“反暴力、讲法制、讲秩序”专题学习心得体会 谁有
这个怪是任务怪, 同时也是小怪. 不是杀一回就没有.佛像村地图右边, 商人秘密营地, 可以接打这个怪的任务. 虽然这个怪没有上赏金首, 不过这个怪的实力跟赏金首有得有拼了, 经验也相当不错.
求一部外国恐怖电影，情节只记得一点，一群人被困在屋子里，后来发现屋子里有密道，后来来个警察
是电锯惊魂2么
剧情：警探埃里克·马修与他年轻叛逆的儿子丹尼尔争吵后，警局呼叫他到拼图杀人狂所设计的命案现场作调查，因为他的名字被写在墙上。
受害者被一个致命的铁制面罩夹住头部而死亡，面罩上标示著威尔森钢铁公司的标志，马修便召集了SWAT来到此公司的废弃工厂，此工厂为拼图杀人狂另一个藏身处。
里面有一个摆放多台电脑的控制室，荧幕画面显示著许多受害者受困在一个充满毒气的屋子里，而其中一个受害者就是他的儿子丹尼尔。
电脑旁边有一个计时器，标示著受害者还有多少时间可以存活。
拼图杀人狂就在那工厂里，静静地坐在办公桌旁，因为罹患癌症，看起来非常衰弱。
他告诉马修如果他能与他坐下来长谈，他儿子就能安然无恙。
在毒气的屋子里，除了丹尼尔，阿曼达也在现场（第一集唯一逃脱的受害者）。
逃生的出口会在三个小时后打开，但是沙林毒气正在屋子里蔓延，除非他们能找到解毒剂，否则将会在两小时内死亡。
其中一枚就在房间内的保险箱里，打开的关键就在“每个人思想的背后”.泽维尔（贩毒犯）不顾警告试着用钥匙打开房门，结果触动机关，射杀了正从房门探视孔望出去的Gus（盗用公款犯）。
马修正与拼图杀人狂对话，试着争取时间追踪讯号的来源。
此时受害者正在屋子里找寻解毒剂，他们在地下室发现留言给欧比（纵火犯）的录音带，得知欧比正是绑架他们的人。
不久之後，欧比试着爬入一个火炉拿取解毒剂，触动机关而被烧死在火炉里。
他们发现另一卷录音带，内容有关泽维尔因贩毒受到拼图杀人狂的谴责。
另外，他们发现一间房间有一个充满使用过的针筒的大凹槽，里面有一把打开装有解毒剂的房间的钥匙。
然而泽维尔并没有自己跳入凹槽寻找钥匙，反而把阿曼达丢进去。
阿曼达最终找到钥匙，但泽维尔无法及时打开门，解毒剂也因此消失了。
拼图杀人狂透露，屋子里的人全都是马修警探陷害的罪犯，如果他们发现丹尼尔就是他的儿子，可能就会杀害丹尼尔。
马修无法忍受拼图杀人狂漫无边际的谈话，决定要把他所设计的机关的样板毁掉，试探能否因此胁迫他，但马修最终失败了。
泽维尔脱队，自行在屋子里找寻线索，发现Gus的脖子后面有一个上色的号码，得知密码就在脖子后面。
泽维尔之后杀了乔纳斯，得到他的号码，继续找寻剩下的四位受害者。
此时，他们得知丹尼尔就是抓他们进牢的警探的儿子（线索在一幅照片后面），接著罗拉因毒气而身亡。
艾迪森蹒跚的来到一个房间，看见有一个玻璃盒子里装有解毒剂,去拿时却无法抽手而卡在盒子里。
泽维尔听到艾迪森求救的呼喊，只记下她脖子后的号码就离开了，艾迪森失血过多身亡。
之后泽维尔发现丹尼尔的真实身分，追捕他和阿曼达。
马修从荧幕上看到这一切，失去控制开始殴打拼图杀人狂，差点就把他杀死，最后持枪威胁他带他去那个屋子。
他们离开之後，科技小组发现讯号的来源也跟着前往。
泽维尔疯狂地追著阿曼达和丹尼尔，通过一道通往浴室（第一集的游戏室，还留有戈登医生锯下的脚、泽普和亚当的轻微腐烂的尸体）的陷阱门。
当泽维尔要胁阿曼达提供她的号码时，她问他要如何看自己的号码，结果泽维尔就把他脖子后的号码割下。
泽维尔接着攻击倒下的丹尼尔，但丹尼尔假装死亡，趁他不注意时，用戈登医生锯脚的锯子划破他的喉咙。
马修抵达屋子且独自进入，最后发现了那到陷阱门。
同时SWAT的队伍也进到荧幕讯号的屋子，却发现跟荧幕上的屋子不一样。
受害者发生的一切事情其实早已结束，只是透过录影带播放，在传送到杀人狂藏身的工厂里。
马修到了浴室，一个戴着猪头面具的人拿着针头刺进了他的大腿，在麻醉药的作用下马修变得不省人事。
此时工厂的计时器倒数结束，一个保险柜打开了，丹尼尔就在里面。
马修醒来之后，发现自己被栓在水管上，旁边有一卷录音带告诉他这一切都是阿曼达做的。
在一连串的回想之后，人们发现阿曼达早已成为拼图杀人狂的门徒，而马修正是她的第一个游戏测试者，当作是马修陷害她入狱的报复。
阿曼达出现在浴室门口，关门之前说了一句“游戏结束
”屋子外，濒死的杀人狂露出了笑容。
读书卡怎么写
写名称：出版社：摘要我的：格式是如此滴我给你一个例子来一个读卡读称：“钢铁是怎样炼成的”记者：通俗文学出版社作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基摘要：主人公是没有害怕保罗的神圣事业的献身精神。
并在最后发出了一声：“最宝贵的是生命，为他的生活，但是，一旦一个人的生命应该被用了这种方式：当他看了回来，我不后悔因虚度年华，没有，因为在这种方式的平庸和耻辱，在他临终前，它可以说，我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业-为人类解放的斗争
我想：一个人只有在革命的艰辛打败敌人战胜自己，只有在自己的追求和祖国，人民的利益与时间，将创造一个奇迹，将成长为钢铁战士。
作品：“名人传”作者：罗曼·罗兰字符有三个：贝多芬，托尔斯泰，米开朗基罗摘要：贝多芬出生在一个贫穷的家庭，父亲是歌剧歌手，性格粗鲁，爱酗酒和他的母亲是一个女仆。
贝多芬自己丑陋，童年和青少年生活在贫困中，由他的父亲，但也经常挨打。
贝多芬的11岁加入了乐队，电影院，十三岁的时候，大的管风琴。
十七岁的母亲去世后，他独自承担责任的教育两兄弟。
我想：贝多芬聋，但顽强的意志，任何自然坚持创作
希望采纳
哦
初三上册的历史总结的表格
1、古代著名的大河流域文明大河文明河流典型象征古代埃及文明尼罗河金字塔——是法老的坟墓，是古建筑的精华，是权力的象征。
古巴比伦文明两河流域《汉漠拉比法典》——旨在维护奴隶主阶级利益，是现存的世界上第一部体系完备的法典。
古代印度文明印度河种姓制度——将社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
各等级间法律地位、社会权利、宗教生活大相径庭，相互间界限森严。
2、海洋文明的代表——古希腊文明，是西方文明的发源地。
雅典是古希腊最重要的城邦之一，在伯利克利当政时期，雅典民主政治极盛，全体成年男性公民都可以参加最高权力机构公民大会。
为古代社会开创了民主政治的典范。
伯利克利认为“雅典是全希腊的学校”。
3、穆罕默德的主要活动：阿拉伯半岛的穆罕默德，于公元7世纪创立伊斯兰教。
他带领信徒与麦加贵族进行长期战争，打败麦加贵族，建立历史上第一个统一的阿拉伯国家。
他建立的国家和创造的阿拉伯文明，对以后世界文明的发展产生了深远的影响。
4、世界各民族各地区和平交往对人类文明发展有着重要的历史意义。
1）意大利人马可·波罗13世纪来中国，元朝皇帝元世祖让他在元朝做官17年，他去过中国许多城市，回国后将所见所闻口述成书《马可·波罗行纪》，在西欧广为流传，激起西方人对东方的向往，对以后开辟新航路产生巨大影响。
2）阿拉伯人对世界文化的传播与交流有着重大贡献，印度人最早创造了从0-9的十个数字计数法，阿拉伯人学会后加以改造并传播，被称为“阿拉伯数字”。
文明的交往方式有两种：暴力冲突和和平交流。
内容／名称佛教基督教伊斯兰教创立时间公元前6世纪1世纪7世纪创始人乔达摩.悉达多耶稣穆罕默德创始地印度巴勒斯坦一带阿拉伯半岛的麦加传播汉朝传入中国5、三大宗教的产生与传播初三历史中考复习提纲（世界近代史部分）第1课 向人性扼杀者宣战▲14—16世纪，欧洲兴起一股追求个性解放和思想自由的风潮，这一运动被称为“文艺复兴”，它最早兴起于意大利。
文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
▲被誉为文艺复兴先驱的是但丁，他的代表作是《神曲》，被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。
▲达·芬奇是文艺复兴期间意大利最著名的画家，也是数学家、力学家和工程师，他在艺术上最杰出的代表作品有《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。
▲莎士比亚是英国文艺复兴时期最著名的文学家，他的代表作品有：《麦克白》、《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥赛罗》。
第2课 探险者的梦想▲15世纪末开始，欧洲人为寻求东方财富，开始了新航路开辟的探索。
哥伦布在西班牙王室的支持下，率队从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲，他误认为是印度，把当地居民称为“印第安人”。
▲新航路开辟的历史作用：1）加强了世界各地的联系与交往，2）为亚非拉人民带来了持续数百年的殖民掠夺、扩张和侵略，3）促进欧洲资本主义的产生和发展，4）使资本主义触角伸向世界各地。
第3课剥夺王权保留王位的革命▲英国资产阶级革命胜利的标志文件是《权利法案》，它对国王权利进行了严格的限定，确立国会拥有最高权力，确立了英国的“君主立宪制”。
▲英国资产阶级革命的历史影响：经历了近半个世纪的资产阶级革命，使英国确立资本主义制度，走上了资本主义道路，并率先开始工业革命。
英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响，也迅速波及到欧洲其他国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展。
马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”。
第4课为民族独立而战▲打响北美独立战争第一枪，标志独立战争开始的事件是来克星顿枪声。
▲被马克思称为“第一人权宣言”的是美国独立战争期间的重要文件《独立宣言》。
它的内容有：①天赋人权，人人生而自由平等；②政府由人民授权；③宣告北美独立，建立美国。
▲美国独立战争的历史影响：①推翻了英国的殖民统治，使北美人民获得民族解放，建立了独立的美国。
②促进了美国资本主义和现代文明的发展。
第5课 为争取“民主”“共和”而战▲“人生来就是平等的，整个主权来源与于人民，财产权是人神圣不可侵犯的权利”体现了法国《人权宣言》的核心思想。
▲法国资产阶级大革命，彻底摧毁了法国封建专制制度，使民主共和思想广为传播，对 人类社会产生了深远的影响。
但这场革命所争取的民主权利却仅为少数人所享有。
第6课 拿破仑的文韬武略▲在19世纪建立了法兰西第一帝国，制定并颁布了《民法典》，被法国人民誉为民族英雄的人物是拿破仑。
他是法国历史上著名的政治家和军事家，通过 “雾月政变”夺取法国政权，在位期间颁布《拿破仑法典》（是资产阶级国家的第一部民法典，其立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿）等一系列法律文献，加强统治，并通过对外战争加速了欧洲社会从中世纪向近代社会过渡，将法国大革命的某些成果推广到欧洲各地，但由于他的对外战争威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到各国的联合抵抗，1815年在滑铁卢战役中被反法同盟打败，从此退出政治舞台。
他的一生对19世纪的法国和欧洲产生了深远的影响。
第8课 改变世界面貌的蒸汽革命▲1765年，哈格里夫斯成功地制造出能同时纺出多根棉纱的纺纱机——“珍妮纺纱机”，标志着工业革命的开始，把人类的“手”从直接劳动中解放出来。
▲1783年，瓦特成功地改进了蒸汽机，并把蒸汽机和工作机连接起来，使工作机获得强大而持久的动力，这一发明和应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，把人类带进了“蒸汽时代”。
▲第一次工业革命后出现的新交通工具有蒸汽汽船和英国的史蒂芬孙发明的蒸汽机车（1814年发明“火箭号”；1825年发明“旅行者号”）。
火车在交通运输业中的应用，使人类迈进了火车时代，迅速扩大了人类的活动范围。
第10课 “解放者”的风采▲ 三角贸易是欧洲殖民活动的典型表现，暴露了资本原始积累的野蛮与残酷性，它使非洲深受其害，而给欧洲殖民国家带来了巨额财富，促进了这些国家资本主义的发展。
第11课 开辟新时代的“宣言”▲马克思曾被聘为《莱茵报》的主编，并风趣地说自己是“世界公民”。
▲1848年，马克思和恩格斯联合发表了《共产党宣言》，它标志着马克思主义的诞生。
第12课 “英特纳雄奈尔”一定要实现▲人类历史上的第一个无产阶级政权是巴黎公社。
▲《国际歌》的词作者是欧仁·鲍迪埃，曲作者是狄盖特。
第15课 决定美利坚命运的内战▲1861年，林肯当选为美国总统，南方奴隶制种植园主为保护自己的利益发动叛乱，挑起内战，历史上称为“美国内战”或“美国南北战争”。
为了动员广大人民群众，争取战争的胜利，1862年，林肯先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个重要的法令。
▲1862年林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》规定：从1863，所有南部叛乱各洲的黑人奴隶一律获得人身自由。
▲美国内战的历史作用：经过美国内战，美国废除了黑人奴隶制，使南北方在政治体制和经济上都统一起来，促使美国资本主义经济更加快速的发展起来，为其以后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。
年1月1日起第16课 武士领导的社会变革▲从1868年起，明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。
改革的主要内容：①在政治上，大力加强中央集权，废藩置县；天皇拥有无限的权力，废除封建身份制度；②在经济上，向西方学习，发展近代工业；允许土地私有和买卖；全国统一征收地税；③在军事上，实行征兵制，建立常备军和警察制度；④在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”，实行强制性义务教育。
▲日本明治维新的历史作用：①对内：使日本摆脱落后，走上了资本主义道路；②对外：使日本摆脱了民族危机，成为亚洲民族独立的国家。
③消极作用：日本实行军国主义，很快走上了对外侵略扩张的道路。
第17课 电气时代的来临▲第二次工业革命是以“电”为核心的革命，电被广泛的应用到家庭生活、工业生产、交通运输、信息传递等方面，人类社会从蒸汽时代进入了电气时代。
▲电力的应用，引发了一系列改变人们生产和生活条件的发明与创造。
其中，美国科学家爱迪生的成就最突出，他发明了电灯、留声机、蜡纸、油印机等，对提高人类生活质量起了重要的作用。
▲从20世纪初开始，电成为西方国家生产和生活不可或缺的能源。
在家庭生活中，电的使用方便了人类的生活（比如：洗衣机、电冰箱、电风扇等家电的使用；通讯的便利等），提高了人类的生活质量（给人类带来娱乐，丰富生活等）；在工业生产中，促使其他工业部门快速的发展，特别是钢铁工业的发展。
第18课 叩响现代文明的大门▲1885年德国最著名的工程师卡尔·本茨在别人研究的基础上，成功地设计并制造了世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。
▲1913年美国工程师亨利·福特首先在汽车生产中使用流水线装配工艺。
▲1903年美国莱特兄弟成功地制造出了人类历史上第一架由机械提供动力的飞行器。
▲汽车和飞机的发明，缩短了人们之间的距离，扩大了人们的活动范围，改变了人类的社会面貌和生活方式，使人类联系加强。
比如：缩短了世界各地的距离；给人们带来交通的便利；有利于人们物质文化的交流；有利于经济的发展；带来了环境污染；危害了人类的生命安全（战争、车祸、空难等）等。
第19课 缔约结盟的狂潮▲三国同盟：德国、意大利、奥匈帝国。
▲三国协约：法国、俄国、英国。
▲欧洲两大军事集团形成的影响：欧洲两大军事集团形成后疯狂的扩军备战，为了控制欧洲和世界霸权进行激烈的争夺，使世界局势日益紧张，世界大战一触即发。
第20课 第一次燃遍全球的战火▲1914年6月28日塞尔维亚青年普林西普为了维护国家和民族的利益刺杀了在波斯尼亚首府萨拉热窝参加指挥军事演习的奥匈帝国皇太子斐迪南，这就是著名的“萨拉热窝事件”，但是这一偶然发生的事件却成为了第一次世界大战的导火线，给人类带来了严重的灾难。
▲1916年发生在法国境内的凡尔登战役是一战时期最残酷，死亡人数最多的战役之一，此后，法军开始由战略防御转入战略进攻。
▲第一次世界大战从1914德国向塞尔维亚宣战开始，到1918双方签定停战协定止，历时4年零3个月，最后以同盟国的失败而告终。
参加这场世界大战的共有33个国家，15亿人口卷入了战争。
战火燃遍了欧、亚、非三大洲，双方军队共有840万人阵亡，另有2100万人受伤，大战中双方共支出战费 2084亿美元。
年11月11日年7月28日第23课 构建科学殿堂的巨匠国家人物主要成就英国牛顿建立经典力学体系—牛顿力学，被称为“现代科学之父”英国达尔文著有《物种起源》，提出“物竞天择，适者生存”1课：俄国十月革命二月革命：①时间：1917年3月，②性质：资产阶级民主革命，③结果：推翻了沙皇的专制统治，建立了资产阶级临时政府。
④二月革命后的两个政权并存的局面：资产阶级临时政府（主要政权）和工人士兵代表苏维埃。
1914年4月列宁回国。
——8月确定了武装起义的方针。
十月革命：①时间：1917年11月6日到7日，②结果：推翻了资产阶级临时政府，并建立了第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。
采取的措施：①建立新型的无产阶级政权，②将银行、铁路和大工业企业收归国有，③颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地分配给农民耕种，④同德国和奥匈帝国议和，退出第一次世界大战。
迁都：彼得格勒——莫斯科1920年粉碎了外国武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。
十月革命的意义：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生，推到了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
2课：对社会主义道路的探索列宁对社会主义道路的探索：战后的主要任务：恢复被战争破坏的国民经济。
新经济政策：①时间：21年3月，②主要内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进民民经济的恢复和发展。
苏联成立：时间：22年底，全称苏维埃社会主义共和国联盟，最初仅有4个加加盟共和国加入，后来扩大到15个。
苏联的社会主义建设：24年列宁逝世。
第一、二个五年计划：①时间：28——37年，②领导人：斯大林，③主要成就：苏联由一个传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。
农业集体化步伐加快。
新宪法通过：时间：1936年，意义：宣布苏联是“工农社会主义国家”。
它的制定标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。
这一体制被称为“斯大林模式”。
斯大林模式的主要弊端：①优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态。
②在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少，质量差。
③国家从农民手中拿走的东西太多，损伤了农民的生产积极性。
④经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。
3课：凡尔赛——华盛顿体系战后的“新秩序”：巴黎和会：①时间：1919年1月，②参加会议的国家有27个，③主宰和会的三巨头：劳合乔治（英），克里孟梭（法），威尔逊（美）。
④目的：战胜的协约国集团为缔结和约，对战后世界做出安排。
④结果：1919年6月签定了《凡尔赛和约》。
《凡尔赛和约》的内容：①领土方面：法国收回阿尔萨斯和洛林。
②军事方面：禁止德国实行义务兵役制，不许有空军，陆军人数不超过10万人，莱茵河以东50公里内德国不得设防。
③政治方面：德国承认并尊重奥地利的独立。
④赔款方面：由协约国设立“赔款委员会”决定德国战争赔款的总数。
⑤殖民地方面：德国的全部海外殖民地由英法日等国瓜分。
《凡尔赛和约》有关中国问题的决议：德国在中国山东的全部权益由日本继承。
影响：激起了中国人民的极大愤慨，引发了反帝爱国的五四运动。
《凡尔赛和约》和战胜国同奥地利、匈牙利、土耳其和保加利亚签定的和约一起构成了凡尔赛体系。
作用：确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
国际联盟：成立时间：20年1月，主要控制者：英、法。
华盛顿会议：时间：21年到22年，目的：调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的矛盾，主要是日、美矛盾。
主要条约：《四国条约》、《五国条约》和《九国公约》。
《九国公约》的内容：宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。
影响：实际上为美国在中国的扩张提供了方便。
使中国回复到各帝国主义共同支配的局面。
华盛顿会议的影响：它是凡尔赛会议的继续，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
4课：经济大危机资本主义的相对稳定时期：1924——1929年。
资本主义的经济危机时期：①时间：29——33年，②导火线：纽约证券交易所的股票暴跌。
③国家：美国开始，席卷资本主义世界。
④特点：涉及的范围广，持续时间长，破坏性特别大。
罗斯福新政：①时间：33年，②目的：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。
③中心措施：对工业的调整，实行了《国家工业复兴法》。
④作用：新政取得了显著成效，美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。
新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
5课：法西斯势力的猖獗德国纳粹政权的建立：背景：①29—33年经济危机的打击，以希特勒为首的纳粹势力壮大。
②纳粹党所进行的欺骗性宣传活动，赢得了很多中下层人民的信任。
③统治阶级和大垄断资本家在政治上和经济上的支持。
建立过程：33年希特勒上台，集总统、总理大权一身，自称国家元首（德国法西斯化的标志和世界大战在欧洲策源地形成的标标志）。
措施：①制造国会纵火案，打击和迫害共产党和进步人士。
②解散工会和其它一切政党。
加强思想控制，③焚毁大量书籍。
大肆迫害犹太人。
意大利法西斯政权建立：①时间：1922年，②标志：法西斯党徒向罗马进军。
③法西斯头子：墨索里尼。
日本法西斯的建立：一主力：军部。
二2.26兵变：①时间：36年2月26日，②事件：日本军部内部的少壮派军官发动兵变。
③影响：日本军部法西斯专政建立起来，标志着世界大战在亚洲策源地的形成。
6课：第二次世界大战：慕尼黑会议：①召开的时间：38年9月，②参加的国家及首脑：德（希特勒）、意（墨索里尼）、法（达拉第）、英（张伯伦）。
③英法的目的：希望牺牲捷克斯洛伐克的利益，求得一世的和平。
④内容：规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏、台、德。
（这一内容被称为慕尼黑阴谋）⑤慕尼黑会议是英法绥靖政策的顶峰。
绥靖政策：在面临法西斯侵略威胁时，西方大国希望以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者，为自己求得一时的和平，达到祸水东引。
这种政策被称为绥靖政策。
后果：它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大地削弱了反法西斯力量。
二战的全面爆发：时间：39年9月1日，标志：德国闪击波兰，英法对德宣战。
主要事件：德军占领法国在内的西欧——英国遭到猛烈轰炸——丘吉尔上台，主张强硬政策二战的扩大：①41年6月，德国对苏联发动侵略战争。
（主要战役：莫斯科保卫战）。
②41年12月7日，日本偷袭美国在太平洋的海军基地珍珠港（进一步扩大的标志）。
7课：世界反法西斯战争的胜利国际反法西斯联盟的建立：①建立时间：42年1月，②背景：法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。
美、英、苏等国为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向了联合。
③参加国家：美、英、苏、中等26个国家。
④会议召开地点：华盛顿。
⑤建立的标志：《联合国家宣言》的签署。
雅尔塔会议：①时间：45年2月，②主要参加国：美（罗斯福），英（丘吉尔），苏（斯大林）。
③目的：协调反法西斯国家的行动，尽快打败法西斯。
④主要决议：打败德国后对德国进行分区占领，彻底消灭德国法西斯主义。
成立联合国。
苏联答应在德国投降三个月后参加对日作战。
二战的转折点：斯大林格勒保卫战的胜利。
（42年7月——43年2月）。
欧洲第二战场的开辟：时间：44年6月6日。
标志：美英盟军在法国的诺曼底登陆。
作用：使德军陷入了苏联红军和美英盟军东西夹击之中。
二战的胜利：45年4月，苏联红军攻克柏林，5月8日，德国正式投降，二战的欧洲战争结束。
45年9月2日，日本正式签署投降书。
二战全面结束。
二战的影响：二战是人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产损失。
改变了世界的面貌，影响了世界历史的发展进程。
第8课：美国经济的发展时间 表现（特点） 原因五六十年代 经济持续发展，西部和南部繁荣 美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的市场；大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；改善人民生活，创造了有利的经济发展环境。
七八十年代 80年代产生危机，经济地位下降，70年代调整，经济发展受阻 经济发展弊端显露；受到危机严重的打击，通货膨胀，债务沉重。
90年代 经济稳定发展，速度名列西方发达国家前列。
进入新经济时代。
（特征：信息化和全球化） 改革社会经济；加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；完成传统产业的改造。
第9课：西欧和日本经济的发展西欧经济的恢复和繁荣：恢复到战前水平时间：20世纪50年代初，持续繁荣时间：50年代到70年代后期。
原因：美国的大力援助，发挥了高素质劳动力的优势，采用了最先进的科学技术发展成果，制定恰当的经济发展政策。
欧共体的成立：时间：20世纪60年代。
（1993年改名为欧洲联盟，简称为欧盟）成员：法国和联邦德国等12个国家。
作用：成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。
欧盟成为世界上最大的经济体。
对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。
日本的崛起时期：表现：20世纪70年代初，成为第二号资本主义经济大国，在重要生产领域，名列世界前列。
原因：美国对日本进行了社会改革，推行非军事化政策；美国大力扶持日本；朝鲜战争爆发刺激日本经济的发展；引进最新科技，发展教育；适当的经济政策。
危机时期：1974到1975年世界经济危机使日本经济发展速度减缓。
恢复和发展时期：80年代中期后，“科技立国”政策促进经济发展，。
64年，日本东京举办了奥运会。
70年代始，日本积极谋求政治大国的地位：加大军费开支，引起亚洲邻国的关注和不安。
第10课：苏联的改革与解体赫鲁晓夫改革：赫鲁晓夫上台后，针对斯大林时期存在的一些弊端，在经济、政治方面进行了一些改革。
结果：在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制，后来矛盾日益突出。
苏联的解体：戈尔巴乔夫改革：过程：1985年， 戈尔巴乔夫上台后，首先把经济改革作为重点，但未取得成果。
尔巴乔夫又把改革重点转到政治方面。
结果：苏联政治体制剧变，一党制转变为多党制，国家的权力分散。
各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。
八一九事件：1991年8月19日，一些苏联领导人组成“国家紧急状态委员会”，发动了政变。
试图“使国家和社会尽快摆脱危机”，但很快失败。
影响：使戈尔巴乔夫实际失去了领导国家的威望和能力，叶利钦控制全局。
它以维护苏联为初衷，却直接导致苏联解体，成为苏联加速解体的催化剂。
独联体的成立标志着苏联的解体。
解体时间：1991年底。
（1922——1991年）第11课：东欧社会主义国家的改革与演变东欧改革：背景：二战后，东欧社会主义国家大都照搬斯大林模式，走了不少弯路。
它们先后进行了改革。
主要事件：匈牙利改革：背景：1956年发生了匈牙利事件。
内容：政治上：改善党的领导，发扬社会主义民主，健全法制，稳定政治局势。
经济上：针对国民经济比例严重失调的现象，降低积累率，放慢重工业的发展速度，优先发展农业和轻工业；高速农业政策，废除农产品的义务交售制，提高农产品的收购价格，国家取消对合作社和国营农场的指令计划，改用价格、税收等经济手段进行调节；在工业方面也进行了管理体制的改革。
捷克斯洛伐克改革：1968年被苏联镇压。
东欧剧变：背景：80年代，东欧各国出现日益严重的经济危机，导致了严重的社会危机，苏联放松了对东欧国家的控制。
过程：从1989年开始，东欧国家执政党改变，社会制度随之发生变化。
南斯拉夫一分为五，捷克斯洛伐克一分为二，两德统一。
第12课：亚非拉的奋起亚非国家的独立和振兴：印巴分治和独立：1947年英国被迫同意印度独立，但决定把印度化为印度和巴基斯坦两个国家，实现印巴分治。
后来，印、巴分别建国。
印度独立后，工农业和科技有显著发展。
新加坡和韩国成为现代化国家。
非洲的民族独立浪潮：二战结束后，帝国主义在非洲殖民体系一步步走向瓦解。
埃及独立运动：1952年，纳赛尔领导革命，赢得了独立。
1956年收回苏伊士运河。
“非洲独立年”：1960年，非洲有17个国家独立。
1990年3月，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵非洲五个世纪的历史结束，帝国主义在非洲的殖民体系的最终崩溃。
拉美人民捍卫民族主权的斗争：古巴革命：1959年，古巴爆发革命（领导人卡斯特罗），走上了社会主义道路。
1999年，巴拿马人民赢得收回运河主权斗争的胜利。
第13课：动荡的中东地区战火频仍的中东：产生的原因：一战后，英国获得了对巴勒斯坦地区的“委任统治权”，支持犹太复国主义运动，各地犹太人陆续迁往巴勒斯坦。
以巴分治：1948年联合国通过“以巴分治”方案，建立以色列和巴勒斯坦两个国家。
英国结束在该地的“委任统治”。
战争的爆发：从以色列建国到1973年，共发生了四次中东战争。
中东地区错综复杂的矛盾：中东地区的地理位置、战略位置和石油资源，使其成为各个时期列强的必争之地。
历史、宗教、种族等因素，水资源的争夺以及耶路撒冷的主权和归属问题使中东地区矛盾极其复杂化。
巴以冲突是中东问题的关键
朱元璋和陈友谅是什么关系
《钢铁是怎样炼成》的故事情节：通过主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。
人物性格：保尔.柯察金 保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。
在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。
在那医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中。
虽然他曾经金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想多为党和人民做点事情。
党叫他修铁路，他去了；党调他当团干部，他去了，而且都是害出命来干。
为了革命，他甚至可以牺牲爱情。
他爱丽达，但受“牛虻”的影响，要“彻底献身于革命事业”，所以按照“牛虻”的方式来了个不告而别。
在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要，就是能够继续为党工作。
正像他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
” 《骆驼祥子》祥子 祥子曾经是个正直、热爱生活的劳动者。
小说一开始，关于他的外貌的描写，关于他拉车的刻画，都写得很有光彩，简直成了青春、健康和劳动的赞歌。
小说又以更多的篇幅，描绘祥子美好的内心世界。
当他在曹府拉车，不小心翻了车，车给碰坏了，主人也给摔伤了；他引咎辞工，情愿把工钱退给主人作为赔偿，表现出作为一个劳动者的责任心和荣誉感。
在严冬夜晚的小茶馆里，他给老马小马祖孙两代买羊肉包充饥，又倾注着对于苦难的伙伴真诚的关切和深沉的同情。
这些段落，用朴实无华的笔墨，描写了祥子好的品质。
作家甚至用了奇特的比喻形容这个人物：“他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。
” 然而在这个地狱里都会是个好鬼的祥子，在人世间却没有能够始终成为一个好人。
随着生活愿望的破灭，他成了截然不同的另一个人。
“他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾”，他掏坏，打架，占便宜，为了几个钱出卖人命。
拉车曾经是他唯一的指望，后来却憎恨拉车，厌倦拉车。
连他的外貌，也变得肮脏了。
小说结束时他已经沦为一个行尸走肉般的无业游民。
而在祥子前后判若两人的变化中，最重要的是生活态度的改变。
他从来不是一个有觉悟的劳动者，更不是什么英雄，但买辆车做个独立劳动者的愿望，毕竟在一定程度上表达了对于命运的反抗，和改变低贱处境的努力，他不向命运低头，他要强，他追求自己的理想。
最后却完全安于命运的安排，“将就着活下去是一切，什么也无须乎想了”。
他向生活屈服了，忍受着一切侮辱与损害，而没有任何怨尤。
祥子被剥夺掉的，不仅是车子，积蓄，还有作为劳动者的美德，还有奋发向上的生活意志和人生目的。
在这里，美好的东西的毁坏不是表现为一个品格高尚的英雄在肉体上的死亡，而是人物的高尚品格的丧失殆尽，即精神上的毁灭。
人在社会中的生活，受着社会的制约。
他的道路，是由他所处的社会环境，他所属的社会地位，他与社会的各种联系决定的。
祥子的形象，是在当时那个黑暗社会的生活画面上，在他与各种社会力量的复杂关系中凸现出来的。
他的悲剧，主要是他所生活的那个社会的产物。
最使祥子苦恼的，是无法摆脱虎妞的纠缠。
他从一开始就不愿意接受这种强加于他的关系，想方设法避开她。
虽然比起大兵和特务，虎妞没有可以任意置他于死地的权力；他把接受虎妞的安排，看作是“投降”。
在这件事上，他更加清楚地看到了自己的无能和无力：“命是自己的，可是教别人管着。
”这对于腐蚀他的生活意志，打破他的生活愿望，从奋发有为到怀疑自己进而自甘堕落，起了比前面几次打击更为严重的作用。
虎妞 泼辣而有心计的中年妇女，生就一副男儿性格，很会打理事物，将人和车场管理的井井有条yk。
颇有心计的她安排好了一场骗局，却没料到早早的被父亲——刘四爷——拆穿，但他还是骗取祥子和她结了婚，但却没料到父亲会狠心抛下她不管，卖了厂子到外地去了yk。
最终由于她的好吃懒做引起难产而死去了，她的一切结局都是又她自己一手造成的，算来算去结果把自己的命也算了进去yk。
道高一尺，魔高一丈，像虎妞那样搭进了一条命还得不到个好名声，人死了也没人同情，看来还是老老实实的做人好。
故事情节：《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。
祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。
他试过各种工作，最后选中拉洋车。
这一职业选择表明祥子尽管离开了土地，但其思维方式仍然是农民的。
他习惯于个体劳动，同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。
买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望，甚至是宗教》”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去；但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想，尽管他对自己的追求不无怀疑，几度动摇，但仍然不断振作起来，再度奋斗。
应该说，祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗，构成了小说的主要情节内容。
而搏斗的结局，是以祥子的失败告终的，他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。
这部小说的现实主义深刻性在于，它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺，而且还刻画了样子在生活理想被毁坏后的精神堕落。
“他没了心，他的心被人家摘去了。
”一个勤劳善良的农村青年，就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。
《简爱》故事情节：简爱父母早亡寄居在舅舅家，舅舅病逝后，舅母把她送进孤儿院，来到桑恩费尔德，当男主人公罗彻司特先生家的家庭教师，罗彻先生脾气古怪，经过几次接触，简爱爱上了他。
在他们举行婚礼时，梅森闯进来指出古堡顶楼小屋里的疯女人是罗彻司特先生的妻子，简爱不愿作为情妇，离开了桑恩费尔德。
来到一个偏远的地方在牧师的帮助下找到了一个乡村教师的职业。
在牧师向简爱提出结婚时，她想起了罗彻司特先生。
当赶回桑恩费尔德时古堡已成废墟。
简爱赶往罗彻司特先生住的芬丁，扑到了罗彻司特先生的怀里…… 简爱从令人讨厌的学校毕业,在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作,负责教育罗契斯特先生的女儿,在此过程中两人擦出爱的火花,但在两人结婚当天,意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死,而是疯了并且正关在庄园里,于是简爱离开庄园,并碰到自己的表哥表妹,正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时,罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦,他本人也受伤致盲,心灵有所感应的简爱赶回庄园,两人从此幸福的生活在一起.
