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关于自律组长的心得体会

时间:2013-06-09 07:59

班级自律总结怎么写

以下材料仅供你参考,不是总结,但你可以改下:现代德育的目的,是使学生在道德方面的主体素质得到全面和谐、充分自由的发展,培养学生积极主动、独立自主的道德能力与素质,即自觉自律的能力与素质。

在当前新形势下,培养学生的这种能力和素养,对于促进自身的全面发展和社会的和谐进步,显得尤为重要。

我们今天对学生的教育,就是要培养学生良好的道德品质和良好的行为习惯,培养学生的自律自控能力,从而使学生离开老师能自己教育自己,从这个意义上,也可以说今天的教育是为了日后不教育。

所以,我个人认为,德育教育,特别是班级管理的最高境界就是学生自我管理,自我教育。

所以这学期开学初,我就提出了“争创自律班级”的德育工作目标一、制订一个共同的奋斗目标。

共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。

在开学初的第一次班会上,我带领学生共同学习了“中学生自律教育的重要性 ”,给学生讲了叶圣陶老先生的名言,讲了“勤父母常培养出懒孩子” “懒老师往往能带出勤学生”的规律,并通过讲一些短小的故事,让学生明白了良好行为习惯对人一生的重大作用,讲了自我管理对个人成长的重要意义。

然后才在全班充分讨论的前提下,制定了“争创自律班级体”的班级目标。

并将其书写成标语,悬挂于后黑板上方,使学生一进班就能看到奋斗目标,并为实现目标做努力。

在这个奋斗目标的激励下,我班学生文明守纪,常规管理井井有条,人人争着参加各项活动,形成了正确的舆论和优良的班风。

二、制定班规,培养学生明辨是非能力和自我管理能力。

没有规矩不成方圆,在班级体的建设与管理的过程中,这点得到了突显。

所以在确立了班级发展目标之后,我们建立了比较完备的班规,使班级管理有法可依,有章可循。

我在组织学生认真学习中学生日常行为规范及学校德育手册的基础上,动员班级全员参与讨论制订了班级的根本大法――班规。

班规共四项15条。

(一)、文明礼仪1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。

2、同学之间要互帮互助,互尊互爱3、语言要文明,不说脏话。

4、勤剪指甲,男生不留长发。

衣服穿戴整齐,不戴饰物,不穿奇装异服。

(二)、出勤制度1、课间和上课之间不允许迟到,打预备铃就要进教室,如确实有特殊情况向任课老师请假。

2、每天按时到校,如在学校遇到有事或生病,向班主任请假,经批准后方可离校;需要留在家里时,由家长请假,经班主任同意后才可以不来校。

(三)、学风纪律1、课堂上尊重老师,不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。

2、上课过程中要保持安静,专心听讲。

不要出现说话,睡觉,看课外读物(任课老师同意情况除外),下座位乱走动,听音响设备,玩游戏机,做小动作,打闹这些现象。

3、不得带与学习无关的物品来学校。

4作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。

5、不得进入网吧等娱乐场所。

不吸烟,不喝酒,不听、不看不健康的书刊和相关音响制品。

6、同学之间要相互尊重、团结,不要出现打骂现象,如遇到不可调解的问题和矛盾,要及时告知班主任,当班主任不在时,要及时告知任课老师请求帮助;7、有集体荣誉感,多为班级着想,积极参加学校组织的各种活动。

8、爱护班级一切公共财物。

损坏公物按价赔偿(四)、环境卫生实行专项承包责任制,明确分工,把班级琐碎工作分为十多个小方面,责任落实到个人。

检查发现问题,先给予口头警告并记录在案,对于屡教不改者,按班规给当事者以惩处。

班规里面明确规定了从入校到离校各个时间段学生的行为规范,并明文规定违反者应受的制裁,以及各项条文的监督执行者。

并用班会时间组织学生认真学习班规,使每个学生都明确怎样做才是合格成员。

三、充分发挥班干部的带头引领作用在班级管理方面,通过竞选的方式,选拔了一批在学生中威信较高,能力较强的班干部队伍,使他们充分发挥自己的才能,成为班级体的骨干力量,对于他们的工作分工,做到精细化,并且经常实施检查,做到每月一评,对于表现突出的班干部进行张榜公示和相应的奖励。

为了监督班干部的工作情况,我们制定了,班干部工作职责明细:1、班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行。

2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时,公开、公正、公平,不能包庇他人。

3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学,语言要文明。

4、班干部对班级中出现的问题要及时处理,不能处理的要及时向班主任反映在同学们的共同努力下,一方面班干部有了干劲,互相比着干,谁也不甘落后。

另一方面,同学们时刻监督班干部的工作,自称是“小人大”班级体形成了凝聚力,拧成了一股绳,“班荣我荣,班耻我耻”决不给班级抹黑,成为了大家的共同目标。

四、人人有事干,事事有人管,使班级管理走向自动化  当班级目标,班级制度,班干部队伍建立后,我开始发动全体同学,共同参与到班级体的建设中来,使人人有事干,事事有人管,使班级管理走向自动。

为此我们制定并实施了以下管理制度  1、专项承包责任制  我们把班级琐碎工作分为十多个小方面。

除每个四人小组选派一人负责前后两桌的地面及抽屉卫生外,其余的诸如图书管理、讲台桌的整理、花卉的浇灌、电化教具的保管检查、清洁用具的摆设、粉笔的保管、摆齐桌凳成线、每天的换水、墙壁保洁,学校通知的记录与传达,等均一一承包给学生专管,至于出勤、两操、仪表、学习等,每项也定了具体的负责人。

我要求承包人必须持之以恒,检查发现违纪者,先给予口头警告并记录在案,对于屡教不改者,按班规给当事者以惩处。

  专项任务的承包,在班级中创造了“人人为集体、集体为人人”的良好氛围,发挥出学生的潜在能力,促使了学生自主管理能力进一步形成与发展。

  2、值日班长制  设立值日班长的目的是让每个学生都成为班集体建设的主人,给每位学生提供尝试当班长的机会,提供其施展才能与使用权力的机会。

该制度按座位进行轮流,轮到时从早到晚对班级工作负责。

值日班长的职责如下  ①记录出勤、检查仪表;  ②维护课间秩序、处理偶发事件;  ③督促两操、监督卫生;  ④负责讲桌周围卫生⑤总结一天工作,写好班级日记。

  班长轮流当,不但使学生锻炼与展示了自我,使他们具有光荣感、责任感、成就感,而且增强了他们表现自我的意识,提高他们自我约束、自我管理的能力,同时也减轻了常务班长的工作量。

  3、班会轮主制  班会轮主,也即班会课由几个主要班干部轮流主持。

主持者根据自己的观察和值日班长的反映及班长日记的记载,决定召开班会的类型——是常务班会还是主题班会。

我要求主持干部事先做好充分的准备,如确定议题,确定发言人,确定存在的问题,确定导语与结束语等。

在必要时,班主任给予帮助。

当遇到传达上级信息或班级重大决策时,班主任事先通知该周主持者,接手班会课。

此举的实施,不但大胆地突出了学生的主体性地位,增强其主人翁意识,更为重要的是体现了班主任对于加强学生自我管理能力方面的实施力度之大。

五、教师腾开一只手,学生自己朝前走。

  班级管理自动化确确实实做到锻炼了学生,解放了老师,使班主任把更多的精力放在宏观决策上,放在教育研究上,放在深入细致地了解学生上。

在工作中,我采用了“反馈、控制、协调、总结”的八字方针。

  反馈是及时获取学生自我管理过程中的各种信息,比如参与班长招集的班干部周会,察看各种记录,组织组长座谈,定期交流,个别谈话,走访科任老师等,这是工作的前提。

  控制是对实施自动化管理过程的控制,实行程序、层次、质量、内容和形式上的宏观、微观控制。

这是工作的难点。

  协调是对实施过程中出现的重点难点问题的协调。

比如不同组的学生与学生、干部与干部之间的关系;干部与学生的关系;值日班长与常务班长的关系;学生与科任老师的关系;以及学生与家庭,学生与社会之间出现的问题,这些必须由班主任去协调。

这是工作的深入。

  总结是对实施过程的回顾。

我及时总结点上及面上的成绩,分析失误,正确引导。

这是班级自动化管理健康有序地向纵深发展的保证。

 一只手引导,一只手研究,两手都要抓,两手都要硬,这也许是新世纪班主任的必然走向。

通过两年来的努力我班学生学习及管理班级事务的自觉性增强了,工作、学习的效率也提高了。

尤其值得一提的是能者脱颖而出,如小组自主管理出色的庄妍,陈佳旭;专项承包表现突出的的解佳敏,杨杰;当值日班长而管理有方的殷宇华,施海男男,姜三色。

我们班的纪律卫生各方面都有了不同程度的进步,班级几乎每周会评为先进班。

得到了科任老师的一致好评。

可以说我们创建自率班级初见成效。

  面对即将中考的形势,我们将以团结合作,永不服输,勇争第一的班级精神,制定了新的发展目标:敢为人先,勇争第一;文化学习,特长爱好齐头并进;愉快合作学习,自主探究学习,提高综合素质,人尽其才,取长补短,张扬个性,人人是人才。

相信在我们师生的共同努力下,我们的班集体将创造新的辉煌

纪检部工作心得体会1500字

工作心得(一)晃眼间部已呆了一个半学期了。

一个半学期的干事生,我积累了不少心得体会。

首先,在纪检部中,我懂得了责任为何物,懂得了要纪人先律己的道理。

大学生活并非随心所欲,日常生活中更要学会自律,所谓“无规矩不成方圆”。

这就是我在纪检部最大的心得体会。

其次,因你的存在,我活得精彩。

在纪检部工作已经接近一年了,对于我来说,这是忙碌的一年,不但要兼顾学习,还要兼顾好纪检部的工作。

虽然辛苦虽然累,但是我觉得比起初高中的时候,我的生活充实多了,精彩多了。

更是在无形中磨练了我的意志,锻炼了我的能力。

在这一年里,工作虽然多,但也有许多精彩的地方,如:宿舍评比大赛,文明宿舍评比大赛等,还有就是自律会全体成员一起玩一起度过的快乐时光。

可以说,如果我没有进纪检部,我的生活将在宿舍与教室之间来回走。

因为纪检部的存在,我的生活变了,在这里我真想说声:系自律会纪检部,多谢你,多谢你培养了我,锻炼了我,因为你的存在,我活得更精彩

最后,在当干事过程中遇到委屈也是不可避免的。

当我们辛辛苦苦执勤时,有些违反纪律的同学不仅不理解我们,还“振振有词”的说我们的错。

有意见向我们提是好事,我们随时欢迎。

可是面对这近乎“无理取闹”的行为,我想也太委屈了吧。

不过委屈是一回事,我们仍不厌其烦得向对方解释这样做的原因,同时也希望他们能理解支持我们的工作。

上述就是我在纪检部这一个半学期的工作心得,虽不深刻。

但我

自助管理心得体会200字

新课程理论认为,在班集体中,班主任是导演,学生才是主角。

在班级的组织和活动建设上,要把重点放在”把班级还给学生上,让每个学生都参与班级的管理活动。

这对于培养学生的主人翁精神和提高自尊心、自信心,发挥学生的创造性、独立性以及建立民主的师生关系,都有着十分重要的意义.那么,如何通过班主任的导演,为学生创造一个自我管理的空间,使学生成为班级的主人呢?  (1)建立一支负责能干的班干部队伍  魏书生老师说过,“班级要实现管理自动化,先要培养一批热心于班级工作的干部”。

是的,一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。

班干部作为联系班主任与学生的桥梁,其整体性的好坏往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。

  我在班级建设过程中引入竞争机制,班干部上任采取竞争上岗,通过自荐或推荐、民主评议、竞选演讲三个步骤产生,让学生民主推选出他们心目中的榜样。

必须强调,这是互助友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。

但这其中,常务班长却是我提名,同学投票通过的。

因为常务班长是最为关键的职务,其实就像一位班主任,要求他组织能力,管理能力和交往能力都比较高。

我们班级的张馨慧同学就是我经过多半个学期的考察之后选定的。

  一旦班委会组阁完毕,就要充分的放权给他们,同学的文明礼仪,他们自觉督促;班级图书角、生物角,他们自己管理;班级的卫生角,他们自己整理;班级的学习、纪律、卫生,他们自己评比。

并在每周五的第八节课召开例会,总结本周,计划下周的工作。

就连每周一的班会,除了传达一些学校的要求以外,基本上我每次都只是列席会议。

制定会议内容,主持会议,甚至表扬先进,找出不足,也完全由班委会负责。

在这个过程中我并非真正不管,而是仔细观察,发现其中的问题及时处理,并定期进行总结和表扬,以增强班委会工作的积极性和自觉性。

  (2)建立值周班主任制度  除了常规的班委会分工外,为了进一步减轻常务班长的负担,使组织能力强的同学获得锻炼的机会,我们班还设置了值周班主任,值周班主任由班委会以外的其他同学轮流担任,任期为一周,在这一周当中值周班主任早来晚走,负责班级一周的常规管理。

比如,学习纪律卫生情况的评比和监督,作业的检查与收发,还要监督和协助班委会的工作,主持召开班会,以及编写《班级日记》等等。

上学期的赵婷同学、于金龙同学,本学期的赵帅同学的值周班主任都当得非常出色。

  当值周班主任的过程,既是为同学们服务的过程,也是教育同学们的过程;既是提高能力的过程,也是教育自己的过程。

赵帅同学在担任值周班主任之后,学习十分积极,原来好动的毛病也已经改正了。

他谈自己的体会说:“我原来爱打闹,但不改掉自己的毛病,怎么好意思去管别人呢?”  (3)让每一位同学都参与管理  除了班委会和值周班主任以外,我还发动全体同学参与管理班级,力争做到“人人有事做,事事有人管。

”  但是,由于学生基础的原因,自主管理的开展并不是从来就一帆风顺的。

大部分学生在小学就与班干部无缘,没有机会锻炼自主能力,所以,开学伊始,我并没有把自己关于班集体建设的设想和盘托出,而是和学生一起探讨班级的建设方法。

这样做,不但从一开始就使他们关注班级建设,而且我也从中吸取了不少好点子。

我还利用班会课,面向每一位同学,使其做好三个第一次:第一次走上讲台,第一次在大庭广众之中讲话,第一次参加管理工作的讨论。

这样不仅提高了每一位学生的自主管理能力,增强了学生的集体意识,并且使学生们认识了自我,肯定了自我。

  在此基础上,我把全班同学分成八个小组,每组设有组长(小组活动的组织者)、记录人(小组活动成果的书面记录者和本组奖惩情况的记录者)、纪律协调员(保证小组活动顺利进行的纪律监督者)、卫生监督员(本组卫生情况的检查监督者)、资料保管人(本组搜集到的各种资料的管理者)等职位,并且定期轮换。

我还向魏书生老师学习,大到监督班委会,小到每块玻璃的承包,把班级的各项工作都分配到人,实行责任到人。

因此,即使有时我不在,也能按部就班,正常开展工作。

因为学生在班集体中充当了满意的角色,就会有主人翁的意识,关心爱护集体的荣誉。

今年6月,我去乌兰浩特市参加语文教师课堂教学大赛,在这一个多星期的时间里,学生自主管理,学习活动井然有序,受到了学校领导和老师们的好评,  (4)制定行为规范  大家都知道,在“志当存高远”之后还有一句,就是“行须始足下”,正所谓“一屋不扫,何以扫天下”。

大事须从小事做起。

无有规矩,不成方圆。

初一建班不久,我便和同学们不断协商,几经探讨,反复斟酌,确立了当时班级中最重要的两个文件《远志班学生日常行为规范》和《远志班小组活动规则》。

前者对校规校纪进行了充实,对学生的日常行为提出了明确的要求,有利于养成良好的行为习惯;后者是对新课程倡导的小组合作学习的补充和解释,使之具体化,更加直观、清晰。

  (5)《班级日记》  《班级日记》每天由值周班主任轮流填写,力图使学生对班级的教育产生认同感,心甘情愿地接受班级的教育,并能培养学生自律能力。

内容没有太多限制,可以是学生也可以利用它对班级管理方面提出建议、意见或评论等;可以是一天班级情况的总结;也可以是参加学校活动的过程,是班上哪一位同学请假的记录。

在家长会上让家长们自由翻阅,让家长了解班级的具体情况。

填写《班级日记》的同学呢,不就是一个全面受教育的过程吗?  自主管理心得体会二:  在新一轮课程改革下,每位教师都已树立了全新的理念,为学生创造机会,让孩子们脱颖而出,创造展示自己的天地,培养自我约束、自主管理的能力。

依据我校“自主管理”实施办法慢慢地探索,让学生成为班级的主人,营造一个自信、快乐、和谐、团结的班集体。

现总结如下:

做好三好党支部的心得体会

今年以来,根据省路桥公司党委《关于推进固本强基工程,创建“三好”基层党组织的实施意见》、以及《省路桥公司“三好”基层党组织考核方法》的要求和规定,结合我支部实际,积极开展创建“三好”党组织活动,加快了“三好”党支部建设的步伐,促进了党建工作的规范化和制度化,使公司党建工作上台阶、上水平、出效果,充分发挥了党支部在建设和谐企业、实现科学发展中的政治核心作用,为全面贯彻实施省路桥公司固本强基工程打好了基础。

现将创建“三好”工作汇报如下:一、高度重视,周密部署,把“三好”党组织创建活动落到实处(一)精心组织,认真实施。

1、统一思想,提高认识。

为全面开展“三好”基层党组织创建活动做好思想准备,支委会召开创建工作专题部署会,对创建活动作全面安排,并对支委成员进行了具体分工。

会议要求要统一思想、提高认识,明确责任,采取实际行动,大力推动创建“三好”党组织在我司的全面开展。

3月5日上午,我司召开创建活动动员大会,会议传达了省路桥公司党委《关于推进固本强基工程,创建“三好”基层党组织的实施意见》、《关于开展“三好”基层党组织创建活动检查考核的通知》、《省路桥公司“三好”基层党组织考核方法》,并对我司开展创建活动进行动员和部署。

会议要求,要把创建活动列入今年上半年党建工作重要议事日程,集中时间和精力,加大工作力度,抓紧抓好创建活动各项工作。

全体党员要动员起来,把思想统一起来,积极参加创建“三好”党组织活动。

公司各部门要高度重视和全力支持“三好”党组织创建工作,切实协助解决创建工作中的实际困难,从时间、人力等方面提供保障。

2、加强组织领导,制定工作方案。

支委会专门召开会议,专题研究活动方案。

在充分讨论的基础上,创建活动办公室制定了《关于开展创建“三好”党组织活动的实施方案》,印发给全体党员,对活动的指导思想、目标任务、创建活动考核标准、组织领导措施作出明确规定,力求把内容策划好、形式安排好、活动组织好、创建工作落实好。

与此同时,成立创建活动领导小组及办公室,公司支部书记任组长,其他班子成员任副组长,各部门相关人员为领导小组成员,并下设办公室,具体履行组织、协调工作,切实加强对创建活动的领导和指导。

党支部书记是创建活动第一责任人。

3、加强宣传,营造氛围。

创建“三好”党组织活动启动不久,正是我司参加全省第二批深入学习实践科学发展观活动之际,党支部把创建活动与学习实践科学发展观活动紧密结合,统一安排,运用公司的文件、会议、开设网上专栏、横幅、宣传栏等多种形式广泛宣传创建活动,营造了浓厚的氛围,为创建活动奠定了基础。

4、明确要求,力求实效。

以创建“三好”活动为载体,加强作风建设,提高党员干部的思想政治素质;以推进公司精神文明建设为重点,以“提高素质,塑造形象,强化服务,争创一流”的党建工作思路为主题,牢牢把握“围绕中心抓好党建促和谐”这一基本原则,努力跟踪落实目标任务。

公司班子从全局的高度,充分认识到加强企业领导班子建设的重要性和紧迫性,坚持把创建活动与公司的生产经营工作相结合,坚持理论联系实际,用创建活动来推动工作,力求创建活动扎实稳步推进,努力取得实效,通过创建活动促进各项工作的顺利开展,用各项工作的成果检验创建活动取得的成效。

(二)抓住重点,把握主题,提高创建活动的质量1、紧紧抓住一条主线。

“三个代表”重要思想和科学发展观是创建活动的主线。

创建活动中,我们始终把活动的过程当成践行“三个代表”重要思想和落实科学发展观的过程,认真对照“三好”基层党组织标准广泛征求广大职工对企业发展和领导班子建设的意见、建议,从领导班子在领导公司贯彻落实科学发展观方面、工作思路、工作规划、企业管理、经营业绩方面、廉洁自律、作风建设和党纪党风党性方面、为职工谋利益、办实事的实效上,从打造企业品牌、增强企业文化建设上找准存在问题,制定具体的整改措施,明确整改任务和努力方向,全面推动创建活动的深入开展。

2、牢牢把握一个主题。

坚持“围绕和谐抓创建,抓好创建促和谐”的思路,坚持用和谐的观点统一领导班子的思想,检验党组织和领导班子的业绩。

3、选准创建活动的切入点。

对照创建“三好”党组织创建标准,在创建活动中明确了以下三个切入点。

一是从思想建设入手抓创建。

把加强思想建设作为加强支部建设和班子建设之本,进一步规范领导干部学习制度,公司党支部作示范,将学习制度在公司班子中全面铺开。

二是从作风建设入手抓创建。

通过加强党组织和领导班子的整体功能,提高党组织和领导班子在职工心目中的形象。

三是从制度建设入手抓创建。

进一步建立和完善民主集中制、组织生活会制度、党风廉政建设责任制、党风廉政建设实施细则、信访工作制度、发展新党员等11项制度,推动了党组织和领导班子建设。

(三)规范考评,增强创建活动的可操作性根据路桥公司的文件要求,我们制定了创建“三好”基层党组织活动目标。

1、确定了“一个指标、三个结合” 的工作目标和思路,即“一个指标”是:力争2009年创建“三好”党支部通过省路桥公司党委的考核验收;“三个结合”是:一是把创建活动与提高领导班子驾驭企业和谐发展的能力相结合;二是把创建活动与加强班子的党风廉政建设相结合;三是把创建活动与深入学习实践科学发展观相结合。

2、自评自查与考核评比相结合。

党支部在4月29日下午在全体党员中开展“三好”创建活动自查自评,支部把全体党员的综合评分作为创建“三好”党支部的自评分。

在自评的基础上,接受路桥公司的检查验收。

二、围绕创建“三好”党支部目标,扎实推进领导班子建设和党组织建设创建活动开展以来,我们以创建“三好”党支部为载体,按照“三好”的考核标准,重点抓好三个方面的工作。

(一)围绕“班子建设好”的目标,建设高素质的领导干部队伍,形成朝气蓬勃、奋发有为的领导班子。

1、加强思想教育,努力提高领导干部的思想政治素质。

一是开展世界观、人生观、价值观教育。

把好人生“总开关”,加强理论学习和个人修养,有计划、有目的地组织领导干部从理论和“三个代表”重要思想、科学发展观理论学起。

学好党的基本理论、基本路线和基本纲领;二是开展“四个强不强”主题思想教育。

在领导干部中开展党性原则强不强、组织纪律强不强、群众观念强不强、大局意识强不强主题思想教育,解决领导班子和领导干部中存在的突出问题。

针对领导班子和领导干部中存在的浮、懒、粗、散等问题,对症下药、抓根治本,广泛深入地开展“大力治浮,兴务实风;大力治懒,兴勤政风;大力治粗,兴严谨风;大力治散,兴团结风”的活动,强化了领导班子的宗旨意识。

三是建立领导干部理论学习制度。

规定任前进行马列主义基础知识、理论、科学发展观理论考试;任期每年要写出一定数量的学习心得,并纳入年度述职的考核内容。

通过教育与制度,使领导干部在重大问题上是非界限清楚,政治立场更加坚定,自觉把党的路线、方针、政策和上级的指示和决议贯彻到群众之中,顾全大局,令行禁止。

在党的组织生活上,支部委员积极参加,参与率100%。

2、加强民主集中制建设,领导班子的工作协调性不断增强。

一是加大执行、维护制度的力度:制定了《重大问题议事规则》,并在制定和完善制度的基础上,加大了制度执行与维护的力度,有效地避免了刚性不强、弹性有余的问题。

杜绝了有令不行、有禁不止,对待制度合意的就执行,不合意的丢一边的问题。

二是坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度,搞好班子团结,保证民主集中制有效落实。

切实坚持重大事项“集体讨论、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则议事和决策,做到事事有人管、人人有专责。

在分工负责上,以抓落实为中心,要求做到四个必须:必须正确对待集体的决策。

集体决策一经做出,每个成员必须无条件地服从和执行,按照各自的分工,独立负责地抓好落实;必须正确对待权力和分工。

班子成员正确地对待分工后自己拥有的权力,真正把手中的权力用足、用活、用好;必须正确把握个人负责的原则。

集体决策后,班子成员按照个人分工,独立、负责、求实、创新地完成各自的工作,保证集体决策得到贯彻执行;必须正确协调班子内部关系。

每个班子成员都能自觉维护班子的团结和领导集体的权威,既根据集体的决定和分工切实履行好自己的职责,承担起应该承担的责任,又关心全局工作,积极参与集体领导,做到成事不败事,补台不拆台;三是加大监督力度和制约措施,促使民主集中制的顺利实施。

在实践中进一步健全民主集中制的监督机制。

为此,一是不断拓宽监督渠道:主要领导主动自我监督;班子成员之间相互监督;每个成员要接受党内外监督。

二是加大考核力度,严格执行党的纪律。

把领导班子贯彻执行民主集中制的情况作为班子考核的重要内容,规定对破坏民主集中制,影响班子团结者严肃处理。

三是增强广大党员、群众的民主意识,提高参与监督的积极性,使之成为监督的主要力量。

支部委员按照要求坚持开好民主生活会,并在会前广泛征求群众意见,认真准备会议。

3、牢记宗旨,培养领导班子勤政、清廉的优良作风。

今年来,下大力抓好领导班子作风建设,努力在领导干部中培育和形成符合“三个代表”要求,具有鲜明时代特色,深受职工群众欢迎的新作风。

一是培育与时俱进、开拓创新的作风。

结合学习实践科学发展观活动,强调领导干部尤其要敢于冲破一些不合时宜观念的束缚,坚持科学态度,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法中解放出来,认真查找和克服不符合、不适应科学发展观要求的思想障碍,大力弘扬解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,保持奋发向上的昂扬锐气,保持旺盛的革命斗志,保持开拓创新的进取精神,在自己的工作领域、工作岗位上能于创新、勇于开拓、永不懈怠。

二是培育狠抓落实,务求实效的作风。

我们把培养领导班子树立强烈的进取意识,忧患意识,崇高使命感、责任感作为重点之一,要求领导班子要带着感情深入到群众中去,进行面对面领导,扎实解决企业管理、发展中的一些重大问题,为职工群众多办实事。

努力掌握抓落实的科学方法,减少了工作中的盲目性和片面性。

三是培育孜孜以求,奋发学习的作风。

当今社会已进入学习型社会,学习已成为人们生活的必然需求,不学习,就跟不上时代发展潮流,就担当不起领导重任,最终丧失执政能力和领导资格,被时代所淘汰。

因此,大会小会都特别强调每个领导干部一定要把学习作为工作、生活的第一需要,作为终身的必修课,做到既向书本学习,又向实践和职工群众学习,坚持“活到老、学到老”,用模范行动形成孜孜以求、奋发有为的良好作风。

四是加强教育,培育清正廉洁、严格自律的作风。

要求领导干部必须紧紧抓住世界观和人生观的首要问题不放,坚定共产主义的理想和信念,注重事业,淡泊名利,防微杜渐,警钟长鸣,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防变的长城,自觉做到自重、自省、自警、自励,坚持清醒、清正、清廉、清静,这样,个人的理想才能得到真正实现。

坚持开好党建工作专题会议,安排全年党建工作,总结部署党建工作。

做到工作有书面计划和总结。

党员民主评议中,班子成员评价高。

4、切实加强党风廉政建设。

深入开展党风廉政宣传教育,制定党风廉政建设实施细则,建立班子成员述职述廉、群众测评等制度,签订党风廉政建设责任书,认真落实党风廉政建设责任制,班子成员在反腐倡廉中发挥表率作用,无出现违纪违法行为。

认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,选人用人严格按照程序进行,任人为贤,力求公开、公平、公正。

党课学习心得体会

上学期,我有幸参加了Xx中医药大学经济与管理学院第五期入党积极分子培训班,并十分荣幸的作为09心理学习小组的组长,更使我诚惶诚恐,不敢丝毫懈怠,努力聆听学习。

这次学习,使我有机会进一步学习党的基础知识,进一步了解我们党光荣历史和新时期我们党取得的伟大成就,更加坚定我对中国共产党的孜孜追求和渴望早日加入党组织的决心 而且在党课学习期间,通过认真听经验和知识丰富的老师们的生动而深刻的讲课(尤其是关工委马老师的亲身教育课)通过和一起上党课的其他学员们的讨论交流,我的主要学习心得有: 首先作为一名入党积极分子,我深知要成为一名合格党员,必须具备三个基本条件:(1)要有坚定的共产主义信念。

这一点早有了,就像自己一直喜欢中国人民解放军一样,一直想考入军校一样,毕竟军队是个出党员英雄的热土;(2)要全心全意为人民服务。

这一点说难也难,要想一个人没有点私欲基本不可能,成家之前要想着孝敬父母,成家之后不能不关心妻儿子女,马老师就告诉我说,努力为人民服务吧,关键的时候能站出来,有心有热情做事,家里能支持就好了;(3)要做劳动人民普通一员,在政治,经济和社会生活中和中国人民群众一律平等,不谋私利,不搞特权,要符合以上条件,至少必须在思想上,生活上,组织上,作风上对自己提出更高的要求,只有自觉履行党章规定的各项义务,行使党的各项权利,才能充分发挥自己的先锋模范作用,真正做一名合格的共产党员。

而且通过这次学习,我发现自己还有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定的差距,我决心刻苦学习,努力工作,自觉用党员的标准严格要求自己,自觉接受组织的考验,争取早日入党。

1通过党课的学习,我对党的宗旨、党员的责任与义务,有了更进一步的认识。

对于如何树立党员形象问题,有的同学认为,党员的形象应体现在大事上,而不必太拘泥于一些生活的小事。

我觉得不太正确。

当然,在一些大是大非面前,党员应有坚定的立场,明辨是非,挺身而出,维护党和人民的利益,这是义不容辞的责任,也是党章中规定的党员义务。

但是我们大多数人不可能每天在干大事,你的形象更多的是要通过平时的一言一行来体现,而这也是你在大事中具有威信的前提与基础。

所以我觉得我们应将党的优良作风体现在日常的生活学习中,并努力使之成为自己的一种习惯,而不是想到自己是党员,才去做。

我们应自觉地将“为人民服务”作为自己实实在在的行为指向和规范,自觉地将“为人民谋利益”作为自己的责任。

对于我们,首先要努力做好身边的小事,学好自己的专业知识,积极投身于实践,使自己成为创新型人才;同时,还要努力带动周围的同学,形成良好的学习风气,生活风气,在新形势下,更好地为人民谋利益。

2通过党课的学习,我的思想再次有了巨大的改进。

我觉得,对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党,作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前,要多为人民作想、从大局作眼。

对于这样的宗旨,作为积极向党靠拢的先进分子,就应该从小事做起,从身边做起。

在学生会工作,以全心全意为同学服务为宗旨,努力把工作做到尽善尽美;在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想,随时随地不忘体现先锋作用;在学习生活中,尽量多与每个同学接触、交流,努力搞好同学关系

在不断的学习成长中,也树立起了正确的人生观、世界观和价值观,这是时代对我们的要求。

按照党章的要求来约束自己的思想和行为,开始是比较困难,加以时日,坚持不懈,必定受益良多,他就像一盏明灯,照亮我的人生征程,让我的旅途有了一个个驿站,使我走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定

3通过党课的学习,认识到成为一个党员的光荣性。

中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。

除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

今天的党员有新的特点和意识新时期每一个党员都必须自觉地运用党员标准和调教约束规范自己的言行,在实际工作中时间先进性要求,发挥先进性作用,树立先进性形象。

改革开放以来,我们也发现不少贪污分子。

衡量党员先进与否,主要是看它是否全心全意的为人民服务,以及是否自觉地为实现共产主义,社会主义事业奋斗终生。

所以现在我们就要树立好目标,为实现共产主义而努力奋斗。

从现在开始就要以身作则,保持先进性意识。

党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面。

党员的示范性,经常地和主要的是反映在本职工作上。

所以我们现在就要能够爱岗敬业,努力学习,用自己的模范带头作用给学生树立榜样。

用党员的标准来要求自己。

今天面对改革开放的新形势,党员既要具有强烈的现代意识,竞争意识,又要具有强烈的忧患意识与创造意识,即要自觉地服从组织安排,遵纪守法,又要增强自己的自主性,和自己的能动作用。

我想新一代模范士兵- 向南林是我学习的对象,他的名字在他所在部队尽人皆知,他就是沈阳军区某高炮团修理连班长——向南林。

一个普通士官当兵8年,立下二等功3次,三等功1次;有人说他肯“钻”:仅有高中文化的他,灯下苦读40多本理论书籍,记下60多万字的学习笔记,掌握6种专业的修理技能,发表学术文章9篇,成为部队赫赫有名的技术“大拿”;有人说他很“幸运”:被部队树为学习贯彻科学发展观标兵,在沈阳军区召开的学习贯彻科学发展观经验交流会上,作为唯一的士兵代表介绍经验事迹;有人说他有“才”:作为部队的一名文艺骨干,他精通6种乐器,参与军地演出100余场次,10余幅书法作品在军内外获奖;有人说他心眼“好”:出身普通农家的他,却用自己微薄的军贴费,连续3年资助福利院儿童……他每天都努力,想着一个兵升到军官要多难,想着自己在大学里生活的那么好,我就更加没理由不想他一样努力了,考上军校研究生是个梦想,既然知道任务任重而道远,就更应该去珍惜了。

以上就是我通过的党课学习所领悟到的知识,总而言之,这次党课我受益颇多,学习到很多以前并不了解的知识,同时也使我的思想境界有了极大的飞跃。

虽然这次党课带着我们的无限怀念而结束,但是它却始终再我们的心里不停的进行着,为我们以后的发展指明方向。

成为一名中国共产党党员的期望也愈加强烈,在以后的学习中我要改正自己的不足,也决心以实际行动早日入党,为国家军队发展奉献自己的力量。

2018年最新反腐倡廉典型案例教育活动心得体会

找了一个司机的工结,你再根据实际工作情况改一下,可以用哈. 本人某领导的正确领导下,在各位同事和群众的热情帮助和大力支持下,立足本职工作,努力学习,勤奋工作,诚恳待人,团结协作,遵守各项规章制度和工作纪律,不断提高服务质量和工作效率,较好的完成了全年的各项工作任务。

一、 努力学习,不断提高自身素质 根据安排,我先后认真学习了有关法律法规及驾驶方面的知识,特别是结合今年的整顿机关作风活动,进一步学习了马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想,从而使自身素质有所提高,达到了“学以立德,学以增智,学以致用”的目的。

二、 钻研业务,安全行驶 我积极参加了安全培训12期,并认真学习和钻研驾驶专业知识,不断提高驾驶技能。

在工作中,我牢固树立“行车万里,安全第一”的目标,对车辆及时检查、维修,确保安全出车,文明驾车。

三、 严格自律,努力搞好服务 我严格按照各项规章制度,坚守工作岗位,不迟到,不早退,不误事,不无故缺勤,做到随叫随到,服务调度,听从指挥,自觉维护单位和个人形象。

四、 爱护车辆,勤俭节约 我经常保持车辆的完好与整洁,认真坚持“三检”、“一保”制度,努力做到了“三清”、“四不漏”。

努力达到励行节约的目的。

总之,一年来,通过认真学习,我安全驾驶并取得了一定成效。

但是与领导与同志们的要求相比,还存在一定的差距,因此我要在今后的工作中加以改进,扬长避短,争取在新的一年里更上一个新的台阶。

怎样当好纪检组长

扶贫干部个人工作总结  扶贫开发工作工作个人总结  20XX年初,按照市委关于深入群众,转变作风工作部署,我行与**区东沟乡**村结为定点帮扶单位,我作为工作组成员随工作组前往**村开展扶贫开发工作,我始终坚持“服务、协调、办事”的原则,发挥自身优势,开展了的帮扶工作,取得了一定的成效。

现将一年来的工作情况总结如下:  一、履行职责,严格自律  在扶贫开发工作中,我能够严格按照市委、区委的要求,认真履行工作职责。

一是深入调研,摸清情况。

在驻村工作期间,我先后深入3个生产队的100多户家庭了解以增产增收为核心的扶贫开发工作情况,并形成了《关于**村基本情况调查》和《**村建立养殖小区》两个调研报告,在此基础上,制定了扶贫开发工作方案,明确了工作组将要包扶的重点任务,并积极开展工作。

二是率先垂范,严格自律。

在工作组长的带领下,我认真遵守工作要求,坚持吃住从简,不搞特殊化,尽量不给基层添麻烦。

三是深入群众,访贫问苦。

我始终坚持以特别能吃苦和特别务实的工作作风深入基层,深入农户家中,调查研究,访贫问苦,把党的温暖和市委、市政府的关怀送到千家万户,受到了村干部群众的广泛好评。

  二、改善**村农田水利设施和为群众办实事  一是解困帮贫,情系困难群众。

根据市委安排,我行在**村开展了一对一帮扶工作,积极帮助贫困户制定脱贫计划,变输血为造血,变扶贫为扶志,积极扶持贫困户发展家禽养殖业。

经过村两委的推荐,我制定了一对一

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