
保护环境 爱护卫生的心得体会300字
只 有 用 才 能 安 全 在我们日常的生,人们对任何一项工作的工作态度都有主动和被动之安全工作也不例外,所谓的“我要安全”,我的理解就是主动安全,是变“要我安全”为“我要安全”。
为什么集团公司党组要把“我要安全”这项活动提高到如此高的地位去宣贯并抓落实
从近年来发生在国内的大型事故的原因上即可看出来,这些事故之所以发生排除管理因素外,主要的原因仍是人的不安全因素,尤其是人的安全意识淡薄、安全技能不足造成的。
所以,我认为要把我要安全这项活动落到实处,以下三个关键环节还要重点把握。
1、要真正理解安全是什么,只有理解才会力行。
安全,顾名思义,无危则安,无缺则全。
从人文关怀上讲,安全是一种仁爱之心。
讲安全就要以人为本。
以人为本就是要爱护和保护人的生命和财产安全。
从另外一个角度上讲,安全不仅牵连到自己,而且还可能危及到他人,自己出事儿,如果有机会,会遗憾终生。
但由于自己的失误而造成他人身体的伤害或死亡,说严重点儿,这就是犯罪,背上沉重的心理负担。
所以说,对自己、家庭,安全是一种责任;对企业,安全就是效益;对社会,安全是一种义不容辞的义务。
2、具有企业自身特色的HSE文化建设和持续的有效的安全意识培养是保证“我要安全”的长效机制。
从事故形成的因素,即人的不安全行为和物的不安全状态两方面来分析,尽管有时不安全因素较多,但只要这些因素不同时存在,不同时起作用,那么事故也就不会发生。
在事故致因论中,骨牌论强调的是,在导致事故发生的因素链条中,只要消除其中一个,就会杜绝事故的发生;而轨迹交叉论说明的是,只有人的不安全行为和物的不安全状态交汇在一起时,才会导致伤害事故的发生。
这两种理论的共同启示是:要防范事故的发生,不一定所有的不安全因素都要消除,关键要消除其中的一个或几个,抓住关键,切断事故链条中的一环,达到实现有效防范事故的目的,做到事半功倍。
所以,要想有效地预防事故,必须对上述两大因素分别加以控制。
物的不安全状态,可以通过安全投入进行技术改造、更新,消除隐患,达到本质上的安全,而控制人的不安全行为则必须通过安全培训,提高人的安全意识及安全素质来实现。
意识是一种长期不间断的心理现象,除了制度的约束,更多的还需要靠长效的氛围、环境去培养和造就。
原国家安监总局局长李毅忠在搞好安全工作中强调五要素,第一个要素就是创建安全文化,提高安全意识。
安全意识是安全文化的重要内容,安全文化的意识和理念最终体现于行为中。
我们回顾一下美国9.11事件,它创造了世界上两个奇迹,一是上万人在楼内办公,灾难发生时只死亡3600多人,且大部分是救援人员;二是仅用了7天时间就恢复了整个金融秩序。
这说明美国国民受到了良好的安全意识教育。
今年的“5·12”汶川大地震中,其中桑枣镇出了一位英雄的叶校长,由于他们的学校处于地震带上,几年如一日,他坚持让学生和老师进行地震紧急疏散演练,地震前,疏散的速度由原来的半个多小时无序疏散缩短到仅有三分钟左右的有序疏散,就是这短短的三分钟,使该校师生在这次地震中无一伤亡。
这也充分说明了良好的安全意识是要在持续不断的培训中才能锻炼出来。
从日常安全意识教育细节上看,美国杜邦公司教育员工铅笔不得笔尖朝上插放,员工下楼必须扶楼梯扶手,过马路必须走斑马线,打开的抽屉必须及时关闭等等,就是这些微不足道的小事,构成了杜邦公司良好的企业安全文化。
3、扎实的危害辩识能力和HSE基本技能是实现“我要安全”的基础。
伤亡事故的发生,不外乎人的不安全行为和物的不安全状态,其中控制人的不安全行为是减少伤亡事故的主要措施,而对从业人员进行安全培训,是控制人的不安全行为的有效方法,是安全生产管理工作中的一个重要组成部分,是提高从业人员安全素质和自我保护能力,防止事故发生,保证安全生产的重要手段。
教育培训的形式多种多样,但我认为两点非常重要,一是我们的职工能从他工作的环境中动态地把危害因素辩识出来,二是他能够熟练采取消减风险的措施。
如在某集团车间的一个角落,因工作原因,工人需要爬上爬下,因此,放置了一个活动梯子,用时将梯子支上,不用时就把梯子移到拐角处。
为了防止梯子倒下砸着人,工作人员特地在梯子旁挂了一个警示牌:“请留神梯子,注意安全”。
这件事谁也没放在心上。
后来外方来了一个参观团,一位专家提议将小条幅改成“不用时请将梯子横放”。
同样是9个字,这一改,效果大不一样。
这两个条幅都在讲注意安全,区别在于:前者仅仅是提醒,后者则是把潜在危险彻底消除。
安全生产是企业永恒的主题。
安全工作只有靠大家共同努力提高自身的安全意识和技能,只有大家群策群力,对自己分管的设备、工作场所如有事故隐患,及时提出建议并提出风险削减的措施,直至把风险降到最低限度,才能真正做到系统无缺陷,管理无漏洞,设备无隐患,实现企业生产的本质安全,也只有这样才能达到“我要安全”活动的目的
春季传染病心得体会四百字作文
传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就不可能传播。
以流行性感冒为例说明传染病流行的三个基本环节。
当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气后,病毒进入呼吸道,就有可能引起流行性感冒。
可见,流行性感冒的传染源主要是流感患者,传播途径是飞沫、空气传播,易感人群则可以包括大多数人。
如何预防传染病的措施1、一般措施:传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止。
⑴控制传染源:不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性,当发病初期表现出传染症状的时候,传染性最强。
因此,对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离、防止传染病蔓延。
患传染病的动物也是传染源,也要及时处理。
这是预防传染病的一项重要措施。
⑵切断传播途径:切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。
消灭传播疾病的媒介生物,进行一些必要的消毒工作等等,可使病原体丧失感染健康人的机会。
⑶保护易感者:在传染病流行期间应该注意保护易感者,不要让易感者与传染源接触,并且进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。
开展爱国卫生运动,消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物,对于控制传染病的流行能起很大作用。
2、具体措施:⑴合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
⑵积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
⑶不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所休闲。
⑷常用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。
民兵训练心得体会怎么写
跪求一篇长一点的…
民 兵 训 练 小 结 2011年4月12-13日二天的时间我参加了民兵训练,地点上海预备役高炮五团,这次的民兵训练是根据上级要求进行的。
内容主要是队列训练和射击训练,还有结合一些国防教育和军事知识学习。
12日上午8点我们穿着合身迷彩服,正时从农业园区出发徒步4.1公路到目的地上海预备役高炮五团,到了园区我分在二排5班,参谋长命令出发,一路上我们排着整齐队伍,沿宽敞奉浦大道马路上人行道行走,马路二侧绿化成荫树木,被人感觉非常舒服,中途参谋长叫我们就地休息15分钟,由于长期不锻炼有点累,休息了片刻我们有向目的地挺进。
经过1个多小时我们终于到达了目的地。
到了五团以后我们被安排在205房间,班长把门开了以后,里面打扫的干干净净,这次园区武装部考虑十分周到,每人送一份生活用品,这次我们五班共参加8个人,在每只床上边上写着每个人姓名,按照姓名分头找自己床位,我靠在最南面一只下铺床,相对来说那个床小一点,而且应该也硬一点,十点钟我们到操场排队到5楼会议室点验集训动员会,有钟部长主持动员,在张天荣领誓下我们举起右手向中国民兵誓词,园区党工委书记陶书记跟我们作动员,讲了一些办这次训练的起因,介绍了其他的相关情况,以及这次训练的安排和作息。
之后我们吃了第一顿饭,还不错,虽然很多人觉得不好,但是跟快餐式的饭比起来,这样一桌菜,有荤有素有汤,已经很不错了。
第一天下午就是在练队列,又是那些每次军训都会有的内容,立正、稍息、跨列、停止间转法等等,反正就是反复的操练。
这些内容虽然从小到大已经操练过很多次,但是真的要做好还真是不容易。
而且要做齐,尤其是行进的时候要注意排面和速度的控制。
下午我们参观了五团团史室接受一次爱国主义教育,了解五团历史和发展史,然后我们在五楼会议室邀请了上海预备役高炮五团团长刘国法同志作了上海面临的安全威胁和军事斗争准备,以及民兵预备役工作的报告, 第二天上午在队列比赛中我们五班由于年龄多比较大,我们8人齐心协力虽然成绩不好可是我们已经很努力了。
下午在射击过程我排在第6组5号 在我准备要的射击时候,我前面5号靶的人在讲 ,5号靶前面有油菜花挡住了视线,我把这个情况报告了参谋长,参谋长命令我去把前面油菜花拔掉我跑步前进,在枪与靶子直线油菜花拔掉了,完成后回到5号靶后准备射击,这次我们打的100米目标,我开始瞄针芯与靶子看过去糊里糊涂这有看到白点其他看不清楚,说明我的视力在下降,尽管如此我打了7、6、5环成绩不理想 总之通过此次民兵训练,一是提高了大家对民兵的整体认识,树立了强烈的政治责任感和国防观念。
二是增强了民兵战斗力和凝聚力,树立了我农业园区的集体主义观念,做到了平时组织不散,确保在关键时刻能够召得来,用得上起作用。
三是在一定程度上提高了民兵的综合技术能力,通过为期二天的培训,使我农业园区民兵具备了强大的战斗力。
对于此次训练圆满完成,首先得益于农业园区党工委和管委会正确领导,园区武装部精心安排组织,同时担任此次民兵训练教官们,在训练中耐心教授。
我代表全体民兵表示崇高的敬意和最衷心的感谢。
训练虽然是辛苦的,这次训练虽然时间短,但是任务重,训练难道也大,我们出色完成此次任务,让我们共同为农业园区和谐美好明天作出自己应有的贡献。
石家村胡国民 2011年4月15日
学习《珍爱生命,安全出行》心得体会――450字。
一个人的生命如同薄薄的蝉翼,经不起什么风吹雨打,它是脆弱的,却又无比坚强。
上帝创造了人,,充满活力的生命来到了世界,我们难道不应该珍惜吗
今天,学校为了增强我们对的认识,特意给我们上了一堂安全讲座。
听后我的心灵深深的受到了触动。
我觉得交通安全就像一颗威力十足的大炸弹埋藏在我们的脚下,一不注意,这颗大炸弹就会爆炸。
当我听到校长讲:“2011年11月16日甘肃省正宁县一辆大翻斗与正宁县榆林子学生接送面包车相撞,造成20人死亡,44人受伤。
事后调查原因,该校车应该按标准乘坐9人,实际乘坐了64人,有严重的超载现象。
”听完这个事件我愣住了,这个数据太不可思议了。
这个学校根本没把学生的生命放在眼里。
他们都是一个个生命,都是,他们还不知道生命的珍贵就离开了这个世界,这让多少家庭失去了希望,给多少家庭带来悲剧。
不珍惜他人生命的人们啊,你们应该醒醒了。
今天你给他人带来了悲剧,明天就会给自己带来悲剧。
亲爱的同学们,当你开心的和伙伴们在马路上嬉戏打闹时,你是否想过这样做可能发生的结果是什么
安全对于我们来说实在是太重要了。
每个人的生命都是父母给予的,它是无比宝贵的。
有了生命的存在,才能成就我们一个个五彩的梦。
我们是祖国的未来,作为一名小学生,更加应该有自我保护意识,从我做起,从小做起,做一个遵守交通的人。
为了自己,珍爱生命,才是你幸福生活的最好的标志。
怎么样保护自己的财产安全
化工安全知识公司安全生产规章制度方面的知识:1、岗位操作人员安全职责应遵守哪些
第一条 积极参加各项安全活动,努力学习安全技术知识,严格遵守各项安全生产规章制度,强化自我保护意识、提高安全技能,做到“四不伤害”,即:不伤害别人,不伤害自己,不被别人伤害,保护他人不受伤害。
第二条 必须按规定着装上岗,认真执行交接班制度,接班前要认真检查本岗位的设备和安全设施是否齐全、完好。
第三条 严格执行安全操作规程,遵守劳动纪律、精心操作,熟悉本岗位职业危害的防范措施和事故应急救援预案。
第四条 按时进行巡回检查,准确分析、判断和处理生产过程中的异常情况并上报。
第五条 认真维护保养设备,发现隐患及时整改,并做好记录,保持作业场所卫生清洁,做好物品的定职化管理。
第六条 正确使用和妥善保管各种劳动防护用品、器具和消防器材。
第七条 不违章作业,并劝阻或制止他人违章作业,对违章指挥有权拒绝执行,并及时向领导报告。
2、特种作业人员安全职责应遵守哪些
第一条 特种作业人员必须持劳动监察部门颁发的特种作业资格的有效证书,才能从事特种作业。
第二条 特种作业人员必须认真学习特种作业的新技术,提高安全作业技能,按规定年限参加安全技术培训。
第三条 进行特种作业前,必须按规定办理在现场进行特种作业的相关票证;未拿到特种作业的有效票证,有权拒绝作业。
第四条 特种作业人员,要遵守本工种和作业场所的安全管理规章制度。
第五条 特种作业人员对协助其进行特种作业的其他人员的安全负责。
第六条 特种作业人员在作业中发现有危险因素存在时,应立即停止作业,并向主管人员报告,以便消除隐患。
第七条 特种作业完成后,要认真清理作业现场。
第八条 加强对特种作业使用的设备、工具、器材的维护保养,确保使用的安全、可靠。
第九条 特种作业人员要严格做好劳动安全卫生防护。
3、禁火区动火作业的三不动火是指什么?答:禁火区动火作业的三不动火是指:(1)没有动火证不动火;(2)防火措施不落实不动火;(3)监火人不在现场不动火。
4、公司禁火、禁烟管理制度 禁火管理制度1、在禁火区内禁止擅自动用明火,严禁吸烟。
2、食堂、宿舍应配备必要的消防设施、防暑降温和通风设施,相关人员必须懂得使用消防灭火器材。
3、一切消防设施周围不得堆放物品,保持消防通道的畅通。
4、电器设备有漏电产生火花现象的,应立即停电检修。
5、下班前或节假日,各科室、部门应检查有无火种,关闭好电源开关及门窗。
6、违反禁火制度者,视情节严重给予扣发当月安全奖直到追究刑事责任的处罚。
禁烟管理制度1、厂区内禁止吸烟。
2、会议室、办公室及其他公共场所张贴禁烟标志,室内不设烟具。
3、谢绝外来人员敬烟,并劝阻外来人员吸烟,认真做好解释工作。
4、对违反禁烟制度的员工,提出通报批评,并处罚金1000元。
二、危化品方面的安全知识:1、进入易燃、易爆作业区应遵守哪些安全规定
(1)禁止随身携带火种; (2)关闭随身携带的手机等通讯工具和电子设备; (3)严禁吸烟; (4)穿着不产生静电的工作服和不带铁钉的工作鞋。
2、在危险化学品生产中,如何防止摩擦和撞击引起火灾或爆炸?(1)应保证机器上的轴承等转动部件有良好的润滑,及时加油,并经常清除附着的可燃污垢。
(2)防止金属零件、铁钉等落人粉碎机、反应器、提升机等设备内。
(3)在易燃易爆场所严禁穿带钉鞋进人,地面应采用不产生火花材料的地坪。
(4)用铜制、术制工具代替铁制工具,凡是会发生撞击或者摩擦的两部分应该采用不同的金属。
(5)输送气体或液体的管道,应定期进行耐压试验,防止破裂或接口松脱喷射起火。
(6)搬运金属容器,严禁在地上抛掷或拖拉,在容器可能碰撞部位覆盖不发生火花的材料。
(7)吊装盛有可燃气体和液体的金属容器用吊车,应经常重点检查,以防吊绳断裂,吊钩松滑造成坠落冲击发火。
3、危险化学品生产企业防止火灾爆炸事故发生,在工艺技术措施上要注意那些方面
进料控制,控制原料纯度,温度控制,紧急情况处理措施. 4、危险品生产企业安全设备设施包括哪些
危险品生产企业安全设备设施是指车间、库房等作业场所的监控、监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泻压、防毒、消毒、中和场作业人员安全防护物品等 (1)危险化学品生产经营单位,应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的安全警示标志 。
(2)皮肤沾染强酸用大量水冲洗,或用小苏打、肥皂水洗涤,必要时敷软膏;溅入眼睛用温水冲洗后,再用5% 小苏打溶液或硼酸水洗;进入口内立即用大量水漱口,服大量冷开水催吐,或用氧化镁悬浊液洗胃;呼吸中毒立即移至空气新鲜处保持体温,必要时吸氧。
(3)为防止容器内的易燃易爆品发生燃烧或爆炸,动火检修前应对容器内的易燃易爆品进行置换、吹扫、清洗 。
(4)在发生重大化学事故,可能对厂区内外人群安全构成威胁时,必须在指挥部统一指挥下,对与事故应急救援无关的人员进行紧急疏散。
企业在最高建筑物上应设立风向标 。
疏散的方向、距离和集中地点,必须根据不同事故,做出具体规定,总的原则是疏散安全点处于当时的上风向。
装卸和搬运爆炸品应注意什么? 装卸和搬运爆炸品时,必须轻装轻卸,严禁摔、滚、翻、抛以及拖、拉、摩擦、撞击,以防引起爆炸。
对散落的粉状或粒状爆炸品,应当用水润湿后,再用锯末或棉絮等柔软的材料轻轻收集,转到安全地带处置勿使残留。
操作人员不准穿带铁钉的鞋和携带火柴、打火机等进人装卸现场。
禁止吸烟。
危险化学品分为哪8类?名称是什么? 危险化学品分为爆炸品、压缩气体和液化气体、易然液体、易然固体、自然物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等八类。
为什么个人防护用品不能作为控制危险化学品危害的主要手段? 个体防护用品既不能降低作业场所中有害化学品的浓度,也不能消除作业场所的有害化学品,而只是一道阻止有害物进入人体的屏障。
防护用品本身的失效就意味着保护屏障的消失,因此个体防护不能被视为控制危害的主要手段,而只能作为一种辅助性措施。
三、压力容器相关知识培训压力容器安全附件包括哪些
安全阀、爆破片、液位计、压力表、温度表压力容器安全操作要点: 压力容器的使用车间应制订工艺操作规程和岗位操作规程,明确提出操作工艺指标、岗位操作法、运行中重点检查项目和部位、可能出现的异常现象和防止措施、紧急情况的报告程序等安全操作要求。
压力容器的拆除、移装(包括备用的替换)、非临时性的停用,车间应通知分厂机动部门和专职管理人员;更换衬里、停用2年以上的启用和改变运行参数、介质、用途等,必须提前报专职管理人员,以便安排检验和办理有关手续。
压力容器在运行中,一般不得进行任何修理。
日常维护中,主要受压元件(筒体、封头、人孔盖、人孔法兰、人孔接管、膨胀节、开孔补强圈、设备法兰、球罐的球壳板、换热器的管板和换热管、M36以上的设备主螺栓及公称直径大于等于250mm的接管和法兰)不得随意乱动。
化工安全作业相关知识: 动火作业安全规范动火作业定义:能直接或间接能直接或间接产生明火的工艺设置以外的非常规作业,如使用电焊、气焊(割)、喷灯、电钻、砂轮等进行可能产生火焰、火花和炽热表面的非常规作业。
动火作业分为哪几级
动火作业分为特殊动火作业、一级动火作业和二级动火作业。
特殊动火作业 在生产运行状态下的易燃易爆生产装置、输送管道、储罐、容器等部位上及其它特殊危险场所进行的动火作业。
带压不置换动火作业按特殊动火作业管理。
一级动火作业 在易燃易爆场所进行的除特殊动火作业以外的动火作业。
厂区管廊上的动火作业按一级动火作业管理。
二级动火作业除特殊动火作业和一级动火作业以外的禁火区的动火作业。
凡生产装置或系统全部停车,装置经清洗、置换、取样分析合格并采取安全隔离措施后,可根 据其火灾、爆炸危险性大小,经厂安全(防火)部门批准,动火作业可按二级动火作业管理。
动火作业安全防火基本要求有哪些
A动火作业应有专人监火,动火作业前应清除动火现场及周围的易燃物品,或采取其它有效的安全防火措施,配备足够适用的消防器材。
B凡在盛有或盛过危险化学品的容器、设备、管道等生产、储存装置及处于 甲、 乙类区域的生产设备上动火作业,应将其与生产系统彻底隔离,并进行清洗、置换,取样分析合格后方可动火作业;C 凡处于 甲、乙类区域的动火作业,地面如有可燃物、空洞、窨井、地沟、水封 等,应检查分析,距用火点 15 m 以内的,应采取清理或封盖等措施;对于用火点周围有可能泄漏易燃、 可燃物料的设备,应采取有效的空间隔离措施。
D拆除管线的动火作业,应先查明其内部介质及其走向,并制订相应的安全防火措施。
E在生产、使用、储存氧气的设备上进行动火作业,氧含量不得超过21%。
F五级风以上(含五级风)天气,原则上禁止露天动火作业。
因生产需要确需动火作业时,动火作业应升级管理。
G凡在有可燃物构件的凉水塔、脱气塔、水洗塔等内部进行动火作业时,应采取防火隔绝措施。
H动火期间距动火点30 m 内不得排放各类可燃气体;距动火点 15 m 内不得排放各类可燃液体; 不得在动火点 10 m 范围内及用火点下方同时进行可燃溶剂清洗或喷漆等作业。
I动火作业前,应检查电焊、气焊、手持电动工具等动火工器具本质安全程度,保证安全可靠。
J 使用气焊、气割动火作业时,乙炔瓶应直立放置;氧气瓶与乙炔气瓶间距不应小于 5 m,二者 与动火作业地点不应小于 10 m,并不得在烈日下曝晒。
K动火作业完毕,动火人和监火人以及参与动火作业的人员应清理现场,监火人确认无残留火种后方可离开。
4、动火分析合格判定当被测气体或蒸气的爆炸下限大于等于 4%时,其被测浓度应不大于 0.5%(体积百分数);当被测 气体或蒸气的爆炸下限小于 4%时,其被测浓度应不大于 0.2%(体积百分数)。
吊装作业安全规范1、吊装作业定义: 在检维修过程中利用各种吊装机具将设备、工件、器具、材料等吊起,使其发生位置变化的作业过程。
吊装作业分级: 吊装作业按吊装重物的质量分为三级: a)一级吊装作业吊装重物的质量大于 100t; b)二级吊装作业吊装重物的质量大于等于 40t 至小于等于 100t; c)三级吊装作业吊装重物的质量小于 40t 吊装作业前的安全检查包括哪些内容
吊装作业前应进行以下项目的安全检查:a相关部门应对从事指挥和操作的人员进行资质确认。
b相关部门进行有关安全事项的研究和讨论,对安全措施落实情况进行确认。
c实施吊装作业单位的有关人员应对起重吊装机械和吊具进行安全检查确认,确保处于完好状态。
d实施吊装作业单位使用汽车吊装机械,要确认安装有汽车防火罩。
e 实施吊装作业单位的有关人员应对吊装区域内的安全状况进行检查(包括吊装区域的划 定、标识、障碍)。
警戒区域及吊装现场应设置安全警戒标志,并设专人监护,非作业人员禁止入内。
f 实施吊装作业单位的有关人员应在施工现场核实天气情况。
室外作业遇到大雪、暴雨、 大雾及 6 级以上大风时,不应安排吊装作业。
高处作业安全规范:高处作业的定义:凡距坠落高度基准面 2m 及其以上,有可能坠落的高处进行的作业,称为高处作业。
高处作业分为哪几级
高处作业分为一级、二级、三级和特级高处作业。
作业高度在 2m≤h<5m 时,称为一级高处作业。
作业高度在 5m≤h<15m 时,称为二级高处作业。
作业高度在 l5m≤h<30m 时.称为三级高处作业。
作业高度在 h≥30m 以上时,称为特级高处作业。
3、高处作业中的安全要求与防护:3.1作业中应正确使用防坠落用品与登高器具、设备。
高处作业人员应系用与作业内容 相适应的安全带,安全带应系挂在作业处上方的牢固构件上或专为挂安全带用的钢架或钢丝 绳上,不得系挂在移动或不牢固的物件上;不得系挂在有尖锐棱角的部位。
安全带不得低挂高用。
系安全带后应检查扣环是否扣牢。
3.2作业场所有坠落可能的物件,应一律先行撤除或加以固定。
高处作业所使用的工具、 材料、零件等应装入工具袋,上下时手中不得持物。
工具在使用时应系安全绳,不用时放入 工具袋中。
不得投掷工具、材料及其他物品。
易滑动、易滚动的工具、材料堆放在脚手架上时,应采取防止坠落措施。
高处作业中所用的物料,应堆放平稳,不妨碍通行和装卸。
作业中的走道、通道板和登高用具,应随时清扫干净;拆卸下的物件及余料和废料均应及时清理运走,不得任意乱置或向下丢弃。
3.3雨天和雪天进行高处作业时,应采取可靠的防滑、防寒和防冻措施。
凡水、冰、霜、雪均应及时清除。
对进行高处作业的高耸建筑物,应事先设置避雷设施。
遇有 6 级以上强风、 浓雾等恶劣气候,不得进行特级高处作业、露天攀登与悬空高处作业。
暴风雪及台风暴雨后, 应对高处作业安全设施逐一加以检查,发现有松动、变形、损坏或脱落等现象,应立即修理 完善。
3.4在临近有排放有毒、有害气体、粉尘的放空管线或烟囱的场所进行高处作业时,作业点的有毒物浓度应在允许浓度范围内,并采取有效的防护措施。
在应急状态下,按应急预案执行。
3.5高处作业应与地面保持联系,根据现场配备必要的联络工具,并指定专人负责联系。
尤其是在危险化学品生产、储存场所或附近有放空管线的位置高处作业时,应为作业人员配 备必要的防护器材(如空气呼吸器、过滤式防毒面具或口罩等),应事先与车间负责人或工段长(值班主任)取得联系,确定联络方式,并将联络方式填入《作业证》的补充措施栏内。
3.6不得在不坚固的结构(如彩钢板屋顶、石棉瓦、瓦棱板等轻型材料等)上作业,登不坚固的结构(如彩钢板屋顶、石棉瓦、瓦棱板等轻型材料)作业前,应保证其承重的立柱、梁、框架的受力能满足所承载的负荷,应铺设牢固的脚手板,并加以固定,脚手板上要有防滑措施。
3.7作业人员不得在高处作业处休息。
3.8高处作业与其他作业交叉进行时,应按指定的路线上下,不得上下垂直作业,如果需要垂直作业时应采取可靠的隔离措施。
3.9发现高处作业的安全技术设施有缺陷和隐患时,应及时解决;危及人身安全时,应停止作业。
进入受限空间作业规范:受限空间的定义:化学品生产单位的各类塔、釜、槽、罐、炉膛、锅筒、管道、容器以及地下室、窨井、坑(池)、下水道或其它封闭、半封闭场所。
受限空间作业安全要求:2.1管道安全隔绝可采用插入盲板或拆除一段管道进行隔绝,不能用水封或关闭阀门等代替盲板或拆除管道2.2清洗或置换 受限空间作业前,应根据受限空间盛装(过)的物料的特性,对受限空间进行清洗或置换,并达到下列要求:氧含量一般为 18%~21%,在富氧环境下不得大于 23.5%。
可燃气体浓度:当被测气体或蒸气的爆炸下限大于等于 4%时,其被测浓度不大于 0.5%(体积百分数);当被测气体或蒸气的爆炸下限小于 4%时,其被测浓度不大于 0.2%(体积百分数)。
2.3禁止向受限空间充氧气。
2.4作业前 30min 内,应对受限空间进行气体采样分析,分析合格方可进入。
2.5受限空间照明电压应小于等于 36V,在潮湿容器、狭小容器内作业电压应小于等于12V。
五、应急救援方面的知识:事故应急救援的基本任务:组织营救受害人员 b、迅速控制事态 c、消除危害后果,做好现场恢复 b、查清事故原因,评估危害程度。
扑救危险化学品火灾时的要求:(一)爆炸物品火灾爆炸物品一般都有专门或临时的储存仓库。
这类物品由于内部结构含有爆炸性基因,受摩擦、撞击、震动、高温等外界因素激发,极易发生爆炸,遇明火则更危险。
遇爆炸物品火灾时,一般应采取以下基本对策。
迅速判断和查明再次发生爆炸的可能性和危险性,紧紧抓住爆炸后和再次发生爆炸之前的有利时机,采取一切可能的措施,全力制止再次爆炸的发生。
切忌用沙土盖压,以免增强爆炸物品爆炸时的威力。
如果有疏散可能,人身安全上确有可靠保障,应迅即组织力量及时疏散着火区域周围的爆炸物品,使着火区周围形成一个隔离带。
扑救爆炸物品堆垛时,水流应采用吊射,避免强力水流直接冲击堆垛,以免堆垛倒塌引起再次爆炸。
灭火人员应尽量利用现场现成的掩蔽体或尽量采用卧姿等低姿射水,尽可能地采取自我保护措施。
消防车辆不要停靠离爆炸物品太近的水源。
灭火人员发现有发生再次爆炸的危险时,应立即向现场指挥报告,现场指挥应迅即作出准确判断,确有发生再次爆炸征兆或危险时,应立即下达撤退命令。
灭火人员看到或听到撤退信号后,应迅速撤至安全地带,来不及撤退时,应就地卧倒。
(二)毒害品、腐蚀品火灾 毒害品和腐蚀品对人体都有一定危害。
毒害品主要经口或吸入蒸气或通过皮肤接触引起人体中毒的。
腐蚀品是通过皮肤接触使人体形成化学灼伤。
毒害品、腐蚀品有些本身能着火,有的本身并不着火,但与其他可燃物品接触后能着火。
这类物品发生火灾一般应采取以下基本对策。
①灭火人员必须穿防护服,佩戴防护面具。
一般情况下采取全身防护即可,对有特殊要求的物品火灾,应使用专用防护服。
考虑到过滤式防毒面具防毒范围的局限性,在扑救毒害品火灾时应尽量使用隔绝式氧气或空气面具。
为了在火场上能正确使用和适应,平时应进行严格的适应性训练。
②积极抢救受伤和被困人员,限制燃烧范围。
毒害品、腐蚀品火灾极易造成人员伤亡,灭火人员在采取防护措施后,应立即投入寻找和抢救受伤、被困人员的工作。
并努力限制燃烧范围。
③扑救时应尽量使用低压水流或雾状水,避免腐蚀品、毒害品溅出。
遇酸类或碱类腐蚀品最好调制相应的中和剂稀释中和。
④遇毒害品、腐蚀品容器泄漏,在扑灭火势后应采取堵漏措施。
腐蚀品需用防腐材料堵漏。
⑤浓硫酸遇水能放出大量的热,会导致沸腾飞溅,需特别注意防护。
扑救浓硫酸与其他可燃物品接触发生的火灾,浓硫酸数量不多时,可用大量低压水快速扑救。
如果浓硫酸量很大,应先用二氧化碳、干粉、卤代烷等灭火,然后再把着火物品与浓硫酸分开。
职业健康方面的知识:职业病的定义: 是指企业、事业单位和个体经济组织(以下统称用人单位)的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
什么是职业接触限值: 是职业性有害因素的接触限制量值,指劳动者在职业活动过程中长期反复接触,对绝大多数接触者的健康不引起有害作用的容许接触水平。
化学有害因素的职业接触限值可分为时间加权平均容许浓度、最高容许浓度和短时间接触容许浓度三类。
八、职工安全防护方面相关知识:1、劳动保护用品的作用是什么
使用劳动保护用品,通过采取阻隔、封闭、吸收、分散、悬浮等措施,能起到保护机体的局或全部免受外来侵害的作用,在一定条件下,使用个人防护用品是主要的防护措施。
防护用品严格保证质量,安全可靠,而且穿戴要舒适方便,经济耐用。
2、对待安全问题,职工有什么权利? (1)对违章指挥有权拒绝操作;(2)险情严重时有权停止作业(3)对漠视职工安全健康的领导者,有权批评,检举和控告。
3、为防止有害物质对人体的危害,应采取哪些措施
(1)改进生产工艺,以无毒,低毒的原料代替有毒、高毒原料;(2)改进生产设备,实现生产过程的密闭化;(3)搞好通风排毒;(4)隔离操作。
4、防止静电事故的基本措施有哪些
对容易产生静电的场所,要保持地面潮湿,或者铺导电性能好的地面;工作人员要穿防静电的衣服和鞋、靴,让静电及时导入大地,防止静电积聚,产生火花。
5、国家标准规定安全帽的三项永久性标记是什么
(1) 制造厂名称及商标、型号(2)制造年、月(3)许可证编号6、什么是劳动保护劳动保护是指根据国家法律、法规,依靠技术进步和科学管理,采取组织措施和技术措施,消除危及人身安全健康的不良条件和行为,防止事故和职业病,保护劳动者在劳动过程中的安全与健康,其内容包括:劳动安全、劳动卫生、女工保护、未成年工保护、工作时间与休假制度7、正压式空气呼吸器的结构及使用压力(1)面罩、气瓶、瓶带组、肩带、报警哨、压力表、气瓶阀、减压器、背托、腰带组、快速接头、供给阀。
(2)正压式空气呼吸器正常使用压力为:10Mpa---30Mpa8、正压式空气呼吸器在什么情况下停止使用
(1)气瓶瓶体有损坏,表面有裂痕(2)报警哨失灵(3)压力表损坏或者失灵(4)供给阀失灵(5)压力低于10 Mpa
关于安全的手抄报的内容,50字左右
平安校园在我心,安全行动手中行,时时注意危险在,要让安全护我行,安全两字很重要,不能忘记也不能丢。
万一你把它忘了,灾难就降临在你身上。
可爱的校园,平安的一天,两者的结合,就是幸福的。



