如何构建高效的初中政治课堂
当年倡导高效课堂的人现在都已被批判和审判，还提什么高效课堂。
如何构建初中思想品德高效课堂之我见
多媒体教学是现代化信息技术辅助教学的重要形式，它通过计算机、投影仪、电子白板等信息技术手段在课堂教学中的有效运用，使课堂教学由单一走向多样，由静态走向动态，由抽象变为具体。
它突破了时间和空间的限制，能够唤醒孩子的主体意识，培养他们的高尚情感，有效解决教学重难点。
多媒体辅助课堂教学是提高初中思想品德课堂教学实效的一条重要途径。
随着初中思想品德课程改革的逐步深入，教学理念和教学方法有很大转变和进步。
但是与其他学科相比，改革进度不大，力度不大，仍然存在新瓶装老酒、教学方法单一、课堂气氛不活跃、学习效率低下的现象。
要提高课堂教学实效，除了利用多媒体创设教学情境、激发学生的学习兴趣、改革教学方法、创新教学模式
浅谈如何推进初中思品高效课堂的构建
多媒体教学是现代化信息技术辅助教学的重要形式，它通过计算机、投影仪、电子白板等信息技术手段在课堂教学中的有效运用，使课堂教学由单一走向多样，由静态走向动态，由抽象变为具体。
它突破了时间和空间的限制，能够唤醒孩子的主体意识
