如何做好高考立体几何题
~ 急
那个题是比较简单的，一定要拿下来，不然你成绩会很危险的
高考立体几何 的解题方法
：对于选择和填空可以多找一些模拟试卷来做，总结出要考的相关的问题并牢记相关定义和定理。
解答题可以直接采取建立直角坐标系，标出相关点的坐标来解答。
数学立体几何思路 求负责的老师帮忙 快高考了 请别糊弄我
高考立体几何都是送分的 一个思路用建立空间直角坐标系 用向量死算
一道立体几何高考题，有难度~求高手
选A正四棱锥S-ABCD所有棱长都为1，可知△ASC和△BSD为直角三角形，E垂直于SC的截面为两个梯形，面积=√2(1-2x+1-x)x，顶点C与SC的截面形成的五棱锥体积=√2(2-3x)x(1-x)\\\/3，五棱锥两侧的两个三棱锥体积=√2(1-2x)²\\\/6，函数y=√2(2-3x)x(1-x)\\\/3+√2(1-2x)²\\\/6=√2(6x³-6x²+1)\\\/6，(<0x≤1\\\/2)，当1\\\/2≤x<1时，y=√2(1-x)³\\\/3，则函数y=V（x）的图象大致为：y=√2(6x³-6x²+1)\\\/6 (<0x≤1\\\/2)和y=√2(1-x)³\\\/3 (1\\\/2≤x<1)，在定义域内均为减函数，值域分别为：(√2\\\/6,√2\\\/24]，[√2\\\/24,0)，当x=1\\\/2时两函数值相等为√2\\\/24。
最后只需计算一下变化率就容易得到A这个答案如有您有不懂，请您追问我会尽快回复您希望您能采纳O(∩_∩)O~…………
