啃老族的感想300字
“一直无二老啃光，三餐饱食，四肢，五官端正亲不认，七分任性，八方逍遥，九（坐不动，十分无用”，这就是“啃老族”的生活状态。
他们并不是没有就业机会，他们却主动放弃，赋闲在家，吃穿全部依靠父母，他们的花费也是十分的昂贵，出入高档的场所，穿金戴银，名牌不离身，他们，便是“啃老族”。
“啃老”，对于当今社会，并不少见，“啃老”一族的横空出世，甚至可以说已成为一种“别样的风景”。
它建立在我国亲情的基础上，自古我们就把家庭看得很重，如今，国家实行计划生育，一家人更是对他们百般宠爱。
他们饭来张口，衣来伸手，高高在上，活在宠溺之中。
渐渐地，也就培养了他们的娇气与霸气，造就了他们自理能力的欠缺。
作为“啃老”一族，他们不仅不赚钱，反而挥金如土，他们体会不到赚钱的辛苦，所以对于花钱，更是无所谓。
钱在他们手中，是没有计划的花费着，如果一旦失去了经济来源，他们也就终会坐吃山空。
也许，没能力的他们还会走上犯罪的道路，做出不可挽救的错误。
从小，“啃老族”们就生活在不用追求的世界里，长大后，也就缺少了与人交往的能力，那么想融入这个社会就更难了。
面对这个复杂的社会，他们总抱怨就业难，创业更难，有的甚至用怨恨的眼光看待这个社会。
他们不愿去努力，只等着天上掉下大馅饼，砸中他们。
所以，他们终日待在父母的呵护下，啃着父母的老本，享受着来之简单的生活。
其实，对于他们更是缺少一种自理能力，自己guǎn lǐ自己，自己照顾自己，自己养活自己。
因为从小他们都有大人的宠溺，过着的是不需要努力的日子，也就养成了好逸恶劳的恶习，使得现在成为了“啃老族”的一员。
“啃老族”的社会现象，应该改变，他们应该勇于面对生活，渐渐适应这个社会，从而能够融入社会。
只有劳动、努力，才能换来金钱，才能报答父母。
社会更应该给他们宽容，接纳他们，帮助他们，使他们远离“啃老”的过去，不再生活于“啃”的日子里，那样，父母便不再哀伤他们的孩子无所事事，碌碌无为了。
孩子的生活应该积极培养自理的能力，独立处理的能力，不能总生活在父母长辈的庇佑下，那样终会成为人人唾弃的“啃老族”。
对于啃老族有什么看法
也许现在不为人父母，不知挣钱的艰辛。
所以就躺在父母的功劳簿上尽情享受，这种做法不仅是对父母的大不敬，也是在无形之中浪费自己的青春资本，在人生这一时期，应该努力进取，创造自己的天地。
银山终究不是自己的，学过一篇文章叫，这点金术就是自己生存的本领，学会用自己的双手创造自己的生活是最幸福的。
如何看待啃老现象2000字
“啃”指的是这样一些年轻人，他们已经成具备谋生能力，但却赋家，仍然依靠父养。
客观来说，一部分“啃老族”并非主动“啃老”，他们积极主动地去工作、去生活，但由于现实生活中就业难、社会竞争大、房价偏高等社会环境因素客观上促使年轻一代“傍老”与“啃老”;还有一部分“啃老族”则是由于缺乏面对工作和生活中遇到的困难的勇气，承受不起挫折和压力，选择了逃避，整天无所事事，做 “啃老族”。
“啃老族”现象的产生引起了社会上的广泛关注和讨论。
对于这种现象我们应该进行公正客观的分析。
一方面，“啃老族”之所以存在，是因为具备相应的物质基础。
这说明改革开放以来，国人的生活水平显着提升，家庭收入和财富也不断增加，部分家庭在保障基本生活的前提下，仍有余力对子女进行经济支援。
但另一方面，“啃老族”更多地反映出了当前社会中存在的一些问题：生活成本大、就业难等客观因素导致年轻人被迫“啃老”;而对于那些无所事事的“啃老族”的存在则说明当代一部分年轻人还没有具备自立自强的能力和精神，长此以往对于年轻人的健康成长、对于整个社会健康的社会风气的形成，对于家庭的和谐可以说都是不利的。
第一，长期“啃老”很可能导致年轻人独立自主生活能力低下。
年轻人过分依赖父母，必然造成适应激烈社会竞争的能力较差，踏入社会后“等、靠、要”思想严重，一旦遇到困难，就会产生退缩、萎靡的情绪。
第二，当“啃老”由“无奈的过渡”变为“主动的选择”时，“啃老族”勤奋拼搏的精神就会完全消解，心安理得将啃老作为自己的生存状态，变得意志薄弱，无利于形成积极向上的社会风气。
第三，啃老的出现对于广大被“啃”的父母而言，也会形成强大的经济负担，不利于家庭的和谐与稳定。
对于“啃老族”现象我们必须给予重视，对“啃老”的年轻人加以正确的引导和帮助。
第一，政府、社会应该为那些被动的“啃老族”减轻压力，为他们在生活、学习和工作给予适当的帮助，降低青年的生存成本和求职风险。
有关部门应鼓励和支持年轻人，尤其是家庭经济贫困、来自农村地区的高校毕业生，通过最廉价、快捷的方式(如网络)进行失业登记，使待业青年能够及时得到相应的基本生活补助和就业指导。
第二，家庭也应该及时调整教育观念，不能过度溺爱孩子。
家长要学会适当“放手”，逐步培养孩子的生存能力、磨练其意志，走向成熟，敢于面对挫折和困难。
第三，最重要的是年轻一代自身要加强学习、转变就业观念，特别是那些缺乏独立生活能力的“啃老族”，要能够树立正确的、务实的就业观和人生观，学会在失败中、在挫折中成长，尽早学会自强自立，成为一名有责任感、对社会有用的年轻人。
总之，一个国家青年一代能否健康成长，决定了整个国家未来的前途和发展。
对于“啃老族”现象，我们必须要予以重视，各方面共同努力使广大青年能够顺利就业，独立生活，承担起该负的责任。
如何看待“ 啃老族” 现象
啃老指的成年、具有社会生存能年轻人，还依母或亲戚养活自己，在不“断的状态下生存。
是一种消极的现象。
啃老族产生的成因：1、主要成因：宏观环境上的经济不景气。
社会对就业的吸纳能力不足，创业条件不理想，创业所需的经济基础、人脉积累要求比较高。
年轻一代所接受的教育与社会现实的脱离。
2、主观原因：80后、90后普遍对就业工作的要求较高，心理承受能力差，住房、购车等社会压力对其身心影响较大，导致不少人逃避压力选择啃老。
其次，年轻一代 自身的学历，知识水平不过硬也是一个重要原因。
怕受苦，不愿出去工作养活自己。
3、客观原因：“权二代”和“富二代”的家庭溺爱导致不愿打工，社会处于转型期地区发展不平衡，导致东部沿海地区工作达到饱和，但是西部地区却缺少劳动力。
因此在东部地区的年轻人就业压力普遍增大，许多青年人找不到工作，只能选择“啃老”。
收入与物价严重不成正比。
崔万志 不抱怨一切靠自己作文
故天将降大任于斯人也，必先苦其心劳其筋骨，饿肤，空乏其身，行拂乱其，所以动心忍性，增益其所不能。
前不久，看了一期的《超级演说家》有一位名叫崔万志的演讲者给我留下了很深的印象，他那期的演讲题目《不抱怨靠自己》更是给我留下了深刻的印象。
崔万志一位脑瘫的患者，他通过自己的努力，用自己的双手创造了一个奇迹-一分钟卖掉了4000多件旗袍成为天猫第一名。
他通过自己的努力向人们证明了自己的能力。
李白曾经说过天生我才必有用，只要自己肯努力，相信自己必定有所收获! 越王勾践被吴国打败以后，在吴国饱受侮辱，他没有过多的抱怨现实的残酷，而是每日的卧薪尝胆，总结自己的过失，最终才凭借着三千越甲吞并了吴国，一洗前耻，为后人留下了“苦心人天不负，三千越甲可吞吴”的历史故事。
司马迁替一位罪将在廷堂上为其辩护，却遭到宫刑这样残酷的惩罚，但他没有过多的抱怨而是忍辱负重写下世人所传颂的《史记》。
这本书被后人赞颂为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
当今社会，每年都有几十万甚至是上百万的大学生毕业以后找不到工作，对于一些大学生来说毕业相当于失业，甚至有一些大学生会闲置在家成为啃老一族，大家是否反思过是什么原因造成的这种情况?有人说是市场就业体制的不完善，也有人说是国家的扶持政策不好。
我认为其实这都不是根本的原因所在，最最根本的原因就是大学生对于就业岗位的过于挑剔，抱怨的太多，抱怨工资待遇太低，抱怨节假日太短，抱怨没有五险一金等等。
不要去抱怨上帝给的你太少，只能怪你自己努力的不够。
记住上帝在为你关上了一扇窗户的，同时也为你开启了另外一扇窗户，如果对生活抱怨的太多，这扇窗户也可能会被上帝关闭! 抱怨只会让变得更加的颓废，抱怨只会增加你对生活得失望，幸福的生活来自于你自己的努力而不是对社会、家庭的抱怨。
抱怨真的没有用，一切只能靠自己!
思路不开阔是经历太少，见识太短还是思考力度不够
研究性学习是一项庞大的工程，单凭一人之力是无论如何也无法完成的。
这时候我们需要的是合作，是整个团队，是大家共同的努力。
这让我们深有体会，在这次研究性学习中，我们也看到了合作的巨大力量。
一开始大家都忙着各自分头寻找相关资料，没有分配任务，开会讨论，等到组内开会召集时，才发现，不是有的资料没找到，就是同样的资料找了好几份。
组员们在这种情况下并没有互相埋怨，而是赶快聚到一起开会商议补救之策。
我们将任务分割成几份，派给组员，大家同时工作但侧重点不同。
比如这个组员负责找关于的，另一个找的，还有一个又找的，等等。
如果有的组员提前完成任务，也会热心主动的帮助别的组员。
正是因为大家共同合作，互相帮助，以集体的利益为主。
在四个人之间，合作的关系依然紧密，如果查找到与其它组员要找的有关的资料，大家都会拿出来共享，正是由于这样，虽然研究任务很重，我们却也没有耽误很多学习时间。
团队的精神在每个人心中，合作为了共同的目标。
原以为高中生活只是紧张的学习，其实非也。
高中生活原来是如此多彩的。
就以“研究性学习”这个课题来说吧，开始还不知道它有何意义，自开学到现在，这个过程带给我们许多学习的情趣和全新的感受。
从一定角度看来，研究性学习就是在中创设一种类似科学研究的情境或途径，让学生在教师引导下，从学习、及社会生活中去选择和确定研究专题，用类似科学研究的方式，主动地去探索、发现和体验。
同时，学会对信息进行收集、分析和判断，去获取知识、应用知识、解决问题，从而增强思考力和创造力，培养创新精神和完美人格。
以往的教育主要以为主，它的表面性，片面性局部性和机械性限制了学生的思维发展，不利于学生健全人格的培养。
而研究性学习具有学习内容的综合性与开放性，学习主体的参与性与自主性。
学习过程的创造性与多样性 ，学习评价的多元性与社会性等特点，而研究性学习的目的和特点恰恰可以为学生营造了一个民主的，自由的，宽松的，向上的学习氛围，这有助于学生创新精神的培养，创新能力的提高和完美人格的塑造。
研究性学习转变了我们的学习观念，和改变我们的学习方式。
以我的小组而言吧，说它简单，最终成果只是一个简单的结果。
但是，真是搞起来，要多方面考虑，还要收集有关资料，再加以运用，这自然会遇到许多麻烦，它给我们很大创新空间和实践机会，转变我们对学习和生活缺少独立思考新发现的一些依赖观念，改变我们“死读书”的学习方式，创造另一种学习的风气，营造更优的学习环境。
这对文化的学生来说也是一个运用科学知识解决问题的良好机会。
同时，研究性学习也促进同学们学会交流，学会合作。
这个我在学习研究中有切身的体会，像哪个同学有何特长、爱好，对事情处理的态度，协作能力如何，这都很容易在研究性学习过程中反映出来。
我作为本组的组长，有时在分配工作过于疏忽，执意按自己的意愿去做，结果造成某些缺漏和过失。
幸好还不算严重，否则我真无地自容，组员也没有责怪于我，反而给我补遗拾漏。
我想，这不仅仅是一种责任，还有我们感情的桥梁在起着作用吧。
这段日子，我们一起外出调查，一起查阅资料，一起总结分析，一起解决问题。
经历了如此之多，组员之间不知不觉中建立了友谊，加深升华了友谊，这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。
我们通过研究性学习的实践，激发了自由创新的热情，培养了独立思考、探究新事物的科学精神，同时提高了我们协作能力和社会交际能力，正好填补了我们在课堂上学习的不足。
我想这是研究性学习的最大意义。
以上就是我们在本次研究性学习中的心得体会，它让我们得到了锻炼，无论是社会交往的能力，还是自身的学习能力都得到了巨大的提高。
心灵感悟,成为啃老族会造成什么后果
做人要惜福 一个人的福报就像一张信用卡， 福报的不断减少，人的处境与运气就会越来越差，诸事也会不顺，当福报消耗殆尽之时，人就要死了。
如果不往里面积蓄更多的福报资金，那么福报就会越用越少。
大家纵观一下当今社会，很多吃山珍海味，穿最好住最好且生活放肆淫乱的人死得特别早，又如现在很多有钱有权的人，因为无休止的享乐做坏事起坏念，最后成为阶下囚身败名裂甚至死亡的也不在少数。
这是因为他们不懂惜福，他们可能是有一定的福报，但是没有止息的对福报的糟蹋最后只会让他们自尝苦果。
很多在校大学生认为如今这个社会这么精彩缤纷，如果不享受那我不就吃亏了吗，我还有很多东西没玩够了;我还要多谈几次恋爱;我还要吃更多好吃的呢;别人玩得那么起劲天天快活，我也要像他们一样让人生无悔，结果他们中很多人因为放肆自我，最后一事无成，甚至倒霉恶病缠身，到头来，乐可能是享受到了，但是享乐之后的苦要吃一辈子了，这是得不偿失的。
当然，平时我们完全可以放松自我娱乐一下，但是打着这个借口而放肆自我消耗福报，那么恶果还是要自己去尝。
生活中我们需要做到惜福，浪费可耻。
现在很多还没出社会的学生都用着父母的钱去消费去享乐，这样是很不好的，在消耗自己的福报、滋养自己的懒惰、贪图享乐之心。
那么对日后工作生活有很坏的影响，甚至会慢慢沦为啃老一族和无用之人，多体会生活的不易，多体会活着是要经历起伏与悲喜的，而不是一味的索取与无知浪费。
(转自学佛网：)(转自学佛网：)
