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。

在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。

读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。

我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。

而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。

在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。

在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。

”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。

现在,我以是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。

何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。

《怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。

怀念母亲读后感,自我感受

作者很伟大,把亲生母亲和祖国母亲放在同一位置,但作者母亲也很可怜没有得到回报,

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