初中生易写错的成语或四字词语
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通过介绍幼儿园概况，讲明幼儿园的宗旨和目标、幼儿园文化、幼儿园治理结构、长远发展规划和经营策略。
向客户提供的服务，也是本园项目和服务的性能、盈利能力等的陈述，有力地证明了本幼儿园的项目或服务非常有竞争力。
对幼儿园的远景规划和要实施的计划，用SWOT分析了市场竞争，讲述了市场营销战略与策略，对幼儿园团队管理，财务数据分析。
论证了幼儿园创办的前景。
一、幼儿园概况（一）幼儿园的宗旨和目标尊重生命，关注心灵成长，创设丰富多元的物质环境，培养孩子广泛深刻的学习兴趣，使孩子们学会生存、学会学习、学会交往、学会做人，从而成就美好童年。
以纲要为依据，不断提高教育工作质量和教育管理水平，包括宝宝的身体得以健康、宝宝的潜能得以开发，宝宝的人格得以健全。
我们希望以“幼吾幼以及人之幼”的博爱精神延伸至尽情、尽性、尽意、尽心地去爱，包括爱自己及爱所爱的人。
我们将为宝宝创造一个绿色、宽松、宽容的空间，以开放式的教育理念培育快乐、负责和富有创造性的宝宝，促进宝宝身心健康、开发潜能和健全人格。
以建立高品质的私立幼儿园为目标。
幼儿园建立自身独立完整科学的课程体系及教学系统，突出双语教学，全面实施幼儿素质教育，致力于在孩子心智成长关键时期做到智力体魄的平衡发展和发育，为每个儿童提供均衡适合的发展空间。
（二）幼儿园文化幼儿园文化是一个幼儿园的品牌，是幼儿园文化底蕴的综合体现，它是幼儿园发展的核心竞争力，亦是幼儿园发展的灵魂。
幼儿园文化在全面推进素质教育起着举足轻重的作用。
幼儿园校园文化是幼儿园具有特殊意义的宝贵精神财富，体现了幼儿园全体师生的人生观、价值观、信念、追求、历史传统以及思想方法。
1、精神文化幼儿园的精神文化是其文化的核心和灵魂，是该园全体的精神面貌等。
它包括学风、教风和园风、校园文化和环境。
它是幼儿园的一种气势，是一种幼儿园内在精神和文化现象。
确立幼儿园的核心教学理念：“健康•快乐”。
它是基于生命的事业。
生命是自由的,教育要创造条件去激活、去展示生命的灵动与飞扬,促进每个幼儿创造性地、富有个性地发展，使教育凸显生命的灵动,使课堂充满生命的活力,使班级充满成长的气息,使幼儿园成为生命的乐园,使幼儿园的教育成为成长过程中的一段愉快经历。
幼儿园将每一个幼儿都视为“家庭的希望和幼儿园的骄傲”，以办好幼儿园，“让幼儿健康快乐的成长、让家长放心满意、让朋友信任和支持”为指导思想，遵循幼儿园教育理念“以幼儿全面发展为本”，实施尊重教育。
确立“人文、和谐”的幼儿园精神，以“爱心、责任”为园训。
为每一位教师、幼儿的成长发展打造了平台，教育和引导着每一位师生充分发挥主观能动性，充分挖掘自己的潜能，充分发挥自己的聪明才智，把每一件事情都做到最好，用一流的成绩塑造自己卓越的人生。
为保障幼儿园文化的健康持续发展，幼儿园制定文化发展规划和发展方案，确立幼儿园文化建设“整体规划、分项实施、逐步完善”的原则，弘扬“精神”，突出“目标”，坚定“信念”，加强了文化建设。
2、制度文化幼儿园管理是以规章制度约束人、教育人。
管理既是一门科学，也是一种文化。
以人为本，人文管理，重在尊重人，依靠心灵的力量感化人；建立规范有序又富有人文怀的管理机制，是凝聚集体力量实现办学目标的必要保障。
站在幼儿园现代化建设的高度，建立全新的教育管理观，提高管理起点和运行标准，以正确的管理思想、严密的管理机制和高效的管理手段，提高了幼儿园的管理水平。
幼儿园先后制定一系列的教育、教学、财务、教师、幼儿、后勤、安全等各项管理制度，并及时地补充、完善制度。
教师人手一册，真正做到有章可循，有法可依，幼儿园管理更加制度化、规范化、科学化。
加强对新生的入园管理，制订幼儿入园家长手册、幼儿园学籍网络化管理。
家长手册包含了幼儿园的办学理念、办学特色、园风、教风、学风、宣誓誓词以及幼儿园对幼儿的培养目标等。
幼儿园规制度执行过程中的监督检查，及时地利用公告栏、校园网等形式通报监督检查结果，确保幼儿园制度体系得到全面落实。
3、课程文化课程文化建设以教师和幼儿为本。
幼儿园遵循《幼儿园指导纲要》，严格按照课程标准，开全课程，开足课时，开好课程。
根据自身的条件和优势，决定以语言教育为教学特色、以音乐艺术教育为常规培养特色、以信息技术为管理特色的办园思路；通过幼儿园一日活动在教育思想、培养目标、教育管理、课程内容、师资建设、教学方法以及幼儿园文化、环境、设施等多方面来决定办园风格和特征；在建园中坚持特色建设与幼儿发展相结合，与课程建设相结合，努力创设贴近幼儿生活，符合社会时代发展潮流的活动环境。
4、师生文化大家都生活在一起，自觉或不自觉地接受这一师生文化氛围的陶冶、引导和塑造。
以教师职业道德建设为核心，以教师专业化成长为重点，建立严谨高效、务实进取、健康向上的教师文化。
制订《幼儿园队伍建设培养规划》，确立幼儿园“人尽其才、自我发展”的人才理念。
幼儿园队伍建设的总体目标：坚持以提高教师素质为中心，切实加强师德教育和教师专业发展，努力造就一支能适应现代教育发展需要，具有较高思想政治素质和业务素质，具有较强的教学科研能力和运用现代教育技术能力的教师队伍；以科研为先导，努力实现教师由“教书型”向“育人型”转变，由“实践型”向“专家型”转变；强化学习，把教师群体建设成学习型组织，合力造就事业型、育人型、综合型、科研型的教师队伍，逐步建设骨干教师梯队，构建名师队伍。
重视教师自我成长，大力提倡教师读书工程建设。
开展了教师读书论坛、教书读书演讲比赛、教师读书故事会等。
鼓励教师写教学、读书心得。
建设幼儿园网站，开辟了班级文化建设栏目，及时的更新各个班级情况，方便家长及时的了解我园的班级及园的发展情况。
5、物质文化建立学校形象的IV识别系统，是对学校文化的高度提炼，是学校文化建设的点睛之笔。
幼儿园以黄色、嫩绿色为幼儿园的标准色，象征着“快乐•健康”的幼儿园核心理念。
以变形的“动感人字”作为幼儿园的园徽标志，象征着幼儿园的核心理念“健康•快乐”。
将幼儿园的标准色及园徽标志广泛应用于幼儿园的办公、环境、宣传、交往礼品等方面。
幼儿园的建筑规范科学，幼儿园的布局合理，教学区、生活区、办公区、活动区分明。
幼儿园建筑的各个角落各具特色，充分发挥其育人的文化内涵。
（三）幼儿园治理结构幼儿园治理组织结构每班教师队伍：带班教师2名，助理教师2名，同时还有专业英语教师1名。
（四）长远发展规划和经营策略从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，拓展了活动的空间，并设置成不同楼层各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机，真正成为孩子心中的乐园。
此外，我们进一步改善教师办公条件，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保教师办公自动化顺利实行。
品牌定位：凭借特色教育、先进的教育理念和服务理念争夺市场赢得口碑，创建成高品质的幼儿园。
定位中高端幼儿园，建设基础，推向市场，吸引目目标顾客群；建设完善经营项目、服务，稳定及扩张顾客群。
媒体公关推广（广告和软文），提升整体知名度；完备教育模式、经营业务、媒介宣传三者之间的有机融合，形成稳定良性循环。
树立主题品牌，深入挖掘教育内涵，形成潜移默化的文化品牌扩张。
二、提供的项目或服务：以学习教育年活动为契机，促进教职工素质的提高围绕目标，积极开展课程改革，打造幼儿园特色。
着重抓以下几项工作：（一）以主题的形式开展教育教学活动教师们首先是把一学期的教材内容进行分类，并划分为几大主题，每选择一个主题，就根据各教材内容之间的联系，绘制好一个网络图，网络所涉及的各项内容，大部分都是教材中的内容，也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿生成的。
其次，教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。
在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中，变以往被动的知识接受，为如今主动的操作、探索和学习。
再次，发动家长参与我们的教育教学活动。
在开展主题教育活动时，教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要，通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍，对一些需要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议。
如：（1）建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动，如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料，指导幼儿观看相关的影碟、电视节目，带幼儿到相应的场所参观、观察。
（2）把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来，让孩子交给老师。
（3）鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。
这样的家园共育，使更多的家长参与到幼儿教育中来，幼儿也获得了更多的学习机会。
（二）积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动，让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。
为了激发小朋友参与体育活动的积极性，我们除了开放滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械，并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械，满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。
晨间活动，是贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现，它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格，也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。
既突显了“幼儿发展为本”的理念，又满足了幼儿全面发展的需要，它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中，获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验，获得更好的发展。
（三）抓好教师们的成长为了更好地促进教师的成长，在教师的学习培训和提高方面做了几项工作：一是组织全体教师到其他幼儿园参观学习，使教师们开了眼界、更新了观念；二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料，并积极尝试组织教师们的业务学习，教师们在参与找学习资料和组织学习中，教育教学观念又进一步得到了更新。
三是继续围绕新教材开展一课三研活动，教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。
通过开展以上的活动，教师们的观念、能力都发生了一些变化，如：教师们不再一成不变的照搬照套教参书，在使用教参书时老师发现，有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。
如：中班科学教育活动“什么沉、什么浮”的活动设计，其中教参书中有一个环节让幼儿了解“水的浮力是有限度的”，其设计是由老师往碗里一勺一勺加水，使铁碗沉下去。
对这样的设计，老师觉得不能体现幼儿的主动参与，便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去，幼儿通过自主探究，获得了“水的浮力是有限度的”的直接经验。
（四）重视幼儿生活技能的教育通过先进的教育教学活动模式，使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多游戏的机会、有更多快乐的时光，也获得了更多的发展，使幼儿的自理能力有所提高。
一个学期开展了一次家长开放日活动、一次丰富多彩的庆祝“六一”儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育活动观摩等。
在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与，尽力得到家长认可了：我们的孩子不错。
积极同电视台记者联系，电视新闻播放了我们的精彩活动，让社会更多地了解我们幼儿园。
三、战略规划与实施计划品质决定生源、生源决定成败。
以高端品质的幼儿园这个品牌核心价值为原点，主打中高端市场，以特色教育、先进的教育理念和服务理念为宣传重点，迎合现代家庭教育消费心理，不断制造新闻话题和事件，多方面宣传相结合，营造口碑宣传和品牌提升空间，为加盟连锁奠定基石。
为了在短时间内迅速扩张市场，需要找媒体对幼儿园进行报道，使幼儿园很快就具有很高的知名度，在媒体报道时，可以采取软性广告的方式，如在报纸上以幼儿园为名开设专栏，登载幼儿园中发生的趣事、先进教育模式等等。
广告落实可按以下重点项具体实施：（一）广告策略分三步执行。
1、建立知名度告知消费者幼儿园的核心价值以及所提供的特色先进教育服务；2、强化形象，使目标消费者认知、肯定到指明；3、针对单项特点来加强广告与招生业务活动。
（二）塑造形象建立口碑是幼儿园的行销策略。
（三）宣传设计。
如一个可爱的卡通动物造型，作为吉祥物来增加幼儿园整体性的亲和力和入园欲望。
（四）口碑相传。
加强服务提高品质，从而得到人们的认可。
这是一种极重要的影晌方式。
（五）促进业务活动。
组织幼儿园活动，举办玩具游戏比赛、欢乐家庭活动、赠送小礼品和奖券。
吸引家长及朋友来参加。
（六）联盟商户。
与其他企业合作，做联合广告。
幼儿园可以与玩具店联合，既是幼儿教育的一种机制，又是推销玩具的一种策略。
（七）利用各种机会制造新闻事件。
利用各种活动吸引媒体的注意力。
在广告期间内，要先免费开放幼儿园3天让小宝宝门进去尽情玩耍，只要小宝宝喜欢，自然会缠着父母来上学，到时候就不用愁生源了（在开放的三天内要免费为小宝宝们提供免费的小饮料，小饼干等食品，千万别舍不得，要用最好的东西招待
吸引幼儿入园。
四、市场竞争分析国内婴幼儿的市场规模随着国内经济的增长、生活质量的提高，人们对教育也非常的重视、尤其是学前教育。
年轻的家长们已经逐步意识到婴幼儿教育的重要性，并愿意投入精力和财力培养下一代，但国内真正有足够的能力和完备的方法对婴幼儿进行潜能开发的幼儿园甚少。
婴儿大多在母亲身边成长，但年轻的妈妈缺乏育儿知识，她们对早期教育的需求很迫切，要求的品质也很高。
因此国内婴幼儿教育市场潜力巨大，投资前景非常可观。
我国城镇居民绝大多数为独生子女家庭，子女消费已成为家庭第一大日常支出，月收入在1500元的家庭孩子月消费为500元左右，月收入5000元的家庭用于孩子的消费额为1000元左右，其中用于孩子的教育消费已占子女月消费的30%，其额度在100至300元之间，我国城镇婴幼儿为6000万左右，整个市场达到近千亿元规模，但目前全国早期教育的年销售额只有十亿元左右，显然，这一领域有巨大的市场潜力等待去发掘。
我国城镇居民婴幼儿教育消费观念日益成熟,随着我国经济的不断增长，随之而来的是城镇居民物质生活水平提高和教育消费观念的不断成熟，其教育消费观念的成熟主要表现在两个方面：一方面，作为我国基本国策的计划生育政策的长期实施，优生优育政策已深入人心，家长对孩子的投资已经从衣食满足开始转向精神层面，婴幼儿的教育已成为家长关注的焦点，市场需求正在逐步扩大。
另一方面，家长教育观念的成熟还表现在对教育机构办学软硬条件的综合考虑上，子女教育消费投入的盲目性在不断减少。
在经济条件的许可下，家长对教育机构所提供服务的品质化要求在不断提高。
创办幼儿园是绝对很有市场的。
下面对幼儿园的优势、劣势、威胁、机会进行分析：（一）优势1、引入的先进教育模式（1）心理素质教育通过教具的操作，实现感官训练、建构数字概念等。
另外，从小培养幼儿自律、自立、自主的素质，为幼儿步入更高阶段学习打下基础。
（2）幼儿英语教育主张幼儿学英语，不能仅仅把英语当成知识，而应把英语当成工具，从孩子日常生活的语言学起，要求持之以恒。
（3）早期阅读识字教育在经典的儿童文学作品熏陶中，不仅让幼儿获得美的享受，而且让幼儿自然学习字（词），大大提升孩子的阅读能力，为从幼儿园到小学的衔接奠定良好的基础。
与此同时，幼儿良好阅读习惯的养成让幼儿终身受益。
（4）幼儿绘画教育幼儿绘画是幼儿内心世界的一种表达，使孩子的想象力及创造性最大限度地得到发挥。
在此，传统幼儿园幼儿绘画千人一面的痼疾得到根除。
（5）计算机教育作为21世纪的通行证，计算机的重要性毋庸质疑。
把计算机引进幼儿园，让幼儿从小接触现代科技，探索未知世界，意义深远。
通过开展以上的教育，2、有成熟的办好幼儿园经验幼儿园的顺畅运行及教育理念的有效实施依赖于一套严谨的管理体系，设置了十方面管理：校园规划管理、园务行政管理、教学规划管理、招生企划管理、人事管理、总务管理、交通管理、财务管理、亲职教育管理、行销管理，确保了新世纪幼儿教育的高品质。
3、有较好师资力量资源通过向幼师学校招专业的老师，在原校带教熟练后到新校上班，保证了师资的素质。
（二）劣势1、投入较大建立幼儿园，现代化的程度高，投入大。
2、没有操作经验一齐管理好两间学校，没有实现的经验。
3、资源力度不够对新校的学生资源，不够清楚，老师的力量还要继续扩招。
（三）威胁社区的其它幼儿园开办早，社区的其它幼儿园已有积蓄，有群众基础，设置也逐步完善。
（四）机会1、竞争差异性，行业无绝对强势者；2、教育服务绝对差异不明显；3、高端竞争不显激烈。
五、市场营销战略与策略幼儿教育市场前景巨大。
“望子成龙，望女成凤”，是普天下父母的愿望，也是推动教育消费的主要动力。
“三岁看大，七岁看老”，我国自古以来就意识到幼儿阶段对人一生发展的影响。
随着现代脑科学、心理学等研究的进展，人们更认识到开展早期教育的必要性。
在日趋激烈的市场竞争中，其他行业拼价格、拼服务，只剩下儿童用品市场没有深度开发．中国素有“小皇帝情结”，儿童用品消费，是每个家庭最关心、最重视、最舍得花钱的地方。
而现行的计划生育政策，更将儿童用品消费推向极至
有关专家断言，在未来五六年中，我国婴幼儿教育市消费额将达到上千亿的规模
面对存在着如此巨大市场潜力的婴幼儿教育消费市场，不断吸引着众多业内外人士的投资目光。
21世纪最赚钱，最有前途的是儿童用品行业，处在潮流前端。
凭借独特的公共资源，政府办的公立幼儿园和知名大学附属幼儿园被广大家长所追捧，占领主流市场。
高品质的私立幼儿园则凭借特色教育，先进的教育理念和服务理念成为后起之秀，而普通的社区幼儿园则填补那些没有覆盖的市场空白。
分析其原因，政府公立幼儿园收费适中，硬软件设施均衡，管理规范，对广大消费者有较强的吸引力。
知名大学附属幼儿园会给家长带来师资力量较强的印象，而且将来受小学、中学教育有连续性的好处，也具有独特优势。
高品质的私立幼儿园则满足了一些收入相对较好，对服务要求较高的消费群体。
艾索市场咨询与2006年关于幼儿园教育需求的调查结果。
但是研究人员认为，普通社区幼儿园应该扮演更重要的角色，而不只是配角。
首先，以上几种幼儿园资源有限，收费也相对偏高，并不是绝大多数消费者可以享受。
其次，社区幼儿园离家距离近，可以极大避免因接送孩子给家长带来的不便。
最后，现在越来越完善的城市社区已作为一个个相对独立的“小社会”存在，其完备的设施、配套的服务为社区幼儿园提供了丰厚的教育资源。
在教育越来越强调生态化的今天，社区幼儿园是一种必然的趋势，社区、幼儿园、家庭是三位一体的。
因此，目前的社区及社区幼儿园还有许多方面需要改善，需要社会共同关注，使社区资源能够很好的被运用到社区幼儿园。
这也在一定程度上体现了社会和谐的一个重要方面，减弱公共资源的过度集中，而让更多的大众群体有效利用。
六、管理团队：将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。
积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。
坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学的前沿阵地，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师。
加强对青年老师队伍的培养与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增强他们的组织、协调能力。
逐步形成一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体。
教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。
为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。
开展了“一奉献两热爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。
其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。
教师团队有以下特征：在具备婴幼儿心理学、生理学等专业知识的基础上，经岗前严格培训；放弃传统自以为是的教育方式，而是尊重孩子、观察孩子、协助孩子、发觉孩子，让孩子成为教育的主体，使他们动头脑、有智慧；卫生习惯好，行为举止优雅、庄重，能成为孩子的榜样；有幽默感和亲和力，能接纳并疏导孩子的情绪，获得孩子的信任；具有敏锐的观察力，这样在孩子工作、游戏、活动时才能借助观察来全面地了解孩子的需求和兴趣，从而更好、更准确地制定出适合孩子的教学活动。
对孩子真诚的爱引导教师兢兢业业地为每一位小朋友设计个性化的发展方案。
要有良好的审美观，在布置教室、准备教具时要带给孩子以美丽、整洁、大方的感受；有宽广的知识面和丰富的创造力，能为孩子准备出千变万化的教具和教学方式来吸引他们；有正确的价值观、人生观、世界观，行为、语言要优雅得体，才能给孩子做出正面的示范；对所有的孩子要公平、一视同仁，决不会被外界环境和自己私心的影响而错误地对待孩子；以孩子为主体，尊重孩子的兴趣和选择，教师以鼓励、引导、启发为主（而非填鸭式的教育），使孩子在与环境的互动中掌握更全面的经验和知识；有敬业、无私奉献的精神、超出常人的耐心和爱心；善于和家长沟通，帮助家长树立正确的早教观念，家园配合共同促进孩子的健康成长不断反省并改进自己的教学方法。
七、财务：私人办园的“基本建设成本”实行逐年分摊回收成本的办法，办学启动资金不少于20万（包括教学设施和教学仪器设备等），可按5年的年限或较长的时间，逐年分摊计入成本，实行长线的投资回报，避免短时收益以谋取暴利；对于经常性成本收入确定其各方面支出的比例，并留有一定的再生产基金，避免高收入、低支出的现象出现。
使那些“硬件”、“软件”都过得硬，被家长普遍看好的幼儿园实行放开价格政策，从而真正做到优质优价、服务有偿，以园养园。
预测5年之后的财务上，将会收回成本，并有一定的赢利。
（一）基建成本包括园舍投资、折旧、校园整改等。
（二）经常性成本支出。
1、人员费用：含人员基本工资、补助工资、其他工资、社会保障费和职工福利费；2、经费支出，包括：办公费、水电费、业务费、设备购置费、修缮费、房屋设备租金和其他费用。
占地面积**亩，在园幼儿****人，总基础设施建设****平方米。
其建设内容为：（1）活动室每班1间，包括寝室、卫生间（厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室均按寄宿制设计成为独立使用的生活单元。
（2）音体活动室，全园设3个，供开展音乐、舞蹈、体育活动和大型游戏、集会、放映幻灯、电影和观摩教育活动之用。
（3）办公辅助用房。
一办公室包括园长室4间、总务财会室2间、教师办公室3间、保育员休息更衣室3间等。
二资料室兼图书室，全园设1间，供教工查阅资料、阅览报刊、杂志之用。
三教具制作兼陈列室，全园设1间，供制作陈列教玩具之用。
四保健室，全园设1间，供医务人员开展卫生保健工作之用。
五晨检、接待室，全园设1间，供医务人员每天早晨对入园幼儿进行健康检查及家长与教师会见之用。
六贮藏室，全园设1间，供贮藏体育器具、总务用品及杂物之用。
七值班室，全园设1间，供教师值班住宿使用。
八传达室，全园设1间，供门卫人员值班及收发之用。
九公共厕所，独立，供教职工及外来人员使用。
（4）生活用房。
一厨房，包括副食加工间、配餐间、主副食库和烤火间。
二开水消毒间，供烧开水及餐具、毛巾、茶具等物消毒之用。
三炊事员休息室，供炊事人员更衣、休息使用。
四洗衣间。
投资预算单位：万元（第一年）
初中生易写错的成语或四字词语
《朝阳沟》在中国现代戏的历史上所具有的独特的品位和所拥有的特殊地位是无可争辩和替代的。
该剧由河南豫剧院三团在1958年5月19日首演于郑州，编剧杨兰春，导演杨兰春、许欣，音乐设计王基笑、姜宏轩等，舞台美术设计关朋。
马琳饰银环，王善朴饰拴保。
同年6月调京演出。
在其后的演出中，魏云主演银环，马琳饰演二大娘。
期间，常香玉曾经扮演过拴保娘这一角色。
1963年由长春电影制片厂摄制成戏曲艺术片。
作品简介 剧本有单行本出版。
全剧共8场，描写高中毕业生银环到未婚夫拴保的家乡朝阳沟参加农业生产，遇到了一连串困难，思想上发生动摇。
在中国共产党基层支部和群众的帮助下，又由于在劳动中培养起来的对土地和庄稼的深情，使她认识到农村也是知识青年贡献力量的广阔天地，终于在农村扎下根来。
《朝阳沟》在运用传统戏曲形式表现现代生活上做出了一定的成绩。
剧作除主人公银环外，还刻画了拴保、拴保娘、拴保爹、二大娘、老支书等朴实、忠厚的农民形象。
在这些人物身上洋溢着崭新的思想感情，表现出社会主义时代农民的精神风貌。
全剧语言富有个性特点，有浓郁的生活气息和地方色彩；唱词生动、风趣，节奏明快。
剧本故事完整,人物集中,在运用传统的结构方法方面取得了成就。
1963年，《朝阳沟》摄制成戏曲艺术片。
京剧、评剧、吕剧、眉户、滑稽戏等都移植、演出过本剧。
（见彩图豫剧《朝阳沟》(魏云饰银环，常香玉饰拴保娘）） 值得一提的是，1982年，杨兰春根据农村的生活变化，还创作了《朝阳沟》的续篇《朝阳沟内传》。
作品发展 《朝阳沟》曾经被许多剧种移植。
1958年中国戏曲学校曾由京剧科50班学生改编排演，荀令香、赵荣欣导演，曲素英、孙洪勋、陈国为等主演。
1963年，中国戏曲研究院实验京剧团加工重排，宋德扬执笔，刘木铎导演，刘秀荣、李光等主演，这一本的演出拟参加1964年全国京剧现代戏观摩演出大会，但由于莫测的原因，该剧被江青否定，从未公演。
“文革”后，天津评剧院马淑华、李秀云等曾有过评剧演出本。
不论该剧的主题如何（事实上，“大跃进”时期的作品，真正能经得起时间洗礼的，屈指可数），它的经典性都不容质疑。
《朝阳沟》的音乐形象是划时代的，相信在豫剧史上不算空前也是绝后的。
还能有哪一出戏可以创造出这般不论主角配角不管大段小段都能成为“流行”歌曲的奇迹呢
[编辑本段]戏曲电影 1963 外文片名： Chao Yang Village 导演： 曾未之 Weizhi Zeng 编剧： 杨兰春 Lanchun Yang 主演： 高洁 Jie Gao ....栓保娘 魏云 Yun Wei ....银环 陈泓 Hong Chen ....李桂兰 高颂喜 Songxi Gao ....巧真 杨华瑞 Huarui Yang ....银环妈 王善朴 Shanpu Wang ....栓保 摄影 Cinematography：张翚 Hui Zhang 影片类型： 戏曲 国家\\\/地区： 中国 对白语言： 汉语普通话 色彩： 黑白 制作公司：长春电影制片厂 [中国] 剧情 城市姑娘银环和栓保两个人是高中同学，在读书学习的过程中互相产生爱慕之情。
银环与栓保相约，高中毕业后同赴拴保家乡朝阳沟参加农业生产劳动。
毕业了，栓保先回到家乡朝阳沟，但银环的母亲却坚决反对女儿去农村。
银环被栓保接到朝阳沟后，银环妈追到朝阳沟要求女儿跟她回去，银环感到左右为难，但在拴保鼓励下，老支书又出面做银环妈的工作，银环决定还是与栓保留下来。
农村的一切都令银环感到新奇，她积极投入到农业生产劳动中，... 幕后花絮 《朝阳沟》是是将同名豫剧作品搬上大银幕的一部豫剧舞台艺术片。
影片讲述的关于50年代知识青年到农村参加建设、锻炼成长的故事，在当时引起了极大的反响。
影片的情节多以生活小事为主，非常富有人情味，以生活化的特点抓住观众，人物形象鲜明各具特色，豫剧唱段优美精彩，深受观众喜爱。
剧中几个名段至今仍被豫剧爱好者津津乐道，传唱不辍。
[编辑本段]【地名：朝阳沟】 现实中有两个朝阳沟 其一位于河南省登封市(原登封县)大冶乡曹村，当年杨兰春曾在那体验生活。
也是名扬大江南北、家喻户晓的现代戏曲《朝阳沟》创作及剧中 主要人物银环、拴保的原型地。
杨兰春作为著名的现代戏曲作家，在中国戏曲史上特别是在对现代戏曲的创作有着不可磨灭的贡献。
他在60年代创作的豫剧《朝阳沟》，公映了近半个世纪，受到了社会各阶层的青睐，剧情曾经影响了几代人，特别在华北、中原一带，影响颇广。
其二为河北邯郸的朝阳沟，是杨兰春的家乡为纪念杨而改名朝阳沟，邯郸市西部深山革命老区——武安管陶乡列江村，地处晋冀接壤处，距邯郸市90公里，距武安市65公里。
这里是中国著名现代戏曲作家杨兰春的出生地。
列江村随位于太行深山，现凭借自身特殊优势大力开发了朝阳沟风景区。
风景区呈东西走向，三面环山，峰峦叠嶂悬崖绝壁，巨石嶙峋，森林覆盖率占景区总面积的90%以上。
景区面积八平方公里，有南北对称沟洼12道，各沟自有特色。
景区阳春花木繁盛、百鸟争鸣，盛夏泉水清澈，流水不断。
如登上顶峰远眺，全景区尽收眼底，心胸开朗，令人心旷神怡，是一个天然的“大氧吧”。
朝阳沟风景区现已成为河北省名河源森林公园重要组成部分，武安市政府已将朝阳沟列为首批退耕还林建设生态强市的龙头村。
朝阳沟风景区分5个景区、5条线路，主要景点80处、景观160个。
特色观赏和游览景点有列江村杨兰春、拴保、银环旧居、豫剧《朝阳沟》中的地名原景地、阳坡垴、东山头、野草湾、跌水岩，其它主要景观还有原始森林公园、山寨遗址、黑龙溶洞、马头山、狮子峰、五圣庙、饮马泉、百步天梯、一线天及朝阳湖等。
同时景区把现在的村庄改建为集吃、住、购、娱为一体的“农家乐度假村”，并依山建设了一条“民俗文化街”，将农家小院改建成一个“朝阳沟电影院”和一个“朝阳沟戏曲演唱中心”，免费为游客放映电影、聘请专业演员现场演唱戏曲选段等，为游客提供了一个走进大自然、走进《朝阳沟》剧情原始原味的休闲度假娱乐旅游场所。
[编辑本段]【《朝阳沟》原型人物追踪 】 在《乡村》第一期的《大槐树下》小栏目里，播出了《趣看朝阳沟》，许多观众表示很感兴趣，我们特意写下采访中的趣事花絮，让您多看一些，多了解一些。
“走一道岭来，翻一架山，山沟里空气好，实在亲鲜----”每当哼起这脍炙人口的唱词，不由得让人想起轰动一时的现代豫剧-----《朝阳沟》；不由得让人想起那段往事、那个时代。
当年，“银环”和拴宝的爱情故事曾经感染和激励了多少人，剧中的人物形象早已深入人心，就连“银环妈”、“二大娘”、“巧珍儿”的名字也到了家喻户晓、妇孺皆知的地步。
然而，现实生活中这几位人物原形之间到底有什么关系
今天他们分别生活在哪里
日子过得好吗
家庭幸福吗
一连串的好奇和疑问，促使记者踏上了朝阳沟------这片充满传奇色彩的土地。
曲折采访路 原来朝阳沟名叫曹家湾，这个名子来源于河南曲剧《卷席筒》的故事，至今村里还保留着“曹家大院”遗址，“苍娃”的典故也是到处流传。
原来这曹村人都姓曹，后来由天“苍娃”之史、洛阳知府曹保山犯了大罪，为免株连，全村族人连夜更姓为“赵”，大概取韵相同，以示不敢忘本吧
一九七八年一曲《朝阳沟》红遍全国，曹家沟从此正式更名为朝阳沟。
人未进村，我们就已经感到了朝阳沟的与众不同，一垅垅玉米、一排排高粱像列队的礼兵在迎风面立，果然同戏里描述的一模一样。
村口，碰上一群年轻的大嫂正洗衣服，她们对朝阳沟的故事也是耳熟能详。
听说我们要采访“银环”大家七嘴八舌的告诉我们，银环早就嫁到大冶镇西施村一个名叫山怀的小山村了，不过今天见银环到朝阳沟水库上班了。
得到这个消息，顿时让我们兴奋起来，准备先到水库去，可是突然发现话筒坏了，没话筒还怎么采访
于是队伍又一分为二，找银环的找银环，修话筒的修话筒。
时间一分一秒的过去了，修话筒的车还没回来，眼看夕阳西下，今天的采访计划恐怕要泡汤了
巧遇赵银环 几近失望时，终于听到那熟悉的喇叭响了起来，几个人匆匆跳上车直奔水库而去。
路上谁都没说话，大家都担心天快黑了找不到银环，人人心中都悬着一个大大的问号，而这个问号随着山路的上下颠簸愈加强烈。
忽然，同行的村长大叫了一声：“银环姑，快停车，这就是银环
”一刹间，车停了，看着笑靥如花的我们，“银环”被子弄得一头雾水，由天事先没有通知她，搞得银环还怪不好意思呢
原来，银环并不是上山下乡的知青，而是一个土生土长的乡下人。
她也没念过高中，充其量也就是个高小文化。
当年杨兰春把她写进戏中大概是觉得她央上有那么一股子肯吃苦、不服输的个性吧
至今我们仍能从她的眸子里感觉到她当年的神采。
刚到朝阳沟就听别人说起，银环不是太爱说话，也不是太好沟通，这么多年来显得一直很低调。
当年《朝阳沟》可谓大红大紫，银环也一步步被推荐到乡里、县里、市里直到当上省人大代表。
也曾受到过中央、省、市各级领导接见。
在开人大会时，别人对她充满了和我们一样好奇的心情，围着她、跟随着她，要她签名，但她都因不好意思而回绝了。
这么多年来她依旧是平平淡淡的生活，无论头顶上有无光环的笼罩，她都一如千百万普通中国农民一样日出而作，日落而息，与世无争的生活在属于她自己的世界。
谈到已往的岁月，银环脸上掠过一阵红晕，“年轻时老积极，肯劳动”。
没想到外表沉默寡言的银环也有着一颗争强好胜的心，而这种上进发自对新生活的热爱，不计任何条件和要求。
命运几多变 银环做梦也没有想到从七三年到现在一直在乡计生办兢兢业业、踏实工作的她，在一夜之间说下岗就下岗了。
连她自己也奇怪，二十多年了，干啥事从不敢有半点马虎之外，为什么到老了不行了呢
原来；她从参加工作到现在就一直没有正式手续。
以她的条件面言不消说转个正式工，只要她愿意当个干部甚至领导都有不成问题。
可是一向老实巴交的银环只知道干活哪里会想到那么多条条框框，这不，连两年前内退年每年发的千把块钱的生活费也没有了。
今年春节她的儿子又被车祸夺去了生命，这对银环来说无异于晴天霹雳，这样一来她对人生、对名利看得更透、更淡...... 银环的爱人叫张平炎，是大冶镇的一名普通工人。
后来回乡务农，改革开放后颇有经济头脑的张平炎开了一家铝厂，开头风风火火的红了好一阵，可是几年后经济效益却急转直下，一日千里，不得已倒闭了。
下岗、儿子遇难、经济困窘这一连串的打击让银环苦不堪言，眉宇之间多了几分哀伤。
银环八十六岁的老娘身体还算硬朗，年轻时很能干，她的儿女小时候都怕她，现在老了，身边也离不开人了。
银环目前还和杨兰春、魏云等艺术家还保持着联系，但是她始终认为戏只是戏，自己是自己，过去的时代让人留恋，现在老了，也干不好了…… “拴宝”今安在 提起“拴宝”，人们脑海中还会浮现出那个倔强、真诚、朴实的棒小伙，村长告诉我们原型“拴宝”早已“远嫁他乡”当上上门女婿了。
在朝阳沟年轻一点的人都不太认识他，“拴宝”也多年没回来了。
这一点又勾起了我们对他的好奇心，“拴宝”为什么要离开朝阳沟呢
于是我们又来到了卢店镇吴岗村，乡间的小道煞是狭窄，一不小心就可能串到通往别村的路上。
在吴岗村的村头上住着一户人家，向他们打听拴宝的情况，年轻的女主人警觉的望着我们说：“找他干啥呀
他又不会唱戏
”当我们说明来意后，男主人忙不迭的把我们领到了拴宝的住处——龙潭沟。
“拴宝”住的可是很奇怪，不在山顶，不在山脚，而是山坡中间的一小块凹地，就是那样“悬”在空中似的。
三间破堂屋、一口大水缸、一棵山梨树便构成了他们一家七口的安身立命之所。
跟我们同来的小伙子没到屋前就冲着里面喊：“姐，来客啦
”原来他是“拴宝”没出五服的内弟。
这时从屋里出来一个干净利落的中年妇女，她就是“拴宝”的爱人刘春孩。
见我们来了她忙不迭的为我们搬了几把大小不一的凳子，正巧这个时候“拴宝”回来了。
看到我们的摄像机镜头对着他，“拴宝”显得很羞涩，忙把锄头竖起来挡住了脸，把头扭过一边说：“先别拍，先别拍，说说话再拍。
”在他的一再坚持下我们只好作罢。
然后他便开始了漫长的洗脚过程，一边洗一边有一答没一答的和我们聊着。
原来“拴宝”真名叫赵拴柱，二十年前经人介绍和小他十岁的刘春孩结了婚，并成了上门女婿，现改名刘现省。
我们问他和戏里的“拴宝”象吗
他一咧嘴笑了，要说他像“拴宝”，可能是当年在学校时从不落在别人后头，一直很积极，干活呀，推水车呀，在十五六岁的年轻人中表现都不差吧
他并不知道被作家写进了剧本，直到有一天看到村里放《朝阳沟》这部电影时，才知道剧中的人物原型就是自己。
在年自然灾害时，他的父母病饿交加不幸去世，后来不再大伙，哥嫂也和他分了家，只剩“拴宝”一个人孤苦伶仃的过日子。
乡亲们可怜他一个人难以生活，就为他和刘春孩牵了线，搭了桥。
刘现省不愿与外界过多接触，也不愿意暴露自己的身份，几十年风风雨雨中，他都把自己裹的严严的，一家人也踏踏实实的过着平常人的日子。
说话间刘春孩从地时刨了一堆花生，熟练的择好、洗净、煮熟，香喷喷的花生就象刘现省一家的日子一样，既不油腻也不乏味，时不时透出一丝丝甜甜的味道来。
现在刘现省的大儿子在北京一家公司做保安；二儿子十七岁已经初中毕业；十一岁的小女儿得机灵可爱很象她的妈妈。
言谈中我们感觉到他们的日子虽不算富裕但洋溢着温馨和幸福，俗话说“家和万事兴”，在我们离开他家时，刘现省指着两块宅基地和一堆堆的红砖头兴奋的告诉记者，这是给两个儿子准备的材料，年前就要动工了，房子是生活的重心，儿子是生命的希望。
“辣妹子”巧珍 在大冶镇垌头村，“巧珍儿”可是个大名人儿，村里的老老少少、上上下下没有不喜欢她的。
所以我们几乎没有费什么周折就找到了她家。
我们人没进门，就见巧珍儿家的大白鹅昂着警觉的脖子在门口嘎嘎大叫，仿佛在怀疑我们的身份似的。
可以说生活中的巧珍和《朝阳沟》中的巧珍就是一个人。
她快人快语、泼辣大胆、敢爱敢恨。
在人们印象中，巧珍倔强的个性，两个翘翘的羊角辫，都显得那么亲切、那么热情。
当年的巧珍如今已是大娘模样，见我们“闯”进门，正低头肃花生的巧珍夫妇忙不迭的站进来了。
了解我们此行的目的后，她不好意思的说：“没啥、没啥，老难看”。
说完脸上一片绯红。
提起来巧珍目前的生活才算打开了她的话匣子：她八岁时家里就给她订了一门亲事，丈夫叫李根松，十九岁时两人结了婚，一桶红薯面条，一斤棉花，一条被单就算办了事。
几十年风风雨雨，她和丈夫相濡以沫，别看是娃娃亲，可两人感情好着咧
不久前丈夫从镇供销社退休了，两口子就和孩子们一起共享天伦之乐。
巧珍是个勤快人，从刚进婆家时住的一孔破窑到现在青砖碧瓦的两层小楼，她和丈夫吃了多少苦、受了多少累，其中的滋味只有他们自己最清楚。
八十年代初，巧珍省吃俭用攒了几个钱和别人合资买了全村第一台拖拉机，后来又培养大儿子跑运输，自己家又开了代销点，家里陆陆续续添了打麦机、扬场机，日子一天天红火起来，全家八口人可谓人丁兴旺，又加上儿子、媳妇、孙子都很孝顺，所以呀，巧珍儿家的小日子过得真是美滋滋的，让人羡慕不已。
在巧珍大娘家，堆满了新摘回来的花生、玉米，一串串火红的辣椒，还有一架紫丁丁的葡萄------这不，巧珍儿大娘又蒸好了一锅红薯面花卷，一个人“发”给我们一个，捧着热气腾腾的馒头，我们的心也暧得热乎乎。
大连旅游
你可以先去老虎滩极地馆，或者圣亚海洋世界，这俩差不多，去一个就好了，再去森林动物园，最后去金石滩的发现王国，然后再到星海广场玩，得个四五天，不要信那些有打折票的人说的，就是那些路边拉你去的，自己去就好了，他们是骗人的
