崇尚英雄精忠报国心得体会作文四百字
今天学校通知全校师生观看《崇尚英雄 精忠报国》的宣传片，受益匪浅
新时代的新英雄，跟战争时期的英雄都是英雄，都是我们现代小小学生所学习的榜样。
只要仔细发现英雄就在身边，崇敬之感油然而生。
我们要向老一辈革命先烈表示崇高的敬意和深切的缅怀，永远怀念他们、牢记他们。
让他们的事迹和精神激励我们前进。
习爷爷的这十句话我们必须铭记:对中华民族的英雄，要心怀崇敬，浓墨重彩记录英雄、塑造英雄，让英雄在文艺作品中得到传扬，引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。
崇尚英雄精忠报国 主题班会 心得体会作文 600字
今天学校通知全校师生观看《崇尚英雄 精忠报国》的宣传片，受益匪浅
新时代的新英雄，跟战争时期的英雄都是英雄，都是我们现代小小学生所学习的榜样。
只要仔细发现英雄就在身边，崇敬之感油然而生。
我们要向老一辈革命先烈表示崇高的敬意和深切的缅怀，永远怀念他们、牢记他们。
让他们的事迹和精神激励我们前进。
习爷爷的这十句话我们必须铭记: 对中华民族的英雄，要心怀崇敬，浓墨重彩记录英雄、塑造英雄，让英雄在文艺作品中得到传扬，引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。
崇尚英雄精忠报国作文
西湖的西北角，苍松古木。
一位忠烈英雄长眠于此，留下了千年的泪与恨
他笔直的脊梁上刻着母爱，刻着国家的命脉，刻着国家的希望；他八尺的长枪仍留下师恩，留下敌人的血渍，留下敌人的胆寒；他坚硬的盔甲还留着军民，留着无尽的思恋，留着报国的泪恨；他就是民族英雄——岳飞
独上高楼，北望江山。
收复山河，迎回二帝。
点燃北伐之志，点燃报国之志。
风与雨的交替，泪与雨的交替，泪与恨交替；只能仰天长啸，虽有一身武功，虽有一身壮志，虽有一腔热血，却报国而无门，却阻挡不了奸臣的议和，却阻止不了生性懦弱的康王……北风狂啸，他恨不能将匈奴赶回家园；他恨不能为国锄奸；他恨不能忠于君王……于是乎，泪水轻弹
山河锦绣，却被金人侵略；大宋帝王，却被金人掳走；大宋子民，却被金人烧杀；稀世珍宝，却被金人抢掠……狼烟起，江山北望。
策马天涯，东征西讨，武略今何在。
冒严寒酷暑，顶枪林弹雨，为了老百姓不再受苦，为了家园不再烽火，为了大宋太平盛世，含着恨，含着泪，再次北伐，救百姓于水火。
跨上战马，陪将军多年。
不晓得踏过多少疆土，不晓得踏过多少岁月，不晓得踏过多少敌人的肉体……然君王却寻欢作乐，忘掉了靖康之耻；奸臣却阿谀奉承，用心机排除异己。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
忘记了中原，忘记大好山河，忘记了天下百姓……于是乎写下《满江红》，他豪情壮志跃然纸上，他精忠报国融入书法，他悲恨泪愁，痛彻心扉。
壮怀激烈，怒发冲冠。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
严寒霜雪，铠甲青衣，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，沙场秋点兵。
撼山容易，憾岳家军难。
领导的岳家军所向披靡，夺关拔寨。
于是乎书写《前后出师表》，他憧憬孔明北伐的毅力；憧憬孔明鞠躬尽瘁死而后已；他憧憬孔明中军帐中，决胜于千里之外……带领军纪严明的岳家军，冻死不拆屋，饿死不掳掠。
深受百姓爱戴的岳家军不断地壮大，攻无不克战无不胜，令敌军闻风丧胆
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
誓要荡尽滔天浊浪，直抵黄龙府，与诸君痛饮耳
然最终仍逃不出奸人的魔爪。
秦桧卖主求荣，卖朝廷求利益，卖国求富贵，不断地算计着忠臣良将。
要求皇上施加压力，连续十二道金牌将岳飞等将召回。
悲愤泣下，向东再拜，“十年之功，废于一旦”。
“莫须有”的罪名扣在岳飞头上，最终客死于风波亭
悲愤而死，恨与泪写下悲壮的一生：“天日昭昭，天日昭昭”
风波亭的惨案，是历史的悲哀，是时代的不幸，是正义的屈辱，是良知的死亡
一生忠义昭千古，满腔豪气吐虹霓
你之名，与天地同大你之德，与日月争光祠堂里仍香火不断，忠义之魂仍不散去，永葆一方平安。
正堂内还放着你的“还我河山”。
你的牺牲，只意味着一个朝代的结束，只意味着肉体的结束，却并不意味着你的精神上的结束，你的忠义的结束，你的泪与恨的结束。
“精忠报国”这四字已深刻人心，精神永恒，忠义长存。
你留下的民族气节，留下的民族魂魄传于后世；你留下的丹青书法，留下的豪情壮志传于后世；你留下的忠义孝道，留下的精忠报国传于后世；……你的一切的一切，为后人所敬仰。
安息吧，英雄
你重于泰山，留取丹心照汗青，壮怀激烈，激励着一代又一代精忠报国者。
你安息吧，你的坟前，秦桧夫妇还跪拜着，这是他们应得报应，遗臭万年，被世人所唾骂。
你的精忠，你的报国，在当时留下的泪与恨，但这泪与恨是不会白流的。
你应该感到高兴，因为你的精忠报国激励着后人，你的品行被后人所宏扬，已不再是泪与恨的交替了，而是得到发扬光大。
几百年过去了，你依然活在人们的心中。
作为21世纪的学生，作为21世纪的中华儿女，要弘扬精忠报国之志，这就民族的脊梁，民族的气节，让他的“精忠报国”不再留下泪与恨，而是阐扬光大。
这精忠报国的民族精神领导着我们向美好的中国梦竞发
战斗英雄史光柱心得体会
如果那山你还记得，就不要忘却，如果那水你还想念，那么你就不要留恋。
责任过了，没什么了。
曾经我相信你我都曾那里奉献。
你吃过娃娃鱼，看过无鳞龟，种过菜，就没锄过田，你玩过八一枪，跑过越野赛，站过岗，就没回过家......
写学雷锋心得体会
学雷锋心得体会 雷锋，一个名字，更是一种精神。
他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。
他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。
只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。
雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。
尤其是学习，更要有探索精神。
对于我们，升学的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。
在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。
每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。
雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。
作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。
在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
雷锋是一个团结集体，服从集体的人。
我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。
同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。
跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。
同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。
雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。
哪里需要帮助那里就有他。
我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。
同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。
相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
正义、勇敢、奉献、节约，雷锋的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。
今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
“崇尚英雄 精忠报国”主题班会教案
“崇尚英雄精忠报国”主题班会教案一、班会主题崇尚英雄精忠报国二、班会目的引导学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄。
三、班会目标1、通过讲英雄故事，让学生受到英雄的熏陶和教育，激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。
2、让学生在英雄精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国灿烂的明天而奋斗。
四、班会流程1、集体观看宣传片。
组织学生收看《崇尚英雄精忠报国》宣传片，解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。
2、诵读英雄革命家书。
组织学生诵读英雄的革命家书，通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。
3、分享家族英雄故事。
组织学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等，在班会上择优分享，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。
五、班主任总结“崇尚英雄精忠报国”主题班会总结为传承和弘扬英雄烈士精神，培养学生的爱国主义精神，昨天，本班以“崇尚英雄，精忠报国”为主题，开展了主题班会教育活动。
此次班会课上，我组织学生观看了《崇尚英雄，精忠报国》宣传片，解读英雄内涵，激发学生们对英雄的崇敬之情。
在诵读英雄的革命家书环节中，学生们通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。
学校还号召学生寻访收集自己家族中不同年代的报国
为什么要崇尚科学，学习英雄
科学即求知与理性。
崇尚科学，才能使人摆脱愚昧与一己之见，才能学会用理性和辩证的态度对待生活和社会。
而英雄是一个时代的精神象征，是有引导和积极正面的作用的。
比如中国劳模，十大感动中国人物，包括诺贝尔奖得主等，都是时代的英雄
