领导干部讲话怎样“平易近人”
不说空话，实事求是，为底下的员工着想，这样可以提现平易近人
2018党课讲稿
“不忘初心，牢记使命”——做新时代合格共产党员一、“不忘初心”，重温加入中国共产党的圣神时刻。
（一）重温如何萌发入党的初心。
在革命时期，先烈们带着崇高的理想、信念萌发入党的初心。
在我的工作中，接触了很多党员，有的是老师、有的是医生、有的是年轻干部、有的是有志创业者，当然也有村子里的致富能人，当和他们谈到为什么入党的时候，得到的答案有“中国共产党是工人的先锋队”，有“中国共产党是先锋模范的队伍”，也有“想当一名共产党员，更好地带动群众致富、帮助群众”。
党章第一章第二条是这样规定的“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。
除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
”我想各位同志也应该是带着这个初心逐步向党组织靠拢的吧。
（二）重温如何通过入党的考验。
习总书记先后写过8份入团申请书、10份入党申请书，公社都不敢批，认为他没有划清界限。
习总书记接受《中华儿女》专访时追忆起这段经历时说：“我那时候已没有一些人那种凄苦之感，或者是一种自卑之感，只是一个感觉，就是党内、团内好人越多，坏人会越少，不入白不入，除非你不让我入。
”直到1974年1月，习总书记凭借自己的本事和给地方做出的成绩终于入党，并很快当选梁家河大队党支部书记
急急急，我急需一份“弘扬五四精神，争做有为青年”为主题的演讲稿，时间控制在5分钟之内，谢谢
弘扬五四精神，争做有为青年 ——团委举行学习胡锦涛重要讲话暨纪念五四运动九十周年座谈会 在五四运动九十周年之际，为了进一步弘扬五四精神，引导广大团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，5月5日晚上19：45，校团委组织各院系部学生骨干、毕业生代表30余人，在学生活动中心323会议室举办了学习贯彻胡锦涛总书记五四讲话精神学习交流会。
会上，同学结合自身成长成才的实际，畅谈学习心得，并就如何深入践行胡总书记讲话精神进行了深入交流 座谈会上，首先介绍了胡锦涛总书记对全国广大青年学生的四点希望：希望同学们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜；希望同学们把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯；希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路；希望同学们把奉献社会作为不懈追求的优良品德。
随后，在场同学代表针对胡锦涛总书记的讲话进行了深入的学习，并对于胡锦涛总书记讲话的理解进行了积极发言。
他们结合我校的实际情况和在学生组织的工作经验进行了讨论。
同学们表示，作为新时代的青年，要继续传承和弘扬五四的四个精神，即：爱国主义、解放思想、民主与科学。
而对于如何传承和体现这些精神，同学们也发表了自己的看法，他们说：“在五四九十周年之际，作为大学生，应该紧跟时代脉搏，勇当时代先锋，承担时代责任，奋发有为
具体体现在认真学习，刻苦钻研，勇于创新，用科学文化知识汇报祖国；发扬志愿者精神，积极参与世博会志愿者；积极相应祖国号召，投身基层，投身西部，从简单的工作做起，不断提高自我的学习能力和实践能力等”，座谈会现场气氛热烈，在场同学都用心学习了胡锦涛总书记的讲话， 此次座谈会的召开，为在我校广大学生中深入宣传贯彻胡锦涛总书记五四讲话精神起到了积极的动员作用，为进一步了解大学生成长成才的实际需要提供了有益的帮助，为广大学生骨干凝造了新的努力方向，对学生骨干整体素质的提高起到了积极地推动作用。
弘扬五四精神 争做有为青年》倡议书 --------------------------------------------------------------------------------青年朋友们： 在五四青年节来临之际，校团委向全校广大团员青年表示亲切的问候
向为我校共青团事业做出贡献的历届老团干，向关心、支持我校共青团工作的各位领导和全校师生员工表示崇高的敬意
今年是五四运动90周年，恰逢新中国成立60周年。
五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕，在中国历史发展进程中树立了一座丰碑。
五四运动以来，一代代有志青年在爱国、进步、民主、科学的五四精神感召下，用青春和热血书写了中国青年运动的壮丽篇章
5月2日上午，胡锦涛总书记来到中国农业大学，同广大师生共迎五四青年节，发表了重要讲话，对全国广大青年学生提出殷切希望，号召当代青年要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德。
胡锦涛总书记提出的四点希望，指明了当代青年前进的方向，对于我们纪念五四运动，大力弘扬五四精神，争做有为青年具有极其重要的指导意义。
为此，校团委向全校团员青年发出倡议，一定要按照胡锦涛总书记提出的殷切希望，努力做到： 第一，爱党爱国、报效祖国。
我们要努力做到把个人理想融入全民族的共同理想之中，坚定中国特色社会主义信念，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，在为祖国、为人民的不懈奋斗中实现自己的人生价值。
第二，勤学敬业、励志成才。
我们要积极促进学风建设，增强学习动力，激发学习热情，将强烈的爱国热情转化为勤学专业知识、强化技能训练、拓展综合素质的具体行动，争做国家建设需要的有用人才。
第三，躬身实践、服务基层。
我们要积极参加社会实践，到实践中认识社会，力争实践成才，在火热的社会实践中受教育、长才干、做贡献。
即将毕业的同学一定要自觉到基层一线去发挥才干，到艰苦的环境里去经受锻炼，到祖国和人民最需要的地方去建功立业，切实走好迈向社会的第一步，开辟事业发展的新天地。
第四，塑造优良品德、引领社会风尚。
我们要自觉践行社会主义荣辱观，文明修身、杜绝陋习，勇于担当、甘于奉献，以自己的行动影响和带动更多的人，为促进优良校风和校园精神文明建设，为服务文明进步的良好社会风尚贡献力量。
青年朋友们、同学们
辉煌的历史照亮了希望的未来，伟大的事业展现了灿烂的前程。
我们一定会不负重托、不辱使命，弘扬五四精神，争做有为青年，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。
各位代表，青年朋友们:大家好
五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖
2008年北京奥运会辉煌闭幕，全世界都在为中国喝彩，我们身上的使命也更加重大。
作为当代青年，我们更应纪念五四运动，发扬五四精神，为振兴中华民族而努力奋斗。
新的时代，世界正朝着东方露出灿烂的微笑。
社会将进入一个飞速发展的历史时期，人类将迈入一个崭新的时代。
新时代带给我们青年一代一个千载难逢的机会，为我们提供了一个展示自己才华的大舞台。
在党的十七大精神的指引下，在全国人民完成历史使命和抗击灾难的伟大胜利下，在为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的迫切要求下，我们要深入学习实践科学发展观，群策群力，坚定理想，完善自我，勇挑重担，争做一名无愧于时代、无愧于社会、无愧于人民的人。
在我国改革发展的关键时刻，时代在召唤我们，党和人民在召唤我们。
青年强则国强，青年兴则国兴，为中华民族的伟大复兴，我们义不容辞，责无旁贷
在纪念“五四”运动九十周年之际，我们号召青年朋友们弘扬“五四”精神，争做有为青年，并在以下几个方面对自己提出要求：首先，加强自身的思想品德培养，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，顺应历史潮流，树立崇高的理想。
作为一名时代青年，必须站在历史与时代的高度，深层次的看待自己的责任，理解自己肩负的历史使命，既要有民族自豪感，又要有强烈的紧迫感；既要有脚踏实地、实事求是的优良作风，又要有开拓创新、勇于承担责任的主人翁意识。
第二，加强科技素质培养，努力把自己培养成一个综合素质较高，社会适应能力较强，积极为社会创造价值的人才。
未来的竞争是科技的竞争，而科技的竞争，归根到底是人才的竞争。
为了能在未来的竞争中立于不败之地，我们要按照社会的需求来发展自己，全面提高自身素质。
这就要求我们坚持正确的政治方向，要求我们学习先进科技，善于汲取和掌握人类文明的一切优秀成果。
科学技术一日千里的今天，要求我们紧跟世界科技潮流，广泛吸收当今世界的先进科技成果，为社会主义的现代化建设服务。
第三，脚踏实地、开拓进取，把自己打造成务实、求是、理性的人。
在北京工业大学即将迎来五十大庆之际。
振兴工大，发展工大的机遇和责任，历史性地落在我们身上，我们是工大建设的主力军，更要增强光荣感、责任感和历史使命感，积极投身到工大的各方面建设中来，在实践中长知识，长能力，长才干，为树立工大的良好形象而不懈努力。
让我们从现在做起，从自身做起，从一点一滴做起，脚踏实地，开拓进取，为工大的未来贡献聪明才智，再创时代佳绩。
回顾过去，北京工业大学学生会取得了一个又一个成绩；展望未来，面对充满机遇与挑战的新时代，作为承前启后、继往开来的一代，我们更是信心百倍，豪情万丈。
无论前途是花团锦簇还是荆棘密布，我们都将勇往直前，义无反顾。
让我们紧紧把握时代脉搏，在新时代的伟大实践中奋发成才，弘扬“五四”精神，争做有为青年，向着夺取全面建设小康社会新胜利的伟大目标阔步前进
一万字党课笔记
内容摘要： 作为一名入党积极分子，我参加了十节党课的学习，时间过得很快， 党课 已经结束了，我在党课的学习过程中，学到了很多关于党的基本知识。
我开始了解到了党员身上背负的重任，他们的无私奉献精神。
党课的严肃认真把我带到了大学学习的另一个层次，感觉自己的思想觉悟得到了提高。
特别是对科学发展观的学习，我更加意识到了这是一个全民参与的倡议，我学会了要用科学发展观来指导今后的学习跟生活。
正文： 不知不觉中，党课就要结束了。
这种感觉很难形容，会为自己坚持上完党课而自豪，会为党课的结束而无所适从。
虽然每个星期只上一节党课，但是却感觉到自己每天都在党课的学习当中。
我想，即便党课结束了，可我们要学的还有很多。
党也在不断发展壮大当中，党的思想会随着时代的变革而更新，所以我们的学习过程是很漫长的。
也忘了自己是怎么走进党课的学习了，只知道我经历过了，学习过了。
虽然这只是大学学习当中的一个小插曲，但是我却收获了很多，得到了书本上所没有的知识。
我相信真正的知识不仅仅是来自书本上的，而更多的是我们在生活中得到的体会，这些体会都将有利于我们的成长。
在我自己看来，党课的学习给了我一个如何规范自己的参考准则。
让我可以更好地处理自己的学习、生活，更好地跟同学相处。
党课的其中一个特点就是严肃，无论讲课的老师用多么轻松的语言讲解，党课的内容都总是很严肃的。
在课堂上，都要提醒十二分精神记下笔记，抄着抄着时间就过去了，没想到一节一节党课就这样结束了。
想起我们上的第一节党课，现在还是记忆尤深，在讲学厅里按照安排好的位置坐下，响起国际歌的时候，从没有过的认同感从心上涌起来。
随着开学典礼的结束，我们就步入了党课的学习。
八个老师给我们带来了八节意义非凡的党课，八节课的时间换来的是一场心灵的洗涤，换来的是思想觉悟的提高，这些收获、感受都是无法用简单的几句话就可以表述出来。
很久没有这样的感觉了，在学校里接受的课程几乎都是要用一个学期来完成的，有时候会让人感觉力不从心，因为太多的任务和作业了。
而党课，仅仅用了八节课的时间就结束了，每次上完党课都用冲动想要把自己的一些感悟或是收获记录下来，那四篇思想汇报将是我思想变成熟的见证。
我知道这几节党课都是关于党的一些基本知识的学习，对党的更多的了解要在今后的学习生活中体验。
还记得踏进华师校园的那一刻，很强烈的归属感，我知道自己就是属于这里的。
第一个学期就在懵懂中度过了，感觉很颓废，很无助，不知道自己要怎么做，有什么奋斗目标。
第二个学期开始的时候，我还是害怕自己会继续颓废下去，幸好有党课的学习，我重新找回了自己的目标。
跟自己的初衷一样，学好知识，要在毕业的时候的当上一名合格的老师。
或许跟其他人比起来，这是一个很简单的理想，通过了党课的学习，我不再为自己小小的梦想而觉得自己没有斗志。
党课的学习让我认识到，只要是适合自己的就是好的，就像我们国家所走的有中国特色的社会主义道路一样，适合的就是好的。
我想国家的希望就在下一代的教育和培养上，老师这份职业确实是任重而道远啊
看着讲台上老师讲课的样子就知道他们的认真复杂，百忙之中抽出时间来给我们上党课。
党课让我更好的看清了自己未来的路，感谢党课给我带来的希望和信心。
很多时候我都觉得，一门课程的学习，最重要的并不在于你学会了多少课本上的理论，而是你掌握了怎样的一种思想，这无论是对于做研究的学者还是仅仅作为学生的我们都是至关重要的。
党课的内容并没有预期中的多，可是我确实从中得到了很多，思想成熟了，自己的人生观、价值观都有了改变。
我知道自己离党组织还有很远的一段距离，不过我会为之努力奋斗，直到有一天可以加入这个光荣的组织。
我从党员的身上学会了自我反省和自我批评，我会今后的学习生活中，坚持自我批评、改正的。
还记得我们的几次小组讨论，那都是记录我们思想成熟的讨论。
从大家发言的情况就可以了解到了，大家都从党课中渐渐成长起来。
讨论的时候我们更像是团队式的学习，大家除了分享自己的学习心得学习体会之外，还分享自己学到的知识还有自己所知道的时政新闻或是最新政策。
与课堂相比，讨论课给我们更多的是自由的学习氛围，因为我们可以自主掌握学习的内容，还及时的知道了一些新的知识。
党课之后我开始认识到我们并不是处于一个非常和平的时代，因为当今国际上的反对势力依然活跃在国际舞台上，国家之间的斗争依然存在。
进入新世纪以来，世界形势变化多端，在我们周边爆发战争的不确定因素依然存在。
一些经济强国试图以干预我国内政的手段来阻止我们国家的经济发展，挑战与机遇并存依然是当今的社会潮流，关键是看我们怎么去把握。
作为如的入党积极分子中的一名，我们更加要学好知识，争取为国家做出贡献。
在挑战中发展，在逆流中前行，我们要以自己的实际行动告诉世人，向那些强国展现我们力量以及捍卫祖国统一的决心。
从新中国成立以来，中国就一直探索着适合自己发展的道路，这是一条很漫长的路，注定了要在实践中遭遇挫折，注定了要在荆棘中前进。
我们都知道历史的昨天已经过去，中国今天的成就是用无数革命先烈的鲜血换回来的，我们有责任去捍卫他们的革命果实。
当今国际上的一些国家依然视中国为打击的对象，不断的制造事端以阻碍中国的发展。
任何一个民族都有属于自己信念来支撑着自己的发展，中华民族也不例外。
中国作出了各方面的努力，争取走出别国的干预。
国的主权是神圣不可侵犯的，但是一些国家依然尝试用它们的方式来干预中国的内政。
作为独立的一个国家屹立在世界上，中国正用自己的方式来维护主权。
国际干预的力量依然存在，他们野蛮的方式挑战中国的权威。
作为一个在国际上有影响力的国家，中国会尽力维护自己的主权，因为她的后面是一个强大的民族，是一个拥有13亿人口的国度。
如今国际环境的不稳定，对中国以及世界各国来说都是一个挑战，只有独立的站在世界上，我们才能把握发展的主动权。
中国是一个发展中的大国，农民是国家的主要力量，要解决这样一个庞大的人群的温饱问题是一项很大的挑战，而我们国家做到了。
从中国的历史中，我们不难发现，历代王朝无一例外的毁在了农民手上。
如何解决农民的问题就成了国家建设的一大重点，从中国发展历史来看，毛主席用他那专有的一套方法把农民压制住了30年，在此期间，遭遇了大饥荒和文革，农民始终没能走出封建思想的禁锢。
书记在国家的经济发展上作出了一系列改革，经济上取得了空前的成功。
一系列的成果给了我们继续扬帆起航的勇气，今天的中国不再让别国奴役，中国是一个独立自主的国家，一个有自己发展道路和发展方向的国家。
即便前方的路依然艰难，即便挑战充满了前方的路，可是我们正逐渐强大，一切困难都会克服的。
党课的知识基本上都是在国家的层面上展开的，就一个学生来说，我没有能力在国家的层面上去考虑问题，所以就做好自己本分，完成属于一名学生的任务，争取在今后可以为国家的建设做出贡献。
科学发展观的提出，给了国家的建设和发展一个非常重要的航标。
国家将按照科学发展观提出的发展方向努力，向着建设富强民主文明和谐的社会主义国家的最终奋斗目标努力。
这都是在科学发展观的学习中得到的知识，还记得李老师建议我们写有关科学发展观学习的论文，刚开始真的感到不知所措，后来慢慢的，一点一点的对科学发展观就多了一些了解。
作为一名入党积极分子，我想我们有必要去学习这些马克思主义中国化的最新成果。
现在渐渐发现大学生活的意义，很多时候并不是因为你得到了多少分数，而是心里的一些体会和思想觉悟的提高，自己对事物的态度以及看法。
党课就是一个明显的例子，我们不会因为党课的学习而让自己的综合测评的分数上多了几个数字，而是真的感觉自己得到了收获了。
虽然每个星期只能上一次课，可是意义就特别重要。
还有那每两个星期一篇的思想汇报，每写一篇就是一次心灵的沉淀，在思想汇报中汇报自己的思想状况，也可以及时总结自己学到的知识。
新时代的我们就该有新时代的作风，我们是幸运的，因为不用生活在充满硝烟的国度，我们有良好的环境可以学习、生活。
作为入党积极分子的一名，我感到光荣、自豪，虽然党课已经结束了，但是我追求真理的脚步不会随着党课的结束而结束。
身肩建设祖国的重任，自知不可松懈，我会在今后的学习生活中以党员的要求来要求自己。
党课的结业论文标志着这门课程到这里就告一段落了，我期待着用学到的知识来完善自己，用科学的理论指导自己更好的学习。
你自己在加一些就够了满意请采纳
请告诉我有关现在事情的情况
吴邦国 中共中央政治局常委，十一届全国人大常委会委员长、党组书记。
男，汉族，1941年7月生，安徽肥东人，1964年4月加入中国共产党，1966年9月参加工作，清华大学无线电电子学系电真空器件专业毕业，大学学历，工程师。
1960—1967年 清华大学无线电电子学系电真空器件专业学习 1967—1976年 上海电子管三厂工人、技术员，技术科副科长、科长 1976—1978年 上海电子管三厂党委副书记、革委会副主任、副厂长、厂党委副书记、厂长 1978—1979年 上海市电子元件工业公司副经理 1979—1981年 上海市电真空器件公司副经理 1981—1983年 上海市仪表电讯工业局党委副书记 1983—1985年 上海市委常委兼市委科技工作党委书记 1985—1991年 上海市委副书记 1991—1992年 上海市委书记 1992—1994年 中央政治局委员，上海市委书记 1994—1995年 中央政治局委员、中央书记处书记 1995—1997年 中央政治局委员、中央书记处书记，国务院副总理 1997—1998年 中央政治局委员，国务院副总理 1998—1999年 中央政治局委员，国务院副总理，中央大型企业工委书记 1999—2002年 中央政治局委员，国务院副总理、党组成员，中央企业工委书记 2002—2003年 中央政治局常委，国务院副总理、党组成员，中央企业工委书记 2003—2008年 中央政治局常委，十届全国人大常委会委员长、党组书记 2008— 中央政治局常委，十一届全国人大常委会委员长、党组书记 中共第十二届、十三届中央候补委员，十四届、十五届、十六届、十七届中央委员，十四届中央政治局委员，十四届四中全会增补为中央书记处书记，十五届中央政治局委员，十六届、十七届中央政治局委员、常委。
第十届、十一届全国人大常委会委员长。
中共中央政治局常委、中央书记处书记，中华人民共和国副主席，中央党校校长。
男，汉族，1953年6月生，陕西富平人，1974年1月加入中国共产党，1969年1月参加工作，清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士学位。
1969—1975年 陕西省延川县文安驿公社梁家河大队知青、党支部书记 1975—1979年 清华大学化工系基本有机合成专业学习 1979—1982年 国务院办公厅、中央军委办公厅秘书（现役） 1982—1983年 河北省正定县委副书记 1983—1985年 河北省正定县委书记 1985—1988年 福建省厦门市委常委、副市长 1988—1990年 福建省宁德地委书记 1990—1993年 福建省福州市委书记、市人大常委会主任 1993—1995年 福建省委常委，福州市委书记、市人大常委会主任 1995—1996年 福建省委副书记，福州市委书记、市人大常委会主任 1996—1999年 福建省委副书记 1999—2000年 福建省委副书记、代省长 2000—2002年 福建省委副书记、省长（1998—2002年清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业在职研究生班学习，获法学博士学位） 2002—2002年 浙江省委副书记、代省长 2002—2003年 浙江省委书记，代省长 2003—2007年 浙江省委书记、省人大常委会主任 2007—2007年 上海市委书记 2007—2008年 中央政治局常委、中央书记处书记，中央党校校长 2008— 中央政治局常委、中央书记处书记，中华人民共和国副主席，中央党校校长 中共第十五届中央候补委员，十六届、十七届中央委员，十七届中央政治局委员、常委、中央书记处书记。
第十一届全国人大第一次会议当选为中华人民共和国副主席。
中共中央政治局常委，国务院副总理。
男，汉族，1955年7月生，安徽定远人，1976年5月加入中国共产党，1974年3月参加工作，北京大学经济学院经济学专业毕业，在职研究生学历，经济学博士学位。
1974—1976年 安徽省凤阳县大庙公社东陵大队知青 1976—1978年 安徽省凤阳县大庙公社大庙大队党支部书记 1978—1982年 北京大学法律系学习，校学生会负责人 1982—1983年 北京大学团委书记 1983—1985年 共青团中央学校部部长兼全国学联秘书长，共青团中央书记处候补书记 1985—1993年 共青团中央书记处书记兼全国青联副主席（其间：1991年9月—11月中央党校学习） 1993—1998年 共青团中央书记处第一书记兼中国青年政治学院院长（1988—1994年北京大学经济学院经济学专业在职研究生学习，获经济学硕士、博士学位） 1998—1999年 河南省委副书记、代省长 1999—2002年 河南省委副书记、省长 2002—2003年 河南省委书记、省长 2003—2004年 河南省委书记、省人大常委会主任 2004—2005年 辽宁省委书记 2005—2007年 辽宁省委书记、省人大常委会主任 2007—2008年 中央政治局常委 2008— 中央政治局常委，国务院副总理、党组副书记 中共第十五届、十六届、十七届中央委员，十七届中央政治局委员、常委。
第八届全国人大常委会委员。
