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高校支部党员教育工作心得体会

时间:2016-05-08 00:35

最新-2019年党支部工作总结 2019年高校党建工作总结 精品

2019年党支部工作总结2019年高校党建工作总结一以实际工作推动党建工作的开展1、教学工作,我们加快改革进程,推出精品,打造自己的品牌.以竞赛为平台,打造学生的核心竞争力.在湖南省技能抽考中,电子商务专业获得全省第一,在今年举行的第八届用友杯会计信息化大赛中获得团体二等奖,全省会计技能竞赛高职组中获得团体一等奖第一名、湖南省电子商务三创大赛获得一、二、三等奖各一项,全国首届金融银行技能竞赛中获得个人一等奖、团队三等奖均取得优异的成绩.学生管理工作,我们推行以学生为本的原则,严格要求,科学管理,积极组织开展法制安全知识、女生情爱观等系列讲座,未发生任何一起恶性事故.2、积极组织开展党员及入党积极分子活动.我院组织学生党员以及入党积极分子对今年全体新生公寓进行了两次下寝慰问交流.有效的加强了学生党员及入党积极分子与广大新生的密切联系,让其更好的深入实践,发挥先锋模范作用.增强了学生党员及入党积极分子之间的凝聚力和战斗力,有效的促使他们帮助和带动身边同学一起创建良好的寝室环境和寝室文化,解决了大学新生们最关心、最直接、最现实的问题.从而形成了良好的学风学气,有效的促进广大学生的健康成长,有力的推进了学习型公寓建设.我院组织入党积极分子参加义务劳动,进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟,对他们树立正确的入党动机起了积极的作用.二切实抓好入党积极分子培训工作,吸收优秀分子加入党组织1、开展学习教育,使广大党员干部接受了一次深刻的马克

党支部会议 心得体会

会议心得体会会议心得体会范文  通过对XX年工作会议两个文件的学习,张文江总裁就XX年工作做了简要回顾,并就未来三年发展战略特别是XX年的工作进行了安排部署;徐升书记就XX党委工作做了简要回顾和XX年党委工作讲了几点意见。

  通过学习行使我深刻认识到XX年,集团领导团队团结和带领全体员工,全力加快发展建设,努力扩大经营成果,抢抓机遇,埋头苦干,各方面工作再上新台阶,张文江总裁在简要回顾和充分肯定集团XX年成绩、认真分析集团“xxx”面临的形势与战略任务的同时,着重就未来集团三年发展战略特别是XX年的工作进行了安排部署。

XX年工作的指导思想是:以“xxxx”重要思想和xx届五中全会、  中央及自治区经济工作会议精神为指导,坚持以科学发展观统缆全局,紧紧围绕加快发展建设和扩大经营成果两条主线,以提高经济效益和员工生活质量为目标,推进战略管理,深化内部改革,加快企业发展,抢抓机遇,埋头苦干,为实施三年发展战略和“xxx”规划开好局、起好步。

他强调,明年的任务非常繁重,必须重点抓好九个方面的工作:一是坚持发展是第一要务,加快项目建设,保持良好的发展势头;二是坚持“五句话”原则,大力调整经济结构,加快增长方式转变,提高经营效益和质量;三是进一步转变管理方式,提高综合管理水平,增强管理效力;四是实施安全管理战略,打牢安全生产根基,努力构建本质安全型矿山;五是增强技术创新能力,推动技术进步,提升竞争能力;六是继续深化内部改革,优化

2018年度学校支部党建工作总结

编号:_____2018年度学校支部党建工作总结学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)2018年度学校支部党建工作总结一年来,部党支部按照书记处和机关党委的部署,以开展“抓促”为抓手,将建立完善学习制度与进行成长观教育相结合,努力把支部建设成为既推动工作、又锤炼干部成长的坚强堡垒,。

一、建立学习机制,推动学习型部门建设1.建立部门集体学习制度。

每月利用半天,从、研究机构等邀请有关人员讲解或从网上搜集,组织部门干部围绕党的重大理论问题、与业务工作相关的重点课题等进行形式多样的学习研究。

目前,已就“学习党的xx届四中全会”、“学习xx在全党深入学习科学发展观活动大会上的重要”、“学习全国加强和改进生政治教育座谈会精神”等组织了8次集体学习。

2.建立处室业务学习制度。

每个处室组织干部围绕本处室重点工作进行集体学习研究,每月至少开展一次。

比如,大学处邀请百度、新浪、人人网和移动等熟悉网络传播规律的人士就“互联网、手机等新媒体传播的特点和规律”等问题进行研究,中学处邀请中记就“中学生思想行为特点”等问题进行,学联办就“生涯教育”等问题进行研究。

3.建立研究制度。

一是让部门全体干部参与大学生信教问题、“蚁族”群体、中学共青团工作现状、“6·4”前高校学生思想状况研判等多项大样本。

二是制订了不定期召开务虚会共同研讨工作、借助专业机构力量研讨专业问题等制度,组织部门干部多次

对学生党支部工作的看法,有什么意见和建议

一、明确高校教师党支部的主要任务高等院校中党的基层支部是党在高校的基础,是党的各项工作在高校的落脚点。

1、宣传、执行党的方针政策和上级党组织的决议,团结师生员工,保证教学、科研等各项任务的完成。

2、加强对党员的教育、管理和监督,定期召开组织生活会,开展批评与自我批评;向党员布置做好群众工作和其他工作任务,并检查执行情况。

3、培养教育入党积极分子,做好发展党员工作。

4、经常听取党员和群众的意见和建议,了解、分析教师的思想情况,有针对性的做好思想政治工作。

二、健全支部生活,坚持不懈的进行理论学习思想建设和组织建设是支部的核心工作之一,基层支部应该按照党支部工作制度,定期召开支部党员会议,及时向广大党员传达有关文件和通报情况,使党员们思想上有所进步,在日常工作中自觉发挥先锋模范作用。

党支部要坚持不懈的组织党员认真学习马列主义、思想、理论和党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。

在理论学习中重点要做到坚持不懈,持之以恒。

不断提高党员的政治理论素质,加深理解,与时俱进。

针对政治理论学习枯燥乏味的现象,实施动眼、动脑、动嘴、动笔的学习方法,丰富学习形式,使每个党员都能够主动学习、善于思考,人人都能动嘴讲解,动笔写出学习心得体会,并组织开展理论学习心得体会交流和讨论活动。

三、配合中心工作,提高支部战斗力研究中心的党支部工作应该同中心的工作和发展紧密联系在一起,应该将支部工作定位在“对本单位各项工作发挥参与、领导、保证和监督的作用”,努力做到围绕中心,保证中心,进入中心,促进中心。

党支部应该积极参与中心各项重大事务的实施,不仅为实现中心的发展目标提供了重要的思想保障和组织保障,同时也推动了本中心科研工作的发展,提高了支部的战斗力。

要坚持一切从实际出发的原则,在贯彻执行党的路线、方针、政策时,要同研究中心的具体情况结合起来,通过深入细致的调查研究,在占有丰富材料的基础上,来确定工作方针,创造性地贯彻执行党的路线、方针和政策。

在教学方面,党支部应该结合各中心承担课程的特点,组织教师不断更新教学观念,改革教学方法。

借鉴世界一流研究型大学的教学模式,推进教学方法与考试制度的改革,大力加强课程教学和训练环节的建设,实施研究型的教学方式。

同时要将工程训练、实验、实习、课程设计、社会实践以及科技创新活动均纳入教学计划中。

在科研方面,继续保持研究中心在国内的领先地位,继续加大国家863、自然科学基金、国防基础研究、应用研究等方面的研究投入和开发力度,保证每年都有一批高水平的科研成果产出。

同时,结合国家信息化方面的要求,继续加强科研成果的转化和普及力度,真正为振兴东北老工业基地、实现跨越式发展做出应有的贡献。

四、关心培养积极要求进步的同志制定组织发展培养计划,采取定人结对的方式,对那些忠诚老实、积极肯干、热爱党的事业的积极分子给予有力的帮助和引导,使他们树立正确的入党动机,自觉以党员的标准严格要求自己,用行动早日实现入党愿望,成为党组织中的一员。

党支部要把发展工作的着力点放在提高入党积极分子素质上。

要坚持质量第一,防止片面追求数量和比例。

党支部要积极主动地开展工作,对入党积极分子,要采取多种形式进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本知识的教育,引导他们逐步树立共产主义理想信念,加深对党的认识,端正入党动机。

党支部每学期至少分析、研究一次入党积极分子的情况。

要坚持培养联系人制度,培养联系人每学期至少向支委会汇报一次,党支部还应定期召开党外教师座谈会,了解他们对入党积极分子的反映,并及时反馈给入党积极分子。

学校部党支部2020年度工作总结(精选多 篇)

第一学校部党支部2014年度工作一年来,学校部党支部按记处和机关党委的工作部署,以开展学习促成长”活动为抓手,将建立完善学习制度与进行成长观教育相结合,努力把支部建设成为既推动业务工作、又锤炼干部成长的坚强战斗堡垒。

一、建立学习机制,推动学习型部门建设1. 建立部门集体学习制度。

每月利用半天时间,从高校、研究机构等邀请有关人员讲解或从网上搜集资料,组织部门干部围绕党的重大理论问题、与业务工作相关的重点课题等进行形式多样的学习研究。

目前,已就“学习党的xx届四中全会精神”、“学习xx在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话”、“学习全国加强和改进大学生思想政治教育座谈会精神”等题目组织了8次集体学习。

2.建立处室业务学习制度。

每个处室组织干部围绕本处室重点工作进行集体学习研究,每月至少开展一次。

比如,大学处邀请百度、新浪、人人网和中国移动等熟悉网络传播规律的专业人士就“互联网、手机等新媒体传播的特点和规律”等问题进行研究,中学处邀请中学团委书记就“中学生思想行为特点”等问题进行讨论,学联办就“大学生职业生涯规划教育”等问题进行研究。

3. 建立调查研究制度。

一是让部门全体干部参与大学生信教问题、5.建设战线学习研究机制。

一是编发《高校团学工作参考》。

针对社会思潮、颜色革命和国际非政府组织、大学生就业形势与对策、宗教政策、多民族国家的形成、伊斯兰世界主要思

大学生党支部大会学习心得范文12篇

大学生党支部大会学习心得范文12篇大学生党支部学习大会是一个重要的学习的机会,作为党员或者是入党积极分子,是必须要接受这样的思想洗礼的,你在参加完这次的大会之后的感想是什么呢

大学生党支部学习大会学习心得范文12篇大家一起来参考一下吧

01身为第二批的入党积极分子,这是我第一次参加这种入党积极分子的集体性会议。

对于这次会议,我最大的心得体会是:1.要把入党申请书上的豪言壮语落实到日常的实际行动上,不但要抓好自身的学习,更要积极参与社会活动,为学校,为班级做贡献;2.面对未来党课的学习,要严肃认真对待;3.要在每一天里都抽出一点时间看看有关于党的文章,新闻,了解国家重要的时事政策。

02参加了本次支部第一次学习会议,我了解到了更多新的党的工作条例,对党的新要求有了新的认识。

同时,游崇盈同志还总结了我们前一段时间的状态。

作为一名积极分子,我认识到自己必须端正思想态度,必须在自己身边发挥作用,选择了向党组织靠拢就要做的比其他同学更好,才不会辜负大家的推选,不会辜负党的培养。

最后观看的共产党人视频,让我的心灵受到了震撼。

那些为革命前仆后继,慷慨赴死的革命先辈也有家人,也有感情,有爱的人,但他们可以为了中国的解放,为了人民的幸福,牺牲自我,不畏死亡。

共产党人的精神使我深受感动,也使我对中国共产党有了更加的崇敬,也使我意识到自己身为一名积极分子,就更要拿出我们该有的气质。

03感谢游崇盈同志

如何更好的开展大学生党建工作

加强大学生党建工作的有效途径   (一)入党启蒙教育坚持做到“两个一”   1、上好新生入党教育第一课。

当代大学生是在改革开放的环境中而成长起来的,他们是改革开放的直接受益者,对党有着深厚的感情,对未来充满希望。

但由于高考带来的直接压力,使他们对政治进步,要求入党等问题考虑的比较少。

根据这一实际问题,坚持把入党教育作为新生入学教育的重要内容,使入党教育成为新生入学后的第一课;从理想信念、党的宗旨、如何树立政治目标、如何争取入党等理论和实践的角度对新生进行引导和启发。

使新生一入学,就接受党课教育。

  2、召开第一次学生党员、学生干部与新生交流会。

新生入校伊始,坚持学生党员、学生干部与新生的交流和互动,将学生党建工作与日常工作容纳在新生入学教育中。

安排优秀学生党员与新生开展交流会,学生党员针对自己入党的经历、亲身体验和感悟与新生进行面对面的交流,解决新生在入党问题上存在的一些疑问,如“入党申请书的写法”、“思想汇报的写法”、“入党的程序”等。

使学生一入校就对入党问题有了基本的了解和认识,为今后的成长和人生的价值取向奠定了良好的基础。

  (二)统一标准,基层党支部严把考察关。

在党员的发展问题上,要制定严格的标准和程序,成熟一个,发展一个,严把发展党员入口关,按照党章规定的标准做好发展党员工作。

已列为入党积极分子的同学,分别进行考察,根据其平时工作、生活表现,分别进行预备考察,对成熟的及时发展,不成熟的继续帮扶教育。

在对发展对象做全面调查时,严格按照推优程序,深入群众,了解待发展对象情况;张榜公布,向老师学生征求意见等程序进行。

  (三)凸显学生党支部地位。

紧紧围绕党建工作,开展具有专业特色的学科活动与学生活动,让党建与学生活动、教学工作紧密地结合起来。

以学生党支部为轴点,在校内设立了支部建设类、理论学习类、志愿实践类等不同类型的党员学习实践岗,引导学生党员结合学科知识和特长,全心全意为群众、为社会服务,争取打造出一批品牌岗位。

  (四)做到制度公开化和规范化。

严格把好入口关,必须加强民主监督,加大发展党员工作制度的透明度,使之能置于党内外广大党员群众的严密监督之下。

党支部在发展党员过程中实行“六公开”,即党员标准和发展党员工作的指导方针向群众公开;发展工作程序向群众公开;要求入党积极分子名单向群众公开;近期发展对象名单向群众公开;支部大会同意吸收为预备党员的结果向群众公开;支部大会同意转为正式党员的结果向群众公开。

通过“六公开”真正让党员发展的整个过程形成制度,充分发扬民主,广泛听取群众意见,接受群众监督,为防止和杜绝发展党员工作中的不正之风,保证党员队伍的先进性和纯洁性,增强党组织的凝聚力和战斗力发挥了重要的作用。

  大学生关系到祖国和民族的未来,而大学生党员是大学生中的精英。

高校学生党建工作是党和国家的一项重要事业,高校党组织必须积极创新,采取切实有效措施,努力把大学生党建工作提升到一个更高水平,以适应新时期党的建设和社会发展的需要。

党建学习心得体会

党建学习心得体会篇一:学习党建心得体会学习党建心得体会这次的党课学习,不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式,而是采用讲座的形式、录像的形式、参观中国抗日战争纪念馆等鲜活的体验样式,使我们不仅在理论上更加了解党,了解中国历史,更在活生生的故事以及讲座人旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民的风采。

党的事业是一项光荣而伟大的事业。

组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。

这次的党课学习,给我留下了深刻的印象,也更加坚定了我追求共产主义理想,为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。

下面就谈一谈我参加完这次党课学习后的几点心得体会。

一、对党的进一步认识。

在他们的讲座过程中,我学到了很多以前没有接触到的知识,也理清了一些原)信管系教工支部组织委员蒋望东20XX年3月12日~3月16日,我参加了学校举办的党总支(支部)书记及党务工作人员培训班的学习,听取了长沙理工大学机关党委书记敖洁同志作的党建评估工作指导讲座和中南大学党校常务副校长唐建华教授作的“高校党总支(支部)书记的职位、职责及其素质”专题讲座,并通过自学、查阅相关党建资料,与同志们进行探讨,获得了较为深刻的认识,思想上有了更大的进步,现将我的学习心得总结如下:党的先进性是党的生存的基本要求,是党的执政安全的基本要求。

在当今社会经济生活日趋活跃的社会背景下,加强和改进党的领导是共产党的先进性的基本内涵和基本要求。

我利用业余时间,

如何成为一名合格大学生党员心得体会

学校党组织担负着把党的路线、方针、政策落实到学校教育教学工作每个环节的重要责任。

在开展素质教育的背景下,如何“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”这个主题,探讨学校的基层党建工作与教育教学结合的方式和方法。

如何开拓思路、开阔视野,用创造性思路开拓学校党建工作的新局面等等。

对这些问题的思考,我 们惟有用新的思路,新的视角,以科学研究的态度看待学校基层的党建工作。

  一、对学校党建工作现状的思考  现状一:纵观基层学校党支部在学校业务管理方面,普遍看来党支部在业务与管理两个方面参与度上普遍较低。

长期以来,基层学校的党支部工作普遍存在着重思想轻业务、重学习轻管理的现象。

  现状二:基层党员、干部的表率作用得到了大家的赞誉。

特别是在第一线的党员老师的表率作用是突出或比较突出的,这表明,广大党员能够注重自身修养,起到带头作用,在教师群体中发挥自己的先锋模范作用,体现党员的先进性。

  当然,我们也注意到,有些党员教师不注意提高自身的要求。

这说明,新时期所要求的每个党员在工作中、在群众中要真正树立一面旗帜没有得到全体群众的广泛认同。

由此所引发的我们的另一个思考是:党支部如何着力弘扬先进,让更多的党员成为群众的表率。

  现状三:学校基层党支部的党建工作尚不能与时俱进求发展。

我们发现,许多教师在对学校党支部工作表示首肯的同时,也认为党支部在协调学校各方面工作开展中虽 起到了很大的作用,但宣传党员的先进性不够。

因为群众对党员老师表现出的敬业精神和奉献精神,往往认为是这个人的人品好境界高。

而没有从他或她是一名党员 应该体现的先进性方面来认识他或她。

  二、对学校基层党建工作的思考  针对上述存在三个主要问题,我们可以从以下三方面开展研究工作:  (一)抓住问题的关键,寻找突破口,重在解决问题  许多新的问题往往最容易在学校最基层的工作中反映出来。

针对党支部参与学校管理、业务指导方面存在的问题,作为基层支部应该剖析问题原因,提出解决问题的 思路和方法。

我认为支部可以此为突破口,改变等事干的现状。

作为支部想要参与教育教学活动,自身的主动性很重要,因为作为校长和各部门的分管领导,一般来 说不好意思指手画脚地指示支部该如何如何,所以支部主动找事干,主动关心参与学校的各项工作开展,在态度上积极一点。

支部增强工作的主动性会得到校长的支 持,会得到其他各部门的欢迎。

如学校的教育教学质量问题,过去并不是党支部所着力关心的问题,党支部往往是等问题出现后再协同主管校长或教导处去解决。

这 种工作上的被动,造成了党支部工作在群众中的消极影响。

那么,党支部可以把日常的教育教学管理质量也纳入支部工作的计划,主动参与学校的教育教学质量的管 理工作,这样会起到了良好的效果。

行政部门的担子相对轻了,支部在群众的影响力也加强了。

  (二)着力发掘典型,弘扬先进  广大师生对大部分党员的表现是认可的是赞扬的,而这种肯定多数又体现在群众对身边的党员各方面表现的高度认同上。

支部可以以开展党员工程活动为契机,把党 员工程开展在教研组,开展在课堂上,开展在班主任中。

让党员工程活动不仅仅成为一次活动,而是成为每一个党员心目中的责任。

在开展党员工程活动中,在着力 发掘典型、弘扬先进基础上,充分利用党员群体的示范工程作用,向群众大力宣传全体党员的先进性。

学校党支部可以各教研组的党员教师为骨干,充分发挥“一名 党员就是一面旗帜”的先进模范表率作用,使党员教师个体的表现化成群体的力量,让学校教师在身边的共产党员的表现上,看到了我们党的先锋模范带头作用。

  在先进典型的发掘上,需要我们的党支部要善于发现、善于 归纳、善于培养。

工作中的党员先进典型要善于挖掘,做为群众大家往往注意到党员老师身上所表现出来的高超的业务能力和敬业精神,却忽略了党员老师忠诚于党 的教育事业,努力实践党的路线方针的本质特点。

大家往往把党员老师的和善待人看成是人好、心肠好,把党员老师的“化腐朽为神奇”的工作技巧看成是他们的能 力,却忽略了他们“为人民服务”、“密切联系群众”的高尚情操。

作为学校党支部要善于抓住典型及时发掘,从表现突出党员老师的先进事迹中,提炼出党员老师 无私奉献精神思想的实质内涵,在群众中大力弘扬,使广大群众了解到,那些党员老师的工作表现正是我们共产党人所固有的精神本质。

也使更多的党员教师认识到 了自己工作表现的深层次的意义,使更多具有榜样作用及表率素质的党员教师在教学一线中积极涌现出来,从而有效地带动起一批教师积极向党组织靠拢,积极参 与、投身到学校党建工作之中,激活了学校党建工作。

  (三)以创新的工作思路指导学校的党建工作  基层党支部要以创新的思想,新的工作思路,找准基层党建工作的结合点,使得基层学校党建工作能在新形势下与时俱进,向纵向、横向深入发展。

  在具体的实践过程中,我们可以从以下三个方面入手进行创新开拓:  第一,重视学校党建工作的主体性。

学校的全体师生是党建工作的主体,党建工作不仅仅只是围绕党员这个群体,可以扩展到学校的全体教师这个大群体中。

只有充 分发挥全体师生的主体作用,激励他们靠近党支部,增强支部的凝聚力,这样才能使党建工作和学校全体师生之间形成有效的互动。

促进支部与群众的和谐,另一方 面促进基层的党员教师自我教育、自我管理、自我约束,起表率作用,从而真正将“三个代表”重要思想落到工作实处,使学校的党建工作更具魅力,还有,使全体 师生在党员教师的先锋模范作用的影响下,自觉提高自己的思想觉悟,努力向上,从而促进整体思想道德素养的提升。

  从过去的努力维护党员在教师中的形象转变为努力创设党员在教师中的先进形象。

这一工作思路的改变,会极大地改善了基层党建工作的传统做法。

促使党员群体的良好作风的树立,学校各项工作的坚实基础也就可以建构起来。

  第二,强调党建工作贵在实践。

要把基层学校的党建工作开展得有生气、有活力,实际上就是要求基层党支部要努力以新思想、新思路去积极营造学校党建工作的氛 围,以开拓性的工作方法,将一个个看似简单的工作切实地落实到学校教育教学工作的每一个环节中去。

在传统领域如组织生活、学习培训等方面,把工作着力点放 在与时俱进、创新发展上;在新兴领域比如课程改革教育科研等方面,把工作着力点放在打好基础、逐步深化上,以此推动新格局的构建。

  学校基层党建工作理应以推进教育改革与发展,提高教学质量为重点,紧紧围绕发挥教书育人、管理育人、服务育人三个作用,把提高教学、科研、管理水平作为重要 任务,切实做好教职工的思想政治工作,不断加强和改进对共青团组织和工会的领导,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,努力做到政治坚定明方向、教学科研创一 流、为人师表当楷模、培养人才见成效,使教职工党员成为党性强、师德好、业务精的先锋。

  第三,注重学校党建工作开发性、生动性和载体的创造。

开展学校党建工作需要较多、较好的形式,需要有一个适当的载体来表现。

我们认为基层学校的党建工作只 有紧贴教改前沿,在参与教改实践中吸取最鲜活的素材,才能使党建工作在深入开展素质教育的大背景下,获取第一手的资料,做到与时俱进。

工作要有新突破  要 树立“以人为本”的和谐理念。

对教育工作而言,观念一变天地宽;对党建工作而言,观念一变视野宽。

打造“和谐教育”的理念。

树立和谐教育的思想,创设和谐 校园文化。

这也要求我们基层党建工作必须立足于服务和保障,更新管理方式;要求我们党政干部首先要打造好自己的思想理念,并且能够用自己的教育观点、教育 理念来实施引领,从而影响、带动和提升全员队伍形成一致的先进教育思想理念。

  要 注重研究教育的现状。

目前,教育正面临着改革、发展的关键历史时期,国家对教育的发展出台了一系列保障政策,各级政府对教育给予了强有力的领导,社会方方 面面对教育投入了广泛的关注和支持,教育如何发展,队伍如何建设,组织如何保障,都是我们搞好学校党建工作的新课题和新思考。

只有注重研究教育的现状,才 能做到学校党建的科学准确定位,才能找到进入教育跨越发展的主攻方向。

  要注重研究教育改革和发展中的矛盾。

教育改革和发展不会一帆风顺,矛盾不可避免。

在利益的调整中,人们产生这样那样的思想,出现这样那样的矛盾,是十分自然 的。

我们要认真地去研究这些矛盾,只有这样,才能更好地驾驭矛盾,更好地破解难题,更好地调动一切积极因素,为教育改革和发展增添新力量。

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