看了多篇高考满分作文的心得体会
当人们读到一则材料，一篇文章或一本书，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，而产生一些感触、联想和体会，把这些感受行之于文，便是读后感。
读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来，对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径。
下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法。
首先，读是基础。
读后感包括“读和感”两个部分。
“读”是“感”的基础，“感”因“读”而触发，没有“读”也就无所谓“感”，所以读和感要求首先要精读原作，准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义，然后在此基础上对原作恰当的引述。
为下面的“感”酝酿情感，使“感”有坚定的基础，这样不但有助于立论的确立，而且本身就是为立论服务的一个有力的论据。
离开了对原文思想核心的理解和掌握，读后感就成了空中楼阁，而缺乏高度的语言组织和概括能力，写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主，对原文照抄照搬，面面俱到，则是学生写读后感的通病 其次，感是核心。
这里的感，既不是离开原文的空发议论，也不是对原作内容的简单重复，而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念，是心灵的闪光，是认识的飞跃。
一般地说，读后感的“感”有两种情况。
一种情况是通过对原文思想的进一步阐发，来表现作者认识的深化。
例如第四册课本中的练习，对何其芳《我为少男少女们歌唱》这首诗写读后感，就只要引原作要旨并加以阐发。
另一种情况是作者在原作思想内容的基础上生发出来的新的观点。
例如《多好的草地也会有瘦马》一文反映的是实际生活中哲理性的现象。
从本文体现的普遍原理出发，可以获得关于人才问题的新的认识。
即优越的条件能为人们创造更多的成才机会，良好的环境也必将对一个人的成才产生不可忽视的影响。
但是如果不努力，对良好的环境不加以利用，客观条件再好，又有什么用呢
因此，不论是对原作思想内容的进一步阐释，还是在原作思想内容的基础上产生新的观念，都必须体现作者认识的进一步提高和深化，力求新颖别致，切忌蜻蜓点水，不深不透，这样才算真有所感，感到了实处。
再次，联系实际是关键。
读后感既要从原文出发，但又不能局限于原文就事论事，而要联系自己、他人、社会的实际，有的放矢，展开联想，深入挖掘，写出“感受”的普遍意义来。
因为读后感的生命在于“联系实际，有感而发”。
所谓联系实际，一般包含两方面内容，一是联系现实生活中与材料有内在联系的人和事，以此来作比较、对照。
二是要结合自身生活经历中一些有代表意义并所供材料联系紧密的生动事例。
通过丰富的联想，引用古今中外能证明论点的事例或富有哲理的理论论据，既可充实文章内容，也可深化中心论点，加强文章的说服力。
所以从本质上讲，读后感的写作过程，就是作者以原作的主题为指导，分析研究实际问题后，将获得的新的观念用文字表达出来的思维过程。
为了进一步说明读后感的特征，将读后感与一般议论文加以比较。
读后感是议论文的一种。
和一般议论文一样，它们都是表达作者对于客观事物的认识的。
它们都是作者以已往的知识积累为前提，来分析和解决实际问题，从而得出对于客观事物的一般性结论的。
对于一般议论文来说，作者认识某一客观对象时的知识前提，在作者大脑中是浑然一体的，缺乏专一性和单指性，而读后感的作者在认识某一客观对象时，离不开知识和生活经验的积累，但知识和生活材料之间似乎还缺少一个契机，还没有形成一个凝聚点，原作则对于作者起了一种启迪作用，是作者认识深化的动因，由于这种启迪，才使作者以往的知识聚集在一个焦点上，使某一客观对象的本质为作者所把握，从而产生新的飞跃。
那么，读后感的结构应是怎样的呢
它可用“引——议——联——结”四个字加以概括。
“引”就是用叙述的方法转引材料：或引观点。
或引有关内容。
但“引”不是照抄。
而应该用概括的语言把所需材料简明扼要地引述出来。
“议”就是以所引原作的思想观念为基点生发开去发表议论。
在叙述结束时，用一两句话点明原作所包含的中心，使文章中心明确，观点鲜明，为统率下文所展开的丰富联想。
“联”就是在原文基础上，结合社会生活的实际来谈，或者把有内在联系的人和事作比较，使发表的感想有较强的针对性和现实感。
“结”就是对全文的题旨有所归纳或总结，或强调中心，或提出希望，或表明态度等。
除“结”之外，其余部分的次序可根据具体情况灵活变动。
读后感写作其实并不难，只要坚持经常练笔，积极思考，认真积累写作材料；关心生活，观察生活；同时学一些写作理论，掌的一些程式，肯定会使自己的文章异彩纷呈。
连系一名高考成绩优秀的学生,跟她交流学习方法及新的感受,并写一篇心得体会.
没有什么方法，好好听老师讲，不要命的刷题，效果自己看，不用我多说
高考状元为什么成绩那么好?他们是如何做到优秀的
有自己的一套复习计划和思路，多做题多总结，要有自信
以高考后的感想为话题的作文
：的事就像雨天的水滴,数不清；童年的事就滩上的沙砾,道也道不尽；童年就像这世界,五彩缤纷.在这天真无邪的童年里,布满了天真的快乐与无知.而这些,成了童年里的美好回忆.结尾：虽然童年的美好时光早已流逝,但我依然记忆犹新,童年的美好时光我至今忘不了,我真想再度一次童年.开头：阳光掠过时间的长河,在记忆的贝壳上刻下道道印痕.波浪翻滚冲刷,真金慢慢沉下.那个背影,是我永远的回忆!结尾：朱自清拥有父亲的背影,史铁生拥有母亲推着他的身影,而我,拥有母亲踮起脚尖离开的背影.在这一刻,我感受到了世上最温暖的爱——母
高考复习总结（错题）
台山市高考各X科系列总分第一名的考生。
左起：余艳梨（生物）、李妙琪（化学）、陈远欣（物理）、梁于凯（历史）、李慧文（政治）、李颂欣（地理）。
黄志飞： 培养自己对学科的兴趣 ■学校：台师高级中学 ■成绩：以131分成为江门市地理单科状元 ■语录：要随时调整自己的心态，以积极的心态度过每一天。
今年高考，台师高级中学高三（4）班的黄志飞异军突起，以131分成为江门市地理单科状元。
黄志飞认为，之所以他这次地理考得那么好，是因为他对地理科有着浓厚的兴趣。
黄志飞说，高三的学习是很枯燥的，所以从一开始就要培养自己对学科的兴趣，主动接触它而不是被动接受它。
他对地理的兴趣在小学时已经开始了。
那时父亲买了一些地图，他就喜欢拿来看。
他还经常跟做生意的父亲去外地提货，到过珠海斗门、湛江、阳江等地，回家后他就在地图上把去过的地方找出来。
黄志飞认为，学习要有计划，平时学习要注意总结和归纳，注重理解，不要死记硬背。
每做完一道题，要把这道题考的知识点回忆一遍，如果不懂就应该及时把它弄明白。
要提高上课效率，对自己不懂的知识点保持敏锐的知觉。
在生活中遇到困难，要多和别人沟通，不要憋在心里。
要随时调整自己的心态，以积极的心态度过每一天。
黄清梅： 稳住“三心” 走向成功 ■学校：培英中学 ■成绩：以142分居江门市高职类数学单科第一名 ■语录：执著是一个人胜利的资本，只有稳住“三心”（恒必、耐心、信心）的人才能走向成功。
黄清梅说，因为对数学感兴趣，她每次在老师上课前都会预先细读每个环节，同时做好课后练习，将有疑惑的地方用深色的笔写上一个问号，引起自己的注意，以便问老师时有一个明确的方向。
当老师给同学们出题目时，她会将原来的题目进行深化或改动几个字眼，令其成为更有难度的题目，这既不让自己觉得数学简单，同时又不失去信心。
为了能让自己进一步了解更多知识，她不时到图书馆借一些题集，将自己认为有价值的类型题目用专用的练习本记录下来。
黄清梅认为，执着是一个人胜利的资本，只有稳住“三心”（恒必、耐心、信心）的人才能走向成功。
李超凡： 扎实基础 自信平和 ■学校：更开中学 ■成绩：台山市美术类总分第一名 ■语录：一定要摸索出适合自己的学习方法，方能事半功倍。
“此次高考能在文化科取得好成绩，关键是我在主攻术科之余，有效兼顾文化科。
”李超凡说，在高三开学到术科考试前的3个月时间里，很多美术生都到广州学习，而放弃了文化科的复习，但他意识到这段时间如果丢下文化科，对最后的冲刺是十分不利的，所以他制订了白天学习术科、晚上复习文化科的计划。
其次，要找到一套适合自己的学习方法。
上文化科，老师传授基础知识、解题方法时，他总认真听讲，做笔记。
晚自修时，则对白天的知识进行整理、消化、归纳、总结，每个人的学习方法都不一样，一定要自己摸索出适合自己的学习方法，方能事半功倍。
李慧文：五科平衡发展 ■学校：台山一中 ■成绩：636分，台山市文科状元，并以数学成绩141分成为江门市文科数学单科状元 ■语录：不耻下问，得到的往往不只是个别题目的答案，更会有其他意外收获。
作为双料状元，李慧文认为，要在高考中获胜，就要五科平衡发展，突出优势科，因此要科学分配时间、掌握学习窍门：语文重积累（积累拼音、成语、古文字词意义、作文素材）；英语需语感（多读多听多写）；基础科要多看书，以课本为主。
李慧文说，要多跟老师打交道，在学习过程中遇到问题，不管是学术上的、心理上的还是生活上的，都应该相信老师，向他们请教，与他们分享。
不耻下问，得到的往往不只是个别题目的答案，更会有其他意外收获。
对于数学科，首要的是兴趣与自信心，这样才有不懈的动力攻破难题，攀登高峰，而要学好这一科，就要靠练习。
通过练习找出自己的学习漏洞，掌握解题方法技巧，总结出解某一类题型的方法，这才是目的与关键所在 李慧文认为，考试不仅是对知识的考查，更是一场心理战，因此健康平和的心理尤其重要。
要善于过滤对心理状态有消极影响的事，学会平伏过于兴奋的心情，而且每一天都应是充满自信的。
在高三学习过程中，要每天从容淡定地微笑，直到高考结束。
梁于凯：只有付出才有回报 ■学校：台山一中 ■成绩：以614分成为台山市历史类总分状元 ■语录：高考中不存在神话，只有付出才有回报。
今年高考，台山市历史类总分第一名的台山一中高三(18)班梁于凯至今仍对两次广州模拟考试题目心有余悸：在被称为“高考预演”的广州一模中，他只考了580分，在班上排第15名，在年级更是跌出前30名，然而老师们并没有放弃他这个“准尖子生”，历史科任老师叶巧灵老师给他写了一封信，并且亲自找他谈话，教育他要坦然面对失败，吸取教训。
于是，他重拾信心，全身心投入到学习之中去。
然而随之而来的却是又一次重大打击，广州二模他的成绩在班上排第17名，年级排名跌出50名，但是班主任刘丽珍老师依然力排众议，把他列为5个重点培育对象之一。
为人当然感恩图报，从那时开始他就以乐观的心态对待成绩，以积极的态度对待学习。
梁于凯认为，“微笑”对于参加高考的学生来说很重要，这次他们班有些优秀的同学并没有取得理想的成绩，可能与临场心态有关。
在高考中，即使有科目考得不理想，但他却迅速放下心思投入到下一门的准备上，结果他两门科目的分数在110分以上、两门科目在120分以上、一门科目逾130分，不拔尖，但平均。
有人说他是“黑马”，而他认为高考中不存在神话，只有付出才有回报。
李颂欣：态度决定一切 ■学校：台山一中 ■成绩：以总分608分成为台山市地理类总分状元 ■语录：为自己订立一个目标，时时告诉自己，“我是一个身负重任的人”，懒惰就不再是难以克服的困难了。
“高考，这场没有硝烟的战争已经落下帷幕。
在卸下沉重包袱，尽情欢乐过后，让我更多地想到的是，经过多年的学习，我究竟有什么收获
”李颂欣对自己的人生进行了反思。
李颂欣说，在台山一中这所百年老校里，为自己梦想奋斗的日子将会是她最怀念的岁月。
台中用她的历史，用她培育出来的无数校友，乃至一砖一瓦、一草一木，都教会她以朴实沉稳的态度面对人生的风浪，或起或伏。
态度决定一切，正是凭借这种踏实，她才得以获得以后每场“战争”的胜利。
关于自己，李颂欣说，最高兴的是找到了梦想的出口——学习法律。
有梦的人才懂追求，有了追求才能实现梦想。
拥抱梦想，所做的一切都有了方向。
为自己订立一个目标，时时告诉自己，“我是一个身负重任的人”，懒惰就不再是难以克服的困难了。
李颂欣认为，适当放大自己的进步，告诉自己“我能行”，在学习遇到瓶颈时尤其重要。
当人知道自己可以得到更多时，就没有了停下的理由。
现在学习是主要任务，但却不是唯一。
要多关注生活，时时发现生活的美，生命才不会浪费。
李妙琪：勇于探索 刻苦钻研 ■学校：台山一中 ■成绩：总分612分，台山市化学科总分状元 ■语录：请教别人能使自己保证真正明白他们的讲解，听到不懂的地方应放下面子，大胆提问，直至真正明白为止；切忌似懂非懂，结果当时明白，事后又不懂了。
谈到学习，李妙琪认为，最重要的是应具备勇于探索、刻苦钻研的韧劲。
每当遇到难题时，首先要静下心来认真思考，第一次想不通也切勿急躁，应尝试保持清醒的头脑，将思路重新梳理一次，力求靠自己的力量解决问题，这样印象才会深刻。
若几次尝试后确实无法独自解决，可请教同学或老师。
请教别人能使自己保证真正明白他们的讲解，听到不懂的地方应放下面子，大胆提问，直至真正明白为止；切忌似懂非懂，结果当时明白，事后又不懂了。
李妙琪说，检测自己是否真正明白的最好方法，莫过于凭自己的理解为其他的同学讲解。
若能对同学提出的问题作出合理的解释，就证明你已真正明白了这个问题。
为同学解答问题不仅能帮助你夯实基础，而且其他同学提出各种问题更有助你从多方面深刻地探索问题，起到一举两得的作用。
对于能成为台山市高考化学科总分状元，还归功于母校的悉心培养和老师们的无私奉献。
3年来，在母校的高额奖助学金帮助下，她得以暂时摆脱非学习方面的干扰，专心致志地搞好学习。
余艳梨：坚定不移 永不言败 ■学校：台山一中 ■成绩：597分，台山市生物类高考状元 ■语录：希望高一、高二的学弟、学妹们能够认清自我，制定适合自己的学习计划，坚定不移地向目标迈进，理想的花总会绽放。
“转眼间高考已经结束，回首这三年，走过的足迹浸满了成长的泪水和汗水，尽管艰辛，但它承载了我珍贵的青春，见证了我奋斗的时光。
高考给了我们许多酸甜苦辣，而我的奋斗，只是想成为莘莘学子的一员而已，我只是想让自己问心无愧。
虽然高中这本书内容复杂而曲折，扉页留下烦恼，但结局却依旧写满了感恩与铭记。
”余艳梨对于高中的难忘经历感慨万千。
余艳梨说，3年的高中生活，提升了她的知识水平，丰富了她的人生经历，开拓了她的视野。
能够走到今天，她特别感谢母校——台山一中和所有教导她的领导、老师。
母校为他们提供了良好的学习环境和提高自我的平台，而老师更帮助学生们完成生命最美丽的蜕变，化茧成蝶，在属于自己的天空中美丽地飞翔。
是老师们孜孜不倦的努力，让学生得以搏击蓝天。
或许所有的语言都不足以表达心中的感激，但如果没有他们，就不会有今天的她。
余艳梨说，高中3年的生活让她体会到，坚定不移的目标和永不言败的精神是她成功的重要因素。
此外，良好的心态和科学的学习方法也非常重要。
在高三，特别是临近高考期间，老师们都给学生进行心理辅导，老师们的鼓励和支持在高考期间舒缓了大家紧绷的神经。
她希望高一高二的学弟学妹们能够认清自我，制定适合自己的学习计划，坚定不移地向目标迈进，理想的花总会绽放。
陈远欣：给自己一个微笑 ■学校：台山一中 ■成绩：652分，台山市物理类高考状元 ■语录：高考并不是人们想象中那么高不可攀和深不可测，平常心对待就好。
只要平时多下苦功，要取得佳绩也是不困难的。
“得知自己成为台山市理科状元，心里感到颇为意外。
原本考后觉得自己发挥不佳，但652分也是自己満意的结果了。
”陈远欣对自己在今年高考中的出色表现感到非常坦然。
陈远欣说，这次能取得好成绩，功劳最大的当属学校和老师了。
科任老师结合学生的长处和不足，制定合适的教学计划，耐心指导。
老师们把学习内容浓缩为40分钟的一节课呈现在学生面前，所以上课认真听讲是作为学生的必须做到的。
同时，学校领导也为保证高三学子有良好的学习、生活环境而做出了很大的努力，包括学校饭堂伙食的改善，都成为学生取得好成绩的坚强后盾。
学校还注重学生考前心理的调节，邀请心理专家到来为他们排忧解难，使他们能轻装上阵，沉着应战。
陈远欣坦言，就他个人而言，良好的心理素质是高考成功的重要因素。
每次模拟考是很好的锻炼机会，但毕竟高考是不同的，那种气氛容易让人窒息。
其实，给自己一个微笑，看看门外的蓝天白云和绿树，是舒缓紧张情绪的妙策。
当然，要取得好成绩，坚实的基础必不可少，方法很简单，就是认真听课，勤做练习，善于总结，这不是什么秘诀，但要做到也不容易。
高考并不是人们想象中那么高不可攀和深不可测，平常心对待就好。
只要平时多下苦功，要取得佳绩也是不困难的。
我是一个高一学生,打算学文科并在高考中取得优秀的成绩,我该曾样制定我的学习计划
语文的基础知识需要多记忆（如拼音、字形等），阅读题目需要多训练（如古文、现代文、诗歌等），作文当然需要积累素材（如果你还在上高一或高二，你的时间还有很多，平时多读一些优秀的文章，把一些好的句子、段落背下来，慢慢地，在你自己的文章中，也多尝试使用那些好语句的句型或者段落结构，日积月累，你的写作能力一定就会有很大提高）。
数学，如果你是学理科的，在以后的学习生涯中就相当重要了，一定要把它学好，至于怎么学，很多人（包括我）都认为足够的训练非常重要，一定要抓紧时间多做练习，同时要自己归纳总结各种题型的解题方法，记忆一些典型题目也很重要。
不管是哪个学科，都需要孜孜不倦的求学精神，不能在中途放弃，要相信自己，也要有坚定的决心。
祝你学业有成
