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大学武术课心得体会

时间:2016-03-09 15:34

大学生体育武术课心得体会

武术是中华名族的瑰宝,博大精深,奥妙无穷。

学习武术不仅可以强身健体,而且可以修身养性。

武术的套路动作千姿百态,刚柔相济,虚实相间,我们所领略的只是那博大精深的武术文化里的冰山一角。

学习武术,锻炼了我们的意志,培养了我们的品德,丰富了我们的生活,让我们充满自信,面对一切困难和挫折都从容自若。

求一篇大学武术体育课的感想、体会

本学期我们有武术这个课程,一开始学习的兴趣不大,总以为是项枯燥无味的运动,但是在学习的过程中,我逐渐改变了对它的看法。

大多数没有接触武术的人会说现在的武术越来越差,越来越没用,是花架子等等。

其实这是大家对武术的一种普遍的误解。

在我学了武术后,虽然自我感觉不是很到位,但是如果尽全力的话还是可以打好一套拳的。

  武术是中国古代防攻的一个原始继承,它融合了道家的阴阳、五行,儒家的仁爱,佛家的忍等各种哲学,并与传统中医紧密联系。

这就使武术不单纯是一种技能,而是一个复杂的、不断融合、发展的有机体。

武术被分为传统武术和竞技武术,竞技武术是由传统武术演化而来的体育运动。

我在学习过程中领悟到这一点:学习武术可以修身养性,这门课程不仅可以锻炼自己的身体,培养气质,还可以了解中国博大精深的武术文化,在本学期我不仅学会了部分长拳,还锻炼了体质,了解了马步,虚步等动作的基本要领。

  虽然在4月份因为参加大学生篮球联赛而导致少上了好几堂课,觉得可惜,但是我会在课余时间继续学习武术这门课程。

刚开始看到老师在前面进行动作演示,非常羡慕老师的动作,觉得非常的帅气,动作很有力度,并且非常连贯流畅。

如今我们自己也学习的那些动作,发现那并不是一朝一夕就可以练出来的本领,尽管我有很努力的学习但是还是没有老师做得那么好看,有力度。

我知道每一个动作都要做到位,蹲马步是双脚开大,达到自己两脚间的距离为三脚半宽,脚要内扣。

做虚步时要将重心放在后脚上等等。

学习每一个动作都要用心去体会它的意义,要想到标准的动作是怎么样的,还要提高速度,实在是一件难事,但无论如何,我都会努力学习,将武术学的更精,更透

体育课武术心得体会

武术学习心得与体会摘要:入学来这一年体育课学习武术,上半年学了三路长拳,这半年学的是初级剑。

通过武术学习,我学到了很多,不仅仅是一些动作,还有许多更深奥的东西。

有一种运动能使你身体协调、心平气和,那就是武术。

武术是一种神奇的运动。

这个学期的体育课应该是大学以来最能吸引我的课堂。

经过这个学期的基本武术的学习,我感触颇多。

关键词:武术、心得、感悟武术,乃中华民族的瑰宝,中国作为武术发源地,在几千年的历史中,培育出了博大精深的传统的武术文化。

首先我感到武术是一门独特又深奥的学问,它不仅仅是我们看到的电影中的拳打脚踢,也不仅仅是我们印象中的嵩山少林绝技,它是一种科学的动作攻防技术和人体动作的艺术体现,它更是一种融入人文情感和鲜明个性风范的实用学科。

在漫长的历史进程中,不同时期对武术的概念的表达不尽相同,它的内涵和外延是随着社会历史的发展和武术本身的发展而发展,变化的。

其次通过学习武术学武术的动机的认识发生了许多改变并逐渐成熟。

对于同学们的学武原因,有的人说是为了锻炼身体,有的人说是为了以武交流会友,有的人说是因为感觉武术好看,有的人认为武术用来自我保护。

当然,这些理由和动机都是有客观道理和现实依据的。

但是现在随着我们对武术学习过程的进一步了解才发现其实武术的学习并不会仅仅用于我们的强身健体或者自我保护那么简单。

我们还可以从中学到更多,更深奥的东西。

1锻炼意志,培养品德练武对意志品质

体育课散打心得体会

你自己把相关内容改一下就行了。

学习散打心得体会作为一名大二的学生,经历了大一的适应,我们已经适应了大学的学习方式和氛围,为了鼓励大学生能够选择自己喜欢的课程,大二我们可以在很多门科目中进行自我选择。

体育作为一门必修课,是大学生活中不得不学习的一项。

而自幼并不好的我,每次因为体育成绩的不理想而导致分数被拉下,这已经让我充满了无奈,但是,作为大学期间必修的一门课程这又让我不得不学习下去。

记得上第一节,大家绍自己选择散打的理由时,我并未像大多数人那样阐述,如强身健体、锻炼自己的意志,抑或是保护自己以防他人的伤害。

而是叙述了我作为一名从小疾病缠身而又不得已选择散打的无奈,因为体育选择的范围只有球类、健美操和散打这几个项目,而我又是协调性并不是很好,所以只能是放弃球类运动,健美操又不符合我的性格,只好选择散打,出于这样的目的,我走进了散打这个团队,然而接下来的日子并不是累和无奈,而是我在课程之外学会了生活中其他更重要的东西,这是我在选择散打之初,意料不到的。

作为散打课的成员之一,在第一节课时,老师曾鼓励我们主动站起来,表演一个小游戏,当时的我出于老师激励我们做挑战自己的事,为了能够从第一节课就充实自己,不断挑战自我这样一个心态,我毅然的站了起来和另一个男生表演了一段母亲领孩子,碰见卖雪糕之人时孩子不依不饶索要,而做为母亲的自己努力劝阻这一场景,虽然表现并不出色,但是老师和同学依然给了我们鼓励,这样一个小游戏,告诉了我一定要尽量勇敢起来,不论遇到什么事,都要给自己以信心,不能像曾经的自己那样优柔寡断,那样,我永远都不会站起来,只能躲在一个小角落里,永远也不会有表现的机会。

接下来,老师把我们分成了两个小队,并让我们自己选择队长和队秘,让我们拥有团队意识并激励我们,将自己融入团体,并订立了,如果团队中有一人迟到或违规就惩罚整队的规定。

谁知第二节课我们就尝到了,惩罚的苦果。

在第二节课上,老师先让我们绕操场跑步两圈,接下来,又由一队队长带我们做了,一系列如正踢、内摆、外摆、垫步跳、旋转跳等活动动作,这一系列活动下来我本以为终于能休息了,可谁知老师并未随我们的心愿,反而教了我们几个动作。

首先,更让我们双手交叉站直身体向上拉伸,他为这取了个名字叫“ 顶天立地”.很大气,很符合我们的动作,更符合我们的心态。

接下来,让我们向拉伸,抻拉自己的双臂,随之双臂一前一后,两手相拉,向体侧弯曲,这样一个简单的动作,并不是每个人都能做到,但很幸运的是我做到了,继而,他为这个动作也起了名字叫“能屈能伸”。

并告诉我们,不论遇到什么样的事,都要放平心态,让自己能屈能伸才能度过难关,获得成功。

最后,教我们面对阳光,闭上双眼,挺起胸膛,深呼吸,不断地清除杂念,用平和的心态去考虑,去思想。

他管这叫“心胸宽广”。

不论未来的日子里,我遇到了什么样的困难,至少我会记得,在大学的散打课上,有这样一位老师,他教会了我做人、做事的道理,做人要顶天立地,做事要心胸宽广,遇到困难挫折,要能屈能伸。

这将是我未来人上旅途中一笔重要的精神财富。

更何况,这样的知识还是让我们用肢体表达出来的,更能激励自己,不断的努力。

在散打课上,老师教会了我们散打的基本动作,如直拳、勾拳、摆拳,夹肩摔、搂肩摔等。

并且,告诉我们一些基本要领,在不断的练习中,虽然还不标准,但是我们已经能够不断地施展出来了。

在学习摔法之时,老师怕我们出危险,不断地提醒、演示,教导我们在能够学习之时,更能够保护自己的伙伴免受伤害。

因为我们是一个团体。

时至今日,我仍念念不忘的仍是,当初课上做的一个小游戏,当时整个团队每一个人围绕老师,坐成一圈,将自己交给身后的伙伴,在老师不断的数数声中,虽然我们失败了两次,而且失败后迎来的是更痛苦的惩罚,但最终,在大家的团结努力下,我们终于取得了最终的成功,现在我还记得当时每个人虽然累但仍然高兴地场面。

接下来,我们在操场坐成一圈,老师让很多人发表了自己的感想,最后在老师的总结下,我们得到了一个道理,只有团结,和每个人不放弃的意志才能获得团队最终的成功。

大二上了散打课,不仅不会让我后悔,反而是我人生中的一笔重要财富,在未来的日子里我会记住课上的每一次累、每一次苦、每一次喜悦。

人生最重要的正是这种不断学习、不断进步的体会。

从磨练中增长知识,鼓励自己不断地前进,终有一天,会达到成功的顶峰,这就是我在这半年散打课中得到的最宝贵的心得和体会。

未来的路还很长,但是在散打课上学习的这种精神,会一直陪伴着我,因为精神的力量是巨大的,而鼓舞人的精神更是会激励并陪伴着一个人久远的,从生活中汲取应用于生活,不断地实践,才会反复久远,获得无穷的伟力。

体育课程心得体会

体育课心得体会时间总是这样,在人快要忘记它的存在时,让人猛然想起自己的很多时间已经流逝了。

一转眼一学期又要结束了,这也意味着我们不再是大一的新生了,我们也将踏上前面学长走过的路继续前进。

现在已经是了六月了,按照校历,已经快进入了漫长而又让人无奈的考期,而体育也就随之开启了这个考期。

体育课是高校教育的的一个重要方面,它不仅可以增强体质,而且课余促进心理健康发展……在人才竞争激烈的社会中,不仅需要我们有过硬的科学文化知识,身体素质也是一个重要的因素.要想在竞争中脱颖而出,我们必须要具有一个健康的体魄.健康的体魄,需要足够的体育运动.它可以使我们增强免疫力,使我们的生活更舒适、更精彩。

体育宣扬的不只是一种运动,他还包括体育精神,体育人格,健康体育的意义.他还象征着和平的桥梁。

在大学体育课中,我们也可以从中得到培养和锻炼。

通过一年的体育课学习,使我对大学体育课有了更深的一些认识:(1)大学体育为学生提供了一个展示自我的平台。

通过各种各样的活动,同学们可以发挥自己在体育方面的特长,这样不仅展现了同学们活跃的风采而且进一步激发了他们对体育的热爱。

(2)体育是一方培育技能的天地。

同学们自主的选择不同的体育项目并且去进行专门的学习,这样就无形的提高了同学们在此方面的技能,在一定意义上有利于自身综合素质的提高。

(3)体育是一座连接友谊的桥梁。

在体育运动场地,同学们可以找到兴趣、爱好相同的同学,尽

进武术班后心得

在大学三年级的时候利用实习时间在武术班练习了6个月的时间。

官长是练习形意拳且有传承的同时兼任部队的特约教练(后期经常有军车和军装的才知道的)。

所谓心得我从三个方面跟你分享一下吧。

我当时主要是练习基础拳法。

第一技能方面:我开始练习时就是小白一个什么也不懂也不会。

开始时就是练习出拳的放松,全程不许用力,感觉手臂就是可以伸缩的橡皮绳;在除了僵硬感后开始练习发力确保无论什么距离都能打出力量像寸拳一样(寸拳不仅仅是在永春里面有),在有了这样的力量上要练习打靶来模拟实战,实战中对手是不会站在那里让你打的所以在训练时是两两对练持把人持靶后退我要配合步法一进两拳进行打靶保证力度和连贯性。

这是一个很漫长和枯燥的过程。

在此后赶上我要回学校了馆长和师范知道后轮流给我喂手(40多个学员在下面练习基本功只有3个人上擂台喂手的感觉很骄傲的)喂手开始就是他们做一个动作你接一个动作熟悉后就是随机出动作我随机的接最后就是模拟实战对打(业余的永远打不过专业的)在被不断被虐后就多少有了实战的感觉,不会有紧绷的感觉,在原来很多用不上力的角度和位置都能打出比原来有力量的拳。

第二心里方面:武术搏击就是控制自己的身体进行对抗在自己损伤最小的情况下打到敌人或者保护自己的安全。

天上有天人外有人,人是非常脆弱的,所以尽量不要用武力解决问题大多数情况下武力都不是解决问题的最好方式。

另外练习武术控制身体是一个漫长的过程且枯燥无味。

所以要忍耐,功夫和任何技能一样就是一点一点磨出来的,没什么东西是一下就能学会的就算懂了也不一定用的出来。

第三同学关系:大家都是因为同样的爱好走到一起的,一起流汗,一起训练,打下了一定的感情基础,也许以后因为种种原因不能一直在一起但一同样的兴趣话题总有人陪着聊也是挺好的一件事。

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