减速器拆装心得体会
减速器拆得体会【篇一：机装心得体会】篇一：机械拆装实习心得机械拆装实习心得机械拆装实习转眼就结束了，但留给我的收获却是巨大的。
总的来说，这次实习活动是一次有趣的，且必给了我今后的学习工作上带来重要的经验的一次经历。
对我们来说,机械拆装实训是一次很好的学习、锻炼的机会,甚至是我们生活态度的教育的一次机会!在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。
理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。
真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。
我以前总以为看书看的明白，也理解就得了，经过这次的实训，我现在终于明白，没有实践所学的东西就不属于你的。
俗话说：“尽信书则不如无书”我们要读好书，而不是读死书。
任何理论和知识只有与实习相结合，才能发挥出其作用。
而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依靠书本，还必须到实践中检验、锻炼、创新;去培养科学的精神，充分发挥自己的独创，不断地提高自己。
随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。
机械拆装实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
我们知道，“机械
能否推荐一个完整二级齿轮减速器设计过程
目录机械设计课程设计任务书 0一.电动机的选择 31)、电动机输入功率 32)、电动机输出功率 3二.主要参数的计算 31）、确定总传动比和分配各级传动比 32)、计算传动装置的运动和动力参数 3三.V带传动的设计计算 51)、确定计算功率 52)、选择V带的带型 53)、确定带轮的基准直径并验算带速 5四.减速器斜齿圆柱齿轮传动的设计计算 71)、高速级齿轮 72)、低速级齿轮 11五.轴的设计计算 151)、高速轴的设计 152)、中间轴的设计 233)、低速轴的设计 31六.箱体结构的设计 39七.润滑密封设计 41八.课程设计心得体会 42参考文献 42目录不详细内容详细 包括齿轮的校核轴的校核，键的校核，联轴器的选择....还有图纸
求一级圆柱齿轮减速器课程设计的设计心得
注意是心得 总结
限时1天
《一级圆柱齿轮减速器课程设计的设计心得》这次关于带式运输机上的两级展开式圆柱斜齿轮减速器的课程设计是我们真正理论联系实际、深入了解设计概念和设计过程的实践考验，对于提高我们机械设计的综合素质大有用处。
通过三个星期的设计实践，使我对机械设计有了更多的了解和认识.为我们以后的工作打下了坚实的基础.1、机械设计是机械工业的基础,是一门综合性相当强的技术课程，它融《机械原理》、《机械设计》、《理论力学》、《材料力学》、《公差与配合》、《CAD实用软件》、《机械工程材料》、《机械设计手册》等于一体。
2、 这次的课程设计,对于培养我们理论联系实际的设计思想;训练综合运用机械设计和有关先修课程的理论,结合生产实际反系和解决工程实际问题的能力;巩固、加深和扩展有关机械设计方面的知识等方面有重要的作用。
3、 在这次的课程设计过程中,综合运用先修课程中所学的有关知识与技能,结合各个教学实践环节进行机械课程的设计,一方面,逐步提高了我们的理论水平、构思能力、工程洞察力和判断力,特别是提高了分析问题和解决问题的能力,为我们以后对专业产品和设备的设计打下了宽广而坚实的基础。
4、 本次设计得到了指导老师的细心帮助和支持。
衷心的感谢老师的指导和帮助.5、 设计中还存在不少错误和缺点，需要继续努力学习和掌握有关机械设计的知识，继续培养设计习惯和思维从而提高设计实践操作能力。
机械设计课程设计心得体会
机械设计课程设计心得体会紧张而充实的为期两周的课程设计已经结束了，早这两周中，体会到了很多以前没有体会到的东西，感触到了很多以前没有感触到的东西，主要有以下几点：1要有解释的理论基础，才可以在设计计算过程中得心应手。
这一点我做的不够好，由于理论知识的不牢固，在设计计算中有时候会手足无措。
2实践是检验真理的唯一标准，不做课程设计的时候，以为自己学的好的地方其实并没有学的透彻。
这导致了设计计算中出现手忙脚乱的情况。
3团结就是力量。
刚开始我们组的进度偏慢，就是因为我们组没有很好的团结每一位同学，后来及时意识到这一问题后，每个人都积极参加，进度很快赶了上来。
这次课程设计巩固了以前的理论知识，让我对设计有了初步概念，同时也增进了与本组成员的交流和友谊
机械设计课程设计心得体会本学期开始两周为课程设计。
作为机械类的学生，我们的课程设计为减速器的设计。
我们组的题目是二级展开式圆柱齿轮减速器。
减速器是许多动力机械的必须结构，完成减速器的设计，能使我们对机械零件的结构，机械零件的设计有一个更深的认识。
课程设计能使我们对已经说学的专业知识进行一次系统的综合应用，能让我们感受到书本知识转化为实际生产力过程的成就感（虽然我们只是做了个模型）。
课程设计能让我们加强团队合作能力，通过团队的分工协作，完成一项自己一个人完成起来颇费时间精力的任务。
通过做课程设计
展开式二级圆柱齿轮减速器设计
机械设计任务书 0一.电动机的选择 31)、电动机输入功率 32)、电动机输出功率 3二.主要参数的计算 31）、确定总传动比和分配各级传动比 32)、计算传动装置的运动和动力参数 3三.V带传动的设计计算 51)、确定计算功率 52)、选择V带的带型 53)、确定带轮的基准直径并验算带速 5四.减速器斜齿圆柱齿轮传动的设计计算 71)、高速级齿轮 72)、低速级齿轮 11五.轴的设计计算 151)、高速轴的设计 152)、中间轴的设计 233)、低速轴的设计 31六.箱体结构的设计 39七.润滑密封设计 41八.设计心得体会 42参考文献 42联系我百度资料发给你，
谁帮我写一份关于《设计一级圆柱齿轮减速器》的前言，还有设计心得
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由于装置用于运输机，原动机为电动机，所以工作情况系数为 ， 计算转矩为 所以考虑选用弹性柱销联轴器TL4（GB4323-84)材料HT200 公称转矩 轴孔直径 ， 轴孔长 ， 装配尺寸 半联轴器厚 （[1]P163表17-3）（GB4323-84 三、第二个联轴器的设计计算 由于装置用于运输机，原动机为电动机，所以工作情况系数为 ， 计算转矩为 所以选用弹性柱销联轴器TL10（GB4323-84） 其主要参数如下： 材料HT200 公称转矩 轴孔直径 轴孔长 ， 装配尺寸 半联轴器厚 （[1]P163表17-3）（GB4323-84 减速器附件的选择 通气器 由于在室内使用，选通气器（一次过滤），采用M18×1.5 油面指示器 选用游标尺M16 起吊装置 采用箱盖吊耳、箱座吊耳 放油螺塞 选用外六角油塞及垫片M16×1.5 润滑与密封 一、齿轮的润滑 采用浸油润滑，由于低速级周向速度为，所以浸油高度约为六分之一大齿轮半径，取为35mm。
二、滚动轴承的润滑 由于轴承周向速度为，所以宜开设油沟、飞溅润滑。
三、润滑油的选择 齿轮与轴承用同种润滑油较为便利，考虑到该装置用于小型设备，选用L-AN15润滑油。
四、密封方法的选取 选用凸缘式端盖易于调整，采用闷盖安装骨架式旋转轴唇型密封圈实现密封。
密封圈型号按所装配轴的直径确定为（F）B25-42-7-ACM，（F）B70-90-10-ACM。
轴承盖结构尺寸按用其定位的轴承的外径决定。
