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大学创业基础课程心得体会

时间:2016-11-19 10:15

创业基础课学习心得体会

《创业基础课》学习心得13级汽车服务工程(2)班通过本学期的创业基础课学习,让我重新认识了大学生创业的内涵,对于大学生而言,创业缺乏资金、时间与经验,贸然以一已之热情投入创业行列,失败往往不可避免。

我自已在大二上学期经历过一次自建网站创业失败后,更深刻的明白了,创业并不是适合所有情况下的所有大学生。

对于毫无经验的大学生而言,最需要的不是真刀真枪的投入到创业的洪流中,而是提高自身的创业创新思维,吸取前人成败的教训,从而避免不必要的损失

汪老师的创业基础课以股市这一理财窗口为切入点,结合当前世界最新的政治经济问题,深入浅出的讲解,实实在在的开阔了我们的视野,增加了我们在经济方面的知识。

并配合老师指导下的实战炒股,让我们可以将课堂上学到的理论知识运用到实践中去,提高创业实践能力。

刚上大学时,就有了接触股市的念头,因为自已对资本市场、经济问题有着较强的兴趣,但因为不清楚如何开设银行帐户、股票帐户和零基础的炒股经验,让我放弃了炒股的念头。

当在创业基础课上,汪老师鼓励我们炒股并提供保险资金时,我非常高兴,并积极加入了管理小组。

在汪老师的细心指导下,我们从开设银行帐户、开设股票帐户到买了第一只股票的经历中慢慢成长了起来。

就像汪老师经常给我们讲的那样,大学生炒股的主要不是赚钱,而是学习投资的原理,在资本市场中,资金什么时候该进,什么时候该出,这都是对投资思维的训练,有利于我们在今后的实际生活中更

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大学生创业的心得体业精神是一种理,这种理念贯穿于高等学校的课学和课外活动之中,培养学生的意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。

开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。

但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。

创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。

开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。

既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。

   进入新世纪以后,随着国家政策的不断鼓励、支持及个人发展方式的转变,我国很多大学毕业生也开始了自己的创业历程,这种新型就业方式在我国的兴起不仅缓解了我国大学生的就业压力,更为其他毕业生的就业方式提供了一种合理可行的参考。

而且随着国家对大学生创业的支持力度逐年加大,这种就业方式必将成为很多大学生毕业生的选择。

但是由于众多因素的限制,大学生创业目前在我国的的发展虽然比较顺利,但很多人还是对此持有质疑的一种心态。

那么,我认为大学生创业之所以现在不能完全被大学毕业生所接受,主要有以下几方面的因素。

一、大多数毕业生对创业所带来的风险很是担忧。

因为

创业基础心得体会

网络创业课程感想软件1521应登辉随着社会经济的不断发展和社会就业压力的不断增大,“创业”一词已成为大学生意识中较为普及的词汇了,所以我来报选了网络创业。

一开始,我只是单纯的认为刘波老师,会教我们如何网络创业。

比如开淘宝店,微商之类的。

万万没想到。

刘波老师是一个授之于鱼不如授之于渔的人。

没有交给我们技能却交给我们思想和意识。

有时候思维的正确性和明锐性真的可以把人带向正确的彼岸。

作为大一新生,我们在学校里学到了很多理论性的东西,我们有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的闯劲。

我们很想利用自己的优势创造出属于自己的一片天空。

希望自己可以当上总经理、出任CEO、迎娶白富美、走上人生巅峰。

然而在真正的实践成功前,这些都是想想的小激动。

现在大学生的梦想还是很美好的,在真正进入社会前,大学依然还只是一个摇篮。

我们大部分依然被学校的老师们奶着。

但是我觉得刘波老师是第一口给我们喂了饭的人,感觉婴儿第一次断了奶,知道吃了什么。

(起码从创业上来说是。

)之前,我们只知道开淘宝网店,微商之类的,了解什么东西容易获利出售。

根本没有想到分析整个网络商业的历程,从中获取点门道。

刘波老师让我们知道了如何将自己利益和网络商业发展的洪流结合一起发展,不至于被时代的发展的前沿抛弃。

(电商战争给的启示)一

创业基础笔记和心得体会

杭州电子科技大学《创业基础》课程学习笔记与学习心得姓名:***学号:***班级:***第4周学习笔记1.创业是什么创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程,即是人们创业意识产生之前到企业成长的全过程。

2.创业的另外两层含义(1)创建新企业(2)创业活动中表现出来的精神3.案例分析4.创业要素(1)创业的机会创业机会是创业者可以利用的商业机会,从创业过程角度来说机会就是创业的起点。

创业过程就是围绕着机会进行识别开发利用的一个过程(2)创业的团队创业团队是指在创业初期由一群才能互补,责任共担,愿为共同的创业目标而奋斗的人所组成的特殊群体(3)创业的资源创业资源就是指新创企业在创造价值的过程中的特定的资产,包括有形与无形的资产。

它是新创企业创立和运行的必要条件。

主要表现形式为创业人才,创业资本,创业技术和创业管理等。

5.创业类型(1)按创业目的,可分为机会型创业和生存型创业(2)按创业起点分可分为创建新企业和组织内创业等6.创业步骤加盟:起点比较高,又可能规避一些风险(1)产生创业的动机(机会识别)(2)资源整合(3)创办新企业(4)新企业生存和成长创业精神的培育:第10周 学习笔记1、市场调查的方法:观察法、实验法、访问法、问卷法创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个

创新创业课心得体会

*篇一:创业创新课后心得体会  创新创业心得感想  通过大学创新创业这门课程,我们主要学习了三个主要内容:创业的基础、创业的历程、体会与建议。

创业的历程举了GIS这个例子,包括市场,发展趋势,营销策略,这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。

  科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。

作为21世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。

创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。

在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。

同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。

  在现今的大学生就业困难,需要创新创业,需要新的市场,随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻,毕业生占到新增就业岗位的一多半。

在这样的情况下,所以我们必须创新创业。

  一、明确目的

大学生创新创业训练项目心得体会

大学生创新创业训练项目心得体会到现在,已经过去了一年多的的时间,我们从刚开始的一无所知和一筹莫展,到现在的目标明确,方案清晰,渐入佳境。

在这其中我们觉得发生了很多事情,也收获了很多。

回想过去参加研究项目的过程,从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关参考文献,确定研究目的和寻找创新点;并制定详细的实施方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性、创业计划书的编制等,一步步走来,这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂,其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。

这是一次难得的经历,一次让我们得到锻炼和成长的经历。

经过了项目申报、项目立项、中期检查,转眼间就到了项目结题的阶段,回顾这一年多时间以来的努力和收获,现将我们的心得体会分享如下:在创业训练项目的研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。

创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。

废旧矿冶零部件再制造对于我们来说,是一个新领域,是属于高新技术行业,没有人告诉我们一步步该怎么做。

需要自己去找文献查资料,去弄明白再制造的关键技术、再制造的市场容量,然后确定要创新的方向,按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考。

在这个过程中我们遇到了很多困难,遇到困难后我们总是努力寻找帮助,但效果不大。

这时我们指导老师告诉我们:不要做意见或是现成答案的乞讨者,所有问题都应该

对大学生创业基础课程有什么看法,以及李肖鸣老师推荐

学习好的同学是用的什么方法呢

我曾请教过一位学习好的同学,他给我讲了一下他的方法,他说主要就是多读多练,以英语课来说,首先把老师讲的重点牢记在心,然后把练习册认真做一遍,资料也要完成,代老师讲课时,把自己做错的都写到一个本子上上(纠错本)其次,单词要多记些,做做越多理解时,不至于读不懂,记单词时,先把本单元的单词先记住,在有余时间时记下一单元的单词,提前温习。

记单词时要摸住规律,,按音标记单词就是一个很好的方法。

早晨,要大声朗读英语课文,只要你读的多,英语语感就会培养出来,有时一个单项选择题的答案你可以把它顺出来。

从他的分享经验中,可以看出他的优势,把这种优势运用到创业当中效果更好。

方法是自己找的,找不到就请教。

网上创业生活相结合:

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