河南省电力公司严重违章15条内容是什么
1无票作业（超出工作票范围作业）。
2擅自解除闭锁装置，使用不合格的安全工器具作业。
3在电气设备上工作，作业前不验电。
4不按顺序、不戴绝缘手套、不穿绝缘鞋装拆接地线。
5停电线路上工作不装设临时接地线。
6电容器检修前不放电、不接地，电缆试验后不充分放电。
7擅自开启高压开关柜门、检修小窗、移动绝缘挡板。
8登杆塔、高空临空作业不采取防高坠措施。
9顺杆下滑，利用拉线、绳索上下杆塔。
10采取突然剪断导线、地线、拉线等方法撤杆撤线。
11施工索道载人，吊车、铲车移动人员。
12吊装作业时起吊物下方逗留和通过。
13高空作业现场、深坑及井内作业不带安全帽。
14进入电缆井、隧道等封闭空间不通风、不进行气体含量检测。
15动火作业不办理动火工作票，在易燃、易爆物品附近动火。
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钳工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。
学生在钳工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。
钳工实习是培养学生实践能力的有效途径。
又是我们大学生、工科类的大学生，特别是机电学院的学生的必修课，非常重要的也特别有意义的必修课。
钳工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。
同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
1年的钳工实习结束了。
虽然很累，但我却学到了很多：我们知道了钳工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。
了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
钳工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。
使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。
我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。
老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。
有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。
有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。
实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。
钳工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。
钳工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针
钳工安全教育及心得体会
300字
谢谢
为期二周的钳工实训结束了，在实训期间虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。
虽然实训期只有短短的两周，在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分，却是非常重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。
要进行钳工实训，安全问题肯定是摆在第一位的。
通过师傅的讲解，我们了解了实训中同学们易犯的危险的操作动作。
比如在车间里打闹嬉戏，不经师傅的许可便私自操作机床，以及操作时方法、姿势不正确，等等。
一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。
通过这次钳工实训，我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。
主要学习了以下几方面的知识属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。
在实习过程中我们取得了劳力成果---精美的螺母。
看着这精美的工件竟然是我亲手磨制而成的，这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。
没有想到当初那么大的东西现在变成了一个精美的工件是一下一下磨出来的，这也是就人们说的“只要功夫深，铁杵也能磨成针”吧
这一周的实习是短暂和辛苦的，但是我学到的东西是保贵的。
带电作业人员岗位的基本职责是什么
带电作业人员岗位的基本职责是负责本单位所辖配电线路带电作业检修、测试及其它带电作业任务，及时消除线路缺陷、处理故障及进行带电事故抢修工作。
带电作业班组员工职责：一、班长岗位职责和安全职责（一）岗位职责1. 负责班组的安全文明生产、日常工作安排、质量管理、技术管理、基础管理、技术培训、优质服务及班组员工职业道德教育等各项管理工作。
2. 负责制定班组的工作计划，并组织实施、检查、考核和总结。
带领全班人员完成上级下达的各项任务和技术经济指标。
3. 负责落实上级下达的各项安全技术措施和反事故技术措施。
4.负责组织开展班组标准化作业。
5.负责落实带电作业的技术监督工作。
6.负责组织做好所辖设备的缺陷处理和跟踪分析工作。
7.负责推广应用带电作业新工器具、新技术。
8.负责带领班组员工做好班组建设工作，促进班组管理在创建星级班组工作中持续提高管理水平。
9.负责组织班组员工向“SG186”生产管理信息系统及时、准确归档本班组的信息资料。
10.负责提出检修设备的备品备件计划。
11.负责加强班组民主管理工作，落实班组“三公开”。
12.负责班组安全技术培训和岗位练兵。
（二）安全职责1.班长是本班组的安全第一责任人，对本班组员工在生产劳动过程中的安全和健康负责，对所管辖设备的安全运行负责，负责组织班组安全活动，对落实“三不伤害”负责。
2.负责制定班组安全目标并组织实施，控制未遂和异常。
3.负责组织制定班组事故应急预案，开展反事故演习。
4.负责贯彻执行相关安全规程规定，坚决制止习惯性违章行为。
5.负责组织岗位安全技术培训，组织对班组员工及相关工作人员的安全教育。
6.负责组织开展和参加定期安全检查和专项安全检查活动，落实上级下达的各项反事故技术措施。
7.负责落实本班组安全工器具、带电作业工器具、登高拉力用具的安全检查和周期预防性试验。
8.负责检查本班组作业场所的安全状况，对本班组员工正确使用劳动防护用品进行监督检查，对发现的隐患做到及时消除、登记和上报。
9.支持班组安全员履行职责，对本班组发生的异常、未遂、障碍及事故等不安全事件，督促本班组员工做好记录，及时上报，并保护好现场，组织分析原因、总结教训、落实改进措施。
二、副班长职责副班长协助班长工作，负责分管范围的工作，完成班长指定的工作，班长不在时履行班长职责。
三、技术专（兼）责岗位职责和安全职责（一）岗位职责1.负责班内施工质量和技术管理工作。
2.负责审核缺陷处理技术方案，提出对策措施并督促执行。
3.负责指导、监督班组成员在施工作业中全面执行质量和工艺标准。
4.协助班长提出设备、材料计划和技术措施。
5.负责制定班组技术培训计划并组织实施（包括正确使用检修设备、仪器仪表技能）。
6.负责建立健全班组设备技术台帐、图纸和技术资料。
7.负责填写或审核技术报告，完成技术总结并上报。
8.负责审查班组向“SG186”生产管理信息系统提供的信息资料。
9.负责参加编写、审查各项现场作业工序工艺标准卡，并检查技术措施的执行情况。
10.负责新技术、新工艺的推广应用。
11.负责编制并组织实施班组培训计划，协助班长完成单位布置的各项培训任务。
12.负责对新员工进行生产知识、安全知识、规程制度的考问和抽测。
13.协助班长做好班组常规培训工作，安排好新人员的岗位培训，及时做好各项培训的登记管理并按期总结，向单位培训专责汇报执行情况。
14.协助班长做好工作计划安排和生产管理工作。
（二）安全职责1.协助班长搞好班组安全技术管理和安全技术培训。
2.协助班长制定班组年度安全目标和实现目标的安全技术组织措施。
3.施工作业前，协助班长（工作负责人）查明危险点，落实安全技术措施。
4.协助班长搞好检修质量分析。
5.负责参加安全检查，对查出的问题协助班长及时制定落实整改措施。
6.协助班长、安全员对本班组发生的异常、未遂、障碍、事故和其它不安全事件及时开展分析，制定落实改进措施。
四、安全员职责（兼）1.负责对本班组的安全工作进行指导、检查和监督，落实安全综合治理。
2.负责组织班组安全教育培训（包括增强现场急救技能和安全工器具使用技能）。
3.负责审定现场作业工序工艺标准卡危险点分析，检查、落实危险点控制措施。
4.负责规范作业人员的安全行为，有权停止现场违章人员和不听指挥人员的工作，有权向上级安监主管部门提出处理意见和建议。
5.负责工作票的检查、登记、评价和统计上报。
6.负责组织班组安全学习，并做好录音、视频或纸质记录。
7.负责班组安全工器具的送检、领用、维护及建档工作。
8.负责班组员工的安全培训考试及安全违章情况建档。
9.负责班组各项安全检查，对查出的问题督促其整改消除。
10.负责参加安全网例会。
11.负责班组安全报表的统计上报。
12.协助班长对本班组发生的异常、未遂、障碍、事故和其它不安全事件及时开展分析，制定落实改进措施。
五、其它成员岗位职责和安全职责(一)岗位职责1.服从班长、副班长、技术专（兼）责、安全员、工作负责人的工作安排，保质保量完成各项工作任务。
2.按安全技术规程和标准化要求开展现场作业，做到文明生产。
3.负责班组及个人工器具的保管与维护。
4.参与班组各项基础管理，参加各项技术安全培训，配合班长、副班长、技术专（兼）责、安全员做好各项班组管理资料的记录。
5.积极参加民主管理，对班内工作执行情况提出奖惩意见。
6.积极参加各种团队活动。
7.完成上级交办的其它任务。
（二）安全职责1.遵守相关安全规程、规定，执行安全技术措施，做到不违章作业。
有权制止它人违章作业，对安全措施不符合规定、任务不清和停、带电范围不清的工作项目，以及违章指挥，有权拒绝作业。
2.参加班长召开的班前和班后会，服从领导，听从指挥，做到“三不伤害”。
3.发生异常、未遂、事故时，应及时向班长汇报，并保护好现场，不隐瞒真相，配合事故调查、分析、落实防范措施。
4.参加班组安全活动和安全培训，掌握触电急救法、人工呼吸法等紧急救护方法；正确使用安全工器具和劳动防护用品；掌握消防知识，正确使用灭火器材。
5.工作前检查安全工器具，不合格的不得使用。
六、工器具保管员的职责（兼）1.协助班长建立工器具台帐。
2.负责定期核对、检查工器具，更新工器具台帐。
3.负责检查工器具试验有否超周期，工器具有否流失现象，工器具的维护、安全状况等。
4.负责及时向主管部门上报工器具的采购、使用、保管、维护、损坏等情况。
5.遵守带电作业工器具管理和库房管理的相关规定，监护所有进入带电作业工器具库房的人员。
车工实习报告
车工实习报告实的：1单了解车床的工作原理及作方式； 2、学会正确的车用方法，并能正确使用一种工件加工方式。
车工准备知识：一、车工安全知识1、 上班穿工作服，女生戴工作帽，并将长挽入帽内。
2、 工作时必须精力集中，不准擅自离开机床。
3、 工件和车刀需装夹牢固，以免工件和车刀飞出伤人。
4、 工件旋转时，不准测量工件。
5、 工件安装好后，三爪扳手必须随手取下，以免不注意开动车床，以免扳手飞出伤人。
6、 上班不准串岗，坚持各自工作岗位。
二、车工理论知识1、 车工：操作车床，在车床上加工机械产品的工人。
2、 什么是车削：利用工件的旋转运动和刀具的进给运动力，改变工件毛坯尺寸的大小和形状的一种冷加工车削方法。
3、 车床的型号标准注释及说明C W 6 1 40车床 特性：万能 变通车床组 型别代号 表示最大加工直径的1\\\/10 表普通车床型4、 车床的组成部分：主轴箱、挂轮箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板（大、中，小）三杆（丝、光。
操纵）、床身、附件。
5、 车床的维护和保养①润滑油 ②检查机床是否完好 ③防砸 ④打扫卫生 ⑤关闭电源。
三、工件名称 加工内容 工具1、车外圆 车φ30±0.5 90度的外圆车刀 游标卡尺2、车台阶(画线定位) 车φ22和φ17 90度外圆车刀 游标卡尺3、车圆弧 车r105和r135圆弧 成型车刀4、整形 用锉刀整形 锉刀、砂布四、车床通用规定：（一） 工作中认真作到：1、 找正工件时只准用手板动卡盘或开最低速找正，不准开高速找正。
2、 加工棒料时，棒料不得太长，一般以不超出主轴孔后端300毫米为宜并用木片在主轴孔内卡紧。
如超过300毫米以上，应用支架支承，确认安全后方可加工，但不准开高速度。
3、 加工偏重工件时，配重要加得恰当，紧固牢靠，用手转动卡盘检查无障碍后，再低速回转，确认配重符合要求，方可加工。
4、 用尾座顶针顶持工件时，尾座套筒的伸出量不准超过套筒直径的二倍，同时注意锁紧。
5、 用尾座装钻头钻孔时，不准用杠杆转动手轮进刀。
6、 装卸较重的工件时，要在床面上垫块木板，防止发生意外。
7、 装卸卡盘时，只准用手转动三角皮带代动主轴回转进行，绝对禁止直接开动机床强制松开或拧紧，同时要在床面上垫块木板，防止发生意外。
8、 溜板作快速移动时，须在离极限位置前50~100毫米处停止快速移动，防止碰撞。
9、 车刀安装不宜伸出过长，车刀垫片要平整，宽度要与车刀底面宽度一致。
10、车削外圆时，只准用光杠而不准用丝杠代动溜板走刀。
11、改变主轴回转方向时，要先停主轴后进行，不准突然改变主轴回转方向。
12、工作中不准用反车的方法来制动主轴回转。
13、加工钢件改为加工铸铁件或其他有色金属件时，应将切屑彻底清除及擦净冷却液。
加工铸铁件或其他有色金属件改为加工钢件时，应将切屑清除，彻底擦净导轨面并加油润滑。
14、作高速切削时，必须注意：① 切削钢件要有断屑装置。
② 必须使用活顶尘15、大型车床的工件重量转速，一定按使用说明书要求进行。
（二） 工作后认真做到：1、 把溜板及尾座移到车床的尾端位置上。
2、 停车一个班以上，未加工完的大型工件，应用木块支承住。
实习内容： 一、基本知识： 车削加工的原理与加工范围以及特点。
（1） 普通车床的基本结构、种类和用途。
（2） 车刀种类、结构与作用、车刀的简单刃磨方法以及安装。
（3） 车削外圆、端面、沟槽、螺纹、锥面的方法。
（4） 工件的安装方法、车床主要附件的作用。
（5） 车削用量的概念及选择。
（6） 常用量具的正确使用方法，尺寸的检验。
（7） 车削的一般工艺知识。
（8） 车工安全技术。
二、基本技能：（1） 正确独立操作车床、安装和使用常用刀具。
（2） 外圆端面、沟槽、螺纹和锥面等车削加工。
（3） 独立完成作业件。
实习结果： 车工的实习时间相对充裕了许多，因为安排了两天的时间来实习车工。
我们加工的零件也有两个，一个是一个阶梯圆柱体,另一个是小型手把。
除此而外，我们利用剩余的时间还各自都极尽想象力的加工一些小玩意，比如玲珑宝塔，葫芦,子弹等等。
总结体会：车工是我实习的第一个工种，也是我练习时间最长，自我感觉掌握程度最好的一个工种。
老师们似乎很轻松，因为他们除了简单的介绍了一下车床的使用方法以外基本上就是在闲坐聊天，偶尔出来帮忙看看我们的练习进度。
再就是我们谁要是一个不小心把车刀给磨坏了，需要老师帮忙出来磨一下刀具。
除此而外，基本上都是我们自己在探索在瞎摸在尽情的折腾。
也不能说这样的折腾没有效果，毕竟我们都做出了那么多玲珑小巧又可爱的小玩意。
这不能不说是我们的一个小成功，因为没有差强人意的技术，这种小玩意即使做出来也不好看。
因此，车床上的工作，最讲究的是一个脑力劳动。
我们学习的又是普通车床，一切的操作都是人为的控制，要想做出精美的工艺来，非有娴熟的技术和缜密的安排难以达到要求。
它需要你再拿到一个需要加工零件的零件图时，不仅仅懂得安排先处理那块，后处理那里，还必须懂得在处理的时候两手、大脑、身体各个部位都要全身心地协调配合起来。
真可谓是“牵一发而动全身”。
而且，车床的工作当中注意事项相当的繁杂，更需要你有耐心有恒心有毅力。
