我印象最深的一节课庖丁解牛
什么样的数学课才是一节成功的数学课呢
每个人从不同的角度分析，答案可能各有不同。
我以为，只有令人印象深刻、使人久久难忘的数学课，才可堪称是一节成功的数学课。
在我校近期举行的青年教师公开课活动中，戴素娜老师所执教的《平行四边形和梯形的认识》这节课，就是一节令人印象深刻的堪称成功的数学课。
之所以如此评价，理由有三： 一、引入新课紧密结合实际，令人印象深刻 一个精彩的开头，便是成功的一半。
为了调动学生学习的学习兴趣，戴老师从身边最熟悉的事物切入，开课伊始便启发学生思考：同学们，请你们仔细观察，我们学校和教室的物体都是由什么图形构成呢
于是，同学们动眼、动手、动口，纷纷踊跃发言。
有的说，学校大门口的伸缩门上有菱形；有的说，教室黑板是长方形；有的说，彩色折纸是正方形……。
这时，戴老师不失时机地用多媒体出示一组图片，将感性的物体抽象成具体的图形，进一步提问：请同学们判断屏幕上各图形都是什么形状
通过同学们的回答和讨论，从而使大家统一认识到长方形、正方形、梯形、菱形、平行四边形都是由四条线段围成的图形，而用四条线段围成的图形叫做四边形。
毫无疑问，这样引入新课，学生不但能很快理解了四边形的定义，而且对长方形、正方形、平行四边形和梯形都属于四边形也有了初步的认识，不知不觉中渗透了集合的思想，为后面的集合关系图埋下了伏笔，设计精巧别致，令人印象深刻。
二、让学生在操作过程中体验和理解平行四边形的定义和特点，教学效果显著 书本上对平行四边形的定义是：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
如何让学生牢牢记住这个定义
是让学生说，还是让老师讲
是读课本，还是看课件
这些选项，戴老师暂时一个不用。
因为，经验告诉我们：纸上读来忘得快，动手操作记得真
戴老师让学生亲自动手用直尺和三角尺分别量平行四边形的对边是否平行、是否相等；用量角器量平行四边形的对角角度是否相等。
通过这些操作和体验，学生经历了获取知识的整个过程。
在这一过程中，学生既获得了知识，又提高了技能，主体地位得到了充分保障，因而他们得出的有关平行四边形的定义和特点的结论无疑是深刻的，会长久烙印在他们脑海中，弥久不忘。
三、直观教具和学具的应用，起到了画龙点睛的作用 这一课中，平行四边形具有不稳定性这一特点既是本节的重点，又是本节的难点。
为了强调重点，突破难点，戴老师让全班每个学生自制了一个活动的长方形框架。
在课堂上，她带领学生用手拉动长方形框架的对角，使同学们亲眼目睹到平行四边形容易变形的变化特点，使大家从实验中很容易总结出了平行四边形具有不稳定性易变形的特点。
此举达到了事半功倍的效果，可谓教案设计的点睛之笔。
综上所述，戴素娜老师这节课结构合理、设计精巧，整节课围绕平行四边形的定义和特点，组织提问，开展操作实验活动，目标明确，重点突出，充分体现出以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线、以培养学生诸多能力为核心的新的教学思想，效果极佳。
尽管在梯形定义的探索过程中，时间安排不够恰当，但暇不掩玉，这节课仍然是一节令人印象深刻和堪称成功的数学课。
找梯形中班教案
找梯形中班教案【篇一：梯形(中班数学)】幼儿园教案大全梯形目标：1、引导幼儿感知梯形的基本特征。
2、启发幼儿学习按图形特征归类，巩固对几何图形的认识。
准备：几何图形、纸、笔若干。
流程：图形分类--------认识梯形--------观察--------变梯形重难点：认识梯形的基本特征。
过程：一、图形分类。
黑板上有许多图形，谁会把一样的图形放在一起
（请一名幼儿操作）每个图形有几个
二、认识梯形。
这是什么图形
它和长方形有什么地方一样，什么地方不一样
（它们都有四条边，四个角，梯形上面边短，下面边长：上下两条边平平的，不一样长，有四个角，不一样大。
三、引导幼儿观察直角梯形、四边形。
这两个图形都是梯形吗
（不是）哪一个图形是梯形，你从什么地方看出它是梯形
（它上下两边平平的，不一样长，四个角不一样大。
四、变梯形请小朋友们在纸上画一些梯形，并在梯形上加一些图形，使它成为你认识的东西，好吗
（教师在一旁指导）。
幼儿园教案大全【篇二：幼儿园优质公开课中班数学课件教案《有趣的梯形》】中班数学活动：有趣的梯形（本教案有配套视频，教学ppt）设计意图：由于幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形和长方形，本着循序渐进的原则，在此基础上认识梯形，对中班幼儿来说是一个学习的过程，也是一个提高的过程。
因为梯形是有且只有一组对边平行的四
小学四年级换算公式
RP=均价*出租率均价=客房总收入\\\/已出租客房总数出租率=出租房间数\\\/(100\\\/酒店总房数）已出租房间数=当月出租率*房间数*天数过夜房出租率（市场占有率）=出租率-休闲房比例营业收入=客房收入+餐饮收入+其他收入综合门市价=所有房型的房价相加\\\/客房数房型均价=各种房型的平均价格家宾转换率=家宾卡销售数\\\/(家宾卡销售数+上门散客间夜数）上门散客间夜数=月上门散客百分比\\\/房间总数*7客源比例=各类客源出租房数\\\/总出租数客源平均价=各类客源的平均价格价格执行率=平均房价\\\/门市均价收益率=RP\\\/综合门市价核心客源：CRS+协议+家宾有效房间数=可供房间数*年度预算出租率酒店在编率计算公式：年酒店标准人员编制\\\/EHT中制薪人数*100%销售系数：每月RP\\\/年度RPGOP值=营业收入-成本-费用GOP率=GOP值\\\/总营业收入*100%YOY(去年同期“天对天”的同比
红头文件的文号，标题，正文都有什么要求
水量测定方法水平衡测试中水量测定的方法一般采用仪表计量法，堰测法和容积法。
1.仪表计量法(1)水表水表计量是水量平衡测试的主要方法，目前广泛使用的是流速式水表，其类型按叶轮构造不同分为旋翼式和螺旋式两种。
按计数机件所处状态不同以分干式和湿式两种流速水表。
2.堰测法堰测法是采用薄壁式计量堰来测定明渠水流量的方法。
根据计量堰溢流口的形状不同，通常分为三角堰、梯形堰和矩形堰。
此种测定方法，对水质无特殊要求，但测量精确度较低。
3．容积法容积法是利用已知容积的水槽或水池，在一定时间内测得流入的液体的体积，通过计算得到需计量的水量。
容积法具有操作简便，计量较准确，对待测定水质无特殊要求等优点，可适用于难以用仪表测定水量的情况。
六年级语文优化设计答案。
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读句子，完成练习
