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工程实训心得体会100字

时间:2019-09-21 05:48

基础工程实习心得体会

基础工程实习心得体会班级:姓名:学号:这个暑假我去了家附近的工地实习,该工程项目名称是******。

短短一个月,晒黑了不少,但是相对于我得到的知识,我觉得很值得。

我去实习的时候,工程已经到了基础施工阶段。

通过平时所学的知识和寻求帮助,我在闲暇时间整理了土方开挖阶段的施工过程。

首先要做好施工准备工作,开工前先勘探现场,清除地面及地上障碍物,保证三通一平。

其次是根据图纸测量放样定出开挖边线和开挖深度,此过程特别注意要保护好木桩,以保证土方开挖标高位置与尺寸准确无误。

然后按照施工要求,确定开挖顺序和开挖坡度。

本工程由于开挖深度不大,因此采用机械开挖、回填,人工修整。

开挖过程中特别要注意基坑排水的问题,吴工告诉我,当时此工程由于雨水问题延误了几天工期,原因是几天大雨导致基坑蓄了很多水,然而排水设施跟不上进度,因此延误了工期。

同时还需注意基坑支护,以确保基坑壁不会坍塌。

因为遗憾错过了前期的土方开挖过程,所以在基础施工过程中我更用心的学习。

虽然只实习了一个月,可是我却完整地看到了整个基础施工过程。

过程:夯实地基→桩基开挖、桩钢筋笼制作→桩钢筋笼安装→桩混凝土浇筑→桩基砼养护→破桩头砼→承台、基础梁垫层模板→承台、基础梁砼垫层浇筑→承台、基础梁砼垫层养护→承台、基础梁模板、钢筋制作→承台、基础梁钢筋安装→承台、基础梁砼浇筑→承台、基础梁养护。

看似简单的过程,中间实则复杂,钢筋的选用、绑扎都必须遵

实习心得体会

工地实习心得这个暑假有一个很特别的作业,就是要到工地去实习。

这是我第一次遇到这种作业。

说实话,挺新奇的,所以也有点期待。

暑假的实习时间虽然就很短的2个月,但对于我自来说却是一段非常重要的人生经历。

无论是在情感、识人、技术、管理等多方面均有一定的成长。

情感更加成熟,识人准确一些了,也能揣测别人心里所想,技术开始了解,管理开始入门。

在爆晒的太阳下收获的是坚毅,在朴实的工人面前收获的是一颗平常心,在复杂的办公室政治环境下收获的是要怎样去为人处世。

  施工要涉及到好几个方面,有技术、质量、安全等。

我所在的中铁二十二局一公司邯黄铁路项目部2队工程科有:技术负责人,技术员,质量员,安全员,资料员。

在铁路建设里技术是要求很严格的,画图必须要准确,力学计算必须要精准。

稍微一点差错就可能导致重大损失

总体来说一个项目部对技术员的要求是很高的。

质量员的主作是把完成的部分去和原来设计的对照,看看误差怎么样,在要求的误差范围内就能合格。

安全员主要是去监督现场的设备以防出现安全隐患。

要随时提醒现场的施工人员注意安全,对有可能出现安全问题的设施要及时发现以避免事故的发生。

资料员的主要工作是整理已施工完毕的工程的技术资料,包括台帐,检验批等一系列技术资料。

随着施工进度的推进会有不同的施工任务。

新的施工任务一出现就势必要出台新的方案。

比如:涵洞的施工方案,涵洞墙身的浇注方案,盖板的施工方案。

这些方案的制作一般都

老年人实训体会100字

《心会》实训心得体会(一):透过这次实训,获了很多,一方面学习许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自我动手做项目的潜力。

本次实训,是对我潜力的进一步锻炼,也是一种考验。

从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。

在实训中我学到了许多新的知识。

是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料太难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。

在这次实训中还锻炼了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质。

首先,它锻炼了我做项目的潜力,提高了独立思考问题、自我动手操作的潜力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。

其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

从那里,我学会了下面几点找工作的心态:一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。

作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。

走上工作岗位后,我会用心响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行主角转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。

务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。

三、提高工作用心性和主动性实习,是开端也是结束。

展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。

在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你简单找到工作,否则就难逃市场选取的厄运。

我在该公司实习总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。

1、宜主动出击:找实习岗位和找工作一样,要讲究方法。

公司一般不会对外公布实习机会,能够主动和其人力资源部门联系,主动争取实习机会。

可个性留意正在招聘人选的公司,说明其正缺乏人手,在没有招到适宜的员工的状况下,很有可能会暂时选取实习生替代。

心得体会:施工组织设计,100字以上就可以了

施工组织设计1、本施工组织设计编制说明、编制原则及编制依据1.1编制说明首先,我公司诚恳的表示:我们完全接受业主与招标文件提出的各项要求,并且确保在业主、设计单位、监理单位和政府质监部门等单位的支持与指导下,履行合同承诺,“优质、高速、安全、文明”地施工建设好本工程,最终令业主满意。

我公司通过认真学习和研究了本工程的设计图及招标文件,并踏勘了施工现场,分析了各种影响施工的因素,最后结合我公司的雄厚技术力量和科学管理水平,我们确信完全有能力,将工程招标文件中有规定的施工任务在投标工期内优质、高效地顺利完成,使本工程尽早交付业主使用,发挥本工程的社会效益和经济效益。

为了确保本工程的“优质、高速”地如期完成,我们应发挥我公司的管理优势、技术优势、队伍优势、材料设备等资源优势,科学地组织施工,配置足够的管理管理力量、技术力量和劳动力,强化计划管理,质量管理,优质高速完成本工程。

1.2 编制原则阳光馨园多层住宅楼的施工组织设计是我公司今后在实际施工中作为指导本工程施工全过程的各项活动的技术.经济综合性文件。

1.3 编制依据1、连云港华立房地产开发有限公司的招标文件及答疑会精神进行编制。

2、根据的阳光馨园施工图纸进行编制。

3、设计中有关规定及所选用的标准图集。

4、现行的国家标准、规范、规定及省、市对安全施工、文明施工的有关规定等等。

工程量清单实训心得

令人难忘的两个周的测量实习终于结束了,在这两个周里,我学会了很多东西,懂得了很多道理。

  首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了及地形图的绘制方法。

测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。

既然是要测量就离不开实践。

实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。

当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。

当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。

要想提高效率和,还要经常练习,这样才能做到举一反三。

  其次我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。

因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。

  我还学会了吃苦耐劳,学会了艰苦奋斗的作风。

实习期间恰好是入夏时节,西安的温度很高,对于露天作业的我们是一个不小的挑战,我们改掉以往睡懒觉的习惯,早上六点多就起来,7点左右就开始测量,因为中午的太阳实在太厉害了,我们下午3--4点开始工作,一直到晚上天黑无法看清为止。

因为测量地点距离在东区,远离我们这边的宿舍,所以我们晚上基本都在树蕙园吃饭,同时发现那里的饭菜不错,每天都吃得很香。

一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和思考是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

我们每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。

我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。

  通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。

(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。

在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。

(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。

(3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。

(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

综合实训的心得体会150字

传统的角色定位,管理者与被管理者之间是上下级关系,服从与被服从关系。

作为幼儿园的管理者---园长应树立“管理就是服务”的现代管理思路,调整自己的角色定位,从上下级关系转变为合作伙伴关系,从服从与被服从关系转变为服务与被服务关系。

  1.1尊重信任教师,建立沟通系统园长和教师职位不同,但人格尊严是完全平等的,只有建立在充分信任教师的基础上,才能形成合作友善的精神环境,为教师提供施展才华和创造能力的空间和条件。

园长可利用下班检查、听课、个别交流、座谈会、教研观摩等机会,与教师进行正式和非正式沟通,通过教代会、信访、园长信箱等形式,为教师提供发表观点、意见和建议的机会。

  1.2有效组织活动,打造团队精神环境不仅是物质的、精神的,而且还是活动的,各种各样的活动构成了教师丰富的学习与成长环境。

在促进教师成长中,要注重教师之间的经验分享与合作学习,在共同探讨、研究、分享中提高专业能力。

如通过业务学习,集体备课,经验交流,专题研讨等形式,促进教师与教师、园长与教师之间的相互学习和合作学习,使教师从心理上认同组织.体验自己存在的价值,自觉地把个体的意志行为同团体的目标行为结合起来。

     2提供软件服务,促进专业成长      园长对教师的支持应体现在,教育观念转化为教育实践中教师遇到困惑、迷茫和不知所措时,园长要及时了解教师需要,以合作者、参与者的身份参与实践,在参与中发现问题、分析问题和解决问题,在引导中把握方向,在反思中调整帮助策略。

  2.1加强软件投资,提供资讯服务教师的教学需要大量的资讯支持。

书籍是人类进步的阶梯,没有丰富的书籍资讯启发教师的探索、创造,教学就如无米之炊,毫无生机。

①设置图书室、阅览室。

图书资料要最大限度地给教师提供学习上的服务,书籍资料要丰富,品种门类要多样,内容应涉及多学科、多领域。

②建立资讯网络。

根据需要购置影音声像设备,配置多媒体教室和教学软件。

软件来源可购置、自制或从电视节目、因特网上摄取,有条件的可与当地电视台联系,取得电视台的支持,为其拍摄、录制有关材料。

③建立资源库。

可将多渠道搜集到的信息、资料分门别类,分档保存,或在校园局域网中设立共享库,做到资源共享,资料要不2.2加强学习培训,提供智力支持学习是教师成长、创造的源泉。

要提高教师的专业素养,增强教师的后劲,就要为教师成长提供阵地和舞台,为教师提供智力支持。

支持途径有:①外部培训,即由外部机构组织培训,如提高学历、上岗培训、专题讲座、观摩、研讨等。

②内部培训,即由园所根据工作需要、存在问题、教师发展需求组织的培训,如常规、主题、案例分析、教育科研培训等。

提供智力支持既包括教师学历提高的支持和非学历学习的支持,如鼓励支持教师通过自考、电大、函授等形式提高学历层次;支持策略有:①走出去、请进来.创造机会让教师走出去,拓宽视野,接触外界信息,丰富感性认识;②在学习时间、学习机会和学习经费上给予支持和保证,使支持工作落在具体行为上;③建立教师业务培训档案,把教师的培训、学习及其业务发展状况进行记录、存档;④建立激励机制,肯定教师的   学习成果,给予奖励,并与考核、晋升、奖金挂钩,使支持工作落到实处。

     3丰富完善自我.加强自身成长      在要求教师成长的同时,园长也要不断成长。

在帮助支持教师成长的过程中,园长不是简单的旁观者、帮助者和促进者,应是一个既对教师提供帮助,又使自身在指导帮助中不断反思提高,不断获得发展的“主体”。

  3.1丰富完善自我要努力提高理论水平和实践能力、专业素养和业务技能,不断增加知识储备,扩大知识面,拓展信息量。

要养成勤学、好学的良好学习品质和习惯,只有不断丰富、充实、完善自我,才能保持先进的思想理念和超前的教育意识,才能在不断变化的教育工作中做出正确的决策,才能在参与指导过程中引导和把握方向,给予教师正确、科学、理性的指导和帮助。

  3.2调整思维方式要转变观念,以开放的、系统的、多元化的思维指导、处理工作中的问题和矛盾;要学会反思,学会在实践中观察、发现和寻找问题,不断调整自己的支持、服务策略;在支持服务中,要协调好各方面的关系和力量,利用社区、家庭等教育资源,加强同行或园际间的沟通联络,使支持工作获得实效。

  3.3关注教师需要要关注教师在实践中的表现和反应,敏感地察觉他们的学习需要和发展需求,及时以适当的方式应答,提供适宜的帮助和指导;要鼓励支持教师勇于尝试,敢于“摸着石头过河”,寻找自己的发展路子;要引导教师运用专业知识审视教育实践中遇到的困惑和难题;要承认和关注个体差异,避免用整齐划一的标准要求教师,以发展的眼光看待教师,给不同教师以不同的帮助和指导。

  3.4宽容接纳教师园长要以开阔的胸襟关怀、接纳、尊重教师,将自己放在与教师平等的位置上,用协商的方式与教师沟通,使教师乐于接受你的支持与服务;要有容纳百川的胸襟,虚怀若谷,善于从教师的不满和怨言中寻找差距和不足;勇于接纳教师的不同想法和做法容纳接受不同性格类型的教师,通过与教师的不断互动磨合,形成合作、探究的互动关系。

断充实、补充、更新。

土木工程实训心得体会

土木工程实训心得体会  篇一:土木工程实习心得  土木工程实习心得  大三已经结束了,这一年我过的很充实,暑期就开始了我们的实习,更多的缺失以往暑假没有的过的实习的经历。

七月十日一大早我就来到了工地,之后就跟着施工员下工地工作去了,由于今年夏天比往年的温度都要高,给我们施工带来了很大的不便,我们只能通过早上和傍晚来弥补。

我们实习生的任务基本都是帮着施工员放线、抄平、测平线等,听起来简单,但要真正把这些任务做好是不容易的。

做施工员首先就要不怕苦、不怕脏、不怕累,在这个炎热的夏天更要耐得住热。

这方面我从工地的施工员身上看到了很多,也学到了很多。

三个多月的实习,让我看到了施工现场的人们的朴实,在施工员的管理下,民工们井然有序、毫无怨言的做着自己的工作,施工员们对我也很好,有什么不懂的他们会认真解释给我听。

  作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。

并且在本次实习中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦,以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性,比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在

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