放飞烦恼,拥抱快乐。
心得体会怎么写
春光明媚自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气.这是绿的世界、花的海洋.到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容.恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放.春雨绵绵春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来.春雨如丝、如雾、如烟、如潮.透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现.我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地.春意盎然春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的.春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱.没有春的万紫千红?哪来秋的硕果累累?春夜沉思春天的夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷.有风拂过脸颊,掠起长发.月光如水平静柔和.我心如这月光,平静柔和.不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远.
拥抱青春放飞梦想作文1000字
春天，草长莺飞，生机勃发，是莘莘学子挥洒青春、放飞理想的季节。
我们带着对未来的憧憬与向往、带着对未来的渴望与追求，开始了新的征程，在追求梦想这个过程中，我们在成长。
不知不觉间，我们已经由不谙世事、懵懂无知的孩提时代跨进了青春的门槛。
我们兴奋，我们快乐，我们渴望像风一样潇洒自如，像云一样随意飘荡。
但是，亲爱的朋友们，你在尽情享受青春带来的活力、朝气、成熟和睿智的时候，是否曾经想过，青春是短暂的、转瞬即逝的。
它，对于我们每个人只有一次，容不得我们去挥霍
只有让远大的、崇高的理想陪伴，只有对理想的不懈执着的追求，青春才可以无悔，才能够永驻
在我的青春字典里，写满了坚毅、奋进和追求。
记得五年级时，妈妈几经周折终于给我找到了理想的琵琶老师。
当时她看了看我修长的小手，说：“嗯，可以弹琵琶。
”从此，我与琵琶结下了不解之缘。
刚起步时很坚难，说实话，练琵琶很麻烦。
要调弦（当时还不会），要带假指甲，假指甲硬邦邦的，搿得手指生疼。
没过多久，我对琵琶厌烦了，说什么我也不想练了。
每当练不会时，我真想把琴摔成两半，可又觉得对不起爸爸妈妈。
为了让我学琴爸爸陪我在66团和伊宁市来回穿梭了三年，一想到这些，我又暗暗滋生了力量。
弹琵琶的基本功最能磨练人的意志。
把琴的左手必须抬起来，时间一长，又酸又麻。
左手放下一点点，音就弹不准。
右手上的动作就更要细致，四根弦排在一起，一不小心就碰响了其它弦。
如果手离弦太远，声音不响，离得太近，指甲又容易憋在琴里，好不容易掌握了手上功夫，可坐姿又不正确，弹琵琶时要求只能坐半个椅子，可椅子太高了我只能踮起脚来，不一会腿就开始发抖。
真是炼狱般的生活
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。
在努力中坚持，让我永久地拥有了青春的亮点，我成为琵琶班的典范。
几年的练琵琶让我明白了一个道理，对什么事，只要你下定决心，一定能完成。
正如古人云：艰难困苦，玉汝于成。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、风雨向前，生命会因磨砺而变得更坚韧。
我自幼就喜欢画画，早就想去学，可老师总说我年纪小，到了三年级，我才正式进入绘画班学习。
两年的色彩识别，明暗对比等基本功练习结束后，我开始学习素描。
第一步就是练习画直线。
老师那运用自如的铅笔到了我的手里，却不听使唤，横不平竖不直的。
老师说：以后还要多练切圆。
如果连直线都练不好以后就没法学了。
为了尽快学习素描，我只好拼命练习了。
一支支新铅笔变成了铅笔头，我的线条技艺也终于有了长进，横竖斜线条练好后切圆切的可谓得心应手。
可困难的还在后面，那些瓶瓶罐罐的比例，我记也记不住，不是窄了就是那宽了折腾了老半天。
我一发火狠狠的在画纸上画下两道八叉。
在老师不厌其烦的讲解下，我终于学会了铅笔测量法。
智慧和勇气为我的人生涂抹了重重的一笔，它让我明白抛弃了迷茫，把握了航向，勤字当头，不懈地摇桨，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来
让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行吧。
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球在我们手中
朋友们，让我们洒一路汗水，饮一路风尘，舞动青春，以激情为旗，让青春飞扬，去放飞理想吧
长风破浪会有时，只挂云帆济沧海
希望、阳光属于你，这个世界属于你!
欢度童年,拥抱快乐,放飞梦想主题的黑板报
课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼，“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调，“童年”揭示了本文的内容主旨，而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索。
三个词语的结合，勾画出一课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼，“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调，“童年”揭示了本文的内容主旨，而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索。
三个词语的结合，勾画出一幅记忆深处的童年印象，营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间。
全文语言平实质朴，通过怀想童年趣事，使我们在感受到童心、童真、童趣的同时，也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情。
幅记忆深处的童年印象，营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间。
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拥抱科技，放飞梦想作文
科学家、钢琴家、作家一定是各位从小就十分崇拜的梦想。
而我的梦想却与众不同。
当小纸船飘到了远方，丑小鸭已成为天鹅时，年幼的我已经在心底扎下了梦想的根——我要当一名合格的军人
可能受我爸爸的影响，打开始认字时，就受到爸爸严格的教育。
“吃饭自己吃，走路自己走”是爸爸常挂在嘴边的话。
因此，我年幼时受到了军事化的教育。
上小学三年级开始，这个梦想就已经牢记在心了。
不知不觉，我迷上了振奋人心的军事。
每当看到日本鬼子残害中国人民、侵略我们国家时，我就握紧了拳头，心中的梦想更加强烈了：我要当一名军人
于是，那时的我开始准备起来。
抬头、挺胸是基本的动作，负重跑才是最难的项目。
每天一大早，我就背着书包绕小区跑，可才跑了两圈，就已筋疲力尽了。
瘫坐在地上的我又想起了这个既简单又艰难的梦想：成为一名军人
