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程序设计实训心得体会

时间:2017-08-04 05:26

C语言 程序设计与应用教程 顺序结构程序设计 的实训报告怎样写

施工组织设计实训心得体会作为工程管理专业的一名大学生,我深刻地体会到针对工程项目编写一份有效实施性强的施工组织设计对管理该工程项目起着极其重要的作用。

我将我编写施工组织设计的一些总结如下。

  施工组织设计通常依次由目录、编制说明、工程概况、项目整体部署、主要工程施工方案或技术处理措施、施工进度计划、施工场地总体布置、工程质量管理及控制措施、职业安全健康管理、文明施工管理、消防治安保卫管理、环境保护措施、工程各方协调保护措施、附录等十四部分组成。

施工组织设计作为指导施工全过程各项活动的技术经济的纲领性文件,是施工技术与施工项目管理有机结合的产物,它是工程开工后施工活动能有序、高效科学合理地进行的保证。

从施工组织设计编制的特点看:施工组织设计是以单个工程为对象进行编制的,一般情况下师各施工企业分别独立进行,它有很强的技术性和综合性,需要编制人员有足够的建筑工程理论基础和一定的社会经验。

施工组织设计的内容必须适应工程项目和业主、设计监理的特殊要求,同时也必须符合国家有关法律、法规、标准及地方规范的要求。

施工组织设计编制必须满足最终的一个基本要求即对施工过程起到指导和控制作用,在一定的资源条件下实现工程项目的技  不过这次的课程设计还是让我学到了很多东西,熟练掌握了用

程序设计总结

通过本次课程设计,对这门课程更深入的理解。

是一门实践性较强的课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。

一个人的力量是有限的,要想把课程设计做的更好,就要学会参考一定的资料,吸取别人的经验,让自己和别人的思想有机的结合起来,得出属于你自己的灵感。

程序的编写需要有耐心,有些事情看起来很复杂,但问题需要一点一点去解决,分析问题,把问题一个一个划分,划分成小块以后就逐个去解决。

再总体解决大的问题。

这样做起来不仅有条理也使问题得到了轻松的解决。

在这个过程中,我也曾经因为实践经验的缺乏失落过,也曾经仿真成功而热情高涨。

生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。

劳动是人类生存生活永恒不变的话题。

虽然这只次的极简单的课程制作,可是平心而论,也耗费了我不少的心血,这就让我不得不佩服开发技术的前辈,才意识到老一辈对我们社会的付出,为了人们的生活更美好,他们为我们社会所付出多少心血啊

对我而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。

让我知道了学无止境的道理。

我们每一个人永远不能满足于现有的成就,人生就像在爬山,一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。

挫折是一份财富,经历是一份拥有。

这次课程设计必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆

通过这次的课程设计我对于专业课的学习有了更加深刻的认识,以为现在学的知识用不上就加以怠慢,等到想用的时候却发现自己的学习原来是那么的不扎实。

以后努力学好每门专业课,让自己拥有更多的知识,才能解决更多的问题

课程设计心得 体会

2007年下学期第十六周,在老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训,主要是针对轴类、箱体类和叉架类等几种常见零件的绘制,通过实训,进一步掌握CAD的应用,增强动手cao作能力。

时间过得真快,到今天截止,一周的CAD制图实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。

经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。

上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的有点陌生。

实训的第一天,老师首先给我们将了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。

听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。

实训时间安排得有点紧,尤其是周三,从中午12:00直到下午17:00,看到这样的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。

接着我就仔细每副图的cao作细节,有些有提示,也有些没有的。

我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。

在接下来的几天里,我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。

于是我在网上找了点关于CAD的资料。

CAD的发明者是的史凯屈佩特教授,依1955年的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。

这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。

这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。

那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了CAD的实际起步。

事实上,此计划也还包含类似像AutoCAD这样的,只是其在功能上的应用非常简单罢了。

当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像、航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。

因为在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力 到了20世纪70年代,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。

在那时候,比较有名的交谈式图学软是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。

后,CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业有名的CADAM,就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机上的CAD/CAM整合软件。

也因为它出现得很早,系统又完整,所以就将其冠以“CAD/CAM之母”的美名。

在电脑出现以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。

应用了CAD来绘制产品图样后,就可以配合直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/CAM化前好上许多。

所以,现在除了手工艺术品外,CAD/CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。

换句话说,自动化的CAD/CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。

因为机械业也是应用CAD最早的行业,因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。

事实上,在此时的CAD一词的意义应该是Computer Aided Design,也就是“电脑辅助设计”。

因为使用CAD的人多半是设计师,而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上,所以自然被称之为“电脑辅助设计”。

可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”(Computer Aided Drafting)。

这是因为现在的CAD使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。

因此,自1985年以后,普遍就将CAD的名词统称为“电脑辅助画图”,而另用“电脑辅助设计绘图(Computer Aided Design & Drafting,CADD)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。

换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。

所以,CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关联。

vb程序设计实训总结

在这如火如荼,百花齐放的六月,大二生活即将结束,不知道我们收获了多少

也许或多或少有所提高吧

老师,朋友,同学我们一起走过了大学的第一段路程,很感谢你们这学期来对我的帮助,支持,鼓励和关怀,在这里我给你们说声谢谢。

在这一学期拼搏的岁月里,如果没有你们的帮助,我不知道我会怎样度过我的大一生活。

遇到挫折,有时我很无助,遇到困难,不知道如何去解决,遇到伤心事,有时甚至无法摆脱......你们的关怀和帮助给我感觉就像家里一样亲切,谢谢你们。

这学期,我觉得我真收获挺多的,以前愚昧无知,现在感觉是豁然开朗,VisualC#程序设计、C语言、数据库和Java都是我们的专业课程,现就VisualC#而言,刚开始不知道是干啥用的,第一天,李老师上课,我觉得很新鲜,于是乎很认真的听讲,我发现这门课程很有趣,老师幽默而却讲课生动,很吸引人,就这样,喜欢上VisualC#了,感觉挺有用的,刚开始就想着还可以自己编软件,多好啊

其实拿那么容易啊,要学好VisualC#也是一件不容易的事,首先,自己的多看有关的课外书,上课必须跟上老师步骤走,认真听讲,积极配合老师。

其次,下来要自己或者跟同学解决书上的例题和课后上机实训,不懂就问老师和同学,接下来,要做的就是自己在网上找一些编程题做做,看看及自己的实力如何,究竟哪些地方有问题,这样很快就会发现问题,最后,要帮助同学解决他们的问题,同时自己可以获得更多的知识,充实自己,真正掌握VisualC#这门课程,总而言之,最重要的是多做例题多实践多锻炼多操作。

网站建设实训心得体会

1.实训报告要求如下内容:实训内容实验名称、目的与要求。

说明(第二个项目要求本部分写创建的类及其之间的关系)用文字或流程图说明。

③程序清单④运行结果原始数据、相应的运行结果和必要的说明。

⑤实训总结调试过程及调试中遇到的问题及解决办法;调试程序的心得与体会;其他算法的存在与实践等。

若最终未完成调试,要认真找出错误并分析原因等。

2.实训报告格式要求:①正文字体宋体,小四,固定值20磅行距,页边距:上2.2cm、下2cm、左2.3cm、右2.3cm。

纸张统一采用A4纸规格。

②标题(C#程序设计课程实训)用黑体三号加粗字。

③字数要求:不少于2800字。

下页为模板:Java程序设计课程实训报告1.实训内容l实训名称:l实训目的:l实训要求:2.算法说明(或类及其之间的关系)3.程序清单4.运行结果5.实训总结

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