关于大学生活规划问题
大学不会变成高中续集，但是大学很容易变成虚无的四年。
感觉说多了都是空话，楼上说的够广泛的了。
但是至于规划，就看个人了，有的人不规划过得好好的，有的人规划一堆，还是空虚的要死。
在忙于学业的同时学会享受就不会空虚。
新的友谊也会再大学建立，没必要总沉浸在初中高中同学的思念当中，在大学里面尝试发掘适合你的真友谊，或者爱情。
社交圈子要有一定的扩大了。
但是没必要盲目的交朋友，不然容易造成人际关系破裂。
同学基本上都来自不同的地方，彼此生活习性都有差别，学会理解很重要，千万别整天把南方人怎么怎么样，北方人怎么怎么样挂在嘴上，这样做的后果基本上是两边不讨好。
大学不像高中初中，有老师看着管着，出了事情还有家长担着，大学都是自己负责自己的一切。
大学学课多杂，但是要求精的只有专业课，学好专业课的同时把公共课分数提上来有助于你拿奖学金。
因为公共课评分跟努力关系不大，所以最主要的拿分手段还是在专业课上。
公共课老师一般是不认识学生的，所以，只能用你的行动让他认识你，这样你会得到相对较高的分数。
即时是公共课也不要逃课，要是万一被老师逮到，奖学金基本就没有了，也不要随便以生病为理由请假，因为大学老师心里都清楚，大一的新生生的都是心病。
学校有大大小小的社团组织和学生会组织，一定要想清楚自己是不是真的适合参加那些组织，在没有兴趣的情况下，加入某个社团和学生会是一件痛苦的事情。
会耗掉大部分课余时间。
班级干部竞选很重要，但是更重要的是获得别人的尊重，不要因为和某人竞选就影响了你们的相处，该退步的时候不要前进。
说多了就想起来大一时候了，新鲜，刺激。
最后保持自己的理想，永远不要忘了最初的理想。
个人想法希望能对你有所帮助。
关于企业文化的文章
企业文化论文：浅谈企业文化摘要：21世纪，企业文化将越来越重要。
本文从企业文化的定义，企业文化的作用和如何建设企业文化等方面论述了企业文化。
关键词：企业文化；定义；作用如何快速发展世界管理的建设,近100年来，企业文化作为其精髓，只是短短一瞬。
21世纪企业文化对企业兴衰、企业发展所起的作用越来越显著、越来越大。
企业文化将更加突出地表现为一种市场经济中的微观文化、经营管理文化。
企业结盟取胜，实施双赢战略必然要追求“文化沟通”和“双赢思维”的发展。
企业精神的概括和提炼更加富有个性特色和独具文化底蕴。
在企业文化建设中，将更加注重企业精神、企业价值观的人格化和“人企合一”的境界。
“学习型组织”的企业文化将更加受到关注。
企业文化的独特性将越来越表现为企业差别化战略和企业的核心竞争力。
作为企业文化的第一设计者——企业家的素质、决策力将越来越重要。
那么，我们该如何理解企业文化呢
对于这个问题，每个人都有每个人的看法，有的人说企业文化实际上是一种新式的管理手段；有人企业文化是一门新的管理理论；还有人说，企业文化实际上是由企业员工的学历和文化程度所构成的。
从这里我们就不难看出，对于此类问题，真的是仁者见仁智者见智，可谓是莫衷一是。
但是绝大多数人是这样认为的：所谓的文化不单单指知识修养，而是一种对于知识的态度；不是我们所说的利润，而是大家对待利润所产生的心理；不是工作人员所面对的舒适的环境，而是一种对于工
烟草专卖法实施条例
定义：群治是群众性、互自防自治活动的简称体说来，是指在各级党委·政府领导和专门机关指导下，群众自己组织起来，预防和治理违法犯罪活动，维护所在地区，或单位治安的一种活动，是社会治安综合治理工作的一项重要工作原则。
群防群治活动有以下4个特点：第一，有比较固定的组织形式。
各种各样群防群治都有固定的名称、负责人、组成人员以及隶属关系。
第二，有明确的活动范围。
无论哪一种群防群治组织都是应治理某一类特定治安问题的需要而产生的，其活动范围自始至终是十分明确的。
如治安联防队，活动的地域范围是本地区或本单位，职能范围仅限于协助公安、保卫部门搞好社会面控制，处理简单的治安问题。
第三，有比较严格的行为规范。
群众自治的主要组织形式，如居民委员会、村民委员会及治安保卫委员会、人民调解委员会等都有专门的法律、法规对其主要的行为方式作出明确的规定。
诸如治安联防队，护厂队、护校队等群防群治组织也都有一套可供遵循的规章制度。
第四，有比较健全的监督制约机制。
群防群治组织都毫无例外地被置于党委和政府的的之下，接受专门机关的业务指导和监督。
主要任务：一、防护人民的生命和财产免受不法侵害；二、协助专门机关打击违法犯罪活动，净化治安环境；三、协助有关部门管理治安事务，维护社会治安秩序；四、调解民间纠纷，疏导各种矛盾，消除不安定因素；五、开展法制宣传教育；六、帮教有轻微违法犯罪行为的青少年，协助有关部门开展对刑满释放、解除劳教人员的安置教育工作以及对监外执行罪犯的监督教育工作。
一、工作制度1、听从派出所或民警指挥，有民警或治安员的带领下，做好巡逻看护，情报信息搜集等群防群治工作。
2、对公安机关所布置的工作任务要认真完成，发现在安全隐患和各种违法犯罪情况要及时向民警汇报。
3、工作过程中要文明热情，同时增强法制观念，一切活动不得超越国家法律、法规。
4、要严格保密制度，不准向外泄露公安机关的工作机密。
5、不得以公安机关的名义，做与群防群治工作无关的事项。
6、要坚持开展各项群防群治工作的时间，无故不得迟到早退。
二、信息制度为了使治安活动能够长期有效发展，能够及时掌握敌社情动态，特制定此制度：1、治安办公室、警务室、治保会要经常深入居民区搜集、反馈人民群众对治安、防控方面的意见及建议，真正做到急群众之所急，想群众之所想。
2、建立专职信息员队伍，每名专职信息员每月必须上报有价值信息5条，对在工作中不负责、信息上报、反馈不及时的，根据有关条例进行惩罚。
3、结合阵地耳目建设，建立秘密信息员，进行阵地控制，加强城镇居民区和农村村、社及复杂场所的情报、信息网络建设。
4、广辟乡村信息资源，建立群众整体信息网络。
对上报的情报信息，要及时收集、整理。
拿出重点，总结经验，进行广泛应用和推广，使城镇创安活动每天都有新思路，每日都有新举措，治安环境天天都有新迹象。
如何做好安全管理工作
摘要：安全生产管理是任何生产活动中一个必不可少的主要内容，它主要取决于两个主要因素，一个是施工过程中人的不安全行为和物的不安全状态，以及作业环境不安全因素的安全控制，即人、物、环境控制。
如何合理、有效的开展安全管理工作，笔者凭借安全工作的一些经验谈一些拙见。
关键词：安全生产；监督管理；生命财产“安全第一、预防为主”是我国安全生产的方针，认真落实这一方针，既是党和国家的要求，也是搞好安全生产，保障从业人员生命财产安全，保障企业生产经营顺利进行的根本要求。
企业只有在安全的环境下生产才能稳步健康的向前发展。
因此，做好安全生产管理工作不是一朝一夕的事情，也不是靠一个人或几个人可以完成的事情，它与领导是否具备安全责任意识、企业安全生产管理制度是否完善、企业安全生产管理组织机构是否健全等有着密切的关系，现结合实际工作，对如何做好安全生产管理工作进行分析。
一、安全与生产的关系安全与生产是相互依存的关系。
施工过程中必须保证安全，不安全就不能生产。
人们常说：“安全促进生产，生产必须安全”就是这个道理。
正确理解与掌握安全与生产的辩证关系，反对只见局部、不见整体，只见树木、不见森林，把安全与生产完全割裂开来的片面的孤立的观点。
特别是在当前市场经济的新形势
为什么只有新疆有建设兵团
新疆兵团的存在和今后的发展对国家的稳定和统一发挥着至关重要的作用。
他的存在，全国独一无二，世界绝无仅有
为什么要保持和发展新疆生产建设兵团
一、是因为国际环境的影响。
以美国为首的西方势力从来没有放弃对我国的敌对立场。
当今中国对统一和稳定大局存在严重威胁的有三个问题：新疆问题、台湾问题和西藏问题。
目前，新疆问题是重中之重。
台湾是统一的问题，西藏是独立的问题。
而新疆是反“西化、分化、弱化”的问题。
在这里，稳定胜过发展，稳定压倒一切。
可以不发展，但绝对不可以无稳定。
二、新疆资源丰富，地域辽阔，濒临八国，11个对外口岸，1\\\/6的国土面积，4200余公里的边境线，又地处反“三股势力”（恐怖主义、民族分裂主义、宗教极端主义）的前沿。
新疆稳则全国稳。
这一点，党中央和国务院已有定论。
三、新疆原以维吾尔族等少数民族为主。
目前全疆2000余万人，少数民族1100万以上。
而在南疆喀什、和田地区少数民族比例高达90%以上。
现在新疆的汉族同志基本上是近代以来，尤其是建国以来陆续从沿海迁移过来的。
而其中的主力就是后来组成的新疆生产建设兵团。
到现在，全区少数民族人仍是占有绝对的比重。
而兵团的作用就是聚汉人之力，形成维稳戍边的中坚。
对兵团人来说，一不与民（好地方、富资源让给地方少数民族）争利，二是维稳是第一使命，这是国家和民族利益之所在。
。
中央在新疆稳定和发展方面指出：兵团稳则新疆稳，新疆稳则全国稳
企业价值观怎么写
一、国际知名的价值观波司的核值观：永为先驱，尽善尽美的核心价值观：领导才能、主人翁精神。
百事公司的核心价值观：身体力行、开诚布公、多元化、包容性。
戴尔公司的核心价值观：戴尔通过重视事实与数据，建立对结果自我负责的信念来凝聚所有戴尔人。
杜邦公司的核心价值观：安全、健康和环保、商业道德、尊重他人和人人平等。
公司的核心价值观：客户至上、言出必行、人尽其才、团结协作。
的核心价值观：客户满意至上，生产大多数人买得起的汽车。
丰田公司的核心价值观：上下一致，制成服务；开发创造，产业报国；追求质朴，超越时代；鱼情友爱，亲如一家。
的核心价值观：实现顾客利益的最大化。
惠普的七大核心价值观：我们热忱对待客户；我们信任和尊重个人；我们追求卓越的成就与贡献；我们注重速度和灵活性；我们专注有意义的创新；我们靠团队精神达到共同目标；我们在经营活动中坚持城市与正直。
惠而浦的核心价值观：以自豪、热诚及卓越表现进入世界每个角落，每个家庭。
IBM的核心价值观：诚心负责、创新为要、成就客户。
爱立信的核心价值观：专业进取、尊爱至诚、锲而不舍；柯达的核心价值观：尊重个人、正直不阿、相互信任、信誉至上、精益求精、力求上进、论绩嘉奖。
肯德基的核心价值观：以人为本，顾客满意、沟通合作、奖惩分明、提供机会。
的核心价值观：自由、奔放、独立掌握自己的命运。
的核心价值观：以最高企业行为标准对员工、消费者、社会和我们所生活的世界。
美的核心价值观：高尚的操守和对人不变的尊重；全面地顾客满意。
麦当劳的核心价值观：以人为本，优质、服务、清洁、价值。
的核心价值观：科技以人为本。
客户满意，相互尊重，追求成功，不断创新。
强生公司的核心价值观：客户第一，员工第二，社会第三，股东第四。
壳牌公司的核心价值观：诚实、正直和尊重他人。
三星公司的核心价值观：人才第一，追求一流，引领变革，正道经营，共存共赢。
思科的核心价值观：为顾客、员工和商业伙伴创造前所未有的价值和机会，构建网络的未来世界。
的核心价值观：“三好一公道”，就是品质好、信用好、服务好、价钱公道。
的核心价值观：遵奉为“十精神”，即工业报国精神、实事求是精神、改革发展精神、友好合作精 神、光明正大精神、团结一致精神、奋发向上精神、礼貌谦让精神、自觉守纪精神和服务奉献精神。
沃尔玛的核心价值观：尊重每一位员工，服务每位顾客，每天追求卓越。
微软公司的核心价值观：正直、诚实；对客户、伙伴核心技术满怀热情；直率的与人相处，尊重他人并且乐于助人；用于迎接挑战，并且坚持不懈；严于律己，善于思考，坚持自我提高和完善；对客户、股东合作伙伴或者其他员工而言，在承诺、结果和质量方面值得信赖。
西门子公司的核心价值观：要专注于我们的业务、倾听客户的需求和想法。
星巴克的核心价值观：为客人煮好每一杯咖啡。
英特尔的核心价值观：以客户为导向、纪律严明、质量至上、鼓励尝试冒险、良好的工作环境1、企业价值观的构建原则第一，大家共同参与提炼企业价值观。
第二，确保价值观正确反映企业长远目标。
第三，企业价值观应该激励人心。
第四，企业价值观的发展性。
第五，坚持不懈的灌输。
第六，明确做出选择。
第七，确保使用简单易懂的语言。
第八，确保企业价值观各要素能明白无误地转换成行动。
2、企业价值观构建的主体和客体主体: 企业的全体员工 特别是企业创始人和企业家客体:企业的本质企业所在行业的行业特质企业所在的社区3、企业价值观构建的基本内容（1）对企业价值观识别的自觉即自觉而深刻地分析两个问题企业的本质天长地久。
天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。
是以圣人后其身而身先；外其身而身存。
非以其无私邪
故能成其私。
——老子《道德经》 企业所在行业的行业特质行业特质就是该行业自身所固有的规律，遵循这些规律企业就能走向卓越。
（2）对企业价值观培育的自觉即自觉而始终如一的坚持和完善企业价值观系统 企业价值观不是一劳永逸的。
（3）彰显企业个性企业价值观的识别和培育还要结合企业自身的特点和优势，有时甚至是企业领导者的独特个性。
如何降低员工离职率的几点思考
一、本领域每周学习节数2节。
共40节 二、学习总目标： 会介绍自己让同学、师生认识，并且会描述与自己相关的人事物。
透过团体游戏，去除儿童对新环境及新同学的陌生感，以期为未来沟通与学习奠定基础。
认识新朋友、新老师、新环境，拓展学习经验与新的人际关系。
鼓励儿童主动打招呼并注意应有的礼貌与学习态度，体会团体合作的意义。
透过校园闯关活动，强化儿童对校园的熟悉程度，并藉此加强校园内的安全教育。
经由观察、实作与体验，指导儿童学会自己穿衣服、自己整理书包及养成规律的作息。
透过儿童对教室敏锐的观察力，培养儿童维护教室整洁的能力，并延伸至校园环境。
透过观察，增进儿童对自己住家外观及周遭环境的认识与熟悉度。
从居家及户外两方面的安全著手，让儿童认识各种危险状况，预防危险发生。
加强儿童熟悉求助的方法，培养临危应变的能力，学会预防危险并保护自己的安全。
三、设计理念： 1. 主题一：对刚入学的新生而言，上小学是一件很新鲜的事，本课程透过各种动态、温馨的活动设计，让儿童 对於新学校不在感到陌生、害怕 2. 主题二：透过活动，让刚上小学的新生，经由观察、实作、体验，学会儿童生活的自理能力。
3. 主题三：本主题从居家及户外两方面的安全教育著手，让儿童认识危险状况，学习辨识危险与求助应变的方法， 预防危险的发生。
主题一：【小小新鲜人】核心概念的架构 愿意参与活动，能与同学分工合作完成任务。
能关怀身边的同学和老师。
能认识老师、同学,泉州舒心商务宾馆，以及校园的场所。
能尊重老师与同学。
能够乐於表达自我，并了解自己在班级中的角色。
合作 关怀 尊重 探 索 能适应学校新生活，喜爱上学 主题二：【我会做】核心概念的架构图 能与同学分工合作维护学习空间的整洁。
能建立规律的作息。
能养成睡前整理书包的习惯。
自主 合作 能学会打扫方法，并应用在生活上。
能学会整理书包的方法。
能掌握正确的穿衣顺序。
培养生活自理能力，养成规律的作息，进而能爱护自己、爱护周遭的环境 发 展 主题三：【我有绝招】核心概念的架构 能知道并牢记父母的姓名和联络电话 能知道眼耳鼻口手在辨别危险时的各种功能住家的环境特色，能清楚说出家的住址。
能观察、认识住家的环境特色，能清楚说出家的住址。
探 索 引导儿童学习辨识居家和上下学途中的危险情境，学会应变与求助的方法 安全 发展 能辨识居家和上下学途中的为危险情境，并知道预防。
能了解安全的重要性，养成居家或外出随时注意安全的习惯 学习与了解各种危机应变与求助的方法，并加以应用。
培养应变求助能力，保护自己的安全。
四、本学期课程内涵：（红字-本校主题课程、＊蓝字-融入重大议题、＊绿字-衔接课程 ＊紫字：自编） 教学期程 能力指标(含重大议题) 主题或单元活动内容 节数 使用教材 评量方式 备注第一周 | 第五周 新生活体验 1-1-1 描述自己以及与自己相关的人事物。
1-1-2 认识出自己在家庭与班级中的角色。
【性别平等教育】 1-1-1 认识性别角色发展与性别角色刻板印象。
1-1-2 了解自我身心状况。
团体中与他人相处的经验。
3-1-1 举例说明自己参与的团体，并分享在团体中与他人相处的经验。
3-1-2 体会团队合作意义，并能关怀团队的成员。
【性别平等教育】 2-1-3 适当表达自己的意见和感受，不受性别的限制。
【人权教育】 1-1-2 了解、遵守团体的规则，并实践民主法治的精神。
3-1-1 举例说明自己参与的团体，并分享在团体中与他人相处的经验。
2-1-1 了解儿童对游戏权力的需求并促进身心的健康与发展。
小小新鲜人 1.介绍自己 【活动一】相见欢 ※透过新生入学启蒙式的活动，给孩子们一个深刻的印象 1.在游戏情境中，学会注意教师说话，并跟从教师做体操动作。
2.透过猜拳游戏，去除对同学的陌生感，并自然完成分组。
【活动二】当我们同在一起 以游戏方式完成自我介绍，并记住至少三位同学的名字。
2.认识同学 【主活动】我认识你 1.以「打击魔鬼」游戏方式认识同学，并记住同学的名字。
2.能与同学进行姓名贴纸交换游戏。
3.好习惯 【活动一】打招呼 1.利用动物纸偶表演短剧。
2.以游戏方式练习打招呼。
3.教师引导和别人打招呼的时候要注意什?
例如：有礼貌、声音要听得见、面带微笑……。
【活动二】我最棒 1.搭配课本第14、15页，进行「我最棒」迷宫游戏。
2.教师引导儿童分享完成迷宫游戏的感想，并请儿童思考：你满意自己的学习态度吗
有没有需要改善的地方
1.以「老师说」游戏方式带领儿童认识教师。
2.让儿童观察教师，并发表对教师的印象。
10 康轩版教科书 康轩版教具 柑橘柳橙的种子 1.观察学生 2.态度评定 第一周 | 第五周 新生活体验 4.大家一起玩 【主活动】追赶跑跳碰 1.将儿童分组，进行红绿灯游戏，引导儿童遵守团体中的规范。
2.将全班分成两组，进行攻占堡垒游戏，学会团队合作。
3.回馈与分享：教师引导儿童讨论游戏时应注意的事项。
【主活动】我的老师 1.以「老师说」游戏方式带领儿童认识教师。
2.让儿童观察教师,泉州舒心商务宾馆，并发表对教师的印象。
康轩版教科书 康轩版教具 1.观察学生 2.态度评定 3.口头发表 4.活动单 第六周 | 第十周 动物狂欢节 描述自己以及与自己相关的人事物。
2-1-4 认识并欣赏周遭环境。
2-1-4 认识并欣赏周遭环境。
2-1-1 经常保持个人的整齐，并维护班级与学校共同的秩序与整洁。
2-1-2 分享自己如何安排时间、金钱及个人生活经验。
2-1-2 分享自己如何安排时间、金钱及个人生活经 【家政教育】 2-1-1 关心自己的衣著。
3-1-3 察觉自己食衣住行育乐的生活礼仪与习惯。
【生涯发展教育】 3-1-1 觉察自我应负的责任。
小小新鲜人 6.我的宝贝 【主活动】宝贝大公开 1.准备活动：提前告诉儿童带自己喜爱的宝贝或照片来的时间。
2.请儿童轮流发表自己所带来的东西，及所喜欢的物品或动物。
7.我们的校园 【主活动】快乐闯关去 1.能规画校园通关活动，让儿童熟悉校园环境，并认识学校各个场所的机能。
教师结合生活领域课程带领学生走访校园并认识校园蝴蝶与其它小动物（如青蛙等）。
我会做 1.整齐的穿著 【主活动】我会穿衣服 1.教师引导儿童穿衣服的步骤，并请儿童上台示范。
2.教师引导儿童穿衣服要注意的事项 2.整理书包 【主活动】整理高手 ※进行生活小高手活动 1.以分组支援前线游戏方式，让儿童熟悉学用品与学会整理书包。
2.教师引导全班共同分享：你今天学会自己做什?
自己会整理书包的感觉如何
3.我的一天 【活动一】小美的故事 1.讲述故事。
2.教师引导儿童讨论：小美为什?下课不能出去玩
如果你是小美，你的心情会如何
【期中评量周】 10 康轩版教科书 康轩版教具 1.观察学生 2.口头发表 3.态度评定 4. .活动单 第十一周 | 第十五周 快乐的玩 2-1-2 分享自己如何安排时间、金钱及个人生活经验。
【家政教育】 3-1-3 察觉自己食衣住行育乐的生活礼仪与习惯。
2-1-1 经常保持个人的整洁，并维持班级与学校共同的秩序与整洁。
2-1-4 认识并欣赏周遭环境。
生活经验。
【环境教育】 5-1-2 能规画、执行个人和集体的校园环保活动，并落实到家庭生活中。
2-1-1 认识生活周遭的自然环境与基本的生态原则。
3-1-3 察觉自己食衣住行育乐的生活礼仪与习惯。
我会做 4.我的一天 【活动二】一天的活动 1.搭配课本，引导儿童分享一天的生活情况。
2.教师引导儿童共同讨论：一天作息中的活动项目有哪些
你满意自己的生活作息吗
有没有需要改变的地方
3.教师引导儿童修正自己的生活作息，并完成学生手册第35页。
5.小小天地 ※教师结合学校土鸡嘉年华会之邀请函及海报，引导学生了解校园活动及语文应用。
※教师结合弹性课程带孩子到附近土鸡城逛逛。
【活动一】我的教室 1.参考课本第36、37页的教室图，并说明教室图内容。
2.讨论并厘清维护教室整洁是班上所有人的责任,泉州舒心商务宾馆。
融入学校地图 6.小小天地 【活动二】我可以做到 1.教师制作「整洁工作分配表」。
2.教师指导儿童实际动手打扫。
7.小小天地 【活动二】我可以做到 1.指导儿童实际演练打扫的工作。
2.请儿童观察打扫前的教室和打扫后的教室有什?不同
3.教师请儿童发表，打扫时，你的心情如何
有没有遇到什?困难
你是如何解决的
有人帮助你吗
8.我爱校园 【主活动】爱校好宝宝 1.利用「爱校好宝宝」大海报进行游戏，让儿童从中培养公共道德。
2.教师引导儿童思考其他爱护校园的方法。
10 康轩版教科书 康轩版教具 1.观察学生 2.口头发表 3.态度评定 4.实际规画 5.自我检核 第十六周 | 第二十二周 甜蜜的家 1-1-1 描述自己以及与自己相关的人事物。
2-1-4 认识并欣赏周遭环境。
4-1-1 观察住家和学校周遭环境，并知道保护自己的方法。
【环境教育】 2-1-1 认识生活周遭的自然环境与基本的生态原则。
【性别平等教育】 2-1-1 保护自己的身体，避免受到性侵害。
【人权教育】 1-1-3 讨论、分享生活中不公平、不合理、违反规则、健康受到伤害等经验，并知道如何寻求救助的资讯与管道。
我有绝招 1.家的身分证 【活动一】认识我的家 1.教师引导儿童思考，如何向别人介绍自己家的位置呢
2.再想一想，自己的家是什?模样
住家附近有什?特别的景物
2.家的身分证 【活动二】我家的门牌 1.参考课本第49页，介绍住家的门牌。
2.请儿童设计家的门牌，并提醒儿童回家后，再度确认自己家的门联，熟记自己家的住址。
3.小侦探 【活动一】急难五兄弟 1.解说五种器官的功能。
2.利用课本第50、51页引导，当儿童遇到危险时，会利用器官办别。
3.提出问题，让儿童进行快问快答活动。
【活动二】居家安全检查 1.利用「居家安全挂图」指导儿童把容易发生危险的地方找出来，并统计居家危险排行榜。
2.教师鼓励儿童回家进行居家空间的安全检查，并将预防及避免危险发生的方法运用在居家生活中。
3.小侦探 【活动三】停听看 1.教师於活动前，先徵询爱心家长协助观察并规画儿童通学路径。
2.实际带领儿童绕行通学路径，并做交通安全临场教育。
3.教师引导儿童讨论学生手册第54、55页图面：图中哪些是正确安全的行为
哪些是容易发生危险的行为
4.请儿童发表各组讨论的结果，并进行重点归纳。
10 康轩版教科书 康轩版教具 1.观察学生 2.动手实作 3.口头发表 第十六周 | 第二十二周 甜蜜的家 4.好办法 【活动一】求助的方法 1.教师讲述一段七只小羊的故事，引导全班进入危险情境。
2.进行状况情境讨论。
3.教师引导儿童讨论并归纳临危应变与求助的方法，例如：随时提高警觉，避免单独行动、遇到状况时先镇定心情，尽可能不要慌乱、仔细观察周遭环境，尽量在人多的地方移动。
【期末评量】 期末评量：结合各领域课程所学进行「过关游戏大挑战」。
各关关主请任课教师与义工共同担任，针对各领域之能力指标制定各关测验内容。
【活动二】危险看招 1.以通关方式，教师设计几种状况，让儿童演练处理的方法。
2.爱心家长设站扮演陌生人，请过站儿童尝试应对。
3.儿童分享闯关活动的发现与心得。
4.教师归纳儿童在活动中的表现，并鼓励儿童将所习得的安全知识运用到日常生活中。
第十七周融入校本课程：欢喜迎佳节 进行耶诞节的表演节目 第二十一周成果发表 第二十二周执行原下学期第ㄧ周教学进度 康轩版教科书 康轩版教具 1.观察学生 2.动手实作 3.口头发表
电力企业，安全专责个人总结怎么写
给你个样板：专职安全员个人工作总结安全施工是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。
近年来，电力行业发生的安全生产事故，损失之重，影响之大，频率之高，令人胆战心惊。
剖析事故产生的深层次原因，其根本的原因是一些职工对安全施工、管理存在着认识上、思想上的误区。
作为电力施工企业，工程点多、作业面广、高空作业等高危作业频繁，所以安全施工对于我们这个高风险行业来说，其意义更加重要。
结合工程施工安全工作实际，强化安全责任、提高全员安全意识和技能、执行落实好各项规章制度和消除思想认识上的误区无疑是实现安全施工“有序可控”良好局面的有效办法。
分析了事故发生的原因，结合施工现场的实际情况，就如何落实安全施工管理基础，为确保职工生命安全和电网安全稳定运行。
作为公司的安全专责，对公司安全管理有以下几点总结： 本人自2013年4月份以“专职安全员”身份参加工作以来，一直以“做一名合格的安全员”做为现行本职工作的追求目标。
自肩负这个重任以来，我始终保持清醒的头脑，勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，在现行岗位上任职六年来，严格按照每年年初制定的安全工作目标，全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,强化安全生产管理。
在项目部有关领导的信任与支持下，我非常珍惜这个安全角色，以积极的态度投入到工作当中，六年来的工作我感到非常充实。
现将个人近年来的工作情况进行总结如下： 1、以“做一名合格的安全员”作为自己工作的动力，思想上围绕爱国爱党，行动上处处想着局利益积极上进，协助分管领导认真落实安全生产责任制，加强有关安全生产法规法规宣传及传达，扎实作好安全培训工作，坚定地履行《安全目标责任书》承诺，确保顺利实现项目部三级安全生产目标。
在管理中敬业爱岗，严谨安全意识和职业道德，对安全意识淡薄、经验不足、怕麻烦、惰性思想作祟的苗头，通过安全日活动、安全例会进行分析并扼杀在萌芽状态。
同项目部职工一起学习安全方面技能知识，吸取分析事故案例，总结事故教训，不断增进业务水平的提高，只要利于项目部发展利于安全生产的，自己身先立足。
2、在分管领导的正确领导下，认真对施工辖区的设备和人员进行安全职能监督，在计划、布置、检查、总结、考核安全生产工作中，杜绝习惯性违章行为，坚决狠抓无证作业，坚决惩治其他安全违规行为，使自己能够掌握威胁安全生产的重大隐患与薄弱环节。
3、通过每日安全巡视及时了解安全生产情况。
天天能到施工现场检查安全生产、每月分四次对项目部所有辖区进行全面检查，组织相关人员对特种设备及车辆进行检查，落实督促相关部门、作业队进行维修和保养，使所有设备能健康稳定运行。
4、积极主动牵头做好“安全性评价工作”，做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大检查活动，做好应急预案编制及演练工作，做好每年的安全月活动等，在这些活动中以严、细、实的要求认真扎实开展，取得良好的效果，受到上级的表扬。
5、认真履行职责，在落实“安评”工作中严把安全关，组织相关人员切实做好查评工作，不徇私情、严格执行制度，进一步提高了安全管理水平，大大改善了项目部的安全局面。
6、近几年的安全工作围绕“安全标准化”这一管理体系，主要从职业健康、安全、环保三大方面开展。
刚开始从事安全工作时，工作经验还不是很丰富，在工作中总是存在这样或那样的问题。
为了在短时间内熟悉各项业务，我不断地通过各种渠道学习安全知识来充实自己，并通过“安全标准化”工作锻炼自己逐渐称为一名合格的安全员。
7、多多扎根生产一线，广泛吸取各方经验。
在工作中，我希望自己能有更多机会投身到生产一线，因为那里能给与我成长的充足养分。
只有真正扎根于生产一线，才能对于职业健康、安全与环保有更深入地了解，促进我更好的工作;与生产一线的职工多多沟通，广泛吸取各方经验，才能及时发现问题，拓展我的工作思路，真正实现职业健康、安全与环境的协调发展。
8、正确处理好人际关系。
在日常的工作中，同上级、机关同事、施工人员的交流比较多，在日常工作过程中就有可能存在这样或那样的问题，难免出现摩擦。
这就要求我摆正态度，积极避免此类问题的发生。
年轻人很容易在工作中表现得心浮气躁，在处理问题的时候就很可能考虑不够周全，头脑一冲动做出不理智的事情，在工作中我努力避免。
正确处理好与其他同事的关系，积极乐观的帮助有困难的同事。
9、认真开展安全生产月各项工作,进行了专项整治行动和综合督查。
在全国“安全生产月”到来时，开展各项安全活动，例如：“三违”“三不伤害”等活动，认真做好安全教育培训工作。
对相关人员进行电力安全知识、特殊工种安全知识等的专项培训。
不断对职工进行安全方面的宣传教育，增强职工的安全意识，真正使其从“要我安全”向“我要安全”转变。
并让职工彻底的明白安全的重要性及“全国安全月”的由来等安全知识。
10、做好外协队伍资质审查和监管工作。
外协队伍是我单位施工过程中不可或缺的协作单位，其作业人员普遍存在学历偏低、安全意识淡薄、不服从管理等诸多问题，所以做好外协人员的三级安全教育是监管工作的重点。
在工作中，我积极组织新进人员进行三级安全教育培训，切实将安全知识带给每位施工人员，以“以人为本”的态度认真完成培训课程，杜绝存在流于表面的现象发生;严格审查外协单位资质，对农民工工资发放及人身保险购买进行过程监控，确保每位施工人员的利益。
11、做好特种设备及车辆管理工作。
每当到了一个新的项目部工作，我都会立即着手对车辆及特种设备的统计。
近年来，国家及相关部门对特种设备的管理越来越严格，如果消息闭塞，特种设备管理不到位，项目部很有可能承受不必要的经济损失和名誉，所以在特种设备安装前，我都会积极到相关部门进行特种设备安装告知工作，与他们进行沟通和咨询，保持良好合作关系，确保特种设备审验工作顺利展开;每个项目部车辆都比较多，种类也繁杂，规范、分类管理是我的制胜法宝，多与各位司机师傅取经交流也是不可或缺的工作。
12、积极开展隐患排查工作，切实做到安全事务心中有数。
我在每个项目部都积极建立隐患排查治理制度并认真开展隐患排查登记工作，切实对治理过程进行监控和指导。
认真听取、收集班组的合理化安全建议和意见，向上级切实反映职工的安全心声。
13、对环境方面，我根据《公司重要环境因素及控制措施》的通知及业主、监理部的相关要求，制定了自己的环境控制目标，并对重要环境因素进行记录，主要有固体废弃物的排放、噪声、粉尘、废油、废气以及火灾。
控制措施有：生活区设置了生活垃圾池，用于固体废弃物的定点堆放，并定期掩埋;在办公生活区设置了垃圾箱，收集一般的废弃物;施工现场固体废物包括废钢材、木材、五金材料等等，由项目部物资部组织及时回收，并分类存放，尽量做到合理回收再利用，减少资源浪费;为施工人员配备防尘劳保用品;对生活区和施工区实行每月不定期检查，主要是电气线路的检查，防止发生电气火灾和触电事故发生。
14、依据业主、监理部和公司的通知精神，我协助项目部顺利完成了每年的防汛检查和准备工作，建立了生活区安全巡查制度，并制定、上报了详细的防汛应急预案和预案演习计划。
积极组织项目部施工人员参与工区的防汛演习，在演习中总结经验，找出不足，确保真正时刻来临时，能够将损失降低到最小。
15、不断学习充实自己，完成更进一层的扎实蜕变。
安全是一个永恒的话题，安全知识的海洋也是浩瀚无边的。
我在工作之余，也在不断对自己进行充电。
熟读相关安全生产法规、相关工种安全操作规程，多多查阅相关安全技术知识，真正做一个新时代、新思想、有内涵的专职安全管理人员。
六年来,由于对安全生产工作的高度重视,加上项目部各级领导各部门各作业队各班组的共同努力,项目部的安全生产工作取得了一些成绩,未发生一起重大安全事故,为公司的经济发展和人员稳定作出了贡献。
在肯定成绩的同时,我也清醒地认识到安全生产治理工作仍存在一些不足：第一点是少数负责人安全生产意识不强,安全生产观念还比较淡薄,存有侥幸心理;第二点是极少数作业队安全隐患整改不及时、不到位,并呈动态变数,一般小事故偶有发生;第三点是外协队伍很多特殊工种没有特殊工种上岗证，存在无证上岗问题;第四点是安全生产宣传教育需要持久深入开展;这些问题的存在,要求我不能盲目乐观,务必时刻保持清醒的头脑,进一步增强忧患意识和责任意识,工作中不能麻痹大意,要尽最大力量,争取有效措施,提高监管和综合治理水平。
我将在总结成绩的基础上,继续寻找差距、寻找薄弱点、理清努力方向,力争把我的安全工作推上更高水平。
