急求一些公益活动(大学生可以主办的)，希望能新颖独特一些，不要什么捐书献血一类的，最好类似彩跑啥的
话说彩跑哪里公益了
影响倒是蛮大，弄得到处花花绿绿的，我觉得很影响环境诶，，中国雾霾已经很重了。
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公益活动
其实我原来也是学生会的啦。
嘿嘿。
我想想哦，我们有弄过XX毅行（XX是某个地方的名字），就是一大堆人，一起背包步行，浩浩荡荡的去爬山那种，是很多座大山那种哦，又好玩，又目的在于锻炼人坚持不懈的毅力啦。
另外就是，我们学校很多自行车，而且每年毕业后很多自行车都被抛弃了，学校教务处收集起来，学生会会要过来，然后找艺术学院的帮忙油漆翻新，翻新后在广场上便宜义卖，卖了钱捐献。
还有各种比赛很多很多啊，，，这些都是短期的，周期长点的一般是暑假弄，比如支教啊，到公司去采访毕业的学长啊。
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祝成功
求一篇关于大学生献血的感言
网上找的,.希望对你有!~学生献言 关爱生命，无偿献血传递真情的纽带，是千百年来中华民族传统美德的宏扬，是我们作为社会一员所应有的责任。
而作为天之骄子的大学生们，更以自己博大的情怀倡导着助人为乐的社会新风尚，争做可爱的安师人。
无偿献血是关爱、是勇气、是真情的奉献，在2006年4月18日的师院校园里，大家献出了师院学子的一份真诚，一片真爱。
---------历史系 李 雪 外语系 杨 康 “ 赠人玫瑰，手留余香”。
当有幸成为光荣的献血者， 手拿红色的献血证时，同学们的脸上都露出了自豪的笑容。
无偿献血，感受生命的力量。
让我们成为献血大军中的一员。
---------中文系 陈 宁 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，一首《爱的奉献》曾经打动了无数人的心。
我们安师的学生无偿献血的现场，让我真真切切地感受到了奉献的真诚，爱的温暖。
------ 教科系 吴妙玉 臧 杰 献血无尚光荣，让我们把血献给祖国，献给人民，献给伟大的社会主义。
----------音乐系 朱新阳 为何血浓于水，因有爱在其中。
献血从我做起。
----------美术系 邓 璐 献血是爱和奉献，献血是保障，献血也是一种责任。
当你想到自己的血液可以救回一个生命时，就会感到无比的欣慰和自豪。
无偿献血是每个公民的神圣职责和光荣使命：是社会发展、民族进步、人类文明的重要标志；是社会主义精神文明建设的重要组成部分。
无偿献血体现了“我为人人、人人为我”，爱心奉献的新型人际光系；是连接人们友谊的桥梁和纽带，是建立良好的校园文明与精神的有效载体，有助于弘扬中华民族团结、友爱、互助的传统美德。
-----------土建系 王新升 计科系 刘望云“血中载情情浓于血，我为人人 人人为我” ——记黔南师院学生二次献血者的感言 11月22日， 记者来到黔南师院，在师院献血现场看到,多数同学献血都是不约而同的来献血，排着长队挤满了献血的车门,他们对献血持平常心态，在他们看来，二次或者多次献血都是自己应尽的义务。
在他们真挚热忱的语气中，记者体味到了一种勇气和奉献的精神。
以下是他们的献血感言。
献血是每个公民应尽的义务，作为现代的大学生，献血更能体现大学生的责任感。
对社会作贡献，这是大学生都应该做的。
献完血之后，虽然针眼有点疼，但是现在感觉真的很好，为社会尽了一份力，心里面还是很高兴的!------这是李艳的感言。
我是开班会的时候知道的，早上就过来献，没有人，今天中午献完后，又陪同学过来献，我觉得献血非常好，不仅有助于自己的身体，而且还可以帮助别人。
------这是陈世强的感言。
得献血能让需要帮助的人得到一定的帮助，不会失去生命，让他们都有一个快乐的生活。
------这是蔡娜的感言。
我今天看到很多大学生都来献血，我想我自己也是大学生，别人能献我自己不能献吗?我觉得我应该献血! ------这是张军的感言。
据了解，近年来，随着黔南州无偿献血知识的宣传，无偿献血已经显为人知，越来越多的人慢慢开始加入无偿献血队伍;固定献血、多次献血已成为部分群体的习惯。
据州中心血站工作人员介绍,由于定期献血可以加快血液循环,增强造血功能,所以献血者在献血时很配合她们开展血液抽取工作；多数献血者都是非常可靠的并且常在紧急情况下愿意献血。
目前,州中心血站希望越来越多的人能加入到固定的无偿献血队伍中来,为更多需要血的人服务。
辩题：大学生是否应该作为献血的表率 我们是反方：大学生不应该作为献血的表率 我该如何是好
这是个难题，试试从以下几方面考虑：1、大学生主要任务是学习和综合素质提高，献血固然是其中一项，但不宜把无偿献血放在首位，只要在身体状况良好，学习任务不重时低调参加无偿献血即可；2、大学生做献血的表率对社会上普通市民参加无偿献血没有大的促进作用，反而是公务员、医生带头做献血的表率，对无偿献血普及和发展作用巨大，大学生只要在身体条件允许，学习任务不重时参与无偿献血即可；3、无偿献血发展依靠全社会，过度依赖大学生，容易在寒暑假期间出现血荒，这也是北京、上海、武汉等一些城市一到寒暑假就缺血的原因；4、社会公益包括很多方面，大学生应该全面兼顾各种公益事业，局限于献血是不合适的。
如何写一份关于献血的社会实践报告
关于义血的社会报告 义务献血是一件非常崇高的事情。
在无私地帮助了他给与他人第二次生命的同时，还使自己和家人从中得到了益处。
随着全国义务献血高潮的来临，在河南省信阳市，也有越来越多的人正加入到这个行列中来。
寒假期间，我对该市的义务献血情况进行了一次社会调查报告，并陪同母亲一起献了血。
首先，我翻阅了有关市义务献血情况的资料，并到市中心血站进行了访问。
我了解到，作为人口只有四十多万的小型城市，信阳的血液采集情况有很多可喜之处，也存在着一定的不足。
据了解，该市年平均义务献血大约有一万人次，按平均每人每次献血200cc计算，年采血量可达2万cc。
而且根据统计，这一数字呈每年递增的趋势，但是这还不能够满足临床上及紧急用血的需要。
市中心血站的相关领导表示，为鼓励市民献血，除了从根本上提高市民对义务献血的认识外，市政部门还采取了一系列的优惠措施，比如：除了献血者及其家属可以得到一定量免费输血外，每位献血者还可得到一万元每次（期限一年）的家庭财产保险，另外，血站还将免费为献血者检查健康状况，如可及时地检验出是否患有甲肝、乙肝、丙肝、艾滋病等，并于十天内将检验结果送至献血者手中，等等。
然后，我在市民中进行了一次随机调查，调查对象包括：大街上的行人，商场中的员工，小区的居民等。
调查结果如下： 一、 对义务献血了解多少。
回答“比较了解”的占大多数，“非常了解”的也有一部分人，而“完全不了解”的几乎没有。
二、 是否参加过义务献血。
其中参加过的占8%。
三、 是否有参加义务献血的打算。
回答是的约占60%。
四、 参加义务献血的动机是什么。
其中回答帮助别人、奉献社会的人数最多；也有相当一部分人认为现在有条件献一点血，以后万一自己或家人需用血时可以得到方便；另外，还有人以前曾经接受过别人捐献的血，现在以此作为对社会的回报等等。
可见，义务献血已经被大多数人所认可，成为一种社会性的活动。
另外，在此次调查中，我恰巧遇到一次紧急采血。
那是因为1月27日市郊发生了一起重大车祸，十几名伤者急需输血抢救，但存血量却明显不足。
得知消息的市民们纷纷伸出了援助之手，他们走向街头的紧急采血车。
只见采血车旁排起了一条长长的队伍，这其中有不到20岁的年轻人，有接近50岁的长者，还包括两名抱着小孩的妈妈和一名外地人。
据这位外地人说，在他们的城市，义务献血也非常踊跃，他在家时就已献过两次血了。
我和母亲也毫不犹豫地加入了这个行列。
这次B型血的需求量较大，而我恰好是B型血，于是我请求多献一些。
看到400cc鲜红的血液从我的胳膊上慢慢流出时，我仿佛看到他正缓缓注入伤者体内，使他们转危为安。
刹那间，我感到了献血的神圣与崇高，一种从未有过的自豪感和满足感涌上心头。
义务献血作为一项社会公益性事业，在我国各地正蓬勃的发展起来，但目前他还存在一些需要改进之处，例如：一、应进一步加强对义务献血的宣传，内容可以包括：各地献血的整体状况及变化；哪些人群适合献血；适量献血的益处及应注意的问题；献血后的身体保养等。
二、在某些公共场合（如广场等）适当增加采血车的数量，从而使更多打算献血的市民能够就近献血。
三、保证献血者安全献血，不在献血中出现异常状况，献血后不会因采血器具的不卫生而感染患病。
通过此次社会调查，我深刻地体会到，义务献血事业的迅速发展不仅从一个侧面反映了我国医疗卫生条件的显著改善，更是我国居民思想认识和整体素质明显提高的体现。
任何人都应关心和支持义务献血，而作为一名即将成为医疗工作者的学生，我更应作出自己应有的贡献。
愿义务献血事业有一个更加美好的明天
关于一次有关公益献血的活动策划
请大家都献出自己的爱心出一分力 参加过无偿献血，就能在关系到奖学金的综合测评中加分，对杭州很多高校的大学生来说已经不是什么新鲜事。
在学校的鼓励下，很多大学生献血的热情日渐高涨。
但是最近，浙江教育学院却在酝酿取消这样的加分规定，是什么原因让学校决定取消这一项曾经大大推动了学生无偿献血的鼓励措施
给参加无偿献血的学生一定的学分补偿，究竟是鼓励的作用大，还是培养了为加分而献血的功利心
献血加的分可能关系到奖学金 “在我们学院，如果参加无偿献血的话，可以加0.5分，听说有些学院可以加1分。
别看只有0.5分，其实大部分同学综合测评的差距并不大，相差0.1分、0.2分就相差好几个名次很正常，所以献血能加0.5分，吸引力很大的。
”浙江教育学院外语学院的陆燕(化名)对记者说。
学生献血可获学分补偿，并不止浙江教育学院一家高校。
据记者了解，目前杭州多所高校的学生手册上都有无偿献血者凭相关证明能加分的条款，并且所加分数不低。
浙江大学某学院的大四学生朱寅(化名)告诉记者，在他们学院无偿献血可以加5分，比在校级辩论、演讲、科技等比赛中获一等奖要多一倍。
同样，在浙江传媒学院的学生手册上，在德育测评奖励分的标准中就有“无偿献血者，做好事者，据有关证明加5分”的规定。
而根据学生手册的规定，学生在校期间可加分的具体项目包括：担任团支部班委成员、楼层长、寝室长并在考核时被评为优秀的加3分，合格者加1分；积极参加集体活动的，累计加分最高不超过5分；省级社会实践先进个人加5分；发表在一般公开刊物上的论文及一般学术会议论文，每篇最多加5分。
也就是说，传媒学院的学生只要参加无偿献血，就可以获得5分的最高加分。
与其他加分要求比起来，这5分显然没什么门槛，比较容易拿到。
加分规定的鼓励作用自然是不小的。
下沙某高校的一位学生告诉记者，因为自己所在的学校规模较小，没有献血车上门集中采血，所以很多同学为了获得加分，会在附近其他学校有采血车上门的时候，集体赶过去献血。
燕大思修公益活动心得500字
公益活动之心得体会 一 理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。
大学生参加公益活动，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。
通过和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、体谅人。
通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。
通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。
经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意地为他们服务，掌握志愿服务的有关知识和技能，对他人富有爱心，使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满足。
社区志愿者服务活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，学校紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展，从而全面提高青少年的综合素质。
德育处、团委广泛发动，壮大社区志愿服务力量，提高社区志愿服务的针对性和实效性；健全机制，为社区志愿服务持续发展提供有力保障。
我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。
我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。
也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样地度过自己的晚年呢
在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子
当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。
教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。
这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。
所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记。
孩子
你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗
是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗
所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。
让我继续沉醉在这些回忆中吧
切望你，也能陪着我闲话家常吧
孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。
吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。
孩子
如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。
所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。
就像当年一样，我带着你一步一步地走。
不久前，我和几个同学组织参加了关爱老人，把欢声带进敬老院的活动，虽然，我们只是帮老人们洗洗衣服、打扫卫生、聊聊天，但是我觉得我学习到了很多。
公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分，我们所担任的干部职务及在组织、管理能力方面也可以得到很好的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。
我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动，培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处，同时在公益活动中，也培养学生组织管理能力和协调应变能力，体验成功、增强自信；学会关心他人、服务社会的能力和本领。
长期以来，在高等教育的培养目标上有“通才”与“专才”的争论。
解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。
大学生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联，即从上述入手，铸造大学生适应社会的共同平台，突破狭隘专业划分所带来的知识局限，从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中，我和其他同学毫不嫌脏。
耐心、仔细地帮助老人们洗衣服、剪指甲。
这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。
我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。
虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
敬老院职工为我们介绍了一位奶奶。
奶奶今年90多岁，可美貌不减当年，她为自己亲手涂了鲜红色的指甲油，很是抢眼，而且奶奶有个很好听的名字，叫做大美人儿，只要我们称奶奶为大美人儿，她总是非常高兴，会一直的笑。
奶奶还问我怎么不涂指甲油，我一时没回答上来，只是觉得奶奶的心真得很年轻，我，都比不上。
给我留下印象最深的还是那位韩爷爷。
在花园里呆了一段时间，太阳公公也要休息了，爷爷奶奶依依不舍的被大家分批推进了住院楼。
我们选择了韩爷爷，一位性格开朗、十分慈祥的爷爷。
韩爷爷很随和，即使在我推他进病房门，轮椅不小心撞了下门框时，爷爷依然笑笑说没关系，让我把轮椅退后一下继续向前推。
爷爷进了屋不肯躺下休息，坐在轮椅上和我们聊天，显然他是喜欢我们的。
韩爷爷是一位老教师，一直教语文，也带过其他的课，知识十分渊博。
其实《窗前明月光》这首李白的诗早已家喻户晓，可韩爷爷却要给我们讲讲这首诗。
开始我一脸的疑惑，可当韩爷爷告诉我们其实诗中的床不是我们所睡觉的床，而是一口井的时候，我才开始明白韩爷爷的用意……他让我们在一个非常特殊的地方、一个非常特殊的日子里学到了一些非常特殊的知识。
谢谢韩爷爷
当我们向韩爷爷说我们要离开时，韩爷爷又送给我们一首英文歌，以表示对我们的感谢，其实我们又何尝不是很感谢韩爷爷呢
唱完歌后，我看得出韩爷爷显然已经十分疲劳了，它的身体虽然看起来很硬朗，但其实还是很虚弱的，它需要护工把他抬到床上，为他脱衣、为他翻身
可他仍然在对我们微笑，把最坚强的他展现在我们面前
那一霎那我忍不住流下了泪水，韩爷爷都能如此笑对人生，摆在我们面前的困难又算得上什么呢
随着国民经济的发展，我国已进入老龄化社会，随之产生这样一个社会问题：年轻人忙于工作而顾不了家，普通医院又无力接收那些长期占用床位甚至生命将要走向终点的老人们；而这一群体的确需要热情入微的服务，可国家一时又拿不出资金建立更多的临终关怀医院来解决这一社会问题，这就需要全社会有识之士伸出热情之手。
李松堂在国内创办了第一所临终关怀医院，此举是在帮助国家完善社会公益事业。
我们利用课余时间到松堂关怀医院奉献爱心，虽然力量有限，但却给老人们带去了欢乐，同时也可开阔视野。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。
而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。
也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。
而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。
在这种情况下，我们响应学校号召，积极组织类似公益活动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。
公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
作为一名大学生是国家的栋梁之才，努力提高道德素质，完善人格，是一种责任，“修身齐家知国平天下”，社会的进步，国家的建设，人生的成功，需要的何止是文化技术
经济在发展，一个受高等教育者，要支撑和继承的东西很多，这就需要我们去做，去行动。
况且，加强道德修养，也是个人素质提高的一个重要方面。
尊敬他人等做人的基本准则是每个大学生都懂得的。
但道德意识和严于律己精神的缺乏，已严重的破坏了大学生的社会形象。
这等待我们去改变。
作为一个大学生，对自身的道德修养多一点意识，多一点责任吧
如果我们多点爱心，我相信他们在这个世上会活的更开心，这就需要我们提高我们的道德休养水平了，如果一个人的道德修养水平很低，那么他绝对不会是一个真正有爱心的人。
最后要感谢给我们这次机会的组织者让我学到了蛮多课堂上学不到的东西。
大学生无偿献血意义三四百字
无血是指为了拯救他人生命，志自己的血液无私奉献给社会公益事业，血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。
无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴。
无偿献血是无献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向。
献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的。
近半世纪以来，世界卫生组织和国际红十字会一直向世界各国呼吁“医疗用血采用无偿献血”的原则。
我国鼓励无偿献血的年龄是18-55周岁，为保证献血的充足，有专家呼吁放宽至17-60周岁。
大学给献血的学生加分合理吗
对于激励政策带来的这种争议，学校也出乎意料。
学校为学生献血行为进行加分奖励，是对献血行为的肯定，但学生不应以此作为加分的手段。
学校在对献血的宣传引导上，也应注重对献血社会意义以及对人体好处方面着力。
这项政策的存在，还是让一些不能献血的学生感觉到不公平。
他们由于体重、血型、健康等客观身体原因被谢绝，面对献血加分的政策，在奖学金、就业等竞争压力中左冲右突的学子们，就有了不公平的感受。
为加分而献血有害公益性无偿献血是一种自觉行为，各高校应该大力倡导，学校的加分行为可以对无偿献血起到促进和引导的作用，是无可厚非的。
但是，学生以加分为目的参加献血的行为，则是出自于私心和功利，使社会的公益活动变了味道
对于“献血加分”给奖学金评定带来的不公，一些学生严词反对该措施。
在论坛上，一位同学表示：“奖学金主要是对学习成绩优秀的肯定和表扬，我们不应为拿奖学金，或得到某些称号而费尽心思在公益行为上做文章。
”此外，还有学生在网络上留言，对学校的加分政策表示反对：“献血本身就是一项自愿为原则的公益活动，不应搞那么多鼓励措施，这样会让大家觉得，献血者并非有心去做好事，反而造成一种适得其反的效果：真正想捐血的人，怕被别人嘲讽为‘投机’而望而却步
” 我国的献血制度向来是以自愿为基本原则的，而现在的大学生都因为献血加学分和所谓的物质奖励而踊跃参加，我作为一名大学生，我决定不参加大学期间的义务献血活动，要献也在走上工作岗位在献，大学本是解放思想，自由求学的天堂而不是黑暗腐朽的地狱
