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程序设计的心得体会

时间:2014-06-22 10:33

程序设计总结

通过本次课程设计,对这门课程更深入的理解。

是一门实践性较强的课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。

一个人的力量是有限的,要想把课程设计做的更好,就要学会参考一定的资料,吸取别人的经验,让自己和别人的思想有机的结合起来,得出属于你自己的灵感。

程序的编写需要有耐心,有些事情看起来很复杂,但问题需要一点一点去解决,分析问题,把问题一个一个划分,划分成小块以后就逐个去解决。

再总体解决大的问题。

这样做起来不仅有条理也使问题得到了轻松的解决。

在这个过程中,我也曾经因为实践经验的缺乏失落过,也曾经仿真成功而热情高涨。

生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。

劳动是人类生存生活永恒不变的话题。

虽然这只次的极简单的课程制作,可是平心而论,也耗费了我不少的心血,这就让我不得不佩服开发技术的前辈,才意识到老一辈对我们社会的付出,为了人们的生活更美好,他们为我们社会所付出多少心血啊

对我而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。

让我知道了学无止境的道理。

我们每一个人永远不能满足于现有的成就,人生就像在爬山,一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。

挫折是一份财富,经历是一份拥有。

这次课程设计必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆

通过这次的课程设计我对于专业课的学习有了更加深刻的认识,以为现在学的知识用不上就加以怠慢,等到想用的时候却发现自己的学习原来是那么的不扎实。

以后努力学好每门专业课,让自己拥有更多的知识,才能解决更多的问题

课程设计心得 体会

那不重要的关键是你有没有用心去学你说这对不对学习各有各的方法

高级语言程序设计学习心得怎么写啊

在本课程学习过程中我遇到了下面这些问题: 1、进行兴趣很高,随着学习的进展,调试程序总是出现问题,严格的语法规则,一时难以接受,产生畏难情绪,总是怕,最后因为怕学不好而导致没有学好。

2、注重理论学习,忽视上机编程实践,造成“只能用笔在纸上编程”的奇怪现象。

特别是部分女同学,一到机器前面就手忙脚乱,如果程序再出现错误,就更不理解该如何查找错误,如何排除错误了。

3、前期没有抓紧,希望通过突击搞定课程学习。

本课程要靠平时的积累,几乎不能靠临时突击,因为前面基础补扎实,到了后面已经无法弥补。

4、另外一种现象是太注重学习句子的语法规定,忽视了对编程的思路和技巧的训练。

有些同学再学习结束的觉得就是:对每一个句子的语法和每一条规定都明白,就是面对实际问题的时间不理解该如何思考,该如何编程。

5、急于求成,总想编写综合性的程序,忽视基本概念,忽视基本功的训练和练习。

在编写程序中发现问题,一追根源,全是概念或基础问题。

后来才发现为了学好本课程,没有什么窍门,只能采用一些“笨”技巧: 认真听讲,积极思考,提高上课效率。

教师上课讲述的都是课程的重点和难点,听好课程能够达到“事半功倍”的目的。

主动上机,多多实践,提高动手才能,实习时不能着急。

通过上机实践来验证所学的理论,通过在机器上查找错误来巩固概念,通过提高上机才能来促进理论学习,开阔编程思路,提高反映效率,提高分析问题解决问题的才能,锻炼心理素质,提高心理承受才能。

学习初期重点掌握语言的语法和规定。

这是基础。

后期重点掌握编程的思路和基本算法。

这是重点。

学会自学,加强交流,及时答疑解惑。

能够采用多种形式进行交流,能够是传统的面面进行答疑,也能够是利用网络通过邮件、BBS进行网上交流。

不要将问题积累到最后。

开阔眼界,打开思路,多看几本书。

C语言的书非常多,各有自己的特色,要找到适合自己的参考数目。

《java程序设计》 课程总结怎么写

百度一份 程序设计总结模板 然后把上边的问题 解决方法 思路 等信息根据你开发时的情况改一下就行了 老师肯定知道你不会写 处理问题有时重要 的不是经验 是方法

C#程序设计的总结报告模板

通过这次设计实践。

我学会了PLC的基本编程方法,对PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。

在对理论的运用中,提高了我们的工程素质,在没有做实践设计以前,我们对知道的撑握都是思想上的,对一些细节不加重视,当我们把自己想出来的程序与到PLC中的时候,问题出现了,不是不能运行,就是运行的结果和要求的结果不相符合。

能过解决一个个在调试中出现的问题,我们对PLC 的理解得到加强,看到了实践与理论的差距。

通过合作,我们的合作意识得到加强。

合作能力得到提高。

上大学后,很多同学都没有过深入的交流,在设计的过程中,我们用了分工与合作的方式,每个人互责一定的部分,同时在一定的阶段共同讨论,以解决分工中个人不能解决的问题,在交流中大家积极发言,和提出意见,同时我们还向别的同学请教。

在此过程中,每个人都想自己的方案得到实现,积极向同学说明自己的想法。

能过比较选出最好的方案。

在这过程也提高了我们的表过能力

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